學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

一、備課：一年來始終堅持集體備課，從每個單元，每個章節(jié)，每個課時，都認(rèn)真研究，甚至于具體到一個問題的創(chuàng)設(shè)：提問什么？以何種形式提問，重、難點(diǎn)的突破，補(bǔ)充和拓展的知識，能聯(lián)系到哪些生活實(shí)際、教案、學(xué)案、課件、資源共享，每節(jié)課上完隨時總結(jié)交流，隨時更改課件，調(diào)整進(jìn)度，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，經(jīng)常是六個班上四個樣，上到最后一個班改到最后一個班，隨時做好二次備課，留下寶貴的一手資料。

二、上課：

充份運(yùn)用小組合作和學(xué)案教學(xué)，力爭少講，把盡量多的時間留給學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

1、注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生上黑板講題，其他人補(bǔ)充，當(dāng)老師的小助手，學(xué)會闡明自己的觀點(diǎn)，學(xué)生交流與全作，學(xué)生聆聽，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處。

2、實(shí)驗(yàn)動手能力，實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力，所有探究實(shí)驗(yàn)，如：《顯微鏡的使用》、《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》、《種子的萌發(fā)》、《光和作用》、《呼吸作用》、《蒸騰作用》學(xué)生都親自動手做了。演示實(shí)驗(yàn)也由學(xué)生幫忙，老師演示了。并且逐步培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)探究的一般步驟即（提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流），如何控制變量，如何設(shè)計對照試驗(yàn)。并且運(yùn)用興趣小組組織學(xué)生完成了一些在校無法當(dāng)場掌握完成、用時較長的實(shí)驗(yàn)，像《種子的萌芽》、《植物的無土栽培》、《玉米的人工輔助授粉》，讓學(xué)生學(xué)會觀察，并且留有像片，評出好的加分，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

3、關(guān)注熱點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，之前我連續(xù)教了五年的會考，也積累了豐富的例子，深知學(xué)習(xí)生物最怕的是死記硬背，脫離生活，把生活情趣教成死板的知識，因此，課堂教學(xué)中始終堅持面向會考，把死板的知識融入生活中，密切聯(lián)系身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的實(shí)例隨手拈來，讓學(xué)生常有恍然大悟的感覺，比如說：地膜覆蓋、保鮮膜的運(yùn)用、有氧運(yùn)動，合理營養(yǎng)、科學(xué)減肥，如何對待成長的煩惱，如何安全度過青春期，運(yùn)用身邊的小事情從中挖掘生物學(xué)的大學(xué)問，讓學(xué)生意識到：就是不為了考分，單單是為了以后生活質(zhì)量更高，活得更明白，也要學(xué)好生物。

4、運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，學(xué)會到書上尋找答案，學(xué)會抓關(guān)鍵詞、強(qiáng)化記憶、提問。獎罰分明，并且歸范生物學(xué)用語，書上有的必須用原語，包括錯別字的糾正。

5、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，有利于探究實(shí)驗(yàn)。給學(xué)生形成一種觀念：提出一個問題比解決十個問題的意義都大。并且運(yùn)用小組加減分，加分最多的項(xiàng)是提出有意義的問題，并且不只局限于課堂，隨時都可以給老師遞紙條，一年下來紙條我收集了半盒，發(fā)現(xiàn)有意義的問題再放下去讓學(xué)生自己去查資料解決，學(xué)生的積極性很高。

7、注重學(xué)法的指導(dǎo)，狠抓基礎(chǔ)、降低難點(diǎn)，一個知識點(diǎn)一鞏固，多舉身邊司空見慣，習(xí)以為常而又蘊(yùn)含科學(xué)知識的實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，隨時表揚(yáng)好的，每節(jié)課樹立榜樣，給學(xué)困生多創(chuàng)造展示自我的機(jī)會。

8、注重知識的整合，拓展延伸課本上沒有，但會考涉及的內(nèi)容，隨時回顧，串聯(lián)前后知識，形成完整的知識體系，構(gòu)建生物知識框架圖，培養(yǎng)學(xué)生知識綜合能力，減少授課環(huán)節(jié)，達(dá)到了簡單明了，通俗易懂、深挖教材，寓教寓樂，讓學(xué)生把生物當(dāng)成一門科學(xué)，學(xué)好了會成為生物的萬事通、小博士。

三、作業(yè)：春天進(jìn)行了大膽的改革，去掉了書面作業(yè)，每學(xué)期總結(jié)性作業(yè)4次：期中、期末總結(jié)；我的小組合作建議；我在小組合作中的收獲。實(shí)踐性作業(yè)三次：測大豆或小麥的發(fā)芽率；無土栽培大蒜；人工授粉。拓展性作業(yè)：春季預(yù)防感冒調(diào)查。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、教研教改小組合作已初具大規(guī)模，習(xí)題課、復(fù)習(xí)課已有了自己特有的模式。

五、不足：

1、講的還是有點(diǎn)多，練的少，沒有完全放手?；A(chǔ)知識不扎實(shí)，填空題出錯，簡答題分析的倒是很好。

2、困惑：1）全放了，有時收不回來，學(xué)生為解決一個問題不讓下課，不讓老師講的情況時常發(fā)生。老師又不忍心打擊學(xué)生的積極性，索性放開討論。理想與現(xiàn)實(shí)有矛盾，實(shí)驗(yàn)與對照班進(jìn)度不同步，每節(jié)課最多能差15分鐘，短期內(nèi)成績反而低，考前為了分?jǐn)?shù)又回到改革前，壓著學(xué)生背。至今沒找到更科學(xué)的方法。

2）課件和學(xué)案及練習(xí)冊有時有沖突，相互重復(fù)使用。

3）有時小組合作成了好學(xué)生的一言堂，由老師灌變成了優(yōu)生代老師灌。

3、學(xué)生應(yīng)用能力、應(yīng)變能力、自學(xué)能力有待于提高。

4、越來越發(fā)現(xiàn)，老師的起點(diǎn)高，不了解學(xué)情，有時問題的設(shè)置、學(xué)生接合不了。

如早飯吃什么？竟然是難題，“白菜窖”、“草木灰”這樣的事常有發(fā)生，增加了難度。

今后打算：

一、一如既往地執(zhí)行集體備齊，集思廣義。今年我我們初二的生物組補(bǔ)充了新鮮的血液，因孟老師的加入，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力有凝聚力，男女搭配干活不累，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，態(tài)度積極，工作認(rèn)真。剛開學(xué)，我組的備課、上課、學(xué)案、教案，課件等常規(guī)的準(zhǔn)備都完成的非常漂亮，合作愉快，得到了主任的表揚(yáng)。

2、相互聽、評課、取長補(bǔ)短，隨時教研、相互提醒

3、實(shí)踐活動，假前已開始準(zhǔn)備，積累了豐富的資料。

4、課題研究仍以完善小組活動為主。

主要解決的問題：

第2篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

一、做好學(xué)生交通車的組織發(fā)放工作，保證學(xué)生安全乘車，不發(fā)生交通事故、意外傷害事故。

本學(xué)期學(xué)生處在對學(xué)生進(jìn)行充分調(diào)查研究后，決定改變交通車的發(fā)放辦法，采用購票乘車的方法發(fā)放交通車，學(xué)生處安排每周三專人全天售票，周一、周五學(xué)生憑票上車，保證每名學(xué)生都有坐位，防止超載，每輛車上至少有一名老師自始自終跟車，安全系數(shù)得到提高，收到學(xué)生、家長的好評。為方便高淳、溧水學(xué)生乘車，四月份學(xué)生處積極協(xié)調(diào)駕培學(xué)校開通了學(xué)校至高淳的交通車，為方便城南學(xué)生，增開了學(xué)校至雨花臺的交通車。本學(xué)期共累計發(fā)放交通車一百零八臺次，無一例交通事故、意外傷亡事故。

二、做好消防器材、消防通道等安全設(shè)施的維護(hù)、檢查工作，堅持“四結(jié)合”。

每月對學(xué)生公寓及有關(guān)學(xué)生活動場所的滅火器材、安全通道，進(jìn)行檢查并做好詳細(xì)記錄。在安全通道檢查中，對每個通道出口進(jìn)行打開試驗(yàn)，進(jìn)行鎖具保養(yǎng)，對外通道樓梯進(jìn)行清掃，保證通道暢通無阻。對安全通道指示牌進(jìn)行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結(jié)合起來，邊查邊改；把檢查與落實(shí)責(zé)任追究結(jié)合起來；把檢查與加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來；把檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來。每月對學(xué)生的安全形勢進(jìn)行分析總結(jié)并及時上報院安保處。

三、做好學(xué)生防治“非典”工作，確保我院無一名學(xué)生感染“非典”

學(xué)生處及時按照學(xué)院防非辦的指示，認(rèn)真貫徹落實(shí)每個細(xì)節(jié)工作。為了使全院學(xué)生正確認(rèn)識“非典”，學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會對學(xué)生宣傳防治“非典”的有關(guān)知識（如“四勤三好”等），要求學(xué)生做好教室、宿舍、包干區(qū)的衛(wèi)生，保持良好通風(fēng)并向?qū)W生發(fā)放《防非手冊》，幫助學(xué)生提高防范意識，克服不必要的恐慌心理。為加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，取得家長的支持與配合，月日放“五一”長假時，讓每一位學(xué)生帶回一份《告家長書》，督促家長做好學(xué)生“五一”假期防非工作?！拔逡弧狈偶偾?，學(xué)生處核實(shí)外市學(xué)生名單，動員他們留校度假，并組織她們到新校區(qū)放風(fēng)箏、劃船、燒烤，帶領(lǐng)他們登紫金山。月日、月日學(xué)生處組織班主任開會，對學(xué)生返校前的健康檢查工作做了周密布置。月日上午點(diǎn)組織所有班主任為郊縣返校學(xué)生測量體溫，填寫“五一”假期外出健康情況登記表。直到深夜點(diǎn)多才結(jié)束，對高溫學(xué)生及接觸過疫區(qū)人員的學(xué)生，進(jìn)行隔離觀察或勸其回家。月日早上學(xué)生處組織老師在東站、雨花臺、太陽城對市區(qū)返校學(xué)生測量體溫并及時勸回幾名體溫高的學(xué)生。月日南京防非形勢嚴(yán)峻時，學(xué)校取消雙休日，針對部分家長要求接孩子回家這一情況，學(xué)生處及時發(fā)出“眾志成城抗非典，齊心協(xié)力保平安”一封致家長公開信，贏得家長的理解和支持，使家長“放心”、學(xué)生“安心”。絕大部分學(xué)生在學(xué)校堅持在校上課。

學(xué)生處人員堅持每天對全校學(xué)生進(jìn)行晨檢、登記體溫，有異常情況及時與防非辦聯(lián)系。為了及時掌握全院學(xué)生人數(shù)變動情況，學(xué)生處要求每個班級每天填寫《學(xué)生在校情況統(tǒng)計表》并由班主任簽字后送學(xué)生處，學(xué)生處歐宗文老師核實(shí)匯總后于每天下午三點(diǎn)前上報防非辦。由于學(xué)生長期不能回家，學(xué)生情緒不夠穩(wěn)定，少數(shù)學(xué)生翻墻離校，同學(xué)、班級之間常有矛盾發(fā)生，學(xué)生處、班主任都及時做好調(diào)解、說服教育工作。

四、做好級第一批名新生軍訓(xùn)工作。

月日日學(xué)生處組織我院第一批名新生在南京軍分區(qū)民兵訓(xùn)練中心進(jìn)行軍訓(xùn)。這批學(xué)生均未參加中考，學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣都較差，學(xué)生處克服人手少，任務(wù)重的困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐榮的精神，積極與訓(xùn)練中心領(lǐng)導(dǎo)、教官配合，采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行各種教育，保證學(xué)生安全、順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和安全意識，鍛煉體魄的目的，收到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

五、組織師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，開展“安全生產(chǎn)月”活動

五月十八日，學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于開展保改革，促發(fā)展安全生產(chǎn)月》活動的通知后，學(xué)生處于五月二十九日召開處務(wù)會，傳達(dá)本次安全生產(chǎn)月的主題、活動內(nèi)容。要求全處人員在做好本職工作同時積極開展安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動。原創(chuàng)：明確周國平學(xué)生處安全員為責(zé)任人。歐宗文重點(diǎn)負(fù)責(zé)全院公寓的“查隱患，找死角”，周國平負(fù)責(zé)檢查消防器材安全疏散通道、安全出口，李剛處長負(fù)責(zé)開展學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)學(xué)習(xí)活動并對在院外實(shí)習(xí)學(xué)生的安全檢查，指導(dǎo)學(xué)生提高安全防護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。月日又召集全處人員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，周國平安全員對《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行串講，突出重點(diǎn)，深入淺出、通俗易懂，結(jié)合我院學(xué)生住宿及乘坐交通車的特點(diǎn)對該法中相關(guān)條款進(jìn)行了重點(diǎn)講解。次日發(fā)放了《安全生產(chǎn)法》知識競賽試卷，要求各人獨(dú)立完成月日將試卷交到安保處。

六、加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力。

第3篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

       結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學(xué)生會及時做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，同時也增強(qiáng)了學(xué)生會成員的責(zé)任感。

       二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：

       組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

       三、校園文化方面：

       由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院學(xué)生會也參與進(jìn)來，并作了廣泛的交流。

       四、娛樂文化方面：

       根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了“XX樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。

       五、校園文明方面：

       學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用，結(jié)合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止?；锸澄瘑T會配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

       在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

       一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。                                               

       二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。                                                  

第4篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

在上級教育部門和學(xué)?？傊А⑿姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，本學(xué)期學(xué)生處牢固樹立“立德樹人”育人總方針，緊緊圍繞“嚴(yán)抓學(xué)生管理、細(xì)化管理制度、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的指導(dǎo)思想，比較圓滿的完成了學(xué)期所制定的各項(xiàng)工作計劃，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、學(xué)生管理方面

在過去三年采取學(xué)生流動管理、扭轉(zhuǎn)考風(fēng)、半封閉管理、儀表儀容整頓、實(shí)行家校聯(lián)合等強(qiáng)力措施之后，本學(xué)年繼續(xù)鞏固去年嚴(yán)格管理的措施，同時，不斷采取新的措施，使學(xué)生學(xué)習(xí)緊張起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)激情調(diào)動起來。

（一）、創(chuàng)新工作

1、慎重調(diào)整作息時間，增強(qiáng)學(xué)生惜時守時意識。結(jié)合疫情防控，今年學(xué)校三度調(diào)整作息時間，明確限定住宿生起床、午餐、午休等時間，同時新增了住宿生中午自習(xí)時間。在升旗集合、跑操集合、早中進(jìn)校時間均作出調(diào)整和規(guī)定。

2、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期，高一一個班周日下午來校自習(xí)，期中考試后，全體高三周日下午加強(qiáng)考試，第二次聯(lián)考后，高一三個班周日下午來校自習(xí)。為調(diào)動學(xué)生會積極性，學(xué)生會干部名單在櫥窗展示，目前學(xué)校的跑操、衛(wèi)生在學(xué)生自主管理下，為各班級量化打分，使得校園井然有序。

3、召開期中表彰大會，不斷鼓勵學(xué)生。有考試，就要有表彰，為同學(xué)們樹立先進(jìn)典型和榜樣，激勵后進(jìn)。南北校區(qū)各教學(xué)部期中考試后均召開了表彰大會，效果很好。

4、制定《學(xué)生積分管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)生過程考核。針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)持久性不強(qiáng)等問題，學(xué)校出臺積分細(xì)則，為學(xué)生獎助學(xué)金發(fā)放提供依據(jù)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成提供動力。

5、制定《油田一中獎助學(xué)金方案》

協(xié)調(diào)南北校區(qū)具體額度，并制定學(xué)校方案，校內(nèi)獎助學(xué)金發(fā)放做到了獎助并行，助學(xué)優(yōu)先，獎勵為主，發(fā)放方案逐步完善，發(fā)放做到公開、公平、公正。

6、開展了第一屆學(xué)科知識競賽

分別在南北校區(qū)三個年級開展了古文默寫、英語書寫、數(shù)學(xué)競賽學(xué)科知識競賽，共有兩百余位同學(xué)分別獲得了一二三等獎，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

7、制定了《南陽市油田第一中學(xué)勵志激情校園方案》

在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)和督促下，學(xué)生處牽頭制定了本方案，為未來三年的學(xué)生管理工作做出了規(guī)劃，寫下了藍(lán)本。

8、進(jìn)行了勵志演講活動

邀請房善朝進(jìn)行了高三勵志演獎，在場師生無不動容，學(xué)生得到了激勵，老師獲得了更多經(jīng)驗(yàn)。

9、在北校區(qū)試行了宿舍軍事化管理

通過招標(biāo)，學(xué)校引進(jìn)了教官，對宿舍、跑操進(jìn)行了軍事化的管理，經(jīng)過一學(xué)期磨合，學(xué)生習(xí)慣得到改進(jìn)，惜時守時意識不斷加強(qiáng)。

（二）、常規(guī)工作

8月：組織完成高一新生益智夏令營和軍事夏令營活動

9月：組織班主任完成學(xué)生的開學(xué)教育活動；配合高一年級完成各年級家長委員會的成立和高一年級的征定工作

10月：組織安排學(xué)生進(jìn)行感恩教育活動; 召開了全校班主任會。

11月：組織學(xué)生參與防震演習(xí)；完成依法治校驗(yàn)收工作，組織完成市級和省級的三好、優(yōu)干上報工作；完成助學(xué)金上報工作

12月：組織南、北校區(qū)一二.九學(xué)生歌詠，召開全年德育工作會議。

2021年1月：完成中心級和校級文明學(xué)生和文明班級上報工作

全年完成學(xué)期、周、每天的跑操及衛(wèi)生的評比工作。完成學(xué)期、周的升旗和國旗下的講話工作。

二、教學(xué)管理激勵為主，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、解放思想，敢作敢為

在規(guī)律范圍內(nèi)，盡量把目標(biāo)設(shè)定的高一點(diǎn)。一本要保住13000名的基礎(chǔ)目標(biāo)，即148人，爭取能有所突破180人。清華北大、985、211是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，在尖子生培養(yǎng)上，實(shí)行“導(dǎo)師制”，強(qiáng)化對尖子生的心理、知識、能力、學(xué)習(xí)方法的個性化指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)承包責(zé)任制

領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)區(qū)、包教學(xué)部、包班級、包學(xué)科，校領(lǐng)導(dǎo)參與畢業(yè)年級備考方案的策劃與實(shí)施，校領(lǐng)導(dǎo)分片包干到學(xué)區(qū)、教學(xué)部、班級、備課組，參與業(yè)務(wù)研究，加強(qiáng)監(jiān)督，及時反饋、修正、完善。

葛均獻(xiàn)任北校區(qū)執(zhí)行校長、王敬樸任南校區(qū)執(zhí)行校長，分別管理兩個校區(qū)。王海云包清北班劉蕾班，葛均獻(xiàn)包重點(diǎn)班周青生班，黃金明包重點(diǎn)班王向范班，李勇包操華班，鹿海亭包丁曉燕班，劉峰包田光冉班，齊恒新包孫亞平班，田光冉包黃秀甫班等等。

4、實(shí)行成績公示制。每逢期中期末考試，必須及時召開教師大會，對成績進(jìn)行公示和點(diǎn)評。每逢月考，必須把成績公布在公示欄。

5、重視自學(xué)能力，北校區(qū)周日下午自習(xí)已初步形成

自學(xué)能力與現(xiàn)代高考接軌，學(xué)已知考未知，一本生重在選拔獨(dú)立解決問題能力。為此，學(xué)生處明確：想冒尖子生，隨大流的同步走很難脫穎而出，學(xué)生需自我養(yǎng)成鉆研習(xí)慣、教師輔助答疑，學(xué)生要想有超人成績更需要超人的付出。

本學(xué)期，高一一個班周日下午來校自習(xí)，期中考試后，全體高三周日下午加強(qiáng)考試，第二次聯(lián)考后，高一三個班周日下午來校自習(xí)。

6、加強(qiáng)班主任考核，逐漸形成考核制度化。

每日等對學(xué)生的跑操、衛(wèi)生、校園刷卡等日常行為規(guī)范進(jìn)行量化考核并當(dāng)日公示，為日后班主任津貼的發(fā)放兌現(xiàn)提供依據(jù)。

7、改變培優(yōu)轉(zhuǎn)差跟蹤方法

培優(yōu)盯住北大清華、雙一流，轉(zhuǎn)差確保一本的大面積豐收。在重點(diǎn)班，抓兩頭，即尖子生的培養(yǎng)和一本希望生的單科推進(jìn)。對于普通班，抓好一本希望生和特長生的培養(yǎng)。做到了每個學(xué)生都能找到成功的方法和途徑，順利升入大學(xué)。尤其對于尖子生培養(yǎng)，我們總結(jié)了以下對學(xué)生的要求：①樹立信心。②拓展思維的廣度和深度，做一些有難度和深度的高質(zhì)量的練習(xí)。③自主招生。二是對教師的要求：①單科推進(jìn)跟蹤。②學(xué)法指導(dǎo)。③心理輔導(dǎo)。

另外，過去是年級部跟蹤年級部提醒，年級部先動大家才跟著動，現(xiàn)在改為班主任跟蹤，跟蹤統(tǒng)計上報給年級部，年級部再提醒到學(xué)科，也就是由原來的自上而下改為自下而上，實(shí)行班主任先動年級部總控。

8、發(fā)揮榜樣的力量。

從考上985、211的優(yōu)秀學(xué)生中找出典型的學(xué)習(xí)榜樣，激勵本屆高三的學(xué)生飛的更快，飛得更高。以王璐璐為例引導(dǎo)他們怎樣學(xué)會吃苦。如何學(xué)會不同階段干不同的事。高中不談朋友，大學(xué)雙豐收(現(xiàn)在付燕和男朋友在華中科大讀研究生比翼雙飛)。以耳濡目染的劉淼鑫為例引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)如何追根求源，高考英語成績132分。

9、質(zhì)量分析常規(guī)化

逢考必分析，月考公示，期中期末教師集中分析。

落實(shí)教師“下水”工程，先做題，后選題，提倡教師自己編題，禁止原封不動照搬成套試題，充分利用高考資源網(wǎng)、橡皮網(wǎng)和正確網(wǎng)兩個網(wǎng)站的信息，保證做到給學(xué)生的題都是精品題，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。

三、學(xué)生處思考

1、教師結(jié)構(gòu)性缺員仍然嚴(yán)重。

今年，學(xué)校新進(jìn)一批教師，為學(xué)校增添了新氣象，增加了工作活力。但是，目前仍有李國林、翟錫年、郭勤等退休不退崗，如果連續(xù)三年新進(jìn)20名以上教師，將會為學(xué)校再發(fā)展提供強(qiáng)勁動力。

第5篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

一、嚴(yán)格按照上級要求,開展學(xué)院衛(wèi)生工作。

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》提出"健康第一，一切為學(xué)生"的口號，制定系列健康衛(wèi)生教育規(guī)章制度，并納入量化管理工作中。

學(xué)院的衛(wèi)生工作施行院長親自抓，總務(wù)處、學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室、系部具體抓，做到組織落實(shí)，人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，設(shè)備落實(shí)。

總務(wù)處在負(fù)責(zé)學(xué)院硬件設(shè)置招標(biāo)時,嚴(yán)格按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。保證教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的質(zhì)量。保證學(xué)生的廁所設(shè)置和洗手設(shè)施。以及相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

學(xué)院食堂必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。

加大宿舍管理力度，進(jìn)一步完善宿舍管理制度，在宿舍實(shí)施垃圾袋裝化管理，衛(wèi)生管理員保潔制度。

學(xué)生處組織學(xué)生會生活部、各班勞動委員成立衛(wèi)生檢查小組，進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查，每天檢查并打分,做到一周一小匯總,一月一大匯總,并將衛(wèi)生檢查結(jié)果上網(wǎng)公布。每學(xué)期進(jìn)行評比一次。組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?。并對參加勞動的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。但要注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄大力、班會做好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的宣傳工作。

教務(wù)處合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），不超過十小時。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生鍛煉，使之有檢查，有落實(shí)，有監(jiān)督。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育工作，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

體育教師要注意安全要求。開展運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

開設(shè)健康教育選修課或者講座。

醫(yī)務(wù)室開展學(xué)生健康咨詢活動。建立學(xué)生健康檔案。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生做好轉(zhuǎn)診治療。積極做好近視眼、傳染病等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。積極做好傷病事故的緊急救治工作。

二、堅持分工明確,統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作制度不動搖

學(xué)院衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)院衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。

為了使學(xué)院的健康教育工作常抓不懈而有序地進(jìn)行，組成以院長、副院長、學(xué)生處、總務(wù)處、教務(wù)處、辦公室、系部、醫(yī)務(wù)室等部門負(fù)責(zé)人組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)院的健康教育工作組織實(shí)施。并在每學(xué)期工作計劃、工作總結(jié)中對此項(xiàng)內(nèi)容做專題研究。

學(xué)院設(shè)立醫(yī)務(wù)室，負(fù)責(zé)學(xué)院醫(yī)療工作，切實(shí)做到預(yù)防為主、健康教育有專人負(fù)責(zé)。

建立全新的常規(guī)管理制度，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)。我院自編了《安徽城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》一書。此書包括健康教育的多項(xiàng)內(nèi)容，班主任要根據(jù)學(xué)院安排，結(jié)合本班實(shí)際再制定具體措施，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),充分利用每周班例會創(chuàng)造性地開展工作，全方位地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院衛(wèi)生檢測和監(jiān)督工作。

把學(xué)院衛(wèi)生工作納入學(xué)院工作計劃。設(shè)立衛(wèi)生管理部門，管理學(xué)院的衛(wèi)生工作。院醫(yī)務(wù)室要負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。調(diào)查研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況。將學(xué)院衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

實(shí)施學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)測，掌握本地區(qū)學(xué)生生長發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見病、傳染病、地方病動態(tài)；制定學(xué)生常見病、傳染病、地方病的防治計劃；對本地區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；開展學(xué)院衛(wèi)生服務(wù)。

第6篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

一、貼近學(xué)生生活方面：

結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學(xué)生會及時做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，同時也增強(qiáng)了學(xué)生會成員的責(zé)任感。

二、校園文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院學(xué)生會也參與進(jìn)來，并作了廣泛的交流。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：四、娛樂文化方面：

組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了XX年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。

五、校園文明方面：

學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用，結(jié)合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止。伙食委員會配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、關(guān)于學(xué)生會網(wǎng)站，學(xué)生會各個部門和各系學(xué)生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

第7篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

一、以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步理清工作思路。

學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動當(dāng)作學(xué)生工作上層次、上水平的契機(jī)，經(jīng)過學(xué)習(xí)、交流和研討，學(xué)生工作處進(jìn)一步確立了“穩(wěn)定奠基、學(xué)風(fēng)領(lǐng)先、文化鑄魂、整體統(tǒng)籌”的學(xué)生工作理念，明確了工作目標(biāo)：以教育培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，以全面實(shí)施輔導(dǎo)員制為重點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生成長成才為落腳點(diǎn)，以提升學(xué)生的就業(yè)競爭力為重心，積極創(chuàng)新學(xué)生教育、管理和服務(wù)的新途徑、新方法，不斷推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化和法治化，為構(gòu)建和諧校園，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。此外，學(xué)生處還組織實(shí)施了幾個在校內(nèi)具有較大影響力的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動：

1、舉辦學(xué)生骨干學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)班。學(xué)生處在3月份舉辦了學(xué)生骨干學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)班。培訓(xùn)班以提高學(xué)生骨干的工作能力和服務(wù)水平，充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)展觀以人為本的核心理念對學(xué)生骨干成長成才的指導(dǎo)性作用，把大學(xué)生骨干培養(yǎng)成為科學(xué)發(fā)展觀的自覺學(xué)習(xí)者、積極傳播者和忠實(shí)實(shí)踐者為目的，組織學(xué)員開展了“我為師大獻(xiàn)一策”活動、學(xué)習(xí)交流活動和社會實(shí)踐鍛煉。同時，開展了“三個三”活動，受到省教育廳的好評。

2、舉辦“校長有約”學(xué)生座談會。“校長有約”是我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段中所開展的一項(xiàng)與學(xué)生零距離交流活動，是在第一階段充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)傾聽學(xué)生心聲，彰顯以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一個具體舉措，也是校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究實(shí)施開展的一項(xiàng)重要活動，受到了大學(xué)生的熱烈歡迎，切實(shí)解決了學(xué)生們所關(guān)心的涉及到切身利益的問題。

二、積極貫徹落實(shí)中央十六號文件精神，強(qiáng)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好學(xué)生安全穩(wěn)定工作。

本學(xué)期，學(xué)生工作處結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢以及學(xué)生的思想實(shí)際，圍繞建國60周年等重大事件，在學(xué)生中深入進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀教育，加強(qiáng)形勢政策教育，不斷提高學(xué)生的思想政治覺悟，增強(qiáng)其政治辨別能力。

1、深入開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動。本學(xué)期，學(xué)生處結(jié)合實(shí)際情況在廣大學(xué)生中繼續(xù)開展以“躬行小善、和諧發(fā)展”為主題的大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動。為突出專業(yè)特色，提高主題教育活動的質(zhì)量和水平,學(xué)生處面向各學(xué)院開展教育方案立項(xiàng)申報工作，16項(xiàng)方案獲準(zhǔn)立項(xiàng)資助。各學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，制定了面向全?；?qū)W院開展的主題鮮明突出、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，并開展了相關(guān)教育活動。

2、開展畢業(yè)生主題教育活動，確保畢業(yè)生安全離校、文明離校。為進(jìn)一步加深畢業(yè)生與學(xué)校、畢業(yè)生與師長以及畢業(yè)生之間的情誼，教育引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校，在全體屆畢業(yè)生中開展了“文明留給母校，感激留給老師，關(guān)愛留給同學(xué)，信心留給自己”主題教育活動，學(xué)生處向全體畢業(yè)生贈送了紀(jì)念冊，順利舉辦了屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。

3、堅持學(xué)生工作隊伍值班制度。在學(xué)校申博失利、“”敏感期、畢業(yè)生離校期間，學(xué)生處明確要求各學(xué)院值班人員堅守崗位，文明執(zhí)勤。同時要求值班人員深入到學(xué)生中去，開展調(diào)查研究，及時準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想動態(tài)，了解學(xué)生方方面面的情況和意見，便于及時解決問題，消除隱患，有預(yù)見性地開展工作。尤其在學(xué)校申博失利和畢業(yè)生離校期間，學(xué)工處及學(xué)生輔導(dǎo)員實(shí)行雙重值班制度，值班人員深入學(xué)生生活區(qū)及教學(xué)區(qū)巡視，檢查學(xué)風(fēng)及安全穩(wěn)定情況，督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、正常作息，并及時處理各種突發(fā)事件。

4．加強(qiáng)假期安全教育。清明、“五一”、暑假前，及春游季節(jié)到來時，學(xué)生處都召開學(xué)生工作會議，安排部署假期學(xué)生安全教育工作。假后對學(xué)生返校情況進(jìn)行及時統(tǒng)計，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)檢查和督促力度，確保學(xué)生安全離校，安全返校。制定了“學(xué)生節(jié)假日去向表”，對不在校的學(xué)生進(jìn)行登記；對于暑假申請住校的學(xué)生也要填寫“學(xué)生暑假住宿申請表”，有力地加強(qiáng)了學(xué)生的安全管理。

5、切實(shí)關(guān)心和解決學(xué)生的實(shí)際問題。學(xué)生處在網(wǎng)上開設(shè)了“處長信箱”和學(xué)生留言板，及時收集學(xué)生的意見和建議，每學(xué)期都召開學(xué)生思想狀況座談會和學(xué)生代表座談會，傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難與問題，并將學(xué)生比較關(guān)心的問題向?qū)W校有關(guān)部門進(jìn)行信息反饋，千方百計予以解決。本學(xué)期，學(xué)生處又實(shí)行了處領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，及時傾聽學(xué)生的心聲。

6、充分發(fā)揮學(xué)生自治組織、網(wǎng)絡(luò)、報刊主陣地作用，推動思想政治教育工作向縱深發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)生自我管理委員會在學(xué)生工作處的指導(dǎo)下，秉承“以生為本”的工作理念，以教育為目的，以管理為手段，以服務(wù)為形式，充分發(fā)揮了其作為學(xué)生自治組織的作用。本學(xué)期，《學(xué)生工作》共出版四期，與全國60余所高校展開交流并受到好評?！锻瑢W(xué)之友》共出版四期，發(fā)行量大（每期印發(fā)5000份），內(nèi)容更加貼近學(xué)生實(shí)際，已經(jīng)成為校園內(nèi)非常受學(xué)生歡迎的報刊之一。

三、積極完善激勵機(jī)制，扎實(shí)做好評獎評優(yōu)工作。

本學(xué)期，學(xué)生工作處根據(jù)上級的有關(guān)要求和形勢發(fā)展的需要，重新修訂或制定了一些規(guī)章制度，明確要求，規(guī)范管理，認(rèn)真做好學(xué)生違紀(jì)處理與教育工作。順利完成學(xué)生各類評獎評優(yōu)工作，通過樹立、宣傳學(xué)生典型，更大限度地發(fā)揮了學(xué)生榜樣的示范作用，收到了良好的成效。

1、根據(jù)省教育廳和團(tuán)省委有關(guān)要求，認(rèn)真做好省先進(jìn)班集體、省三好學(xué)生、省優(yōu)秀學(xué)生干部的評選推薦工作。06化學(xué)師范班等13個班級被評為省先進(jìn)班集體，儲東巍等17名同學(xué)被評為省三好學(xué)生，陳遙等13名同學(xué)被評為省優(yōu)秀學(xué)生干部。

2、開展和諧班級、和諧宿舍評選工作。為進(jìn)一步推動我校班級建設(shè)和宿舍建設(shè)，積極推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動，根據(jù)學(xué)校整體工作安排，開展了和諧班級、和諧宿舍評選工作，102個班級被評為和諧班級，1052個學(xué)生宿舍被評為和諧宿舍。

3、組織開展了優(yōu)秀女大學(xué)生評選表彰活動。組織召開了年度優(yōu)秀女大學(xué)生表彰大會，隆重表彰了體育學(xué)院女子跆拳道隊等3個優(yōu)秀女大學(xué)生先進(jìn)集體，電氣工程及自動化學(xué)院何穎等85名優(yōu)秀女大學(xué)生。

4、開展各種獎助學(xué)金評定工作。學(xué)年度共評出朱敬文獎學(xué)金371名，朱敬文助學(xué)金6名；安康獎學(xué)金135名；中國移動獎學(xué)金49名。

5、開展屆優(yōu)秀畢業(yè)生的審核與評定工作，共有897名同學(xué)獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號。

6、開展—學(xué)年度的學(xué)生個人成就獎的評定工作，有303名同學(xué)獲得個人成就獎。

7、做好違紀(jì)學(xué)生的處理工作。組織開展屆畢業(yè)生中受處分學(xué)生的處分評議工作，共有51名同學(xué)在畢業(yè)前解除處分，同時做好日常學(xué)生違紀(jì)的材料梳理、文件起草、正式文件印發(fā)等工作。

8、組織開展本科學(xué)生第八屆延期課題結(jié)題工作、第九屆科研課題中期檢查、畢業(yè)班課題結(jié)題工作，順利完成第二屆學(xué)生工作科研課題結(jié)題工作。

四、繼續(xù)完善立體式資助體系，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

本學(xué)期，學(xué)生處積極開展貧困生資助工作，繼續(xù)完善立體式資助體系，關(guān)心和解決與學(xué)生密切相關(guān)的實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)資助工作的針對性和實(shí)效性。

1、進(jìn)一步調(diào)研學(xué)院勤工助學(xué)基金使用情況，調(diào)整學(xué)院勤工助學(xué)基金分配標(biāo)準(zhǔn)，劃撥本學(xué)年資金。

2、配合中國銀行、中國工商銀行開展貸款畢業(yè)生還款情況跟蹤統(tǒng)計，整理相關(guān)材料并歸檔。

3、整理補(bǔ)充2000級以來3886名學(xué)生貸款信息，并上報國家教育部，將相關(guān)信息輸入學(xué)生貸款系統(tǒng)。

4、年我校生源地貸款辦理人數(shù)和辦理金額居全省高校前列，生在全省貸款總金額縮減一半的情況下，我校貸款金額反而比去年超出20%，保質(zhì)保量完成了年源地貸款的組織培訓(xùn)、報名統(tǒng)計、證明打印工作。

5、完成05級畢業(yè)生國家助學(xué)貸款還款確認(rèn)工作，并與貸款學(xué)生簽訂了還款承諾書。

6、圓滿完成年春季困難補(bǔ)助和伙食補(bǔ)貼工作。向1376名困難學(xué)生發(fā)放了32萬元的春季困難補(bǔ)助，解決了困難學(xué)生冬春季交替之際的生活困難。向3165名學(xué)生發(fā)放了63.3萬元伙食補(bǔ)貼，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生緩解了因物價上漲帶來的生活壓力。

7、做好學(xué)生的醫(yī)療保險理賠工作。本學(xué)期為63名學(xué)生辦理了醫(yī)療理賠。

8、做好敬愛助學(xué)金、助學(xué)金、福彩助學(xué)金的發(fā)放工作，召開了助學(xué)金獲得者座談會，總結(jié)了助學(xué)金獲得者上一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活等情況。認(rèn)真完成了簽訂-2010學(xué)年陶欣伯助學(xué)金捐助協(xié)議的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

五、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)流程，積極開拓就業(yè)市場。

本學(xué)期，學(xué)生處積極落實(shí)有關(guān)就業(yè)的具體政策，組織籌辦了就業(yè)工作推進(jìn)會，繼續(xù)做好大學(xué)生村官和年應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉的選派工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)。

1、認(rèn)真完成師范大學(xué)年就業(yè)工作推進(jìn)會的籌備工作。在學(xué)生處的積極推動下，本學(xué)期學(xué)校召開了就業(yè)工作推進(jìn)會，會議強(qiáng)調(diào)了就業(yè)工作的生命線意識，并且明確了各學(xué)院就業(yè)工作責(zé)任人，出臺了一攬子就業(yè)工作相關(guān)文件。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度。本學(xué)期，在學(xué)生處的積極推動下，我校在全省較早地開設(shè)了“兩課”—職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課，并將“兩課”列入學(xué)校教學(xué)計劃之中。通過就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座、服務(wù)咨詢、模擬求職和職業(yè)測評等方式，對畢業(yè)生進(jìn)行形勢教育、國情教育、政策教育、思想教育、誠信教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新職業(yè)意識和求職技能方面的教育和指導(dǎo)。已經(jīng)建立了一支強(qiáng)有力的就業(yè)指導(dǎo)和大學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)隊伍，全面提高了就業(yè)工作水平。

3、推行全程化、個性化的就業(yè)服務(wù)。開展畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，設(shè)立常態(tài)的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展咨詢和日常咨詢輔導(dǎo)活動，繼續(xù)發(fā)揮好網(wǎng)上職業(yè)規(guī)劃測評平臺的作用，為畢業(yè)生提供職業(yè)發(fā)展測評及輔導(dǎo)服務(wù)。為屆6000余名畢業(yè)生辦理了派遣方案及檔案郵寄工作。發(fā)放了職業(yè)技能培訓(xùn)助學(xué)卷，此舉受到了大學(xué)生的歡迎和社會的高度關(guān)注，《光明日報》等媒體做了重點(diǎn)報道。

4、繼續(xù)探索學(xué)校與用人單位的經(jīng)常性聯(lián)系的新機(jī)制，開展就業(yè)市場拓展工作。組織相關(guān)人員赴等地拓展就業(yè)市場，取得了良好的效果。協(xié)助地方人事部門做好我校未就業(yè)籍畢業(yè)生進(jìn)入省級見習(xí)基地就業(yè)見習(xí)相關(guān)工作。繼續(xù)強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為確保畢業(yè)生充分順利就業(yè)提供條件。承辦了省年高考招生咨詢會（會場）。

5、做好屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定相關(guān)工作，全校共計1499人申報，順利為學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù)，并在全校范圍內(nèi)及時宣傳省教師資格認(rèn)定有關(guān)政策。

6、順利完成省選調(diào)生和各市高校畢業(yè)生到村任職報名、面試、政審工作，受到了省市有關(guān)部門的高度贊揚(yáng)。

7、舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，提高了大學(xué)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。等25名同學(xué)獲獎，并選拔出優(yōu)秀選手參加第四屆省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。

六、充分發(fā)揮中心輻射作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育工作。

本學(xué)期，學(xué)生工作處以構(gòu)建和實(shí)施心理健康安全監(jiān)護(hù)體系工作為主線，在狠抓工作落實(shí)上下功夫，在全員覆蓋上下功夫，在完善工作機(jī)制上下功夫，為學(xué)生心理健康教育提供了良好的宣傳輿論環(huán)境和工作機(jī)制支持，增強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育與咨詢工作的主動性和實(shí)效性。

1、繼續(xù)做好心理咨詢工作。加強(qiáng)與心理咨詢教師的聯(lián)系與溝通，開展好門診咨詢服務(wù)，在成功疏導(dǎo)有心理障礙學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的潛能，本學(xué)期，三個校區(qū)共有800余人次接受了專業(yè)教師的心理咨詢與輔導(dǎo)。

2、舉辦了地區(qū)高校心理健康教育工作研討會。會議總結(jié)了地區(qū)高校心理健康教育研究中心的工作，傳達(dá)了全國大學(xué)生心理健康教育工作會議精神，確定了“地區(qū)高校心理健康教育工作論壇”、“地區(qū)高校心理健康知識講座巡講”、“大學(xué)生心理健康知識征文”等四項(xiàng)活動為第八屆心理健康教育活動月的內(nèi)容。

3、舉辦省大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作論壇。論壇邀請了譚頂良等知名專家學(xué)者授課，通過講授、交流等方式，指導(dǎo)高校教師、學(xué)生工作者、心理健康教育工作者等掌握心理危機(jī)干預(yù)的策略與基本技能。

4、開展第八屆“5.25”心理健康教育文化月系列活動。為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生心理健康水平,不斷開發(fā)大學(xué)生的心理潛能，學(xué)生處在全校開展第八屆“5·25”心理健康教育文化月活動。各學(xué)院也根據(jù)活動主題，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，開展了具有自身特色的活動。

5、舉辦了大學(xué)生心理健康知識宣傳周活動，通過展板、報紙、傳單等向?qū)W生普及了心理健康知識，引導(dǎo)教育學(xué)生關(guān)注心理健康。

6、認(rèn)真指導(dǎo)大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會以及各班級信息員開展工作。

七、扎實(shí)做好士官征召和大學(xué)生預(yù)征入伍工作，國防教育工作有聲有色。

本學(xué)期，在認(rèn)真分析新時期高校武裝工作任務(wù)與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)工作：

1、圍繞學(xué)校的全局工作制訂階段性工作計劃，使軍事理論教學(xué)、學(xué)生征兵等與全校的教學(xué)和新生入學(xué)教育等工作有機(jī)結(jié)合，合理調(diào)配時間、使用資源。

2、廣泛聯(lián)系駐徐部隊和軍事院校，搞好軍民共建，爭取一切可以為我校軍事訓(xùn)練和軍事教學(xué)服務(wù)的資源。

3、堅決貫徹落實(shí)總政治部、總參謀部和國家教育部的指示精神，進(jìn)一步改革我校軍事理論課程教學(xué)，并按學(xué)校要求完成了標(biāo)準(zhǔn)化課程建設(shè)。

第8篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面就是小編給大家?guī)淼某踔畜w育教師個人教育工作總結(jié)精選范文，希望能幫助到大家!

初中體育教師個人教育工作總結(jié)精選范文一都說時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了。可是我覺得，這四個多月過得實(shí)在漫長，至少在體育課上是這樣。實(shí)話實(shí)說，這學(xué)期的體育課，我是熬過來的;下學(xué)期的五個月，差不多也將是熬過去。過得的確有些難受，但體會多少會深刻些。

教了半學(xué)期體育課，我給自己的評價是基本及格。當(dāng)然獲得這個成績，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格。自己水平擺在那，面對學(xué)生腦子空空，全無一點(diǎn)主意。還好有王老師的教誨指導(dǎo)，我才得以順利熬過這學(xué)期。下學(xué)期還得繼續(xù)仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里。

這學(xué)期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過，我得為學(xué)生負(fù)責(zé)，也算是對得起自己。在教學(xué)上，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上絕對嚴(yán)格要求自己。對學(xué)生，對各個班級，絕對不能有半點(diǎn)懈怠。尤其對初一學(xué)生，更是管理得嚴(yán)厲。他們還小，此時若管得不嚴(yán)，養(yǎng)出一些壞毛病，將來管理會更麻煩，也不利于學(xué)生的發(fā)展。對于初二的學(xué)生，也絲毫不能放松，尤其是二(_)班，更要嚴(yán)格管理。雖說他們距中考還遠(yuǎn)，但實(shí)際算來，不過十八個月。時間過得很快，我得為他們中考的體育負(fù)責(zé)。雖說中考時體育分?jǐn)?shù)不多，不可能指望體育分給提高總成績。但若體育成績不好，反而給中考成績托后腿，我將覺得罪過。我沒什么本事，教不了學(xué)生多少體育知識。我只能為他們中考負(fù)責(zé)，中考考什么，我就訓(xùn)練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學(xué)，想豐富體育知識，到那時去學(xué)!

再有一個收獲就是對體育課的認(rèn)識。當(dāng)學(xué)生時我犯過一個錯誤，包括現(xiàn)在的學(xué)生也一樣，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課，出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改!體育課與語數(shù)英等科一樣，都需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，每節(jié)課都要達(dá)到一定的目的。

還有一點(diǎn)收獲也非常重要!通過體育課，可以與學(xué)生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外，活動時間比較多，這時就可以多與學(xué)生交流。學(xué)生在室外不比室內(nèi)，通常會徹底放松，言行舉止忌諱不多，很容易暴露一些問題。通過細(xì)心觀察，可以掌握并了解學(xué)生的思想狀態(tài)，甚至可以更好的了解班級情況。這樣會有助于以后的教學(xué)。

一學(xué)期的收獲當(dāng)然不止這些。這里只是簡單談了點(diǎn)感想。還有許多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝!

初中體育教師個人教育工作總結(jié)精選范文二在充實(shí)、忙碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

二、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程。

三、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運(yùn)動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進(jìn)行語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時候，其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點(diǎn)點(diǎn)提高。

四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊帶來勝利。

五、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律、主動進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。

初中體育教師個人教育工作總結(jié)精選范文三轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了, 在這一學(xué)期里, 作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì), 從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己, 認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課, 完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù), 培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí), 進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量, 調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發(fā)展, 為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用, 同時也改變了我校體育課的教學(xué)過程。

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針, 認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》。堅持以德育為首, 教學(xué)為中心, 加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識, 深化教育教學(xué)改革, 提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量, 多向上一級學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。

二、基本內(nèi)容及工作重點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,

用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式, 改變和探討新的教學(xué)思路, 力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式, 引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉, 逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動能力。

2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個性,

通過學(xué)生親身體驗(yàn), 參與活動, 自主學(xué)習(xí), 促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

3、鼓勵學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計“聰明玩”的方案,

倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲, 把“玩”作為教育的一種形式和手段, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、課堂教學(xué)方面:

課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑, 搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣, 首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí), 采取別人之長, 補(bǔ)自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力, 并把握住教材的重點(diǎn), 難點(diǎn), 關(guān)建, 易犯錯誤等, 進(jìn)行策化, 巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容, 為了動作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個示范動作, 使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計劃, 抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如; 學(xué)校運(yùn)動會講比賽規(guī)則, 球類比賽講裁方法等, 由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識, 因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動, 較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù), 使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。

四、在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:

本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n, 堅持無備課不上堂的原則, 并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中, 及時的學(xué)習(xí)報刊、雜志、來提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑課教學(xué)中, 只靠教材的知識是不夠的, 我翻閱了不少有關(guān)資料, 掌握了跑、跳、投的各種動作, 先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實(shí)踐, 大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項(xiàng)練功材料的完成中, 能及時認(rèn)真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽課筆記的學(xué)習(xí)。

總之, 本學(xué)期的成績是值得肯定的, 但也存在著不足之處。所以, 以后, 應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。

初中體育教師個人教育工作總結(jié)精選范文四本學(xué)期，我承擔(dān)了初一新生的體育教學(xué)任務(wù)。因此，廣播體操的教學(xué)就成了這學(xué)期的首要教學(xué)資料，廣播體操無論從教來講還是從學(xué)來說都是一項(xiàng)枯燥乏味的工作。所以，圓滿完成廣播體操教學(xué)的前提就是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。下面僅以我的一節(jié)體育課的教學(xué)過程來說明我是如何進(jìn)行廣播體操教學(xué)。

1、準(zhǔn)備部分

在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導(dǎo)入的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給我的課堂升溫，具體的方法就是讓學(xué)生分級進(jìn)行趣味游戲，并以此到達(dá)熱身的目的。因?yàn)槌踔幸荒昙壍膶W(xué)生是比較“稚嫩”、孩子氣還很重，適當(dāng)采用游戲的方法進(jìn)行教學(xué)能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

2、基本部分

因?yàn)閺V播體操有硬性的教學(xué)要求，注定了其在教學(xué)過程中要嚴(yán)格按照書面要求進(jìn)行教學(xué)，所以除了盡量使用幽默的語言外，我依然采用了傳統(tǒng)的完整示范―分解示范、講解教學(xué)―完整教學(xué)的模式，但是在教學(xué)過程中，我沒有過分的強(qiáng)調(diào)“教”，而是“教”與“學(xué)”并重。在動作傳授完以后，我讓同學(xué)之間分組練習(xí)、討論，每組5-6人，學(xué)、練、教、互相糾錯，以此培養(yǎng)學(xué)生自評、互評的潛力，并讓動作完成好的學(xué)生進(jìn)行示范領(lǐng)做，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的潛力。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生在上課之前都已經(jīng)分組，在教學(xué)過程中，我利用學(xué)生相互攀比的心理，讓他們分組比賽，看哪組同學(xué)做的規(guī)范，在學(xué)生的練習(xí)過程中，我全程指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)錯誤動作，在錯誤動作未成型之前就把它糾正過來。

3、結(jié)束部分

結(jié)束部分，一是課堂的常規(guī)，二是讓學(xué)生總結(jié)點(diǎn)評一下本節(jié)課的收獲，表揚(yáng)做得好的學(xué)生，鼓勵還有待于進(jìn)一步提高的學(xué)生，讓其在課后加強(qiáng)練習(xí)，三是收還器材。

課后反思：

透過課的教學(xué)，我發(fā)此刻管理學(xué)生方面不能到達(dá)完美的要求。廣播體操的教學(xué)資料基本完成，教學(xué)效果比較理想，但是在難度較大的教學(xué)教程中，總是有個別的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，在處理問題學(xué)生的時候，我基本都采用了微笑處理，效果不是理想。這方面有待進(jìn)一步改善和加強(qiáng)，就應(yīng)在熟悉和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上采用區(qū)別對待方法，根據(jù)不同學(xué)生的個性有針對性的進(jìn)行教育。

初中體育教師個人教育工作總結(jié)精選范文五一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面：通過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運(yùn)動是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運(yùn)動會，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動水平而感到高興和欣慰。

四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運(yùn)會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)識與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成績

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參加__區(qū)田徑運(yùn)動會獲四個單項(xiàng)前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會。

5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作。

第9篇：學(xué)校學(xué)生處工作總結(jié)范文

一、工作經(jīng)歷

年本學(xué)期開始加入學(xué)生會，正式成為學(xué)生會信息部的委員，主要負(fù)責(zé)撰寫稿件工作。在即將過去的一學(xué)期里，參加了學(xué)院組織的很多活動并負(fù)責(zé)為活動寫稿作宣傳工作，主要是對全校宣傳學(xué)院的大小活動，使全校充分深入了解學(xué)院。年這學(xué)期，成為學(xué)校通訊員，并在《師大報》上發(fā)表過文章。而且，在學(xué)院網(wǎng)站為學(xué)院做了許多宣傳工作，比如稿子如《學(xué)院舉行黨員宣誓儀式暨推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展黨員大會》、《學(xué)院舉辦紀(jì)念“一.二九”運(yùn)動海報展》、《學(xué)院舉辦消防安全報告會》、《學(xué)院舉辦嵌入式專題報告會》、《學(xué)院舉行“和諧宿舍”評比活動》、《學(xué)院舉辦棋王爭霸賽》等。為學(xué)院的對外宣傳工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

二、工作感受

在即將過去的一個學(xué)期里，工作雖然不是很辛苦可也并不輕松。在學(xué)生會工作這么長時間，收獲了不少。首先，我明白了大學(xué)里作為一名合格的大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何平衡自己的學(xué)習(xí)時間、工作時間和生活時間，學(xué)會如何合理支配自己的時間。其次，我首次體會到了工作的不容易。作為一名信息部委員，我要為信息學(xué)院舉辦的活動寫稿子，每次活動舉行完后，晚上回到宿舍我便開始忙碌。有過抱怨、也曾想要放棄，但更多的是寫完稿子后看到自己稿子發(fā)到學(xué)院網(wǎng)站上的成就感，一種說不出的自豪感。那一刻，感覺到自己終于為學(xué)院做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，感覺到了自己作為信息學(xué)院學(xué)生的價值。再次，我成熟了很多。學(xué)會了做事認(rèn)真、學(xué)會了負(fù)責(zé)，也學(xué)會了工作。在老師及部長的領(lǐng)導(dǎo)下，我學(xué)會了寫稿子，并在寫稿子中學(xué)會了許多專業(yè)知識。最后，學(xué)會了為人處事。加入學(xué)生會，結(jié)實(shí)了很多有能力的人，在與他們交往的過程中，我漸漸學(xué)會了怎樣為人處事。

三、未來工作計劃