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早上好! 教書(shū)育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí),而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠(chéng),引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息” 。在挫折、困難和失敗面前,是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,能生強(qiáng)敵者,先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇,一個(gè)人有了廉恥之心,才能臨財(cái)不貪,臨難不屈,才能謙和退讓?zhuān)∩嵊卸?。總之,是老師教?huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,如何處世?/p>
我們北郊那些愛(ài)崗敬業(yè)的園丁們,不僅是我們的良師,更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中,能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì),便會(huì)有寶石的光澤,常人與智者接近,也會(huì)變得聰明。要交本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)益友,交智友,那就與師者為友吧。為師者,積富于心,博學(xué)睿智,可求教,可切磋,智慧共享;師友一體,學(xué)問(wèn)感情融合,乃是人生最大的快樂(lè)。與師為友,會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你,足以在交流中獲得力量與靈感?!耙晃缓媒處?,勝過(guò)萬(wàn)本書(shū)”,與師為友,我們的生命之中就有了一輪太陽(yáng),那光,那熱,溫暖心靈,相伴人生;與師為友,轉(zhuǎn)惑為智,即迷而悟,以他山之玉來(lái)攻石。“經(jīng)師易求,人師難得”,與師為友,定要珍惜!
今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識(shí)了教我們語(yǔ)文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí),我步入高二,看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒(méi)來(lái)人生與成才及吃晚飯,就為我們上課……面對(duì)此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對(duì)明年六月的高考,我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!
我相信,我們北郊的所有老師,在教書(shū)育人的過(guò)程中,雖辛苦,但也快樂(lè)著。面對(duì)青春的臉龐,你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對(duì)渴望知識(shí)的眼神,你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大;面對(duì)專(zhuān)心致志的面孔,你們一定也感觸到了本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣。也許,如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一張單薄的賀卡,還有滿意的成績(jī);明年,我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書(shū)。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激。等到多年以后,我們離開(kāi)母校,步入社會(huì),再次回想起這段時(shí)光,我們送上的是深深的敬意,還有那濃濃的懷念之情……
今天,我們歡聚一堂,慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候,向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī),我已在7月10日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
剛才聽(tīng)了兩位新老教師代表的發(fā)言,我很有感觸。的確,學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。
老師們,今年8月31日,在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話,對(duì)全國(guó)廣大教師提出了四點(diǎn)希望:一是愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出:切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài),是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求;在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己;教師要富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。總書(shū)記提出的四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵,應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺(jué)養(yǎng)成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個(gè)人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫?guó)家、民族、人類(lèi)社會(huì)的責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任,心中必有一份大愛(ài),有大愛(ài)必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
教育事業(yè)是人類(lèi)崇高的事業(yè),教師是天底下無(wú)上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,教書(shū)育人,為人師表,努力成為當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師。
大家好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié),六月的陽(yáng)光格外艷,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐谴蠹夜餐墓?jié)日-----"六一"國(guó)際兒童節(jié)!在此,我代表所有的老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)我們也應(yīng)該向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠(chéng)摯的謝意。
今天的我們是幸福的!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大,享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng),感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里,我們?cè)谒妓?,我們?cè)诹⒅荆^不辜負(fù)祖國(guó)的培育,要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。 有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。
你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體同學(xué)們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將加入少年先鋒隊(duì)的新隊(duì)員表示熱烈的祝賀!
·教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·2008年教師節(jié)活動(dòng)方案 ·教師節(jié)活動(dòng)主題
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的:
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策;
5、秘書(shū)樂(lè)園網(wǎng)站代表致詞。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營(yíng)造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
七、教師節(jié)材料
1、教師節(jié)的來(lái)歷
說(shuō)起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,樸實(shí)坦誠(chéng)的××教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:××教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),卻辭而不就,在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。大約一周后的12月15日,××校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文、啟功、、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論,這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長(zhǎng)××倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。2、詩(shī)歌
《贊師恩》
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
《感謝您,老師》
您不是演員,
卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,
卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;
你不是雕塑家,
卻塑造著一批批青年人的靈魂。。。。。。
老師啊,我怎能把你遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師,您的名字刻在我們心上。
感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);
感謝您讓我明白自身的價(jià)值;
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼
學(xué)校教師立德樹(shù)人講話稿有哪些?愛(ài)心立德,奉獻(xiàn)樹(shù)人,將使我們教師擁有充實(shí)的人生,我相信,當(dāng)我們離開(kāi)這三尺講臺(tái)時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。下面小編整理了學(xué)校教師立德樹(shù)人講話稿范文,希望能幫助到大家。
學(xué)校教師立德樹(shù)人講話稿1
尊敬的各位評(píng)委、給位老師:
大家好!今天我今天要演講的題目是《立德樹(shù)人,當(dāng)愛(ài)的使者》。
曾在兒時(shí),我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸地在我心中生根發(fā)芽。今天,它終于結(jié)出果實(shí),我也成為一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。
常言說(shuō):立人先立德,樹(shù)人先樹(shù)品。立德樹(shù)人,首先要立師德,是教師在教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師在課堂內(nèi)的諄諄教導(dǎo),一點(diǎn)一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,用愛(ài)滋潤(rùn)每一位學(xué)生。
記得六年前,初登講臺(tái),學(xué)校安排我任四年級(jí)英語(yǔ)和班主任工作。對(duì)于當(dāng)時(shí)的孩子來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是一門(mén)副科,不被家長(zhǎng)和孩子重視,課堂上,對(duì)英語(yǔ)的積極性一點(diǎn)也不高。面對(duì)這種情況,我總是板著臉,裝出一副嚴(yán)肅的樣子,盡管他們上課正襟危坐,作業(yè)一本不差,但效果一點(diǎn)也比之前好。這時(shí),我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?這時(shí),老教師送來(lái)了他們的經(jīng)驗(yàn)之談:與學(xué)生用心去溝通,用心去愛(ài)他們。
慢慢地在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、主題班會(huì)…班級(jí)和學(xué)校組織的大小活動(dòng)我都會(huì)成為與學(xué)生交流和溝通的主陣地。在學(xué)校組織的拔河比賽中,在選拔選手之余,我會(huì)與學(xué)生也來(lái)場(chǎng)拔河比賽;在主題班會(huì)上,我會(huì)讓學(xué)生盡情的去發(fā)揮他們想說(shuō)的話,這樣更好地讓我了解每一個(gè)同學(xué)的心靈深處。班上有一個(gè)叫黎文孩子,雙手有點(diǎn)殘缺,同學(xué)們對(duì)他都有些排斥,而這個(gè)孩子個(gè)性又十分要強(qiáng),在一次課余之時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子居然唱歌唱的很好聽(tīng),于是,在一次班會(huì)上,我讓他來(lái)展示一下他的才能,那時(shí)起,其他同學(xué)對(duì)他也都刮目相看。我盡量在每個(gè)學(xué)生身上尋找閃光點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起自信心,他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣也提升了很多。將心比心,以心換心。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生,又是朋友的雙重關(guān)系。
愛(ài)是教育的基石。只有當(dāng)教師真心實(shí)意地關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周?chē)?。?ài)的深切,學(xué)生才會(huì)敞開(kāi)自己的心扉,樂(lè)意聽(tīng)從教師的建議和教誨,這時(shí)候,教育才會(huì)收到良好的效果。
面對(duì)著一張張純真質(zhì)樸的臉,一顆顆水晶般純凈的心,我想:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤(rùn)的回報(bào),你播下的是一粒愛(ài)的種子,收獲的卻是整個(gè)美麗的人生。老師們,讓我們一同播下這顆種子吧,我相信不久的將來(lái),等待我們的將會(huì)是豐碩的果實(shí)。
學(xué)校教師立德樹(shù)人講話稿2
尊敬的評(píng)委老師,朋友們、同事們:
大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽,我的演講題目是《立德樹(shù)人,做德藝雙馨的人民教師》。
已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)一年多了,但我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個(gè)金色的大字:德高為師,身正是范。特別是我的角色從西部計(jì)劃志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窠處熤?,我已無(wú)數(shù)次在心里重溫了這8個(gè)金字。
黨的報(bào)告強(qiáng)調(diào):“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到,黨和國(guó)家比以往更加重視教育,并且把“立德樹(shù)人”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,但這是無(wú)比光榮的責(zé)任和使命。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長(zhǎng)階段,教師對(duì)其的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿,那么可能會(huì)對(duì)學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次,要學(xué)習(xí)不輟,不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時(shí)候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學(xué)到老。”當(dāng)我們成為教師,你會(huì)忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個(gè)知識(shí)的年代,不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個(gè)人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識(shí)。
第三,要把愛(ài)與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。猶記得潘秋堂副校長(zhǎng)在為我們做的講座中強(qiáng)調(diào),教師要愛(ài)自己的學(xué)生,認(rèn)清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛(ài)自己,主動(dòng)去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來(lái)傾聽(tīng)學(xué)生,用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生真正當(dāng)“人”來(lái)看待和對(duì)待,并且要做到愛(ài)崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于奉獻(xiàn),甘為人梯。
朋友們,我們不能在進(jìn)入社會(huì)之后,發(fā)現(xiàn)一些老師對(duì)我們的教育有很多他們都沒(méi)有做到,產(chǎn)生一種被欺騙的感覺(jué),而當(dāng)我們成為教師之后,卻去重復(fù)他們走過(guò)的道路。
讓我們努力吧!努力對(duì)得起“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
謝謝大家!
學(xué)校教師立德樹(shù)人講話稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天,我演講的題目是《愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人》。
20xx年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。彈指一揮間,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),生活因教師這一陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)而精彩。
《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”《管子》云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。”立德樹(shù)人自古以來(lái)就是一種強(qiáng)有力的教育力量,它夯實(shí)了教師,立德樹(shù)人的基礎(chǔ)—愛(ài)心。
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛(ài)便有了一切。”踏上三尺教臺(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛(ài)心走上講臺(tái),學(xué)生犯錯(cuò)誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。
有了一顆愛(ài)心,才會(huì)有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界,笑對(duì)人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂(lè),給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛(ài)。
因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師立德樹(shù)人的核心—奉獻(xiàn)。
在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科書(shū)和指南針,我們能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡,里面寫(xiě)著“老師好”就這么小小一句問(wèn)候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)!
我們是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮?ldquo;天底下最光輝的事業(yè)。”“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇。“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。
我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。
一年一度的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),是人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán),下面是小編為大家整理的關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式市長(zhǎng)講話稿范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式市長(zhǎng)講話稿范文1各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我們?cè)谶@里舉行人社部20--—20--年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式,首先我代表全校師生對(duì)我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和焊接高技121班的耿治輝同學(xué)表示衷心的祝賀。
根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好20---20--年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20--〕205號(hào)要求,為在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情,人社部部決定從20--年起,出資設(shè)立勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金,每?jī)赡暝u(píng)選一次。20---20--年度獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)60萬(wàn)元人民幣,獎(jiǎng)勵(lì)200名品學(xué)兼優(yōu)的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院高級(jí)工班或預(yù)備技師班的在校學(xué)生,獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。
按照上級(jí)安排,和人社部通知要求,教務(wù)教研處制定出臺(tái)了《太原市高級(jí)技工學(xué)校20--—20--年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》,對(duì)照評(píng)選條件,結(jié)合我校近年參加省級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)情況及平時(shí)在校表現(xiàn),經(jīng)過(guò)院系兩級(jí)的層層篩選,最終將獲得20--年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)、20--年全國(guó)技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎(jiǎng)的我校機(jī)械系20--級(jí)機(jī)械裝配專(zhuān)業(yè)機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和獲得20--年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)、20--年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎(jiǎng)的我校20--級(jí)焊接加工專(zhuān)業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學(xué),定為首批“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學(xué)的申報(bào)事跡材料在校內(nèi)張榜公示,最后經(jīng)省人社廳初審和國(guó)家人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)辦公室的評(píng)審,我校報(bào)送的晉亞飛和耿治輝兩位同學(xué)最終獲得了人社部20--—20--年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金。
獲得“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金,這既是個(gè)人的榮譽(yù)也是學(xué)校的榮譽(yù)。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jī),為校爭(zhēng)光。更希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱?jiàn)賢思齊,勤奮學(xué)習(xí),苦練技能,用優(yōu)異的成績(jī)和熟練的技能迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。
同學(xué)們,信念構(gòu)筑夢(mèng)想,勤奮勾畫(huà)未來(lái),只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中有勇往直前的勇氣,踏實(shí)穩(wěn)健的步伐,吃苦耐勞的斗志,持之以恒的毅力,我相信,明年的你定會(huì)同樣會(huì)站上這高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同學(xué)們,明年的”技能雛鷹“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式上我期待與你的相會(huì)!
同學(xué)們,距離期末考試還有不到三周的時(shí)間,為此,學(xué)校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作,在此我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望要求:第一,希望同學(xué)們定好目標(biāo),珍惜時(shí)間,抓好后兩三個(gè)星期的復(fù)習(xí),按照老師的要求,抓住重點(diǎn),記住難點(diǎn),爭(zhēng)取考出自己最好的水平,以滿意的成績(jī)回報(bào)父母和老師。第二,遵守考紀(jì),誠(chéng)信考試。嚴(yán)守考試紀(jì)律,不在考場(chǎng)弄虛作假,這是一條高壓線,我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。第三,希望大家正確對(duì)待考試成績(jī),做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問(wèn)題與成績(jī),取得了好成績(jī)固然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會(huì)停滯不前;躺在成績(jī)上,就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式市長(zhǎng)講話稿范文2尊敬的楊少偉先生,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,在這里舉行簡(jiǎn)單而又隆重的楊少偉獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式,意義重大!在這美好的時(shí)刻,請(qǐng)讓我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)楊少偉先生以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的蒞臨,表示熱烈的歡迎!
楊少偉先生是香港熱心愛(ài)國(guó)人士??犊饽?,在源潭一中設(shè)立“楊少偉獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”,這本身就是關(guān)愛(ài)祖國(guó)教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。楊先生這一善行義舉,幾年來(lái)已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛(ài)國(guó)熱情,已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進(jìn)取的其中動(dòng)力。其基金產(chǎn)生的巨大激勵(lì)效應(yīng),已反映在源潭一中的教育教學(xué)成果上。近年來(lái),源潭一中在學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽、教師各類(lèi)大賽和教育科研等領(lǐng)域,尤其在今年中考,都取得令人滿意的成績(jī)。在此,我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)源潭一中廣大師生表示祝賀,對(duì)楊先生的深切關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!
20--年,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府落實(shí)做大做強(qiáng)教育戰(zhàn)略,把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區(qū),使一中面貌煥然一新。去年,在全鎮(zhèn)人民的共同努力下,源潭鎮(zhèn)還成功創(chuàng)建了省教育強(qiáng)鎮(zhèn),成為清城區(qū)的又一個(gè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。我們相信,乘著創(chuàng)強(qiáng)成功的東風(fēng),在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在楊先生一如既往的關(guān)懷下,全體師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,源潭一中一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)!
如今,源潭的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)正如火如荼,源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺(tái)階。
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式市長(zhǎng)講話稿范文3尊敬的范董事長(zhǎng)、奇華利工貿(mào)有限公司的各位朋友、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
非常高興迎來(lái)了20--年第一次企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金——“奇華利獎(jiǎng)學(xué)金”的頒獎(jiǎng)典禮。首先,我代表學(xué)院向獲得本次“奇華利獎(jiǎng)學(xué)金”的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向多年來(lái)關(guān)心和支持我們學(xué)院發(fā)展的奇華利科貿(mào)有限公司表示衷心的感謝!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉辦這樣一個(gè)盛大的頒獎(jiǎng)典禮,意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,作為全國(guó)知名的糧油食品類(lèi)學(xué)院,我院一直堅(jiān)持教育以育人為本,以學(xué)生為主體,將人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù),放在學(xué)院工作的首位,將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。
一年一度的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),是人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán)。在座的各位獲獎(jiǎng)?wù)咄ㄟ^(guò)不斷努力、積極進(jìn)取,從嚴(yán)格的評(píng)審程序中脫穎而出,成為糧院學(xué)子的優(yōu)秀代表。設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)先進(jìn),獎(jiǎng)優(yōu)促學(xué),充分體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校對(duì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高度重視。今天,我們?cè)谶@里舉行這樣隆重的儀式,目的就是讓大家深切感受到國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)心,讓大家增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的信心、報(bào)效祖國(guó)的決心,樹(shù)立為民族復(fù)興而奮斗的遠(yuǎn)大理想。
正在進(jìn)行的今年全國(guó)“兩會(huì)”,熱議的話題之一就是教育。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,在中國(guó)從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)的歷史進(jìn)程中,教育仍將發(fā)揮基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。因此,國(guó)家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,并作為現(xiàn)代化建設(shè)必須始終堅(jiān)持的重大方針。高等教育正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期,我們工大也面臨著新一輪大發(fā)展。去年學(xué)校召開(kāi)的二次黨代會(huì)上,制定了新一輪的學(xué)校發(fā)展目標(biāo),其中最重要的一點(diǎn)“三重一院”戰(zhàn)略,這個(gè)任務(wù)責(zé)無(wú)旁貸的就落在了我們食品學(xué)院的頭上。在學(xué)校新一輪發(fā)展中,學(xué)校將從高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)定位出發(fā),在促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),積極采取多種方式為各類(lèi)優(yōu)秀拔尖學(xué)生脫穎而出、成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更好的條件,充分開(kāi)發(fā)其潛質(zhì),促進(jìn)其突出才能的發(fā)展,著力培育包括未來(lái)教育家在內(nèi)的各行各業(yè)的領(lǐng)軍人才。
這將為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供難得的發(fā)展機(jī)遇。同學(xué)們,你們欣逢盛世,又處在人生的黃金時(shí)代,希望你們能夠抓住機(jī)遇,弘揚(yáng)世博精神,勇于承擔(dān)起青年責(zé)任,在自我發(fā)展的同時(shí),以學(xué)校發(fā)展為己任,為把工大早日建設(shè)成為世界知名高水平研究型大學(xué)而奮斗。
每所大學(xué)都有自己的榮譽(yù)體系,都把最高榮譽(yù)授予最優(yōu)秀的人才,這些榮譽(yù)本身都飽含著對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿篮闷谕*?jiǎng)學(xué)金是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),更是精神的激勵(lì)、至高的榮譽(yù)。下面,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)談幾點(diǎn)希望:
1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識(shí),終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X(jué)實(shí)踐。獲得獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)以往成績(jī)的肯定,也是對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的激勵(lì)和鞭策。一個(gè)人要想有所作為,就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校攻讀,還是今后畢業(yè)離校工作,都要志存高遠(yuǎn),把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為生活一個(gè)重要內(nèi)容,成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。
2、做一名全面發(fā)展的人。
拔尖創(chuàng)新人才,應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才,而且首先應(yīng)該是思想過(guò)硬、品德高尚的人。人才標(biāo)準(zhǔn),以德為先。我們不僅要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃,更要注重個(gè)人修養(yǎng),明君子之德、養(yǎng)浩然之氣,爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞目?。分眾?jiǎng)學(xué)金設(shè)立者江南春、淑卿獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立者李國(guó)平,在事業(yè)有成后不忘回報(bào)社會(huì),在母校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,他們都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,祖國(guó)對(duì)你們寄予厚望,社會(huì)對(duì)你們寄予厚望,學(xué)校對(duì)你們寄予厚望,父母對(duì)你們寄予厚望!希望你們謹(jǐn)記“明德,求是,拓新,篤行”的校訓(xùn),大力弘揚(yáng)“崇尚科學(xué),勇于探索,報(bào)國(guó)興學(xué),自強(qiáng)不息”的工大精神,珍惜這份榮譽(yù),將自己的人生抱負(fù)與國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中鍛煉成材,報(bào)效祖國(guó)、感恩社會(huì),回報(bào)在你們成長(zhǎng)路上關(guān)心、支持、幫助過(guò)你們的人們。
我相信,不久的將來(lái),你們的名字一定會(huì)使我們工大、糧院更具光彩!糧院一定會(huì)因你們而驕傲!
謝謝大家!
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式市長(zhǎng)講話稿范文4尊敬的-先生、-鎮(zhèn)長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓、全體師生!
在這臘梅花飄香的季節(jié),今天陽(yáng)光明媚,-中學(xué)舉行--集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式。我代表-中學(xué)向--集團(tuán)-董事長(zhǎng)和來(lái)賓表示最真誠(chéng)的感謝,向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
朋友們,張-董事長(zhǎng)在20--年春季學(xué)期擔(dān)任我校名譽(yù)校長(zhǎng)以來(lái),百忙之中多次到我校指導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)生和老師生活,向?qū)W校捐贈(zèng)了高檔舞臺(tái)音響、餐廳滅蠅設(shè)施、教師高檔禮服,策劃學(xué)校校本教材《入格教育》,共同購(gòu)置少年宮器材,為教師到-培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)的餐飲和住宿條件。特別是每年開(kāi)學(xué)典禮或教師節(jié)要到我校來(lái)慰問(wèn)教師,到今年已經(jīng)是第七年向我校優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,累計(jì)已向我校捐贈(zèng)物資和現(xiàn)金近30萬(wàn)元。在-董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有許多校友向?qū)W校捐贈(zèng)各種設(shè)備和現(xiàn)金,如校園燈光工程、籃球架、會(huì)議室空調(diào)、校園綠化工程、學(xué)校公務(wù)用車(chē)等,今年3月9日校友方海向?qū)W校捐贈(zèng)了壹萬(wàn)圓的現(xiàn)金,12月2日校友趙加生向?qū)W校捐贈(zèng)了壹萬(wàn)圓的現(xiàn)金,用于激勵(lì)教師和學(xué)生,這些愛(ài)心人士的傾情捐助為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的'條件。
老師們,同學(xué)們,我們不能辜負(fù)-董事長(zhǎng)的期望,近幾年來(lái)學(xué)校在辦學(xué)條件不斷改善的同時(shí),教育教學(xué)質(zhì)量也不斷攀升。學(xué)校多次被桐梓縣教科局和-山鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為先進(jìn)集體,20--年考入一、二中51人,考上蟠龍高中85人,普高上線184人的成績(jī),高中上線率達(dá)到84%。20--年中考我校被縣委、縣政府綜合考評(píng)二等獎(jiǎng),20--年還榮獲市級(jí)安全文明學(xué)校、少年宮榮獲省級(jí)優(yōu)秀等次獎(jiǎng),全縣第二屆中學(xué)生松坎片區(qū)女子籃球比賽冠軍,全縣實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐先進(jìn)集體等光榮稱(chēng)號(hào)。這些成績(jī)離不開(kāi)上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)--集團(tuán)-董事長(zhǎng)的傾情資助與關(guān)懷,離不開(kāi)社會(huì)各界朋友的大力支持。
老師們、同學(xué)們,我們一定牢記-董事長(zhǎng)的深情厚誼,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他的恩情。我們祝愿--集團(tuán)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績(jī)!
最后祝-董事長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、全校師生身體健康,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式市長(zhǎng)講話稿范文4尊敬的李?lèi)?ài)玲女士,老師們、同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行公司20--年高考優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式。首先,我代表縣四大班子對(duì)公司慷慨解囊、獎(jiǎng)勵(lì)、資助學(xué)生的義舉表示衷心的`感謝!對(duì)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!對(duì)一直以來(lái)關(guān)心、支持教育發(fā)展的各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)各界人士致以崇高的敬意!
今年以來(lái),全縣廣大教育工作者牢固樹(shù)立“辦人民滿意教育”的宗旨,深化改革,強(qiáng)化管理,突出創(chuàng)新,使我縣教育工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
當(dāng)前,全縣上下正在按照縣委部署,開(kāi)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng),公司以實(shí)際行動(dòng)重教支教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、奉獻(xiàn)愛(ài)心,對(duì)“和諧清河”作出了新的詮釋?zhuān)矂?shì)必將對(duì)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)注入新鮮活力、產(chǎn)生重要影響。借此機(jī)會(huì),再次向公司表示衷心的感謝!
今天受到資助的10名學(xué)生,在今年的高考中取得了優(yōu)異成績(jī),為家庭、為學(xué)校、為全縣爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們,你們即將邁進(jìn)大學(xué)殿堂。高等學(xué)府將為你們提供更多施展才能的機(jī)會(huì)。希望你們步入大學(xué)后,奮發(fā)有為,拼搏進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)“敢創(chuàng)偉業(yè),事?tīng)?zhēng)一流”的清河精神,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)榮譽(yù),為社會(huì)做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司及社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的厚望。
小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿一尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來(lái),讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!適逢教師節(jié)來(lái)臨之際,在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意,向大家致意節(jié)日的親切問(wèn)候:“祝老師們,節(jié)日愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!”
老師們,同學(xué)們新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造陳陽(yáng)小學(xué)這個(gè)桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我對(duì)新學(xué)年的工作做一整體部署。
一:營(yíng)造一個(gè)教師和諧成長(zhǎng)的氛圍
在教育教學(xué)實(shí)踐中,我們深刻的認(rèn)識(shí)到,教學(xué)教研工作要想順利開(kāi)展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作:
充分信任教師,增強(qiáng)凝聚力
充分信任每一個(gè)教師是強(qiáng)者,依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧?jiān)持教代會(huì)制度,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,認(rèn)真聽(tīng)取教代會(huì)代表對(duì)辦學(xué)的建議和意見(jiàn),讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港,作為領(lǐng)導(dǎo)與教師,教師與教師之間交流的平臺(tái),加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制,提升教師素質(zhì),為課改奠定良好基礎(chǔ)
(1)、理論學(xué)習(xí)機(jī)制。
人們常說(shuō)“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,即便有了一桶水,能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水,這是每個(gè)教師都存在的問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題,本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用,每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊,并寫(xiě)出讀書(shū)筆記;每學(xué)期讀完一本教育專(zhuān)著,并寫(xiě)出理論筆記不少于5000字。通過(guò)閱覽,教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例等,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。
2、創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。
一是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。凡是教師個(gè)人在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表的論文、文章或信息,按照不同級(jí)別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和量化加分獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)發(fā)表刊物的不同級(jí)別及篇幅的長(zhǎng)短,按國(guó)家、省、市、縣依次獎(jiǎng)勵(lì)80、70、60、50元,量化每篇依此為4、3、2、1分,這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫(xiě)文章的積極性。
二是評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時(shí)進(jìn)行簽課,教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查,每位教師上交自己所有計(jì)劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動(dòng)材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,然后客觀、公正的對(duì)教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改,教科研、考勤考紀(jì)進(jìn)行量化,量化結(jié)果納入本人的年終考評(píng)中,作為本人晉級(jí)評(píng)先的依據(jù)。
3、建立以校為本的教學(xué)研究制度,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
教學(xué)研究是課改的保證。為了保證課改目標(biāo)的落實(shí)、新課程教學(xué)的實(shí)施,我們堅(jiān)持科研興校,以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實(shí)際的課題研究為著力點(diǎn),不斷探索課改的新路子。學(xué)校充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體之間的作用,通過(guò)組織開(kāi)展校級(jí)校本教研活動(dòng),發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用,指導(dǎo)教師之間就教學(xué)中的突出問(wèn)題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。校本教研活動(dòng)的主要形式有|:
(1)專(zhuān)題輔導(dǎo):(2)觀摩研討。(4)專(zhuān)題研討。(5)教學(xué)沙龍。(6)教學(xué)反思。
總之本期我校將通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì),使廣大教師能快速成長(zhǎng)起來(lái)來(lái) 。
三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育:
美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!绷?xí)慣的形成靠的是養(yǎng)成教育,一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成,進(jìn)而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育呢?
1、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起。古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》《規(guī)范》倒背如流,卻隨地吐痰,隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。因此,養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界,需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起。見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái),在校園內(nèi)輕聲慢步地行走,見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,上學(xué)衣帽整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,放學(xué)站路隊(duì)……這些看似平常的小事,其實(shí)“千里之行,始于足下”,“百尺高臺(tái)起于壘土”,良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。
2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。
抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,可以收到事半功倍的效果,錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期,再施以養(yǎng)成教育將事倍功半,甚至終身難補(bǔ)。低年級(jí)學(xué)生年齡小,如同煉好的鐵水,可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖,再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養(yǎng)成了不良習(xí)慣再來(lái)改造將會(huì)付出太多的代價(jià),因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期,注意研究他們的特點(diǎn),嚴(yán)格要求,正確引導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練。我們廣大教育工作者,要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實(shí)。有的放矢的開(kāi)展各種教育活動(dòng)。讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中去體驗(yàn),逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
四、打造育人環(huán)境,營(yíng)造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收,暑假期間我校投入了大量的人力和物力對(duì)我校的校容校貌進(jìn)行了建設(shè),同學(xué)們當(dāng)你們開(kāi)學(xué)走進(jìn)我們的校園,我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受,我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,一定感受到生活的美好 和詩(shī)意。但是這還不夠,本期我們還要加大投資的力度,打造我校的育人環(huán)境,近期規(guī)劃我們要硬化后門(mén)外邊的操場(chǎng),購(gòu)置餐廳的餐桌餐椅,我們可能都知道目前我校迎接多次檢查,投入大量資金,已是外債累累,但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺(jué)得欠賬也是值,給師生們營(yíng)造一個(gè)舒適的育人環(huán)境,使大家能在這里安心舒心的工作,我覺(jué)得就算是我們領(lǐng)導(dǎo)班子付出再多心血也值,一句話:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!痹谫Y金緊缺的情況下,作為一校之長(zhǎng),我會(huì)想盡辦法,不惜動(dòng)用私人關(guān)系,爭(zhēng)取資金,解決目前我們亟待解決的問(wèn)題。
2、營(yíng)造書(shū)香校園
校園的文化底蘊(yùn)不是僅靠美麗的外部環(huán)境來(lái)裝點(diǎn),更要靠我們內(nèi)在的文化底蘊(yùn)來(lái)豐盈,常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)美麗人生,學(xué)習(xí)延續(xù)生命,所以我希望我校的全體師生都做一個(gè)愛(ài)書(shū)讀書(shū)的人,用知識(shí)來(lái)點(diǎn)亮我們的校園,我希望大家都拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地品,動(dòng)起筆來(lái),把自己讀書(shū)的心得,學(xué)習(xí)生活的感悟用筆記錄下來(lái),我想不久的將來(lái)我校一定會(huì)有更多的小作家,小詩(shī)人產(chǎn)生,那將是我們這些為師者的驕傲。
五:安全工作重于泰山
人們都知道,安全教育是學(xué)校工作的重中之重??墒窃诒姸喾泵Φ墓ぷ髦校覀冇殖3:雎粤税踩ぷ?,認(rèn)為安全事故的發(fā)生概率是萬(wàn)分之一,所以使學(xué)校的安全工作流于形式,走過(guò)場(chǎng),那么在常規(guī)教育教學(xué)中怎樣才能做好安全教育呢?
一、 要提高領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識(shí)。正像教育專(zhuān)家所說(shuō)的那樣,安全問(wèn)題是以一萬(wàn)對(duì)萬(wàn)一的問(wèn)題。也就是說(shuō)它可能僅僅在一萬(wàn)次中發(fā)生一次,但是我們必須以一萬(wàn)次的教育、一萬(wàn)次的管理、一萬(wàn)次的培訓(xùn)、一萬(wàn)次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。因?yàn)檫@種事情發(fā)生的時(shí)候,它涉及到人命,只要發(fā)生一次,可能有些人就在這個(gè)世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們必須得高度關(guān)注。
二 、學(xué)校要開(kāi)設(shè)安全教育課。在課上老師要精心備課,課上教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)各種可能出現(xiàn)的安全事故,提高學(xué)生自護(hù),自救意識(shí),交給學(xué)生逃生的方法,程序,教會(huì)學(xué)生懂得互相幫助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),并在確保學(xué)生絕對(duì)安全的情況下組織學(xué)生進(jìn)行演練。這樣在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)生才能夠從容地面對(duì)。
三 、要把安全演練不定時(shí)地貫徹到學(xué)校的日常工作中。學(xué)校校長(zhǎng)首先要設(shè)計(jì)一套安全教育的有序性的程序,讓每一個(gè)老師,每一名同學(xué)都知道逃生的順序,逃生的方法,而且要經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不斷改正,使演練達(dá)到最佳效果。另外,一切都形成習(xí)慣后,要搞突然襲擊,而不是事先通知,這樣在災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)候,師生才能不亂,按照往常形成的習(xí)慣一樣順利逃生。
在最后我行將結(jié)束今天的講話之際,向大家提幾點(diǎn)希望:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信,我們共同的家園——陳陽(yáng)中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿二尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們紅旗小學(xué)全體師生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì),又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天,就是我國(guó)第24個(gè)教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人,夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力,奮力拼搏,分別被昆承中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取,成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定,家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì),給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),開(kāi)展創(chuàng)建“平安紅小”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,精神的家園。
豐富育人內(nèi)涵
——**四中德育工作經(jīng)驗(yàn)
**四中學(xué)始建于1980年,經(jīng)過(guò)三十八年的發(fā)展,由小到大,由弱到強(qiáng),學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成具有較高聲譽(yù)的省級(jí)重點(diǎn)高中。幾年來(lái),**四中結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),校園文化日趨活躍,文明之風(fēng)日益濃厚,優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)蔚然成行,形成了以“文化為推手,環(huán)境為基礎(chǔ),活動(dòng)為載體,制度為保證”的德育模式。
一、文化育人:
學(xué)校文化能反映出一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌,傳遞一個(gè)學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思想。我校樹(shù)立了“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念;確立了“為成功的人生做準(zhǔn)備”的校訓(xùn);形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng),把育人目標(biāo)定在“塑造氣質(zhì),陶冶性情,惠澤心智”三個(gè)方面,最終實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。文化育人是一項(xiàng)涉及到制度、管理、教學(xué)、物質(zhì)基礎(chǔ)等多個(gè)層面的系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)工程,會(huì)伴隨學(xué)校發(fā)展而始終。為使校園文化健康有序的發(fā)展,我校實(shí)行由校長(zhǎng)親自規(guī)劃,分管副校長(zhǎng)具體落實(shí),政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等參與的管理格局,通過(guò)團(tuán)委、年級(jí)部、學(xué)生會(huì)互相配合開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
當(dāng)你走進(jìn)**四中校園時(shí),濃郁的育人氛圍撲面而來(lái),教學(xué)樓的激勵(lì)語(yǔ)是:“山明水秀恰可滋蘭樹(shù)蕙,國(guó)泰民安仍須勵(lì)志讀書(shū)?!标U釋了學(xué)校的育人目標(biāo),校園里處處設(shè)置溫馨的告示語(yǔ),教學(xué)樓電子顯示屏,全天以立體方式向師生展示學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,學(xué)校的走廊,懸掛了名人格言和學(xué)生書(shū)畫(huà),走進(jìn)班級(jí)教室,可以看見(jiàn)精心布置的學(xué)習(xí)園地、板報(bào)專(zhuān)欄、名人名言,充滿著青春氣息,奮發(fā)向上的氛圍,使美麗如畫(huà)的校園成了一本生動(dòng)形象的教科書(shū),豐富多彩的校園文化成了一幅陶冶性情的藝術(shù)畫(huà),美麗的環(huán)境與學(xué)生良好的素質(zhì)相映襯,成為學(xué)校德育的“亮點(diǎn)”。
自從搬入新校區(qū)后,校園文化建設(shè)又邁上了新的臺(tái)階,現(xiàn)在,校園文化內(nèi)容豐富,版面新穎,展示了我校建校30多年的輝煌成就,使學(xué)生一入校門(mén)就能夠感受到濃厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感,營(yíng)造了良好文化氛圍,提升了校園文化品位。
二、環(huán)境育人:
為了營(yíng)造優(yōu)美、整潔、和諧的校園環(huán)境,讓校園每一處都充滿生機(jī)和活力,近幾年來(lái),學(xué)校按照《十年綠化美化吉林大地規(guī)劃》的要求,整體規(guī)劃,分步實(shí)施,精心營(yíng)造,全力打造花園式學(xué)校,現(xiàn)已基本建成了一個(gè)冬夏常綠、春秋有花的美麗校園。
(1)科學(xué)規(guī)劃,職責(zé)明確。我校在資金困難的情況下,每年都在校園建設(shè)上投入大量資金,科學(xué)謀劃,合理布局,聘請(qǐng)園林專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員,根據(jù)校園建筑風(fēng)格進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究并制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)總務(wù)處人員,對(duì)規(guī)劃圖紙進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并督促施工。
現(xiàn)在校園建設(shè)年年有變化,年年上臺(tái)階。五彩的花壇,寬闊的草坪,彩色的甬道,塑膠的跑道,明亮的教室,醒目的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)置身于校園的人在潤(rùn)物無(wú)聲中享受著“凈化心靈,陶冶情操,提升人格”的教育,更讓每個(gè)**四中成員都能感受到校園文化的魅力,感受到學(xué)校對(duì)自身的要求,進(jìn)而逐漸內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為習(xí)慣。
(2)重視環(huán)境育人功能,體現(xiàn)綠色環(huán)保理念。為了綠化、美化、凈化校園環(huán)境,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度??倓?wù)處制定校園綠化種植、養(yǎng)護(hù)、更新計(jì)劃,園藝師對(duì)校園綠化進(jìn)行常規(guī)管理,學(xué)生每天定時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,許多畢業(yè)生回母校后,看到如今的校園如此之美,無(wú)不歡欣鼓舞,并建立了石碑和雕塑,充分表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)。
通過(guò)一系列扎實(shí)有效的措施,**四中校園建設(shè)取得明顯成效,優(yōu)美的校園環(huán)境,濃郁的文化氛圍,給參觀者留下了深刻印象,我校先后獲得省級(jí)“綠色生態(tài)校園”等榮譽(yù)。
三、活動(dòng)育人:
為提高德育效果,我校以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化德育與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,開(kāi)展各種豐富多彩的德育活動(dòng),形成了自己的特色,取得了明顯的效果。
(1)把愛(ài)國(guó)主義教育放在德育的首位。利用每周的升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)旗下的講話稿,我們都是選用既有教育意義,又十分貼進(jìn)學(xué)生心理的稿件,每次的升旗儀式,全校師生都能真正受到一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
(2)結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育。每年清明節(jié)、5.4青年節(jié)、5.18成人節(jié)、畢業(yè)典禮、校園藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、12.9等節(jié)假日,學(xué)校組織開(kāi)展德育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德素養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華、增強(qiáng)自信的大舞臺(tái)。
(3)積極開(kāi)展“文明班級(jí)、五星學(xué)生、十佳學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)。每周評(píng)比“文明班級(jí)”,每月評(píng)比“優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀寢室”,每學(xué)期評(píng)選“五星學(xué)生”,每學(xué)年評(píng)選“十佳學(xué)生”,充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(4)開(kāi)展文體活動(dòng),讓活力充滿校園。有效利用體活課組織開(kāi)展太極拳、跳繩、踢毽子、足籃排球比賽等活動(dòng),讓學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,保持良好的心態(tài)和充沛的活力。認(rèn)真組織校園藝術(shù)節(jié),我校已經(jīng)舉辦了以“展四中風(fēng)采,譜時(shí)代旋律”為主題的四屆藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,揮灑了同學(xué)們的青春活力,豐富了師生的業(yè)余生活,提升了校園文化品位,是我校實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園的具體展現(xiàn)。
(5)開(kāi)展德育論壇。通過(guò)德育論壇,宣傳了學(xué)校德育工作理念,為老師們提供了一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也有助于學(xué)校德育工作做得更加細(xì)致,更加富有成效。
(6)新生軍訓(xùn)是我校實(shí)施德育的重要手段。軍訓(xùn)成為高一新生入學(xué)的必修課,通過(guò)扎實(shí)的軍訓(xùn),歷練了學(xué)生堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念,為今后三年高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(7)法制安全教育。我校十分重視法制教育,幾年來(lái)先后邀請(qǐng)**縣司法局、延邊少管所、大川社區(qū)關(guān)工委等單位來(lái)我校做法制報(bào)告。我校2年5班的主題班會(huì)——“模擬法庭”,榮獲州、縣中小學(xué)法制教育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。我校還持續(xù)開(kāi)展了“**四中學(xué)生告別網(wǎng)吧承諾”、“**四中學(xué)生不攜帶管制刀具承諾”和“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離”“消防安全疏散演練”等校園安全活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化了安全意識(shí)。
(8)加強(qiáng)親情、感恩教育。通過(guò)教育培養(yǎng)學(xué)生先做人、后成才的思想意識(shí)。在平時(shí)的德育活動(dòng)中,我們特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情、感恩教育,每年寒暑假都給學(xué)生留一個(gè)親情家庭作業(yè),通過(guò)一系列親情教育,我校學(xué)生品行修養(yǎng)得到提升。
(9)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。**二中是我縣唯一朝鮮族高中,我校與**二中結(jié)為民族團(tuán)結(jié)友誼校,每年的清明節(jié),我們組織學(xué)生共同祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到幸福生活的來(lái)之不易。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生之間加深了解,增進(jìn)友誼,我們兩校也被評(píng)為州級(jí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位。
(10)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)實(shí)踐育人。學(xué)校把開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為德育的重要部分,每年組織學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)、武警部隊(duì)、學(xué)校、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等部門(mén),進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們接觸了社會(huì),了解了家鄉(xiāng),開(kāi)闊了視野,并表示將來(lái)要為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
(11)堅(jiān)持開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),將勤工儉學(xué)常態(tài)化,動(dòng)員全校學(xué)生回收廢舊礦泉水瓶、易拉罐等,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,還給各班帶來(lái)一定的收入,受到師生的一致好評(píng)。
四、制度育人:
(1)我校十分重視德育制度建設(shè),在多年積淀的基礎(chǔ)上,我校已構(gòu)建了科學(xué)合理的德育工作機(jī)制:即以校長(zhǎng)──政教處、團(tuán)委、年級(jí)組──班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常行為規(guī)范教育的有序開(kāi)展。建立以校長(zhǎng)——教務(wù)處──教研組──學(xué)科教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立以黨支部──團(tuán)委──學(xué)生會(huì)——班委會(huì)為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生的自覺(jué)能動(dòng)性。建立學(xué)校——家長(zhǎng)——社會(huì)三結(jié)合的育人體系。層層落實(shí)責(zé)任,及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)制定解決問(wèn)題的措施。
(2)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)教育能提高學(xué)生的積極性,幫助學(xué)生培養(yǎng)自信自強(qiáng)的性格,但世間萬(wàn)物都有兩面性,在德育中光有表?yè)P(yáng)、激勵(lì)是不夠的,對(duì)學(xué)生中存在的不良行為應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)批評(píng),因?yàn)榕u(píng)也是一種促人成才的教育方法。
我校在進(jìn)行正面教育的前提下,根據(jù)多年的工作實(shí)際,征集班主任和學(xué)生的建議,不斷完善《**四中違紀(jì)學(xué)生處分條列》,通過(guò)法律咨詢和上報(bào)教育行政主管部門(mén)等程序,向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行反復(fù)宣傳,并要求學(xué)生承諾遵守條列,通過(guò)這樣的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育,起到較好的教育作用,做到制度育人。
近兩年來(lái),我校以德育為抓手,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,高考成績(jī)連創(chuàng)佳績(jī),學(xué)校先后榮獲“全國(guó)和諧教育和諧校園重點(diǎn)示范校”、“省級(jí)綠化美化先進(jìn)單位”、“省五四紅旗團(tuán)委”、“省級(jí)示范宿舍”、
“省級(jí)示范食堂”
、“州高考先進(jìn)集體”、“州五四紅旗團(tuán)支部”、
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)