小學生寒假作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的小學生寒假作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：小學生寒假作文范文

一天的生活不知不覺間結束了,相信你有很多感悟吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。那我們知道小學生寒假作文有哪些嗎？下面是小編整理的2022年最新小學生寒假寫事作文，希望能夠幫助到大家。

2022年最新小學生寒假寫事作文1已經深夜3點多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳?！?/p>

現在感覺好精神啊!真不想睡覺，作業(yè)也剛剛寫過，只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲，不過這是不可能的，但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋：“耳朵里有不可捉摸的聲響，及遠的又是及近的……”

夜，坐在椅子上，只有身旁的臺燈在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時的翻翻身打破了這種寂靜……

如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒有。不過，深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現在再聽聽深夜的寧靜，讓人有種不可言語的感覺，忽悠忽悠…

2022年最新小學生寒假寫事作文2過完了五年級上冊，終于迎來了寒假。

寒假的前幾天，是我叔叔的婚禮。寒假剛開始幾天，婚禮正在籌備中，我也一直參加著，包括布置婚禮地點、吹氣球、買食材、迎接新娘……什么活動都有我的影子，媽媽說，叔叔結婚，我比叔叔還要忙，是我娶新娘，還是叔叔娶新娘。

在這9、10天里，我一個字都沒寫。

瞧!我這個大忙人，又有事做了，我要出去吹氣球，這是婚禮前天要做的事，可是那個吹氣球的機器太猛了，還沒得我反應過來，氣球就一瞬間的'變大了，還沒等我關掉開關，氣球就“bong”的一下就爆了，我掌控不了。只有我爸爸才行，我只能負責運送氣球了。

爸爸一弄好三~四個氣球，我就抱著它們放在三輪車上，有時候氣球過于太多，掉下來了，我就把它們有條理地疊在一起。

到最后，氣球實在太多了，我只能拿一個大紙板固定住，讓氣球在里面……

這就是我寒假聽見到的事情!

2022年最新小學生寒假寫事作文3昨天雖然下著雨，但仍阻止不了我們全家去中央商場買衣服的心情，因為馬上就要過年了，理所當然應該添置幾件新衣服。

我們的車剛行駛到地下室停車場，就步行到商場里，媽媽先挑她的衣服，商場里的衣服琳瑯滿目，媽媽對每件衣服都愛不釋手，不知道挑哪件好。就讓我?guī)退x，我說：“都很好看，哪件都不錯?！庇谑菋寢岄_始挑起來。挑了半天，終于挑了一件灰色的毛衣，結了賬之后就為我們挑了幾件衣服，分別是一條運動褲、一件毛絨衣和一件在FUN買的新款外套。

最后就為爸爸買了一件保暖毛衣。接著我們就去八樓美食匯的廚娘吃飯，其中我覺得最好吃的幾個菜就是奶油蘑菇焗芝士，因為他們家的芝士超級好吃。還有就是清蒸鱸魚，因為鱸魚有補中益氣的作用，對于病后身體元氣的恢復、傷口復原、妊娠水腫及小孩吸收消化不良有改善的效果。

吃完飯之后，爸爸又帶我們去書店買了幾本書，今天過得可真開心呀!

2022年最新小學生寒假寫事作文4今年中午，我的姑姑回來了媽媽買了很多的餃子皮和餃子里的餡料。一買回家，我就便迫不及待地拿出餃皮和餡料，開始包起餃子來。

我姑姑包餃子可有一套了，我就學著姑姑的樣子，先在餃子的四周抹上一點水，然后再取點餡料放入餃皮中心，最后，將餃皮的對邊一捏(要記住，一定要捏緊了，要不然一下鍋餃子就會散開。)就這樣，一個餃子就包好了。除此之外，我還做了很多餃子，有各種各樣的，有的像個彎彎的月牙，有的像一朵花，不過被捏的很癟，還有的被我捏成了燒賣的形狀?？粗@些餃子，我的心里開心的不得了。

該下餃子了，媽媽端著餃子到鍋邊。過了不久，媽媽就端著餃子出來了，我情不自禁的聞了聞，咬一口，餃子的香味流入了我的嘴里。雖然餃子的樣子不美，但味道很不錯。姑姑忙完后，便和我們一塊兒吃起了餃子。

吃著自己包的餃子，不僅吃得比平時香，心里還像蜜一樣的甜。

2022年最新小學生寒假寫事作文5這是我上小學的第一個寒假，感覺挺充實愉快的。有時候跟小伙伴在樓下踩踩單車、跑跑步的，也認識了幾個新朋友。幾乎每天在媽媽的監(jiān)督下一起完成寒假作業(yè)，媽媽總是細心的教導我，很感謝她。

今年過年感覺更有意思了，許多叔叔阿姨、親戚來家里拜年，收到挺多壓歲錢的，我的夢想是把這些錢存起來，到我18歲了就可以買車了。聽爸爸媽媽說從小時候的我就非常喜歡車，現在也一樣是喜歡的。過年時姐姐帶著我去放煙花放鞭炮，很開心，因為我又長大一歲了。

在寒假期間我在家也幫媽媽做了家務，學會了掃地，我也能幫媽媽的忙了，很開心，這樣她就可以不用那么辛苦了。

媽媽說后天就要開學了，明天要去領書，新的學期開始了，我要更加努力的學習，讓自己變得更優(yōu)秀的。這個寒假我過得很開心，同學們，你們的寒假過得快樂、過得充實嗎?

2022年最新小學生寒假寫事作文6今天是放寒假的第一天，我非常開心，打算好好放松一下。于是我準備和小伙伴一起去玩捉迷藏的游戲。就在我穿好鞋子準備出去的時候，媽媽一把把我揪住，她很嚴厲地問我：“你作業(yè)做完了沒有?誰讓你出去玩的!快去寫作業(yè)!”

我聽了媽媽的話，內心十分委屈，我低垂著眼簾，不情不愿地換回拖鞋，準備回臥室寫所謂的作業(yè)。媽媽察覺到我的委屈和不滿，她把我拉到懷里，語重心長地對我說：“文文，你現在剛剛放假，怎么可以立馬就放松學習了呢?要知道當你放松學習的時候，別人還在努力學習。學如逆水行舟不進則退，你知道嗎?”“嗯?！蔽一卮鸬?。

這時候，媽媽拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“文文，你長大了，該知道事情的輕重緩急了，先把要做的事情做完，才能玩的痛快，對不對?”媽媽微笑著望著我。

“媽媽，我知道啦!你放心，我會先完成作業(yè)再玩耍的!”說完，我就小跑跑到臥室，打開課本，認認真真地學起習來。

2022年最新小學生寒假寫事作文7忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。

現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

2022年最新小學生寒假寫事作文8前天下雪了。

鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產生?？墒俏矣窒胂?，又發(fā)出了另一種感慨……

雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進，但是人們愿意接納贊揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。

關于雨和雪的問題呢還有很多很多，我只能說到這了，不能再說了，因為實在太多，你要想知道的話，就動腦筋想想哦。

2022年最新小學生寒假寫事作文9自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

第2篇：小學生寒假作文范文

小學生寒假春節(jié)日記1

春節(jié)――民間傳統(tǒng)節(jié)日，即農歷正月初一。它在我國五千年的文化中扮演著重要的角色，相當于非物資文化遺產。

今天就是大年三十，別人都喜氣洋洋，滿面紅光。而我卻高興不起來，反而帶著隱隱的哀傷，這是我人生中國的第一個不一樣的春節(jié)――一個爺爺沒有參加的春節(jié)。

爺爺是在06年5月份走的，爺爺的逝去讓我很悲傷，畢竟他是我最親的人之一。一年級時，我從學校附近搬到了瑯東，中午不能回家，所以我便要回爺爺家。一到中午，不論刮風下雨，爺爺都頂著雨傘來接我，撐起爺爺也遞給我的另一把灌注了愛的傘，我跟爺爺有說有笑的趕回家――直到四年級我可以自己走回去。爺爺走了后我總想起他的身影，每次放學我總比他走得慢，所以我經常看到爺爺的身影∶夏天他穿著短袖襯衫，擦著不時冒汗的額頭;冬天他穿著棉衣，催促我快些走。那時爺爺還很胖，走起路來有些笨拙。當時，爺爺可能不知道他那一年四季送我回家的身影已深深的烙在了我心中，成為了后來我回憶他的標記。

雖然爺爺離去了，但他卻永遠活在我的記憶中，活在我心上。

電視里正演著春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目，聽著外面震耳欲聾的鞭炮聲，一個熟悉的身影浮現在我腦海里。我悄悄的走進房間給爺爺上了一炷香，雙說合十鞠了三躬，望著墻上的照片，看著爺爺慈祥的笑容，我又想起那個胖胖的不停擦汗的身影來。

小學生寒假春節(jié)日記2

春節(jié)到，小孩笑，熱熱鬧鬧放鞭炮，大人笑，發(fā)紅包，紅紅火火過大年。

春節(jié)來了，我和家人們在老家歡聚一堂，吃一頓團年飯。小孩子們開開心心地收到壓歲錢，在大年三十那天晚上放炮。我也不例外，收到親人們的壓歲錢，我首先放進錢包，快速跑進商店，買了一大袋子的跑回來，準備在晚上放，誰叫今天是大年三十呢?

吃完午飯后，我和爸爸還有哥哥姐姐們來貼對聯(lián)，貼福，和那守在門前的“兩個大將”。在鄉(xiāng)下，沒有那么多膠水，于是奶奶煮了一鍋粥，這粥黏黏的，爸爸去拿了幾把刷子，大家開始分工勞動起來了。爸爸來刷“膠”，我們來帖，哥哥姐姐們貼得可好了，可我一不留神就貼歪了。最后，還是叔叔幫助我，把對聯(lián)貼得又正又好。

忙了一下午，我們吃飯時都餓壞了，一個個狼吞虎咽的，像是剛被餓牢里放出的一樣。

欣賞了節(jié)目，已是12點了，外面的煙花一飛沖天，在天空中綻放出美麗的笑容?！霸撦喌轿覀兎排诳?”爸爸拿出一箱大炮，擺放到院子中央，點燃了火引，不一會兒，煙花從箱子里鉆出，像個調皮的孩子，沖上天遲遲不肯下來。

我們望著天上的煙花，有的像一根根細針墜落下來，有的想一朵朵，記錄了它生長的過程……

春節(jié)到，小孩笑，熱熱鬧鬧放鞭炮!

小學生寒假春節(jié)日記3

今天是大年三十，在晚上快十二點鐘時，我們小區(qū)的空氣中洋溢著過年的快樂，天空中閃爍著五彩繽紛的煙花。

我也迫不及待的讓外公、外婆和媽媽陪我去放煙花了!

我們跑上了樓頂，時間剛好到12點，先放鞭炮，外公把鞭炮點著了，我趕忙跑到了遠處，頓時“霹靂啪啦”的響聲傳到了我的耳朵，而且非常大，那光線有紅和黃的顏色，相間，忽閃忽閃的，非常漂亮!

我又玩起了“螢火棒”，外公把“螢火棒”的一端點著，哇!一開始就是綠色的，我覺的自己就像個小仙女，轉動著“螢火棒”，“螢火棒”的光照亮了我們房頂上的菜園，先跳到青菜園，再跳到辣椒園。這時“螢火棒”變成了粉紅色，過了一會兒又變成紅的，一會兒又變成黃的。媽媽的臉在黑暗的夜色下被煙花和我的“螢火棒”給照的清清楚楚。

我們又開始放“春雷”了!一點燃我就跑的老遠。“嘭”的一聲，天上綻放出一朵花，幾聲“嘭”，天上又綻了幾朵“花”，天空上布滿了花，有我們放的，也有別人放的。非常漂亮。

快樂的時光總是過的很快，不一會，我們就沒煙花了，只好戀戀不舍回到了家。今天真是太開心了，尤其是玩“螢火棒”的時候，真的`很快樂!

小學生寒假春節(jié)日記4

今天，我和小寶早早就起床了，吃完早飯，我和小寶就在客廳里玩起了捉迷藏的游戲。

每次都是我來躲小寶來找。我先躲在了沙發(fā)后面和桌子底下，小寶一下子就找到了我。

我想：客廳這么小，什么東西能擋住我呢?我一下子想到了，就趕緊躲在門后面，小寶開始找不到我，舅舅舅媽就叫我發(fā)出一點聲音，我就叫了幾句和拍了幾下門，小寶聽到聲音就找到我了。

最后，爸爸叫我躲在了火筒里，還用蓋火布幫我蓋上，小寶一開始就找到了火筒，可是他沒發(fā)現我，于是，他就到其它地方去找了，可是小寶找來找去都沒找到我，后來小寶突然間就找到我了，我想定是舅舅舅媽告訴了小寶的。

這個上午，我和小寶玩得可高興了，小寶笑得可開心了，連嘴巴都快合不攏了。我覺得學習和游戲一樣，只有動腦筋，才能有趣味!

小學生寒假春節(jié)日記5

我過年最有趣的一件事并不是放鞭炮、吃團年飯、或者別人給我壓歲錢，而是幫婆婆種豆子。

我為什么喜歡幫婆婆種豆子呢?是因為我覺得難得有一次機會可以親身體驗一下自己種豆子的感覺!所以這樣以來我便喜歡幫婆婆種豆子了。

那天天氣晴朗，我拿著一大袋豆子，媽媽拿著鋤頭，婆婆挑著桶，妹妹還拿著一小袋豆子就出去了。到了地邊，婆婆拿著鋤頭開始挖窩，媽媽把豆子分給我和妹妹，還告訴我們，每一個窩只能丟三到四顆豆種，我和妹妹就按媽媽要求的那樣把豆種丟到窩里，媽媽又拿起扁擔到小河里去挑水，然后把水澆到有種子的窩子里，就這樣，我們大家齊心協(xié)力，終于把一小塊地都種上了豆子。最后婆婆把澆了水的窩用土蓋好，就大功告成了。走在回家的路上，婆婆說：“如果價格高、產量好、那么就能賣上幾十塊錢呢!不過還要辛苦的把豆子從豆殼里撥出來呢!”我低聲說到：“怎么才幾十塊啊!”媽媽說：“價格低還賣不到呢!”

我想了想，心里默默的說：“農民真辛苦啊!所以我要好好讀書，學到更多的知識，將來為我們祖國做出更大的貢獻?！?/p>

小學生寒假春節(jié)日記6

我盼望已久的春節(jié)到了。

臘月二十四是小年，小年那天晚上要掃塵。為什么要掃塵呢?因為要除舊迎新。

最熱鬧的是大年三十晚上，大年三十要吃團年飯。南方要吃魚，年年有余;北方要吃餃子，餃子的形狀像元寶。

我們吃飯的桌上肯定有兩種特別的菜，這兩種菜分別是魚和肉圓。為什么要吃這兩種菜呢?因為年年有余、團團圓圓嘛。

團圓飯后，要貼春聯(lián)、放鞭炮。第二天就要出去拜年了。

歡快的春節(jié)過去了，我多么希望天天是春節(jié)呀!不過天天是春節(jié)也不會這么熱鬧了，中國的春節(jié)是外國沒有并且羨慕的，我自豪我是中國人!

小學生寒假春節(jié)日記7

春節(jié)的是我們說的過年。有一個關于年的傳說，很久很久以前，有一只年獸，每逢春節(jié)的時候就出來搶東西，破壞屋子等······

后來，人們知道了年獸怕響聲、光，所以每逢春節(jié)就放鞭炮，掛燈籠，把年獸打跑了。每逢春節(jié)人們就掛燈籠、放鞭炮，這個習俗就流傳下來。

過年的時候還要上墳，上墳的時候還要放鞭炮，誰家的鞭炮響就是誰孝順。上墳的時候還要燒紙、磕頭。

第3篇：小學生寒假作文范文

早上好！

在大家的共同努力下，我們的教育教學工作和學習任務已圓滿完成。本學期，我們的教學質量又在原來的基礎上有了新的進步。回顧一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！

在這個學期里，我校許多同學積極參加市、縣、校舉辦的各項比賽，獲得相當不錯的成績。例如：我校五年級的 麻xx、劉xx參加“我的夢·中國夢”xx市中小學生主題書信文化活動獲三等獎；六年級學生麻xx、彭xx參加縣XX年小學生科學實驗能力競賽分別獲三等獎；六年級邵xx參加XX年縣中小學“書香伴我行”征文評比獲縣二等獎；永嘉縣小學生第四屆“童心習作”現場賽我校的 麻xx、陳xx二等獎，劉xx、葉xx三等獎；縣第三屆“我和《小學生時代》共成長”主題征文比賽我校學生陳xx、葉xx獲三等獎等等。另外，我校還成功舉辦了第一屆英語閱讀比賽，以“認識數學 親近數學 挑戰(zhàn)數學”為主題的首屆“數學節(jié)”，繼續(xù)開展一年級拼音過關比賽，二年級查字典過關比賽。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲獎的、過關的同學表示熱烈的祝賀！

成績只能說明過去，代表不了將來，希望同學們再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步。順便透露一下，下學期我校將繼續(xù)啟動1——6年級古詩詞過關比賽、口算過關比賽，過關的小朋友學校會發(fā)通告表揚，還會收到一張精美的過關卡，你們可要早點做好準備喲。下學期學校還將舉辦校園藝術節(jié)，比賽項目包括鋼筆字、繪畫、剪紙、聲樂、攝影……有特長、有興趣、有條件的小朋友可以早點做好開始練習。

從今天開始，我們將開始我們的寒假生活。在這里，我要特別向大家提幾個小小的建議。“讀一本好書，就是與一個高尚的人談話?！奔倨诘牡絹?，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時期。

希望同學們,利用假期多讀書,讀好書,在讀書時，要學會積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，有必要的，不妨寫寫讀后感。我們還要學會關心國家大事，從每天的報紙的和新聞聯(lián)播中獲取新聞。總之，讓書香與我們的假期相伴，假期會更充實。愛寫作的小朋友可以向學校的候鳥文學社投稿，我們對選中的作文將給予獎勵。學校大力提倡課外閱讀,課外閱讀促進了我校語文成績的提高，可以說成績好的同學一定是愛讀書的，現在你愛讀書了，接下來你的成績一定會提高。下學期，我校的每一個學生定期都可以到圖書室借閱圖書，大家可要好好珍惜。

在歡樂度假的同時，我們千萬不要忘記了老師安排的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)要有計劃地寫，不可一下寫完，也不能快開學了瘋狂地補。

第4篇：小學生寒假作文范文

一、假期學習主要分為聽、讀、寫、看、練

1、聽

⑴、每天堅持聽讀英語。

2、讀

⑴、每日誦讀背誦古詩及《弟子規(guī)》、《三字經》、《百家姓》等經典書籍。

⑵、每天堅持閱讀《十萬個為什么》、《作文老師》、《小學生奧數點撥》、《馬小跳玩數學》、《李毓佩數學學習故事》、《手把手教你寫一段話》、《世界傳世童話》等課外書籍。

3、寫

⑴、日記必須每天堅持寫。每天自己寫記錄。

⑵、寒假作業(yè)每天10頁（語文和數學各5頁），共需15天。

⑶、每日練字3頁，注重筆畫規(guī)范練習。

4、看

⑴、中央第十套電視節(jié)目及少兒頻道動畫片。

⑵、每周到書店看一次書。

5、練

⑴、加強笛子練習。

二、假期鍛煉

1、每天堅持鍛煉身體，如散步、球類以及滑旱冰等項目。

2、做一些簡單的力所能及的家務。

三、獎勵和懲罰

1、按時完成當日任務，獎勵擁抱一個，并且獎勵玩游戲半小時。

2、沒有按時完成當日任務或完成質量不好，要利用休息時間重做或補做。

四、注意事項

第5篇：小學生寒假作文范文

由于電腦在社會上的飛速發(fā)展，直到2010年，幾乎每家都配有一臺電腦（當然，有的還沒聯(lián)網，不過可以玩單機的），家里的孩子也都很喜歡玩電腦游戲，而家長偏偏制止他們，不讓他們玩，說玩電腦游戲危害大腦，可能會引起近視等不良癥狀。而孩子們就是不聽，所以家長們就來安慰孩子：“看書看得累了的時候，也是可以玩玩電腦游戲放松的?！边@下，孩子們都會乖乖的去學習。然而，這根本是治標不治本的。孩子們之所以學習，是因為學習完了之后可以玩電腦。為了短暫的快樂而背負漫長而無聊的學習，我想大人們肯定不愿意這么做，但純真的孩子們卻喜歡這樣。大人們看到這些，以為目的達到了，也就樂得欣欣然的去工作了，雖然孩子們心里還惦記著電腦，但是能學習去了?？墒?，家長們都沒有想到，如果孩子們那么沉迷與電腦游戲，就算他們長大后學業(yè)有成，但也會因為電腦游戲而放棄去創(chuàng)業(yè)、工作，我想，這都是家長們不愿意看到的結果吧。然而，能把這個問題解決的辦法只有一個。

孩子不是喜歡玩電腦嗎，那么就利用暑假、寒假的時間好好讓他們玩一次，寒假作業(yè)先拋在后面，等孩子們把游戲玩膩了，再去下載別的游戲，可是網絡在發(fā)展，而電腦配置和質量確實不動的，有些高檔游戲用家里的電腦根本不能玩，所以孩子們就漸漸認識到了電腦的內部質量、原理和配置等等。這樣孩子們就會以興趣激勵原理而認識電腦，并不是一味的玩電腦游戲，這樣家長剛開始買電腦的目的就達到了。那么，不能玩高檔的電腦游戲，孩子們只能玩原來的老游戲，這玩著玩著，就感到了游戲有很多的BUG，然后又感覺電腦游戲其實也沒什么意思，還不如看看故事書和小說呢！于是，孩子們就會自己主動的回到課桌前，刷刷的寫作業(yè)了。

小學生玩電腦游戲，根本就不存在是對還是錯。我們換個角度想想，如果孩子癡迷于學習，而遠離電腦游戲，那么，這有是對還是錯呢？家長們肯定認為是對的。孩子癡迷于學習，是興趣，而玩電腦游戲，也是興趣，孩子的興趣只聽命于孩子本身，其他的外界力量要想組織，反而會讓孩子變得更加癡迷，這樣還不如讓孩子好好的去放松一次，而原來的癡迷，也會越來越淡，直到消失。

以上是本人的個人看法，如果有人認為本作文是抄襲的，那么請聯(lián)系本人QQ：*******9535，咱討個說法。此作文完全由本人個人編輯，觀點也是個人的，如果家長們還堅持自己原來的看法，那么我也無能為力。謝謝。

第6篇：小學生寒假作文范文

■度假方式

一種樂器、一本日記和一個上午學會演奏簡單樂器也能展現才藝

為了培養(yǎng)孩子的藝術氣質，甚至力圖打造出未來的音樂家，很多家長往往把年幼的孩子送到少年宮學習樂器。而從初中開始學習樂器則被普遍認為黃金時間已過，難成大器。

北師大附中初三學生趙星宇曾利用假期學會了吹豎笛，還經常演奏《送別》向家人炫耀。可后來在學校文藝匯演上，看見同學優(yōu)雅地彈鋼琴、拉小提琴，讓她覺得豎笛太簡單了，根本上不了“臺面”。

對此，北京市第43中學音樂教師田老師認為，音樂家的產生是需要一定天賦的，并非如家長所想，讓孩子從小勤學苦練就能成為音樂家，大多數人選擇練習樂器還是為了陶冶情操、培養(yǎng)藝術氣質。而一些人認為只有演奏鋼琴、小提琴等較為高雅的樂器才能顯現才藝，其實是認識上的誤區(qū)，學生只要專心練好一種簡單的樂器，并從中感受音樂的旋律和美感，同樣能起到提升藝術氣質的作用。

寫日記以培養(yǎng)習慣為目標

北京第十四中學初三學生馬駿從初一開始寫日記以來，已經寫滿兩個厚厚的日記本了。所寫的內容從最開始的流水賬逐漸變得“有血有肉”。馬駿說最初寫日記時不知道該如何下手，于是只能從記錄一天的所有事情開始，就連吃飯、睡覺這樣的瑣事也“登”上了日記本。

如此堅持兩個月后，馬駿發(fā)現自己不再怵寫日記和作文了。對比前后所寫的日記，能明顯發(fā)現自己的進步，不斷有小小的成就感來鼓勵自己。

北師大附中辦公室主任楊文芝表示，沒有寫日記習慣的學生可以在這個寒假嘗試開始寫日記。日記并不一定要結構完整、語言優(yōu)美，只需要堅持記錄每天的生活、感受即可。寫日記的習慣會讓學生受益匪淺，例如為了寫日記，學生會開始注意觀察周圍的事物和人，不斷積累素材，今后寫作文也會駕輕就熟。

■專家觀點

擴大活動與交往范圍

初中生正處于“人生第二反抗期”的青春期，這一時期他們的心理特征主要表現為獨立性，逐漸發(fā)展自我個性，試圖擺脫父母、老師的控制，自己處理自己的事務，希望獨立大膽地嘗試一切，并且有很強的叛逆心理，往往表現為喜歡一個人獨處。這種叛逆心理若不及時有效地疏導可能會讓他們走向極端。因此，在這一時期可以鼓勵初中生多與同齡人交往，在寒假中多參加一些社會實踐活動，以擴大視野，而不只局限在自己的小圈子中。

另外，處于青春期的孩子特別在乎同齡人的評價，這是每個人自我發(fā)展的必經階段。

在這個階段要經歷四種評價的統(tǒng)一，即理想自我與現實自我的統(tǒng)一，他人評價與自我評價的統(tǒng)一，社會評價與自我評價的統(tǒng)一，以及性別角色的統(tǒng)一。這四種評價有機地統(tǒng)一起來，才能促使學生健康發(fā)展，否則就會導致自卑或自傲。

寒假里初中生們跟著父母走訪親戚朋友時，難免會成為大人們談論的焦點，甚至在孩子之間進行對比，孩子往往對這種話題很敏感，有可能在無形中傷害孩子的自尊心，所以家長在帶孩子外出時要盡量避免將孩子當成熱門話題。

■推薦

用合理方式緩解學習疲勞

課外閱讀：初中階段學生的課外讀物要適應中學生的心理特征，能滿足他們的愛好，喚醒他們的好奇心和對閱讀的興趣。一般神話、寓言、民間故事、科幻小說等系列讀物最能激發(fā)初中生的閱讀興趣。此外，選擇的圖書要適合中學生的閱讀水平，不能違背“循序漸進”的原則，若看一些超出理解范圍的書，只會讓孩子降低對閱讀的好感。

電影：目前國內并沒有專門為初中生量身打造的電影，而且由于學習時間緊、功課壓力大，孩子也很少有時間去看電影。比起書籍，電影能帶來更多的視覺沖擊，同時也是一種不錯的放松手段，因此初中生可以定期去看一些符合其年齡層次的電影。

■學習指導

先查漏補缺再鞏固基礎

假期的復習工作主要可以從糾錯、梳理概念、預習三個方面進行。

首先，彌補已出現的不足。拿出期末考試試卷，分析自己做錯的題目，從而找到在考試中暴露出的學習漏洞，并采取有效補救措施，彌補現存不足。在認真解讀試卷后，區(qū)別哪些錯誤是不該犯的，哪些錯誤確實是自己沒有理解掌握，需要修補的。然后將做錯的題目逐道抄寫下來，分析出錯的癥結所在，總結出此類題的特征，這樣對該知識點的理解就會更深刻，并能舉一反三。

第7篇：小學生寒假作文范文

很久沒寫讀后感了，今天又拿起了鋼筆，按照稿紙的格子，一筆一劃寫下了這段文字。

按照兒子的吩咐，我應該在寒假期間和他共同讀一本書，然后一起完成老師布置的“讀后感父子篇”。剛聽到我居然有這么一項寒假作業(yè)時，心里既有忐忑，也有感動。忐忑是因為好久沒寫過這樣的“作文”了，感動是因為兒子有這么一位好老師，能讓我更近距離地感受孩子所受的教育，能讓我用這么一種方式完成一次父子之間的對話。

坦率地講，《狼王夢》于我來說，與小時候讀過的《舒克與貝塔》一樣，是一則童話故事，只是在這個故事中，沒有了我小時候那些故事中的奇幻玄妙，而代之以生存的艱辛苦難。利用一個下午的時間一口氣讀完194頁的《狼王夢》之后，我的心情倒真像是外邊陰沉干冷的天氣。我很欣慰地得知兒子在這本書中看到了一個物種的堅韌和堅強，我不能完全等同兒子的感受，因為在讀書之前，我就知道，他與我一定會有很大的差異，這或許就是不同年齡，不同角度，不同經歷帶給我們父子之間不同感悟吧。

對于家長來說，我首先反思了現在的孩子們身上有沒有所謂的“狼性”。什么是狼性？就是狠狠地盯住一個目標的精神；就是頑強的拼搏精神，是一種在有限（或劣勢）環(huán)境和資源條件下求得生存發(fā)展的手段，是一種主動奉行自然界優(yōu)勝劣汰的規(guī)則。而反觀現在的孩子們，基本上都是家里的“寶貝疙瘩”，說是“溫室里的花朵”怕是一點兒也不過分。無論是在學習中還是在生活里，鍥而不舍、用心專一已屬不易，不達目的，絕不罷休更是鳳毛麟角。他們在順境中成長，遇事以自我為中心，無衣食溫飽之憂慮，無世事艱辛之體驗。雖然很多人都取得了令父輩們羨慕的學歷，但不少人并沒有能成為父母期望的強者。所謂“大學生的學歷、中學生的能力、小學生的心態(tài)、幼兒的受挫能力”正在成為如今一代的真實寫照。許多已經取得高學歷的畢業(yè)生一走上求職路，就接連遭遇慘敗，自信心蕩然無存，他們不敢面對社會，害怕競爭，不去自己掙錢養(yǎng)活自己，卻待在家里“傍老”、“啃老”，靠父母養(yǎng)活自己。年邁的父母不得不為了心愛的兒女繼續(xù)發(fā)揮余熱。由此可見，許多父母對孩子的教育正陷入嚴重的誤區(qū)。

強者不是寵出來的，也不是慣出來的，而是在逆境中成長，在歷練中成熟，在競爭中脫穎而出的。直到今天，咱們的國人及其后代，愈來愈缺乏狼性精神。事實表明，咱們的國人，的確應該給孩子補上“狼性教育”這一課了！

我們今天所置身的社會正處在轉型期、變革期，無疑像羊一樣“聽話”、安于現狀的人，是難以適應未來社會的激烈競爭的，父母要想把孩子培養(yǎng)成為未來生活的強者，就必須在孩子的血液中注入“狼性”的基因，讓孩子在實踐中磨練人生中必須具備的意志品質。我們的許多父母卻喜歡做“雞媽媽”，一味地護著孩子，生怕他摔著了，累著了，餓著了，凍著了，時時越俎代庖，事事包辦代替。孩子長期在這樣的安樂窩里成長，怎么經受得住人生和社會風雨的考驗？因此上，我們要培育孩子的競爭意識，督促他們以競爭的心態(tài)時刻準備著接受各種挑戰(zhàn)；要培養(yǎng)孩子的紀律觀念，在任何場合把遵守紀律轉變?yōu)樽杂X行動；培養(yǎng)孩子努力履行自己的職責，培養(yǎng)孩子關注細節(jié)，培養(yǎng)孩子鼓起面對困難的勇氣和信心，培養(yǎng)和增強孩子面對挫折時的心理承受能力和應變能力。

但我隨之又被自己上面的觀點嚇了一跳。

在《狼王夢》中，母狼紫嵐對自己孩子的教育無疑是一種“精英教育”，而精英教育注定是一種少數人的教育，與普及教育相比，精英教育下的人一定會成為高級人才，但是，我們的社會真正成為“精英”的又有多少？過分的狼性教育、過度的“狼王夢想”，會給家庭、社會、孩子心理造成怎樣的負面影響？

實施狼性教育有兩種情況，一是父母本身難以控制住情緒，加之“棒下出孝子”等觀念，因而對孩子萬般嚴苛，教育方法也過于激進。二是受社會競爭壓力的影響，一味培養(yǎng)孩子的競爭觀念，最終造成孩子缺乏愛心，甚至導致性格的扭曲。狼性教育的實質是以自我為中心，一些人個體意識強化，社會責任感淡化，表現為凡事以我為中心，對自己、對家庭有利的事就做，無利的事不做，多一事不如少一事，對公共秩序、公共規(guī)則置之不顧，我行我素，這種自我中心傾向對正常的人格成長是極為不利的。

什么是正確的成才觀？什么是正確的成功觀？作為家長，我同樣很困惑。

我希望自己的孩子不要過度“被夢想”，我希望自己的孩子“狼”而不必“王”，我希望自己的孩子成為社會這個大金字塔中扎扎實實存在并堅強支撐這座塔身的一份子，我希望自己的孩子健康、樂觀、積極，有擔當，懂責任，我希望自己的孩子在人生漫漫長路上有笑聲、有歡樂、行得正、做的端，我希望自己的孩子能成為一個真正意義上的“人”。

但這一切談何容易，社會大環(huán)境對孩子的影響不是我們所能想象的，孩子在現實中所受的某些“教育”足以使他在學校和家庭中建立起來的所有價值觀轟然崩塌，那么，我們怎么辦？孩子又怎么辦？

我很迷茫，無論是在讀《狼王夢》之前，還是之后。

拿什么教給你，我的孩子？

第8篇：小學生寒假作文范文

我的寒假生活作文一）：

我的寒假過得很充實，有時候很歡樂。有時候很悲傷。

初四我和爺爺奶奶一齊去廟會玩。那里有斗雞、抖空竹、抽陀螺……那兩只威風凜凜的斗雞像個威武的大將軍，它滿頭紅紅的，沒有冠子，大概是打架打掉了吧!

抖空竹也很好看，幾個人在上頭表演，左右擺動，看起來很自如。空竹像波浪一樣一齊一伏，美麗極了。

抽陀螺最吸引我的眼球了。有一個陀螺像盤子那么粗，抽它的繩子也有2、3米長。一抽起來飛速旋轉，比我們玩的陀螺還厲害。

這是我寒假生活中最有意義的一件事。

我的寒假生活作文（二）：

放寒假了，爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸神秘地說：“今日要去——園博園玩?！蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說：“太好了，太好了……”

到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進入大門，大約走五分鐘，就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光，心境十分激動，對爸爸說“爸爸，讓我們去‘兒童樂園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應了。

于是，我和姐姐盡情地玩。那里的游戲設施真多呀！有驚險刺激的“海盜船”；有旋轉的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應接不暇。

我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手，聲怕一不細心就被甩在地上。

接下來，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器，一按開關，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂，小蜜蜂時而降落，時而上升，同時也跟著不停的旋轉。音樂是小蜜蜂的叫聲，這更加讓你感到自我像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目，我就不一一介紹了。

出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進入閣樓，你就會被書香包圍，因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開眼界，增長見識，真是一舉兩得，既玩耍，又學習！

一路上，我們還看見許多各式名樣的花燈，要是到了夜幕降臨時，來觀賞花燈，那該多美??！

可惜我們該回家了?；叵肫饋恚@個寒假過得真是既開心，又趣味啊！

我的寒假生活作文（三）：

不知不覺間寒假已經過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。

沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想著自我會穿越之類的可笑事情，所以我每一天都會把自我沉浸在書海中，這樣自我便不再會有時間去想那些不現實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構想一個結局，最終如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每一天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。

當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，可是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是復習功課，每一天有規(guī)律的復習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復習的那些功課也能夠說是十分漂亮！

女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每一天用二十分鐘打扮自我，然后用十分鐘看著鏡子里的自我，嘴上還嚷嚷著說：“這是誰家的小姑娘，怎樣這么漂亮呢？”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎樣這么自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀。”當然，這種話我可敢被媽媽聽到。

不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今日看到這個征文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。

我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？

我的寒假生活作文（四）：

我的寒假生活過得十分歡樂，是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的寒假，能不讓我開心嗎！

寒假中我參加了一項趣味的活動，是家庭組織的?；顒拥攸c是在奶奶家，活動名稱摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚啊！我才不想咧，可我正想走時爸爸就說：來那里來訓練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離這么近的魚，我勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就我就不相信還捉你，我捉捉捉，最終捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。

到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上坐在一齊說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。壓歲錢有誰不開心啊！幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。

寒假多開心吶！我它好好記在心里，做成甜蜜的回憶！

我的寒假生活作文（五）：

在五年級的寒假，那天晚上還很寒冷，可是就在那一個晚上爸爸、媽媽突然接到一通電話，驚醒了全家人，使父母立刻到我們的房間叫我們起床，立刻換衣服到客廳集合，準備坐車回老家看爺爺，在車上爸爸和媽媽不斷的討論著，為什么他們從電話里聽到姑姑那么的著急，要我們立刻回鄉(xiāng)下。

當我們抵達老家時，媽媽趕緊下車，飛奔似的跑回奶奶家，那時候我和姐姐還搞不清楚狀況，爸爸突然走了過來跟我們講:“你們趕快去奶奶家看爺爺，因為爺爺很想在他離開前，見到他的孫子、孫女最終一面?！边@個時候我們才了解媽媽為什么會跑得這么快了，此時我們才感覺到原先爺爺已經快病逝了，當我們一進到奶奶家就發(fā)現爺爺已經要咽下最終一口氣，他一看見我們就閉上眼睛，帶著靦腆的笑容安詳的離去了，在他離開的那一晚，突然下起了一場小雨，那場小雨讓整個氣氛變得更悲痛難過了。當我融入那種氣氛的時候，，突然隱隱約約的感覺到，有人在遠方叫我的名字，當我醒來的時候才發(fā)現原先那是一場夢。

這時我才明白，原先做夢也是會流淚啊!

我的寒假生活作文（六）：

去年寒假，我和奶奶去農村老家生活了幾天。由于當年我的爺爺到響水縣城工作，我們全家一齊搬到了響水縣城生活，我從一出生就生活在縣城，對農村的生活充滿了好奇。

到了老家，我立即被那兒的煙囪和草鍋所吸引。因為我一進屋就看見了那口很大的鍋，但我找來找去卻沒有發(fā)現煤氣罐，便問奶奶：“這兒沒有煤氣罐，他們是怎樣燒飯的？”奶奶說：“你看，那鍋下頭不是有灶嗎？他們用柴草或者木材燒火煮飯的?！钡搅酥形鐣r，我看到各家的煙囪冒出了縷縷炊煙，像一條條的龍，貼著屋頂在飛，一會兒便不見了。

一天，大爺對我說：“你和王小宇（我的侄子，其實他只比我小幾個月）去放鴨子吧?！蔽遗d奮極了，就挑了一根竹竿和王小宇一齊去趕鴨子了?！案?、嘎、嘎、嘎……”鴨子大部隊出動了，來到河邊，鴨子們見到水結冰了，無可奈何地站在岸邊等我們兩位“救星”來幫忙。我和王小宇不約而同地掏出身上的“摔炮”，我們分別點著一個“摔炮”后扔到冰上。果然，轟轟兩聲，冰面炸開了兩個口子，鴨子們爭先恐后地沖入水中。王小宇在河邊，手伸入水中，掏了一會兒，掏出了一個鴨蛋，對我說：“你也掏吧?！蔽姨土艘粫?，也掏上來一個鴨蛋。原先鴨子們在水里游時，經常把蛋下在水里。

太陽下山了，我們得把鴨子趕回家。我們費了九牛二虎之力，才將“勇士們”驅逐上岸。上了岸，鴨子們團體往一個方向跑，我趕不動他們。這時一條狼狗起了作用，“汪汪”鴨子們嚇得都停了嚇了，我們再趕鴨子時，他們都聽話了，一會兒就把他們趕到家了。

在老家的十幾天時間里，我過得很開心，每一天都能學到一些很多城里接觸不到的東西，不知不覺假期就結束了，這真是一個愉快的假期。

我的寒假生活作文（七）：

我的夢幻寒假，就是整個泡在三亞的海水里。

那個畫面，光是用想的，我就好開心啊!我?guī)еR，穿著短短的緊身泳褲，脖子上戴著花圈，一件敞開的三亞印花襯衫，最標準的三亞觀光客的造型。

我走在白色沙灘上，躺在沙灘椅上，手里拿著一杯可口的菠蘿汁，搭配三亞最著名的三亞火山豆，餓了就在沙灘上吃美食或是海鮮，多么愜意。

三亞的海灘有最美的日出和夕陽，我在椰子樹下，彈奏我的烏克麗麗，就連三亞人都驚訝我怎樣會彈奏的這么棒。

我在海里浮潛，跟各種美麗鮮艷的熱帶魚共舞，它們圍繞在我的身邊，一點也不怕我，一種被哈癢的感覺，讓我一向想笑。

晚上，我就欣賞熱情的三亞草群舞，看見那些姐姐把椰子殼放在胸前，我更想笑了。

這是簡單的寒假，我哪里都不去，就在三亞盡情享受，既放松又歡樂!

我的寒假生活作文（八）：

期末考試結束，寒假開始了，我?guī)е處煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。

我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說，做作業(yè)和玩要交叉進行，就是每一天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。

做作業(yè)，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問教師。除了少數做不來的作業(yè)沒完成以外，大部分作業(yè)都已完成。

看電視我是十分喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機關掉，我真的能夠從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。

玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，此刻想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節(jié)的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便能夠跟姐姐、弟弟一齊玩，十分愉快。

一句話，這個寒假我過得十分歡樂，也十分充實。

我的寒假生活作文（九）：

一年一度的寒假快結束了，這是我進入小學以來的第一個寒假。

今年的期末考試沒有考到3個100，我好悲痛。我考試的時候總是太粗心，難怪媽媽總是說我，我考100分就要肚子疼。我下定決心要在下學期里改掉這個換毛病，必須要考100分。

在寒假休息的這段時間里，我不僅僅要玩，還要好好學習。我平時最愛看書了，一看就是2小時，我們班的同學都叫我“小書迷”。我爸爸媽媽也最怕我看書把眼睛看壞了。

除了看書，我還得練鋼琴，做課外作業(yè)。小學生也不容易啊！

我的寒假生活作文（十）：

不知不覺間寒假已經過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。

沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想著自我會穿越之類的可笑事情，所以我每一天都會把自我沉浸在書海中，這樣自我便不再會有時間去想那些不現實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構想一個結局，最終如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每一天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。

當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，可是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是復習功課，每一天有規(guī)律的復習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復習的那些功課也能夠說是十分漂亮！

女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每一天用二十分鐘打扮自我，然后用十分鐘看著鏡子里的自我，嘴上還嚷嚷著說：“這是誰家的小姑娘，怎樣這么漂亮呢？”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎樣這么自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀。”當然，這種話我可敢被媽媽聽到。

不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今日看到這個征文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。

我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？

我的寒假生活作文（十一）：

意料中的寒假如期到來。很平靜，很淡定。心里壓抑已久的興奮被日歷中的數字扼殺，留我一個人站在窗前無神的看窗外的景色。

我想今年的年味應當逐漸在繁華喧囂里銷聲匿跡了吧，少了熱鬧，少了爆竹，少了拜年，少了春聯(lián)，但卻是多了一份倉促，多了一層距離。2018年的到來讓我們措手不及，忽的一下跳進記憶的漩渦里，不想出來。

我看見那些五彩斑斕的事情想要爭著搶著進入我的世界，我轉頭，閉上眼，心里頭默念，只是平淡就好。結果那些事情就一向在我身外，幾米的距離，也就是那些所謂人與人之間的距離。

幾天后我又聞見那些絢麗多彩的氣味，它們組成可可的的形狀，茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個世界的一部分，是這個世界的一份子，凝結成繽紛晶瑩的美麗，一點一點在人們心里悄悄蔓延。流淌、繼而旋轉、奔騰。

又不知過了多久，當我轉頭的霎那，分明看見聽見風的音樂，它們在我耳邊竊竊私語，想給我?guī)硪稽c點溫暖。我微笑。因為看見這些最初的完美慢慢的回來了，那些最初的夢想也是如此的透徹和單純吧。我想，我所謂的這個寒假的美麗，不僅僅是局限于我自我的感受，我在捕捉每一個行人的眼神和形態(tài)，我是應當清掃心里的灰塵，去迎接這個烈焰的春節(jié)的了吧。

室內的盆栽與窗外的雪花襯映芬芳，似乎是在提醒我那個日子的悄悄來臨。它走到我房前，敲一敲門就趕緊跑開，就像是淘氣的孩子，來來回回不知疲倦的一如既往想叫我起床。我發(fā)現，它們并沒有我以為的冷漠和輕浮。我微笑著起床。去尋找景色。

春節(jié)還是來了，來的轟轟烈烈，我慶幸，每一個人都還期待著，祝福著，感嘆著這樣一個節(jié)日，它還是屬于我們生活的一部分。絕大的一部分。

我發(fā)現人們的熱情，發(fā)現人們的不舍，也發(fā)現他們的心照不宣。這個適宜的季節(jié)，這個適宜的時間加上這個適宜的溫度和人物，春節(jié)就這樣的來，又這樣的走，留下一片火紅火紅的光亮。

我多么期望能就這樣靜止，永遠靜止，我不用再看天氣的變化，我也不用看月亮的圓缺，就一向這樣，輕輕輕輕地喚它，勸它，挽留它，期望這個年它慢點走。

可是就是這樣的我，在眼前如水的時間里，不知不覺又長了一歲，又過了一年。

我想，這個寒假給我的，不僅僅是找回了那些遺失的完美，也把季節(jié)的花開爛漫融入進去。于是，這個寒假，是感受，也是成長。

我的寒假生活作文（十二）：

誰能想到我的寒假生活最終要成為我的夢想生活了呢我的同學們肯定不會明白，我們大院里的小伙伴也不必須會明白，因為我已經跟著爸爸媽媽飛到了異國他鄉(xiāng)。

爸爸媽媽看到我這次寒假有好幾十天，爺爺奶奶今年又在大伯家過年，于是我們家三口一飛機飛到了我們仨都想來過一次年的法國。不消說，我們仨都不是愛熱鬧的人。往年我們家一到過年的時候，一到我放寒假的時候，我們仨就團體犯愁，愁這屋子里擠滿了人的恐怖生活，何時才能結束。不是我們仨不喜歡親朋好友，而是我們仨實在是吵不得鬧不得，異常是過年時的鞭炮聲，從寒假開始放到寒假結束，誰受得了

好在我們仨今年飛出來了。我的寒假生活也在法國正式開始了。我每一天不用跟著愛早起的爸爸媽媽早起去逛他們喜歡逛的市場，我只用在睡醒了之后起來把每一天的寒假作業(yè)做完，就能夠騎著單車去找爸爸媽媽吃我們都愛吃的美食了。法餐是我和爸爸媽媽都十分喜歡的，平常在家都不怎樣愛吃飯的我，一來法國，每套法餐的資料，我都能夠吃完絕大部分，異常是最終的甜品，我必須會留著肚子把它吃完。爸爸媽媽則會比較內斂優(yōu)雅地吃一點點而已，弄得我常常偷笑他們倆做作，之后我才發(fā)現他倆是在我午時自我去寫生的時候，還會偷偷去吃好吃的。可是這一點沒有讓我吃醋，畢竟他倆還有著浪漫的情懷，兩人一齊在法國“度蜜月”了，肯定得背著我這醬油瓶吃點好吃的嘛!

哦，忘了說，我的寒假生活，上午是睡到自然醒，寫作業(yè)，吃午餐，午時是背著畫板去廣場上寫生，偶爾會給陌生人畫畫，收一歐元作為對自我勞動成果的保護。是不是很完美呢這一次的寒假生活就是我的夢想生活，完美是必然的。

我的寒假生活作文（十三）：

我偷偷告訴你們，其實我最厭惡過春節(jié)了。

過年之前好無聊。不是寒假作業(yè)就是電視，想找個朋友玩，可比登天還難。他們不是回鄉(xiāng)去了，就是旅游去了，要不就忙得不可開交。在這無聊的時刻，爸爸給我?guī)Щ貋硪粋€”開心果“。那是一只小倉鼠，它長的又胖又圓，身上披著一件淡黃色的皮草，兩個又黑又亮的眼睛像花椒籽一樣。如果它縮成一團，簡直就是一個小球球，可愛至極。

有一次，我不細心惹怒了它。它就跑過來咬我一口，像在警告我：”不要以為我一點點小，就好欺負。別人是君子報仇十年不晚，我是君子有仇，立刻就報。“完了，還得意洋洋地擺一下胡須，然后邁著笨拙的步子去吃午餐了，你說可氣不可氣。

過年了，想拜年啦，去別人家吃飯啦等等，我覺得更煩了。因為要裝乖，所以覺得不自在。大年初一，我百無聊賴，只好逗小弟弟比賽跑步。因為是雨天，所以路很滑，弟弟又穿得很多，裹得跟蹤子一樣。

還沒跑幾步就”撲通“一聲跌倒了，摔了個狗啃泥，新衣服上斑斑點點全是泥點。我在一旁偷笑，弟弟卻來了一句：”干嘛笑，沒見過粽子摔跤啊!“我幸災樂禍地說：”哈哈，你還承認自我是粽子啊!“這時，媽媽殺氣騰騰地過來了，我暗叫一聲：”不好“。說完，便一溜煙地跑了。

哎，寒假真是無趣啊!

我的寒假生活作文（十四）：

日子過得真快，新的一年又來了，大人們就只想著打掃衛(wèi)生、做飯，孩子們的腦子里就基本上裝的是出門拜年后的壓歲錢。

今年放假后就先是去公園玩的，過年了，公園里的玩點都漲錢了，

我先去玩的碰碰車平常是10元的此刻要15元了，我媽叫我玩去了，我選了一輛跟我很近的車就上去坐好了，開始后才發(fā)現這車的油門不好使了！踩到底都不快，可是好歹我會躲，就算不快，我也很少被撞，只可是我不熟悉碰碰車方向盤的使法，經常轉大了而倒車，倒車的速度是很快的，所以我要撞人的話也很簡單只要假裝走開然后快速轉動方向盤就會以很快的速度沖向別人的車，可是我不像他們那樣老是和別人撞，我一般就是走大圈不和他們纏在一塊所以會有一點猥瑣的樣貌，老是躲閃，時間很快就到了我就和我媽一齊去動物園看猴子去了。

明白我為什么說看猴子嗎？你是肯定不明白的了，以前我和我媽看猴子的時候把一只猴子好打，我媽手里拿一點東西然后放到籠子旁邊，那只猴子就把手伸出去要拿，結果我媽反手一打，一下打到猴子的手上了，猴子嚇了一跳把手伸回去了，我媽還做同樣的動作還是打到猴子了一共做了3次猴子不高興了抓著籠子就蹦蹦跳跳我媽拿著一根帶尖的小棍扎它的腳，快把猴子給氣死了，我和我媽就在哪里笑，猴子就抓著籠子使勁拽，哈哈，真爽！

這次去，那只猴子老實了，就在哪里蹲著，給它東西吃它都懶的去拿，哄了半天才來拿著吃，此刻才發(fā)現這只猴子的一條胳膊不太好了，不知是啥時候受傷了。

我的寒假生活作文（十五）：

時間過得真快，一眨眼，歡樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。

回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既歡樂，又充實。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢……最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。最終到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經心地喝著酒、吃著火鍋?；疱伾向v起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，此刻又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！

到此刻我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是歡樂，是沮喪，是各種各樣的心境，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？

我的寒假生活作文（十六）：

寒假，一個多么熟悉又叫人期盼的字眼！時光匆匆流逝，轉眼間，過去一小半的寒假生活已成過眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)砹藷o窮的喜悅。

辭舊迎新

雖然新年還沒有到來，可是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動在玻璃窗上貼起了年畫：一個胖娃娃抱著鯉魚，寓意年年有余；兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來已久的風俗。“千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前，只見“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門第富有余”幾個引人注目的大字。最終，把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“?！钡惯^來貼在大門中央，便大功告成。

整個家里頓時變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。

走親訪友

2013年已載著憂愁悄然離去，2013年正邁著輕盈的腳步姍姍而來，我們滿懷憧憬?！斑诉诉恕币魂嚉g樂的敲門聲后面，是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，再獻上一曲新年歡樂歌，最終，我細心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的臉上都洋溢著新年的喜樂。

學以致用

當正月十五過去后，春節(jié)就算正式結束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談論過后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。可是，血豆腐湯可沒那么幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單，之后，將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了，一不細心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調味，大火煮開后才最終完成。

雖然這兩道菜有些不盡人意，可是爺爺奶奶眉開眼笑地品嘗著，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……

歡樂的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學期的急促腳步也時時勉勵著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進。

我的寒假生活作文（十七）：

不知不覺間，寒假已經過了一半了，而我堅信，我的寒假與你們都不一樣。

不一樣點NO.1：

偶然間看見電視廣告上的一個七八歲大的小女孩正幫著父母貼窗花，一家人其樂融融。我不禁向廚房的方向看去。

媽媽正在擇菜，那么的一絲不茍。擇完菜了又開始洗菜，洗完了就開始切，能夠說是馬不停蹄。干完這邊的再慌里慌張地干那個。我又看了一眼電視……

“媽，我?guī)湍惆?？”我問媽媽?？蓩寢屵B抬頭的功夫似乎也沒有了，說：“好嘞！孩子懂事了?！笨晌也]有感覺到被表揚后的高興和開心，卻有些愧疚了。

這些天來，媽媽一向穿梭于臥室、廚房、菜場和超市之間，就是為了我們全家能夠開開心心過個好年。而我，卻一心想著玩了，沒有咋幫媽媽的忙。

我開始幫媽媽炒菜，媽媽又開始去洗衣服。哎，媽媽就是閑不下來。

吃完飯，媽媽稍歇片刻，之后干活去了。我看著媽媽的背影，心里很不是滋味。

比起那些能夠出去旅游，去逛廟會的同學，我也不覺得我的寒假比他們枯燥多少。因為，我的寒假讓我明白了很多，讓我理解了很多。我會幫媽媽干家務，幫媽媽捶捶肩。這不也很好嗎？

不一樣點NO.2：

第二天，我和媽媽一齊出去購置年貨。才剛剛是上午九點半，早市里就來了很多人。大家都在笑嘻嘻地交談著，營造出了一種溫馨的氣氛。是啊，快過年了，大家能不高興嗎？

就在這時，一陣喧鬧聲打破了這份溫馨。

“我明白你們農村的也不容易！可是你也不能缺斤短兩??！”我們循著聲音過去，看見了一位叔叔坐在那里賣核桃。一位老奶奶旁邊站著她的五六歲的小孫子，手里拿著棒棒糖，一看就被老人寵的不成了。老奶奶一個勁的與叔叔爭吵，而叔叔解釋說是他沒拿好。呼…就這點小事也至于吵起來？沒想到，我想的太簡單了。

老奶奶劈頭蓋臉罵了一番，而叔叔卻一聲不吭。她老人家似乎急了，只聽“咕嚕咕嚕——”一聲，叔叔的一袋核桃被老奶奶推翻在地?！斑@老人家，歲數多大了還有力氣推布袋哪！”底下發(fā)出了一陣不滿。老奶奶似乎聽見了，拉著她孫子只丟了一句話，“這人哪——哎!”就一溜煙兒走了。

是啊，那位叔叔確實做得不對，但您聽說過“退一步開闊天空”嗎？您也未必太計較了吧。我開始同情起那位叔叔來。

這件小事，又讓我明白了一個道理。退一步開闊天空。

我的寒假不但歡樂，并且還能學到不少呢！你說說，我的寒假是不是很與眾不一樣呢？

我的寒假生活作文（十八）：

今年春節(jié)，爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對生活的一些感性認識，決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開始了我的歡樂之旅。盡管車上人比較多，可是我的心境還是很高興、很激動的。一路上，我們乘汽車轉火車，經過了安徽省、湖北省和湖南省，來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，那里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是受降地。也是國家實施西部開發(fā)的重點工程—渝懷鐵路的起點。

自我記事起，我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤，到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一齊過年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經湖南、貴州、重慶，長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心境也十分激動，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當地的風土人情;看到了當地少數民族那特有的民族特征的服飾;自然構成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時遠處樹林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧?？粗切┟匀说娘L景，真想找個小船，坐在其中，感覺一下“人在畫中游”滋味。

山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉乘軌道車趕赴前方鋪架現場。雖然是年三十，天還下著毛毛細雨，但鋪架現場卻機聲隆隆，工人叔叔依然堅守在自我的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻，他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，放棄了與家人團聚的時間。看到他們辛苦的工作，我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節(jié)假日，為什么回來探親的時間很少，回來呆不了幾天，又要回去。在那里，我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道，它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個宿營車，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車，發(fā)現他們把每節(jié)車廂改造成了一個個的溫馨的小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠離繁華的市區(qū)，但他們在每節(jié)車廂的門上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個“福”，營造了一種節(jié)日的氣氛。

年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來自不一樣地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一齊談笑風生，沒有一絲的怨恨，時而看到他們收到家人發(fā)來的祝福信息，時而聽到他們向家人電話問候的聲音，他們好像都已經習慣了這種生活。

年夜飯后，我跟一齊來看望他爸爸的哥哥，來到門外，歡樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點燃了“轟炸機”?！稗Z炸機”飛得也挺高，可是剛飛到半空就忽然爆炸了?！鞍?”我叫道，“飛機失事!”哥哥看著我怪笑，仿佛在說：“嘿嘿，還轟炸機呢，我看像是自爆機?！蔽一鹆?，點燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡?！蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺?，他還在朝我壞笑，仿佛在說：“放棄吧，你比可是我的‘太空人’?！彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣，可是我還是覺得很歡樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我所以感到很自豪。

初七這天，爸爸又帶領我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民勝利受降紀念館，這是中國抗戰(zhàn)勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀念坊和抗戰(zhàn)勝利紀念館組成。看了這些讓我很受教育，明白我們的生活來之不易，要好好珍惜此刻的好時光。

轉眼，這個寒假，即將過去了?；匚段业暮偕?，感覺真是一個不尋常的假期呀!

我的寒假生活作文（十九）：

不知不覺間寒假已經過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。

沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想著自我會穿越之類的可笑事情，所以我每一天都會把自我沉浸在書海中，這樣自我便不再會有時間去想那些不現實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構想一個結局，最終如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每一天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。

當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，可是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是復習功課，每一天有規(guī)律的復習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復習的那些功課也能夠說是十分漂亮！

女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每一天用二十分鐘打扮自我，然后用十分鐘看著鏡子里的自我，嘴上還嚷嚷著說:“這是誰家的小姑娘，怎樣這么漂亮呢？”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎樣這么自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀?！碑斎唬@種話我可敢被媽媽聽到。

不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今日看到這個征文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。

我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？

我的寒假生活作文（二十）：

光陰似箭，歲月如梭。一轉眼間，我的初中的第一個寒假就這樣過去了，生活也要走入正軌了。

可是，回望這個寒假，發(fā)現還是有好多事情值得回味的。這其中，最讓人記憶猶新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是經歷了好多事情呢！待我娓娓道來：

當時，我在老家。早上，我很早就蹦了起來，往我的幾個叔叔阿姨家沖了過去，嘻嘻，今日，我的財運肯定會很好的！到了親朋好友家以后，恭喜發(fā)財大吉大利等贊美的語言立刻從我嘴里溢了出來，大人們也笑嘻嘻地把紅包遞了過來，我就把它們一個個地塞進了我的口袋?；氐阶晕壹液?，爸爸媽媽也起床了。爸爸笑呵呵地問我：今日收獲很大吧？我得意地說：那當然！可是，這時，一大堆小弟弟小妹妹也涌到我家門口要有壓歲錢。我看了幾眼爸爸媽媽的表情后，就很自然地把大部分的紅包都上繳上去了，爸爸媽媽立刻轉手就把它們送出去了。可是我也沒有不高興，要學會分享嘛！

眼看就要到正午了，可是我們一點兒吃午飯的心境也沒有。媽媽拉起我的手，就到鄉(xiāng)親們的家里串門去了。正在媽媽熱情地跟他們聊天的時候，外面突然響起了啪啪的鞭炮聲。我立刻如夢初醒，對呀！怎樣把這件事忘了呢？我掙脫開媽媽的手，回到家里飛快地抓起了剛買回來的鞭炮，還沒回到媽媽坐的那個地方，就迫不及待地點著了它，啪啪聲也從我們家響起了，象征著新年就快要來臨了！真是好興奮呀！

晚上七八點，我們已經準備好一年中最重要的一頓飯―――年夜飯了，我一看，真的比以前的所有飯看起來、聞起來都要好吃呀！我先為自我找了個理由：快點吃吧，等飯菜都涼了就不好啦！然后就開始狼吞虎咽起來。同時，爸爸打開了電視，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會已經開始了！哈哈，這下能夠又飽口福，又飽眼福了！

吃完年夜飯時，已經是十一二點了，這時，媽媽交給我一個艱巨的任務：把煙花平均發(fā)給小朋友們。我早就等不及了，在小弟弟小妹妹們的簇擁下，我們來到了空地上，我把煙花發(fā)給他們后，隨著嗖嗖嗖的聲音，天空上綻放開了一朵朵美麗的花，象征著除舊迎新。這時，新年的鐘聲敲響了，啊！真是一個難忘的除夕夜??！

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第9篇：小學生寒假作文范文

——縣級十杰教師XXX同志先跡事跡材料

XXX，女，現年26歲，大專文化。小學一級教師，市級骨干教師；市、縣級教學能手；縣“十杰”教師；縣教研教改先進個人；市、縣小學語文學科帶頭人。該同志自1997年參加教育教學工作以來，滿懷著對教育事業(yè)的無限忠誠，勤奮敬業(yè)、不懈奮斗，在教書育人這個平凡的工作崗位上，留下了一串串平凡而又閃光的事跡和一個個動人的故事…… 1999—2000年連續(xù)兩屆被評為市級“教學能手”。 2001年4月，在全縣“小學課堂教學創(chuàng)新教育”實驗匯報課中獲得縣級一等獎；

2004年6月《荷花》一課，課堂實錄獲得市中小學信息技術與課堂教學整合優(yōu)秀教學成果一等獎；

2004年6月在省計算機輔助教學參展課中，《荷花》獲省級二等獎；

2000年所撰寫的論文《素質教育的實質——能力的訓練》被評為縣級一等獎；10月該論文獲得全國論文大賽三等獎，并匯編于國家級出版物“世紀講壇”一書中；

2000年12月所撰寫的論文《在創(chuàng)新語文課堂教學中關于質疑的思考》獲縣級一等獎；并匯編于縣級優(yōu)秀論文集；

2001年11月所撰寫的論文《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力點滴談》獲市級第三屆語文教學論文評選二等獎；

2002年10月所撰寫的教案、說課稿《坐井觀天》被匯編在《縣級優(yōu)秀說課稿、教案集》；

2004年8月所撰寫的論文《探究質疑》在省課改與教研征文大賽中獲省級三等獎；

2005年2月被評為縣級教研教改先進個人。

……

讓愛在每個學生心中流淌

德高為師，為師者應當正心、修身、厲志、篤行、精其業(yè)、美其德，其生愛之。在八年的教育教學中，該同志一直擔任班主任和中隊輔導員工作，在工作中認真鉆研兒童教育心理學，仔細分析兒童心理，探索體現自己特色的教學管理方法。她以其深深的愛心，極大的耐心，從事班務管理。她勤下班、緊跟班，采用分類引導的方法，“愛”字當頭，曉之以理，動之以情，導之以行，成為學生的良師益友。

在班務管理中，該同志始終把“勤”字貫穿于班級管理的全過程，做到腳勤、眼勤、手勤、嘴勤。每天早上她總是提前下班輔導學生早讀，每天放學她總是將學生平安送出校門后才離校。她不滿四歲的兒子每天總是第一個被送進幼兒園，總是班上最后一個被媽媽從幼兒園接走，以至于她的兒子每天被送進幼兒園時，總是重復同一句話：“媽媽，放學早點來接我！”聽著孩子稚嫩的聲音，她心理難受極了，但是為了學生的安全，她對孩子只能嘆息，一次又一次違心地說：“今天，媽媽一定第一個來接你”。在班務工作中，她還做到勤觀察，勤引導，將隱患消滅于萌芽狀態(tài)，同時針對小學生自制能力較差的特點，練就了婆婆嘴，菩薩心，工作中注重抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁”。教師的愛不是一般的愛，她高于母愛，大于友愛，勝于情愛，這種愛是教育的推動力，學生的催化劑，為了孩子的明天，為了她執(zhí)著的事業(yè)，她在班務工作中，辛勤地耕耘，播撒愛的種子，傾注對學生全部的愛，期盼幼苗茁壯成長，她就像小草一樣默默地工作著、奉獻著，無怨無悔。每接到一個新班，她都要全面迅速地，了解全班學生、特別是家庭貧困的學生、父母離異的學生、學困生等具體情況，以至于能在今后的班務管理中有的放矢的對學生進行教育引導，2002—2003學年度，她所帶四（3）班一個叫肖彤的小男孩，她接班后就發(fā)現這個孩子和其他學生不一樣，小小年紀，整天皺著眉頭，不喜歡和同學交流、玩耍，經常坐在位置上發(fā)愣，穿的也很單薄，她及時與原任班主任聯(lián)系，了解到這個孩子由于父親下崗、母親因身體不好無職業(yè)，全家僅靠著父親下崗工資，登三輪車的微薄收入艱難度日。當她了解這一情況后，她主動找這個學生談話，當她了解他的心理動向，發(fā)現這個年紀輕輕的孩子因為不忍心父母為了他上學而如此辛勞，準備輟學出外打工時，劉老師落淚了，她覺得這是一個多么懂事的孩子呀！她向孩子講了父母之所以那樣做的原因，是為了她能學到知識，學到本領，將來有一天能過上幸福的日子，還給他講了自古寒門出才子的故事，鼓勵他要自強不息。后來，劉老師經常用自己的工資為肖彤買文具，冬天為他買圍巾、買手套，還為肖彤織了一件厚厚的毛衣，兩年間劉老師為肖彤墊交了寒假、暑假作業(yè)費、試卷費、電影費等費用。同時，在學習上，時常鼓勵他，經常給他輔導，當他發(fā)現這孩子由于平時家里條件不好，外出時間少，看的課外書不多，經常習作時沒有素材時，她便主動為肖彤訂閱了《小學導刊》、《漢江作文報》，六一節(jié)還送給了肖彤一套《十萬個為什么》，雙休日，當他領自己的孩子去兒童公園玩時，他還不忘將肖彤帶上，當他和愛人一起包餃子時，他不忘將肖彤叫來和他們一起包餃子，在包餃子的過程中，給肖彤輔導習作“第一次包餃子”。后來這位學生性格慢慢變得開朗了，打消了輟學的念頭，學習進步的很快，在雛鷹爭章中獲得了三枚獎章。盡管后來肖彤升入了高年級，沒有在她的班上學習，但她還是一如既往地關心、愛護這位學生。

沒有規(guī)矩，便不成方圓。每新接一個班，劉老師都要組織全班同學根據自己本班實際，民主、平等地制定切實可行的“奮斗目標”和“班規(guī)班約”，并注重落實在班務工作的各個環(huán)節(jié)中。首先，她以身作則、率先垂范，要求學生做到的，自己首先做到，要求學生不要做的，首先自己不做，因而在學生中有人氣、有威性，教育工作得心應手。其次，經常針對班上出現的一些不好的苗頭及時利用班隊會舉行如：“學生一日常規(guī)學、背、做”，“我與誠信同行”，“珍愛生命，注意安全”，“學生課堂常規(guī)大演練”,“定期作業(yè)展評”，“做爸爸媽媽的小幫手”等主題隊會，每隔半個月班內組織一次大規(guī)模的“回頭望”和父母、老師、同學，好朋友一起找出優(yōu)點與不足，并提出可行的改進措施，定期改正，學生在一點一滴的進步中健康成長起來。

功夫不負有心人，她所帶的班班風濃、學風正、學生思維活躍，成績良好，所帶班級多次在學校各類活動中獲得獎勵，她本人先后5次被評為校級“先進班主任”，在校首屆藝術節(jié)中獲得“最佳導演”稱號。

給學困生插上騰飛的翅膀

對于學困生，劉老師不歧視、不放棄，從不簡單、粗暴地對待，總是采用積極的態(tài)度，了解、分析原因，從細致的生活小事入手，做耐心細致地工作。學生馬源是品行和學習極差的學生，經常逃學、無故不交作業(yè)，欺侮小同學，訛詐小學生的錢物，拿班上同學的東西，同學們都不愿意和他玩。接班后，劉老師了解了這個學生的情況后，并沒有采取簡單、粗暴的手段，教育訓斥該學生，而是首先進行了家訪，從家長那里又了解到，孩子在家騙家長，在校哄老師，盡管家長對孩子沒少管、少打、少罵，但孩子依然如此，家長也無可奈何。劉老師了解到這些情況后，有的放矢，分步驟對馬源進行了引導教育，首先從培養(yǎng)孩子說真話入手，每次犯了錯誤，只要敢講真話，認識錯誤，她就在班上對馬源大加表揚，并多次進行家訪，將馬源的點滴進步及時告知家長，要求家長也要及時表揚。要給孩子多一些激勵和關心。同時，根據她以強凌弱的特點，劉老師“以毒攻毒”，又讓其當班上的治安委員，負責全班學生的安全，發(fā)現同學中存在的安全隱患及時匯報老師，在匯報、檢舉別人的過程中，該同學也不停地反省自己，這樣經過長時期的教育轉化，這位同學覺得老師很愛他，就非常聽老師的話，上課能專心聽講，不懂也敢問。經過一段時間的課外單獨輔導及學生的幫助，該生學習有了進步，一年之后，他不但改掉了往日的壞毛病，學習成績還躍入了班級中等行列，成為了一名老師、學生喜愛的好學生，家長見人就說：“孩子進了劉老師的班，就像變了一個人似的”。

在教學改革中奮力翱翔

在課堂教學中她不斷探索、大膽實踐，總是站在課堂教學改革的前沿。在教學《坐井觀天》一課時，她首次將“質疑”環(huán)節(jié)引入課堂，讓學生自己找出感興趣的問題。結果學生的主體地位得到發(fā)揮，開創(chuàng)了我校乃至于全縣“質疑探究”的先例；在教學《荷花》時，她第一個將電腦課件引入課堂，開創(chuàng)了全縣乃至全市“探索信息技術與語文課堂教學整合”方法的先例；在教學古詩《望廬山瀑布》時，開創(chuàng)了我縣新課程下古詩課堂教學的先例；她在教學《觀潮》時，開創(chuàng)了我市、縣“閱讀教學課堂結構將‘讀’落實到位”的先例。正是由于她的不懈努力，走上工作崗位剛剛一年的她便在全縣第二屆教學能手賽教中一舉奪魁，獲得“縣級教學能手”的稱號，在此后的兩年中又連續(xù)兩年獲得“縣級教學能手”稱號。在第四屆、第五屆“市級教學能手”賽教中，連續(xù)兩年被評為“市級教學能手”，這時她只有21歲參加工作僅4年。在以后的幾年來，她先后前往大河坎、新集、青樹、唐坎等地上示范、觀摩課30余節(jié)，受到一致好評，并多次在各類各級賽教中獲獎。 此外，該同志一直把做一個“好老師”作為她的志向，她清楚地知道深入才能淺出，厚積才能薄發(fā)。2001年她在已有6個月身孕的情形下，頂著暑假三伏天的高溫，天天挺著大肚子坐車前往漢中參加首屆“市級骨干教師培訓”，為的就是能聆聽到教學專家們的輔導及現場做課，在孩子剛滿兩個月時，又毅然參加“骨干教師多媒體課件制作與使用”的培訓，當頂著酷暑回到家里看孩子，兒子因不吃奶粉而餓得聳拉著腦袋，連哭都沒有淚水時，一向堅強的她終于忍不住掉下了眼淚，婆婆的臉色，丈夫的不理解并沒有影響她學習的信念，第二天，她領著保姆，抱著兒子前往漢中參加培訓，上課時，她專心聽講，反復實踐、操作。下課時，她又沖進宿舍給孩子喂奶，就是憑著這種堅定的信念，在骨干教師培訓結束時，她以所有科目考核均為“優(yōu)秀”的好成績，被評定為首批市級骨干教師，贏得各位專家及全市參加培訓的老師一致好評。