前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的慶國慶黑板報(bào)內(nèi)容主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評(píng)選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)
1、 開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級(jí))
3、 舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級(jí))
4、 舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、 在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等
活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等
一.班級(jí)情況分析 二.常規(guī)教育方面
一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近而實(shí),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī)安全教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并利用我們班的班訓(xùn)“有了好習(xí)慣,長大我能干”提醒學(xué)生,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳習(xí)慣獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比、校園廣播站等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”和“我有好習(xí)慣”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
3、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
4、利用課間和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì),教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生靠大家、共同愛護(hù)這個(gè)家。
三、班級(jí)紀(jì)律方面
首先根據(jù)課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律制定相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)以及操行評(píng)分制度,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,并設(shè)立“我最棒”,“老師眼中的我”等欄目,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,我們班的宗旨是“說到就要做到。”
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求學(xué)生有講衛(wèi)生的習(xí)慣,每天刷牙、洗臉、洗手、洗腳、穿戴整潔;經(jīng)常洗頭、理發(fā)、洗澡。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.。
五、班干部的培養(yǎng)方面
班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
六、家校聯(lián)系方面
加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長的支持配合,并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總之,我會(huì)用我的熱力去陪伴學(xué)生們充滿艱辛的成長歷程,并努力讓這個(gè)歷程盡可能變得燦爛和陽光一點(diǎn),我決心使我的學(xué)生們?cè)谝惶熘袥]有一分鐘不從我的面部和我的嘴唇知道我的心是他們的,他們的幸福就是我的幸福,他們的快樂就是我的快樂。
七、各學(xué)月工作安排
九月份:
1、組織學(xué)生報(bào)名入學(xué),并做好一年級(jí)新生的安撫工作。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育。
3、開展尊師重教、慶中秋佳節(jié)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
4、辦好以慶教師節(jié)、為奧運(yùn)喝彩為主題的黑板報(bào)。
5、組織學(xué)生參加慶國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)。
十月份:
1、開展尊老愛幼的活動(dòng)。
2、緊抓安全常規(guī)教育工作。
3、組織學(xué)生報(bào)名參加秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、辦好慶國慶黑板報(bào)。
十一月份:
1、對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力。
2、組織學(xué)生開展感恩節(jié)活動(dòng)。
3、組織學(xué)生收看消防安全專題片,向?qū)W生宣傳消防安全知識(shí)。
4、辦好第三期黑板報(bào)。
十二月份:
1、安全、常規(guī)、法制教育常抓不懈。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
3、組織學(xué)生進(jìn)行元旦節(jié)目排練。
4、辦好慶元旦為主題的黑板報(bào)。
一月份:
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”歌詠比賽。
2、抓好期末復(fù)習(xí)工作,進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),迎接期末考試。
一、學(xué)生情況分析:我班共有學(xué)生49人,男生22人,女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽話、懂事,也有幾位學(xué)生成績較差,愛調(diào)皮搗蛋,他們對(duì)班中的影響很不好,所以針對(duì)這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。
二、本學(xué)期總體目標(biāo):
(一)上好開學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。
主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。
1、通過班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。通過形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過渡,形成良好的行為習(xí)慣。
3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號(hào),兩放學(xué)自覺排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。本文來源于教育kt250.com,百度一下“79教育網(wǎng)”就能找到本站 保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng),提高德育實(shí)效。
1、開好每周一的班會(huì)課,突出主題、注重實(shí)效。
2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),營造良好的校園和班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)“四自”中隊(duì)和“一二三八”活動(dòng)先進(jìn)集體。
3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識(shí)競賽、主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長培訓(xùn)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三、主要活動(dòng)安排:
九月份:規(guī)范行為教育月
1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。
2、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,布置好教室及班級(jí)文化墻。
3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào)。
4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。
5、9月18日校園應(yīng)急疏散演練。
6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。
十月份:愛國主義教育月
1、參加學(xué)校組織的慶國慶合唱比賽。
2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報(bào)。
十一月份:安全宣傳教育月
1、出好一期“新芽電子小報(bào)”,送五份到德育處參加評(píng)比。
2、組織學(xué)生參加好期中考試。
3、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。
十二月份:誠信、守法教育月
1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報(bào)。
2、“感動(dòng)校園”十大學(xué)生頒獎(jiǎng)會(huì)暨“四自”優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選表彰。
3、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。
一、以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)隊(duì)員思想道德建設(shè)
1、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想品德教育
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗(yàn)項(xiàng)目,使隊(duì)員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從小培養(yǎng)符合社會(huì)主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗(yàn)活動(dòng)貫徹到每一處,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。
2、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義教育
要以體驗(yàn)教育為載體,結(jié)合《開學(xué)第一課》、慶國慶等,培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,增強(qiáng)學(xué)生愛國情感; “迎國慶”繪畫作品征集等活動(dòng)。
3、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典美文誦讀”活動(dòng)。為了將這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)引向深入,我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則,按照"不求甚解,但求熟背"的方針,主要以“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”為內(nèi)容。
二、規(guī)范少先隊(duì)工作,增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力,發(fā)揮少先隊(duì)作用,完善隊(duì)員自我管理模式。階段性對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),確保隊(duì)干部起到真正作用,同時(shí),大隊(duì)、中隊(duì)委成立自我檢查小隊(duì),加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練,提高少先隊(duì)員的能力。另一方面,抓好學(xué)校升旗手訓(xùn)練工作,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊(duì)制度,建立各級(jí)各類薄冊(cè),使大隊(duì)工作更加制度化、規(guī)范化,做到活動(dòng)有安排,過程有記載,最后有評(píng)比;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用,每周總結(jié)
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
進(jìn)一步完善學(xué)校廣播站、學(xué)生德育教育基地等陣地建設(shè),豐富隊(duì)員的課外文化生活,每學(xué)期出好有一定質(zhì)量的黑板報(bào)、布置好櫥窗、讓隊(duì)員們?cè)诮】岛椭C向上的文化氛圍中快樂地成長。
三、主要活動(dòng)安排
八月份
舉行升旗儀式。
九月份
1.“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”實(shí)踐活動(dòng)。
2.“迎國慶”。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)。
2.各中隊(duì)以“愛國”為主題的中隊(duì)會(huì)。
十一月份
1.組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員交流班隊(duì)工作。
2.“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。
十二月份
“做一個(gè)有道德的人”征文評(píng)選。
一月份
1.慶祝元旦。
2.總結(jié)德育工作。
少先隊(duì)工作計(jì)劃范文二:一、指導(dǎo)思想
以"快樂童年、放飛希望"主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針,深刻領(lǐng)會(huì)黨和國家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望,準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(二)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3.開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。
4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)
1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度。(4)抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。
3.重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng); 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1.要用中國夢激發(fā)學(xué)生心中的理想夢,本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動(dòng),通過國旗下講話,理想信念主題隊(duì)會(huì)等方式,使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大志向,并把夢想的實(shí)現(xiàn)蘊(yùn)含在每一天學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭生活的過程當(dāng)中。
2.培養(yǎng)“愛學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是每一個(gè)少年兒童成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么,如果沒有小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),縱然有很崇高的理想,也是沒法實(shí)現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動(dòng)”的好習(xí)慣,從而激發(fā)學(xué)生心中的創(chuàng)造夢。本學(xué)期將進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,將少先隊(duì)活動(dòng)滲透到家庭中,讓學(xué)生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動(dòng)手能力。
4.常規(guī)教育及活動(dòng):學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、隊(duì)干部的培養(yǎng)及評(píng)優(yōu),國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
四、具體工作安排:
九月:
1.暑假活動(dòng)總結(jié)表彰;
2.根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃;
3.深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
4.教師節(jié)感恩活動(dòng);―――出一期黑板報(bào)
5.中秋節(jié)親情教育活動(dòng);
6.理想信念教育;
7.廣播站播音員選拔、演講賽;
8.一年級(jí)的養(yǎng)成教育;
9. 完善大隊(duì)組織、中隊(duì)組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;
10.社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名、開展活動(dòng)。
十月:
1. 慶祝國慶節(jié)活動(dòng);―――出一期手抄報(bào)
2. 慶祝建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng);
3. “體驗(yàn)科學(xué)、快樂成長”科技系列活動(dòng);
4.加強(qiáng)常規(guī)、安全教育;
5. 行為習(xí)慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
6. 組建校籃球隊(duì);
7. 籌建少先隊(duì)隊(duì)報(bào)組織;
8. 組建銅管樂隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練;
9. 召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn);
10.舉行新生入隊(duì)儀式。
十一月:
1. 強(qiáng)化養(yǎng)成教育,加強(qiáng)文明禮儀教育;
2. “紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動(dòng);
3.召開一日常規(guī)檢查人員會(huì)議;
4.各班開展主題班隊(duì)會(huì)(消防、食品等安全教育)活動(dòng)并做好記錄;
5. 組織全?!案卸鳌毖葜v比賽;
6. 出一期黑板報(bào)。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活動(dòng);
2.寒假實(shí)踐活動(dòng)安排;
3.慶元旦活動(dòng)―――講故事比賽;
4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作;
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作要全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。突出“以人為本”,以“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)為載體,結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭章等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)及要求:
(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
(二)以“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。
學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭,以“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開展“好習(xí)慣伴我行”主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做好習(xí)慣的使者,推動(dòng)文明主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2、各班要開展以“好習(xí)慣伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮中隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
3、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境,用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們?cè)谌粘9ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容,并填寫好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
5、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和“常規(guī)示范班”評(píng)比工作。建立健全值周制度,評(píng)比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié),并舉行授旗儀式。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用,加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生禮儀隊(duì)的訓(xùn)練。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
3、開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位,以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。
4、開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。教育活動(dòng)要與進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)、完善少先隊(duì)教育培訓(xùn)機(jī)制有機(jī)結(jié)合,務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。工作中要重視少先隊(duì)理論研究,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新,推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。
三、各月份工作要點(diǎn):
九月份:
1、入學(xué)教育,爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng);
2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,少先隊(duì)常規(guī)工作(升旗儀式、國旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播);
3、教師節(jié)開展尊師重教表彰等活動(dòng);
4、重陽節(jié)活動(dòng);
5、組織一年級(jí)新生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則日常行為規(guī)范,以及少先隊(duì)知識(shí)。(學(xué)習(xí)國歌、隊(duì)歌)。
十月份:
1、以“祖國,我為您自豪”為主題,開展慶國慶活動(dòng);
2、慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日;一年級(jí)新生入隊(duì)儀式;
3、 板報(bào)評(píng)比活動(dòng);
4、開展“學(xué)弟子規(guī),做文明人”主題班隊(duì)會(huì);
5、結(jié)合安全教育周開展系列活動(dòng)。
十一月份:
1、班級(jí)以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動(dòng);
2、11月9日消防安全日,開展消防周教育活動(dòng);
3、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”教育活動(dòng)
4、開展鎮(zhèn)級(jí)讀經(jīng)典演講比賽
5、對(duì)師生進(jìn)行法制和安全知識(shí)培訓(xùn)。
十二月份:
1、“慰問特困生,關(guān)注留守兒童”家訪活動(dòng)
2、法制教育
一月份;
1、刊出一月主題黑板報(bào)。主題:慶祝元旦。
一、將語文作業(yè)和各學(xué)科交叉整合
新課程指出:語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐。語文學(xué)習(xí)的資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在,無時(shí)不有。
1.語文學(xué)科和其他學(xué)科整合后就是一張知識(shí)的網(wǎng)
在豐富學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容時(shí),教師可以把其他學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容與語文作業(yè)的內(nèi)容整合在一起,從而提高課外作業(yè)的質(zhì)量,大大減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。例如,教學(xué)《廬山云霧》時(shí),我在課堂上安排了配樂,即播放三種樂曲,分別是瞎子阿炳的二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》、貝多芬的交響樂《命運(yùn)》和用古箏演奏的《高山流水》。讓學(xué)生挑選最合適的一段為課文第四自然段配樂。學(xué)生頓時(shí)興趣十足,都用心傾聽,選擇出了《高山流水》給課文配了樂。當(dāng)學(xué)生跟著自己挑選的音樂,情不自禁地朗讀課文時(shí),感受到了無比的喜悅,受到了美的熏陶。激起學(xué)生情感上的共鳴,催發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想,激起學(xué)生心中感情的蕩漾。讓學(xué)生盡情地抒發(fā)對(duì)廬山云霧的贊美之情,從而加深對(duì)課文的理解,對(duì)祖國大好山河的熱愛。這一朗誦作業(yè)中就實(shí)現(xiàn)了語文與音樂的整合。
2.把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的知識(shí)融入語文作業(yè)中
例如,教學(xué)《一個(gè)小村莊的故事》時(shí),我先讓學(xué)生查閱相關(guān)資料,了解保護(hù)環(huán)境對(duì)人類的重要性和人為破壞環(huán)境所帶來的惡果;教學(xué)中讓學(xué)生重點(diǎn)明白環(huán)保的重要性;最后組織他們分組調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理成文,并給后人提出合理化建議。
3.把語文學(xué)習(xí)滲透進(jìn)各項(xiàng)教育活動(dòng)中,把活動(dòng)內(nèi)容引入語文作業(yè)中
例如,國慶期間,教師可以結(jié)合慶國慶的活動(dòng),給學(xué)生布置“愛祖國、頌祖國”的習(xí)作小練筆,或讓學(xué)生搜集反映祖國發(fā)展的文字、數(shù)據(jù)、圖片等,進(jìn)行展覽交流。這一作業(yè)中,滲透祖國的歷史文化教育,提高學(xué)生的習(xí)作水平以及培養(yǎng)了學(xué)生的繪畫等多種能力。
二、將單一的書面作業(yè)變?yōu)樾问蕉鄻?/p>
1.演說交際類作業(yè)
比如演課本劇,看圖說話,課文內(nèi)容的補(bǔ)說、續(xù)說,也可以是優(yōu)秀詩歌、散文等佳作的欣賞吟誦。這類作業(yè)可以幫助學(xué)生積淀語感,提高口語表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的表演才能。
例如,教學(xué)完《三顧茅廬》,我讓學(xué)生通過合作把劉備和張飛、關(guān)羽三次請(qǐng)諸葛亮的經(jīng)過用劇本的形式表演出來,讓學(xué)生從人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)中明白三顧茅廬的意思,從而感受到劉備的真誠、謙虛、仁厚,他的執(zhí)著感動(dòng)了諸葛亮。有了諸葛亮這個(gè)軍師,劉備如魚得水,他的實(shí)力一天天強(qiáng)大起來。
2.讀寫積累類作業(yè)
它可以是名篇名句的摘記,讀書心得,也可以是課文的續(xù)寫、仿寫。
例如,教學(xué)完《狐貍和烏鴉》,我讓學(xué)生編寫《烏鴉受騙以后》,教學(xué)完《長歌行》,我讓學(xué)生摘記其中的名句,并結(jié)合“少壯不努力,老大徒傷悲”寫一寫自己的感受。這類作業(yè)可以充實(shí)學(xué)生的語言素材,積累語言精華,增加文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的思維能力、想象能力和書面表達(dá)能力。
3.收集編創(chuàng)類作業(yè)
它可以是采集、剪貼、展評(píng)與課文有關(guān)的圖文資料,編輯專題手抄報(bào)、黑板報(bào),根據(jù)對(duì)課文的理解進(jìn)行書法、繪畫創(chuàng)作,編輯個(gè)人作文集等。
例如,教學(xué)《美麗的小興安嶺》《九寨溝》這類寫景文時(shí),教師可以讓學(xué)生畫圖畫再現(xiàn)美景,以凸現(xiàn)課文的重點(diǎn),幫助學(xué)生理解課文。
4.實(shí)踐探究類作業(yè)
它可以是讓學(xué)生深入社會(huì)進(jìn)行參觀訪談,走近大自然進(jìn)行考察探究,寫出科技小論文或考察報(bào)告,嘗試寫簡單的新聞報(bào)道等。
例如,教學(xué)完《只有一個(gè)地球》,教師可以就“本地空氣污染的情況怎樣?對(duì)人體健康有什么危害?污染源有哪些?”等問題組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,并讓他們寫考察報(bào)告。這類作業(yè)不僅可以豐富學(xué)生的生活體驗(yàn),還能培養(yǎng)他們的探究精神,提升他們的綜合素質(zhì)。
三、讓作業(yè)實(shí)現(xiàn)多層次
教師在布置作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況分層設(shè)計(jì)作業(yè)。對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、態(tài)度認(rèn)真、知識(shí)掌握較快的學(xué)生,可減少作業(yè)量,加大作業(yè)難度;對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、知識(shí)掌握不夠牢固的學(xué)生,應(yīng)適當(dāng)增加作業(yè)量,并降低難度。這樣,可以使學(xué)有余力的學(xué)生獲得自由發(fā)展的空間,讓一般學(xué)生也得到充分練習(xí)。
例如,教學(xué)完《美麗的小興安嶺》,我設(shè)計(jì)的作業(yè)是:(1)如果你喜歡畫畫,就用你手中的筆把小興安嶺的美景畫下來;(2)如果你喜歡朗讀,請(qǐng)找一段優(yōu)美的音樂為課文配音;(3)如果你喜歡寫詩,就寫一首贊美小興安嶺的詩。這樣的作業(yè)設(shè)計(jì),既尊重了學(xué)生的選擇,優(yōu)化了作業(yè)效果,又讓學(xué)生享受到了做作業(yè)的快樂,并且實(shí)現(xiàn)了多門學(xué)科間的整合,大大減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
四、讓學(xué)生參與到作業(yè)設(shè)計(jì)中來
教學(xué)中,教師不僅可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況編擬出適合學(xué)生的作業(yè),還可以引導(dǎo)學(xué)生參與到作業(yè)設(shè)計(jì)中來,自編富有特色的作業(yè)。
例如,教學(xué)完《富饒的西沙群島》,我讓學(xué)生參與到《富饒的西沙(下轉(zhuǎn)第155頁)(上接第154頁)群島》的作業(yè)設(shè)計(jì)中。學(xué)生設(shè)計(jì)的作業(yè)豐富多彩,其中有:(1)配樂朗讀;(2)選擇自己喜歡的句段背下來;(3)仿照文中第四自然段的寫法寫一段話;(4)畫一畫“這美麗富饒西沙群島”,并配上解說詞;(5)為“西沙群島”設(shè)計(jì)廣告語;(6)當(dāng)導(dǎo)游,向家長介紹西沙群島。
為順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),讓學(xué)生在日常生活的德育中體驗(yàn)道德與人格魅力,理解德育內(nèi)涵,自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。其做法如下:
1、教辦成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全鄉(xiāng)德育工作,各校進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作。各校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治,內(nèi)外并重”,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校班主任管理,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神。班主任是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,其思想意識(shí)和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗。各校通過學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)文件,整頓班主任工作作風(fēng),在學(xué)校班級(jí)活動(dòng)中樹立班主任形象。
二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作,2009年全鄉(xiāng)學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開展工作:
(一) 班級(jí)管理。為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級(jí)管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高,營造班與班之間,學(xué)生與學(xué)生之間的良性競爭工作的新局面,學(xué)校通過采取班級(jí)量化管理,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化,每周公布各班的得分情況,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,期末學(xué)校則根據(jù)各班平時(shí)表現(xiàn),評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生校內(nèi)表揚(yáng)。
(二)禮儀教育。各校根據(jù)教辦制作的中小學(xué)生文明禮儀教育手冊(cè),開展各種文明禮儀教育活動(dòng),努力提高學(xué)生講文明講禮儀的意識(shí),積極促進(jìn)這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;再利用升旗儀式國旗下講話、校園之聲、紅領(lǐng)巾廣播站有計(jì)劃地進(jìn)行正面教育;還在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌:如 “請(qǐng)講普通話”、“青青校園草,請(qǐng)你別碰我”、“你上前一小步,社會(huì)文明一大步”等,讓環(huán)境感化人;在文明禮儀月中各班還利用主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生自由發(fā)言、討論,對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論,使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā)。
2.設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗
學(xué)校在校門口設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗,由各中隊(duì)干部輪流值崗,進(jìn)行禮儀示范,與入校師生、來賓互致問候,在校園內(nèi)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗繼續(xù)為學(xué)校大家服務(wù),對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,制止一些不文明行為的發(fā)生。
(三)主題教育活動(dòng)
1. 愛國主義教育
2.慶國慶60周年大慶,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)
全鄉(xiāng)開展了迎國慶師生書畫比賽及手抄報(bào)比賽,學(xué)生們踴躍參加比賽,賽出了水平,賽出了成績。
3.安全法制教育
學(xué)校認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開展形式多樣的法制教育和安全教育活動(dòng)。(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,落實(shí)好各種措施。(3)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,進(jìn)行安全教育宣傳,專門請(qǐng)到了鄉(xiāng)民警、安監(jiān)站工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,提高學(xué)生的交通安全意識(shí),使學(xué)生受到良好的教育。。
4.明掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)期間,教辦組織九校師生前往甘溪鄉(xiāng)祭掃革命烈士墓。通過掃墓活動(dòng),讓學(xué)生了解烈士,知道現(xiàn)在幸福生活的來之不易,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,號(hào)召他們繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
5.其他活動(dòng)
學(xué)校充分運(yùn)用“6·1”兒童節(jié),開展了豐富多彩的活動(dòng),各校結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒日,號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神;結(jié)合“3·8”婦女節(jié),進(jìn)行尊老孝親,感恩父母的教育;結(jié)合“3·12”“6·5”進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合“5·1”進(jìn)行勞動(dòng)教育……
(四) 家校共建
學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。建立健全家長委員會(huì),辦好家長學(xué)校,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。聯(lián)合小學(xué)與家長建立信息聯(lián)系卡,搭建了老師和家長溝通的平臺(tái),從而構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)。
(五)主題班會(huì)
加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),要求各校每月開展一次高質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),同時(shí)在學(xué)校廣泛樹立和形成“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想。
㈥團(tuán)、隊(duì)組織
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型工會(huì)。本年度繼續(xù)配合學(xué)校行政,加強(qiáng)教職工的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式仍然是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)的時(shí)間每星期不少于二小時(shí),學(xué)習(xí)、貫徹的內(nèi)容是:十六大精神,“三個(gè)代表”重要思想和各級(jí)工會(huì)的文件精神。要充分利用學(xué)校的圖書資源和閱覽室功能,鼓勵(lì)教師工作之余多看一些政治書籍、時(shí)事報(bào)刊,使自己的思想跟上時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校的宣傳教育陣地建設(shè),也是工會(huì)工作的一個(gè)層面。除了定期更換校務(wù)公開欄的內(nèi)容外,工會(huì)還要在宣傳窗、黑板報(bào)等載體上開辟一塊園地,專門用于工會(huì)工作的宣傳。宣傳教育要做到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性與知識(shí)性為一體。
二、注重師德教育,提高教職工素質(zhì)。二五年市教育局和市教育工會(huì)將開展第十二個(gè)師德系列教育活動(dòng),其主題初定為“樹立教育新理念,推進(jìn)教育現(xiàn)代化”,我校的工會(huì)工作也將圍繞這個(gè)主題開展。要學(xué)習(xí)好關(guān)于此次活動(dòng)的文件,貫徹好此次活動(dòng)的精神,落實(shí)好此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。一個(gè)好教師必須是眼光開闊、思維敏捷、知識(shí)淵博的?,F(xiàn)代教育對(duì)教師的職業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。要以人本,尊重教師的自身價(jià)值,充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性和工作潛能。要使教師知道,當(dāng)今世界知識(shí)大爆炸,全球一體化,要想適應(yīng)這個(gè)形勢,必須改變觀念,樹立正確的教育理念,運(yùn)用新型的育人模式。一個(gè)好的教師也應(yīng)具備良好的師德師風(fēng),強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要使全體教職工樹立“一切為了學(xué)生”的思想,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高工作能力,愛生愛校,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),以主人翁的態(tài)度,實(shí)事求是,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
三、加強(qiáng)師資建設(shè),提高教職工業(yè)務(wù)水平。我們學(xué)校不同于一般的學(xué)校,有其自身特點(diǎn)。要糾正在部分教師中存在的特殊學(xué)校不講升學(xué)率,學(xué)生個(gè)體差異懸殊,教育質(zhì)量難以普遍提高的錯(cuò)誤思想,面向全體學(xué)生。要針對(duì)殘疾生個(gè)體差異懸殊的特點(diǎn),因人施教、因材施教,充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)潛能,努力提高教學(xué)水平。工會(huì)應(yīng)協(xié)助學(xué)校行政、教務(wù)通過“拜師結(jié)對(duì)”、聽課評(píng)課、教案展評(píng)等形式,把學(xué)校整體教育質(zhì)量提升一個(gè)檔次。圍繞“樹立教育新理念,推進(jìn)教育現(xiàn)代化”這個(gè)主題,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作,用現(xiàn)代教育手段實(shí)施教學(xué)工作。要扎實(shí)地做好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)藝術(shù),盡可能地使殘疾兒童能在課堂上能輕松愉快地學(xué)到知識(shí)和技能,為殘疾學(xué)生今后走上社會(huì)能自立謀生創(chuàng)造良好的條件。
五、突出維護(hù)職能,實(shí)施凝聚力工程。教代會(huì)是教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。要開好每年一次的教職工大會(huì),把學(xué)校的重大事務(wù)提交大會(huì)審議。鼓勵(lì)教職工撰寫提案,把好的建議以文字形式交與大會(huì)討論。對(duì)教職工的提案,應(yīng)條條有答復(fù),件件有落實(shí)。適當(dāng)時(shí)候召開一次民主評(píng)議會(huì),聽取教職工的意見,促進(jìn)學(xué)校政務(wù)三公開,創(chuàng)建更為寬松、和諧的氣氛。要利用學(xué)校合并至今所取得的驕人成績和未來良好的發(fā)展機(jī)遇,適時(shí)開展、實(shí)施凝聚力工程。以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)凝聚人,以真心實(shí)意的關(guān)懷凝聚人,以豐富多彩的活動(dòng)凝聚人,以實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)凝聚人。利用凝聚力工程充分提高廣大教師的積極性,以帶動(dòng)了整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)的改善,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。
五、加強(qiáng)調(diào)查研究,重視信息工作。校工會(huì)要繼續(xù)重視信息工作,鼓勵(lì)教職工多寫稿件,投寄到各級(jí)報(bào)刊雜志,對(duì)在一定級(jí)別上發(fā)表或得獎(jiǎng)的文章和作品,將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),以提高教職工撰寫稿件的積極性。工會(huì)干部也要改變工作方式,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),要深入到群眾中去,注重調(diào)查研究,要與職工群眾多談心,了解教職工當(dāng)前最關(guān)心事情是什么、最滿意的事情是什么、最不滿意的事情是什么、掌握第一手資料,以便做到主動(dòng)維護(hù),及時(shí)維護(hù),源頭維護(hù),超前維護(hù)。
8月19日,在中心學(xué)校的建議和籌備下,**鎮(zhèn)黨委、政府召開了學(xué)校布局調(diào)整座談會(huì),相關(guān)村黨支部書記和中心小學(xué)校長參加了會(huì)議。會(huì)上中心學(xué)校校長**回顧了過去兩年**教育教學(xué)工作,分析了學(xué)校布局調(diào)整的重要性,權(quán)衡了撤點(diǎn)并校的利與弊;鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席**對(duì)布局調(diào)整工作提出了具體要求,就撤并后學(xué)校財(cái)產(chǎn)、債權(quán)和債務(wù)的分割作了明確的規(guī)定;各村支部書記一一表態(tài)發(fā)言,都表示擁護(hù)鎮(zhèn)黨委和中心學(xué)校的決定,認(rèn)真去做群眾思想工作,把好事辦好,為**教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。為此,中心學(xué)校在去年實(shí)行學(xué)校布局調(diào)整試點(diǎn)的基礎(chǔ)上(撤并8個(gè)教學(xué)點(diǎn)),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),積極爭取當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,廣泛征求村委會(huì)和家長意見,努力改善辦學(xué)條件,加大學(xué)校內(nèi)部改革和管理的力度,繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校布局調(diào)整成果,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)撤并村教學(xué)點(diǎn)22個(gè),順利完成了布局調(diào)整任務(wù)。
8月24日下午,**鎮(zhèn)隆重舉行暑期教師集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)暨師德師風(fēng)建設(shè)報(bào)告會(huì),全鎮(zhèn)300名教師聚集鎮(zhèn)禮堂參加了大會(huì)。中心學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《**鎮(zhèn)2009年暑期教師集訓(xùn)方案》和《**中心學(xué)校教師聘任方案》;**校長作了題為“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的動(dòng)員報(bào)告,總結(jié)了過去一年**教育取得的成績,指出了工作中存在的一些問題,談了下學(xué)年工作思路,安排了近段具體工作。下午3時(shí)許,市教育局組織的師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)開始作報(bào)告,市派來的三名校長、教師和本鎮(zhèn)兩名優(yōu)秀教師用他們的典型事跡給**的教師們上了一堂深刻的愛崗敬業(yè)教育課,感人的事跡、精彩的演講贏來陣陣掌聲,打動(dòng)了在場每個(gè)人的心,教師們都說,這是一場前所未有的報(bào)告會(huì),讓大家享受了一頓精神大餐。市教育局副局長**等市局領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì),*局長作了總結(jié)講話。盡管炎天暑熱,氣溫高達(dá)37度,但教師們聽報(bào)告的熱情更高,會(huì)議從1:30開始直到6:30結(jié)束,會(huì)場秩序井然,**教師們良好的會(huì)風(fēng)給報(bào)告團(tuán)成員和市局領(lǐng)導(dǎo)留下深深的映象。
8月25日至28日,全鎮(zhèn)以中學(xué)、中心小學(xué)為單位開展教師集訓(xùn)。一是組織教職員工深入開展政治理論、教育政策法規(guī)和安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化廣大教師政治理論素養(yǎng),普及教育政策法規(guī)知識(shí),增大學(xué)校安全教育力度;二是開展職業(yè)道德教育,加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)人物事跡,讓教師剖析思想,查找當(dāng)前師德師風(fēng)中帶傾向性的問題,用身邊的人物事跡說身邊的事,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,要求教師人人有學(xué)習(xí)筆記,個(gè)個(gè)有心得體會(huì);三是依據(jù)中心學(xué)校制定的教師聘任方案和編制數(shù),堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,按照先中學(xué)后小學(xué)、先學(xué)校班子再班主任后專任教師和職工的程序,實(shí)行全員聘任,進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教師憂患意識(shí)和愛崗敬業(yè)精神,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍;四是制訂和修改學(xué)校各項(xiàng)管理制度,簽訂各部門、各崗位的責(zé)任狀,安排開學(xué)具體工作,以新的精神面貌迎接新學(xué)年的開始。
[nextpage]9月1日下午至2日,中心學(xué)校外務(wù)成員按照各自的掛點(diǎn)單位分頭進(jìn)行開學(xué)工作檢查,檢查的主要內(nèi)容及情況如下:1、校舍及設(shè)施設(shè)備安全情況。暑期,**中學(xué)投資100余萬元完成了實(shí)驗(yàn)樓建造及配套工程;投資20萬元改擴(kuò)建廁所;爭取飲水安全工程專項(xiàng)資金15萬元,在河道打水井,在山崗上建60m3水塔,重新安裝水管1000余米,徹底解決了昔日師生飲水和用水困難。鎮(zhèn)小和河鋪中心小學(xué)硬化了運(yùn)動(dòng)場和校園主干道1500余平方米,從此結(jié)束了晴天一身灰,雨天一身泥的歷史。平斗山中學(xué)修建實(shí)驗(yàn)室200平方米;整修危橋投資4萬余元。平斗山中心小學(xué)和舒家畈中心小學(xué)投資2萬余元,解決校舍屋頂凹凸不平漏雨嚴(yán)重問題。其他學(xué)校均投資5000元以上維修校舍。本次中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)所有校舍和設(shè)施設(shè)備安全隱患進(jìn)行全面排查,封閉并拆除d級(jí)危房,整修或改建c級(jí)危房,添置消防器材,確保校舍的安全。2、撤點(diǎn)并校后小學(xué)低年級(jí)寄宿情況。在去年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,今年撤并了全鎮(zhèn)所有教學(xué)點(diǎn),群眾對(duì)布局調(diào)整給予了充分的理解和支持,各校積極籌劃開學(xué),想方設(shè)法改善住宿和生活條件,聘請(qǐng)生活教師,完善各種管理制度和家校協(xié)議,工作進(jìn)展順利,家長對(duì)學(xué)校的食宿條件和管理措施比較滿意。3、學(xué)生報(bào)到情況。各校均安排教師暑期走訪,做過細(xì)的宣傳工作。從初步統(tǒng)計(jì)的學(xué)生報(bào)到數(shù)看,除了少數(shù)異動(dòng)生手續(xù)不齊外,學(xué)生到校情況良好。4、教師到崗情況。全鎮(zhèn)在崗教師296人,其中,公辦教師251人,資教33人,支教7人,代課教師5人。通過暑期集訓(xùn)和實(shí)施全員聘任制度,加上今秋市教育局新分10名資教生、13名中師生到**,還有來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鼓樓中心學(xué)校的支教教師,他們給**的教師隊(duì)伍增添了新鮮血液,教師精神面貌大為改觀,全體教師按時(shí)到崗,并自覺投身于緊張的教育教學(xué)之中。5、課輔資料、保險(xiǎn)、學(xué)生奶等運(yùn)作情況。各校嚴(yán)格按照市場運(yùn)作的程序,先向?qū)W生和家長宣傳,發(fā)放預(yù)約單,在家長自愿的前提下,由銷售商和保險(xiǎn)公司向?qū)W生收費(fèi)并提供服務(wù),學(xué)校和教師沒有強(qiáng)行推銷或私訂亂訂現(xiàn)象。6、甲型流感預(yù)防情況。各校十分重視預(yù)防工作,一是加強(qiáng)宣傳教育,讓學(xué)生人人皆知,家喻戶曉;二是抓好環(huán)境衛(wèi)生管理,衛(wèi)生不留死角;三是加強(qiáng)食堂管理,確保飲食衛(wèi)生;四是經(jīng)常進(jìn)行消毒,防治細(xì)菌、病毒滋生和蔓延;五是堅(jiān)持晨檢、午查制度,做好記載,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)采取措施并向上級(jí)報(bào)告。7、辦學(xué)行為和制度管理情況。各校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時(shí),科學(xué)安排作息時(shí)間,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。制度和計(jì)劃齊全, 切合實(shí)際,可操作性較強(qiáng)。中心學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,堅(jiān)持每期3次督查,期末進(jìn)行抽考,將三科聯(lián)賽、預(yù)錄與教研相結(jié)合,經(jīng)常開展“同課教研”等教學(xué)比武活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,做到過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合,將教學(xué)實(shí)績與績效工資掛鉤,獎(jiǎng)懲分明,激發(fā)教師工作積極性。8、校園文化建設(shè)情況。各校認(rèn)真落實(shí)麻政督【2009】3號(hào)文件精神,狠抓校園文化建設(shè),從無到有,從有到優(yōu),利用文化長廊、宣傳欄、黑板報(bào)大力開展安全知識(shí)教育、疾病預(yù)防教育、食品衛(wèi)生安全教育。組織學(xué)生觀看《消防安全進(jìn)校園》光盤,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和防范能力。正值國慶60周年來臨之際,各校抓住契機(jī),組織學(xué)生觀看愛國主義影片,唱“紅歌”,歌頌祖國,以“慶國慶,祝福祖國”為主題,開展學(xué)生作文競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,營造良好的校園文化氛圍。9、食品衛(wèi)生情況。檢查和了解食堂和職工個(gè)人衛(wèi)生情況、食品索證情況、食品存放和登記情況以及學(xué)校門店有無“三無產(chǎn)品”等情況。10、交通安全情況。各校堅(jiān)持交通安全教育,向家長發(fā)放宣傳單,教育學(xué)生不坐“三無”及超載車船、拼裝報(bào)廢車,禁止學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。**中學(xué)、鎮(zhèn)小和舒家畈中心小學(xué)堅(jiān)持教師值周護(hù)送學(xué)生乘船制度,建立乘船學(xué)生花名冊(cè),簽訂家校接送協(xié)議,確保水上交通安全。共2頁,當(dāng)前第1頁1
9月9日,**鎮(zhèn)黨委書記**等領(lǐng)導(dǎo)深入部分學(xué)校慰問教師,和教師們一起過節(jié),此舉在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生積極影響。 上午9點(diǎn),付書記一行來到了**鎮(zhèn)較為偏遠(yuǎn)的**中心小學(xué),走進(jìn)教室和教師們一起過了一個(gè)最有意義的教師節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的平易近人,讓教師們看到了**教育的希望,也充滿了搞好本職工作信心。 10點(diǎn),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不顧疲勞、不怕路途遙遠(yuǎn)又來到了平斗山中學(xué)、平斗山中小學(xué)校和石門畈中心小學(xué),看望資教和支教教師,為他們送去了慰問品,和他們親切交談,問寒問暖。領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷使年輕的資教教師和城里來的支教教師堅(jiān)定了在山區(qū)執(zhí)教的決心。11點(diǎn),付書記一行到**鎮(zhèn)中心小學(xué)、**鎮(zhèn)中學(xué)看望帶病堅(jiān)持工作的陳寒、劉柏林、丁紅喜、可水平等老師,還給他們送去了慰問金。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓戰(zhàn)斗在一線的教師們感到無比溫暖。
9月10日,中心學(xué)校通報(bào)表彰了2009年春季學(xué)期**中學(xué)等4個(gè)先進(jìn)教育工作單位和丁少平等44名先進(jìn)教育工作者,并號(hào)召全鎮(zhèn)各校和教職員工開展學(xué)習(xí)先進(jìn)的活動(dòng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,與時(shí)俱進(jìn),樂于從教,為山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。