踏春作文精選(九篇)

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第1篇：踏春作文范文

來到郊外，印在眼前的景色，是一片片綠油油的，田野，田野里的空氣真是十分清新。大家興高采烈地走在窄窄的田間小路，小路兩旁的小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。小草們隨著清風(fēng)輕歌曼舞。在這一大片一大片綠色的“地毯”中，到處可見花花綠綠的各種各樣的野花，像一個巧手姑娘在這綠色的地毯上，織出了美麗的花紋。野花們爭芳斗艷，多彩多姿，真是美麗極了！

走在田園小路上，我們來到一片林子，到林中，百鳥喧鳴，仿佛奏起了一曲永不止息的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。

在林子中，流出來一條條蜿蜒的溪流，好像幾條從山谷中飛騰而出的蛟龍。

順著山間小路，我們來到了嵯峨黛綠的群山，滿山蓊密蔭翳的樹木與湛藍(lán)遼闊的天空，群山彌漫著蒸騰的白霧，白霧中的樹木猶如一條條巨龍，隨刪勢迤邐而下，潛入茫茫的霧海里。通過山頂?shù)寞B疊石梯，遠(yuǎn)望想一白龍的帶子縈繞在群山之間，順著石梯向上攀爬。道路旁栽著一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂，風(fēng)一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。

在我們游玩的過程中，天上下起了毛毛細(xì)雨，悄無聲息地飄落著，想是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，像空中漂浮的柳絮。雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給大地披上蟬翼般的白紗。

第2篇：踏春作文范文

星期天，爸爸開著車帶我到雙花水庫去踏春。一路上，我們歡歌笑語。行走在去雙花的路上，我看見成片的竹林，竹子有三層樓那么高，10厘米那么粗。一陣微風(fēng)吹過，竹竿上的枯葉隨風(fēng)飄落。竹枝上停留的鳥兒歡快地歌唱，好象是歡迎我們的到來。路旁成片的小草，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩丫。到了雙花水庫旁，爸爸把車停在樟樹下的平地上。樟樹葉像一枚枚郵票，郵來了大自然的美麗，微風(fēng)拂來，樹上的黃葉像喝醉了的似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落地睡大覺。

我和老爸徒步來到一條小溪邊，找了一個能下水的好地方。我把手伸進(jìn)溪水里，冰涼冰涼的溪水，還沒有退去嚴(yán)冬的寒意。清澈的溪水中，能清晰地看到溪水里的小石頭。這讓我想到一首詩歌：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔；小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

稻田里的禾苗密密麻麻，碧綠碧綠一塊快的分隔著。爸爸告訴我這是農(nóng)民伯伯種的秧苗，須等它們長大了才能插成一行行的，然后再結(jié)稻穗。

放眼往前看，山坡上一群群小山羊在低頭吃著草，全身烏黑的羊毛，頭上還有一對彎彎的角。爸爸““地學(xué)羊叫了一聲，羊群聽到叫聲，拼命的往山林里跑去。

來到水庫旁，水庫里的水面比以往寬多了，微微的春風(fēng)吹進(jìn)水面，泛起一層層波紋，周圍山上的樹林變綠了，在水里投下長長的影子。

第3篇：踏春作文范文

就在這天氣濕潤而恬適的初春時節(jié)，我的家鄉(xiāng)——雷公塔里的腳步聲漸漸的多了起來。孩子們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，老人們坐在巷口拉家常。還有那賣燒餅，冰糖葫蘆的小販的叫賣聲在大街上回響。這洪亮的聲音催得高過屋頂?shù)墓艠涑槌鲂氯~，點(diǎn)點(diǎn)新綠撫平了枝干上的皺紋，傳報著春天到來的訊息。微風(fēng)吹得人的心里也漾滿春情。

往東邊的小巷直徑走去，一直走到盡頭。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已無路可走的時候，抬頭一望，才知道自己已經(jīng)到了“綠林”山的腳下。

初春時節(jié)的綠林山已成為了一片“綠?！保毫鴹l隨風(fēng)搖曳，婆娑起舞，大樹上的密葉團(tuán)團(tuán)簇簇的，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗掩映在眼前。在這幽美的環(huán)境里，我仿佛置身于一片此起彼伏的綠海里，隨波蕩漾，那感覺真是美極了！

爬到“綠林”山的半山腰，你就會看到一個菩薩廟，廟的四周都是花草樹木，它們遮掩著廟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一幅精美絕倫的畫，鑲嵌在半山腰。

第4篇：踏春作文范文

偷青

前幾天我去了一趟老家；原本是為了“踏”青，結(jié)果卻不知不覺變成了“偷青”。老家是個鄉(xiāng)土氣息很濃的地方，在老家現(xiàn)在還流傳著“偷”青的傳說。

關(guān)于“偷”青的意思是為了企求自己在新的一年里好運(yùn)連連，在二月的時節(jié)偷偷去別人的菜園子里摘青菜，就可以驅(qū)鬼怪。據(jù)說如果“偷”青時被菜主人大罵一頓，今年的霉運(yùn)就會轉(zhuǎn)移到罵你那個人身上。

山坡上是一片菜地，遠(yuǎn)看綠油油的。走了好遠(yuǎn)的山路我才停下來歇口氣-----一邊喝礦泉水一邊不時地用眼角的余光掃射周圍。“噢！那邊的菜地里的青菜很肥嘛！”我眉毛稍稍揚(yáng)了一下，似乎像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏。“哦？”舅媽把腦袋往我指地方稍微傾斜了一些：“你想到什么了嗎？”我從路邊扯了一支蘆葦：“是啊……關(guān)于偷青的故事。”……

我把先前那個故事從頭到尾說了一遍，舅舅舅媽都哈哈地笑我天真。不過我仍然很不甘心，即使那個故事是假的，我試試又不會有什么損失。

我一意孤行地挽挽袖子準(zhǔn)備下菜地去摘一棵青菜，沒想到身后傳來幾聲狗叫！我不得不趕快收手……

第二只狗

“那狗是我養(yǎng)的?！鄙砗髠鱽硎煜さ目谝?。我扭頭一看-----呵，原來是大姨公。

大姨公手里握著一個很大的煙斗，他猛的吸了一口，然后笑著接待我們：“我們家一共養(yǎng)了兩只狗，那只狗只是其中一只。昨天我去市里趕集，這只狗命不好，吃了殺蟲（老鼠）劑。今天我一回來，它已經(jīng)病泱泱的了。”

“哦？！它剛剛不是好好的嗎？”我一臉詫異。

“嗯！天亮的時候我?guī)タ传F醫(yī)去了……”大姨公把剛剛叫喚的大黃狗叫到了身旁。

那的的確確是一只并不起眼的狗：它跟普通的狗一樣的眼神，一樣見著主人熱情的搖尾巴。不過我對它的興趣并沒有因此減弱，因為我靠的是收集靈感的直覺確定的。我的背包里本來有很多零食，但是我一路上嘴吃個不停，現(xiàn)在只剩下一袋妙脆角了。我把它從背包里拿出來-----小嘴已經(jīng)閑不住了。我剛剛把妙脆角的包裝袋打開，那只狗就湊了上來，莫非是它對妙脆角也有興趣？

“呵呵，你喂它么？它倒是什么都吃?！贝笠坦珡耐饷鎺Щ貋硪淮u油，對我說完又朝大姨婆吆喝：“嗨！把醬油拿過去！”

“哦？它連妙脆角也吃嗎？”我十分驚奇。

大姨公擺擺手：“它什么都吃！我先進(jìn)去了，你陪它玩兒吧！”

大姨公進(jìn)屋去了，院子里只剩下我和那第二只狗……

畸樹

在大家吃過午飯都提議去山上轉(zhuǎn)一圈，大姨公讓那只大黃狗帶頭。那家伙可真有趣，在田坎上跑來跑去，時不時用舌頭舔舔小爪子，我們都樂了。

在后山上有好大一片樹林，里面有梧桐樹、松樹、橘子樹、桉樹等。我們爬上了山腰，舅媽吃驚地叫了一聲：“山坡上那……那是什么書?。?？……”

大姨公往山坡上望了望：“你說的是那棵桉樹嗎？它有70多歲啦！我記得我小時侯它就已經(jīng)很大很大了……怎么啦？”

我忍不住在舅舅身后嘻嘻哈哈起來，直到舅舅瞪了我一眼：“你笑什么！”我連忙強(qiáng)忍住回答他說：“那棵樹好奇怪……居然長成那樣！”

的確！正如我所說，那棵樹真的很奇特-----它很高，但也很彎；它的枝干很細(xì)，但它的樹冠卻很巨大；它不但樹葉很稀少，渾身還長著樹瘤，真是難看！

第5篇：踏春作文范文

我會給盲人們畫上一雙明亮的眼睛

讓他們重見光明；

讓他們不愁吃穿；

讓他快快解決傷痛；

攔住高高的泛濫的洪水；

讓他們的心地永遠(yuǎn)善良；

讓他們

第6篇：踏春作文范文

——題記

春的生力無窮，不久，便長出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”雖說江南時雨繁多，可見，今年的清明卻與往前不同，陽光明媚，鳥語花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個完美的意向。

風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚(yáng)，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句：

值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。

漫山遍野的懷念與追思，綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng)，蕭蕭瑟瑟，凄凄搖落灰蒙而久遠(yuǎn)的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……

聽·清明的雨

“聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨。”這是余光中先生用來贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨是滴滴答答的，帶有花香彌漫，帶有真摯深情；攜幼藍(lán)天白云，碧草綠林。清明的雨是擁有一種情感，一種流露內(nèi)心的情感。

看·清明的春

跟著春天的步伐，呼吸著春天的味道，欣賞大地回春，萬物歸生。在陵墓的周圍，有了許多綠意——映山紅，太陽花，雖有許多不知名的小草，卻同時給予了這陵墓一些生計，一些話語。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經(jīng)來了。

祭·清明的恩

清明和著春天融為一體，心中禁不住顫動已久的情人，我愿將清明的情感化為綿綿的細(xì)雨，悄然地落下，落到無邊的天空，無邊的天涯。萬物之生，大千世界，愿你在遙遠(yuǎn)的一方一切安好。清明，只愿得一人心。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。

第7篇：踏春作文范文

陽光明媚的早晨，走在上學(xué)的路上，偶爾伸出手掌，撒開指尖，讓那晨光溫柔地穿過，照在臉龐。寒窗十載，多年的希冀穿托了我們對人生的向往。

誰說青春的我們只是嬌生慣養(yǎng)？

誰說青春的我們不諳世事？

誰說青春的我們只會暗然份神？

青春的我們，一如奔騰的駿馬或展翅的雄鷹。我們懂得人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，一望無際的。

青春的我們從不無動于衷，有話就說，

青春的我們從不順風(fēng)順?biāo)?，所以沖動，

青春的我們從不安于現(xiàn)狀，所以叛逆張揚(yáng)，

第8篇：踏春作文范文

指尖，隨時間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長，最終至粗脹、丑陋。

心臟，隨時間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。

發(fā)絲，隨時間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。

額頭，隨著時間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。

青春，它在我們忙著復(fù)習(xí)，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認(rèn)為這7％值得，亦有人認(rèn)為這7％簡直就是在浪費(fèi)青春。

著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留著黃金時代在這冊子里。然這真不過像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已。”

試問：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！

不敢嘗試著自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。

你也將沒有任何資格問：青春都去哪兒了！

人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。

另外的50％就是機(jī)遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機(jī)遇。

第9篇：踏春作文范文

袁文婷，汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級教師。

汶川地震發(fā)生后，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……為了孩子，她將青春定格在26歲。

面對如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)孩子，不亞于那些戰(zhàn)場上堵?lián)屟?、炸碉堡的英雄?/p>