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本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用刊名:南通工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);南通工學(xué)院學(xué)報(bào);教學(xué)研究&教學(xué)與研究。
本刊理論探討、高等教育、教育管理、基礎(chǔ)教育。
地址:江蘇省南通市嗇園路9號(hào),郵編:226019。
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2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
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知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
教育民俗與學(xué)校教育
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當(dāng)前我國(guó)公立普通高校貸款問(wèn)題的形成與化解
以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校發(fā)展的幾點(diǎn)思考
現(xiàn)代高等教育視閾中的“學(xué)生自治”
教師集體效能感與學(xué)校效能之關(guān)系探究
視覺(jué)情境與聾校課堂教學(xué)
張百熙論教師
張謇與唐閘的工人夜校
大學(xué)生黨建工作的辯證思考
論大學(xué)生公德意識(shí)的培養(yǎng)
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