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幼兒教育雜志

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幼兒教育雜志省級(jí)期刊

Early Childhood Education

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  • 月刊 出版周期
  • 33-1042/G4 CN
  • 1004-4604 ISSN
主管單位:浙江教育報(bào)刊總社
主辦單位:浙江教育報(bào)刊總社
郵發(fā)代號(hào):32-30
創(chuàng)刊時(shí)間:1982
開本:A4
出版地:浙江
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.03
被引次數(shù):
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書館館藏上海圖書館館藏

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幼兒教育雜志簡(jiǎn)介

《幼兒教育》雜志從2006年1月起由半月刊改為旬刊,即在已有“教師版”和“家教版”的基礎(chǔ)上增設(shè)“教育科學(xué)版”?!敖逃茖W(xué)版”的主要內(nèi)容有教育教學(xué)、教育科研、學(xué)前課程、事業(yè)管理、兒童發(fā)展、教師成長(zhǎng)等?!队變航逃吩鲈O(shè)“教育科學(xué)版”后,需大量研究文章,因此特向海內(nèi)外讀者和作者征稿。幼教普及性刊物。普及幼教科學(xué)理論,總結(jié)幼教先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),宣傳幼兒教育方面的優(yōu)秀典型。

幼兒教育雜志欄目設(shè)置

本刊理論前沿、課程與教學(xué)、老師發(fā)展、兒童發(fā)展、研究綜述、家庭與社區(qū)教育。

幼兒教育雜志榮譽(yù)信息

幼兒教育雜志訂閱方式

地址:杭州市文三路求智巷3號(hào),郵編:310012。

幼兒教育雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

(七)參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

幼兒教育雜志范例

利用社會(huì)資源自主學(xué)習(xí)

大雁見了笑瞇瞇

“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”

小青蛙

找回愛心

春天的小鳥

人生是圓的,人生是長(zhǎng)的

傾聽的力量

為我開門的兒子

酸酸地送兒子入園

美麗的閱讀

不做“食指媽媽”

教兒子節(jié)約時(shí)間

寶寶閑置物品處理妙招

冬天不再寒冷

可以吃的“小傘”

小姑娘的小辮兒

幼兒教育雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
江蘇省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(Cc200101007) 2
廣州市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(無) 1
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(03SJB8800006) 1
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(06JA880019) 1
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(BBA010049) 1
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(無) 1
上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(無) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 47
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 24
浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 9
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 7
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 6
江蘇省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題 3
遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金 3
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 3
遼寧省教育廳科學(xué)基金 2
深圳市科技計(jì)劃項(xiàng)目 2
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