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《心理學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1956年,經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,中國心理學(xué)會(huì)、中國科學(xué)院心理研究所主辦全國性學(xué)術(shù)刊物。主要發(fā)表我國心理學(xué)家最新、最高水平的心理學(xué)科技論文,包括心理學(xué)各領(lǐng)域(包括認(rèn)知與實(shí)驗(yàn)心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、企業(yè)管理與社會(huì)心理、心理測(cè)驗(yàn)、心理學(xué)史與基本理論、研究方法等)具有原創(chuàng)性的研究報(bào)告、綜述、研究簡(jiǎn)報(bào)與評(píng)介等。作為反映我國心理學(xué)研究水平的主要窗口,《心理學(xué)報(bào)》不僅在中國心理學(xué)界享有很高的聲譽(yù),在國際上也有一定影響。
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。
地址:中國科學(xué)院心理研究所,郵編:100101。
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測(cè)驗(yàn)信度估計(jì):從α系數(shù)到內(nèi)部一致性信度
自我構(gòu)念對(duì)想象廣告策略的影響與分析
有關(guān)具身認(rèn)知思潮的理論心理學(xué)思考
識(shí)解水平對(duì)跨期選擇和風(fēng)險(xiǎn)選擇的影響
兒童中期攻擊行為測(cè)評(píng)的多質(zhì)多法分析
無我:佛教中自我觀的心理學(xué)分析
不同學(xué)習(xí)方式下歸類不確定時(shí)的特征推理
決策與判斷研究中的個(gè)體分析
大學(xué)生自主學(xué)習(xí)影響因素的中介效應(yīng)模型
兩種視覺特征提示對(duì)兒童錯(cuò)誤記憶發(fā)展的影響
伸手?jǐn)r截啟動(dòng)中的信息利用
激情犯和累慣犯暴力態(tài)度的比較
漢字認(rèn)知過程中整字對(duì)部件的影響
氣質(zhì)與童年早期的師生關(guān)系:家庭情感環(huán)境的作用
授權(quán)風(fēng)險(xiǎn)考量與授權(quán)行為:領(lǐng)導(dǎo)-成員交換和集權(quán)度的作用
調(diào)型和調(diào)階對(duì)陽平和上聲知覺的作用
青少年網(wǎng)絡(luò)道德與其網(wǎng)絡(luò)偏差行為的關(guān)系
反應(yīng)選項(xiàng)對(duì)時(shí)序知覺重復(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的影響
歸納推理屬性效應(yīng)中背景關(guān)系提取原則的探究
應(yīng)征公民計(jì)算機(jī)自適應(yīng)化拼圖測(cè)驗(yàn)的編制
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
國家攀登計(jì)劃(95--09) | 42 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(05JZD00034) | 33 |
廣東省自然科學(xué)基金(06200524) | 31 |
國家自然科學(xué)基金(60263005) | 14 |
國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(2005CB522802) | 13 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(08JJDXLX269) | 12 |
中國科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程重要方向項(xiàng)目(KSCX2-SW-221) | 12 |
國家社會(huì)科學(xué)基金(04BYY007) | 11 |
國家自然科學(xué)基金(39730180) | 11 |
國家自然科學(xué)基金(31170997) | 11 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家自然科學(xué)基金 | 1628 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 342 |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 306 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 179 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 | 120 |
國家教育部博士點(diǎn)基金 | 92 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 79 |
國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃 | 68 |
浙江省自然科學(xué)基金 | 63 |
國家攀登計(jì)劃 | 54 |