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內蒙古教育·職教版雜志

全年訂價:¥292.00/年

內蒙古教育·職教版雜志省級期刊

Inner Mongolia Education (VOCATIONAL EDUCATION EDITION)

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 15-1044/G4 CN
  • 1008-1216 ISSN
主管單位:內蒙古出版集團;內蒙古教育出版社
主辦單位:內蒙古教育出版社
郵發(fā)代號:16-298
創(chuàng)刊時間:2011
開本:A4
出版地:內蒙古
語種:中文
審稿周期:1個月內
影響因子:0.11
數(shù)據庫收錄:

知網收錄(中)、維普收錄(中)國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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內蒙古教育·職教版雜志簡介

《內蒙古教育·職教版》作為一本專注于職業(yè)教育領域的教育類期刊,雜志始終秉持“指導教改實踐,關注熱門話題,傳遞八方信息,薈萃教研成果”的辦刊宗旨,致力于為廣大職業(yè)教育工作者提供一個交流思想、分享經驗、探討問題的平臺。這份雜志以其獨特的視角、宏觀的視野和全局性的指導,成為了職業(yè)教育領域的一份重要刊物。

在指導教改實踐方面,雜志緊密跟蹤職業(yè)教育改革的最新動態(tài),深入分析教育改革的背景、目標和路徑,為職業(yè)教育工作者提供了寶貴的改革思路和實踐指導。雜志不僅關注國家政策層面的教育改革舉措,還深入一線,了解職業(yè)教育工作者的實際需求和困惑,為他們提供切實可行的改革建議和解決方案。這種貼近實際、注重實踐的辦刊風格,使得雜志在職業(yè)教育界產生了廣泛的影響。

內蒙古教育·職教版雜志欄目設置

本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

內蒙古教育·職教版雜志榮譽信息

內蒙古教育·職教版雜志訂閱方式

地址:呼和浩特市新城區(qū)新華東街89號出版集團大廈15層,郵編:10010。

內蒙古教育·職教版雜志社投稿須知

1.來稿要求論點明確、數(shù)據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關事宜。

內蒙古教育·職教版雜志范例

網絡環(huán)境下高職圖書館服務理念及模式的轉變

高職院校圖書館文獻信息資源建設探討

日本職業(yè)教育教師職后進修研究

學習者需求分析的發(fā)展概述

談中職學校德育課程體系與德育課教學改革

心理暗示在教學中的應用

學生參加課外體育活動現(xiàn)狀的調查與研究——以我院2008、2009、2010級學生為例

獨生子女道德素質的思考及對策

家庭教育的缺失與農村留守兒童成長的關系研究

提高大學生的心理素質途徑初探

落實“以人為本”的高校思想政治教育

貫徹社會主義核心價值體系拓展高校黨建工作

春雨潤物細無聲——中職學校學生道德培養(yǎng)的有效性探索

以曾國藩的修身思想對中職生進行德育的嘗試

中職德育目標的反思

教員在教學過程中的管理作用

對教師素質的新要求——發(fā)現(xiàn)與發(fā)展學生的潛能

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價格訂閱:¥292.00/1年 發(fā)行周期:月刊 紙張開本:A4

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