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《機(jī)械職業(yè)教育》雜志是中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會高職與中專教育分會的會刊,由中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會與無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)會主辦,主要刊登有關(guān)職業(yè)教育研究及教育教學(xué)改革的理論探討和實(shí)踐總結(jié),傳遞國家關(guān)于職業(yè)教育的方針政策,推動職教改革,促進(jìn)我國職教事業(yè)的發(fā)展。曾用刊名:機(jī)械中專。
《機(jī)械職業(yè)教育》雜志辦刊宗旨:及時宣傳國家有關(guān)職業(yè)教育的政策與部署,介紹職業(yè)教育研究和教改試驗(yàn)成果,交流信息,傳播經(jīng)驗(yàn),反映和促進(jìn)教育教學(xué)改革。
本刊職教研究、院校長論壇、職教改革、班主任工作、法制教育、教學(xué)研討、實(shí)踐教學(xué)、教育技術(shù)。
地址:江蘇省無錫市高浪西路1600號,郵編:214121。
1.文章標(biāo)題:一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:
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做好德育工作的七個環(huán)節(jié)
新中國歷次五年計(jì)劃簡介(二)
職業(yè)學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)教育
機(jī)械行業(yè)高職理論研修班在上海舉辦
班主任要關(guān)注學(xué)生青春期教育
活躍第二課堂提高學(xué)生素質(zhì)
提高中職校教育教學(xué)質(zhì)量的對策
職業(yè)教育的德育工作
當(dāng)代學(xué)習(xí)動機(jī)理論在中職課程教學(xué)中的應(yīng)用
2010無錫職教教師論壇論文征集
高職公共基礎(chǔ)課程走出困境的路徑
高職商務(wù)英語聽說教學(xué)模式的研究
數(shù)學(xué)教育與程序員培養(yǎng)
小組工作法在汽車專業(yè)課程中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)的幾個誤區(qū)
體育教學(xué)中“問題學(xué)生”教育策略的探討
高職機(jī)械專業(yè)實(shí)訓(xùn)耗材精細(xì)化成本控制的探索與實(shí)踐
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(JG2013020029) | 3 |
湖南省教育廳科研基金(12C0920) | 3 |
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題(2011JSJG430) | 3 |
浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會研究課題(2013Z25) | 3 |
黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目(11535028) | 2 |
國家社會科學(xué)基金(AJ060010-2) | 2 |
國家社會科學(xué)基金(BJA120080) | 2 |
國家社會科學(xué)基金(BJA120081) | 2 |
常州科教城(高職教育園區(qū))院??蒲谢?K2012346) | 2 |
河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃(102400450220) | 2 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 153 |
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 | 67 |
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 41 |
湖南省教育廳科研基金 | 27 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 27 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 26 |
國家社會科學(xué)基金 | 22 |
湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 21 |
江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題 | 21 |
湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 15 |