《江蘇技術師范學院學報》是江蘇技術師范學院主辦的綜合性學術刊物。ISSN:1674-8522,CN:32-1809/N,地址:江蘇常州中吳大道1801號,郵政編碼:213001。《江蘇技術師范學院學報》從2005年起改為雙月刊,熱誠歡迎本院廣大教學科研人員踴躍投稿?;莞迤碚堈擖c明確、論證嚴密、數據可靠。在本學科領域和專業(yè)門類達到一定的學術水準,在本單位居領先地位,尤其具有前沿性和學術特色的稿件,本刊將優(yōu)先刊登。
本刊宗旨是:宣傳馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,宣傳黨的教育方針,積極、鄭重、及時、全面地反映本院及院外相關領域的科學研究和科技開發(fā)成果、教育教學改革成果,為弘揚科學精神、培養(yǎng)科研人才、擴大學術交流、促進濃厚學術氣氛和優(yōu)良學風的形成、進一步提高教學質量和科研水平服務,并努力為促進科學研究、科技開發(fā)與社會實踐和市場經濟相結合服務。
馬克思主義·哲學、政治·法律、經濟·管理、語言·文學、心理學、教育·教學、期刊編輯學、書林品評
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1.來稿請應用規(guī)范現代漢語的科技論說文體或說明文體行文。注意語法、邏輯與一般修辭的正確和準確性。盡量做到分段合理、文通句順,減少語病和錯別字以及專業(yè)表述與語文表達的其他訛誤,同一專門概念的應一致。
2.論文的引言部分內容可包括研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等,不要與摘要雷同或成為摘要的注釋。引言可以不標序號,自科論文的引言如編序號標為“0”,社科論文的引言如編序號可標為“一”,不編序號時“引言”二字可省略。
3.論文的層次標題是指文章題名外的不同級別的分標題。各級層次標題都要簡短明確,同一層次的標題應盡可能“排比”,即詞(或詞組、短語、單句)類型(或結構)相同(或相近),意義相關,語氣一致。自科論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續(xù)編號,不同層次的數字之間用小圓點“.”相隔,末位數字后面不加點號,如“1”、“2.1”、“3.1.2”等,左頂格,后空1個字距接寫標題。社科論文各層次標題依序標為漢字數字“一、”、阿拉伯數字“1.”、“(1)”、“①”等,左空兩格,后接寫標題。
4.論文中重要的數學式、反應式另行居中,并作為文句的成分,按語法和文理加標點符號,并用阿拉伯數字連續(xù)編序號,加圓括號,右頂格。注意式中數字、外文字母和符號的正確和規(guī)范,特別要寫準確寫清楚角標。
5.論文中作為量符號的字母,一律采用斜體(pH例外);在公式、圖、表和文字敘述中表達量值時,一律使用單位的國際符號,且無例外地用正體。在插圖和表格中用特定單位表示量的數值時,應當采用量與單位相比的形式,如i/m,m/Kg,cB/(mol·dm-3)。
6.論文中凡是可以使用阿拉伯數字且很得體的地方,均應使用阿拉伯數字。公歷世紀、年代、年、月、日和時刻用阿拉伯數字,年份不能簡寫,如2004年不能寫成04年;非公歷的歷史紀年和日期要用漢字數字,如清咸豐十年九月二十日、八月十五中秋節(jié)等。計量和計數單位前的數字應采用阿拉伯數字。對于計量和計數數字,小數點前或后若超過4位數(含4位),應從小數點起向左或向右第3位空出適當間隙,不用千分撇“,”。相鄰2個數字并列連用表示概數必須用漢字,數字間不加點號,如七八公里、五十二三歲等。
7.論文中應特別注意外文字母的正斜體、黑白體、大小寫和上下角標的表示。外文正體的常用場合主要包括:計量單位;數學式中的運算符號和縮寫號;其值不變的數學常數符號;量符號中為區(qū)別其他量而加的具有特定含義的非量符號和非變動性數字符號角標;化學元素符號;儀器、元件、樣品等的型號、代號;等。外文斜體的常用場合主要包括:用字母代表的數、一般函數以及統(tǒng)計學符號等;量符號和量符號中代表量或變動性數字或坐標符號的角標字母;矢量和張量符號用黑斜體;等。論文中同一外文詞語以及用外文字母表示的同一符號、單位,應注意規(guī)范并一致。
8.論文附圖要精心設計和繪制,要求大小適中、線條均勻、主輔線分明。圖中文字與符號均應用印刷體植字,不要用手寫體。圖中的術語、符號、單位等應與表格及文字表述所用的一致。圖應有阿拉伯數字圖序(如僅有1個圖,圖序可定為“圖1”)和簡明的圖題,并配英譯,居中寫在圖的下方。
9.論文附表應精心設計,采用三線格式,必要時可加輔助線。若所有欄的單位相同,應將該單位標注在表的右上角,不寫“單位”二字。表中的術語、符號、單位等應與插圖及文字表述所用的一致。表應有阿拉伯數字表序(如僅有1個表,表序可定為“表1”)和簡明的表題,并配英譯,居中寫在表的上方。
10.論文的注釋是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。能在文章內用括號注釋的,盡量不單獨列出;不隨文列出的注釋,應在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角用數字加圓圈標注(如①、②…)。注釋內容寫在該頁地腳,并用正線與正文隔開。
11.論文中加引號的引文(全引或摘引、斷引)的文字及標點符號,一定要同原文完全一致,并按行文文理正確處理。防止錯字、漏字、添字、亂加標點和違背原意的不當拼接。對經典著作不加引號的引意也應注意文字和標點符號的準確。
12.稿件應以嚴肅鄭重、認真負責的態(tài)度提供嚴謹寫作、細致修改的定稿文本,按照文本格式和檢索與評價數據規(guī)范的要求打印清楚;正文一般用書宋體,字號不要太?。ㄒ运奶枮橐耍?,行距不要過緊。在提供紙質文本的同時并附軟盤,也可以電子郵件形式發(fā)送。
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資助課題 | 涉及文獻 |
上海市教育委員會重點學科基金(79003099) | 7 |
國家社會科學基金(AJA060010-2) | 6 |
江蘇省教育科學“十五”規(guī)劃課題(D20050135) | 6 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(08JZD0028) | 6 |
全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題(EJA060224) | 6 |
湖南省哲學社會科學基金(06ZC177) | 5 |
湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(XJK06BZC025) | 5 |
江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(B-b200601017) | 5 |
江蘇省哲學社會科學“十五”規(guī)劃基金(04JYB019) | 4 |
江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題(0414) | 4 |
資助項目 | 涉及文獻 |
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 26 |
江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 20 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 19 |
江蘇省教育科學“十五”規(guī)劃課題 | 18 |
國家社會科學基金 | 16 |
湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 14 |
全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 9 |
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 9 |
上海市教育委員會重點學科基金 | 9 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 7 |