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國際漢學(xué)集刊雜志

國際漢學(xué)集刊雜志省級期刊

Chinese Studies in Global View

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  • 年刊 出版周期
主管單位:中國社會科學(xué)出版社
主辦單位:中國社會科學(xué)出版社
創(chuàng)刊時(shí)間:2007
開本:B5
出版地:北京
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
類別:歷史
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國際漢學(xué)集刊雜志簡介

《國際漢學(xué)集刊》(年刊)創(chuàng)刊于2007,出版地:北京市,語種:中文;開本:16開。由中國社會科學(xué)出版社主辦的學(xué)術(shù)集刊。

《國際漢學(xué)集刊》主要內(nèi)容:世界各種語言本來是不分優(yōu)劣的。然而世界文明史上,希伯來語、希臘語、拉丁語以及法語,都曾經(jīng)被尊為神圣、高貴的語言,英語甚至被褒為“世界上接近完美的語言”,而其他語言則被貶為野蠻的語言,并以此作為排斥“他者”語言的邏輯和理據(jù)。

《國際漢學(xué)集刊》是漢學(xué)研究專集。全書35篇文章,主要內(nèi)容包括漢唐文化追憶和西安文化思考,國際漢學(xué)擴(kuò)展意義和對外漢語教學(xué)探研,甲骨文形聲字變化和唐代漢字規(guī)范化政策研究,閩語、奧普語語言特色和漢日語句法比較研究,以及對近現(xiàn)代影視、詩歌、散文賞析和評介等。

《國際漢學(xué)集刊》對人們認(rèn)識了解漢學(xué)的悠久歷史,漢語的寶貴價(jià)值,以及漢語文化在世界的傳播,都具有一定的重要價(jià)值。

國際漢學(xué)集刊雜志欄目設(shè)置

研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究

國際漢學(xué)集刊雜志榮譽(yù)信息

國際漢學(xué)集刊雜志訂閱方式

地址:北京西大街甲158號,

國際漢學(xué)集刊雜志社投稿須知

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來稿一律使用word格式,并請?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。審稿周期一般為5個(gè)工作日,作者也可來電查詢,以免影響正常發(fā)表。

6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請?jiān)趤砀逯新暶鳌N铱瑫r(shí)被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請?jiān)趤砀逯新暶?。稿件刊登后,贈?dāng)期雜志2冊。

國際漢學(xué)集刊雜志范例

從閩語看漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)侍建國;

甲骨文會意字的形聲化馬曉風(fēng);

從對外漢語到國際漢學(xué)陳學(xué)超;

對外漢語語法教學(xué)初探王曉音;

論給予句合格度的韻律制約許端;

談對外漢語“語素教學(xué)法”侯宇;

談詞匯教學(xué)的幽默語境創(chuàng)設(shè)李錦;

林語堂《朱門》的西安想象宋偉杰;

南宋詞人趙以夫及其詞考論王作良;

關(guān)于現(xiàn)代愛情詩的幾點(diǎn)思考王建倉;

漢日語音與句法語義關(guān)系綜述楊曉安;

論唐詩中李廣形象的文化意義曾小夢;

論中級漢語聽力教學(xué)中的課堂測試劉琨;

秦楚之際“進(jìn)用人才方案”的嬗變馮樹勛;

試論對外漢語課堂教學(xué)中的教師語言馮雪俊;

秦始皇的城市建設(shè)計(jì)劃及其理念基礎(chǔ)平勢隆郎;

甲骨文偏旁的位置、方向與字義關(guān)系試探鄭蓮實(shí);

論春秋戰(zhàn)國時(shí)期“士”階層生存環(huán)境的變化辛田;

論漢字之文化特征在對外漢語教學(xué)中的作用邵英;

穗港語文教師對情意教育的看法歐陽汝穎;湯浩堅(jiān);

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