河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) · 醫(yī)學(xué)版雜志省級(jí)期刊

河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) · 醫(yī)學(xué)版雜志簡介

《河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)·醫(yī)學(xué)版》創(chuàng)刊于1999年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北省教育廳主管，河北聯(lián)合大學(xué)主辦的綜合性高級(jí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。本刊以報(bào)道醫(yī)學(xué)各學(xué)科達(dá)到國際國內(nèi)先進(jìn)水平的基礎(chǔ)理論和臨床診療研究成果為主，兼顧醫(yī)學(xué)教育、衛(wèi)生管理等人文科學(xué)。內(nèi)容包括臨床經(jīng)驗(yàn)、中醫(yī)中藥、技術(shù)方法、臨床護(hù)理、研究簡報(bào)、教育教學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與管理，內(nèi)容包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)院（衛(wèi)生管理）諸方面。曾用名：《唐山煤礦醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《華北煤炭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》。

河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) · 醫(yī)學(xué)版雜志欄目設(shè)置

論著與綜述、臨床經(jīng)驗(yàn)、中醫(yī)中藥、技術(shù)方法、臨床護(hù)理、研究簡報(bào)、教育教學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與管理、內(nèi)容包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)院（衛(wèi)生管理）等。

河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) · 醫(yī)學(xué)版雜志榮譽(yù)信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) · 醫(yī)學(xué)版雜志訂閱方式

地址：唐山市新華西道46號(hào)，郵編：63009。

河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) · 醫(yī)學(xué)版雜志社投稿須知

1.文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文理通順，文字精煉。

2.論著(含綜述)勿超過4000字，其他等勿超過2400字。標(biāo)題在20字以內(nèi)，減少副標(biāo)題，圖表一般勿超過4幅，參考文獻(xiàn)一般勿超過15條。來稿打印在16開方格紙上。

3.作者署名，單行排序。每篇不宜多于6名。作者姓名、單位置于文題下方，附郵政編碼。如屬部、省級(jí)以上基金資助課題，請(qǐng)予標(biāo)明(在文題頁左下方腳注中注明，如“××基金資助課題”，寫明項(xiàng)目編號(hào))。請(qǐng)附單位介紹信或加蓋公章，本刊對(duì)來稿有修改權(quán)，如不同意，在稿件首頁注明。請(qǐng)作者自留底稿，本刊不退稿，請(qǐng)寫明第一作者聯(lián)系電話和E-mail。

4.文稿正文中各層次編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。例如一級(jí)標(biāo)題“1”，二級(jí)標(biāo)題“1.1”，三級(jí)標(biāo)題“1.1.1”等。編號(hào)頂格書寫，分級(jí)標(biāo)題阿拉伯?dāng)?shù)字間用圓點(diǎn)“.”相隔，最末數(shù)后不加標(biāo)點(diǎn)，段中層次可用(1)，①等排列。

5.摘要及關(guān)鍵詞論著稿應(yīng)附200字以內(nèi)的中英文摘要。摘要采用結(jié)構(gòu)式摘要，分目的、方法、結(jié)果和結(jié)論(ObjectiveMethodsResultsConclusions)四部分，連續(xù)排列，不分段。中英文摘要內(nèi)容要一致。每篇論文均列關(guān)鍵詞(Keywords),請(qǐng)盡可能選用醫(yī)學(xué)主題詞表(MedicalSubjectHeadings)中的詞或詞組，一般為3～8個(gè)，關(guān)鍵詞置正文前摘要后。

6.醫(yī)學(xué)名詞以醫(yī)學(xué)名詞審定委員會(huì)審定的詞為準(zhǔn)，暫未公布的以人民衛(wèi)生出版社出版的《英漢醫(yī)學(xué)詞匯》為準(zhǔn)。中外文醫(yī)學(xué)名詞應(yīng)使用全名，使用簡稱者，在文中首次使用處加括號(hào)注明。藥物名稱應(yīng)使用其化學(xué)名，一般不用商品名。計(jì)量單位以國家法定計(jì)量單位為準(zhǔn)。統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)按國家標(biāo)準(zhǔn)《統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞及符號(hào)》的規(guī)定書寫。各種物理、化學(xué)符號(hào)和單位應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。稿中的外文字符、符號(hào)必須分清大小寫，正、斜體；上下角的字母、數(shù)碼和符號(hào)，其位置高低應(yīng)區(qū)別明顯。

7.圖表來稿以文字為主，圖表力求少而精。黑白照片要對(duì)比清晰，背面用鉛筆注明圖名、圖號(hào)、方向、比例和作者姓名。表格一律采用“三線”表。均應(yīng)附表題、圖題，表題放在表上，圖題放在圖下。

8.參考文獻(xiàn)應(yīng)引自正式出版物，作者須親自閱讀，在文稿正文中依其出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在段末上角標(biāo)出，按引用順序列于文末，示例如下：

8.1專著(書籍)的著錄格式：序號(hào)作者書名[M]版次(第1版略)出版地：出版單位(國外出版單位可用標(biāo)準(zhǔn)縮寫，不加縮寫點(diǎn))，出版年，起頁。

8.2連續(xù)出版物(期刊)著錄格式：序號(hào)作者(不超過3人全部寫出，超過者只寫前3名，后加“，等”或“，etal”)文題[J]期刊名，年，卷(期)：起頁。

8.3論文集的著錄格式：序號(hào)作者.題名.見:主編.論文集名[C].出版地:出版者,出版年,起迄頁。

8.4學(xué)位論文的著錄格式：序號(hào)作者.題名\[D\].保存地:保存單位,年份。

9.稿件如擬刊用，酌收論文發(fā)表費(fèi)。論文發(fā)表后贈(zèng)第一作者當(dāng)期雜志2本。

10.本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》和《中國期刊網(wǎng)》等全文數(shù)據(jù)庫，其作者著作權(quán)使用費(fèi)交中國版權(quán)保護(hù)中心統(tǒng)一處理，如作者不同意將文章編入該數(shù)據(jù)庫，請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明，本刊將做適當(dāng)處理。

河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào) · 醫(yī)學(xué)版雜志范例

創(chuàng)新帶教模式培養(yǎng)實(shí)習(xí)生臨床思維

關(guān)注讀者需求提高高校圖書館服務(wù)質(zhì)量

病理解剖專業(yè)青年教師的培養(yǎng)

和諧視野中和諧人格的培育

新形勢下高校檔案管理工作探索

建立高校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制

創(chuàng)新高校檔案工作提升學(xué)校辦學(xué)水平

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)流程的質(zhì)量控制

衛(wèi)生系統(tǒng)開展人事制度改革與績效工資制度的思考與實(shí)踐

現(xiàn)代消毒供應(yīng)中心人員結(jié)構(gòu)分析與對(duì)策

醫(yī)療機(jī)構(gòu)的成本控制

醫(yī)患矛盾的形成因素及和諧醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建途徑

基礎(chǔ)護(hù)理應(yīng)用技術(shù)精品課程建設(shè)出現(xiàn)的問題及對(duì)策

韓國漢拿大學(xué)PBL教學(xué)法應(yīng)用體會(huì)

長治醫(yī)學(xué)院2007～2009級(jí)五年制醫(yī)學(xué)免疫學(xué)試卷分析

參與教學(xué)法在寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)課教學(xué)過程中的應(yīng)用

基于工作過程的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)精品課程改革

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手術(shù)室護(hù)士在骨科手術(shù)中的配合

開窗術(shù)治療頜骨囊腫的圍手術(shù)期護(hù)理