維普醫(yī)學(xué)論文精選(九篇)

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第1篇：維普醫(yī)學(xué)論文范文

1 前言

近幾年來(lái)，南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校不斷更新辦學(xué)理念，緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升人才培養(yǎng)水平，各方面都有長(zhǎng)足進(jìn)步。不過(guò)，目前學(xué)?！暗录茧p馨的仲景學(xué)子”培養(yǎng)過(guò)程中，幾乎沒(méi)有文獻(xiàn)檢索、資料查詢技能培養(yǎng)，另外信息素養(yǎng)教育內(nèi)容缺失也引起校內(nèi)專業(yè)人士高度關(guān)注。因此，如何通過(guò)設(shè)置醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課程，來(lái)培養(yǎng)仲景學(xué)子的文獻(xiàn)檢索、資料查詢、寫作技能，也成了比較有價(jià)值的課題。

2 南陽(yáng)醫(yī)專仲景學(xué)子培養(yǎng)的現(xiàn)狀

2.1 基于仲景學(xué)子培養(yǎng)的課程設(shè)置現(xiàn)狀

自從開(kāi)始打造仲景學(xué)子培養(yǎng)品牌以來(lái)，盡管醫(yī)藥護(hù)技等各專業(yè)人才培養(yǎng)水平不斷提升，但由于高職高專學(xué)制只有三年，還有一年時(shí)間到醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)，實(shí)際在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有四個(gè)學(xué)期，各專業(yè)在人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)盡可能的壓縮非專業(yè)課比重。而醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課自學(xué)校開(kāi)展本?？平逃詠?lái)，一直沒(méi)有面向所有學(xué)生開(kāi)設(shè)。

2.2 仲景學(xué)子培養(yǎng)過(guò)程中課程設(shè)置的問(wèn)題

由于課程設(shè)計(jì)上醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課是空白，文獻(xiàn)檢索、資料查詢系統(tǒng)教育的缺失，學(xué)生普遍沒(méi)有利用圖書館豐富館藏資源的意識(shí)。暴露出利用信息資源的能力、自我提升和研究能力不足等問(wèn)題。

3 開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課的必要性

3.1 開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課有政策依據(jù)

一方面，教育部三次下文要求開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索課。①教育部教高一字（84）004號(hào) 關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在高等學(xué)校開(kāi)設(shè)〈文獻(xiàn)檢索與利用〉課的意見(jiàn)》的通知。②教高一司字（85）065號(hào)《關(guān)于改進(jìn)和發(fā)展文獻(xiàn)課教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》。③教高司[1992]44號(hào)《文獻(xiàn)檢索課教學(xué)基本要求》。另一方面，教育部1998年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》醫(yī)學(xué)專業(yè)的“業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求”均包含“掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法”這一培養(yǎng)要求。

3.2 開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課是大勢(shì)所趨

一方面，全國(guó)各高校已普遍開(kāi)設(shè)本課程，文獻(xiàn)檢索課教學(xué)經(jīng)多年發(fā)展，“到1998年已經(jīng)成高校信息素質(zhì)教育的重要組成部分”。另一方面周邊其他高校已開(kāi)設(shè)本課程，學(xué)時(shí)16-32學(xué)時(shí)，學(xué)分1-2分。

3.3 開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課是仲景學(xué)子培養(yǎng)的需要

醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課是提高仲景學(xué)子信息意識(shí)和資源利用能力的重要途徑，本課程融圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、計(jì)算機(jī)知識(shí)等為一體。旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取、利用、評(píng)價(jià)信息知識(shí)的能力，從而能為學(xué)生將來(lái)自學(xué)、研究和實(shí)際工作等奠定基礎(chǔ)。

4 基于仲景學(xué)子培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課程設(shè)置原則

4.1 把握好應(yīng)用性技能型人才的培養(yǎng)導(dǎo)向

教高[2000]2號(hào)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》指出高職高專的人才培養(yǎng)是：培養(yǎng)全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才；學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握實(shí)際工作的基本能力和基本技能。

4.2 要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)增強(qiáng)課程針對(duì)性

課程開(kāi)設(shè)要仔細(xì)研究醫(yī)藥護(hù)技等各專業(yè)的需求差異，能在有限的時(shí)間里，除了完成共同的知識(shí)技能模塊教學(xué)，按專業(yè)有針對(duì)性的在內(nèi)容選擇、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行有效區(qū)分。

5 基于仲景學(xué)子培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課程設(shè)置

5.1 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課程的知識(shí)模塊設(shè)計(jì)

結(jié)合我校實(shí)際，醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課程主要由以下6個(gè)知識(shí)模塊組成：第一模塊回答“如何利用現(xiàn)代圖書館”這個(gè)問(wèn)題；第二模塊回答“如何獲取圖書雜志等紙本資料”這個(gè)問(wèn)題；第三模塊回答“如何進(jìn)行醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索”這個(gè)問(wèn)題；第四模塊回答“如何通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索中外文數(shù)據(jù)庫(kù)”，主要內(nèi)容包括搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放數(shù)據(jù)檢索、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、同方知網(wǎng)、重慶維普全文數(shù)據(jù)庫(kù)、泉方PUBMED數(shù)據(jù)庫(kù)、超星移動(dòng)圖書館等；第五模塊回答“如何進(jìn)行醫(yī)學(xué)論文寫作”這個(gè)問(wèn)題，主要內(nèi)容包括信息收集、文獻(xiàn)閱讀、文獻(xiàn)積累與整理、醫(yī)學(xué)論文寫作等。第六模塊回答“如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)本課程”這個(gè)問(wèn)題，主要內(nèi)容包括特種文獻(xiàn)、其他中外文檢索工具、其他中外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)等。

5.2 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課程的教學(xué)條件

良好的教學(xué)條件是課程開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)，為此應(yīng)做好以下5點(diǎn)：一是做好師資隊(duì)伍建設(shè)，圖書館就有職稱、學(xué)歷層次和年齡結(jié)構(gòu)等都比較合理的師資隊(duì)伍；二是要對(duì)已制訂的“課程大綱”進(jìn)行再修訂，要突出實(shí)用性和針對(duì)性；三是做好教材建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際編著校本教材；四是做好實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，要充分利用電子閱覽室、工具書庫(kù)等做好實(shí)踐教學(xué)，并不斷改善實(shí)踐教學(xué)條件。五是做好課程網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)機(jī)制等。

5.3 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課程的反饋與評(píng)價(jià)

應(yīng)能及時(shí)與學(xué)生溝通交流，通過(guò)學(xué)生的興趣所在，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，在掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，動(dòng)態(tài)把握教學(xué)進(jìn)度。應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課的掌握情況，多次考核綜合評(píng)定，避免使本課程的學(xué)習(xí)變成理論應(yīng)試式學(xué)習(xí)。

第2篇：維普醫(yī)學(xué)論文范文

關(guān)鍵詞：醫(yī)院；圖書室；功能；建設(shè)

中圖分類號(hào)：R93 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-4949（2013）04-00-02

1 前言

醫(yī)院圖書室是醫(yī)院不可或缺的有機(jī)組成部分，而醫(yī)院圖書室的重要發(fā)展方向就是數(shù)字化。在網(wǎng)絡(luò)信息日趨多樣化的今天，建立醫(yī)院圖書室數(shù)字化系統(tǒng)，既能健全醫(yī)院圖書管理模式，還能改善原有的醫(yī)院圖書室功能。由此可見(jiàn)，對(duì)醫(yī)院圖書室數(shù)字化建設(shè)進(jìn)行研究，有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2 數(shù)字化圖書室的概述

2.1 數(shù)字化圖書室的含義

從整體上來(lái)看，數(shù)字化圖書室的發(fā)展模式總共包括兩種：其一，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)及數(shù)字化與以往傳統(tǒng)圖書館有機(jī)結(jié)合的發(fā)展模式，是我國(guó)各個(gè)醫(yī)院數(shù)字化圖書室的主流發(fā)展模式；其二，完全的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與數(shù)字化發(fā)展模式，比如超星數(shù)字化圖書館等。所以，所謂數(shù)字化圖書室具體指的是利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以及數(shù)字化技術(shù)管理、組織及處理圖書資源，同時(shí)提供數(shù)字化信息服務(wù)給廣大讀者的機(jī)構(gòu)。

2.2 數(shù)字化圖書室的基本特征

數(shù)字化圖書室具備著其自身獨(dú)特的特征，而在建設(shè)數(shù)字化圖書室的過(guò)程中，其主要特征具體包括：（1）數(shù)字化圖書室把文獻(xiàn)資源數(shù)字化，使其不再受到時(shí)間與空間的束縛，能夠?yàn)閺V大讀者提供快捷而又豐富的信息服務(wù)；（2）數(shù)字化圖書室的依托為計(jì)算機(jī)，依靠的當(dāng)前尤為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)等，借助于網(wǎng)絡(luò)將更大范圍之內(nèi)的共享資源實(shí)現(xiàn)，也就是將資源無(wú)限化實(shí)現(xiàn)。

2.3 數(shù)字化圖書室的主要功能

在我國(guó)醫(yī)院的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，構(gòu)建數(shù)字化圖書室，不但能夠在很大程度上推動(dòng)醫(yī)院的長(zhǎng)足發(fā)展，而且還能夠?qū)⒏鄡?yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員培養(yǎng)給醫(yī)院。醫(yī)院數(shù)字化圖書室的的功能主要包括以下幾方面：（1）建立醫(yī)院數(shù)字化圖書室，能夠有效的將網(wǎng)絡(luò)資源共享實(shí)現(xiàn)，使患者亦或是醫(yī)生在資料的查詢過(guò)程中，可以把選擇面擴(kuò)寬，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，也就是促進(jìn)了醫(yī)院圖書室館藏的豐富；（2）建立醫(yī)院數(shù)字化圖書室，大大的創(chuàng)新了醫(yī)院管理圖書的模式，不但將圖書管理的時(shí)間明顯縮短，而且將圖書的管理效率提高，這便能夠使圖書管理人員可以將更多的時(shí)間抽出，從而參與到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中；（3）建立數(shù)字化圖書室，還使醫(yī)院在其發(fā)展的進(jìn)程當(dāng)中，將最新的發(fā)展信息了解到，并且對(duì)同行業(yè)之間的有關(guān)信息了解到，為醫(yī)院今后制定發(fā)展目標(biāo)提供了有力的參考依據(jù)；（4）建立醫(yī)院數(shù)字化圖書館，還能夠?yàn)獒t(yī)院培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，能夠使醫(yī)務(wù)人員更加主動(dòng)積極的置身于工作中，進(jìn)而推動(dòng)今后醫(yī)院的發(fā)展。

3 建設(shè)數(shù)字化圖書室的原因分析

3.1 數(shù)字化圖書室建設(shè)的外因

現(xiàn)階段，人類已經(jīng)進(jìn)入到了二十一世紀(jì)，進(jìn)入到了高科技知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一系列的高科技技術(shù)諸如通訊、信息和計(jì)算機(jī)得以迅猛發(fā)展，并且以多媒體技術(shù)和信息高速公路為主要標(biāo)志的信息技術(shù)革命，把圖書室持續(xù)不斷的推向數(shù)字化、電子化和自動(dòng)化的發(fā)展方向。數(shù)字化的技術(shù)能夠使復(fù)制變得高質(zhì)量、無(wú)限量及低成本，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)則使傳播作品的范圍更大、成本更低且速度更快，為廣大讀者傳播作品或者獲取作品提供了非常廣闊的嶄新空間。

隨著醫(yī)學(xué)信息知識(shí)的不斷普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的醫(yī)院圖書室服務(wù)方式和圖書室管理模式，強(qiáng)化完善對(duì)醫(yī)院現(xiàn)代化圖書室的信息化服務(wù)及管理，是我國(guó)醫(yī)院圖書室建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)也是信息時(shí)代整體醫(yī)院結(jié)構(gòu)建設(shè)及管理尤為重要的組成部分，而建設(shè)醫(yī)院數(shù)字化圖書室則是醫(yī)院向信息化邁進(jìn)的重要工作。

3.2 數(shù)字化圖書室建設(shè)是內(nèi)部需求

近年來(lái)，隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展及建設(shè)，圖書室作為知識(shí)補(bǔ)給源也需要將新的定位與新的設(shè)計(jì)作出，尤其是在當(dāng)前信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，已經(jīng)日趨迫切的促使以往傳統(tǒng)采用手工操縱方式的圖書館，展開(kāi)從管理方面至技術(shù)方面的根本性變革。而我國(guó)的各個(gè)醫(yī)院是否能夠具備持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力及較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，除了需要擁有良好的就診環(huán)境、熱情的服務(wù)態(tài)度以及先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備以外，還應(yīng)當(dāng)具備過(guò)硬的醫(yī)療技術(shù)，以此將醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力形成和提高，而過(guò)硬醫(yī)療技術(shù)的源泉便是不斷的利用和不斷的開(kāi)發(fā)知識(shí)。與此同時(shí)，醫(yī)院所提供的主要是醫(yī)療服務(wù)，醫(yī)療過(guò)程對(duì)專業(yè)性有著較強(qiáng)的要求，是知識(shí)密集型的一種勞動(dòng)，在需求信息上有著智能化、知識(shí)化和專業(yè)化等突出特點(diǎn)。

使用數(shù)字化圖書室不但能夠?qū)⑨t(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)大大提升，能夠推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作的迅速發(fā)展，并且對(duì)共享信息資源也有著十分重要的意義及作用。作為集散專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)信息的基地，醫(yī)院圖書室的利用與建設(shè)對(duì)醫(yī)院的科研、教學(xué)和醫(yī)療等一系列工作均有著直接的影響。所以，建設(shè)醫(yī)院數(shù)字化圖書室，已經(jīng)引起了醫(yī)院管理專家的高度重視。

醫(yī)院以往的圖書室服務(wù)方式已經(jīng)無(wú)法與信息時(shí)代的需求相適應(yīng)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，最大限度的將圖書室信息資源利用起來(lái)，盡可能與讀者對(duì)信息的及時(shí)性與多樣化需求相滿足，提供最新的醫(yī)學(xué)信息資源給廣大讀者，提供層次較高的信息服務(wù)給讀者。而優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境則為建設(shè)醫(yī)院數(shù)字化圖書室提供除了強(qiáng)大的文獻(xiàn)傳遞平臺(tái)，能夠使讀者對(duì)數(shù)字化圖書館所帶來(lái)的便捷充分享受到。因此，將數(shù)字化圖書室建立起來(lái)，能夠促使醫(yī)院圖書管理的程序化、系統(tǒng)化和規(guī)范化，能夠?qū)⑻幚硇畔⒌臏?zhǔn)確性及速度提高，并且滿足了信息化發(fā)展的迫切需求。

4 數(shù)字化圖書室建設(shè)中電子期刊的應(yīng)用及管理

4.1 電子期刊的應(yīng)用

在對(duì)電子期刊加以使用的過(guò)程中，可以對(duì)鏡像版予以擇取，這便有圖書室館藏量的增加，隨后，按照醫(yī)院各個(gè)醫(yī)務(wù)人員的具體需求，并且在醫(yī)院上級(jí)圖書室同行的協(xié)助下，全面的整合網(wǎng)上資源，增加服務(wù)項(xiàng)目諸如英語(yǔ)學(xué)習(xí)欄目于醫(yī)院圖書室的服務(wù)器中，這樣讀者就可以在圖書室打印、下載、查閱圖書室資料及電子期刊了。近年來(lái)，隨著醫(yī)院圖書室使用量的持續(xù)增加，更多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到電子期刊的優(yōu)勢(shì)和便利，并且開(kāi)始利用電子起來(lái)了解醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、撰寫醫(yī)學(xué)論文以及做科研工作，甚至還利用電子期刊了解新藥的毒副作用、別名或者尋找特別的治療方法等，尤其是在使用電子期刊的過(guò)程中，能夠直接幫助及輔導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作者，使其感受到圖書室的技術(shù)成分。

4.2 電子期刊的管理

在管理醫(yī)院數(shù)字化圖書室的過(guò)程中，在客觀方面對(duì)圖書室管理員將更高的要求提出，比如局域網(wǎng)服務(wù)器，圖書室管理員不僅需要對(duì)數(shù)據(jù)更新加以負(fù)責(zé)，還需要日常維護(hù)其硬件，切實(shí)的做到自行處理小問(wèn)題、小毛病，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題大毛病，硬件的新要求更是要真正確保心中有數(shù)。在操作上，不僅要施加輔導(dǎo)給不熟悉計(jì)算機(jī)或者不懂計(jì)算機(jī)的人，還應(yīng)當(dāng)及時(shí)的糾正讀者的操作失誤，必要時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)軟件使用輔導(dǎo)班予以舉辦。因此，對(duì)圖書室管理員自身的計(jì)算機(jī)水平有著相對(duì)較高的要求，這對(duì)硬件的使用壽命和軟件的使用效果有著直接的影響，并且還會(huì)影響到圖書室管理員在讀者群體中的技術(shù)形象，影響到數(shù)字化圖書室的發(fā)展空間。

5 富有醫(yī)院特色數(shù)字化圖書室的建設(shè)

5.1 醫(yī)院圖書室的主要特點(diǎn)

我國(guó)絕大多數(shù)的醫(yī)院圖書室基本上均屬于小型的圖書室，因此，圖書室作為醫(yī)院的小科室，不可能有著較多的投入，而數(shù)字化圖書室的建設(shè)則需要對(duì)大量的物力、財(cái)力以及人力等資源加以花費(fèi)，與大型的公共圖書館相比，醫(yī)院圖書室的經(jīng)費(fèi)與其有著非常顯著的差異，對(duì)數(shù)字化圖書室獨(dú)立的進(jìn)行建設(shè)并非現(xiàn)實(shí)，并且在數(shù)字化圖書室建設(shè)的技術(shù)方面，比如數(shù)字化信息管理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、圖像處理技術(shù)和數(shù)字化信息生成技術(shù)等問(wèn)題，仍然需要深入的展開(kāi)實(shí)踐及理論探索。而最好的數(shù)字化圖書室建立方法就是對(duì)當(dāng)前發(fā)展較為城市的館際合作形成資源、互聯(lián)網(wǎng)資源以及商用數(shù)字化資源加以利用。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)與醫(yī)院的具體情況充分的結(jié)合起來(lái)，數(shù)字化部分富有特色的文獻(xiàn)，比如少數(shù)部分重要的期刊、碩士學(xué)位論文、博士學(xué)位論文、本單位內(nèi)部資料、各類考試題庫(kù)、某專題文獻(xiàn)等。

5.2 可供利用的資源

現(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)外有著一系列非常優(yōu)秀的且可供選擇的數(shù)字化資源，對(duì)這些數(shù)字化資源進(jìn)行充分的利用及合理的選擇，有助于提高醫(yī)院數(shù)字化圖書室的館藏，有助于擴(kuò)展醫(yī)院數(shù)字化圖書室的文獻(xiàn)量，對(duì)具有顯著專業(yè)特色的醫(yī)院的特色知識(shí)信息庫(kù)建設(shè)是尤為重要的，比如，某些醫(yī)院在內(nèi)分泌、高血壓和燒傷的治療上積累了大量極具特色的信息資源，所以，在對(duì)較為成熟的數(shù)字化資源加以引進(jìn)的同時(shí)，醫(yī)院圖書室還可以對(duì)具有本院特色的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)、組織和收集。應(yīng)當(dāng)明確的是，正是因?yàn)獒t(yī)院文獻(xiàn)存在著不同程度的語(yǔ)言發(fā)表偏倚，相當(dāng)一部分醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)經(jīng)常性的在西文醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表，而對(duì)免費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)中的科技醫(yī)學(xué)信息進(jìn)行充分利用，則是有效的一種解決方法。

互聯(lián)網(wǎng)上有著許多免費(fèi)的且可供使用的科技醫(yī)學(xué)信息，比如美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館向廣大讀者所提供的免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索服務(wù)，其網(wǎng)站上提供了超過(guò)一千種的醫(yī)學(xué)期刊。除此之外，許多雜志網(wǎng)站也將最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息提供出來(lái)，甚至提供了醫(yī)學(xué)信息的全文，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)刊內(nèi)檢索文獻(xiàn)信息。醫(yī)院數(shù)字化圖書室應(yīng)當(dāng)由專人負(fù)責(zé)，篩選專業(yè)網(wǎng)站于互聯(lián)網(wǎng)中，并且根據(jù)不同的服務(wù)對(duì)象需求，對(duì)篩選后的網(wǎng)址有目的的進(jìn)行排序處理，進(jìn)行醫(yī)學(xué)信息資源網(wǎng)上導(dǎo)航，以為廣大讀者的利用提供便利。有條件醫(yī)院圖書館還可以將專業(yè)網(wǎng)絡(luò)搜索工具加以引進(jìn)，對(duì)制定網(wǎng)站更新信息展開(kāi)實(shí)時(shí)跟蹤，并且有效的整合信息資源，將檢索功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)形成，以便于對(duì)醫(yī)院數(shù)字化圖書室建設(shè)的資金投入不足問(wèn)題予以彌補(bǔ)。

除了上述資源域外，還有萬(wàn)方全文數(shù)據(jù)庫(kù)、EMBASE系統(tǒng)、MEDLINE系統(tǒng)、CBMDISE系統(tǒng)、中國(guó)醫(yī)院知識(shí)倉(cāng)庫(kù)、二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、超星數(shù)字圖書館、CMCC重慶維普數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)圖書館數(shù)字圖書館工程以及書生之家等諸多全文數(shù)據(jù)庫(kù)，醫(yī)院在數(shù)字化圖書室建設(shè)中可以引用和借鑒。

6 結(jié)束語(yǔ)

總而言之，醫(yī)院圖書室的數(shù)字化發(fā)展及其建設(shè)是知識(shí)信息時(shí)代的迫切需求，數(shù)字化圖書室在各類信息的組織、收集上，采取科學(xué)有效的手段整合醫(yī)學(xué)信息，并且將其向醫(yī)務(wù)人員提供，同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信息需求加以滿足。建設(shè)醫(yī)院數(shù)字化圖書室將使圖書室的服務(wù)功能和知識(shí)管理功能最大限度的發(fā)揮出來(lái)，是醫(yī)院圖書室建設(shè)及發(fā)展的必然趨勢(shì)，醫(yī)院的負(fù)責(zé)人及管理者應(yīng)當(dāng)予以高度的重視，并且切實(shí)的抓好。

參考文獻(xiàn)

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[2] 許月娥.淺析醫(yī)院圖書室數(shù)字化建設(shè)[J].醫(yī)藥前沿，2012，4（16）：45-47.