教育文摘雜志簡介
《教育文摘》創(chuàng)刊于1981年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由青島出版集團主管主辦的少兒教育刊物。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。內(nèi)容以少年兒童喜聞樂見的形式和生動活潑的語言，堅持對少年兒童進行基礎的共產(chǎn)主義教育，為建設具有中國特色的社會主義培養(yǎng)一代“四有”新人。
教育文摘雜志欄目設置
開卷篇、素質(zhì)教育“大家談”、素質(zhì)教育實踐、教師專業(yè)發(fā)展、教育隨筆、德育縱橫、課改與課堂教學、讀書、文海拾貝、域外視窗、原創(chuàng)文選等。
教育文摘雜志社投稿須知
1.文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。
4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。
7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.編輯部收到稿件后一般在一周內(nèi)發(fā)“收稿回執(zhí)”，至遲三個月內(nèi)發(fā)用稿、返修或退稿通知（在此期間切勿一稿多投）。
9.來稿一經(jīng)刊出，本刊將按規(guī)定支付稿酬（包含論文上網(wǎng)服務報酬），并贈送當期刊物2冊。
10.為加快文稿的發(fā)表和便于郵寄稿酬與贈刊，來稿請寫明通訊方式（聯(lián)系人的姓名、電話、電子信箱、工作部門、地址、郵政編碼），工作流動性大、聯(lián)系不便的，也請告知。
教育文摘雜志范例
每個學生都應是教師手心里的寶
新課堂呈現(xiàn)出的六個趨勢
上海市靜安區(qū)“個性化教育”的生動實踐
學科教師應加強學科事業(yè)學習和指導
＂小馬虎＂當＂老師＂的啟示
重溫北京四中的教學要求
在美國，高中生走在科研“最前沿”
課改是教育概念的顛覆與重建
關懷倫理與道德教育
關注思維——對現(xiàn)實課堂對話的反思
讓科學素質(zhì)培養(yǎng)成為課堂上的核心
設計小學數(shù)學“長作業(yè)”的幾點體會
體驗生活放飛童心——談小學生個性化寫作指導
數(shù)學思維的發(fā)展不是空洞的——“平行四邊形面積”教學思考
“太陽是活的嗎？”——課堂科學辯論的素質(zhì)教育價值