全年訂價(jià):¥100.00/年
同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊
知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏
《語(yǔ)文學(xué)刊·基礎(chǔ)教育版》是經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)的,由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管、內(nèi)蒙古師范大學(xué)主辦的優(yōu)秀省級(jí)期刊。分為基礎(chǔ)教育版和高等教育版。本刊主要為全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教師、高校研究生所服務(wù),旨在為高師函授中文專業(yè)教學(xué)與科研服務(wù),為廣大自覺(jué)青年,大中專院校師生及中學(xué)語(yǔ)文教師提供學(xué)習(xí)與參考資料。
旨在為高師函授中文專業(yè)教學(xué)與科研服務(wù),為廣大自覺(jué)青年,大中專院校師生及中學(xué)語(yǔ)文教師提供學(xué)習(xí)與參考資料。
語(yǔ)言文字修辭、作家作品、文學(xué)史與文藝?yán)碚摗⑽幕c傳播、寫(xiě)作教學(xué)、閱讀教學(xué)、教育理論與方法、教材教法等。
地址:內(nèi)蒙古呼和浩特市昭烏達(dá)路81號(hào)內(nèi)蒙古師范大學(xué),郵編:10022。
1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。
2.摘要應(yīng)寫(xiě)成報(bào)道性文摘,涵括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(字符在100字以內(nèi)),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
3.文稿篇幅不超過(guò)5000字。文中量與單位的使用請(qǐng)依據(jù)中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。
4.文稿圖表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,要求清晰,層次分明。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。
6.請(qǐng)勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。
9.注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。
10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書(shū)[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。
12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
13.其他:請(qǐng)勿一稿兩投,并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。
留學(xué)生漢語(yǔ)電子寫(xiě)作的“三級(jí)評(píng)議”研究
大學(xué)生人格特質(zhì)與手機(jī)短信使用情況的相關(guān)研究
“以人為本”在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
新課程理念下中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)誤區(qū)分析
文言單音詞兼義現(xiàn)象的特點(diǎn)和屬性
全球化浪潮下“跨國(guó)公司企業(yè)文化”概念的范式轉(zhuǎn)變
論潘金蓮、李瓶?jī)?、龐春梅的女性形?
淺談小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
淺論小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作技巧教學(xué)和運(yùn)用
論跨文化交際中的文化休克現(xiàn)象及對(duì)策
讓學(xué)生作文升華到嶄新境界
拉康欲望說(shuō)對(duì)勞倫斯·布洛克小說(shuō)的解讀
從《喜福會(huì)》看中美文化的沖突和融合
農(nóng)村作文教學(xué)方面存在的問(wèn)題與對(duì)策
淺談隋景語(yǔ)言中拒絕別人的幾種語(yǔ)言技巧
《牡丹亭》復(fù)音形容詞結(jié)構(gòu)分析
現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞配價(jià)語(yǔ)法研究概觀
從人物形象看雨果的人道主義思想
蘇童“童年與成長(zhǎng)”系列小說(shuō)中的少年形象
感悟古典詩(shī)詞中的悲憫情懷
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)