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《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用刊名:湖南林專(zhuān)學(xué)報(bào)。
《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》環(huán)保、生物、專(zhuān)家論壇、園林與園藝科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、食品科學(xué)。
地址:湖南省衡陽(yáng)市石鼓區(qū)望城路165號(hào),郵編:421005。
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(二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
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(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
(七)參考文獻(xiàn)
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小議泛珠三角地區(qū)港口發(fā)展現(xiàn)狀與策略
淺議商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管中存在的問(wèn)題及對(duì)策
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高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究
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高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設(shè)初探
基因工程作物的生物安全性
論生物安全與我國(guó)生物安全的措施
基于UML的學(xué)籍管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
基于AutoCAD的三維圖轉(zhuǎn)換成平面圖的研究
智能大廈綜合布線系統(tǒng)的實(shí)施
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牛乳中乳糖低溫水解的研究
A(n,k)精確公式一般形式的應(yīng)用
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建立綠色會(huì)計(jì)制度推動(dòng)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展
基于經(jīng)濟(jì)全球一體化背景的我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(FJB011591) | 6 |
湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(XJK01AZH002) | 5 |
衡陽(yáng)市社會(huì)科學(xué)基金(2011C023) | 3 |
湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJK011CZJ071) | 3 |
湖南省教育廳科研基金(04C030) | 3 |
湖南省教育廳科研基金(09C1154) | 3 |
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(12B26) | 2 |
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2010YBB093) | 2 |
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2010YBA075) | 2 |
湖南省自然科學(xué)基金(05JJ30150) | 2 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
湖南省教育廳科研基金 | 27 |
國(guó)家自然科學(xué)基金 | 12 |
衡陽(yáng)市社會(huì)科學(xué)基金 | 10 |
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 10 |
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 8 |
湖南省教委資助項(xiàng)目 | 8 |
湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題 | 8 |
湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 7 |
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 7 |
國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃 | 6 |
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊