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智能化科技精選(九篇)

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智能化科技

第1篇:智能化科技范文

[關(guān)鍵詞]科技館 智能化

中圖分類號(hào):TD94;TD67 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2017)02-0270-01

近年來(lái),我國(guó)科技館已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。據(jù)統(tǒng)計(jì),“十一五”期間,全國(guó)新建現(xiàn)代智慧展覽場(chǎng)館(含科技館、展覽館、博物館等)超過(guò)100座,踏入“十二五”期間,目前正在籌建和立項(xiàng)的現(xiàn)代展覽場(chǎng)館也有已近50座。

與目前科技館高速發(fā)展勢(shì)頭相對(duì)應(yīng)的,是科技館建設(shè)規(guī)模也越來(lái)越大,展覽內(nèi)容越來(lái)越豐富,對(duì)人員、服務(wù)、效率等各方面提出了更高的要求,單純依靠財(cái)力、人力的投入并不現(xiàn)實(shí)。只有依靠信息化、智能化建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)展品的智能化管理與控制、對(duì)游客的個(gè)性化導(dǎo)覽、對(duì)展覽相關(guān)數(shù)據(jù)的精確分析等功能,構(gòu)建一個(gè)智能化的展教管理系統(tǒng),從而有效克服展館人力、物力的局限,拓展服務(wù)手段和功能,提高整個(gè)展館的管理和服務(wù)水平。

一、科技館常見展教管理服務(wù)的形式

1、導(dǎo)覽服務(wù)

現(xiàn)階段,在國(guó)內(nèi)科技館所采用的導(dǎo)覽服務(wù)大概分為三種方式:一是采用語(yǔ)音導(dǎo)覽,由參觀者租用專用設(shè)備,選擇感興趣的展品或展區(qū)參觀并收聽語(yǔ)音導(dǎo)覽內(nèi)容。二是講解員導(dǎo)覽方式,由講解員帶參觀者按參觀路線重點(diǎn)式講解。三是手工輸入方式導(dǎo)覽,游客手工輸入展品編號(hào),手持專用導(dǎo)覽設(shè)備收聽相關(guān)信息播報(bào)。

2、展品管理

展品管理主要包含三個(gè)部分,一是展品的日常管理、控制,二是展品的更新、維護(hù),三是展教人力的分配。

展品的日常管理、控制主要是展品的開關(guān)機(jī)、定時(shí)開放、狀態(tài)監(jiān)控等,目前在科技館行業(yè)基本上采用的展教員手工操作,定時(shí)巡查,不可避免會(huì)出現(xiàn)展品定時(shí)開放不及時(shí)、展品故障不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)等問題,從安全角度來(lái)看,還存在閉館時(shí)漏關(guān)設(shè)備等情況,存在一定的安全隱患。

展品的更新、維護(hù)主要是對(duì)展品進(jìn)行更新?lián)Q代或者維修、改造、保養(yǎng)等,對(duì)于展品的更新主要依靠相關(guān)人員的主觀印象,比如主觀認(rèn)為某件展品游客參與度不高、損壞率高等因素需要進(jìn)行更新,并沒有確切的數(shù)據(jù)支撐。在維修等問題上由于不能及時(shí)準(zhǔn)確獲取展品的狀態(tài)信息,難免會(huì)延誤展品的維修,影響展示效果。

展教人力的分配主要是按照展區(qū)或展廳配備人手,由于管理者很難實(shí)時(shí)掌握展廳實(shí)時(shí)人流分布情況,在展教人員安排上,很難根據(jù)展廳人流情況動(dòng)態(tài)分配,造成一定程度上人員安排不合理。

二、東莞科技館智能化展教管理經(jīng)驗(yàn)探索

東莞科技館自開館以來(lái)一直很重視場(chǎng)館智能化的建設(shè),先后建設(shè)了中央控制系統(tǒng)、智能導(dǎo)覽系統(tǒng)、維修管理系統(tǒng)等相關(guān)信息化展教服務(wù)管理系統(tǒng),應(yīng)用以來(lái)取得了良好的效果。

1、中央控制系統(tǒng)

中央控制系統(tǒng)采用基于網(wǎng)絡(luò)通信的多路集散控制技術(shù),對(duì)展廳300多件套展品實(shí)行了集中控制管理,該系統(tǒng)的主要功能如下:

(1)展品集中控制管理

電腦類展品開關(guān)機(jī)控制(正常關(guān)機(jī)后切斷電源)

非電腦類展品開關(guān)機(jī)控制(切斷電源)

投影機(jī)開關(guān)機(jī)控制(通過(guò)232控制接口控制投影機(jī)開關(guān))

在顯示屏上遠(yuǎn)程監(jiān)控展品的運(yùn)行狀態(tài)

(2)樓層服務(wù)管理

把原本分散在4個(gè)樓層內(nèi)(服務(wù)器)的展品的打印、刻錄功能集中到服務(wù)器,起到展品和服務(wù)臺(tái)之間的橋梁作用。

(3)安全視頻監(jiān)控

中央控制室安裝有40臺(tái)監(jiān)視器,視頻信號(hào)由安防系統(tǒng)提供,可以對(duì)場(chǎng)館的參觀人流、展品安全進(jìn)行監(jiān)控。

(4)照明控制

對(duì)館內(nèi)照明實(shí)行集中控制。

2、智能導(dǎo)覽系統(tǒng)

智能Ю老低呈且恢腫災(zāi)式多媒體講解系統(tǒng),通過(guò)現(xiàn)有的Android或IOS系統(tǒng)的智能手機(jī)實(shí)現(xiàn)自助導(dǎo)覽,當(dāng)游客手持該終端靠近信息點(diǎn)(展品)時(shí),終端就會(huì)自動(dòng)感知,從而在終端屏幕自動(dòng)彈跳出附近信息點(diǎn)(展品)的多媒體信息,供游客選擇瀏覽。

智能導(dǎo)覽終端上配備了自動(dòng)配對(duì)感應(yīng)的藍(lán)牙標(biāo)簽,發(fā)射功率可控制在直徑1米至直徑10米半環(huán)形范圍內(nèi),可以分為6個(gè)等級(jí),以適應(yīng)展館內(nèi)不同面積的展區(qū);智能導(dǎo)覽系統(tǒng)還可支持用戶實(shí)時(shí)交互,對(duì)終端使用者進(jìn)行問卷調(diào)查,即時(shí)收集對(duì)展品的意見。

3、維修管理系統(tǒng)

東莞科技館維修管理系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),目前已開發(fā)了移動(dòng)終端版本,實(shí)現(xiàn)展品故障報(bào)修、維修內(nèi)容記錄、展品運(yùn)行完好率統(tǒng)計(jì)、維修員績(jī)效統(tǒng)計(jì)等功能,主要由展品損壞報(bào)修、維修進(jìn)度管理、維修效果評(píng)價(jià)、展廳完好率計(jì)算、消息通知等模塊組成。該系統(tǒng)投入使用后,展品的維修效率得到了很大提高,管理職能部門亦能及時(shí)了解展品狀態(tài)。

三、智能化展教服務(wù)管理系統(tǒng)在科技館行業(yè)的應(yīng)用探討

1、技術(shù)突破點(diǎn)

在實(shí)際應(yīng)用中,智能展教服務(wù)管理需要突破以下幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù):

先進(jìn)的檢測(cè)、感知、識(shí)別技術(shù)和手持設(shè)備。通過(guò)采用射頻識(shí)別技術(shù)、傳感器技術(shù)、藍(lán)牙技術(shù)獲取人的地理位置、展品狀態(tài)信息、人與展品的交互等,實(shí)現(xiàn)人物相通。研制和開發(fā)游客手持電子裝置、展品的自動(dòng)檢測(cè)和控制裝置等;

先進(jìn)的監(jiān)測(cè)、調(diào)度系統(tǒng)。需具備實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)人流、展品狀態(tài)分析功能,能達(dá)到盡快的合理分流和安排展教人員崗位以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置展品故障的目的。

智能的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析展品參與狀況以及游客反饋信息,對(duì)于展品更新、改造等提供必要的數(shù)據(jù)支持,對(duì)展教服務(wù)的內(nèi)容和形式的改進(jìn)提供參考依據(jù)。

2、智能化展教服務(wù)管理系統(tǒng)模塊

應(yīng)用1:智能導(dǎo)覽系統(tǒng)

智能導(dǎo)覽系統(tǒng)是整個(gè)展教服務(wù)智能化的精髓,是直接為游客提供服務(wù)的產(chǎn)品,是整個(gè)系統(tǒng)中重點(diǎn)模塊。智能導(dǎo)覽的實(shí)現(xiàn)方式有以下幾種:利用RFID射頻識(shí)別設(shè)備、利用藍(lán)牙自動(dòng)感知設(shè)備、利用二維碼掃描設(shè)備。由于RFD射頻識(shí)別設(shè)備需要定制設(shè)備終端,游客進(jìn)館后必須租用專用設(shè)備;二維碼掃描設(shè)備既可以使用定制設(shè)備終端,也可以借助智能手機(jī)下載定制軟件進(jìn)行掃描識(shí)別,但它存在的問題是游客與展品之間的信息交互存在很大困難,服務(wù)器端的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)難度很大;基于藍(lán)牙技術(shù)的自動(dòng)感知設(shè)備不用專有設(shè)備,普通的智能手機(jī)都具備藍(lán)牙功能,通過(guò)藍(lán)牙技術(shù)自動(dòng)感知,并實(shí)現(xiàn)游客與展品的信息交互,比較適合作為智能導(dǎo)覽系統(tǒng)的技術(shù)手段。

基于藍(lán)牙的智能導(dǎo)覽系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能:

(1)游客利用自有智能手機(jī)自助下載導(dǎo)覽終端軟件,在展品感知范圍內(nèi)自動(dòng)觸發(fā),播放展品講解視頻或知識(shí)介紹;

(2)導(dǎo)覽軟件具備游客打分或書寫建議的功能,能通過(guò)藍(lán)牙或WIFI上傳到服務(wù)器;

(3)服務(wù)器端能實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)各藍(lán)牙點(diǎn)的游客數(shù)量,從而估算展廳人流分布情況;

(4)游客可通過(guò)導(dǎo)覽系統(tǒng)呼叫幫助,控制中心或展教員終端收到求助信息后能及時(shí)趕到藍(lán)牙點(diǎn)附近給予游客幫助或指導(dǎo)。

應(yīng)用2:中央控制系統(tǒng)

中央控制系統(tǒng)主要是解決展品的定時(shí)開關(guān)機(jī)、展品狀態(tài)監(jiān)控、視頻監(jiān)控等功能,一個(gè)智能化的中央控制系統(tǒng)應(yīng)該具備以下功能:

(1)不但在控制室能監(jiān)測(cè)和控制展廳、展品狀態(tài),通過(guò)智能手機(jī)也可以實(shí)現(xiàn)這些功能,比如在手機(jī)上控制電腦、投影機(jī)的開關(guān)機(jī)等等,便于展教員對(duì)這些展品進(jìn)行控制,也便于維修人員的實(shí)時(shí)監(jiān)控;

(2)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)展品狀態(tài),對(duì)不正常的展品能實(shí)時(shí)在相關(guān)工作人員終端上進(jìn)行消息提醒。

應(yīng)用3:其他功能

其他功能包括展品的自動(dòng)報(bào)修、展品相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、游客滿意度調(diào)查等,這些功能都基于智能導(dǎo)覽系統(tǒng)和中央控制系統(tǒng)延伸的功能O計(jì)。

(1)展品維修管理系統(tǒng):利用中央控制系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)功能,發(fā)現(xiàn)故障展品及時(shí)向維修人員終端推送消息,及時(shí)檢查維修。系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)展品完好率、故障類型等信息,為科技館的展品更新、改造提供決策依據(jù);

(2)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng):利用智能導(dǎo)覽系統(tǒng)收集每個(gè)展品的參與數(shù)據(jù)以及游客的評(píng)價(jià),自動(dòng)分析每個(gè)展品的受歡迎程度。利用智能導(dǎo)覽系統(tǒng)進(jìn)行滿意度問卷調(diào)查,自動(dòng)統(tǒng)計(jì)展館的游客滿意度等;

(3)人流監(jiān)測(cè)系統(tǒng):利用智能導(dǎo)覽系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)每個(gè)展品藍(lán)牙點(diǎn)附近的人數(shù),估算人流的分布情況,為合理疏導(dǎo)人流和合理安排展教員崗位提供數(shù)據(jù)支持。

第2篇:智能化科技范文

堅(jiān)持研發(fā)創(chuàng)新打造差異化產(chǎn)品

自2001年成立以來(lái),金富科技便以塑料防盜瓶蓋為主要產(chǎn)品。由于塑料防盜瓶蓋作為飲用水包裝的重要一環(huán),其與內(nèi)容物直接接觸,亦是消費(fèi)者與產(chǎn)品最先接觸的部分,在保持飲用水的密封性、安全性上發(fā)揮重要的作用。為確保包裝飲用水的安全,瓶蓋產(chǎn)品在性能上具有一定的耐沖擊強(qiáng)度以及優(yōu)良的化學(xué)穩(wěn)定性,塑料防盜瓶蓋還具有開啟后不能恢復(fù)其原包裝形式的特點(diǎn),這對(duì)企業(yè)的技術(shù)研發(fā)能力提出了高要求。

對(duì)此,金富科技堅(jiān)持“研發(fā)創(chuàng)新是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的理念。招股說(shuō)明書顯示,公司已通過(guò)2019年高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定,共擁有專利權(quán)104項(xiàng),其中發(fā)明專利28項(xiàng),實(shí)用新型專利67項(xiàng),外觀設(shè)計(jì)9項(xiàng),已在技術(shù)研發(fā)、品牌聲譽(yù)、產(chǎn)品品類、生產(chǎn)效率等方面形成了一定的優(yōu)勢(shì),行業(yè)地位突出。

經(jīng)過(guò)將近20年發(fā)展,公司產(chǎn)品線日益豐富,并針對(duì)不同客戶需求提供差異化產(chǎn)品。目前,金富科技主要有3025蓋、2925蓋、T2925蓋、28蓋、38蓋、1881蓋、PC桶裝水蓋、兩片蓋、吸嘴蓋以及開關(guān)蓋等產(chǎn)品,被廣泛應(yīng)用于瓶裝純凈水、礦泉水、功能飲料、桶裝飲用水、食用油系列及空調(diào)壓縮機(jī)等領(lǐng)域,還正在嘗試向瓶蓋相關(guān)產(chǎn)業(yè)延伸。值得注意的是,金富科技已形成了一套優(yōu)秀全面的品質(zhì)機(jī)制,針對(duì)每一位客戶對(duì)產(chǎn)品的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),品質(zhì)部門嚴(yán)格執(zhí)行氣味檢測(cè)、尺寸測(cè)量、氣密性試驗(yàn)和封蓋斷橋和高歪蓋檢測(cè)等關(guān)鍵的試驗(yàn),并通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)的品質(zhì)數(shù)據(jù)和試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的可行性分析,做到對(duì)產(chǎn)品和客戶負(fù)責(zé)。

在生產(chǎn)方面,塑料防盜瓶蓋生產(chǎn)的自動(dòng)化和智能化技術(shù)已成為行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),逐步實(shí)現(xiàn)供料、壓蓋、理蓋、切環(huán)、印刷、檢視和裝箱的自動(dòng)化和連續(xù)化,才能適應(yīng)下游市場(chǎng)多品種、大批量、高質(zhì)量的要求。對(duì)此,金富科技在生產(chǎn)流程中熔料、壓塑成型、冷卻脫模、CVS檢視、理蓋、切環(huán)、印刷等多個(gè)環(huán)節(jié)均已實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),擁有了行業(yè)領(lǐng)先的CCM壓蓋設(shè)備壓塑系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了一體化生產(chǎn),在產(chǎn)量和質(zhì)量方面不斷突破,并大幅降低了生產(chǎn)成本。

此次募集資金,金富科技擬投入4516.17萬(wàn)元打造行業(yè)領(lǐng)先的研發(fā)中心。招股說(shuō)明書顯示,公司一直把技術(shù)創(chuàng)新及產(chǎn)品品質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展壯大的根本。目前,公司建立了較為先進(jìn)的研發(fā)中心,現(xiàn)有部分設(shè)備達(dá)到行業(yè)先進(jìn)水平,包括SACMIX光透視儀、美國(guó)Projet70003D打印機(jī)等。本次募投項(xiàng)目的研發(fā)中心建成后,將擁有獨(dú)立的研發(fā)區(qū)域、檢測(cè)區(qū)域,并建成微生物實(shí)驗(yàn)室,適用于更多瓶蓋領(lǐng)域的微生物檢測(cè),同時(shí)引進(jìn)一批含氣飲料瓶蓋(如新型拉環(huán)蓋產(chǎn)品)等領(lǐng)域?qū)S玫南冗M(jìn)檢測(cè)儀器和研發(fā)設(shè)備,為未來(lái)公司進(jìn)一步開發(fā)新產(chǎn)品提供更有力的品質(zhì)保障,同時(shí)也將完善公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、進(jìn)一步鞏固行業(yè)地位。

與華潤(rùn)怡寶合作近20年瓶蓋年銷量超百億個(gè)

憑借在行業(yè)多年耕耘獲得的知名度和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),金富科技成為眾多知名飲用水企業(yè)的瓶蓋供應(yīng)商,與華潤(rùn)怡寶、景田合作至今已近二十年,與達(dá)能、可口可樂、惠州寶柏合作已超過(guò)九年,持續(xù)獲得客戶認(rèn)可及多項(xiàng)榮譽(yù)。例如,獲得華潤(rùn)怡寶2018年頒發(fā)的十年合作貢獻(xiàn)獎(jiǎng),公司產(chǎn)品被評(píng)為“廣東省名牌產(chǎn)品”,榮獲了“高新技術(shù)企業(yè)”“中國(guó)包裝飲用水行業(yè)優(yōu)質(zhì)配套供應(yīng)商”等系列榮譽(yù)。

目前,金富科技主要位于廣東東莞、湖南寧鄉(xiāng)的生產(chǎn)基地,以及即將投產(chǎn)的位于河北遷西的生產(chǎn)基地,均采取貼近主要客戶的生產(chǎn)布局,以最大程度降低運(yùn)輸費(fèi)用進(jìn)而降低產(chǎn)品成本,同時(shí)提高了對(duì)客戶需求的快速反應(yīng)能力,形成了穩(wěn)定的緊密合作關(guān)系。

我國(guó)瓶裝水市場(chǎng)中,包括華潤(rùn)怡寶、景田、可口可樂在內(nèi)的排名前六大品牌占據(jù)瓶裝水合計(jì)超過(guò)80%的份額,2018年度華潤(rùn)怡寶以22.9%位居第二,市場(chǎng)集中度較高,因此,公司與頭部客戶的穩(wěn)定合作保證了瓶蓋銷量的穩(wěn)定增長(zhǎng)。2017-2019年,金富科技向前五大客戶合計(jì)銷售數(shù)量分別為116億個(gè)、132億個(gè)、144億個(gè),銷量持續(xù)增長(zhǎng),塑料防盜瓶蓋的銷售收入占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比例也從88.70%提升至90.85%,目前,金富科技已成為國(guó)內(nèi)最大的塑料防盜瓶蓋供應(yīng)商之一,2019年瓶蓋業(yè)務(wù)營(yíng)收達(dá)到5.4億元。值得注意的是,報(bào)告期內(nèi),公司新開拓包括伊利股份、蒙牛乳業(yè)、海天味業(yè)、農(nóng)夫山泉在內(nèi)的重要知名客戶,業(yè)務(wù)持續(xù)擴(kuò)張。

經(jīng)營(yíng)能力優(yōu)異三年凈利潤(rùn)翻倍

憑借先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和穩(wěn)步經(jīng)營(yíng),并借助近年增長(zhǎng)的市場(chǎng)容量,金富科技以瓶蓋業(yè)務(wù)為主的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?nèi)〉昧顺掷m(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。2017-2019年,公司營(yíng)業(yè)收入分別為4.98億元、5.68億元、5.98億元,逐年增長(zhǎng),綜合毛利率分別為33.35%、29.81%、32.70%,保持穩(wěn)定且高于同業(yè),體現(xiàn)了公司在行業(yè)內(nèi)優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)能力和控制成本的能力。

從盈利來(lái)看,2017-2019年,金富科技?xì)w屬母公司股東凈利潤(rùn)從0.52億元增長(zhǎng)到1.04億元,近乎翻倍,凈利潤(rùn)增速超過(guò)收入增速,凈利率也由10.50%大幅增長(zhǎng)至17.35%,高于同業(yè)較多,可見在經(jīng)營(yíng)效率方面,公司近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了大步跨越。另外,2017-2019年,公司ROE(加權(quán))從13.62%增長(zhǎng)至15.75%,在行業(yè)內(nèi)亦處于領(lǐng)先地位。

招股說(shuō)明書顯示,2020年1-6月由于受疫情影響,金富科技的業(yè)績(jī)有所下滑,不過(guò)公司毛利率仍為28.21%,凈利率為13.79%,均保持了行業(yè)前列的水準(zhǔn),后續(xù)疫情影響的消除或?qū)⒆尮緲I(yè)績(jī)回歸增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。另外,公司的原材料主要來(lái)自上游石油化工行業(yè),去年以來(lái)油價(jià)的走低降低了采購(gòu)成本,2017年至2019年,公司采購(gòu)原材料HDPE的年度平均價(jià)格分別為8.92元/千克、9.83元/千克、8.44元/千克,2020年1-6月,HDPE平均采購(gòu)價(jià)格則為7.27元/千克,這讓公司有了更多盈利空間,今年全年或?qū)⒊掷m(xù)。

塑料瓶蓋業(yè)務(wù)前景廣闊募投約4億元擴(kuò)大產(chǎn)能

根據(jù)中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)的《中國(guó)塑料包裝箱及容器制造行業(yè)年度運(yùn)行報(bào)告》數(shù)據(jù),2018年我國(guó)塑料包裝箱及容器制造行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)的銷售收入同比增長(zhǎng)8.09%。從行業(yè)結(jié)構(gòu)來(lái)看,紙包裝、塑料包裝是我國(guó)包裝行業(yè)的主要子行業(yè),其中塑料包裝占比達(dá)到30%。

就飲料行業(yè)而言,包裝飲用水消費(fèi)已被廣大群眾所接受。2018年我國(guó)消費(fèi)瓶(桶)裝飲用水的人口已占總?cè)丝诘?0%以上,2016年我國(guó)包裝飲用水產(chǎn)量在整體軟飲料中的占比達(dá)到51.56%,首次超過(guò)50%,雖然近年我國(guó)人均瓶裝水銷售額及銷量均呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì),但目前我國(guó)瓶裝水人均消費(fèi)仍遠(yuǎn)低于世界其他國(guó)家,未來(lái)存在較大提升空間。根據(jù)歐睿國(guó)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2018年我國(guó)瓶裝水行業(yè)的收入規(guī)模為1830.9億元,同比增長(zhǎng)9.5%,近五年復(fù)合增長(zhǎng)率為11.5%;其預(yù)測(cè)未來(lái)5年我國(guó)瓶裝水行業(yè)銷售額有望維持7%-9%的增長(zhǎng),包裝飲用水行業(yè)的發(fā)展為瓶蓋行業(yè)的進(jìn)一步擴(kuò)張?zhí)峁V闊的市場(chǎng)空間。

正是基于此,金富科技擬將約4億元募投資金主要用于產(chǎn)能擴(kuò)張,以滿足市場(chǎng)需求。其中,2.93億元用于塑料瓶蓋生產(chǎn)基地?cái)U(kuò)建項(xiàng)目,該項(xiàng)目的投產(chǎn)后生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品主要為新型3025蓋和T2925蓋,下游主要是包裝飲用水行業(yè),這將會(huì)進(jìn)一步提高公司整體的產(chǎn)品品質(zhì),鞏固和提升公司在包裝飲用水行業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位,同時(shí)將圍繞此項(xiàng)目在華中地區(qū)、華北地區(qū)和西南地區(qū)完成進(jìn)一步開拓工作。

第3篇:智能化科技范文

關(guān)鍵詞:智能化建筑;計(jì)算機(jī);科學(xué)技術(shù);應(yīng)用

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)以及建筑行業(yè)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸應(yīng)用在智能化建筑當(dāng)中并且日益發(fā)揮了重要的作用。將智能化建筑和計(jì)算機(jī)技術(shù)相互結(jié)合不但提升了建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,而且方便了人們?nèi)粘I?。本文主要是?duì)智能化建筑中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用加以探究

一、計(jì)算機(jī)技術(shù)在智能化建筑當(dāng)中應(yīng)用的必然性分析

1.建筑自身特性必然需要

智能化建筑工程項(xiàng)目通常的建設(shè)周期長(zhǎng)以及建設(shè)規(guī)模大,并且在工程建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中容易受到各種其他外在因素的影響,尤其是在施工環(huán)節(jié)不容易把握。因此智能化建筑對(duì)于施工技術(shù)要求比較嚴(yán)格。在施工的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)對(duì)影響施工程序的各個(gè)因素進(jìn)行綜合考慮以及分析,根據(jù)實(shí)際情況制定合理的施工方案并且選擇其中風(fēng)險(xiǎn)最低以及科學(xué)性最強(qiáng)的施工方式。在施工的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)對(duì)各種信息進(jìn)行整理以及分析,并且進(jìn)行相對(duì)復(fù)雜的運(yùn)算,計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)算不能相互獨(dú)立,應(yīng)當(dāng)相互結(jié)合。因此,在智能化的建筑施工過(guò)程中應(yīng)當(dāng)基于計(jì)算機(jī)技術(shù)開展工作。

2.項(xiàng)目管理方面必然要求

為了保障智能化建筑工程項(xiàng)目的質(zhì)量以及確保工程項(xiàng)目如期完成,應(yīng)當(dāng)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行必要的管理以及控制。對(duì)于項(xiàng)目工程來(lái)講,建筑工程管理不單單是針對(duì)一個(gè)方面的單一管理,而是對(duì)工程進(jìn)行整體性以及系統(tǒng)性的管理,比如,工程設(shè)計(jì)管理、合同管理、施工安全管理以及施工安排管理等。管理的過(guò)程當(dāng)中不能缺少計(jì)算機(jī)技術(shù),工程管理項(xiàng)目需要對(duì)龐大的數(shù)據(jù)資源庫(kù)進(jìn)行處理和整合,如果單純依靠人工處理難以達(dá)到理想效果并且很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,因此,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)智能化建筑項(xiàng)目管理是必然的要求。

二、智能化建筑的自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用分析

1.門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)

智能化的建筑當(dāng)中必不可少的部分是監(jiān)控系統(tǒng)。通過(guò)利用監(jiān)控系統(tǒng)可以保障建筑中客戶的人身安全,確??蛻舻呢?cái)產(chǎn)不受到任何損失。通常而言,監(jiān)控系統(tǒng)主要包括門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng),監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)可以對(duì)進(jìn)入到建筑當(dāng)中的可疑分子進(jìn)行監(jiān)控,且對(duì)可疑分子進(jìn)行處理。通過(guò)門禁系統(tǒng)可以防止其他外界的閑雜人等進(jìn)入到建筑內(nèi)部,如果有其他外界人士進(jìn)入,門禁系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)報(bào)警,保安聽到門禁系統(tǒng)報(bào)警之后可以及時(shí)對(duì)外來(lái)分子進(jìn)行處理,要求其離開智能化建筑。

2.滅火報(bào)警系統(tǒng)

智能化建筑當(dāng)中的自動(dòng)化系統(tǒng)還具有火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng),通過(guò)報(bào)警系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)火災(zāi)報(bào)警,其中,系統(tǒng)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)集中控制。滅火報(bào)警系統(tǒng)可以劃分為兩部分,煙霧傳感器以及自動(dòng)噴灑系統(tǒng)。其中,煙霧傳感器主要功能是當(dāng)空氣中的煙塵指標(biāo)達(dá)到一定程度,傳感器就會(huì)將獲取的數(shù)據(jù)傳送給控制中心以及報(bào)警器,并且在必要的時(shí)刻系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)噴水以及滅火。

3.集中監(jiān)控系統(tǒng)

集中監(jiān)控是對(duì)建筑當(dāng)中的其他設(shè)備實(shí)現(xiàn)監(jiān)控,比如,通過(guò)集中監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控照明、電梯、配電室系統(tǒng)等。如果其他設(shè)備出現(xiàn)異常的狀況,集中監(jiān)控系統(tǒng)就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)以及處理,從而有效避免因設(shè)備故障問題而影響到建筑當(dāng)中的居民生活。

三、智能化建筑當(dāng)中計(jì)算機(jī)技術(shù)以及監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用分析

1.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊監(jiān)控系統(tǒng)可以監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)通訊并且達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控的效果,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)通訊系統(tǒng)將各個(gè)設(shè)備實(shí)現(xiàn)連接,并且對(duì)其中的環(huán)境信息以及設(shè)備調(diào)控等實(shí)行采集,此外,可以接受設(shè)備的各種參數(shù)?,F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)還具有向區(qū)域監(jiān)控中心收集以及傳送各種數(shù)據(jù)的功能,比如參數(shù)設(shè)置、智能信息以及環(huán)境變化信息等。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行分析,并且在分析之后反饋控制指令,指令可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備狀態(tài)采取主動(dòng)形式或者半主動(dòng)形式進(jìn)行必要的調(diào)整和適應(yīng)。

2.區(qū)域監(jiān)控中心系統(tǒng)

區(qū)域監(jiān)控中心系統(tǒng)主要是利用接入口實(shí)現(xiàn)對(duì)通訊監(jiān)控單元信息數(shù)據(jù)搜集,并且通過(guò)智能接入口接受各種相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息,一般通過(guò)聲音、圖像以及文字的方式導(dǎo)入。監(jiān)控中心系統(tǒng)收到相關(guān)設(shè)備的信息之后,可以對(duì)設(shè)備當(dāng)前的狀況以及應(yīng)急預(yù)警信息等加以甄別,總結(jié)設(shè)置參數(shù)的規(guī)律,保存歷史數(shù)據(jù)以及統(tǒng)計(jì)情況所屬的類別,并且將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反饋給監(jiān)控中心。

3.集中監(jiān)控中心系統(tǒng)

集中監(jiān)控中心系統(tǒng)是利用接入口獲取區(qū)域監(jiān)控中心的數(shù)據(jù)、文字、圖片等信息,并且可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)和交流等,通過(guò)集中監(jiān)控中心系統(tǒng),被監(jiān)控設(shè)備的狀態(tài)信息以及應(yīng)急數(shù)據(jù)等都會(huì)真實(shí)反映在系統(tǒng)當(dāng)中,并且系統(tǒng)對(duì)設(shè)備的狀態(tài)信息進(jìn)行保存之后會(huì)分析設(shè)備相關(guān)參數(shù)。分析完成之后將分析的結(jié)果反饋到區(qū)域監(jiān)控中心,由區(qū)域監(jiān)控中心發(fā)送指令實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的控制。不僅如此,而且可以生成信息報(bào)表并且及時(shí)歸檔處理。集中監(jiān)控中心不但可以對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)集中管理以及控制,而且可以實(shí)現(xiàn)智能化建筑自動(dòng)運(yùn)行以及管理。不但提升設(shè)備的安全性以及穩(wěn)定性,而且提升建筑集成化程度以及自動(dòng)化的水平。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,智能化建筑應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于提升建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益以及人們生活品質(zhì)具有十分重要的意義。本文主要分析智能化建筑當(dāng)中的自動(dòng)化控制系統(tǒng)以及監(jiān)控系統(tǒng),其中,自動(dòng)化系統(tǒng)包括門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)、滅火報(bào)警系統(tǒng)、集中監(jiān)控系統(tǒng)。通訊監(jiān)控系統(tǒng)包括現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)、區(qū)域監(jiān)控中心系統(tǒng)、集中監(jiān)控中心系統(tǒng)等。智能化建筑和計(jì)算機(jī)相互結(jié)合可以促使建筑行業(yè)健康發(fā)展以及促使計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷完善與創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn):

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第4篇:智能化科技范文

關(guān)鍵詞:樓宇智能化技能競(jìng)賽項(xiàng)目教學(xué)

中圖分類號(hào):G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1674-098X(2017)08(a)-0227-02

Abstract:Thispaperisbasedonthe“13thFive-YearPlan”ofnationaleducationdevelopment,takingthecourseof“buildingintelligenttechnology”asthemodel,fromthedevelopmentofintelligentbuildingtechnologycurriculumtrainingobjectives;designcoursetrainingcontent;improvetheexistingassessmentmethodsAndtheabilityevaluationsystem;toimprovetheimplementationofthevocationalskillscompetitionmechanism;tocarryoutstudentcommunityactivitiesandotheraspectsofthevocationalcolleges“coursecompetitionintegration“teachingmodeofexplorationandpractice,theuseof“coursecompetitionintegration“teachingmodelnotonlyimproveThestudents’professionalskills,butalsotopromotetheprofessionalismofteachers.

KeyWords:Buildingintelligence;Skillcompetition;Projectteaching

新的時(shí)期教育部對(duì)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)提出了新的要求,國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃提出要完善職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽制度,統(tǒng)籌職業(yè)學(xué)校教學(xué)體系和競(jìng)賽體系,建立健全大國(guó)工匠優(yōu)秀后備人才早期發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)制度。這對(duì)我們職業(yè)教育工作者也提出了新的挑戰(zhàn)。如何通過(guò)職業(yè)技能競(jìng)賽推進(jìn)高職院校課程改革,使教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式更加科學(xué)更加合理,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能競(jìng)賽與專業(yè)課程的相互融合,進(jìn)行“課賽融合”教學(xué)模式的研究,是擺在職業(yè)教育工作者面前的重要的課題。我們以“樓宇智能化技術(shù)”課程為范本,進(jìn)行了高職院?!罢n賽融合”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐。

1以樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽為引導(dǎo),制定課程培養(yǎng)目標(biāo),修訂現(xiàn)有的課程標(biāo)準(zhǔn)

通過(guò)對(duì)智能建筑市場(chǎng)人才需求分析以及往屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查可知,本專業(yè)畢業(yè)生主要在智能化系統(tǒng)集成公司,各類建筑施工企業(yè)房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理企業(yè)、企事業(yè)單位的基建部門、政府機(jī)關(guān)后勤管理部門等從事建筑智能化工程的設(shè)備安裝與調(diào)試、施工組織與管理、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等工作。畢業(yè)生在上述企事業(yè)單位就業(yè)后幾年內(nèi)的主要工作崗位有:助理自動(dòng)化系統(tǒng)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理助理、售后服務(wù)工程師、助理物業(yè)管理師、技術(shù)員、電氣工長(zhǎng)、概預(yù)算員、物業(yè)管理員等。經(jīng)過(guò)幾年的工作實(shí)踐之后,大部分畢業(yè)生將成為企業(yè)的中堅(jiān)力量,承擔(dān)起建造師、造價(jià)工程師、物業(yè)管理師、自動(dòng)化系統(tǒng)工程師、弱電項(xiàng)目經(jīng)理等技術(shù)或管理崗位責(zé)任。由此我們制定了課程培養(yǎng)目標(biāo),概括為:具有樓宇自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和基本技能,具有相關(guān)樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)維修能力,適應(yīng)相關(guān)智能樓宇技術(shù)應(yīng)用、管理第一線需要的高等應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)。以培養(yǎng)目標(biāo)為準(zhǔn),修訂現(xiàn)有的課程標(biāo)準(zhǔn)。

2以樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽為引導(dǎo),將課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和技能競(jìng)賽項(xiàng)目融合

樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽以“THBAES-3A型樓宇智能化工程實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”為載體,由對(duì)講門禁及室內(nèi)安防系統(tǒng)、消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、DDC監(jiān)控系統(tǒng)組成。分為“智能大樓、智能小區(qū)、管理中心”和“樓道”四部分,實(shí)現(xiàn)樓宇自動(dòng)化綜合信息管理。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),小組分工配合完成各個(gè)子系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、器件安裝、系統(tǒng)接線與布線、系統(tǒng)功能調(diào)試等工作。樓宇技能競(jìng)賽的目的是以職業(yè)能力為目標(biāo),工作任務(wù)為載體,讓學(xué)生掌握項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本思路及要求,了解項(xiàng)目的系統(tǒng)組成,能對(duì)所要求完成的項(xiàng)目做出方案性描述,使學(xué)生具備繪制平面圖、系統(tǒng)圖的能力,學(xué)會(huì)對(duì)項(xiàng)目所需設(shè)備與產(chǎn)品的選型,能列出設(shè)備材料清單與項(xiàng)目工程報(bào)價(jià)單。

教師將需要解決的問題和完成的任務(wù)是,以技能競(jìng)賽為引領(lǐng),實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué),在教師的指導(dǎo)下,從方案的設(shè)計(jì)、信息的收集到項(xiàng)目的實(shí)施,都由學(xué)生自己負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生參與的實(shí)踐活動(dòng),注重的不是最終的結(jié)果,而是完成工作的過(guò)程。學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施中,掌握專業(yè)知識(shí)和具備職業(yè)技能,形成從基本能力,行業(yè)通用能力到職業(yè)特定能力的能力體系架構(gòu)。

現(xiàn)以視頻監(jiān)控系統(tǒng)為例,說(shuō)明此項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。“視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試”工作過(guò)程由參觀視頻監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用場(chǎng)所、視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備選型及配置到視頻監(jiān)控系統(tǒng)檢查和評(píng)價(jià)共7個(gè)工作任務(wù)構(gòu)成,學(xué)生完成這7個(gè)工作任務(wù),即經(jīng)歷了一次視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備選型、安裝與調(diào)試工作過(guò)程。

每個(gè)學(xué)習(xí)情境下的任務(wù)教學(xué)的開展都采取以學(xué)生為主體、教師輔助指導(dǎo)的教學(xué)方法。每個(gè)學(xué)習(xí)情境對(duì)應(yīng)著不同子系統(tǒng),每個(gè)子系統(tǒng)具體做法如下。

(1)在教師指導(dǎo)下,學(xué)生分組采用各種方式如:參觀、咨詢、網(wǎng)上瀏覽等調(diào)研子系統(tǒng)的功能、組成、工作原理等,并寫出調(diào)研工作報(bào)告。

(2)根據(jù)甲方工程要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查,確定信息點(diǎn)位置和特征,分析系統(tǒng)需求,確定系統(tǒng)類型,按照技能競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備選型和配置。

(3)根據(jù)選定的設(shè)備,了解其功能和使用方法,注意事項(xiàng),按照技能競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備的安裝、接線、調(diào)試。

(4)對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行綜合檢查,根據(jù)安裝規(guī)范對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)收,評(píng)價(jià)學(xué)生在整個(gè)工程項(xiàng)目中的工作情況和項(xiàng)目管理中的表現(xiàn)。

以樓宇技能競(jìng)賽為引領(lǐng),視頻監(jiān)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試工作流程如下:

閱讀任務(wù)書(熟悉任務(wù)書要求)清點(diǎn)元器件、工具及耗材數(shù)量初步檢測(cè)元器件繪制視頻監(jiān)控系統(tǒng)接線圖視頻監(jiān)控系統(tǒng)器件安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)整體布線視頻監(jiān)控系統(tǒng)整體聯(lián)動(dòng)調(diào)試整理設(shè)備布線及整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

3以樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽為引導(dǎo),完善現(xiàn)有的考核方式和能力評(píng)價(jià)體系

考核應(yīng)以能力考核為核心,綜合考核專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、方法能力、職業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作等方面。本課程根據(jù)課程的特點(diǎn)和要求,采取不同方式、對(duì)各個(gè)不同方面進(jìn)行考核。

最終成績(jī)=期末考核結(jié)果*40%+項(xiàng)目考核結(jié)果*60%

在考核方面,我們加大了過(guò)程考核的比重,每個(gè)項(xiàng)目的考核依據(jù)系統(tǒng)考核評(píng)分表進(jìn)行。包括重點(diǎn)檢查內(nèi)容;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);分值及得分幾部分。其中重點(diǎn)檢查內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽劃分為器件安裝、功能要求、接線與布線和安裝工藝四個(gè)部分。

4以樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽為引導(dǎo),健全校內(nèi)職業(yè)技能競(jìng)賽實(shí)施機(jī)制

為了激發(fā)學(xué)生對(duì)樓宇智能化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)興趣,鞏固學(xué)生對(duì)樓宇系統(tǒng)安裝與調(diào)試的認(rèn)知程度,同時(shí)也為了給市級(jí)技能競(jìng)賽儲(chǔ)備、選拔人員做準(zhǔn)備,學(xué)院每年都會(huì)舉辦校內(nèi)職業(yè)技能競(jìng)賽。我們以樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽為引導(dǎo),確定了校內(nèi)技能競(jìng)賽的目的、意義;競(jìng)賽目標(biāo);競(jìng)賽方式;競(jìng)賽內(nèi)容;競(jìng)賽規(guī)程;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)全國(guó)“樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試”項(xiàng)目競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合《樓宇智能化技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)及我院智能樓宇實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)設(shè)備,設(shè)定了競(jìng)賽內(nèi)容,包括消防報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、變頻恒壓供水系統(tǒng)、供配電及照明系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)試能力。通過(guò)校內(nèi)競(jìng)賽,檢驗(yàn)了參賽選手在模擬真實(shí)的工作環(huán)境與條件下實(shí)現(xiàn)對(duì)樓宇智能化系統(tǒng)的安裝與調(diào)試及調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)問題的分析與處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

5以樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽為引導(dǎo),支持學(xué)生社團(tuán)開展提升專業(yè)技能的各項(xiàng)活動(dòng)

為了鞏固學(xué)生所學(xué)的課程知識(shí),拓展學(xué)生的視野,開闊學(xué)生的眼界,激發(fā)創(chuàng)新能力,提高專業(yè)素養(yǎng),我們支持學(xué)生社團(tuán)定期開展了很多提升專業(yè)技能的活動(dòng),如專業(yè)知識(shí)講座;技能競(jìng)賽講解;新設(shè)備的使用;科技文化作品展的創(chuàng)作。在這些活動(dòng)中融入了樓宇職業(yè)技能競(jìng)賽的內(nèi)容,讓對(duì)競(jìng)賽感興趣的同學(xué),有更多的機(jī)會(huì)了解競(jìng)賽。同時(shí),專業(yè)社團(tuán)的同學(xué)也積極參與了科技文化作品展的設(shè)計(jì)及制作,其中以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),技能競(jìng)賽為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新提高為目標(biāo),設(shè)計(jì)制作出了很多作品,取得了很好的成績(jī)。

職業(yè)技能大賽是我國(guó)職業(yè)教育的一項(xiàng)重大制度設(shè)計(jì)與創(chuàng)新,也是新時(shí)期高職教育改革與發(fā)展的重要推進(jìn)器。將競(jìng)賽內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、模式引入課堂,并延伸到課堂外,采用“課賽融合”的教學(xué)模式不僅提高了學(xué)生的專業(yè)技能,也促進(jìn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)?!罢n賽融合”教學(xué)模式的研究對(duì)于完善技能大賽、推動(dòng)高職院校教學(xué)改革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

作者:張琳

    參考文獻(xiàn) 

[1] 張曉娟.“以賽促改”推進(jìn)樓宇智能化人才培養(yǎng)模式改革探討[J].改革探索,2014(11):279. 

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第5篇:智能化科技范文

2012年在全國(guó)“智慧交通”建設(shè)浪潮中,科華恒盛在哈爾濱、長(zhǎng)春、北京、鄭州、武漢、南京、杭州、寧波等地鐵項(xiàng)目中一一中標(biāo),共為項(xiàng)目方量身打造數(shù)百套高端電源解決方案。據(jù)部分完工項(xiàng)目反饋,科華恒盛電源保障系統(tǒng)從試用到正式運(yùn)行,性能穩(wěn)定,表現(xiàn)良好,科華恒盛人性化、高效的售后服務(wù)體系同樣深受客戶好評(píng)。

科華恒盛智慧電能緊緊把握“安全”、“節(jié)能”這兩大關(guān)鍵,圍繞屏蔽門系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、AFC系統(tǒng)、綜合監(jiān)控系統(tǒng)、信號(hào)系統(tǒng)等其它弱電系統(tǒng)對(duì)電源保障的需求,提供了FR-UK系列、KR系列等大功率UPS。其中FR-UK系列UPS匯集科華恒盛公司二十多年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn),采用科華恒盛自主專有無(wú)主從自適應(yīng)并聯(lián)技術(shù),配以先進(jìn)的IGBT功率器件、性能優(yōu)越的SPWM逆變器、智能化多模式電池管理技術(shù)和豐富的電源管理軟件等設(shè)計(jì)的高性能正弦波不間斷電源,可根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展任意進(jìn)行在線升級(jí)或擴(kuò)容,滿足“邊成長(zhǎng)、邊建設(shè)”需求,成功地攻克了以往大多數(shù)車站各弱電系統(tǒng)分別配置電源動(dòng)力系統(tǒng),設(shè)備重復(fù)配置、利用率低、占地面積大、管理界面不清、投入效率比低等問題。FR-UK系列已在北京地鐵線、長(zhǎng)春輕軌弱電系統(tǒng)、上海地鐵、寧波地鐵等線路上獲得成功應(yīng)用。

在電子政務(wù)等方面,科華恒盛在創(chuàng)造智慧城市大潮中也成果頗豐。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅2012年12月到2013年1月,科華恒盛為國(guó)家各級(jí)機(jī)構(gòu)電子政務(wù)工程提供的功率不等的UPS及相關(guān)配套設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定,科華恒盛專業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)各級(jí)機(jī)構(gòu)特點(diǎn)成功打造高端電源,數(shù)據(jù)中心解決方案因地制宜,效果顯著。

此外,為達(dá)到可靠、安全、經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)境友好和使用安全的電網(wǎng)“智能化”目標(biāo),科華恒盛攜自主研發(fā)的DL31系列、DLG系列等多系列UPS,配以數(shù)據(jù)中心機(jī)柜,為四川省電力公司、山西省電力公司電力科學(xué)研究院、廣州供電局等國(guó)內(nèi)多所電力單位量身打造“云動(dòng)力”數(shù)據(jù)中心解決方案,成果顯著。

第6篇:智能化科技范文

關(guān)鍵詞:C#;可視化控制;單片機(jī)

中圖分類號(hào):TP273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào):A 文章編號(hào):2095-2163(2014)02-

Intelligent and Visualization Design of University Classroom

Lighting Energy-saving Control System

LIU Zhiyang CHEN Huali

(College of Information Science and Engineering, Wuhan University of Science and Technology, Wuhan Hubei 430081, China)

Abstract: To solve the energy waste problem caused by the long time lighting in university classrooms,the energy-saving control system is proposed that composed of MSP430 single chip microcomputer, light-to-frequency converter and infrared sensor. Through making reasonable arrangements of time, processing physiology signal and light intensity comprehensively, the system saves significant energy and works intelligently. Combined c# application program with MSP430,PC can supervise data visually from lower computer in real time.

Keywords: C#; Virtual Control; MCU

0 引 言

中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于資源的有效利用,節(jié)約能源則需要從生活的方方面面做起。以高校教室為例,由于教室日關(guān)燈的管理未盡實(shí)用科學(xué),造成大量電力資源的無(wú)端耗費(fèi)。目前各高校的教室燈光還停留在人工控制狀態(tài),但由于教室數(shù)量多,每個(gè)教室的使用功能也各有不同,使得管理員無(wú)法對(duì)每個(gè)教室做到實(shí)時(shí)控制,經(jīng)常出現(xiàn)教室亮燈卻無(wú)人,光線充足也亮燈的現(xiàn)象,造成不必要的電力資源浪費(fèi)。以作者所在學(xué)的教學(xué)區(qū)為例進(jìn)行計(jì)算,大約有30 000盞燈,每盞燈36W,按每天亮燈(從早晨8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)正常運(yùn)行)13個(gè)小時(shí)計(jì)算,扣除一年三個(gè)月的假期,每年教室照明的耗電量大約為389.08萬(wàn)度,依照現(xiàn)行電價(jià)0.573元/度,學(xué)校在教學(xué)樓耗電上要支出約222.94萬(wàn)元。若按每天只浪費(fèi)用電2小時(shí),則憑空流失的就有61.24萬(wàn)度電,也就是要多支出34.3萬(wàn)元。若全國(guó)高校均如此計(jì)算那將是難以估量的巨大電力資源浪費(fèi)。為了解決這種情況,設(shè)計(jì)出高校教室照明節(jié)能控制系統(tǒng),使教室日關(guān)燈能夠按教室使用模式亮燈,并且能通過(guò)上位機(jī)實(shí)時(shí)反映各個(gè)教室的亮燈情況,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)照明控制的智能化和可視化。

1 系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)

系統(tǒng)采用由上/下位機(jī)組成的主從式結(jié)構(gòu),對(duì)教室進(jìn)行分區(qū)域控制[1]。主機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制各個(gè)教室之內(nèi)的下位機(jī),并對(duì)不同區(qū)域安裝光頻轉(zhuǎn)換器和人體感應(yīng)傳感器,分別測(cè)量教室內(nèi)的光強(qiáng)和人員分布情況,控制教室內(nèi)不同區(qū)域的燈光開關(guān),從而實(shí)現(xiàn)節(jié)能的智能化。

各個(gè)教室中的下位機(jī)以時(shí)間作為啟動(dòng)和關(guān)閉系統(tǒng)的依據(jù),而以光強(qiáng)及人體信號(hào)作為系統(tǒng)啟動(dòng)后開關(guān)燈的判斷標(biāo)準(zhǔn)。在工作時(shí)間內(nèi),如有模式信號(hào)輸入,則系統(tǒng)進(jìn)入相應(yīng)的模式;若沒有信號(hào)輸入,則進(jìn)入自習(xí)模式。倘若不在工作時(shí)間,如有手動(dòng)信號(hào)輸入,則根據(jù)手動(dòng)任務(wù)的設(shè)定實(shí)現(xiàn)運(yùn)行;若無(wú),則關(guān)閉所有的照明燈。

系統(tǒng)預(yù)置有不同的工作模式,可分為兩種:講課模式和自習(xí)模式,供用戶根據(jù)需要自行選擇使用,且各模式之間可以自由切換,操作起來(lái)亦更加便捷。下面對(duì)這兩類模式展開具體論述

1.1講課模式

由于每個(gè)教室所排課程的不同,可通過(guò)上位機(jī)PC軟件將對(duì)應(yīng)課表下載到不同的教室,將“有課”、“無(wú)課”分別設(shè)置為“1”和“0”,并存儲(chǔ)在下位機(jī)的FLASH中[2]。下位機(jī)則處于定時(shí)工作狀態(tài),每堂課開始的前5分鐘,教室中的下位機(jī)會(huì)進(jìn)行一次判斷,如果對(duì)應(yīng)有課,則開啟講課模式,教室燈光全開;如果沒有課,則關(guān)閉教室全部燈光,進(jìn)入“自習(xí)模式”。

特別地,有時(shí)存在教師臨時(shí)更換上課地點(diǎn),故講臺(tái)上也放置一個(gè)人體感應(yīng)傳感器,在進(jìn)入講課模式后,每隔5分鐘探測(cè)一次講臺(tái)上是否有人上課,并依次執(zhí)行兩次同樣的操作,再將兩次的檢測(cè)結(jié)果取邏輯“或”運(yùn)算。如果為“真”,則說(shuō)明有人上課,繼續(xù)執(zhí)行“講課模式”;如果為“假”,則進(jìn)入“自習(xí)模式”。下位機(jī)的判斷過(guò)程如圖1所示。

圖1 下位機(jī)的判斷過(guò)程框圖

Fig. 1 Judging process frame of lower computer

1.2自習(xí)模式

將教室分為A、B、C、D四個(gè)區(qū)域,如圖2所示,每個(gè)區(qū)域房頂正中放置一個(gè)人體感應(yīng)傳感器HC-SR501[3]和光頻轉(zhuǎn)換器[4]。

圖2 教室內(nèi)區(qū)域劃分圖

Fig. 2 Zoning plan in the classroom

當(dāng)下位機(jī)處于自習(xí)模式時(shí),輸入?yún)?shù)為人體存在信號(hào)和光強(qiáng)度信號(hào),若某區(qū)域的人體感應(yīng)傳感器檢測(cè)到有效信號(hào),系統(tǒng)就判斷此時(shí)光頻轉(zhuǎn)換器采集到的光強(qiáng),如果高于設(shè)定閾值(光線較弱),則打開對(duì)應(yīng)區(qū)域的日光燈;如果低于閾值(外界光線很強(qiáng)),無(wú)論教室是否有人,都不開燈,如圖3所示。

圖3 自習(xí)模式流程圖

Fig. 3 Flow chart of self-study mode

2系統(tǒng)具體設(shè)計(jì)

2.1上位機(jī)設(shè)計(jì)

用C#編寫含有以下2個(gè)功能的軟件[5]:

(1)能將課程表分別導(dǎo)入到各教室的下位機(jī);

(2)能將各下位機(jī)的燈光開關(guān)狀態(tài)顯示在上位機(jī)界面。

將教學(xué)樓的所有教室組成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),如圖4所示。管理人員通過(guò)上位機(jī)PC上的軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)教室的全程監(jiān)控,再用MSP430芯片制作一個(gè)中轉(zhuǎn)控制器[6],如圖5所示,將其作為上下位機(jī)間的樞紐,保證通信的有效性。

以一個(gè)教室為例,下位機(jī)接收并讀取課表信息,若顯示有課,則下位機(jī)工作在上課模式。開始工作時(shí),系統(tǒng)默認(rèn)初始設(shè)置為所有的燈均是亮的,繼而判斷教室A,B,C,D四個(gè)區(qū)域的光強(qiáng)是否超過(guò)默認(rèn)閾值來(lái)決定該區(qū)域燈是亮還是滅,避免光強(qiáng)充足但仍然亮燈而造成的不必要浪費(fèi)。若顯示無(wú)課,則下位機(jī)工作在自習(xí)模式,初始狀態(tài)設(shè)置四個(gè)區(qū)域燈全亮,A,B,C,D四個(gè)區(qū)域的人體感應(yīng)檢測(cè)器統(tǒng)計(jì)四個(gè)區(qū)域的人數(shù),記錄人數(shù)并和教室亮燈情況一同以數(shù)組形式回傳給上位機(jī),使上位機(jī)可以直接查詢每個(gè)區(qū)域的亮燈情況和區(qū)域人數(shù),人工調(diào)節(jié)區(qū)域亮燈情況并將調(diào)整后的數(shù)據(jù)復(fù)傳給下位機(jī),控制教室四個(gè)區(qū)域的燈亮燈滅,具體流程如圖6所示。

圖4 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖

Fig.4 System network structure diagram

圖5 中轉(zhuǎn)控制器硬件圖

Fig.5 Relay controller hardware diagram

圖6 下位機(jī)控制某教室亮燈情況的流程圖

Fig.6 the lower computer controlling classroom flow

(1)上位機(jī)讀取Excel表格信息

將課表信息存儲(chǔ)在Excel表格中,并將此課表信息文件存放在指定位置,方便窗口程序讀取文件[7]。讀取Excel表格的程序如下:

public DataTable ExcelToDS(string Path,int i)

{

string s;

s = "Sheet" + Convert.ToString(i);

string strConn = "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;" + "Data Source=" + Path + ";" + "Extended

Properties=Excel 8.0;";

OleDbConnection conn = new OleDbConnection(strConn);

conn.Open();

string strExcel = "";

OleDbDataAdapter myCommand = null;

DataTable dt = null;

strExcel = string.Format("select * from [{0}$]", s);

myCommand = new OleDbDataAdapter(strExcel, strConn);

dt = new DataTable();

myCommand.Fill(dt);

return dt;

}

在窗口程序中選擇教室編號(hào),讀取表格并將相應(yīng)教室上課列表信息顯示出來(lái),使操作員能夠清晰地了解教室的課程信息。窗口程序效果圖如圖7所示。

圖7 上位機(jī)窗口顯示的課表信息

Fig.7 the schedule information of PC window

(2)傳輸課表信息給下位機(jī)

按照與下位機(jī)已有的約定,設(shè)置相應(yīng)數(shù)據(jù)包頭,將課表信息按順序放置在數(shù)組中,打開端口將數(shù)據(jù)傳輸給下位機(jī),并檢查數(shù)據(jù)傳輸是否超時(shí)。傳輸數(shù)據(jù)的程序如下:

private void button5_Click(object sender, EventArgs e)

{ int l;

if (serialPort1.IsOpen == true )

{

if (button5.Text == "建立連接")

{

pictureBox1.BackColor= Color.Red;

data[0] = 0XA1;

serialPort1.Write(data, 0, 1);

Try_connect = true; timer1.Interval = 500;

timer1.Enabled = true;

}

else if (button5.Text == "傳輸")

{

progressBar1.Maximum = 10;

progressBar1.Value = 0;

data[0] = 0XA2;

data[1] = 0X01;

data[2] = Convert.ToByte(b);

for (m = 0, n = 3; m < 25; m++, n++)

{

data[n]= Convert.ToByte(b2[m]-48);

}

data[28] = 0XBB;

serialPort1.Write(data, 0, 29);

progressBar1.Value = 10;

Transmiting = true;

DATA_SUCCESS = false;

timer1.Interval = 500;

timer1.Enabled = true;

}

}

else

{

MessageBox.Show("請(qǐng)先連接串口");

}

}

通過(guò)該程序?qū)⒄n表傳給相應(yīng)教室的下位機(jī),并完成存儲(chǔ),同時(shí)也要實(shí)時(shí)地更新課表信息。

下位機(jī)將教室各區(qū)的亮燈情況,以及各區(qū)統(tǒng)計(jì)人數(shù)均以數(shù)組的形式回傳給上位機(jī),上位機(jī)讀取數(shù)據(jù)后將相應(yīng)教室的信息顯示在窗口程序中,方便操作人員明確了解各個(gè)教室中各區(qū)的亮燈情況和各區(qū)人數(shù),進(jìn)而做出相應(yīng)的亮燈調(diào)節(jié),操作人員的操作界面簡(jiǎn)圖如圖8所示。

圖8 上位機(jī)的操作界面

Fig.8 The PC interface

2.2下位機(jī)設(shè)計(jì)

下位機(jī)的課表、燈光信息存儲(chǔ)在單片機(jī)FLASH中,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)掉電保護(hù)。系統(tǒng)還加入密碼控制,從而增加系統(tǒng)運(yùn)行的安全性。通過(guò)鍵盤完成設(shè)定密碼、初始化時(shí)間。時(shí)鐘模塊采用芯片DS1302[8],該芯片不僅能夠顯示秒、分、時(shí)、日期、月份和年份信息,還可實(shí)現(xiàn)掉電保護(hù),為時(shí)鐘電路提供電源,如圖9所示。

圖9 下位機(jī)硬件圖

Fig.9 Hardware diagram

下位機(jī)以時(shí)間作為啟動(dòng)和關(guān)閉系統(tǒng)的依據(jù),而以光強(qiáng)及人體信號(hào)作為系統(tǒng)啟動(dòng)后開關(guān)燈的判斷標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)中將時(shí)間作為控制依據(jù)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)節(jié)能的監(jiān)管,且明確了工作時(shí)間與非工作時(shí)間的界限。

具體來(lái)說(shuō),將6:00~22:00設(shè)置為工作時(shí)間,在工作時(shí)間段內(nèi)系統(tǒng)自動(dòng)在“講課模式”和“自習(xí)模式”之間隨時(shí)間變化而不斷切換;在非工作時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉,實(shí)現(xiàn)節(jié)能。而系統(tǒng)在不同的模式下開關(guān)燈的標(biāo)準(zhǔn)不同,講課模式下燈光自動(dòng)全開,也可根據(jù)需要手動(dòng)強(qiáng)制開關(guān)燈;自習(xí)模式下,將人體感應(yīng)模塊HC-SR501參數(shù)設(shè)置為1分鐘延時(shí)和可重復(fù)觸發(fā),光頻轉(zhuǎn)換模塊閾值設(shè)定為白天不低于150lx,晚上不低于200lx。當(dāng)有人體信號(hào)后,判斷此時(shí)光強(qiáng),若高于閾值不開燈,低于閾值開燈。這樣只要人仍在有效探測(cè)區(qū)域內(nèi),人體感應(yīng)傳感器便能不斷檢測(cè)到,延時(shí)也進(jìn)行了重復(fù)觸發(fā),而不在時(shí),該區(qū)域燈滅。如此即實(shí)現(xiàn)了人到燈開,人走燈滅。

3 結(jié)束語(yǔ)

系統(tǒng)設(shè)計(jì)從低碳、環(huán)保的理念出發(fā),立足于節(jié)能,適用于高校教室照明控制。采用多模式控制,實(shí)現(xiàn)各模式之間的自動(dòng)轉(zhuǎn)換,滿足教室上課、自習(xí)、多媒體等多用途的需求。通過(guò)合理安排時(shí)間以及綜合處理人體和光強(qiáng)信號(hào),來(lái)實(shí)現(xiàn)燈光的智能開、關(guān),從而達(dá)到節(jié)能的智能化;通過(guò)C#編寫的窗口程序和MSP430單片機(jī)的結(jié)合,下位機(jī)上傳的數(shù)據(jù)可在上位機(jī)中進(jìn)行可視的實(shí)時(shí)監(jiān)控。智能化和可視化是該節(jié)能控制系統(tǒng)的兩大優(yōu)點(diǎn)。

參考文獻(xiàn):

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第7篇:智能化科技范文

關(guān)鍵詞:有效課堂;說(shuō)話訓(xùn)練;技能

2013年7月5號(hào)上午,我校基礎(chǔ)教育科一行19人到重慶海德世集團(tuán)參加了校企合作交流會(huì),會(huì)上賴茂霞副總和我校畢業(yè)生的講話引起了我的思考。賴副總在講話中講到了學(xué)校教育要解決的兩張皮問題:學(xué)校教育自成體系和工廠有它的具體需要,這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)的東西到工廠所用不多。我校四位畢業(yè)生的發(fā)言引發(fā)我思考說(shuō)話訓(xùn)練的失誤:吳難已工作10年,來(lái)參會(huì)前做了準(zhǔn)備,所以講話還能照本宣科,8分鐘的講話,有內(nèi)容和條理。另外三位學(xué)生分別畢業(yè)于2009年、2011年和2013年,到集團(tuán)時(shí)間是4年、2年和2個(gè)月,他們的說(shuō)話時(shí)間也是2分鐘、1分鐘和30秒,讓人感覺沒有準(zhǔn)備、缺乏重點(diǎn)、沒有條理,最后都以我不會(huì)講話為由結(jié)束發(fā)言。

這次交流會(huì)引發(fā)了我對(duì)課堂有效說(shuō)話訓(xùn)練的思考:語(yǔ)文課堂教學(xué)到底存在怎樣的問題?語(yǔ)文教師到底該怎樣優(yōu)化課堂,提高學(xué)生的說(shuō)話能力?

一、說(shuō)話訓(xùn)練中存在的問題

長(zhǎng)期以來(lái),我們追求課堂教學(xué)的趣味性,追求課堂教學(xué)的花樣化,雖然用了許多教學(xué)方法,運(yùn)用了多媒體的手段,但是學(xué)生的說(shuō)話能力提高不大。張志公先生曾說(shuō):“教出來(lái)的學(xué)生,大學(xué)畢了業(yè),工作所需要的語(yǔ)文能力還是沒有……說(shuō)呢,結(jié)結(jié)巴巴,說(shuō)不好,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒有系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)?!本科湓蛑饕幸韵聨讉€(gè)方面:

1.在語(yǔ)文教學(xué)的課堂上,我們長(zhǎng)期以來(lái)都是讓學(xué)生背課文,即興說(shuō)話訓(xùn)練很少,這就已經(jīng)讓學(xué)生習(xí)慣于把要說(shuō)的東西寫下來(lái)才說(shuō),背下來(lái)才說(shuō),造成了與人交流的障礙。

2.對(duì)那些本來(lái)害怕說(shuō)話和不敢說(shuō)話的學(xué)生缺乏耐心的引導(dǎo),以至于他們?cè)谌饲案桓议_口說(shuō)話了。

3.由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)說(shuō)話考核沒有具體標(biāo)準(zhǔn),這讓學(xué)生不清楚自己說(shuō)話能力有多高,有沒有進(jìn)步,該如何改進(jìn)。

4.長(zhǎng)期以來(lái),演講、辯論、班隊(duì)等活動(dòng)都只有少數(shù)人參加,多數(shù)學(xué)生沒有在大庭廣眾見世面和鍛煉膽量的機(jī)會(huì)。

二、解決問題的對(duì)策及方法

針對(duì)以上的問題,筆者考慮用以下方法來(lái)解決:

1.確立中職生課堂說(shuō)話訓(xùn)練的目標(biāo)

“有的放矢”。中職學(xué)校學(xué)生課堂說(shuō)話訓(xùn)練的目標(biāo)與“中職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)”是緊密相關(guān)的。中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生是社會(huì)人,社會(huì)人要想在世間生存,不可避免地要與人交往,要處理各種各樣的社會(huì)關(guān)系。在交往中,社會(huì)人必須學(xué)會(huì)展示自己,取得對(duì)方信任、理解、支持,學(xué)會(huì)處理與對(duì)方的各種利害沖突,實(shí)現(xiàn)雙贏……

中職學(xué)校課堂說(shuō)話訓(xùn)練的目的就是要讓學(xué)生必須具有公關(guān)意識(shí),具備公關(guān)能力,能很好地與人相處,爭(zhēng)取到有利于自己事業(yè)發(fā)展的良好人際環(huán)境,從而立足于社會(huì)。有了明確的說(shuō)話訓(xùn)練目標(biāo),學(xué)生就會(huì)知道自己該往哪方面奮斗,說(shuō)話的能力就會(huì)有大的提高。

2.建立具體的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)話能力的提高程度如何,需要具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)監(jiān)督和檢測(cè)。在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),根據(jù)中職工科類學(xué)校崗位語(yǔ)文能力培養(yǎng)的需要,筆者確定了說(shuō)話能力訓(xùn)練的教學(xué)評(píng)價(jià)總的原則:簡(jiǎn)化理論知識(shí)的考查,強(qiáng)化能力考核,目的是為了促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。筆者擬定的說(shuō)話能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為診斷性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。

(1)診斷性評(píng)價(jià)

教師在學(xué)生剛進(jìn)入中職學(xué)校的時(shí)候,就通過(guò)筆試、口試手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話摸底考核評(píng)價(jià),找出他們的優(yōu)缺點(diǎn),診斷出原因,制定出合理的口語(yǔ)教學(xué)方案。還與學(xué)生進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生分析個(gè)人情況,制定出個(gè)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定發(fā)展目標(biāo),明確學(xué)習(xí)方法,為說(shuō)話訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

(2)發(fā)展性評(píng)價(jià)

對(duì)每一次訓(xùn)練活動(dòng),教師都應(yīng)制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和評(píng)價(jià),以期記錄學(xué)生每一個(gè)發(fā)展階段的成果,為期末終結(jié)性評(píng)價(jià)打下良好的基礎(chǔ)。

(3)終結(jié)性評(píng)價(jià)

終結(jié)性評(píng)價(jià)(100%)=發(fā)展性評(píng)價(jià)(60%)+期末筆試(20%)+仿真口試(20%)。

3.教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)

中職學(xué)生大都只有十六七歲,雖然在同學(xué)之間交流時(shí)嘰嘰喳喳,說(shuō)個(gè)沒完,但是在大庭廣眾之下說(shuō)話還處于害羞的階段,再加上缺乏必要的積累和修煉,他們?cè)诎盐罩攸c(diǎn)、篩選內(nèi)容和理清條理方面還是比較欠缺的,這就需要教師進(jìn)行引導(dǎo)。具體的做法是:

(1)充分發(fā)揮范例的作用,幫助學(xué)生開口

命題說(shuō)話的一些話題可以舉一些范例來(lái)進(jìn)行模仿訓(xùn)練。例如,機(jī)械專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)品介紹時(shí),可以先讓學(xué)生朗讀《景泰藍(lán)的制作》,然后讓學(xué)生模仿,結(jié)合自己制作配件的過(guò)程,進(jìn)行口語(yǔ)介紹。

(2)引導(dǎo)挖掘生活資源,幫助學(xué)生說(shuō)話

旅游專業(yè)的學(xué)生介紹民風(fēng)民俗前,筆者就先引導(dǎo)他們收集資料,然后再篩選資料介紹。例如,介紹“端午節(jié)”,筆者先請(qǐng)學(xué)生搜集相關(guān)資料:關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)故事、詩(shī)歌和民俗習(xí)慣等等,然后再要求學(xué)生用3分鐘的時(shí)間介紹。這就需要學(xué)生對(duì)搜集的資料進(jìn)行篩選和加工,收到的說(shuō)話訓(xùn)練效果很好。

(3)引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)生活,幫助學(xué)生提高交流能力

電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,為了提高他們的交流能力,筆者就引導(dǎo)他們多去挑選衣服,多到商場(chǎng)去打周末工、暑假工。通過(guò)這樣的角色轉(zhuǎn)換,提高自己的溝通能力。筆者教授的數(shù)控高職08班的幾個(gè)學(xué)生通過(guò)在蘇寧電器店打周末工和暑假工的經(jīng)歷,磨煉了自己的營(yíng)銷溝通能力,畢業(yè)的時(shí)候并沒有搞專業(yè),而是選擇了營(yíng)銷工作。

4.說(shuō)話訓(xùn)練的具體方法

課堂教學(xué)是一門藝術(shù),說(shuō)話訓(xùn)練課更是一門藝術(shù),它需要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練。主要的教學(xué)方法有:

(1)朗讀法

朗讀能使學(xué)生積累豐富的詞匯,熟悉語(yǔ)言的構(gòu)成和規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言感知能力,對(duì)說(shuō)話能力的形成起著基礎(chǔ)訓(xùn)練的作用。當(dāng)教師的都有這樣的體會(huì):但凡誦讀文章聲情并茂、流利清楚的學(xué)生,他們的口頭表達(dá)能力都比較強(qiáng)。

(2)討論法

在課堂教學(xué)中有意識(shí)地讓學(xué)生相互探討問題,發(fā)表意見,不僅能激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),還能鍛煉他們的說(shuō)話能力。因?yàn)檎f(shuō)話能力的培養(yǎng),最大的心理障礙就是害羞,要消除一些學(xué)生的害羞心理,就得時(shí)常在課堂上營(yíng)造和諧、暢所欲言的熱烈氛圍。置身于發(fā)言踴躍的氛圍中,即使膽小害羞的人,也會(huì)不知不覺放膽開口說(shuō)話。

(3)演講法

演講法要求學(xué)生在大庭廣眾場(chǎng)合宣傳自己的意見、主張。這是一種更高層次的說(shuō)話訓(xùn)練。教育心理學(xué)認(rèn)為,人與生俱來(lái)有一種自我表現(xiàn)欲望。感受到上臺(tái)的喜悅,就是平時(shí)沉默寡言的學(xué)生的自我表現(xiàn)欲望也會(huì)被激發(fā)起來(lái)。

(4)復(fù)述法

復(fù)述法要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述課文內(nèi)容,這種方法包含對(duì)內(nèi)容的篩選、概括、歸納、擴(kuò)展及條理化等方面的訓(xùn)練。這樣能提高學(xué)生系統(tǒng)、連貫的說(shuō)話能力。

(5)模擬講解法

模擬講解法,即教師示范講解,學(xué)生模仿的方法。它既可鍛煉學(xué)生的說(shuō)話能力,又能提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

第8篇:智能化科技范文

【關(guān)鍵詞】中職教育 公共文化基礎(chǔ)課 功能

【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2015)10-0034-02

一直以來(lái),人們對(duì)于中職學(xué)校的教育的認(rèn)識(shí)似乎都停留在對(duì)專業(yè)課程的青睞上。認(rèn)為到中職學(xué)校讀書,就是要學(xué)好一門技術(shù),將來(lái)依靠所學(xué)技能立足社會(huì),謀求發(fā)展。而對(duì)于學(xué)校開辦的公共基礎(chǔ)文化課程卻不很重視,甚至避而遠(yuǎn)之。殊不知,公共基礎(chǔ)文化教育在中職學(xué)校中起著非常重要的支撐作用,是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和脊梁,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展所必須具備的基本素養(yǎng)。

下面從四方面談一下中職學(xué)校公共基礎(chǔ)文化課的功能:

一、德育的功能

學(xué)校教育,不同于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。它的功能不僅僅是教會(huì)學(xué)生單一的技能,簡(jiǎn)單的操作。這僅僅是一方面。學(xué)校之所以稱之為學(xué)校,是因?yàn)樗休d著教書育人的神圣使命,承載著傳承文明、傳遞信念、團(tuán)結(jié)合作、文明禮儀等諸方面的神圣職責(zé)與義務(wù)。這些任務(wù),可以通過(guò)公共基礎(chǔ)課中的德育教育來(lái)實(shí)施。從最基本的文明用語(yǔ)開始,到文明儀表、文明行為、文明禮節(jié)等,都滲透于德育課堂。再進(jìn)一步,通過(guò)德育課堂的陣地,讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)濟(jì),走進(jìn)法律,從靈魂深處提升道德感、正義感,以智慧、規(guī)則、法律為行事準(zhǔn)則,提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這應(yīng)該是我們的學(xué)生必備的素養(yǎng),不同于簡(jiǎn)單的勞務(wù)付出。這也是近年來(lái)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生廣受社會(huì)歡迎的一個(gè)重要原因。

二、提升能力的功能

文化基礎(chǔ)課,不是一門顯性的、能看到直接結(jié)果的培訓(xùn)課程。它的作用,深入人的骨髓,摒棄一切功利,提升的是人的綜合素養(yǎng)。比如:數(shù)學(xué)課堂,其功能不僅僅是做一道題,畫一個(gè)圖。數(shù)學(xué)講究的是培養(yǎng)出科學(xué)的思維習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,優(yōu)秀的概括能力以及公平公正的評(píng)價(jià)品質(zhì)。所以說(shuō),中職學(xué)校一堂好的數(shù)學(xué)課,是不同于應(yīng)試教育下那種以分?jǐn)?shù)定輸贏的格局的。它可以是一個(gè)好的書寫格式的培養(yǎng),字跡工整,語(yǔ)言精練,可以是一道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C題的復(fù)述,反復(fù)滲透,甚至背誦,在熟練的敘述中體會(huì)敘述的美感,體會(huì)邏輯的魅力,體會(huì)歸納的藝術(shù)。還可以是畫一個(gè)漂亮的圖形,在親手描繪的過(guò)程中感知抽象與現(xiàn)實(shí)的碰撞。數(shù)學(xué)甚至可以是一個(gè)趣味游戲,老師們帶領(lǐng)學(xué)生遨游于神奇而現(xiàn)實(shí)的知識(shí)領(lǐng)域,做得了游戲,體會(huì)了科學(xué)。如做一個(gè)在圓桌上擺放硬幣的游戲,你放一枚,我放一枚,以誰(shuí)沒有地方放誰(shuí)就輸為游戲規(guī)則,看同學(xué)們有什么方法,滲透的就是圓的對(duì)稱性原理。培養(yǎng)的就是思維嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),摒棄毛躁,雜亂無(wú)章,缺乏依據(jù)等不好習(xí)性。再如用一張紙,對(duì)折32次以后(忽略其不能夠?qū)φ?2次),會(huì)有多厚?學(xué)生是不具備這種猜測(cè)能力的。我們講給他們聽,作用就是打開學(xué)生狹隘的想象空間,用知識(shí)擴(kuò)充頭腦,養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,開拓學(xué)生眼界,使其在日常工作學(xué)習(xí)生活中具備優(yōu)于他人的正確反應(yīng)。所以說(shuō),當(dāng)我們占據(jù)文化課課堂,給予學(xué)生知識(shí)的時(shí)候,是有非常豐富的內(nèi)涵的。

三、播撒文明的功能

對(duì)于學(xué)生能否利用好課堂,是否愿意跟著老師遨游于知識(shí)的海洋,完全取決于如何引領(lǐng)他們。比如語(yǔ)文課,如果我們每節(jié)課帶給學(xué)生的是他們聽得懂的、領(lǐng)略到的、充滿激情和感動(dòng),每一節(jié)課都能撥動(dòng)學(xué)生稚嫩的心靈,讓他們心動(dòng),那么,我們就在他們的心靈里播撒了文明的種子。都說(shuō)數(shù)學(xué)是思維體操,語(yǔ)文是心靈體操。通過(guò)語(yǔ)文課,讓學(xué)生心靈富有,提升對(duì)事物的理解能力,讓他們?cè)谖拿鞯耐寥乐虚_花,結(jié)果,是一件多么有意義的事。比如詩(shī)歌朗誦,比如美文欣賞,比如經(jīng)典之作的段落分析。學(xué)會(huì)欣賞美,我們的學(xué)生就離文明進(jìn)了一大步,這將帶動(dòng)整個(gè)校園文化有一個(gè)質(zhì)的飛躍。只有優(yōu)秀的校園文化才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)校教育。所以說(shuō),文化課程,播撒文明,它的功能是不可取代的。

四、終身發(fā)展的功能

第9篇:智能化科技范文

洲際酒店集團(tuán) 優(yōu)悅會(huì)

全球最大酒店忠誠(chéng)度計(jì)劃

一次入會(huì)終身無(wú)憂?在酒店業(yè)沒有哪家酒店集團(tuán)敢做出這樣的承諾,但如果你想盡可能多地利用自己的會(huì)員身份,洲際酒店集團(tuán)是最好的備選。作為世界上擁有客房量最多、經(jīng)營(yíng)范圍最廣的跨國(guó)酒店集團(tuán),洲際旗下的優(yōu)悅會(huì)理所當(dāng)然成為世界上最大的酒店業(yè)常旅客獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。

和眾多酒店會(huì)員制度相比,優(yōu)悅會(huì)的特點(diǎn)是大而實(shí)惠、明白易懂,一旦入會(huì)即可在遍布世界的九大品牌4600多家酒店賺取積分、換取免費(fèi)住宿。從2013年開始,優(yōu)悅會(huì)進(jìn)行了一番新的改動(dòng),它將旗下會(huì)員依據(jù)其積分?jǐn)?shù)量劃分為俱樂部會(huì)員、金卡精英會(huì)員和白金卡精英會(huì)員三種,這次改變不僅降低了晉級(jí)難度,也再次提高了會(huì)員制度的實(shí)用性。它使得優(yōu)悅會(huì)的會(huì)員從初級(jí)開始就可以享受到積分永遠(yuǎn)有效、延時(shí)退房、獎(jiǎng)勵(lì)住宿無(wú)禁止兌換日期、獎(jiǎng)勵(lì)住宿同樣可用來(lái)賺取精英會(huì)籍這幾個(gè)實(shí)惠的項(xiàng)目,同時(shí)也加快了由俱樂部會(huì)員晉升為精英會(huì)員的速度。實(shí)際上,洲際還開辟了一條快速通道:只要入住洲際酒店集團(tuán)旗下三家或以上品牌酒店,即可加速晉級(jí)精英會(huì)員,這讓精英會(huì)員變得觸手可及起來(lái)。成為精英會(huì)員有什么好處?在這一點(diǎn)上,以面向商務(wù)客為主的洲際主推的是免費(fèi)網(wǎng)絡(luò),這項(xiàng)服務(wù)從今年7月起已經(jīng)開始實(shí)施,與此同時(shí),洲際還表明在2014年這項(xiàng)禮遇將囊括所有會(huì)員。

洲際酒店集團(tuán)的忠誠(chéng)度計(jì)劃相對(duì)集中在客房預(yù)訂和客房服務(wù)這一方面,但不排除其他服務(wù),比如可將酒店積分轉(zhuǎn)換為飛行里程,隨心兌換400多家航空公司的機(jī)票,并且無(wú)禁止兌換日期。而除去入住酒店這一積分手段以外,住客還可通過(guò)洲際的合作伙伴在租車、買花、購(gòu)物和用餐等日常活動(dòng)中賺取積分。

最低房?jī)r(jià)保證:洲際酒店的一大特色服務(wù)。洲際向客戶承諾通過(guò)官網(wǎng)預(yù)訂,可保證成功預(yù)訂和最低價(jià)格,且無(wú)需支付預(yù)訂費(fèi)用。同時(shí)提供手機(jī)客戶端下載,可隨時(shí)隨地預(yù)訂洲際全球旗下任意一家酒店。

旗下品牌:華邑酒店及度假村、皇冠假日酒店及度假村、英迪格酒店、EVEN酒店、假日酒店、智選假日酒店、假日度假村、Holiday Inn Club Vacations、Staybridge Suites。

萬(wàn)豪國(guó)際酒店集團(tuán) 萬(wàn)豪禮賞

積分換旅行

萬(wàn)豪禮賞時(shí)常更新優(yōu)惠方案,全年都有不間斷的驚喜上演,這讓它在人群中保有較高知名度。但細(xì)細(xì)追究,就不難發(fā)現(xiàn)這種不間斷的優(yōu)惠舉措伴隨著鮮明的時(shí)間性和地域性。比如,包括銀卡、金卡、白金卡在內(nèi)的所有會(huì)員一律享有的免費(fèi)上網(wǎng)服務(wù)局限在亞太地區(qū),而客房、禮品店的折扣方案也常與品牌、地域掛鉤,這種情況也延伸到積分累積上,很容易讓新會(huì)員產(chǎn)生困惑,因?yàn)檫@種會(huì)員優(yōu)惠來(lái)得不是很固定,看起來(lái)也缺乏持久性。但另一方面,不可否認(rèn)萬(wàn)豪在積分獎(jiǎng)賞方面有更為豐富的選擇,尤其是在旅行休閑方面,它提供積分兌換旅行套餐的服務(wù),時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一周,目的地既包括傳統(tǒng)的亞太地區(qū),也可遠(yuǎn)至歐洲和美國(guó)。除了這種官網(wǎng)上的固定選擇以外,想要自由支配行程的會(huì)員可以轉(zhuǎn)換成“攜程”積分,兌換旅游產(chǎn)品折扣等豐富獎(jiǎng)賞。

超級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)積分:2013年11月15日前登記參加“超級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)積分”推廣活動(dòng),并在2013年9月15日到2014年1月15日期間入住任何一家指定萬(wàn)豪國(guó)際酒店,每完成兩次付費(fèi)住宿,即可賺取免費(fèi)住宿一晚,每位會(huì)員最多可賺取兩晚。登陸官網(wǎng)可查閱相關(guān)細(xì)則。

旗下品牌:麗思卡爾頓酒店、JW萬(wàn)豪酒店、萬(wàn)麗酒店、萬(wàn)豪酒店及度假酒店、Fairfield Inn 酒店、Autograph Collection Hotels、萬(wàn)豪AC酒店、萬(wàn)怡酒店、Edition 酒店、SpringHill Suites、Residence Inn、TownePlace Suites、萬(wàn)豪行政公寓。

希爾頓酒店及度假村 榮譽(yù)客會(huì)

酒店+里程雙贏積分計(jì)劃

希爾頓榮譽(yù)客會(huì)的特別之處在于,它是全球范圍內(nèi)惟一一個(gè)憑單次認(rèn)可住宿同時(shí)賺取酒店積分和航空里數(shù)的會(huì)員制度。雙贏積分計(jì)劃在全球范圍內(nèi)4000多家希爾頓集團(tuán)酒店和50多家合作航空公司進(jìn)行,提供三種不同的積分賺取方式:希爾頓榮譽(yù)客會(huì)積分+不定里數(shù),希爾頓榮譽(yù)客會(huì)積分+固定里數(shù),希爾頓榮譽(yù)客會(huì)積分+希爾頓榮譽(yù)客會(huì)積分。不過(guò),相比洲際酒店集團(tuán)的會(huì)員制度而言,希爾頓的升級(jí)條件要嚴(yán)苛得多,藍(lán)會(huì)籍、銀會(huì)籍、金會(huì)籍和鉆石會(huì)籍這四個(gè)級(jí)別不僅要每年重新評(píng)定,若會(huì)員在住宿中有一晚使用了“榮譽(yù)客會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)”積分,整個(gè)住宿還將被視為“獎(jiǎng)勵(lì)住宿”且不可賺取榮譽(yù)客會(huì)積分。再加上希爾頓太過(guò)繁雜的條條框框,讓榮譽(yù)客會(huì)成為一項(xiàng)消耗腦力的活動(dòng),減少了一些吸引力。

譽(yù)賞2500萬(wàn)積分:為慶祝希爾頓全球進(jìn)入中國(guó)25周年,從2013年7月8日至2013年12月29日的25周內(nèi),希爾頓榮譽(yù)客會(huì)推出“譽(yù)賞2500萬(wàn)積分”活動(dòng),簡(jiǎn)單注冊(cè)即可自動(dòng)加入到每周幸運(yùn)抽獎(jiǎng),有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)每周送出的100萬(wàn)榮譽(yù)客會(huì)積分。

旗下品牌:華爾道夫酒店及度假村、康萊德酒店及度假村、希爾頓酒店及度假村、希爾頓逸林酒店及度假村、希爾頓尊盛酒店、希爾頓花園酒店、希爾頓歡朋酒店、希爾頓欣庭酒店、希爾頓惠庭酒店、希爾頓分時(shí)度假俱樂部。

文華東方酒店與度假村 我的資料

量身打造個(gè)性化體驗(yàn)

每一家以豪華服務(wù)著稱的高星級(jí)酒店都會(huì)注重客人的個(gè)體感受,但是并不會(huì)像文華東方這樣將個(gè)性化服務(wù)作為會(huì)員服務(wù)的重中之重,“我的資料”便是以此為宗旨推出。這一服務(wù)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,只要在網(wǎng)上注冊(cè)一下,填寫好個(gè)人信息、通訊信息、對(duì)房間及酒店服務(wù)的偏好和興趣,就算基本完成。若是在瀏覽酒店頁(yè)面時(shí)有中意的服務(wù),還可將它放入收藏夾,特別關(guān)注。讓人放心的是,資料一經(jīng)填寫完成便會(huì)保存在文華東方酒店與度假村全球共享的資料庫(kù)中,若是通過(guò)官網(wǎng)預(yù)訂,這些信息將供給酒店方面參考,這樣一來(lái),無(wú)論你是敏感肌膚、華爾街日?qǐng)?bào)的忠實(shí)讀者、喜愛烹飪,還是更愛蘇打水、討厭蒸餾水諸如此類種種細(xì)枝末節(jié)都會(huì)被精心關(guān)注到,確保每一次入住有更舒適的感受。

預(yù)估你的期望:“我的資料”是文華東方與客人溝通的橋梁,尤其適合那些對(duì)價(jià)格不敏感而對(duì)酒店服務(wù)有自身要求的客戶。在文華東方,個(gè)性化服務(wù)在客人首次入住時(shí)就可體現(xiàn)出來(lái),并不分地域地在任何一家文華東方酒店得到延續(xù)。

悅榕酒店度假村 悅榕秘境

既是會(huì)員也是投資

用“秘境”來(lái)命名悅榕集團(tuán)旗下的這家全球性度假俱樂部,很貼切。截止到目前,悅榕秘境的會(huì)員數(shù)量仍保持在150至160名之間,以每年不到10名的數(shù)量在增加。鑒于它所提供的全球頂級(jí)度假服務(wù),悅榕秘境的會(huì)員人數(shù)有著嚴(yán)格的控制,雖然沒有一個(gè)核定的數(shù)字,但任何時(shí)刻,必須保證預(yù)計(jì)會(huì)員的人數(shù)和可提供使用的別墅數(shù)目比例在1.5到2之間。當(dāng)然,這個(gè)精致的數(shù)字也與會(huì)費(fèi)有著莫大聯(lián)系。悅榕秘境的會(huì)員分為一周永久個(gè)人會(huì)籍和兩周永久個(gè)人會(huì)籍兩種,入會(huì)費(fèi)分別為15萬(wàn)美元和20萬(wàn)美元,在此基礎(chǔ)上,每年還要支付3100和6300美元的年費(fèi)。如此高昂的會(huì)員費(fèi)用,瞄準(zhǔn)的是全球各地的政客要員、企業(yè)高管,與它比對(duì)性價(jià)比的則是購(gòu)買一間高級(jí)度假屋的成本。悅榕集團(tuán)將悅榕秘境打造為一種會(huì)員享有的度假資產(chǎn),它的入會(huì)費(fèi)、年費(fèi)低于一間高級(jí)度假屋的首付款,并可在7到8年之內(nèi)收回成本。而明顯優(yōu)于獨(dú)有一間度假屋的是,悅榕有能力在全球范圍內(nèi)奉上頂級(jí)目的地,并隨著會(huì)員人數(shù)的擴(kuò)大,增多度假別墅數(shù)目。每個(gè)選擇入會(huì)悅榕秘境的人都經(jīng)過(guò)了一番慎重考慮,因?yàn)楦甙嘿M(fèi)用帶來(lái)的不僅是一個(gè)永久會(huì)籍身份,也是一種實(shí)實(shí)在在的度假投資??紤]到會(huì)員數(shù)量與度假別墅之間的緊張關(guān)系,誰(shuí)都不會(huì)輕意轉(zhuǎn)讓資格或退會(huì)。