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《上海青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》擬刊載文章的范圍:青少年問(wèn)題研究、團(tuán)的工作規(guī)律研究、青運(yùn)史研究、思想道德文化建設(shè)與青年、鄧小平理論、成人教育改革、職業(yè)技術(shù)教育研究、大學(xué)生研究、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、體制改革研究、黨風(fēng)與廉政、管理科學(xué)研究、文史哲研究、倫理學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)研究、熱點(diǎn)問(wèn)題透視等方面的學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告。
《上海青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》團(tuán)情專報(bào)、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”專欄、社區(qū)青少年工作研究、黨政指導(dǎo)、本期聚焦、青年論壇、人物寫(xiě)真、青年調(diào)研。
地址:上海市西江灣路574號(hào),郵編:200083。
1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名,姓名下面寫(xiě)單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫(xiě)法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文,切忌寫(xiě)成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,正文用小4號(hào)宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來(lái)源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號(hào)為①②③……。
10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫(xiě)論著時(shí)所引用的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)書(shū)目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書(shū)[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說(shuō)明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書(shū)類格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.
(2)期刊文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號(hào)),年,卷(期):起止頁(yè)碼.
(3)報(bào)紙文章格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)(版本).收藏機(jī)構(gòu).
(5)析出文獻(xiàn)格式:[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.
(6)電子文獻(xiàn)格式:主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
(7)文獻(xiàn)重復(fù)引用標(biāo)記:同一作者的同一文獻(xiàn)被多次引用時(shí),在文后參考文獻(xiàn)中只出現(xiàn)一次,其中不注頁(yè)碼;而在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào),并在序號(hào)的角標(biāo)外著錄引文頁(yè)碼。
11.基金項(xiàng)目:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。
12.作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
13.來(lái)稿請(qǐng)注明作者電話、E-mail,收刊人及詳細(xì)地址、郵編。
14.其他:請(qǐng)勿一稿兩發(fā),并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿。
司法社工介入社區(qū)青少年工作
關(guān)于歷史名校背景下的團(tuán)員意識(shí)培養(yǎng)
淺析在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中推行全面預(yù)算管理
當(dāng)前大學(xué)生心理健康及危機(jī)情勢(shì)應(yīng)對(duì)措施
“80年代生人”嶄露頭角——對(duì)“80后”的一種解讀
農(nóng)民工子女“本地化”需求的研究
世博會(huì):青年共建共享的社會(huì)公共活動(dòng)
試論當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)憤青現(xiàn)象
大學(xué)生政治參與與高??茖W(xué)發(fā)展
女大學(xué)生教育:促進(jìn)現(xiàn)代女性發(fā)展的重要環(huán)節(jié)
淺議在校外教育中培育青少年創(chuàng)新人才
青少年情緒的發(fā)展
略論和諧高校構(gòu)建的基本途徑
淺析大學(xué)生思想政治教育主體間性視角下的交互性
試論民辦高職院校輔導(dǎo)員思政教育工作實(shí)效性的提升
新形勢(shì)下高職院校學(xué)生黨建工作的新思路
提高大學(xué)生對(duì)高校心理咨詢機(jī)構(gòu)認(rèn)同度——高校心理咨詢發(fā)展方向探析
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項(xiàng)基金(gyz-07004) | 1 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13CSH038) | 1 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11CSH051) | 1 |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2012Y083) | 1 |
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(C-b200801009) | 1 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2013SJD880061) | 1 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2010SJB710012) | 1 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC880008) | 1 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC840029) | 1 |
上海市教育發(fā)展基金會(huì)“陽(yáng)光計(jì)劃”項(xiàng)目(102YG12) | 1 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 3 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 2 |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 2 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 2 |
上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科基金 | 2 |
上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 | 2 |
上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項(xiàng)基金 | 1 |
河南省政府決策研究招標(biāo)課題 | 1 |
共青團(tuán)江蘇省委青少年和青少年工作研究課題項(xiàng)目 | 1 |
國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目 | 1 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)