前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的村隊扶貧工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
2020—2021(上)
本學(xué)期以來,我校緊緊圍繞印臺區(qū)教科體局的中心工作,按照金鎖關(guān)鎮(zhèn)教育辦工作計劃要點的要求,狠抓各項常規(guī)管理工作,全面貫徹落實了黨和國家的教育方針,堅持依法治校,立德樹人,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量。在師生家長的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:
一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善
本學(xué)期,對原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改,完善。主要有《疫情防控制度》、《健康教育制度》、《學(xué)校安全工作職責(zé)》、《冬季防火工作制度》、《學(xué)校染病防治工作職責(zé)》。對各項工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈
(1)負(fù)責(zé)人堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改善教法,推動課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進(jìn)行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔(dān)了“小學(xué)低段識字教學(xué)生活化”、“幼小銜接教育在農(nóng)村教學(xué)點的實施”教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對學(xué)生成績進(jìn)行了測試,通過月考測試及時了解學(xué)生對知識的掌握狀況,從而有針對性地改進(jìn)教學(xué)工作??硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實,杜絕一切弄虛作假行為。
三、安全工作警鐘長鳴
本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《應(yīng)急逃生預(yù)案》等,使安全工作有了組織、制度保障。
我校利用班會、少隊活動、活動課、學(xué)科滲透、國旗下講話、每周五一節(jié)安全教育課、家長會等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防運動傷害、防火、防盜、防震、防拐騙、防凍防滑、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過給家長的一封公開信,與家長、教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,提高師生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
三、高度重視教育扶貧工作
教師們無私奉獻(xiàn),為學(xué)校教育扶貧工作盡心盡力。周末放棄個人休假時間,去包扶的烈橋村四個組21名建檔立卡學(xué)生家里,先后十余次次入村、入戶,整理村級、戶級資料,宣傳教育扶貧政策,深入了解建檔立卡學(xué)生情況,有針對地開展教育資助政策講解。在各級各類教育扶貧驗收檢查中,我校的教育扶貧工作得到了肯定。
四、開展豐富的校園活動
開學(xué)對學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育,在指導(dǎo)學(xué)好各門功課的前提下,積極開展活動,9月開展了學(xué)生應(yīng)急逃生演練,10月開展了防震逃生演練,11月開展了消防逃生演練,12月開展了反恐防暴應(yīng)急演練。此外,還開展了“教師節(jié)”主題活動,“中秋節(jié)”主題隊會,“近視防控宣傳月”活動、垃圾分類手抄報比賽、“我的書屋我的夢”作品征集上報、“學(xué)憲法講憲法”活動、網(wǎng)絡(luò)安全周活動、扶貧日活動、趣味投籃比賽、科學(xué)幻想畫征集比賽、“森林防火”宣講活動、:健康教育六個一活動、傳染病防控宣教工作等活動,提高了教學(xué)器材設(shè)備使用率,各類活動彌補了課堂教學(xué)的局限性,從各個方面提高學(xué)生整體素質(zhì),豐富了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活。
六、德育工作有效開展
堅持每周一升國旗活動。透過升國旗、唱國歌,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。國旗下講話著重對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀等教育。
班級召開了《文明行為伴我行》主題班會,班主任結(jié)合本班實際情況,精心設(shè)計了班會教案,班會形式多種多樣,分組討論,學(xué)生發(fā)言積極踴躍,班會效果顯著。
利用重大節(jié)日開展少隊活動。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。九月份,我校新成立少隊組織機構(gòu),組織學(xué)生開展了尊師重教活動,了解中秋節(jié)活動,十月,進(jìn)行了集結(jié)在星星火炬旗幟下、我和隊旗合個影活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并了解了重陽節(jié),十一月,對學(xué)生進(jìn)行森林防火安全教育以及紅色革命教育,十二月,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育以及了解國家憲法日。
七、學(xué)校積極開展了“學(xué)憲法”系列活動。
活動之前,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備,學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)、社會調(diào)查等形式進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,班會課上,針對“學(xué)憲法”內(nèi)容,結(jié)合“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等,教師采取討論、搶答等形式讓學(xué)生在課堂上充分展示自己的觀點和看法,學(xué)生通過主題班會“法律進(jìn)學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí)討論,使學(xué)生提高了自己的思想認(rèn)識,懂得了法律面前人人平等,增強了法制觀念。學(xué)校還組織了學(xué)生和家長一起學(xué)憲法、民法典,組織家長登錄普法網(wǎng),帶著孩子開展憲法學(xué)習(xí)活動,帶法回家,將法律法規(guī)知識帶進(jìn)家庭,帶進(jìn)村隊,帶進(jìn)社會。活動的開展,使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì),增強了自我防范的意識。 普法工作得到推進(jìn)。
八、疫情防控常態(tài)化,嚴(yán)格落實疫情防控措施。
學(xué)校在開學(xué)初就成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé),檢查到位,門衛(wèi)出入登記記錄詳實,校園每天嚴(yán)格消殺、嚴(yán)格晨午檢。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,督促家長按時做好居家體溫檢測、外出自我防護(hù)、離開銅川行蹤上報學(xué)校,以此夯實了疫情防控管理的責(zé)任。
九、其他工作:
及時傳達(dá)上級會議文件精神并組織落實,完成學(xué)籍管理工作、教育信息化工作、教育資源公共服務(wù)等電教工作,認(rèn)真組織教研活動及舞蹈興趣組活動,進(jìn)行每周安全教育及演練活動,協(xié)助派出所等相關(guān)部門開展安全維穩(wěn)、交通安全、食品衛(wèi)生、護(hù)林防火等工作,整理各類檔案資料,嚴(yán)格營養(yǎng)餐管理,協(xié)助村衛(wèi)生室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行傳染病預(yù)防宣傳教育,每天打掃清潔區(qū)衛(wèi)生,此外根據(jù)季節(jié)進(jìn)行校園綠化美化工作,及時完成上級安排的各類臨時性任務(wù)。
總之,在前進(jìn)的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,改進(jìn)不足,立足實際,做好本職工作,為辦學(xué)水平的提高而不懈奮努力。