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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology

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  • 月刊 出版周期
  • 22-1265/TB CN
  • 1009-9042 ISSN
主管單位:吉林省教育廳
主辦單位:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
開本:A4
出版地:吉林
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.47
被引次數(shù):373
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》以馬列主義,思想為主導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在鄧小平理論指導(dǎo)下,發(fā)揮窗口橋梁作用,及時(shí)反映我院教學(xué)、科研成果,慣徹“雙百”方針,提倡學(xué)術(shù)問(wèn)題自由競(jìng)爭(zhēng),以職業(yè)性、師范性為特點(diǎn),為培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才而努力!曾用刊名:吉林職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)。

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

《吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、教學(xué)研究、管理研究、管理研究。

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(一)基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

(七)參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
吉林省教育廳“十二五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2011) 7
吉林省教育廳“十一五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2009) 7
吉林省教育廳“十一五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2008) 6
吉林省普通高等學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革立項(xiàng)課題(2007) 5
吉林省教育廳“十一五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2010) 4
吉林省教育廳“十一五”科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目(2007) 3
吉林省教育廳“十一五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2010132) 3
吉林省社會(huì)科學(xué)基金(2007267) 3
國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(2002AA424058) 2
國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局軟科學(xué)研究項(xiàng)目(無(wú)) 2

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
安徽省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目 94
吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題 77
吉林省社會(huì)科學(xué)基金 59
吉林省教育廳“十二五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 58
吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 53
安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 53
安徽高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目 40
吉林省教育廳“十一五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 38
吉林省教育廳“十二五”科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目 24
吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金 22
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