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《理論與當代》雜志是由中共貴州省委講師團主辦的,為在職干部馬克思主義理論學習、時事政策教育提供學習輔導的普及性讀物,是全國宣傳部講師團系統(tǒng)甲級優(yōu)秀期刊,貴州省優(yōu)秀社科期刊。按照“三個代表”重要思想要求,本刊將在理論和實踐上不懈努力,進一步提高刊物質(zhì)量,著實在刊物的實用性上下功夫,以滿足廣大干部政治理論學習的要求。曾用刊名:理論學習輔導。
借鑒與參考_觀點搜索、理論與實踐_工作探討、典型與示范_基層報道、理論與實踐_理論研究、典型與示范_先進典型、要論摘編、決策與咨詢、文化與風物、學習貫徹全國兩會精神、新時代講習所_宣講稿選登、中心組學習_參考資料、學員論壇、黨史學習教育、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、借鑒與參考_他山之石、學習與借鑒等
地址:貴州省貴陽市花溪區(qū)桐木嶺,郵編:550028。
1.文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).
(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
(6)電子文獻格式:主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
(7)文獻重復引用標記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的角標外著錄引文頁碼。
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關(guān)于貫徹科學發(fā)展觀的幾點思考
對西部大開發(fā)的再思考
論“四個建設(shè)”的辨證關(guān)系
盤縣生態(tài)環(huán)境變化及其保護對策
落實科學發(fā)展觀提高機場管理水平
談?wù)勑聲r期部隊思想政治工作
“踐行宗旨教育”要“標本兼治”
學習貫徹《廉政準則》要抓好三項工作
依托“一村一名大學生”工程推進農(nóng)村學習型黨組織建設(shè)
新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記應(yīng)培養(yǎng)的能力和意識
完善西部大開發(fā)稅收優(yōu)惠政策的思考
“低碳”視域下的貴州黔東南苗族生態(tài)文化探析
推進社會主義核心價值體系的實踐轉(zhuǎn)化
加快人口較少民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的探討
解決計劃生育特惠政策的薄弱缺失問題
“五個統(tǒng)籌”全力推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展——南明區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展推進城鄉(xiāng)一體化的調(diào)查
城市化進程中“農(nóng)民工”的住房問題探討——基于社會公平的角度
資助課題 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金(12ZD153) | 2 |
貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(070423) | 1 |
貴州省軟科學研究計劃(20072017) | 1 |
貴州省軟科學研究計劃(R[2011]2039) | 1 |
貴州省軟科學研究計劃(R[2012]2040) | 1 |
國家科技支撐計劃(2006BAJ04A17) | 1 |
國家社會科學基金(無) | 1 |
國家社會科學基金(Agent) | 1 |
國家社會科學基金(12XMZ079) | 1 |
國家社會科學基金(10XMZ054) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 14 |
貴州省軟科學研究計劃 | 3 |
北京市社會科學基金 | 2 |
湖南省哲學社會科學基金 | 2 |
教育部人文社會科學研究基金 | 2 |
天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目 | 1 |
貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 | 1 |
江蘇省社會科學基金 | 1 |
國家科技支撐計劃 | 1 |
廣州市哲學社會科學發(fā)展“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |