學生之友·小學版下雜志簡介
本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。曾用刊名：學生之友(小學版)(探秘);學生之友(小學版)。
學生之友·小學版下雜志欄目設置
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
學生之友·小學版下雜志榮譽信息
學生之友·小學版下雜志訂閱方式
地址：哈爾濱市南崗區(qū)大成街188號，郵編：150001。
學生之友·小學版下雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
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10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關事宜。
學生之友·小學版下雜志范例
尊重學生學習起點,促進有效學習
如何提高小學生的計算能力
尊重教材更應開發(fā)教材
淺談有效作文的教學途徑
淺談小學生課外閱讀問題與對策
小學課堂合作學習的誤區(qū)及對策研究
動手探究是有效教學的重要手段——淺論新課改中小學生動手能力的培養(yǎng)
優(yōu)化作業(yè)設計,提高教學效率
讓“活、新、奇”閃耀小學數學課堂——芻議提高課堂教學有效性的幾點新做法
重視學生自我保護減少運動意外傷害
在操作實踐中提升學生的數感
淺談如何做一名合格的幼兒教師
提高估算教學有效性的幾點思考
放手也是一種愛
在對話中開啟學生的心智
例談小學信息技術課的激趣教學
運用新理念,構建小學英語和諧課堂
