職教譯叢雜志簡(jiǎn)介
《職教譯叢》創(chuàng)刊于1987年，由江西科技師范學(xué)院主管主辦的學(xué)術(shù)性期刊。1997年經(jīng)省出版局批準(zhǔn)為內(nèi)部期刊，定為季刊。本刊旨在介紹國(guó)外職業(yè)技術(shù)教育方面的信息，是我國(guó)目前唯一直接反映世界各國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展信息的期刊。職業(yè)教育的發(fā)展和改革如何面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，是當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展和改革中大家普遍關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題，也是關(guān)系到我國(guó)教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的高速發(fā)展，我國(guó)人力結(jié)構(gòu)和教育結(jié)構(gòu)體系必將產(chǎn)生重大的影響。這種影響的表現(xiàn)之一就是對(duì)提高勞動(dòng)者素質(zhì)提出了迫切的要求。我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整將與國(guó)際接軌，面對(duì)這一挑戰(zhàn)、職業(yè)教育將承擔(dān)起培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者、緩和就業(yè)矛盾、提高勞動(dòng)者就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重任。本刊介紹國(guó)外職業(yè)技術(shù)教育的新發(fā)展、新動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步結(jié)合我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)，為我國(guó)廣大的職業(yè)技術(shù)教育工作者提供一個(gè)借鑒外部世界的窗口。從我國(guó)實(shí)際出發(fā)，吸取國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)，建立和完善職業(yè)技術(shù)教育體系。本刊特點(diǎn)是理論性強(qiáng)、信息度全、時(shí)效性快。開(kāi)設(shè)欄目多樣、內(nèi)容豐富，適合廣大的職業(yè)技術(shù)教育工作者、職業(yè)技術(shù)教育研究人員及職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生閱讀?，F(xiàn)用名：《國(guó)外職業(yè)教育》。
職教譯叢雜志欄目設(shè)置
理論經(jīng)緯、中外借鑒、海外縱覽、職業(yè)與培訓(xùn)、職改創(chuàng)新、比較教育、成功之道、國(guó)外職教動(dòng)態(tài)等。
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職教譯叢雜志范例
澳大利亞TAFE學(xué)院國(guó)際化策略淺析
中國(guó)與新加坡職業(yè)教育比較研究
美日職業(yè)教育國(guó)際化之比較研究
新千年亞洲職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀與發(fā)展方向
德國(guó)職業(yè)院校的職業(yè)能力理念和實(shí)踐
近十幾年來(lái)杜威職業(yè)教育思想研究綜述
戰(zhàn)后日本高等職業(yè)教育的地位
日本“職業(yè)段位”制度的背景與特點(diǎn)
英國(guó)職業(yè)教育學(xué)院質(zhì)量的保障和改進(jìn)
新世紀(jì)亞洲各國(guó)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及啟示
聯(lián)合國(guó)教科文組織關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)向
冰島職業(yè)教育的辦學(xué)特色及啟示
德、日、澳職業(yè)教育產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的比較
勞動(dòng)力市場(chǎng)轉(zhuǎn)型期韓國(guó)職業(yè)能力開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)與借鑒
英國(guó)職業(yè)教育課程多元化的特點(diǎn)及其啟示
