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地鐵 碼頭 江輪 弄堂 小巷 花苑 花壇 涼亭 水榭 富饒 繁榮
都市 山城 鋼城 花城 石城 城池 別墅 高樓 洋樓 商廈 大廈
繁華 豪華 熱鬧 喧鬧 嘈雜
車輛如梭 奔流如潮 車馬喧囂 車水馬龍 機聲隆隆 水泥馬路 街道寬闊
歷史名城 海濱城市 文化古都 文化中心 政治中心 經(jīng)濟中心 經(jīng)濟發(fā)達
人如潮涌 人口密集 人滿為患 熙熙攘攘 擁擠不堪 交通樞紐 車來人往
大街小巷 小巷縱橫 平安大道 四通八達 霓虹炫目 燈火輝煌 高樓聳立
高樓大廈 摩天大樓 市場繁榮 繁華地段 物華天寶 欣欣向榮
1、再看那彩色的燈籠照在上面,噴泉便成為一幅美麗的彩色畫面。瞬間,它又成了一幅另一樣的彩色畫。它的顏色是那么嬌嫩,那么艷麗,顯得那么深奧。它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成,藍像海一樣,青像芭蕉葉一樣,綠像嫩芽兒一樣,黃像月光一樣,橙像新橘一樣,赤像蘋果一樣,此起彼伏,變幻萬千。
2、街中心設有一個大花園,五顏六色的彩旗拉起了花園的轉墻,空中繩子上掛著五彩繽紛的彩燈,一閃一閃,好像是綴滿珍珠的彩帶。
3、香港的晚上,是多么的多姿多彩,既有它熱鬧、喧囂的一面,又有它輕快、恬靜的一面。
4、紹興城保持了它獨有的風格,窄小的石板路,彎彎的小拱橋,布局雅致,建筑精巧,表現(xiàn)了勞動人民的聰明才智。
5、來到蘇州,給人們留下的第一個印象,就是那兒的空氣比較清新,那兒的街道比較清潔。街道兩旁栽著參天大樹,這些樹木的枝葉合抱起來,使每條街都成了林蔭大道。在街道邊,在居民家門口,有好多花圃花壇,五色的鮮花,在城市的各個角落競相開放。
6、一走進王府井的步行街,你就會看到一個標志著王府井歷史的井蓋,青銅制造,上面刻滿了字。馬路對面更是引人注目。看,一個跟真人大小差不多的“祥子拉車”雕塑吸引了不少人,這雕塑是用青銅做的,“祥子”身后的三輪車上常有不少人上去照相。
7、王府飯店就像玉皇大帝的靈霄殿,在煙霧中若隱若現(xiàn)。
8、上海城隍廟坐落在上海市南區(qū),前瞰波濤翻滾的黃浦江,后倚人流熙攘的小南門。每天城隍廟以其繁華、古樸和鄉(xiāng)土氣息吸引了成千上萬興致勃勃的游客。
9、摩托車風馳電掣地飛奔著,不大一會兒,我們來到了二環(huán)路。這里人來車往,十分熱鬧,汽車、卡車川流不息,五顏六色的出租車往來接送著客人,更為古城增添一份美麗的色彩。一路上各種各樣的大型廣告牌矗立在公路兩旁,使我處處感受到時代的召喚。
10、一幢幢高樓大廈屹立在金沙江岸,像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵。
11、五光十色的燈光照在馬路上,街道像鑲嵌了一串美麗的珍珠,過路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。
12、我們偉大祖國的西藏高原,山河壯麗、資源豐富,是個可愛的地方。西藏自治區(qū)的首府——拉薩,是一座有1300多年歷史的高原文化名城。現(xiàn)在的拉薩,已經(jīng)發(fā)生和正發(fā)生著歷史性的變化,引起了全國和世界人民的關切和矚目。坐落在這里的布達拉宮雄偉壯觀,特別引人入勝。
13、現(xiàn)在已是萬家燈火了,黃的、藍的、紅的、粉的、玫瑰紫的。商店為招攬生意而掛在樹枝上的彩燈,吊在招牌上的霓虹燈,還有小販的照明燈,街道兩旁的路燈,多種燈光交相輝映,把個安謐的夜晚打扮得十分壯麗。它們好像在空中,像星星,密密麻麻,布滿天空;它們像晶亮的鉆石嵌在黑絲絨里閃閃發(fā)亮。瞧!在中環(huán)線眾多彩燈環(huán)繞中,那最亮的地方就是天津市少年兒童活動中心,紅色的燈光恰似一團跳動的火。
14、鄭州不但文化悠久,而且名勝古跡眾多,聞名中外的少林寺、中岳廟,規(guī)模宏大的告城觀星臺和密縣漢墓,都吸引著眾多中外游客。
15、樂曲放到階段時,水池兩邊較大的兩個噴管一齊噴出大量的水,在半空中組成一條美麗的弧線,接著又掉進了池中。這情景就像是兩條躍出水面的巨龍,去搶在池中正上方的大寶珠,結果一個搶到了,另一個沒搶到,最后又落到了水中,好一幅《雙龍戲珠圖》啊!
16、鎮(zhèn)江,位于綠滿天涯的錦繡江山,北靠長江,大運河和瀘寧鐵路穿城而過,氣候溫潤,人煙稠密,為交通樞紐,不僅是富蔗的“魚米之鄉(xiāng)”,而且是有名的風景區(qū)之一。
17、上海弄堂的建筑并不起眼,但結構很有趣。走弄堂,常常像走迷宮:有時從一條弄堂進去,東拐西彎,繞了幾個圈子,不知不覺又回到了原處;有時尋找一戶人家,問啊找啊,好不容易尋到了,發(fā)現(xiàn)竟在開始尋找的地方附近。
18、首都機場候機大廳好像水晶宮,燈火輝煌,寬敞明亮。
19、月明星稀的夜晚,家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間。
20、古城里多的是此種并無多大特色的小巷:被行人的鞋底磨得溜光圓滑的碎石路面,路兩旁是青瓦粉墻;倘若傍河,走不多遠便有一座小小的石橋,橋下流淌著毫不清澈的河水。然而,恰恰就是這些小巷形成了古城的特色。
21、機場真大啊!橢圓形的飛機跑道旁有一片空曠的草坪,正中央有一座華麗的航空指揮臺。
22、城市里洋溢著現(xiàn)代氣息:老遠望去,高樓林立,櫛比排列。一座比一座高,一座比一座美。大樓上的鎦金大字閃閃發(fā)光;大樓上的彩旗迎風招展,向你展示著當代城市的活力。走進城里,車輛如梭,行人如流。在市中心,有一座維吾爾少女的雕像。那少女手捧著金黃色的哈密瓜,正在抬頭遙望天山。她身穿白裙,婀娜多姿一這正是我們的綠洲哈密的象征。
23、大街小巷,人來人往,各種款式的羊毛衫、風衣巳悄然興起,五顏六色的夾克衫、牛仔裝也已蜂擁而至,滿街可見。
關鍵詞:設計風格;家具造型
在經(jīng)濟發(fā)達的今天,人們的生活水平得到了提高并逐漸步入了小康的生活,我們在解決了溫飽問題之后想要更好的享受生活。人們在搬進了樓房后,想要打造出屬于自己的港灣,所以就要精心的設計自己的住所。房屋的設計要根據(jù)主人的風格,房屋的格局以及面積的大小來決定,但是在這其中有一個避不可少的因素要考慮,就是家具的選擇。它是整個居住空間中非常重要的一部分,家具的大小、造型都要與整個設計相呼應,這樣看起來才能更協(xié)調(diào)更舒適。隨著社會的發(fā)展和進步,室內(nèi)的設計風格有了翻天覆地的改變,家具造型也完全脫離了傳統(tǒng)的束縛,從而讓我們的生活有了一個全新的面貌?;仡櫤脱芯渴覂?nèi)設計的發(fā)展歷史我們可以從中看出,當一個非常具有代表性的設計風格誕生時,與之息息相關的家居風格也會隨之改變,它們可以更好的對新的設計風格進行詮釋,同時也為室內(nèi)環(huán)境的渲染和氣氛的烘托起到了不可替代的重要作用。
一、室內(nèi)設計風格
室內(nèi)設計風格在漫長的發(fā)展過程中不斷的成熟,它的藝術造型也經(jīng)歷了多次的改變,而且它的功能性也逐漸的成熟起來。這些方面的創(chuàng)新主要是由于設計理念和地域特點來共同決定的。不同的理念加上所處地域不同的風格,再加上設計者的獨特的創(chuàng)作構思,就形成了引領時代的室內(nèi)設計風格。室內(nèi)設計風格根據(jù)其所處的時代和不同特點可以分為傳統(tǒng)風格、現(xiàn)代風格。
1.傳統(tǒng)風格
一般來說,傳統(tǒng)風格的室內(nèi)設計主要包括色調(diào)、陳設和家具的擺放等方面,而且在很大的程度上借鑒了傳統(tǒng)藝術的特點。由于不同的地域有不同的風俗和風格,所以設計風格又詳細的分為東方風格和西方風格。東方設計風格主要以中式風格為代表,而西方設計風格主要以歐式風格和羅馬風格為代表。傳統(tǒng)的設計風格會讓人們體會到濃重的歷史感和懷舊感,更會給人們帶來文化底蘊的熏陶,更重要的是突出民族文化淵源的形象特征。
2.現(xiàn)代風格
追溯現(xiàn)代風格的源頭就不得不提到包豪斯學派,它可以說是最早創(chuàng)立現(xiàn)代設計風格理念的,而在初期它在室內(nèi)設計的應用并不是十分廣泛,更多的是應用在建筑方面。然而經(jīng)過這么多年的發(fā)展,具有現(xiàn)代設計風格的建筑物和室內(nèi)設計已經(jīng)占據(jù)了主流位置,因為這種風格更加具有現(xiàn)代感、更加注重整體空間的結構、更加強調(diào)功能實用性。不僅如此,隨著現(xiàn)代節(jié)能環(huán)保理念的提倡,現(xiàn)代設計風格更是與時俱進,與環(huán)保型家具的造型更是遙相呼應。對于現(xiàn)代室內(nèi)設計風格來說,需要家具造型獨特的美來體現(xiàn)出現(xiàn)代簡約風格,也可以說家具的造型更是表現(xiàn)室內(nèi)設計風格不可或缺的重要組成部分,它對于室內(nèi)設計中環(huán)境的統(tǒng)一、色彩的協(xié)調(diào)、氣氛的渲染起到不可忽視的重要作用。
二、室內(nèi)設計風格與家具造型的關系分析
1.中式風格中的家具造型特征
中式的設計風格有著非常久遠的歷史,主要以古代的宮廷風格為主,而這種風格一直沿用至今。因為它能體現(xiàn)出君王恢弘威武的霸氣、高尚尊貴的地位,這些藝術風格都是體現(xiàn)了中式設計濃重的歷史氣息和文化底蘊,在搭配上一些中式家具,足以將一種內(nèi)在的氣質(zhì)完全的襯托出來。
現(xiàn)代居住房屋的內(nèi)部空間結構在一定程度上會受到建筑物自身的影響,所以會對設計造成一些局限,所以在設計上要注重在手法的使用來體現(xiàn)中國風味。在家具的選擇方面要傾向于復古風,一般是以明清形式的家具為主,它們在造型上都具線條流暢的特點。許多中式家具的造型會將直線和曲線進行完美的結合,突出了直線的挺拔和曲線的流暢和生機,在裝飾上體現(xiàn)更多的是樸素的美。中式家具多以木質(zhì)材料為主,在色彩方面不建議過于花哨,而是要選擇比較柔和自然的色彩,這樣才能給人以穩(wěn)重渾厚、談雅樸實的感覺,呈現(xiàn)出硬木家具樸素減壓的風采。在細節(jié)刻畫方面要進行重點細致的雕琢,因為家具上的雕飾不僅僅可以突出其設計造型、更可以讓家具變得具有生機。
2.歐式風格中家具造型特征
歐式的室內(nèi)設計風格可以將歐洲的文化特色淋漓盡致的展現(xiàn)出來,它們會在設計上非常注重裝飾品的華麗程色彩的濃艷程度以及家具造型上的時尚程度。歐洲人比較傾向于富麗堂皇的風格,所以在家具選擇方面會充分的考慮到與室內(nèi)設計相結合后所呈現(xiàn)出來的效果,設計和家具造型這兩者之間具有相輔相成的作用。
歐式風格的室內(nèi)設計主要體現(xiàn)了一種西方的美,在家具選擇方面主要包括巴洛克式、洛可可式和新古典家具。它們在造型上具有以下的特點:①在線條的結合上是非常多變的,而且多數(shù)的雕鏤工藝都十分的復雜,而且在圖案和色彩上都透漏出一種西方浪漫主義的風格;②家具的體積都是比較龐大的,這樣才能給人們帶來視覺上的沖擊感,整體造型上都十分突出豪華奔放的主題;③在色彩選擇方面以“亮”為主,要給人們眼前一亮的感覺,所以多以金色、黃色為主色調(diào),再加上白色的輔助會帶來更好的視覺效果;④除了復雜的雕鏤以外,金箔貼面和描金的作風也是非常主流的,在加上各式流蘇、鉚釘或者是貝殼的搭配更加凸顯時尚的氣息。
室內(nèi)設計風格所凸顯出來的效果終歸是比較單一的,只有選擇出正確的家具再加上合理的搭配,才算是完成了畫龍點睛之筆。所以說家具的造型并不是脫離出設計的一個元素,反而是對最終要表達的效果有著至關重要的作用。回顧室內(nèi)設計的發(fā)展歷史我們不難看出,每一種室內(nèi)設計風格的形成與成熟都伴隨著家具造型的變化與發(fā)展,所以說兩者之間是相互促進發(fā)展的。本文將對室內(nèi)設計風格和家具造型之間的關系進行簡單的分析和研究,探討出它們是在表達設計效果不可缺少的元素,兩者不僅共同呈現(xiàn)出完美的設計風格,更是對設計的發(fā)展起到了促進的作用。
參考文獻:
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[2]李雨紅、于伸.中外家具發(fā)展史[M]. 哈爾濱 東北林業(yè)大學出版社.2000
根據(jù)2019年學生工作要點,現(xiàn)將2019年班級建設風采展示月活動有關事項通知如下:
一、活動時間:2019年9月9日至2019年10月25日
二、活動主題:“凝聚班團力量,引領學生成長”
三、活動目的:舉辦本次班級建設風采展示月活動旨在增強大學生集體觀念、協(xié)作意識和團隊精神,進一步推動我校學生基礎管理工作,做好2019年“標兵班集體”、“先進班集體”評選活動,總結提煉班團建設工作經(jīng)驗和成果,引導2019級新生班級開展好班團建設工作,夯實學校雙高建設基礎。
四、活動內(nèi)容:
(一)標兵、先進班集體評選(時間:9月9日至10月13日)
1、班級總結申報階段。9月9日開始,各院開展2018-2019學年各班級班級建設總結提煉工作。各班級在對照評選條件的基礎上自行申報,認真填寫《2018~2019學年標兵班集體(先進班集體)申請表》(見附件4)并附相關證明材料。(9月9日至9月15日)
2、二級學院總結交流階段。各二級學院對本院各班級班級建設工作進行總結、評比、交流,在此基礎上按分配指標推薦班級參加學校評比。各院對申報班級有關材料要按照《各學院推薦名額一覽表》(見附件2)進行嚴格審查后,上報學工處參加學校評比。(9月16日至9月26日)
3、學校評審階段。學工處按照評選方案(見附件1)對參評班級數(shù)據(jù)進行審核,評比、公示,評出校級“標兵班集體”不超過6個、校級“先進班集體”15個、院“先進班集體”15個。(10月1日至10月13日)
(二)標兵班集體建設經(jīng)驗分享會(時間:10月10日19:00)
舉辦班級風采展示月活動啟動儀式并邀請獲得校級“標兵班集體”的班級進行經(jīng)驗分享,由標兵班集體指派1~3名主要班干介紹講解本班班級建設過程和取得成果并分享建設經(jīng)驗。
(三)班級風采展示活動(10月8日至10月18日)
由各學院申報成功的?!皹吮嗉w”、?!跋冗M班集體”和院“先進班集體”的班級提供展板電子材料和班級標識(班旗、班徽等)由學工處統(tǒng)一安排濂溪校區(qū)和十里校區(qū)布展,具體展出內(nèi)容和要求見附件5。
(四)優(yōu)秀班干團隊評選。(10月11日至10月18日)
1、班級申報。由申報成功的?!皹吮嗉w”、?!跋冗M班集體”和院“先進班集體”的班級申請,參評班級對照評選條件的基礎上,對“優(yōu)秀班干團隊”班級創(chuàng)建工作進行總結,認真填寫《優(yōu)秀班干團隊申報表》并附相關證明材料,具體評選方案見附件6。
2、二級學院考評。二級學院組成考評小組進行學生評議、同行相互評議、二級學院考核。
3、學校審核公示。學生工作處對各二級學院上報結果進行審核、評比、公示,無異議后確定“優(yōu)秀班干團隊”獲獎名單。
(五)第六期班長、團支書培訓班。(時間:10月14日至10月26日)
培訓對象為全校2019級大一新生班長和團支書,分別在濂溪校區(qū)和十里校區(qū)進行,具體方案另行通知。
(六)評選“優(yōu)秀組織獎”
為充分調(diào)動全院各班參與本次活動的積極性,設立優(yōu)秀組織獎2個,具體評選辦法見附件13。
四、工作要求:
1、各學院要高度重視,統(tǒng)籌安排,成立班級建設考核小組,認真組織好各班級的總結考核工作,確保活動效果。
2、請各學院按照時間要求報送申報材料和完善班級建設網(wǎng)頁。
(1.西南民族大學 管理學院,611130;2.復旦大學 社會學系,上海 200433;3.愛爾蘭國立大學 科克大學學院)
摘 要:把理論、資源基礎觀和高階梯隊理論相結合,系統(tǒng)梳理并綜合分析董事會治理與企業(yè)財務風險水平的關系。在此基礎上,基于2007-2013年間我國滬深兩市253家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)的1274個企業(yè)-年的非平衡面板數(shù)據(jù),構建系統(tǒng)廣義矩(GMM)模型,采用分層回歸方法,實證檢驗了上述關系。檢驗結果表明:董事會平均受教育程度、董事會女性占比和董事會獨立性與企業(yè)財務風險水平負相關,而董事會持股比例與企業(yè)財務風險正相關。最后提出了相應的政策建議。
關鍵詞 :董事會治理;財務風險;分層回歸;戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
中圖分類號:F271
文獻標識碼:A
文章編號:1002-3240(2015)04-0068-05
收稿日期:2015-02-01
基金項目:2013年中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金項目“貨幣政策與企業(yè)財務脆弱性互動機理研究”(JBK1307088)
作者簡介:陳麗霖(1979-),女,四川樂山人,西南民族大學管理學院講師,管理學博士,主要研究方向為資本市場財務與會計;秦博(1983-),四川攀枝花人,復旦大學社會學系博士后,愛爾蘭國立大學科克大學學院博士,研究方向:文化人類學。
一、引言
作為當代主流戰(zhàn)略管理理論的資源基礎觀(RBV)認為,董事會是企業(yè)戰(zhàn)略管理的主體,從而董事會的戰(zhàn)略管理能力對企業(yè)財務風險具有重要影響[1]。理論則強調(diào),董事會在平衡作為委托人的股東與作為人的經(jīng)營者之間的利益沖突中具有十分重要的地位,換言之,董事會動機對企業(yè)財務風險具有重要影響。高階梯隊理論進一步認為,不同的董事會人口學特征結構會導致董事會具有不同的風險偏好程度。事實上,在董事會治理過程中,企業(yè)正面臨著如何建立一整套制度安排以確保既能吸引優(yōu)秀董事又能保護股東利益不被董事侵占的雙重挑戰(zhàn)。Carpenter(2004)指出,在有關董事會與風險問題上,理論忽略了決策者風險控制能力與風險偏好的差異,而高階梯隊理論和RBV則忽略了問題的影響,因此,把它們相結合,得出的結論將更具解釋力[2]。
與其它行業(yè)或產(chǎn)業(yè)相比,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有以下幾個特點:首先,對于微觀企業(yè)的管理者而言,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的企業(yè)更強調(diào)新技術的應用和新產(chǎn)品的開發(fā),而上述技術應用或產(chǎn)品開發(fā)都面臨比傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更高的風險,因此,風險控制尤其是財務風險控制作為一項工作內(nèi)容,其主體性更為凸顯;其次,無論是對于微觀企業(yè)管理者還是對于政府等宏觀調(diào)控機構而言,與邊緣產(chǎn)業(yè)相比,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的興衰成敗對于國家和社會發(fā)展具有更為重要的意義,及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)風險控制的重要性更為凸顯。雖然有學者探討了普通企業(yè)的董事會治理與財務風險之間的關系,但針對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)董事會治理與財務風險關系進行研究尤其是實證研究的文獻還不多見,本文試圖在這一方面進行拓展。
二、理論分析與研究假設
李維安等(2009)認為,董事會治理是通過一套正式或非正式、內(nèi)部或外部的與董事會有關的制度安排來協(xié)調(diào)公司與所有利益相關者之間的利益關系,以保證公司決策科學化,進而維護全體利益相關者的長遠利益[3]。McConnell(2012)進一步指出,這種制度安排涉及到董事會的各個方面,就風險視角來看,與董事會能力、風險偏好、動機等方面相關的制度安排對企業(yè)財務風險具有重要影響[4]。
(一)董事會能力與財務風險
從群體角度來看,董事會能力在很大程度上是董事個人能力的集合。Wiersema & Bantel(1992)指出,在董事會能力的相關實證研究中,通常把董事會成員的平均受教育程度作為董事會能力的變量[5]。一方面,受教育程度越高,董事會分析信息的能力就越強;另一方面,受教育程度越高,董事會成員的校友資源等越豐富,信息渠道的質(zhì)量就越高,進而董事會獲取信息的能力就越強。無論是信息獲取能力還是信息分析能力的提高,都有助于董事會制定出更符合企業(yè)實情的方案,從而越有利于降低財務風險?;诖?,本文提出如下假設:
H1:董事會平均受教育程度與財務風險負相關。
(二)董事會偏好與財務風險
心理學和實驗經(jīng)濟學的相關研究結果表明,性別與決策者的風險偏好存在緊密的聯(lián)系。Bruce & Johnson(1994)在一項針對男性和女性在賭博行為中差異的實驗結果表明,與男性相比,女性冒險的傾向顯著更低[6]。任颋和王崢(2010)認為,就中國情境而言,受傳統(tǒng)的“女主內(nèi)男主外”的傳統(tǒng)文化觀念的影響,女性大多更注重家庭,從而在大多數(shù)企業(yè)的董事會中,女性董事的比例普遍較低[7]。因此,與男性董事相比,這些少數(shù)的女性董事對于保住其工作職位的愿望更為強烈。Huang 和Kisgen(2013)的實證研究結果表明,由于企業(yè)財務風險會對董事工作表現(xiàn)造成較大負面影響,因此,當面臨重大決策時,女性更側重從個人職業(yè)安全感影響的角度支持財務風險更低的方案[8]。從決策群體的角度來看,董事會中女性董事比重越大,越有利于董事會對企業(yè)財務風險偏好程度的降低?;诖?,本文提出如下假設:
H2:女性董事占比與財務風險負相關。
(三)董事會動機與財務風險
從董事會治理角度來看,實現(xiàn)動機趨同,關鍵在于對董事會的激勵機制和監(jiān)督機制。
1.董事會激勵與財務風險
隨著董事會持股比例的增加,董事個人利益與公司利益相關聯(lián)的程度逐漸增強,作為經(jīng)濟人的董事個人,為了維護其自身的利益,一方面會強化對管理層機會主義行為的監(jiān)督力度,另一方面會加強對企業(yè)財務風險相關決策質(zhì)量的監(jiān)控。此外,董事持股比例增加不僅增強了董事對管理層進行監(jiān)督的動機和能力,而且增進了董事對企業(yè)的人力資本和社會資本等資源的投入量,從而有助于提升企業(yè)財務風險相關決策的質(zhì)量。Beasley(1996)的回歸結果表明,沒有財務舞弊企業(yè)的董事會持股比例顯著高于財務舞弊企業(yè)的董事會持股比例,這說明董事會持股比例有助于降低財務風險[9]?;诖耍疚奶岢鋈缦录僭O:
H3:董事會持股比例與財務風險負相關。
2.董事會監(jiān)督與財務風險
就董事會群體而言,獨立董事與企業(yè)之間是一種不完備的契約關系,由于獨立董事與企業(yè)沒有任何的利益關系,更不容易與企業(yè)內(nèi)部人形成“合謀”,因此,理論上來說,獨立董事具有最強烈的監(jiān)督企業(yè)內(nèi)部人機會主義行為的動機,尤其是具有更強烈的動機去關注和降低企業(yè)財務風險,其原因在于,企業(yè)發(fā)生重大風險與獨立董事監(jiān)督不力的關系更為直接,從而對獨立董事自身的聲譽及獨立董事這份工作會產(chǎn)生更為負面的影響。Deutsch等(2011)對獨立董事與企業(yè)風險的關系的實證分析表明,獨立董事有較強的動力對CEO的冒險行為進行監(jiān)督和勸阻,從而董事會獨立性與企業(yè)財務風險呈負相關關系[10]?;诖?,本文提出如下假設:
H4:董事會獨立性與財務風險負相關。
三、研究設計
(一)變量定義
因變量是企業(yè)財務風險(FR)。在實證研究中,財務風險有廣義和狹義之分,財務領域的學者通常采用資產(chǎn)負債率等償債能力指標來衡財務風險,為狹義的財務風險,而決策理論的學者則通常采用企業(yè)收益率的波動性來衡量財務風險,為廣義的財務風險。本文側重從財務領域研究財務風險,因此采用總資產(chǎn)負債率(及財務杠桿)來衡量。
自變量是董事會平均受教育程度(EDU)、女性董事占比(Woman)、董事會持股比例(Stock)、和董事會獨立性(IND)。董事會的平均受教育程度采用具有碩士及以上學歷人員占董事會總人數(shù)的比重來衡量[11]。董事會持股比例指董事持股比例之和。董事會獨立性采用獨立董事占董事會總人數(shù)的比重來衡量。
在董事會治理影響企業(yè)財務風險的相關研究中,常用的控制變量包括企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)規(guī)模、成長性、產(chǎn)品市場競爭、地區(qū)因素、年度因素和行業(yè)因素。主要變量的符合與測度見表1。
(二)模型設計
基于上述分析,在研究戰(zhàn)略資本廣度和深度與競爭優(yōu)勢關系時,分別構建了如下的回歸方程:
本文在檢驗董事會治理與財務風險的關系時采用了動態(tài)系統(tǒng)GMM方法。具體來說,在回歸分析過程中,本文采取系統(tǒng)廣義矩(GMM)模型、以分層回歸的方式逐步引入控制變量和自變量。
(三)樣本與數(shù)據(jù)來源
2007年起我國上市公司全面實施新的企業(yè)會計準則體系,目前最新的財務數(shù)據(jù)和公司治理數(shù)據(jù)截至2013年,因此,本文的研究時窗定為2007-2013共73年。然后,利用WIND 資訊獲得滬深兩市的293家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)為初始樣本,在此基礎上進行了如下的篩選:(1)剔除ST和PT企業(yè);(2)剔除數(shù)據(jù)不全的企業(yè)。最后得到2007-2013年間253家樣本企業(yè)共1274個企業(yè)-年的觀測值。由于作為控制變量的地區(qū)市場化程度指數(shù)的數(shù)據(jù)截至2009年,考慮到我國市場化程度處于“漸變”而非“突變”的過程中,因此,2009-2013年的市場化程度指數(shù)統(tǒng)一采用2009年的數(shù)據(jù)。
樣本企業(yè)的數(shù)據(jù)主要來自WIND資訊及企業(yè)年報。由于不同年份的樣本企業(yè)數(shù)量不同,屬于非平衡面板數(shù)據(jù),加上時間序列較長,滿足了構建面板模型的要求,因此,本文采用非平衡面板數(shù)據(jù)的相關模型和方法,對上述樣本進行實證研究。數(shù)據(jù)處理采用Stata11.0 和Excel等軟件。
四、實證結果與分析
(一)描述性統(tǒng)計
樣本總體的描述性統(tǒng)計結果表明,企業(yè)財務風險之間的差異較大(從18.36%到78.91%),財務風險均值為60.45%,處于相對較高的水平。董事會平均受教育程度的均值為33.94%,企業(yè)之間的差異較大(從9.09%到62.50%);女性董事占比的均值為19.22%,企業(yè)之間的差異較大(從9.09%到30%);董事會持股比例均值為16.49%,企業(yè)之間的差異較大(從5.58%到46.02%);董事會獨立性均值為39.48%,企業(yè)之間的差異相對不大。
變量間的相關系數(shù)統(tǒng)計結果表明,董事會平均受教育程度、女性董事占比、董事會持股比例、董事會獨立性與企業(yè)財務風險都存在負相關關系,且相關系數(shù)較大(超過0.4),這符合H1-4的推斷。從控制變量來看,企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模與財務風險不相關,企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)成長性與財務風險正相關,產(chǎn)品市場競爭、地區(qū)市場化程度與財務風險負相關,可見控制變量的選取是合適的。同時,自變量之間的相關系數(shù)都不大(小于0.35),適宜做進一步的回歸分析。
(二)多元回歸分析
為了更清楚地揭示董事會治理(包括董事會能力、董事會風險偏好、董事會動機)對企業(yè)財務風險的影響,同時考慮到有效控制董事會治理與財務風險之間潛在內(nèi)生性問題的重要性,本文借鑒已有文獻的做法,采用系統(tǒng)廣義矩(GMM)模型、以分層回歸的方式逐步引入控制變量和自變量。具體來說,即首先引入全部控制變量,用這些變量構造出不包含自變量的模型1;然后,依次加入用于衡量董事會治理的四個指標值(董事會平均受教育程度、女性董事占比、董事會持股比例、董事會獨立性),從而構造出包含自變量和控制變量的模型(模型2-5);再次,通過比較模型的解釋力及變量參數(shù)顯著性水平的變化,來考察董事會治理的單個方面對企業(yè)財務風險影響的凈貢獻;最后,把四個自變量一起放入回歸方程(模型6),用于考察董事會治理對財務風險的綜合影響,回歸結果見表2。
表2的Arellano-Bond檢驗結果表明,變量不存在二階序列相關,說明本文的樣本適宜采用GMM模型進行回歸分析,回歸結果通過過度識別檢驗,說明回歸中使用的工具變量有效。
模型1的回歸結果表明,企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模與財務風險不存在顯著的相關關系,企業(yè)性質(zhì)與財務風險正相關,企業(yè)成長性、產(chǎn)品市場競爭、地區(qū)市場化程度與財務風險負相關,這表明控制變量的選取是合理的。加入董事會平均受教育程度后(見模型2),財務風險最顯著的影響因素變成了董事會平均受教育程度,即董事會平均受教育程度在1%水平上與財務風險負相關,地區(qū)市場化程度對財務風險影響的顯著性消失了,而企業(yè)性質(zhì)、成長性與財務風險相關關系的顯著性下降了;此外,調(diào)整擬合優(yōu)度從10.24% 提高到14.51%,且調(diào)整擬合優(yōu)度的變化值在5%水平上顯著。上述回歸結果說明,企業(yè)財務風險隨董事會平均受教育程度提高而降低,H1得到驗證。
在分別加入董事會女性占比(見模型3)和董事會獨立性(見模型5)之后,董事會女性占比和董事會獨立性都在1%水平上與財務風險負相關,部分控制變量的顯著性有所降低,調(diào)整擬合優(yōu)度都有所提高,且調(diào)整擬合優(yōu)度的變化值具備顯著性,說明董事會女性占比和獨立性的提高有助于企業(yè)財務風險程度的降低,H2和H4得到驗證。在加入董事會持股比例之后(見模型4),董事會持股比例在10%水平上與財務風險正相關,部分控制變量的顯著性基本不變,調(diào)整擬合優(yōu)度的變化值也不具備顯著性,H3未得到驗證。
當把董事會平均受教育程度、董事會女性占比、董事會持股比例和董事會獨立性全部加入回歸方程后(見模型6),董事會平均受教育程度、董事會女性占比在5%水平上與財務風險負相關,董事會持股比例與財務風險不存在顯著的相關關系,而董事會獨立性在1%水平上與財務風險負相關。
上述回歸結果表明,總體來看,監(jiān)督機制是控制財務風險最有效的手段,而提高董事能力和降低董事會風險偏好程度也是降低企業(yè)財務風險的有效舉措。由于董事會持股比例的水平相對較高,進一步提高董事會持股比例更有可能導致董事會對中小股東利益的掠奪,因此,并無助于企業(yè)財務風險水平的降低??梢姡貧w結果符合理論、資源基礎觀(RBV)和高階梯隊理論的相關觀點,也凸顯出企業(yè)在配置董事會的過程中同時關注董事會“資源提供之手”和“利益侵占之手”的重要性。
(三)穩(wěn)健性檢驗
為了提高研究結論的可靠性,本文主要進行了以下幾項穩(wěn)健性檢驗:首先,對于企業(yè)而言,引起財務風險的主要原因來自于流動負債的償還問題,因此,在借鑒已有研究的基礎上,本文還采用流動負債比(流動負債與總資產(chǎn)的比例)作為企業(yè)財務風險衡量的替代指標,在此基礎上重新回歸;其次,作為替代方法,本文采用隨機效應模型來控制董事會治理與財務風險之間潛在的反向因果關系所導致的內(nèi)生性問題;最后,對于樣本選取過程中可能存在的誤差,本文通過剔除財務風險的異常值(即把三倍標準差以外的樣本作為異常值進行剔除)后重新回歸來緩解。三項穩(wěn)健性回歸的結果都表明,雖然解釋變量的回歸系數(shù)有所變化,但解釋變量的顯著性水平和方向都沒有發(fā)生變化,因此,基本結論不變。
五、研究結論與啟示
本文以2007-2013年間我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)為樣本,采取分層系統(tǒng)廣義矩(GMM)回歸模型,在控制內(nèi)生性及樣本選取誤差的前提下,實證檢驗了董事會能力、董事會風險偏好程度和董事會動機與企業(yè)財務風險水平的關系。實證檢驗結果表明,董事會平均受教育程度、董事會女性占比和董事會獨立性與企業(yè)財務風險水平負相關,而董事會持股比例與企業(yè)財務風險正相關。當全面考察董事會治理與財務風險的關系時,董事會持股比例與財務風險不存在顯著的相關關系,其他董事會治理變量的相關關系不變。
實證檢驗結果表明,在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),由于存在各種問題,因此,通過提高董事會獨立性來加強對機會主義行為的監(jiān)督,能有效緩解企業(yè)的成本,進而有助于企業(yè)財務風險水平的降低;同時,董事會作為企業(yè)財務風險相關決策的參與者和監(jiān)督者,其本身所具有的資源和能力在很大程度的上影響到?jīng)Q策的效果,從而對企業(yè)財務風險控制具有顯著作用;此外,董事會的風險偏好程度體現(xiàn)了董事會風險相關決策的意志,因此會直接影響企業(yè)財務風險的水平;最后,與西方企業(yè)相比,我國企業(yè)董事會持股比例相對較高,因此,進一步提高董事會持股比例更容易導致董事會對中小股東的利益侵占行為,從而不利于企業(yè)財務風險水平的控制。因此,在配置我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)的董事會時,應結合實際情況,綜合考慮董事會的資源提供職能和利益侵占行為,力求實現(xiàn)合理均衡,從而便于企業(yè)財務風險水平的控制。
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——王維《使至塞上》關于黃河的詩句黃河的詩句大全
君不見黃河之水天上來奔流到海不復還。
——李白《將進酒》關于黃河的詩句黃河的詩句大全
白日依山盡,黃河入海流。
——王之渙《登鸛雀樓》
關于黃河的詩
浪淘沙
九曲黃河萬里沙,
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去,
同到牽??椗?。
【登水門樓,見亡友張貞期題望黃河詩,因以感興】
崔曙
吾友東南美,昔聞登此樓。人隨川上逝,書向壁中留。
嚴子好真隱,謝公耽遠游。清風初作頌,暇日復銷憂。
時與文字古,跡將山水幽。已孤蒼生望,空見黃河流。
端午節(jié)的詩句:午日觀競渡 明 邊貢共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。
云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留。
江亭暇日堪高會,醉諷離騷不解愁。
同樣是競渡,在不同人的眼里,卻有著不同的熱鬧與郁憤。
端午節(jié)的詩句:端午三殿宴群臣探得神字 唐 李隆基五月符天數(shù),五音調(diào)夏鈞。
舊來傳五日,無事不稱神。
穴枕通靈氣,長絲續(xù)命人。
四時花競巧,九子粽爭新。
方殿臨華節(jié),圓宮宴雅臣。
進對一言重,遒文六義陳。
股肱良足詠,鳳化可還淳。
端午節(jié)的詩句:端午遍游諸寺得禪字 宋 蘇軾肩輿任所適,遇勝輒留連。
焚香引幽步,酌茗開靜筵。
微雨止還作,小窗幽更妍。
盆山不見日,草木自蒼然。
忽登最高塔,眼界窮大千。
卞峰照城郭,震澤浮云天。
深沉既可喜,曠蕩亦所便。
幽尋未云畢,墟落生晚煙。
歸來記所歷,耿耿清不眠。
道人亦未寢,孤燈同夜禪。
端午節(jié)的詩句:競渡曲 唐 劉禹錫沅江五月平堤流,邑人相將浮彩舟。靈均何年歌已矣,哀謠振楫從此起。
楊桴擊節(jié)雷闐闐,亂流齊進聲轟然。蛟龍得雨鬐鬣動,螮蝀飲河形影聯(lián)。
刺史臨流褰翠幃,揭竿命爵分雄雌。先鳴馀勇爭鼓舞,未至銜枚顏色沮。
百勝本自有前期,一飛由來無定所。風俗如狂重此時,縱觀云委江之湄。
彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉。曲終人散空愁暮,招屈亭前水東注。
端午節(jié)的詩句:端午游真如遲適遠従子由在酒局 宋 蘇軾一與子由別,卻數(shù)七端午。身隨彩絲系,心與昌歜苦。
今年匹馬來,佳節(jié)日夜數(shù)。兒童喜我至,典衣具雞黍。
水餅既懷鄉(xiāng),飯筒仍愍楚。謂言必一醉,快作西川語。
文字中講的是古人用在古詩中用“一”字巧妙地安排應用,竟是寫出了好多非常妙的詩句,可以說是化平淡為神奇了。
一字,筆畫最簡單,獨獨看,似乎沒有什么,可是古人卻能在簡短的幾句詩句中,多次將它利用,為我們勾劃出種種意境。
有一首是寫垂釣的詩句,“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。”五個簡單的一字,加上幾個物件的名詞,竟是讓我們真切地看到了一位戴著斗笠穿著蓑衣者,坐在一扁小扁小舟中垂釣,而他的工具也非常的簡單,絲綸和魚鉤。就像此時我們描述這意境寫出了這一串的文字,卻不如作者那樣簡短數(shù)語寫出的景像有畫面感以及美感,甚至只是這簡單的字里行間,不同的人卻能想像中不同的畫面。
有的人會覺得垂釣之人,也許是一位像姜子牙一樣的老者,有的人可能會覺得是一位漁夫,他的表情是愿者上鉤的愜意,還是為了生計的小小的焦慮。
“一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋。”又是幾個簡單的字眼,為我們腦海中的影像加了清晰的描摹。
一邊垂釣,一邊喝著酒唱著歌,即使是一個人在釣魚卻是獨攬一江的秋色??上攵?,這應該是位爽性地慪意地垂釣者了。
關鍵詞:詩歌鑒賞;表達技巧;角度;分析;效果
中圖分類號:G623.24 文獻標志碼:B 文章編號:1008-3561(2015)05-0081-01
本文結合高考試卷中出現(xiàn)的詩歌鑒賞表達技巧類題型,結合筆者多年的語文教學經(jīng)驗,試作出一些答題技巧的分析。
一、考生要明確詩歌鑒賞中表達技巧的含義
了解詩歌的表達技巧有助于理解詩歌內(nèi)容。表達技巧包括三個層面的含義:表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法。常用的表達方式有記敘、描寫、抒情、議論??嫉淖疃嗟氖鞘闱榉绞?,它包括直接抒情和間接抒情,直接抒情又叫直抒胸臆,如李白《夢游天姥吟留別》中的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,就是直接抒發(fā)對權貴的不滿。借景或借物抒情、寓情于景或寓情于物都屬于間接抒情。寓情于景就是將感情融會在特定的自然景物或生活場景中,借助對這些自然景物的描摹刻畫來抒發(fā)感情。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“楊花落盡子規(guī)啼”,就是把離別之情寄寓在楊花和啼著“不如歸去”的子規(guī)上。表現(xiàn)手法又叫藝術手法,一般指詩歌的章法和技巧,主要有渲染、對比、用典、象征、想象、烘托、虛實、白描、反襯、抑揚、移情、含蓄、賦、比、興等。修辭手法很多,一類是用比喻、比擬、象征等手法,使描寫的事物更加生動形象;一類是用通感、借代、雙關、疊詞等,使字句更為精巧。關于表達技巧,考生可以從以上三個角度答題。
二、對直接給出表達技巧題目的答題技巧
對直接給出表達技巧,并分析、鑒賞表達技巧的作用的題目,考生第一步要找出運用此表達技巧所對應的詩句,第二步分析運用此表達技巧的效果。
例如:2005年全國卷(III)《雨后池上》?劉:一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞,更作荷心萬點聲。要求從“靜”與“動”的角度對這首詩進行鑒賞。
分析:第一步,要找出運用此表現(xiàn)手法所對應的詩句,第二步分析運用此表現(xiàn)手法的效果。例如《雨后池上》這首詩,一、二句以“水面平”“明鏡”“照檐楹”寫出荷花池塘雨后優(yōu)美迷人的靜態(tài)。三、四句用“忽起”“垂楊柳”及垂楊柳葉上的雨滴被風吹到荷葉上發(fā)出的“萬點”聲響,表現(xiàn)了雨后池上的動態(tài)之美。然后還要指出,此詩既寫出了靜態(tài),又寫出了動態(tài),以靜顯動又以動襯靜,動靜結合,組成了一幅雨后池塘春景圖。在評分標準中,能指出一、二句為“靜態(tài)”,三、四句為“動態(tài)”,得四分;能提出全詩以靜顯動、以動襯靜,動靜結合,得兩分。解此類型題的關鍵是第一步,若不指出相對應的詩句,或分析不到位,就只能得零分,或被扣分了。
三、對沒有直接給出表達技巧題目的答題技巧
對沒有直接給出表達技巧的題目,考生要第一步先選準角度,指出表達技巧。第二步分析技巧的運用。第三步指出這種表達技巧的效果。這類題目的難度比前面分析的題目難度大。
例如:2005年浙江卷《齊安郡中偶題》?杜牧:兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時回首背西風?!赌簾嵊魏沙厣稀?楊萬里:細草搖頭忽報儂,披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。題問:這兩首詩都運用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷”的形象?請結合詩句簡要分析。
分析:第一步要審題,選準鑒賞角度,從表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法中選擇一種來解答。從理論上說,只要選準角度,言之成理,都應該算對,所以題目可以有幾種答案。為提高答題的準確性,考生要細心審題,選擇恰當角度。第二步分析表達技巧的運用。這兩首詩都運用了擬人手法,其中《齊安郡中偶題》中把“綠荷”擬人化,“綠荷”有恨而“背西風”;《暮熱游荷池上》中的“荷花”被西風吹動而躲藏于荷葉之中,似是“愁熱”,卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)。第三步指出這種表達技巧的效果。很多考生在答題時漏掉這一步驟,而失去了分數(shù)。如此題,答了前兩個步驟,只能得四分。還有兩分的采分點就是表達技巧的效果,如,《齊安郡中偶題》表露了傷感不平之情,基調(diào)凄怨低沉;《暮熱游荷池上》表露了憐愛喜悅之情,基調(diào)活潑有趣。
總而言之,考生先要明確詩歌鑒賞中表達技巧的含義,對直接給出表達技巧并要求分析、鑒賞表達技巧的作用的題目,第一步要找出運用此表現(xiàn)手法所對應的詩句,第二步分析運用此表現(xiàn)手法的效果。對沒有直接給出表達技巧的題目,考生要第一步選準角度,指出表達技巧,第二步分析其技巧的運用,第三步指出這種表達技巧的效果。
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1) 問渠那得清如許,為有源頭活水來?!祆?/p>
2) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
3) 莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w
4) 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
5) 明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!募巍睹魅崭琛?/p>
6) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!悏邸度龂尽?/p>
7) 書癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g
8) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。
9) 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
10) 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
11) 知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?/p>
12) 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?/p>
13) 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?!祆?/p>
14) 立身以立學為先,立學以讀書為本?!獨W陽修
15) 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已?!f子
有關于學習的詩句名言(精選篇)
1) 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
2) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
3) 磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
4) 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U
5) 至樂莫如讀書,至要莫如教子。——《增廣賢文》
6) 盡信書,則不如無書。―――孟子
7) 吾生也有涯,而知也無涯?!f子
8) 學而不厭,誨人不倦?!鬃?/p>
9) 發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。——孔子
10) 三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃?/p>
11) 敏而好學,不恥下問,——孔子
12) 不學而求知,猶愿魚而無網(wǎng)?!鸷?/p>
13) 士欲宣其義,必先讀其書?!醴?/p>
14) 三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?/p>
15) 讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
有關于學習的詩句名言(經(jīng)典篇)
1) 讀萬卷書,行萬里路?!獎⒁?/p>
2) 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!獎⑾?/p>
3) 路漫漫其修道遠,吾將上下而求索?!?/p>
4) 失之東隅,收之桑榆?!逗鬂h書·馮異傳》
5) 舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾
6) 盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人?!諟Y明
7) 奇文共欣賞,疑義相如析?!諟Y明
8) 舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾
9) 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!谥t
10) 書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!懹?/p>
11) 讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?/p>
12) 興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?/p>
13) 驚風飄白日,光景西馳流。——曹植
14) 今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!——文嘉《今日詩》
15) 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——韓愈
16) 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
17) 一日不書,百事荒蕪。——李詡
18) 莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w