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轉(zhuǎn)眼間,寒假就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假,同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn):
一、一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
二、寒假期間,正逢春運(yùn),交通比較擁擠,人流量較大,因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí),要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過無證、無牌及違章超載的車輛,避免人身和財(cái)務(wù)的意外損失。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫助.
三、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會(huì)較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離”的良好習(xí)慣。
四、放煙花一定是同學(xué)們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時(shí)候也要注意安全,必須在長(zhǎng)輩的陪同下燃放;第二:在購(gòu)買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時(shí)一定要按照說明使用,切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。下面是幾個(gè)常用緊急電話,同學(xué)們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。
此外,要充分利用寒假的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,所以政教處為孩子們布置一些作業(yè):
1、制作手抄報(bào):一年級(jí)以食品為主題,二年級(jí)以交通為主題,三年級(jí)以消防為主題,四年級(jí)以防溺水為主題,五年級(jí)以禁毒為主題,六年級(jí)以防欺凌和法制宣傳為主題,要求全員參與,上交精品。通過手抄報(bào)的形式對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行入腦入心的教育。
2、社會(huì)實(shí)踐:動(dòng)員學(xué)生積極參加各類社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng),上交圖片和心得體會(huì)。全員參與,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)1
我校成立“學(xué)校交通安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。根據(jù)文件精神,提出活動(dòng)的方案;開展全校性的教育活動(dòng),通過國(guó)旗下講話宣傳的同時(shí),還通過學(xué)校的LED、學(xué)生自做手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行交通安全宣傳等等。具體活動(dòng)如下:
1、利用班會(huì)課,專門設(shè)置“小學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識(shí)”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生都能受教育,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
2、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。在學(xué)校電子屏上宣傳交通安全日,各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查看交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫等,學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生各種車輛的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,12周歲以下學(xué)生不得騎自行車等,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
4、通過手抄報(bào)的形式,每個(gè)學(xué)生自做手抄報(bào),通過手抄報(bào)來加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》下發(fā)至學(xué)生,這樣對(duì)家長(zhǎng)也能進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并決不乘坐三無車輛,不乘坐指超員車輛,并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),而且擴(kuò)大到家長(zhǎng),規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。
通過交通安全日活動(dòng)的開展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)??梢哉f,我們開展的這樣活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)生交通安全意識(shí)得到了很大的提高。
全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)2
進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí),提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng),提高全園師幼的交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí),共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境?,F(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。
二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)
在全體教師例會(huì)上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時(shí)總會(huì)看到她們?cè)趫@門口、在交通要道巡查。特別是一日?qǐng)@長(zhǎng),每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長(zhǎng)安全接走。在幼兒入、離園時(shí)間段,還有保安、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助,規(guī)范家長(zhǎng)的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長(zhǎng)、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。
三、活動(dòng)豐富多樣
安全工作,教育為先。學(xué)園注重對(duì)幼兒的交通安全教育,同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營(yíng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、利用升旗儀式的國(guó)旗下講話、家校通平臺(tái)、LED屏幕滾動(dòng)提示,號(hào)召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識(shí),確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,進(jìn)一步提高了大家的安全意識(shí)。
2、以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動(dòng)畫》,開展主題安全教育活動(dòng),將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識(shí)別安全標(biāo)識(shí)、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識(shí),做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,提醒幼兒時(shí)刻注意交通安全。
3、印發(fā)了《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間,召集幼兒家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并讓家長(zhǎng)在《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。
4、請(qǐng)交警大隊(duì)的蔡警官為家長(zhǎng)們進(jìn)行交通安全講座,通過實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長(zhǎng)遵守交規(guī)的意識(shí)。交通安全知識(shí)講座使全體家長(zhǎng)深受教育。
全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)3
為了學(xué)生的健康發(fā)展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識(shí),創(chuàng)造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展12.2交通安全日活動(dòng)精神,我校開展了相關(guān)活動(dòng)。本次活動(dòng)安排精密,形式多樣,教育性強(qiáng)。通過這次活動(dòng),創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,在全體師生中進(jìn)一步形成了“安全第一,人人有責(zé)”的意識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)。
學(xué)校大隊(duì)利用少先隊(duì)廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),各中隊(duì)利用中隊(duì)會(huì),向全校同學(xué)宣講防火知識(shí),并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。
二、突出主題,形式多樣,積極落實(shí),做出成效。
(1)開展以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。
(2)充分利用校園廣播、櫥窗專欄、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、主題班會(huì)等多種形式,對(duì)師生開展交通安全常識(shí)、法規(guī)的宣傳和普及。
(3)校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話,給全體師生上一堂交通安全教育課,使同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全,做到知法守法,確保安全,避免事故發(fā)生。
活動(dòng)總結(jié):
通過這次“交通安全日”活動(dòng),強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力。
為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,與學(xué)校一道加強(qiáng)校園內(nèi)交通安全教育和管理,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。在班委會(huì)的精心組織和班主任的指導(dǎo)下,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會(huì)。通過這次班會(huì)旨在提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解。使全班同學(xué)深刻體會(huì)交通安全的真實(shí)內(nèi)涵。時(shí)刻用安全第一警示我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
據(jù)了解,每年因各種交通事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警,學(xué)校,家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
生命,不存在僥幸。昨天沒事,今天也湊巧,不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴,更值的珍惜。因?yàn)樯菬o價(jià)的。不要靠?jī)e幸來避免危險(xiǎn)。要意識(shí)到生命很可貴,我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是。請(qǐng)大家珍惜自己寶貴的生命,時(shí)刻遵守交通法規(guī)。
一、課程資源引入生活
陶行知先生曾說過“生活即教育”,新課程理念也倡導(dǎo)品德教學(xué)回歸生活,強(qiáng)調(diào)以兒童現(xiàn)實(shí)生活為課程基礎(chǔ)。在品德教學(xué)中我們要特別關(guān)注兒童正在進(jìn)行中的現(xiàn)實(shí)生活,做到有實(shí)效性、針對(duì)性。因此教育的內(nèi)容和形式必須從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律出發(fā),貼近兒童的生活,反映兒童的需要,讓他們從自己的生活出發(fā),用自己的眼睛觀察社會(huì),用自己的心理感受社會(huì),用自己的方式研究社會(huì)。教學(xué)設(shè)計(jì)讓教材與兒童的真實(shí)生活之間建立起一種互相進(jìn)入的通道,形成了你中有我,我中有你的關(guān)系,在課堂上的回歸生活使學(xué)生能在情緒上受到感染,情感上產(chǎn)生共鳴,從而撥動(dòng)了學(xué)生的心弦,引發(fā)了學(xué)生的體驗(yàn)。
如教學(xué)《家長(zhǎng)關(guān)愛我成長(zhǎng)》一課時(shí):課前,可以先把班上一名學(xué)生嬰兒時(shí)、幼兒園時(shí)、小學(xué)時(shí)的三張照片做成課件,再布置學(xué)生準(zhǔn)備一些小時(shí)候使用過的物品以及與之相關(guān)的故事。上課時(shí),用課件展示三張照片,請(qǐng)照片中的學(xué)生談?wù)劤砷L(zhǎng)中的感受,讓鮮活的生活現(xiàn)實(shí)與教科書結(jié)合成一體,引出教學(xué)主題。再讓學(xué)生在小組中分別介紹一件自己小時(shí)候使用過的物品,并講一講有關(guān)的故事。學(xué)生們會(huì)講述很多生動(dòng)具體的真實(shí)故事,從一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事中學(xué)生體會(huì)到父母在養(yǎng)育子女過程中所付出的艱辛,從而讓他們?cè)谛闹杏腿簧饘?duì)家長(zhǎng)的愛。
在用好教科書的基礎(chǔ)上,教師要?jiǎng)?chuàng)造性地開發(fā)適宜當(dāng)?shù)氐恼n程內(nèi)容。課程的資源是多種多樣的,兒童生活周圍的人和物、家庭、學(xué)校、社區(qū)、自然、環(huán)境設(shè)施、人文景觀以及兒童生活中的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)等等,各種節(jié)目、文化活動(dòng)、重大事件、民俗活動(dòng)等等均可視為重要的課程資源,也就是說可從兒童生活的一切方面都可以發(fā)掘出課程的寶貴資源,把這些生活資源引入課程,使課程教學(xué)內(nèi)容更能激起兒童學(xué)習(xí)興趣,符合兒童生活需要,讓兒童在生活資源課程的教學(xué)實(shí)踐中獲得發(fā)展。
二、教學(xué)形式貼近生活
兒童是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,可以在各種貼近生活的教學(xué)形式中實(shí)現(xiàn)。教學(xué)中結(jié)合課本內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)情境,靈活多樣地選用教學(xué)活動(dòng)和組織形式,幫助學(xué)生“獲得豐富的情感體驗(yàn),形成積極的生活態(tài)度、培養(yǎng)良好的道德情操”。
1、引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演,走進(jìn)文本內(nèi)容。
課本劇的角色扮演旨在引導(dǎo)學(xué)生與文本進(jìn)行對(duì)話,讓學(xué)生融入文本之中,讓文本中的情境形象直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前,喚起他們已有的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),并根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)水平參與辨析。 如教學(xué)《寸金難買寸光陰》,在“快!快!不能快點(diǎn)嗎?”這一環(huán)節(jié),我讓學(xué)生根據(jù)教材中提供的幾個(gè)事例,結(jié)合平時(shí)的實(shí)際進(jìn)行演出。這些事例有很大一部分是班上學(xué)生真實(shí)生活的寫照,表演起來入情入境,對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)較大。這樣的角色扮演,不僅使學(xué)生在與文本對(duì)話中獲得體驗(yàn),而且還為師生、生生對(duì)話搭建了舞臺(tái)。表演之后,學(xué)生對(duì)“時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和感悟。
2、引進(jìn)日常生活事件中的角色扮演,進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)。
引進(jìn)日常生活事件中的角色扮演,旨在讓學(xué)生閱讀文本,加上學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),再現(xiàn)生活中的某個(gè)行為片斷,讓學(xué)生產(chǎn)生身臨其境之感。更重要的是情境中總是蘊(yùn)涵著十分豐富的行為思想方面的信息,可供他們觀察、體驗(yàn)、探究,從而得出自身的價(jià)值判斷。 如教學(xué)《我要向你學(xué)習(xí)》,在“什么是真正的取長(zhǎng)補(bǔ)短”環(huán)節(jié),可讓學(xué)生憑借文本范例和各自的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行小組討論,設(shè)計(jì)一些場(chǎng)景,再在組內(nèi)分工合作進(jìn)行角色扮演,然后全班展示。在展示過程中,教師隨機(jī)進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo),諸如:誰有過這樣的體驗(yàn)?這是真正的取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎?說說理由。學(xué)生通過觀察、傾聽、評(píng)價(jià),感悟到真正的取長(zhǎng)補(bǔ)短應(yīng)該是大家一起進(jìn)步,一起提高的過程。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“模擬”生活。
學(xué)生品德形成是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、漸進(jìn)的過程。在教學(xué)中,必須在立足課堂的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬生活,讓品德從生活中來,又回到生活中去,拓展教學(xué)時(shí)空。如教學(xué)《遵守交通規(guī)則》可以在校園內(nèi)模擬人行橫道和紅綠燈的場(chǎng)景,讓學(xué)生“真實(shí)”地體驗(yàn)應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則,怎樣才是真正遵守交通規(guī)則的行為。
三、教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)生活
全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)1 為進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全出行的教育,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓活動(dòng)落實(shí)
學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫梁玉校長(zhǎng)任組長(zhǎng),汪明華、徐衛(wèi)東副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排。同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié),促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。
二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅,組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、廣播、黑板報(bào)、交通安全教育主題班會(huì)等活動(dòng),生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,在學(xué)生之間開展以“遵守交通信號(hào),安全文明出行”為主題的深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級(jí)為單位組織了安全自警主題班會(huì),教師學(xué)生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功。
三、科學(xué)組織,活動(dòng)豐富多彩
在校園舉行《道路交通安全常識(shí)》圖片展,各年級(jí)、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報(bào),發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》,檢查學(xué)生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊(duì)會(huì)。
安全工作只有更好沒有,安全教育、安全防范只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),通過“交通安全日”教育這一系列的活動(dòng),學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴(yán)格遵守交通秩序,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,確保學(xué)校平安,建設(shè)平安校園。
全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)2 為了進(jìn)一步強(qiáng)化駕駛員安全行車和自覺遵守交通法規(guī)意義,提升交通安全管理工作水平,根據(jù)路管安委發(fā)《管理公司關(guān)于開展“交通安全月”活動(dòng)方案的通知》的有關(guān)要求,認(rèn)真開展我站“交通安全月”有關(guān)工作,現(xiàn)將活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:
1、明確工作思想
確保“交通安全月”活動(dòng)順利進(jìn)行本著“安全第一,預(yù)防為主”的工作思想,通過開展“交通安全月活動(dòng)”來努力營(yíng)造一個(gè)良好的交通管理工作氛圍,增強(qiáng)職工的交通安全意識(shí),提高駕駛員的技術(shù)素質(zhì),減少和杜絕交通違章及各類交通事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn)無事故,使“交通安全月”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
2、加大宣傳力度,提高職工自身安全意識(shí)
“交通安全月”活動(dòng)期間,我站通過召開職工大會(huì)、黑板報(bào)等宣傳方式,向全體職工進(jìn)行了“交通安全月”活動(dòng)的內(nèi)容宣傳,利用雨休時(shí)間集中學(xué)習(xí)交通安全的法律、法規(guī);提高車輛駕駛?cè)藛T的安全意識(shí)。
3、積極參加公司非駕駛員的報(bào)批活動(dòng)
活動(dòng)期間,我站本著對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真審核非職業(yè)駕駛員的申報(bào)條件,嚴(yán)格控制非職業(yè)駕駛員的申報(bào)數(shù)量,認(rèn)真遵照非職業(yè)駕駛員報(bào)批程序上報(bào)非職業(yè)駕駛員名單。
4、開展安全大檢查工作
活動(dòng)期間,我站對(duì)所有站屬運(yùn)行車輛進(jìn)行了一次全面的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,排除了不安全隱患確保車輛安全運(yùn)行。
全國(guó)交通安全日活動(dòng)總結(jié)3 健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全又是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將今年全國(guó)交通安全日主題“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”與《2015年鐵嶺市教育系統(tǒng)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神相結(jié)合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動(dòng)。
一、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容,將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中,由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
1、結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行開展?;顒?dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫片、互動(dòng)提問、現(xiàn)場(chǎng)模仿等,活動(dòng)中,老師們用通俗易懂的語言為學(xué)生講解了道路交通安全知識(shí),并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動(dòng)。學(xué)生們也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí),提高了自我保護(hù)能力。
2、我校根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置班級(jí)出一期有關(guān)“交通安全知識(shí)”手抄報(bào),各班級(jí)利用課余時(shí)間收集積累交通安全知識(shí)。
校園安全知識(shí)講座稿 篇【1】同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是:建設(shè)平安校園,與文明同行。
同學(xué)們:關(guān)注安全就是關(guān)注生 命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上,每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語常在,我們希望每一個(gè)家庭都幸 福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細(xì)節(jié)的處理,而安 全就在于防患于未然。
校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷 甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路 上,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室 電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。注意飲食?全,不購(gòu)買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同 學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護(hù)自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記?。?生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價(jià),要珍愛生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來,與文明同 行,共同營(yíng)造安全環(huán)境,建設(shè)平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命,安全第一,為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園安全知識(shí)講座稿 篇【2】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來三年級(jí)二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。
去 年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí),不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生 命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷 害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
校園安全知識(shí)講座稿 篇【3】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。
在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
小學(xué)生的人身安全問題一直是教育的重中之重,每年我國(guó)都有很多小學(xué)生因?yàn)橐馔馐鹿识ド?。下面是小編精心整理?021小學(xué)生交通安全活動(dòng)總結(jié)范文大全,歡迎閱讀與收藏。
2021小學(xué)生交通安全活動(dòng)總結(jié)范文大全一20xx年12月2日是我國(guó)第5個(gè)“全國(guó)交通安全日”,今年活動(dòng)主題是“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”。為進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通文明意識(shí),最大限度地預(yù)防和減少冬季道路交通事故發(fā)生,11月23—12月6日,xx縣xx中心小學(xué)開展了“全國(guó)交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式,宣傳全國(guó)交通安全宣傳日的意義;向?qū)W生講解了常見的交通標(biāo)志標(biāo)線、交通安全常識(shí)、乘車安全知識(shí)和交通事故帶來的危害,特別是針對(duì)冬季特點(diǎn)提出了很多注意事項(xiàng)。同時(shí),學(xué)校還制作板報(bào)、宣傳展板,刊出交通事故案例、圖片,向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性;學(xué)校還下發(fā)《全國(guó)交通安全日文明交通倡議書》等宣傳資料,懸掛安全警示橫幅,班級(jí)利用隊(duì)會(huì)課,播放《讓生命無憾》(122國(guó)民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式,讓學(xué)生更真實(shí)感受到交通安全交通安全的重要性。
通過活動(dòng),讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),起到“小手拉大手”的效果,真正做到人人關(guān)注交通安全,人人遵守交通法規(guī),高高興興上學(xué),平平安安回家。
2021小學(xué)生交通安全活動(dòng)總結(jié)范文大全二健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全又是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將今年全國(guó)交通安全日主題“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”與《20xx年xx市教育系統(tǒng)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神相結(jié)合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動(dòng)。
一、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容,將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中,由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
1、結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行開展。活動(dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫片、互動(dòng)提問、現(xiàn)場(chǎng)模仿等,活動(dòng)中,老師們用通俗易懂的語言為學(xué)生講解了道路交通安全知識(shí),并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動(dòng)。學(xué)生們也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí),提高了自我保護(hù)能力。
2、我校根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置班級(jí)出一期有關(guān)“交通安全知識(shí)”手抄報(bào),各班級(jí)利用課余時(shí)間收集積累交通安全知識(shí)。
3、利用學(xué)校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學(xué)校網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、積極配合學(xué)校共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育,召開校車司機(jī)會(huì)議,并分發(fā)《致校車司機(jī)、學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,努力構(gòu)建家、校一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動(dòng),師生們得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!
2021小學(xué)生交通安全活動(dòng)總結(jié)范文大全三20xx年11月23日上午,伊寧市交警大隊(duì)攜手伊寧市電視臺(tái)《交通全接觸》欄目組開展122交通安全宣傳活動(dòng)走進(jìn)伊寧市客管處,為在場(chǎng)200余名出租車駕駛?cè)藥硪惶蒙鷦?dòng)的交通安全知識(shí)課。
活動(dòng)中,宣傳民警結(jié)合轄區(qū)實(shí)際首先向各位駕駛?cè)藛T講解了各種駕駛陋習(xí)給駕乘人員帶來的安全隱患,提醒廣大駕駛?cè)藛T駕駛車輛要系安全帶,絕不超載、超速、不開斗氣車、開車時(shí)絕不接打電話。
隨后又詳細(xì)講解了交通法規(guī),讓駕駛?cè)藛T知法、懂法、守法。提醒駕駛?cè)藛T一定要按時(shí)審駕照、審車輛,達(dá)審驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)未審驗(yàn)、達(dá)報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)未報(bào)廢車輛堅(jiān)決不能上路,只有人人都了解了交通法規(guī)才能更好的去遵守交通法規(guī)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),事故中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)張志強(qiáng)也簡(jiǎn)單的向大家介紹了事故發(fā)生后的快速,簡(jiǎn)單的處理方法,得到大家的熱烈反響。
最后,全體參會(huì)的駕駛?cè)藛T共同在民警的帶領(lǐng)下做尊交規(guī)守交法的宣誓,保證以后文明行車,安全行駛,全民共創(chuàng)交通安全文明伊寧。
2021小學(xué)生交通安全活動(dòng)總結(jié)范文大全四今年是國(guó)務(wù)院設(shè)立“122”全國(guó)交通安全日的第X年,圍繞“摒棄交通陋習(xí)、安全文明出行”這一主題,我校加大宣傳教育力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全出行的教育,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓活動(dòng)落實(shí)
學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫梁玉校長(zhǎng)任組長(zhǎng),汪明華、徐衛(wèi)東副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的`安排。同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié),促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。
二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅,組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、廣播、黑板報(bào)、交通安全教育主題班會(huì)等活動(dòng),生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,在學(xué)生之間開展以“遵守交通信號(hào),安全文明出行”為主題的深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級(jí)為單位組織了安全自警主題班會(huì),教師學(xué)生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功。
三、科學(xué)組織,活動(dòng)豐富多彩
我校把11月30日 ~ 12月7日 定為交通安全活動(dòng)周。在校園舉行《道路交通安全常識(shí)》圖片展,各年級(jí)、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報(bào),發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》,檢查學(xué)生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊(duì)會(huì)。
安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),通過“交通安全日”教育這一系列的活動(dòng),學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴(yán)格遵守交通秩序,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,確保學(xué)校平安,建設(shè)平安校園。
2021小學(xué)生交通安全活動(dòng)總結(jié)范文大全五我校接到縣教育局《關(guān)于組織全縣中小學(xué)校開展“全國(guó)交通安全日”系列主題宣傳活動(dòng)》的通知后,積極響應(yīng)通知精神,研究并制定了團(tuán)河中心小學(xué)開展“全國(guó)交通安全日”系列主題宣傳活動(dòng)的具體活動(dòng)方案,并按照活動(dòng)方案認(rèn)真組織了實(shí)施。從20xx年12月2日至12月7日,我校開展了為期5天的以“遵守交通信號(hào),安全文明出行”為主題的宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將我校開展此項(xiàng)活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下,并向上級(jí)匯報(bào)。
接到通知后,我校十分重視此項(xiàng)活動(dòng)工作,召開會(huì)議進(jìn)行了專題研究,并制定了具體方案,教師例會(huì)時(shí),向全體教師下發(fā)了活動(dòng)方案,并要求全體教師認(rèn)真組織開展此項(xiàng)活動(dòng)。12月3日星期一學(xué)校升國(guó)旗后,管安全的羅副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)校開展“全國(guó)交通安全日”系列主題宣傳活動(dòng)的重要意義進(jìn)行了大力宣傳,使廣大學(xué)生心靈深處受到觸動(dòng),自覺樹立起安全意識(shí),并積極投入到活動(dòng)中來。各班以班為單位開展了“小手拉大手”——給家長(zhǎng)的一封信和“大手拉小手”——給孩子的回信親子互動(dòng)活動(dòng)。12月3日下午,學(xué)校團(tuán)隊(duì)室出了一期題為“遵守交通信號(hào),安全文明出行”為主題的黑板報(bào);并且每天中午,紅領(lǐng)巾廣播站廣播20分鐘有關(guān)"全國(guó)交通安全日”方面的知識(shí)內(nèi)容。12月6日下午最后一節(jié)課全校各班開展了以“遵守交通信號(hào),安全文明出行”的主題班會(huì)活動(dòng)。
總之,通過開展“全國(guó)交通安全日”系列主題宣傳活動(dòng),使我校廣大學(xué)生樹立了“自覺遵守交通法規(guī),了解并掌握了交通信號(hào),提高了自我保護(hù)能力的意識(shí)”,學(xué)到了許多交通安全方面的相關(guān)知識(shí),掌握了有關(guān)如何避免事故發(fā)生和自救、互救的方法,提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力!
2021小學(xué)生交通安全活動(dòng)總結(jié)范文大全六為增強(qiáng)廣大師生交通安全和法律意識(shí),11月23日,我局交警大隊(duì)深入三江小學(xué)開展“交通安全宣傳活動(dòng)”講座,受到在校1200多名師生的一致好評(píng)。
民警針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),提醒小學(xué)生要時(shí)刻注意自身安全,提高自我安全防范意識(shí)。同時(shí),通過講述交通事故實(shí)例,警示學(xué)生們一定要遵守交通規(guī)則,文明禮讓出行,不要騎自行車相互追逐,過馬路要“一停二看三經(jīng)過”,養(yǎng)成良好的`交通習(xí)慣。
開展此次交通安全知識(shí)講座,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的交通安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,為莘莘學(xué)子們的健康快樂成長(zhǎng)提供了正面的交通安全宣傳力量。
一、農(nóng)村小學(xué)安全教育現(xiàn)狀
農(nóng)村小學(xué)多建在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地或者村落,無論是周圍環(huán)境、周邊設(shè)施設(shè)備還是居民的認(rèn)識(shí)都有特點(diǎn)。總結(jié)起來主要有環(huán)境不好、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)差異及農(nóng)村學(xué)生自身特點(diǎn)等方面。
校園周邊的安全設(shè)施建設(shè)稀缺,河岸、淺溝、危墻在部分學(xué)校周圍可見,石頭沙堆更是尋常。村莊小學(xué)與村居民舍直接相連,周邊人群相對(duì)復(fù)雜。這些因素都增加了學(xué)校周邊的安全隱患。
家長(zhǎng)認(rèn)知的差異也給學(xué)校的安全工作帶來了難度。通過近幾年與家長(zhǎng)的接觸,筆者發(fā)現(xiàn),他們的安全意識(shí)淡薄,他們會(huì)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活,卻極少對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)引導(dǎo);他們會(huì)關(guān)心孩子的飲食,也會(huì)為孩子買一些垃圾食品……類似事件數(shù)不勝數(shù)。
另外,農(nóng)村學(xué)生到野外的機(jī)會(huì)很多,他們會(huì)充分接觸自然,活潑好動(dòng),游戲中跑、跳、沖、撞等常見。野外的河道、水庫(kù)、山坡也是他們常常光顧的地方。如果學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),學(xué)生外出活動(dòng)就會(huì)存在安全隱患。這是每一位從事農(nóng)村學(xué)校安全教育的教師要充分考慮的問題。
二、解決措施
針對(duì)農(nóng)村安全教育現(xiàn)狀,我校采取“請(qǐng)入和移出”的方式,筑安全防線。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)入校,筑家校結(jié)合的平安線
以前除了必要的家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)很少參與學(xué)校的教育活動(dòng)。安全教育成了一封信、一個(gè)簽名回執(zhí)就解決的問題,沒有實(shí)效。要想讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育活動(dòng)中,首先要從改變家長(zhǎng)的安全意識(shí)開始。
(1)讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),與學(xué)生一起觀看安全教育案例,了解安全隱患。教師要充分利用學(xué)校的安全教育平臺(tái),利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,給家長(zhǎng)設(shè)立賬號(hào),鼓勵(lì)家長(zhǎng)觀看安全視頻案例,并讓學(xué)生監(jiān)督家長(zhǎng)完成相應(yīng)的任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生可以一起制作親子安全手抄報(bào)和宣傳畫,共讀安全教育讀本,完成親子共讀安全征文,利用小手拉大手,改變家長(zhǎng)的看法,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(2)讓家長(zhǎng)參與放學(xué)、上學(xué)值班值勤。學(xué)校成立家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì),以班為單位推薦家長(zhǎng)輪流值勤,參與學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)值勤,讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段因不遵守交通規(guī)則而帶來的安全隱患。學(xué)校會(huì)定期舉行“我與爸爸媽媽共值勤”活動(dòng),讓家長(zhǎng)與孩子一起感受安全的重要性。
(3)讓家長(zhǎng)現(xiàn)身說法,親自講解值勤體驗(yàn)。學(xué)校推薦優(yōu)秀家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上做報(bào)告,也可邀請(qǐng)交警、消防警察為家長(zhǎng)做報(bào)告,以實(shí)際事例教育學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到安全的重要性,掌握必要的安全知識(shí),與學(xué)校一起筑牢安全防線。
2.引學(xué)生出課堂 ,在實(shí)踐中筑安全技能防線
學(xué)校安全教育的對(duì)象是學(xué)生,傳統(tǒng)的日常安全教育課是聽安全報(bào)告、上安全課、觀看安全視頻。雖然當(dāng)時(shí)有警示,但很容易忘卻,并容易在不斷重復(fù)中產(chǎn)生了厭煩心理。為了讓學(xué)生切身體會(huì)到安全的重要性,考慮到學(xué)校周邊的現(xiàn)狀,我們將安全教育課移出教室,走向校外,讓學(xué)生在親身實(shí)踐中掌握安全知識(shí)。
(1)學(xué)校根據(jù)課程要求,融合校本課程和學(xué)校實(shí)際,規(guī)定了安全教育的內(nèi)容,形成了具有鄉(xiāng)村特色的安全校本課程。學(xué)校安排優(yōu)秀教師負(fù)責(zé)校本課程的修訂,在不斷探索中修改完善,使安全教育校本課程成為學(xué)校的特色。
(2)改變上課形式,讓學(xué)生走出教室親身體會(huì)。學(xué)校先從改變教師的認(rèn)識(shí)開始,讓教師充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,并進(jìn)行安全課的創(chuàng)新與探索,改變?cè)械氖谡n方式,讓學(xué)生親身實(shí)踐。如體育課安全,讓學(xué)生在操場(chǎng)集合,教師現(xiàn)場(chǎng)模擬演示,通^身邊的事例警示學(xué)生;戶外安全,教師帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校周邊考察,或者分組進(jìn)行課外實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)安全隱患形成報(bào)告。總之,只要是能讓學(xué)生親身體驗(yàn)?zāi)M的活動(dòng)都可以在教師的指導(dǎo)下親身體驗(yàn)。
(3)日常逃生演練不再是演而是練。日常逃生訓(xùn)練是安全教育中的重要一環(huán)。規(guī)定了時(shí)間,規(guī)定了信號(hào),準(zhǔn)備好了毛巾,在教師的命令下開始“逃生”,如此的“逃生”在真正的災(zāi)難降臨時(shí)有用嗎?教師要打破常規(guī),按照“一演二練”的模式開展逃生演練?!耙谎荨笔菍W(xué)校制訂逃生演練方案,做好逃生路線及逃生注意事項(xiàng)的安排,按照要求進(jìn)行第一次演練?!岸殹笔菍⒀菥毿纬蓱T例,從開始定時(shí)到不定時(shí),從有規(guī)律的演練到隨機(jī)演練,讓學(xué)生在一次次的練中掌握逃生技能,做到遇到突發(fā)事件能安全逃生。
3.注重文化育人,營(yíng)造安全搖籃,筑安全宣傳防線
一、激情。
20XX年是一個(gè)重要的年份,改革開放xx周年,第xx屆會(huì)在北京舉辦,在暑假中,同學(xué)們熱切盼望會(huì)的舉行。20XX年8月8日,會(huì)開幕,同學(xué)們的愛國(guó)激情被點(diǎn)燃,為健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎(jiǎng)牌,同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,他們也為沒有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員加油。
看著精彩的會(huì),同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受,他們拿出紙和筆,進(jìn)行著一幅幅手抄報(bào)的創(chuàng)作,內(nèi)容豐富:金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎(jiǎng)牌榜、我愛、賽況實(shí)錄、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。
二、為災(zāi)區(qū)加油。
在暑假中,同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),同時(shí),同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動(dòng)著,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào),表達(dá)著對(duì)抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時(shí),同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信,關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng),寫上自己的交心語,幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來,好好學(xué)習(xí),有全國(guó)人們的援助,任何困難都會(huì)被克服,受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園。
三、假日小隊(duì)。
在暑假中,以班級(jí)為單位,學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”,每組15人左右,選出了小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,記錄等。這些假日小隊(duì)有:環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì)、宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等,他們積極參加社會(huì)生活,參加社區(qū)勞動(dòng),進(jìn)行宣傳,在活動(dòng)中鍛煉了組織能力,實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活
在平時(shí)的生活中,很多的家長(zhǎng)容易嬌慣自己的孩子,只要求孩子好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),不主動(dòng)讓孩子做家務(wù)。針對(duì)這方面的問題,學(xué)校召開家長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通,交流教育孩子的科學(xué)方法,有計(jì)劃地培養(yǎng)孩子在平時(shí)的生活中做家務(wù)的習(xí)慣,假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束,很多同學(xué)在這方面做的很好。
學(xué)生能夠走進(jìn)社會(huì),做一些公益宣傳,公益活動(dòng),關(guān)心公益事務(wù),體現(xiàn)出了一個(gè)祖國(guó)小主人公的風(fēng)采。他們能夠走進(jìn)生活,主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),從中體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞。
五、感恩教育。
在暑假中,同學(xué)們通過主動(dòng)做家務(wù),到集市場(chǎng)購(gòu)物、理財(cái)、下廚房做飯等方式,理解了父母為自己做的事,理解力父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,教育之恩,體會(huì)到父母的良苦用心,感受到了父母對(duì)自己深深的愛。在勞動(dòng)中,同學(xué)們的感情自然流露,寫日記,寫作文,表達(dá)了對(duì)父母的愛,對(duì)父母的理解,對(duì)父母的感恩 。在感恩中,同學(xué)們長(zhǎng)大了,慢慢改變著自己,慢慢進(jìn)步著。
六、學(xué)習(xí)禮儀。
在學(xué)校中,同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范,但有些同學(xué)一離開學(xué)校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,學(xué)生離開學(xué)校,對(duì)已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去,就是一個(gè)考驗(yàn)。通過學(xué)生主動(dòng)的禮儀學(xué)習(xí),學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)習(xí)禮儀,并從身邊做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,告別了不文明行為,自覺提升自身道德素質(zhì),做文明學(xué)生、文明公民。積極遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)。
七、體育鍛煉。
學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,才能在將來更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn)。暑假中,同學(xué)們?cè)诰竦墓奈柘?,向體育健兒學(xué)習(xí),每天能體育鍛煉至少1小時(shí),跑步、做操、習(xí)武、各種球類、陀螺、跳繩等,還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動(dòng),從而提高了學(xué)生的體質(zhì),愉悅了身心,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在一個(gè)假期的體育鍛煉中,學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分,逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。
在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,也存在著一些不足之處:
1、學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,但也有一部分學(xué)生的參與意識(shí)不強(qiáng);
2、很多的學(xué)生都能在整個(gè)暑假中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有的則不能做到持之以恒;
3、有很多的學(xué)生都能參加幾項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行了合理的安排,但也有部分同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較單一;
以維護(hù)學(xué)校師生身體健康、生命安全為核心,堅(jiān)持“屬地管理、各負(fù)其責(zé)、協(xié)同配合、全面排查、集中整治、教育為先”的原則,堅(jiān)決杜絕師生違反交通安全問題,嚴(yán)厲打擊各類涉校涉師涉生交通違法違規(guī)行為,嚴(yán)格保障師生交通安全,建立健全學(xué)校交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,有效預(yù)防教師駕車及學(xué)生、幼兒上下學(xué)交通事故的發(fā)生。
通過專項(xiàng)整治,校園周邊交通安全設(shè)施更加完善,交通環(huán)境進(jìn)一步改善,校車安全管理制度、安全責(zé)任進(jìn)一步落實(shí),學(xué)校的管理監(jiān)督意識(shí)、學(xué)生及家長(zhǎng)的安全乘車意識(shí)、教職員工安全駕駛意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),管理規(guī)范,監(jiān)管加強(qiáng),教育不嚴(yán)、管理不善、思想麻痹、學(xué)生幼兒乘坐超員超速車、“黑車”接送學(xué)生幼兒、學(xué)校和有關(guān)部門教育監(jiān)督管理不力等方面問題能得到重點(diǎn)、有效解決。
從即日起至2015年12月底。
(一)加強(qiáng)交通安全教育。學(xué)校印發(fā)教育部統(tǒng)一制作的 “致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”,摘錄交通事故警示教育案例,提醒家長(zhǎng)提高安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí),千萬不要讓孩子乘坐“黑車”、超員車、無牌車、改裝車、三輪車等不安全車輛上下學(xué),特別提醒家長(zhǎng)不得租車、包車或者固定拼車接送孩子上下學(xué)。同時(shí),利用學(xué)校宣傳陣地,通過櫥窗、板報(bào)、專欄,以及校園廣播、有線電視等媒介,并以組織開展專題教育、手抄報(bào)競(jìng)賽、演講比賽、講故事、觀看圖片展、警示教育片等形式,在學(xué)生、幼兒中大力開展交通安全知識(shí)普及教育和警示教育,讓學(xué)生了解什么車可以坐,什么車堅(jiān)決不能坐。教育步行上下學(xué)學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿公路,不在公路上追逐打鬧,12周歲以下的學(xué)生兒童不得騎車上路等。各學(xué)校還要把交通安全知識(shí)作為課堂教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)常開展交通安全教育。
(二)集中清理學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施缺失問題。各直屬學(xué)校和各鎮(zhèn)(街道)教育管理中心負(fù)責(zé),將學(xué)校(包括民辦幼兒園,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),各校、園點(diǎn)等)周邊公路上有必要設(shè)置但缺乏的交通安全設(shè)施,如警示標(biāo)志、減速帶、人行橫道、安全隔離設(shè)欄、禁停禁行和限速標(biāo)識(shí)、限速監(jiān)控設(shè)施等交通安全設(shè)施情況進(jìn)行全面清理,同時(shí)清理校園周邊非法營(yíng)運(yùn)、車輛亂停放等問題。通過徹底清理并梳理完善后,以直屬學(xué)校和鎮(zhèn)(街道)為單位,按照“屬地管理”原則,將存在的問題書面報(bào)送當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府(街道辦)(同時(shí)抄送縣教育局備查),借本次全縣集中開展交通安全整治、打擊道路運(yùn)輸非法經(jīng)營(yíng)專項(xiàng)行動(dòng)的有利契機(jī),將缺失的設(shè)施補(bǔ)充完善。與此同時(shí),各學(xué)校要在校園門口做到“三到位”,即:交通安全宣傳橫幅懸掛到位,安全乘車警示牌(內(nèi)容是:“珍愛生命,自覺遵守交通規(guī)則:不乘坐超載車、不乘坐非運(yùn)營(yíng)客車、不乘坐車況不良和違章駕駛車”)安裝到位,“學(xué)生安全乘車監(jiān)督提醒崗”設(shè)置到位。
(三)開展學(xué)生上下學(xué)乘車安全情況排查。各學(xué)校要迅速動(dòng)員部署,發(fā)放《__學(xué)校幼兒園學(xué)生幼兒上下學(xué)乘車情況摸底調(diào)查問卷》(見附件),對(duì)接送本校(園)學(xué)生幼兒的所有非運(yùn)營(yíng)客車進(jìn)行一次地毯式的專項(xiàng)普查,逐車逐生全面調(diào)查了解學(xué)生、幼兒上下學(xué)乘車情況,對(duì)排查出的問題,立即書面上報(bào)當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府(街道辦)(同時(shí)抄送縣教育局備查),力求及時(shí)整改到位。
(四)建立學(xué)生上下學(xué)期間校門口安全管理制度。各學(xué)校要嚴(yán)格按照縣教育局的統(tǒng)一要求,落實(shí)學(xué)生上下學(xué)集中進(jìn)出校門時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值守、保安執(zhí)勤制度,必要時(shí)要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓步痪ǔ菂^(qū)外學(xué)校還可聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊┈F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)交通秩序,確保學(xué)生上下學(xué)校門通安全工作規(guī)范、有序。
(五)建立學(xué)生接送車輛巡查制度。各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣蛳嚓P(guān)部門,重點(diǎn)在學(xué)生上下學(xué)特別是周末和節(jié)假日放假時(shí)對(duì),接送學(xué)生幼兒的“黑車”開展嚴(yán)厲打擊,聯(lián)合整治非客運(yùn)車輛接送學(xué)生行為。建立教師、家長(zhǎng)和群眾聯(lián)合監(jiān)督員隊(duì)伍,不定期組織巡回檢查,開展勸導(dǎo)工作。同時(shí),宣傳發(fā)動(dòng)廣大群眾和學(xué)生家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生乘車違規(guī)行為,隨時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒煌?、公安交警舉報(bào)。
(六)嚴(yán)格校車安全管理。依法擁有校車的學(xué)校,要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)
院《校車安全管理?xiàng)l例》,省政府《__省〈校車安全管理?xiàng)l例〉實(shí)施辦法,縣教育局、公安局、交通局、安監(jiān)局和質(zhì)監(jiān)局《關(guān)于加強(qiáng)__校車安全管理工作的實(shí)施意見》(__教發(fā)〔2015〕65號(hào)),以及縣教育局、公安局、交通局和安監(jiān)局《__校車安全管理使用實(shí)施細(xì)則》(__教發(fā)〔2015〕65號(hào))等法律法規(guī)和規(guī)章制度要求,建立健全校車管理制度,嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任,全力確保校車規(guī)范使用、安全運(yùn)行。要堅(jiān)決杜絕學(xué)校自備或租用非客運(yùn)車輛(含學(xué)校自備交通車)接送學(xué)生、幼兒行為,堅(jiān)決禁止學(xué)校組織或默許學(xué)生和幼兒乘坐非運(yùn)營(yíng)客車和各種超載車輛。(七)嚴(yán)格校園行車停車安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于教師私家車進(jìn)出或停放校園的規(guī)定,即:校園面積?。ㄉ娣e不達(dá)標(biāo)的),嚴(yán)禁教師車輛進(jìn)入校園;校園面積較大(生均面積達(dá)標(biāo)且有富余的),可以設(shè)校園停車場(chǎng)(位),但要?jiǎng)澏▽S脜^(qū)域(不占用學(xué)生主要生活、活動(dòng)場(chǎng)地,不占用消防安全通道)供教職工停車。同時(shí),學(xué)校要盡量設(shè)置汽車專用通道,如不能開設(shè)專用教職工私家車出入通道的,要與學(xué)生出入時(shí)間嚴(yán)格分開或錯(cuò)峰出入,確保師生安全和有足夠的通行和運(yùn)動(dòng)空間。按照省教育廳的上述規(guī)定,鑒于當(dāng)前我縣學(xué)校普遍存在校園場(chǎng)地?fù)頂D等實(shí)際問題,原則上我縣校園內(nèi)一律不得停放機(jī)動(dòng)車輛(含電動(dòng)車輛),符合省教育廳規(guī)定有條件允許教師私家車進(jìn)出校園和臨時(shí)停放車輛的學(xué)校,可通過召開職工會(huì)表決的辦法,決定校園內(nèi)是否停車及停車管理的有關(guān)辦法。未經(jīng)允許,任何車輛不準(zhǔn)駛?cè)胄@;經(jīng)允許進(jìn)入校園和在進(jìn)出校園的道路上行駛的機(jī)動(dòng)車必須遵守交通規(guī)則和校園行車規(guī)定,不準(zhǔn)在校園內(nèi)鳴笛,不準(zhǔn)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,行車時(shí)速不得超過20km并須小心避讓行人;允許進(jìn)入校園的機(jī)動(dòng)車必須停放在指定位置;嚴(yán)禁無照駕駛,嚴(yán)禁酒后駕車,嚴(yán)禁在校園內(nèi)學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),嚴(yán)禁將校園道路和場(chǎng)地用作訓(xùn)練場(chǎng)所;校園場(chǎng)所和設(shè)施嚴(yán)禁對(duì)外出租或臨時(shí)借用、租用給社會(huì)組織、企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人等使用。校園內(nèi)有在建項(xiàng)目并需使用車輛的,原則上不得穿行校園,另外開辟專用通道;確需通過校園的,須設(shè)置專用通道,與師生生活學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)格隔離;既無法開辟專用通道,又不能設(shè)置隔離專用通道的,都必須在師生活動(dòng)間隙期間通行,不得鳴笛,不得污染環(huán)境,時(shí)速不得超過20km;施工期間,學(xué)校須向施工方作出嚴(yán)格的交通安全要求,同時(shí)加強(qiáng)師生交通安全教育管理,嚴(yán)防工程車輛在校園發(fā)生交通事故。
(八)切實(shí)加強(qiáng)教職員工交通安全教育。各學(xué)校要以血的教訓(xùn),教育教職員工駕車要做到謹(jǐn)慎駕駛,遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁教職員工酒后駕車、違章駕駛和疲勞駕車,確保交通安全。教職員工外出乘車,也要選擇安全、正規(guī)的交通工具,不得乘坐無牌無照、無資質(zhì)營(yíng)運(yùn)和超載違章等車輛。教職員工的自備車輛,一律不得作為運(yùn)營(yíng)(包括臨時(shí)性搭載客人收費(fèi))使用,最好不作拼車使用(更不得拼車收費(fèi))。
(九)加強(qiáng)學(xué)校用車安全管理。學(xué)校有自備車輛的,要健全用車管理制度,落實(shí)安全管理責(zé)任,不得用于接送學(xué)生、幼兒或非工作使用。借宿制學(xué)校集中放假時(shí),不得以學(xué)校名義組織學(xué)生集體乘車,更不得聯(lián)系非客運(yùn)車輛接送學(xué)生。師生集體外出確需車輛接送時(shí),凡以學(xué)校名義租車的,必須使用有資質(zhì)的客運(yùn)車輛,人數(shù)較大的集體外出須制定安全預(yù)案,落實(shí)隨車安全管理教師。
(十)加大責(zé)任追究力度。對(duì)學(xué)生交通安全管理不重視,存在職責(zé)不明確、教育不到位、管理不嚴(yán)格、措施不得力、檔案不健全;校門口學(xué)生上下學(xué)交通秩序混亂,無人監(jiān)管或監(jiān)管不力;學(xué)生乘坐“黑車”、超員超載車接送學(xué)生而不教育、不報(bào)告的,以及組織開展本次專項(xiàng)行動(dòng)不力、未取得明顯成效的,要對(duì)相關(guān)學(xué)校予以通報(bào),取消學(xué)校及個(gè)人當(dāng)年安全管理評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格;發(fā)生安全責(zé)任事故的,按照有關(guān)法規(guī)從嚴(yán)查處。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各學(xué)校要高度重視此次專項(xiàng)整治工作,做到“五個(gè)一”,即:召開一次專題研究會(huì),認(rèn)真研究部署專項(xiàng)整治工作;召開一次有關(guān)責(zé)任落實(shí)會(huì),細(xì)化工作要求和整改措施;召開一次全體學(xué)生教育大會(huì),進(jìn)行交通安全專題教育;印發(fā)一封致家長(zhǎng)公開信,明確學(xué)生、幼兒安全乘車有關(guān)要求;開展一次學(xué)生安全乘車情況大排查、大清理、大整改活動(dòng),做到全面徹底、不留死角、規(guī)范到位、及時(shí)上報(bào)、有效處置。
(二)迅速行動(dòng),抓好落實(shí)。認(rèn)真吸取各地涉校涉生重大交通事故血的教訓(xùn),按照要求,制定具體工作措施,認(rèn)真排查整改,確保本次專項(xiàng)工作取得實(shí)效。
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