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《高等工程教育研究》學報1982年由教育部黨組決定創(chuàng)辦,1983年創(chuàng)刊。20多年來,學報一貫堅持為全國高校服務,堅持探討教育規(guī)律、開展學術討論、反映研究成果、交流教育信息、推動教育改革、促進國際交流的宗旨;以其指導性、學術性、應用性的鮮明特色,深受我國高教界、工程界的好評--1992年、1996年、2000年、2004年連續(xù)四屆被評為"全國中文核心期刊"。1998年11月,中國工程院成立教育委員會,負責指導與協(xié)調(diào)工程院在工程教育方面(含工、農(nóng)、醫(yī)等領域)的咨詢研究和學術活動,就中央和地方政府有關工程教育的改革與發(fā)展提出建議,同年決定,將《高等工程教育研究》作為工程院教委會會刊?!陡叩裙こ探逃芯俊肥俏覈谝环?、也是唯一一份面向工程教育研究的全國性權(quán)威學術期刊。
從2005年起,該刊特增加頁碼、擴大版面,以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念、優(yōu)質(zhì)的稿源,及時、全面、深入地反映我國高等教育、特別是高等工程教育的發(fā)展進程和研究成果,受到了高教界和工程界的廣泛關注和一致贊揚。
常設欄目有:院士論壇、校長論壇、高等教育經(jīng)濟與政策、高等教育管理、學科與專業(yè)建設、院校發(fā)展研究、企業(yè)家論壇、國防高等工程教育、研究生教育、外國高等教育、高職高專教育、高等教育史、教學工作研究。并根據(jù)需要定期開設國家級優(yōu)秀教學成果等專欄。
地址:湖北武漢華中科技大學內(nèi),郵編:430074。
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。
3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
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6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿,本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關事宜。
“中俄工科大學聯(lián)盟”成立大會隆重召開
高等教育研究中的文獻研究與文獻綜述
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地方政府在高等教育發(fā)展中的利益與作用
我國生物醫(yī)學領域博士學位獲得者發(fā)表SCI論文情況
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基于校友數(shù)據(jù)庫的高校人才培養(yǎng)質(zhì)量控制系統(tǒng)模型
從可持續(xù)發(fā)展看繼續(xù)教育
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網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館員繼續(xù)教育存在的問題及對策
“萬人大學”圖書館建筑與管理模式變革
高校圖書館人力資源開發(fā)和管理初探
高等教育現(xiàn)代化和高校圖書館的發(fā)展
全人教育理念下大學圖書館的角色轉(zhuǎn)換和功能拓展
從“以人為本”的理念談圖書館服務的和諧統(tǒng)一
高校圖書館如何為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略服務
淺談高校圖書館的信息保障
試論圖書編目人員的崗位素質(zhì)
資助課題 | 涉及文獻 |
國家自然科學基金(71273232) | 7 |
國家自然科學基金(71373274) | 7 |
國家自然科學基金(70873104) | 6 |
美國福特基金(1075-0792) | 5 |
教育部人文社會科學研究基金(10YJA880166) | 5 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(09JZDW001) | 5 |
教育部人文社會科學研究專項任務項目(11JDGC025) | 5 |
教育部人文社會科學研究專項任務項目(12JDGC014) | 5 |
全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題(DFA050089) | 5 |
教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”(NECT-08-0236) | 4 |
資助項目 | 涉及文獻 |
教育部人文社會科學研究基金 | 209 |
國家自然科學基金 | 164 |
國家社會科學基金 | 162 |
教育部人文社會科學研究專項任務項目 | 95 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 51 |
浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 48 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 39 |
浙江省教育廳科研計劃 | 39 |
浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 | 39 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 38 |