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虎年大吉精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的虎年大吉主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:虎年大吉范文

打鼾者在睡眠中反復(fù)出現(xiàn)窒息

陳先生睡覺打呼嚕有20個(gè)年頭了,他和家人一直認(rèn)為“打呼?!笔恰八煤?、睡得香”的表現(xiàn),只是吵一點(diǎn),沒關(guān)系!可今年年初陳先生卻發(fā)生了急性心肌梗死,但沒想到的是竟與他多年的老習(xí)慣“打呼嚕”有關(guān)。林敏介紹,為陳先生進(jìn)行睡眠呼吸監(jiān)測(cè)后發(fā)現(xiàn),陳先生患有“重度阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征并重度低氧血癥”。

其實(shí)“打呼?!笔亲枞运吆粑鼤和5屯饩C合征(OSAHS)最突出的特征性表現(xiàn)。OSAHS是一種具有嚴(yán)重危害及潛在危險(xiǎn)的高發(fā)性疾病,該病表現(xiàn)為,睡眠過程中,由于上呼吸道完全或部分阻塞導(dǎo)致反復(fù)呼吸中斷和(或)低通氣,引起慢性間歇性低氧血癥伴高碳酸血癥以及睡眠結(jié)構(gòu)紊亂,進(jìn)而機(jī)體發(fā)生一系列病理生理改變的臨床綜合征。

林敏介紹,打鼾者在睡眠過程中反復(fù)出現(xiàn)窒息,使全身間歇性缺氧,從而引發(fā)了一系列的慢性疾病,最常見的是高血壓、冠心病、心律失常、心力衰竭、心肌梗死、中風(fēng)、焦慮、抑郁、慢性呼吸衰竭、慢性腎功能不全、胃食管反流、惡性腫瘤、障礙。

出現(xiàn)癥狀時(shí)別不當(dāng)一回事

林敏提醒,如果你具有下列的癥狀者,提示可能已患有阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征,請(qǐng)盡快到睡眠呼吸科進(jìn)一步檢查,明確診斷、治療――

1.睡眠時(shí)打鼾,張口呼吸,頻繁呼吸停止,醒后口干舌燥。

2.夜間反復(fù)憋醒,夜眠不寧,不自主翻動(dòng),大汗淋漓。

3.白天困倦,疲乏無力,嗜睡,甚至工作或開車時(shí)易入睡。

4.醒后頭痛、頭昏,晨起血壓高,尤其是藥物控制不好的高血壓。

5.原因不明的常性夜間心絞痛或心律失常發(fā)作。

6.原因不明的夜尿增多,甚至遺尿、脾氣暴躁、性格改變。

第2篇:虎年大吉范文

18歲以上。

在不同的年齡范圍朗仕男士護(hù)膚品有不同的系列。

護(hù)膚品護(hù)膚的重點(diǎn)包括肌膚的清潔、護(hù)理、防曬保護(hù)、定期去角質(zhì)等環(huán)節(jié)。選擇護(hù)膚品應(yīng)首先根據(jù)年齡選擇合適的系列,因此可以根據(jù)護(hù)膚品的使用對(duì)象的年齡選擇不同系列的朗仕男士護(hù)膚品。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第3篇:虎年大吉范文

何為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指運(yùn)用視覺表現(xiàn)的手法傳達(dá)給用戶的設(shè)計(jì)方式。較為傳統(tǒng)的傳播媒介是平面類印刷紙質(zhì)類,現(xiàn)在主要利用各種電子媒介作為媒介。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)2013年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)使用人數(shù)已過6億。所以互聯(lián)網(wǎng)傳播作為新的媒介,與平面類紙質(zhì)媒介不大相同的地方是它更加強(qiáng)調(diào)了“交互設(shè)計(jì)”理念。

關(guān)鍵詞:

網(wǎng)頁交互設(shè)計(jì);視覺傳達(dá)

因時(shí)代的進(jìn)步互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展是必然的,作為一種全新的視覺傳播媒介,具有迅速、價(jià)廉、及時(shí)、傳播面廣的特點(diǎn)。網(wǎng)頁作為互聯(lián)網(wǎng)的代表傳播方式之一,它的設(shè)計(jì)既要有傳統(tǒng)平面該有的設(shè)計(jì)特點(diǎn),還要有現(xiàn)代技術(shù)的組成,將技術(shù)與藝術(shù)巧妙的相融為一體的交互性活動(dòng)。本文嘗試著從視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中文字、色彩和排版對(duì)人生理和心理的作用應(yīng)如何運(yùn)用到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的交互式上,幫助設(shè)計(jì)師更好地利用視覺表現(xiàn)讓客戶達(dá)到良好體驗(yàn)。在筆者看來,一個(gè)好的設(shè)計(jì)師或互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員未必能夠做好網(wǎng)頁設(shè)計(jì),因?yàn)樗恢皇枪庑枰O(shè)計(jì)師的審美或技術(shù)人員的開發(fā)。一個(gè)好的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品需要產(chǎn)品經(jīng)理與設(shè)計(jì)師和技術(shù)人員的三方溝通,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師其實(shí)可以勝任產(chǎn)品經(jīng)理加設(shè)計(jì)師的工作。所以我們?cè)谧鼍W(wǎng)頁設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該以一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理加設(shè)計(jì)師的思維共同設(shè)計(jì)。心里的思路應(yīng)該很清晰,例如我們的客戶群體是哪些、他們有哪些習(xí)慣、我的顏色該如何搭配、字體用什么才能吸引讓客戶群體等等,這些都是在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)前所要思考的,至于如何正確地匹配到這些選項(xiàng),還需要我們仔細(xì)地探究。一個(gè)好的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)并不是簡(jiǎn)單地把文字圖片放上去就夠了,我們需要揣測(cè)用戶的心理因素和生理本能,比如說網(wǎng)頁的大小比例、字體大小、圖片大小和整體的排版風(fēng)格。下面就跟大家淺談下網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的信息視覺傳達(dá):

1文字

對(duì)于在網(wǎng)頁上的文字設(shè)計(jì)來說字體的基本要求是可閱讀性,其包括文字的大小、字與字的間距、段與段的間距和行列長(zhǎng)短間距等方面的處理。很少一些網(wǎng)頁對(duì)字體進(jìn)行再次設(shè)計(jì),原因是不同的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和字體文件安裝都是不同的,所以必須選取一些常規(guī)的字體,否則一部分用戶上的字體就會(huì)變成默認(rèn)字體,這將與設(shè)計(jì)者本身的設(shè)計(jì)意圖大大相否。其次,用戶使用的屏幕顯示也對(duì)字體有一定的影響,設(shè)計(jì)是大多數(shù)會(huì)采用宋體或黑體兩種字體,從用戶心理感受來說,宋體字較為活躍、生動(dòng),閱讀起來不容易疲勞。而黑體字方正端莊,線條粗獷醒目,但在縮小到一定程度時(shí)容易模糊,造成識(shí)別困難。

2色彩

色彩設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)來說非常重要,在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中也是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,在互聯(lián)網(wǎng)快速的閱讀中如何第一秒吸引到用戶成為視覺傳播的關(guān)鍵。人對(duì)色彩是相當(dāng)敏感的,當(dāng)他們首次接觸一個(gè)網(wǎng)頁時(shí),最先吸引其注意力的就是網(wǎng)頁的顏色,其次是圖像,最后是文字。色彩給其他人的印象特別強(qiáng)烈,所以設(shè)計(jì)師最容易通過色彩去表達(dá)他的設(shè)計(jì)意念,例如天貓和京東的紅白色主頁的設(shè)計(jì),強(qiáng)烈的顏色沖擊了人們的心理視覺給人強(qiáng)烈的購買欲望。網(wǎng)頁上的顏色主要表現(xiàn)在主導(dǎo)色、輔助顏色和背景顏色這幾個(gè)方面。占顏色面積最大的是網(wǎng)頁主色調(diào)。主色調(diào)像是一幅畫中的主色,在創(chuàng)造特定的氣氛與意境上發(fā)揮主導(dǎo)作用。第二大的是輔助顏色,起的作用是強(qiáng)調(diào)或調(diào)和。網(wǎng)頁的背景色是增加畫面空間感的重要措施。例如,較暗的背景色與鮮明的主導(dǎo)色形成鮮明的前后空間關(guān)系。設(shè)計(jì)師對(duì)不同功能的色彩進(jìn)行理解和分析,搭配好主色、輔色和背景色的運(yùn)用比例才能給用戶一個(gè)良好的視覺體驗(yàn)。

3排版

排版設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中也可以叫做頁面布局,把零散的網(wǎng)頁名稱、導(dǎo)航欄、搜索欄、圖形、文字和符號(hào)進(jìn)行點(diǎn)線面排版。四周的“空間”并不是沒有的,可以留白或留灰,突出頁面主題物讓網(wǎng)頁在使用中更加簡(jiǎn)潔和便利。設(shè)計(jì)師根據(jù)“以虛托實(shí)、以無襯有”和信息傳達(dá)的要求進(jìn)行合理排版,此時(shí)需要注重用戶心理的潛意識(shí)和生理的行為習(xí)慣進(jìn)行排版設(shè)計(jì)。比如用戶在瀏覽頁面時(shí),第一眼優(yōu)先注意到的是四周留白的文字,這就是視覺的邊際效應(yīng)在虛空間的一個(gè)體現(xiàn)。從而使設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的平面網(wǎng)頁能夠充分與用戶有所“交互”,使用戶體驗(yàn)獲得更佳的視覺印象。

4視覺規(guī)律

視覺規(guī)律是根據(jù)人的視覺心理因素和生理習(xí)慣而決定的。人有兩只眼睛但是因?yàn)槿说难矍蛟碇辉试S產(chǎn)生一個(gè)視覺焦點(diǎn),不能同時(shí)停留在兩處以上(包含兩處)的地方。因此人們自由閱讀時(shí),都會(huì)有一個(gè)生理習(xí)慣,從上往下和從左往右閱讀。心理學(xué)研究顯示出,在一個(gè)平面內(nèi)人在閱覽上半部分時(shí)會(huì)讓人感到輕松愉悅,下半部分時(shí)則會(huì)感到郁悶壓抑。同樣左半部分讓人感到輕松愉悅,右半部分則會(huì)感到郁悶壓抑。所以左上部分稱為“最佳閱覽區(qū)”。視覺流程導(dǎo)向又分為導(dǎo)向類視覺流程、重心視覺流程、反復(fù)視覺流程、散點(diǎn)視覺流程,我們?cè)诰W(wǎng)頁設(shè)計(jì)中就可以依據(jù)這些用戶的生理和心理的“規(guī)律”來進(jìn)行交互設(shè)計(jì),從而使用戶達(dá)到良好的使用體驗(yàn)。優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師提供愉悅的交互式體驗(yàn),不僅對(duì)文字、色彩和排版進(jìn)行探究設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁上操作面板上的按鈕和開關(guān)和導(dǎo)航的分欄等,設(shè)計(jì)師利用交互性及時(shí)讓用戶知道如何操作這是很重要的。那么設(shè)計(jì)師必須合理地運(yùn)用示能、意符、約束、映射和反饋這幾個(gè)心理學(xué)概念進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)。

參考文獻(xiàn):

[1]王愉,隋涌.論網(wǎng)頁視覺要素設(shè)計(jì)[J].北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào),2005(04).

第4篇:虎年大吉范文

xxx年給您送頭虎,虎蹄為你開財(cái)路,虎尾為你掃憂愁,虎頭為你撞鴻運(yùn),虎背為你馱康壽。祝您虎年全家樂悠悠。

虎年祝愿:做人不做紙老虎,交友不交笑面虎,才華勝似唐伯虎,工作不遇攔路虎,孩子學(xué)習(xí)不馬虎。

工作沒有領(lǐng)導(dǎo)不行,電視沒有廣告不行,消費(fèi)沒有鈔票不行,炒股沒有膽量不行,這些其實(shí)都沒什么,關(guān)鍵是新年到了,沒祝福你就絕對(duì)不行.記得添衣保暖。

瓜子嗑嗑,喜慶來賀?;ㄉ鷦儎?,虎年快樂,在虎年鐘聲還未敲響,小虎隊(duì)還未上春晚,唐伯虎還未點(diǎn)秋香之時(shí),接受我的祝愿:祝全家吉祥如意

虎年將至,管景華祝您全家身體健康,合家幸福,萬事如意,新年快樂!

xxx率全家祝您新年快樂!

工作是船,成績(jī)是帆;洗盡征塵,綻開笑臉;借助短信,送去祝愿;醒來是笑,入睡是甜;心遂人愿,幸福永遠(yuǎn)!在此我祝您春節(jié)快樂!

喜迎虎歲,吹響虎笛,鼓起虎勁,卯足虎力,撞上虎運(yùn),沖天虎氣,張子揚(yáng)、高杭祝您虎虎生威,虎年更虎!

虎年到來,祝您:逢虎年,辦虎事,做虎人,走虎運(yùn),發(fā)虎財(cái),虎氣沖天嗷嗷叫,生活幸福哈哈笑,去年的心情還不壞,今年的日子更精彩!

牛耕沃野揚(yáng)長(zhǎng)去,虎嘯群山大步來.趙燕桐祝您虎年財(cái)源滾滾,猛虎出山;身體健康,虎膽龍威;事業(yè)騰達(dá),如虎添翼.全家幸福安康!

祝福您和您的家人平安健康,也希望還向以前一樣不時(shí)聽到你的冷笑話哦,哈哈。

最好的幸福是把一個(gè)人記?。蛔詈玫目鞓肥怯幸粋€(gè)人在乎;最好的辛苦是別人承認(rèn)你的付出;最好的朋友就是時(shí)刻不忘為對(duì)方。

親情常在心,家庭和睦安心,愛情常在心,感情時(shí)時(shí)升溫,友情常在心,胸中暖意留存;發(fā)條信息,傳遞幸福箴言,發(fā)條信息,愿你虎年開心!

新春爆竹響耳邊,過年快樂蕩心間,辭舊迎新又一年,闔家幸福喜團(tuán)圓。祝福的話,簡(jiǎn)練而不簡(jiǎn)單,一句宏亮的虎年大吉煩請(qǐng)捎給家里每一位成員。

在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我多想,我們的免費(fèi)短信能覆蓋全球,讓全世界都能免費(fèi)接收我的祝福!

一二三四五,上山逗老虎。搖搖老虎頭,吃穿不用愁;摸摸老虎腿,月月加薪水,拍拍老虎背,存款滾十倍。印璇祝您虎年大吉,虎虎生威!

過年了,真誠(chéng)地向各位獻(xiàn)上一句獨(dú)家首創(chuàng),原版正宗,新穎別致,絕無雷同,如假包換,盜版必究的祝福語:過年好!

第5篇:虎年大吉范文

虎膽英雄氣、龍魂志士心

道祖騎牛去、趙公跨虎來

宏謀抒虎嘯、士氣奮鷹揚(yáng)

山嵐呈虎性、春色暖人心

春風(fēng)春起色、虎歲壯虎威

燕飛水花俏、虎躍山勢(shì)雄

龍引千江水、虎越萬重山

虎躍龍騰碧海、鶯歌燕舞春風(fēng)

人間喜慶康平世、虎歲承歡幸福春

虎躍龍騰生紫氣、風(fēng)調(diào)雨順兆豐年

一代英豪生虎氣、三春楊柳動(dòng)鶯歌

江山一統(tǒng)騰龍日、歲月三春入虎年

虎踞龍盤今勝昔、花香鳥語舊更新

春光春色源春意、虎將虎年揚(yáng)虎威

人入虎年增虎勁、門添春色發(fā)春輝

丑舊寅新宏圖展、牛歸虎躍春意濃

丑去寅來人益健、牛奔虎躍春愈新

人入虎年鼓虎勁、景添春色揚(yáng)春輝

中華虎年虎添翼、神州龍?bào)J龍騰空

龍騰虎躍人間樂、鳥語花香天下春

虎步龍?bào)J,一代英才造氣勢(shì)鵬飛鯤擊,千年古國(guó)炳新篇

春到人間,虎虎添生氣、日煊赤縣,熊熊炳壯姿

虎躍龍騰一代英雄造時(shí)勢(shì)、山明水秀萬里春色泛桃花

乘春風(fēng)春雨播遍地春色、鼓虎年虎勁創(chuàng)驚天宏圖

虎躍龍騰碧海黃山妝玉宇、鶯歌燕舞春風(fēng)旭日蔚神州

虎年祝福簡(jiǎn)訊虎年賀詞

虎年送頭虎,全家樂悠悠?;⑻銥槟汩_財(cái)路,虎尾為你拂憂愁,虎耳為你撞鴻運(yùn),

虎背為你馱康壽,讓這頭虎伴你左右,你不虎也虎!

虎年祝你財(cái)源滾滾,發(fā)得象肥虎,身體壯的象頭虎,愛情甜的象奶虎,好運(yùn)多的

象虎毛,事業(yè)蒸蒸象大虎!

新春佳節(jié),祝你虎年大吉大利,大顯身手,虎氣沖天!

新春福虎送吉祥,金虎進(jìn)家富滿堂,肥虎祝你壽延長(zhǎng),奶虎為你送健康,耕虎

愿你糧滿倉,紅虎祝你事業(yè)旺,虎郎望你愛情長(zhǎng)!

在新的一年祝大家虎年大吉,虎氣沖天!身體健康如虎!總之一切虎!虎!虎!

虎年到來,祝您:逢虎年,辦虎事,做虎人,走虎運(yùn),發(fā)虎財(cái),虎氣沖天嗷嗷叫,

生活幸福哈哈笑,去年的心情還不壞,今年的日子更精彩!

以上是俗氣的很實(shí)惠的,還有文雅的。雅俗共賞的!

第6篇:虎年大吉范文

關(guān)鍵詞:大面積燒傷;急性胃黏膜損害;護(hù)理

燒傷是災(zāi)難性的損傷,是指由熱力所引起的組織損傷的統(tǒng)稱。包括由火焰、熱力、光源、化學(xué)腐蝕劑、放射線等因素所致的損傷[1]。大面積燒傷屬于重度燒傷,是指成人Ⅱ度燒傷面積50%,Ⅲ度燒傷面積>20%,2011年1月~2013年6月,我們共收治了94例大面積燒傷患者,其中有6例并發(fā)急性胃黏膜損害,應(yīng)激性潰瘍大出血。除1例死亡外,經(jīng)積極治療和護(hù)理干預(yù),均痊愈出院,現(xiàn)報(bào)告如下。

1臨床資料

2011年1月~2013年6月,我科共收治大面積燒傷(Ⅱ度>50%)94例,其中6例并發(fā)急性胃黏膜損害、應(yīng)激性潰瘍大出血,發(fā)病率為6.3%。其中男性5例、女性1例,年齡21~34歲,平均年齡28.5歲,5例瓦斯燒傷,1例硝火燒傷,4例患者有胃病史,出血發(fā)生時(shí)間是傷后6~13 d,5例搶救成功出院,1例死亡,見表1。

2護(hù)理

2.1做好入院評(píng)估 制定燒傷科風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表,識(shí)別高危風(fēng)險(xiǎn)患者,包括:入院主訴(致傷原因),生命體征、尿量、意識(shí)、精神狀態(tài),燒傷性質(zhì)、深度、面積,是否伴有吸入性損傷、復(fù)合傷,既往史、藥物過敏史等,根據(jù)評(píng)估的分值確定評(píng)估級(jí)別,根據(jù)評(píng)估級(jí)別,采取相應(yīng)的干預(yù)措施,并告知患者家屬,簽訂入院協(xié)議書,取得家屬的理解和支持。

2.2加強(qiáng)護(hù)士三基培訓(xùn) 提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),學(xué)習(xí)和掌握燒傷科的核心制度(消毒隔離制度、交接班制度、換藥制度、輸血查對(duì)制度等),燒傷患者的護(hù)理常規(guī),創(chuàng)面的觀察和處理,以及大面積燒傷常見并發(fā)癥的觀察與護(hù)理,提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力。

2.3休克期護(hù)理 嚴(yán)重?zé)齻?,由于毛?xì)血管通透性增加,大量液體迅速滲出,組織水腫,全身有效循環(huán)血量急劇減少,加上劇烈的應(yīng)激反應(yīng),交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)發(fā)生強(qiáng)烈興奮,血中兒茶酚胺、血管緊張素等縮血管物質(zhì)顯著增多,致使腹部?jī)?nèi)臟血管的劇烈收縮,和全身血液的重新分布,這一方面對(duì)保證心腦的血液供應(yīng)具有重要的代償意義,同時(shí)也造成了腹腔內(nèi)臟的嚴(yán)重缺血缺氧,從病理生理的角度上,對(duì)應(yīng)激性出血最有效的預(yù)防來自于全面的加強(qiáng)治療措施,改善內(nèi)臟灌流,是患者平穩(wěn)度過休克期,防治燒傷休克的主要措施是補(bǔ)液治療,應(yīng)迅速建立兩條靜脈通道,必要時(shí)靜脈切開置管,應(yīng)根據(jù)燒傷的深度和面積,以及創(chuàng)面滲出,和組織水腫程度,來計(jì)算補(bǔ)液量和決定所補(bǔ)液體的內(nèi)容,并通過對(duì)尿量、神志、心率、脈搏、血壓、末梢循環(huán)、口渴程度、胃腸道反應(yīng)等情況的臨床監(jiān)測(cè)進(jìn)行調(diào)整。選用質(zhì)子泵抑制劑,是目前防治急性胃黏膜損害的主要方法??梢越档臀竷?nèi)H+濃度,并因此降低胃蛋白酶的活性,保護(hù)胃黏膜,通常用0.9% NS 100 mL+泮托拉唑40 mg q 8h靜滴。

2.4加強(qiáng)病情觀察 嚴(yán)密觀察精神狀態(tài)、脈率及其強(qiáng)弱程度、血壓變化,由于燒傷創(chuàng)面大,測(cè)血壓困難,可采用無菌紗布覆蓋上臂創(chuàng)面,再以袖帶包繞測(cè)血壓,注意患者皮膚顏色,肢體溫度,綜合判斷循環(huán)變化,如發(fā)生出血,可先用非手術(shù)療法:如禁食、輸血(最好是新鮮血)、冰鹽水洗胃、胃管注入云南白藥或凝血酶原等,詳細(xì)記錄嘔血及便血的次數(shù)、顏色和量。對(duì)出血量大,來勢(shì)兇猛,保守治療無效的患者,應(yīng)及早手術(shù)探查。5例患者,創(chuàng)面情況良好,氟銀豬皮粘附正常,淺度創(chuàng)面開始愈合,可排除創(chuàng)面侵襲性感染敗血癥征象,死者消化道大出血原因有兩個(gè)方面:①應(yīng)激性潰瘍,②根據(jù)其病史不排除穿透性潰瘍侵蝕基底動(dòng)脈大出血可能,出血量大,以嘔鮮血為主,且在垂體后葉素作用下迅速止血,有14 h胃腸減壓液清涼,未解血便。14 h后再度大量嘔血,鮮血便二次,量多。經(jīng)搶救無效,循環(huán)呼吸衰竭死亡,既往我科有多例搶救此類并發(fā)癥成功的病例,盡早手術(shù)探查,應(yīng)視為搶救主要措施,應(yīng)以此為教訓(xùn)。

2.5防止感染 繼發(fā)感染可以誘發(fā)和加速急性胃黏膜損害的發(fā)生。①采取嚴(yán)格的消毒隔離制度,進(jìn)出工作人員要更衣?lián)Q鞋,病室內(nèi)固定清潔工具,濕式打掃,用紫外線空氣消毒機(jī)消毒2次/d,1 h/次?;颊呤褂眠^的大小便器,用含氯消毒液浸泡。②嚴(yán)格無菌操作制度,加強(qiáng)呼吸道、泌尿道、胃腸道和各種導(dǎo)管護(hù)理。③合理應(yīng)用抗生素,有效控制感染,由于基礎(chǔ)護(hù)理得到位,本組患者均未發(fā)生因護(hù)理不當(dāng)而致的并發(fā)癥。

2.6營(yíng)養(yǎng)護(hù)理 大面積燒傷的患者分解代謝旺盛,且創(chuàng)面大量滲出,全身消耗增加,同時(shí)消化道應(yīng)激性潰瘍,消化功能紊亂,極易造成營(yíng)養(yǎng)障礙[2],加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持以提高機(jī)體抗感染能力,給予營(yíng)養(yǎng)豐富易消化的高蛋白、高熱量、高維生素的飲食。出血期間應(yīng)禁食,出血停止后,逐漸進(jìn)流質(zhì)、半流質(zhì)飲食,如米湯、蛋花湯、稀飯等,少量多餐,逐漸過渡到正常飲食。

2.7心理護(hù)理 燒傷是意外事故,傷后患者普遍存在恐懼、焦慮不安等不良心理情緒,并發(fā)應(yīng)激性潰瘍,出血量大,情緒更趨不穩(wěn)定。護(hù)士要重視患者心理變化,給予安慰和鼓勵(lì),幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,以利其配合治療。

3結(jié)論

急性胃黏膜損害是機(jī)體在嚴(yán)重?zé)齻⑿菘?、?chuàng)傷、感染以及內(nèi)臟功能嚴(yán)重受損等,多種危重情況下發(fā)生的,以胃黏膜的糜爛、潰瘍、出血為主要特征的,急性應(yīng)激性病變,是創(chuàng)傷后最為常見的內(nèi)臟并發(fā)癥之一,一旦合并大量出血處理困難、死亡率高,護(hù)士在治療護(hù)理過程中,應(yīng)掌握此病的特點(diǎn),加強(qiáng)巡視,認(rèn)真觀察病情,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)配合醫(yī)生采取緊急措施,有效的治療和精心的護(hù)理,可減少急性胃黏膜損害的發(fā)生,提高大面積燒傷的治愈率。

參考文獻(xiàn):

第7篇:虎年大吉范文

2、虎年送頭虎,全家樂悠悠?;⑻銥槟汩_財(cái)路,虎尾為你拂憂愁,虎耳為你撞鴻運(yùn),虎背為你馱康壽,讓這頭虎伴你左右,你不虎也虎!

3、虎年祝你財(cái)源滾滾,發(fā)得象肥虎,身體壯的象頭虎,愛情甜的象奶虎,好運(yùn)多的象虎毛,事業(yè)蒸蒸象大虎!

4、新春佳節(jié),祝你虎年大吉大利,大顯身手,虎氣沖天!

5、新春?;⑺图?,金虎進(jìn)家富滿堂,肥虎祝你壽延長(zhǎng),奶虎為你送健康,耕虎愿你糧滿倉,紅虎祝你事業(yè)旺,虎郎望你愛情長(zhǎng)!

6、在新的一年祝大家虎年大吉,虎氣沖天!身體健康如虎!總之一切虎!虎!虎!

7、虎年到來,祝您:逢虎年,辦虎事,做虎人,走虎運(yùn),發(fā)虎財(cái),虎氣沖天嗷嗷叫,生活幸福哈哈笑,去年的心情還不壞,今年的日子更精彩!

8、以上是俗氣的很實(shí)惠的,還有文雅的。雅俗共賞的!

9、晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光是我對(duì)您的深深祝福,夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對(duì)您的忠心問候。在除夕來臨之際,送上我真摯祝福:虎年快樂!

10、如期而至的不僅僅是節(jié)日,還有幸福和快樂。日漸增加的不僅是年齡,還有友情和健康。我的心里一如既往深深祝福:虎年萬事如意!

11、牛尾系著金攏財(cái)氣,虎首搖著鈴蕩福音。風(fēng)追逐著春天的行蹤,雪漫步著溫馨的海洋,燈點(diǎn)亮了回家的路程,無論你在遠(yuǎn)在近,我的祝福已經(jīng)起航;祝你虎年快樂!

12、總有起風(fēng)的清晨,總有溫暖的午后,總有燦爛的黃昏,總有流星的夜晚,總有一個(gè)人在祈禱世界上所有的美好全部屬于你!祝你虎年快樂,心想事成!

13、事如意,平安罩;身體棒,福壽到;親滿堂,歡樂繞;幸運(yùn)找,吉星照;全無憂,盡逍遙。春節(jié)快樂!

14、虎氣帶來好運(yùn)長(zhǎng),年送歡樂家瑞祥。大地風(fēng)和艷陽笑,吉星高照福滿堂。萬紫千紅春意鬧,事事順心身安康。如今短信傳祝語,意濃情暖心飛揚(yáng)! 16、忘不掉的是濃濃的年味兒,講不完的是悠悠的年事兒,吃不夠的是甜甜的年飯兒,盼不夠的是火火的年景兒,捎不完的是虎虎的年信兒。

第8篇:虎年大吉范文

一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.下列根式中不是最簡(jiǎn)二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的三邊的長(zhǎng)度是( ) A.3,5,7 B. C. 0.3,0.5,0.4 D.5,22,23 3. 正方形具有而矩形沒有的性質(zhì)是( ) A. 對(duì)角線互相平分 B. 每條對(duì)角線平分一組對(duì)角C. 對(duì)角線相等 D. 對(duì)邊相等 4.一次函數(shù) 的圖象不經(jīng)過的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限5.AC,BD是ABCD的兩條對(duì)角線,如果添加一個(gè)條件,使ABCD為矩形,那么這個(gè)條件可以是( )A. AB=BC B. AC=BD C. ACBD D. ABBD6.一次函數(shù) ,若 ,則它的圖象必經(jīng)過點(diǎn)(   )A. (1,1) B. (—1,1) C. (1,—1) D. (—1,—1) 7.比較 , , 的大小,正確的是( ) A. < < B. < < C. < < D. < < 8. 某人駕車從A地走高速公路前往B地,中途在服務(wù)區(qū)休息了一段時(shí)間.出發(fā)時(shí)油箱中存油40升,到B地后發(fā)現(xiàn)油箱中還剩油4升,則從A地出發(fā)到達(dá)B地的過程中,油箱中所剩燃油 (升)與時(shí)間 (小時(shí))之間的函數(shù)圖象大致是( ) A B C D9. 某校八年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,兩個(gè)班參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算后結(jié)果如下表:班級(jí) 參加人數(shù) 中位數(shù) 方差 平均字?jǐn)?shù)甲 55 149 191 135乙 55 151 110 135有一位同學(xué)根據(jù)上表得出如下結(jié)論:①甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)比甲班優(yōu)秀的人數(shù)多(每分鐘輸入漢字達(dá)150個(gè)以上為優(yōu)秀);③甲班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)比乙班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)大.上述結(jié)論正確的是( ) A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③10. 如圖,將等邊ABC沿射線BC向右平移到DCE的位置,連接AD、BD,則下列結(jié)論:①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四邊形ACED是菱形;④BDDE.其中正確的個(gè)數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D. 4x98

二、填空題(本大題共8小題,每題3分,共24分)11.二次根式 中字母 的取值范圍是__________.12.已知一次函數(shù) ,則它的圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積是__________.13.如圖, ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AO,BO的中點(diǎn),若AC+BD=24㎝,OAB的周長(zhǎng)是18㎝,則EF= ㎝. 14.在一次函數(shù) 中,當(dāng)0≤ ≤5時(shí), 的最小值為 .15.如圖,已知∠B=∠C=∠D=∠E=90°,且AB=CD=3,BC=4,DE=EF=2,則AF的長(zhǎng)是_____. 16.若一組數(shù)據(jù) , , ,…, 的方差是3,則數(shù)據(jù) -3, -3, -3,…, -3的方差是 .17. 如圖,已知函數(shù) 和 的圖象交點(diǎn)為P,則不等式 的解集為 .18.如圖,點(diǎn)P 是ABCD 內(nèi)的任意一點(diǎn),連接PA、PB、PC、PD,得到PAB、PBC、PCD、PDA,設(shè)它們的面積分別是S1、S2、S3、S4,給出如下結(jié)論:①S1+ S3= S2+S4 ②如果S4>S2 ,則S3 >S1 ③若S3=2S1,則S4=2S2 ④若S1-S2=S3-S4,則P點(diǎn)一定在對(duì)角線BD上. 其中正確的結(jié)論的序號(hào)是_________________(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上).三、解答題(本大題共46分)19. 化簡(jiǎn)求值(每小題3分,共6分)(1) - × + (2) 20.(本題5分)已知y與 成正比例,且 時(shí), .(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)設(shè)點(diǎn)( ,-2)在(1)中函數(shù)的圖象上,求 的值.21.(本題7分)如圖,正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,將AB、AD分別沿AE、AF折疊,點(diǎn)B、D恰好都落在點(diǎn)G處,已知BE=1,求EF的長(zhǎng). 22.(本題8分)在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象信息,解答下列問題:(1)這輛汽車往、返的速度是否相同?請(qǐng)說明理由;(2)求返程中y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離.

23.(本題10分)某學(xué)校通過初評(píng)決定最后從甲、乙、丙三個(gè)班中推薦一個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體,下表是這三個(gè)班的五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表:班級(jí) 行為規(guī)范 學(xué)習(xí)成績(jī) 校運(yùn)動(dòng)會(huì) 藝術(shù)獲獎(jiǎng) 勞動(dòng)衛(wèi)生甲班 10 10 6 10 7乙班 10 8 8 9 8丙班 9 10 9 6 9根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息解答下列問題:(1)請(qǐng)你補(bǔ)全五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)分析表中的數(shù)據(jù):班級(jí) 平均分 眾數(shù) 中位數(shù)甲班 8.6 10 乙班 8.6 8丙班 9 9(2)參照上表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體?并說明理由.(3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)獲獎(jiǎng)、勞動(dòng)衛(wèi)生五項(xiàng)考評(píng)成績(jī)按照3:2:1:1:3的比確定,學(xué)生處的李老師根據(jù)這個(gè)平均成績(jī),繪制一幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,依照這個(gè)成績(jī),應(yīng)推薦哪個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體?解:(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表; (3)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,并將數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上.24.(本題10分)已知:如圖所示,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,M是AC上任一點(diǎn),O是BD的中點(diǎn),連接MO,并延長(zhǎng)MO到N,使NO=MO,連接BN與ND.(1)判斷四邊形BNDM的形狀,并證明;(2)若M是AC的中點(diǎn),則四邊形BNDM的形狀又如何?說明理由;(3)在(2)的條件下,若∠BAC=30°,∠ACD=45°,求四邊形BNDM的各內(nèi)角的度數(shù).

八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:(每小題3分,共30分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B B B D A C A D二、填空題:(每小題3分,共24分) 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18答案 ≥2 3 -7 10 12 >1①④ 注:第12題寫 不扣分.三、解答題(46分)19、(1) …………3分(2)16-6 …………3分20、解:(1) 設(shè)y=k(x+2)(1+2)k=-6k=-2 …………3分 (2) 當(dāng)y=-2時(shí)-2a-4=-2a=-1 ………………5分21、解正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為3,∠C=90°,BC=CD=3.根據(jù)折疊的性質(zhì)得:EG=BE=1,GF=DF. ……………1分設(shè)DF=x,則EF=EG+GF=1+x,F(xiàn)C=DC-DF=3-x,EC=BC-BE=3-1=2.在RtEFC中,EF2=EC2+FC2,即(x+1)2=22+(3-x)2,解得: . ………………6分 DF= ,EF=1+ ……………7分22、解:(1)不同.理由如下: 往、返距離相等,去時(shí)用了2小時(shí),而返回時(shí)用了2.5小時(shí), 往、返速度不同.…………………2分(2)設(shè)返程中 與 之間的表達(dá)式為 ,則 解得 …………………5分 .( )(評(píng)卷時(shí),自變量的取值范圍不作要求) 6分(3)當(dāng) 時(shí),汽車在返程中, . 這輛汽車從甲地出發(fā)4h時(shí)與甲地的距離為48km. ……………8分班級(jí) 平均分 眾數(shù) 中位數(shù)甲班 10乙班 8 丙班 8.6 23、解:(1) ……………3分 (2)以眾數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),推選甲班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體. 閱卷標(biāo)準(zhǔn):回答以中位數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),推選甲班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體,同樣得分. ……………5分) (3) (分) 補(bǔ)圖略 ……………(9分) 推薦丙班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體……………(10分)24、(1)M0=N0,OB=OD四邊形BNDM是平行四邊形 …………………3分(2) 在RtABC中,M為AC中點(diǎn) BM= AC 同理:DM= AC BM=DM平行四邊行BNDM是菱形…………………7分(3) BM=AM∠ABM=∠BAC=30°∠BMC=∠ABM+∠BAC =60°同理:∠DMC=2∠DAC=90°∠BMD=∠BMC+∠DMC=90°+60°=150°∠MBN=30°四邊形BNDM的各內(nèi)角的度數(shù)是150°,30°,150°,30°.……………10分

第9篇:虎年大吉范文

游黃河和大蘆湖

去年秋天,爸爸、媽媽、奶奶、姐姐還有我去高青看黃河。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見轟隆隆的聲音,像打雷的聲音。走到岸邊,只見黃河的水又黃又渾,一個(gè)個(gè)浪頭形成了無數(shù)座小山峰,夾著泥沙向東奔去。人們都說黃河是母親河,可她為什么那么多泥沙呢,我有點(diǎn)不明白。

我們又去了大蘆湖。湖水靜靜的,好清澈,湖面像一塊玉石,有一群水鳥在飛翔。爸爸說,大蘆湖里的水是從黃河里流進(jìn)來的,經(jīng)過沉淀,成了一個(gè)大水庫。我怎么也想象不出來,那么渾濁的水會(huì)變得這么清澈。

天是藍(lán)的,空氣是清新的,我很快樂。