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新課程研究·下旬刊雜志簡介
本刊堅(jiān)持為社會主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用刊名：新課程研究.教師教育;大家參考。
新課程研究·下旬刊雜志欄目設(shè)置
本刊研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。
新課程研究·下旬刊雜志榮譽(yù)信息
新課程研究·下旬刊雜志訂閱方式
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新課程研究·下旬刊雜志范例
教師在課改中教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變
教研員在學(xué)校課程建設(shè)中的合理角色
大慶“三位一體”愛心網(wǎng)推未成年人思想道德建設(shè)
中學(xué)與小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作的比較研究
推動中小學(xué)教科研發(fā)展的途徑選擇
“留守兒童”的管與教
淺談“研究性學(xué)習(xí)”中教師角色的定位
為教師的專業(yè)成長提供動力
小學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展之對策探討
加強(qiáng)師德建設(shè)提高德育質(zhì)量
笨鳥也渴望放飛藍(lán)天——淺議學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
互賞,是師生關(guān)系和諧的基石
師愛新解
葉紫和她的學(xué)生們
甘當(dāng)小溪潤故土
許身孺子終不悔
歲月如水樂融融
