《福建職業(yè)與成人教育》經(jīng)國(guó)際新聞出版總署批準(zhǔn),由福建省教育廳主管主辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。本刊將面向中等職業(yè)教育和成人教育系統(tǒng)的行政管理人員、廣大中等職成教育一線的教師,立足中等職成教育改革與發(fā)展前沿,關(guān)注與跟蹤職成教育熱點(diǎn),研究與對(duì)話職成教育問(wèn)題。現(xiàn)用名:《福建教育·職成版》。
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究。
地址:福建省福州市鼓屏路162號(hào)省教育廳二樓,
1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密;圖表應(yīng)具有自明性。學(xué)術(shù)論文不超過(guò)6000字,綜述性文章不超過(guò)7000字,研究簡(jiǎn)報(bào)在3000字以?xún)?nèi)。論文的格式順序:題名、作者姓名、作者單位及通訊地址、第一作者簡(jiǎn)介、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、中圖分類(lèi)號(hào)(可不寫(xiě))、正文、結(jié)論、致謝(可不寫(xiě))、參考文獻(xiàn)。
2.題名應(yīng)緊扣主題,簡(jiǎn)明概括文章的主旨,字符限于20個(gè)字內(nèi)。題名應(yīng)避免使用非公知公用的縮略詞、字符、代號(hào)和公式,必要時(shí)可加副題名。
3.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。署名應(yīng)署真實(shí)姓名。多位作者署名之間用逗號(hào)“,”隔開(kāi);不同單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào),并在其工作單位之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字,以便于建立作者與其單位之間的關(guān)系。中國(guó)作者姓名的漢語(yǔ)拼音采用姓前名后,中間為空格,姓氏的全部字母用大寫(xiě),復(fù)姓應(yīng)連寫(xiě),名字的首字母大寫(xiě),雙名中間加連字符,姓氏與名均不縮寫(xiě)。
4.姓名(出生年-),性別,籍貫(××省××市(縣)),學(xué)歷,職稱(chēng),主要從事的研究方向。
5.作者單位必須用單位全稱(chēng),所在省市名及郵政編碼。多個(gè)作者單位之間用“;”隔開(kāi)。通訊地址應(yīng)盡可能詳細(xì),便于與作者聯(lián)系。
6.一般要求作者提供報(bào)道性摘要。它用來(lái)報(bào)道論文所反映的作者的主要研究成果,向讀者提供論文中全部創(chuàng)新的內(nèi)容和盡可能多用定量或定性的信息,尤其對(duì)試驗(yàn)研究和專(zhuān)題研究類(lèi)論文。摘要中要寫(xiě)的內(nèi)容一般包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。篇幅以200~300字為宜。寫(xiě)摘要一般用第三人稱(chēng),在文中不出現(xiàn)如“本人”、“筆者”、“我們”等術(shù)語(yǔ)。摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域中已成為常識(shí)性的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容做詮釋和評(píng)價(jià);不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。
7.以短語(yǔ)為主要形式,尤其以名詞短語(yǔ)最常見(jiàn)。即題名基本上由1個(gè)或幾個(gè)名詞加上其前置和(或)后置定語(yǔ)構(gòu)成。英文題名應(yīng)與中文題名相吻合,一般以不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞為宜。
8.要求英文摘要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)一般為150~180個(gè)詞為宜。常用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí),其他時(shí)態(tài)較少用。語(yǔ)態(tài)有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。盡量使用短句。
9.應(yīng)選取3~8個(gè)能表達(dá)論文主題概念的自然語(yǔ)言詞匯作為關(guān)鍵詞,盡可能從題名、摘要、層次標(biāo)題和正文中選。
10.若是省、部級(jí)以上基金資助產(chǎn)出的文章,請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)地角處注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)(項(xiàng)目編號(hào))和批準(zhǔn)文號(hào),文章將被優(yōu)先發(fā)表。
11.前言以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫(xiě)作背景和目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的情況,說(shuō)明本工作與前人研究的關(guān)系、目前研究的熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者工作的意義,引出本文的主題給作者以引導(dǎo)。引言也可以點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法,簡(jiǎn)單闡述其研究?jī)?nèi)容;簡(jiǎn)單預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景,但不必討論;不必插列圖表和公式,不分段。
12.正文是科技論文的核心部分,分析和解決前言中提出的問(wèn)題,一般都應(yīng)包括:研究的對(duì)象、方法、結(jié)果和討論等幾個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)與觀察、數(shù)據(jù)處理與分析、實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的得出是正文的主要部分,應(yīng)予以重點(diǎn)論述。正文的章和條采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題:1,2,3…;二級(jí)標(biāo)題:1.1,1.2,1.3…;2.1,2.2…;三級(jí)標(biāo)題:1.1.1,1.1.2,…;2.2.1,2.2.2,…。正文內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,可借用圖表說(shuō)明問(wèn)題。所有的物理量皆應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB3100~3102-93)。
13.圖表都應(yīng)在5幅(個(gè))以?xún)?nèi)。圖應(yīng)繪在白紙或硫酸紙上,集中附在文后,文中還應(yīng)隨文字每圖留出四行距的圖空,并在圖空下方注明圖號(hào)和圖題;只用黑白照片,不用彩色照片。圖件大小不得超過(guò)16開(kāi)紙,最好在7cm×7cm以?xún)?nèi)。表格寬不超過(guò)16cm,長(zhǎng)不超過(guò)20cm,一律使用三線表(無(wú)豎線,橫線僅保留頂線、底線及欄目線,個(gè)別加輔助線)。全文統(tǒng)一編圖、表序號(hào)。若用計(jì)算機(jī)制圖,圖中的字用6號(hào)宋體。圖表“標(biāo)目”中量和單位采用“物理量/單位”的形式標(biāo)出,如速度為“V/(m·s-1)”。繪圖軟件用Coreldraw9.0和Photoshop6.0。
14.結(jié)論是在理論分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上,通過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理而得出的富有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)果描述。它又以自身的條理性、明確性、客觀性反映論文或研究成果的價(jià)值,結(jié)論應(yīng)與前言呼應(yīng)。
15.參考文獻(xiàn)不少于5條,綜述性論文不少于30條,同時(shí)應(yīng)在文中引用的地方標(biāo)出序號(hào)。參考文獻(xiàn)中的作者為1~3位時(shí)應(yīng)全部列出,多于3位時(shí)只寫(xiě)前3位,后面加“等”即可;多位作者之間用逗號(hào)“,”隔開(kāi)。請(qǐng)參考以下格式:
①專(zhuān)著:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼。
②會(huì)議論文:[序號(hào)]作者.題名[A].會(huì)議名稱(chēng),會(huì)址,會(huì)議年份。
③論文集中的析出文獻(xiàn):[序號(hào)]作者.題名[A].論文集編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼。
④期刊中析出的文獻(xiàn):[序號(hào)]作者.題名[J].刊名,出版年,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼。
⑤學(xué)位論文:[序號(hào)]作者.題名[D].保存地:保存者,年份。
⑥專(zhuān)利文獻(xiàn):[序號(hào)]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[P].專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),出版日期。
⑦技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[S]。
⑧電子文獻(xiàn):[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名.[電子文獻(xiàn)及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)。
16.郵寄稿件要求
①標(biāo)明作者詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話、E-mail地址。
②另外將中文摘要和英文摘要單獨(dú)打印在一頁(yè)紙上,以便英文編輯處理。
“導(dǎo)生制”教學(xué)模式在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
《工廠供電》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
提高教育質(zhì)量是學(xué)校立校之本
轉(zhuǎn)化思想在物理解題中的應(yīng)用
校園文化建設(shè)與化工企業(yè)文化對(duì)接的探索與實(shí)踐
教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查及分析
開(kāi)設(shè)《信息檢索》課程必要性的探討
基于實(shí)踐的作文教學(xué)策略研究
中高職銜接存在的問(wèn)題及原因分析
“三琢磨”提升歷史教學(xué)有效性
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式運(yùn)用的原則
優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)的基本對(duì)策
我國(guó)建職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)保障制度
提高“問(wèn)題解決”教學(xué)模式的有效性
土樓旅游業(yè)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)措施
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊