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學(xué)?;顒涌偨Y(jié)精選(九篇)

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學(xué)?;顒涌偨Y(jié)

第1篇:學(xué)?;顒涌偨Y(jié)范文

全體老師、同學(xué)們:

今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這次活動主題鮮明,切合實際,時機(jī)把握適時,針對性和教育性強(qiáng)。目的在于,提高全體師生安全救護(hù)能力,樹立大災(zāi)大難從容處置意識,減少災(zāi)難傷亡,全力保護(hù)人身安全。

本次演練活動,學(xué)校立足實際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細(xì)地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):一、各班行動落實及效果

(一)各班主任能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排,并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴(yán)密要求,近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識。

(二)學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,行動迅速,共用一分三十九秒,紀(jì)律嚴(yán)肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強(qiáng)的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。

二、教師參加與組織情況:

本次教師能積極參與,認(rèn)真負(fù)責(zé),隨學(xué)生撤離疏散的,以生為主,

認(rèn)識學(xué)生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。

三、整體情況及預(yù)期效果:

此次演練得到張校長的高度重視,要求學(xué)校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責(zé)明確,履行安全責(zé)任意識強(qiáng),在演練過程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導(dǎo)有利,為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。

當(dāng)然也存在一些問題,比如:個別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻,有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時注意。

今后,我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動,切實做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們學(xué)校在全國第22個“119”消防宣傳周到來之際,根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實際的消防安全教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學(xué)校活動總結(jié)如下:

1、學(xué)校結(jié)合本校實際,成立了以校長為組長,職能部門主任為副組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

2、學(xué)校總務(wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對學(xué)校的消防實施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查,對存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否、老化,消防滅火器是否充實等等,確保學(xué)校的消防安全。

3、學(xué)校德育處在宣傳周活動期間,開展了消防安全系列活動。

1、10月28日,學(xué)校班子開會,確定具體各項防火工作,成立工作小組。

2、11月2日,利用午會時間,通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。

3、11月4日,利用班會課的時間,通過校園電視網(wǎng),全校師生觀看了《生命無價,責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。

4、11月7日,利用國旗下講話的時間,對全校師生作了《加強(qiáng)消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。

5、11月8日全校舉行了防火疏散演練,活動開展的比較成功,與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

6、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

7學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上,以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間,學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識。

8、安排各班出一期消防安全小報。

9、開展“小手拉起大手”活動,即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個學(xué)生的家庭。

學(xué)校通

過開展消防宣傳周系列活動,切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,進(jìn)一步深化了我?!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實學(xué)校安全教育工作,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我?!?19消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

2014年11月9日,我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由友*會校長親自擔(dān)任組長,安全專干擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,召開專題會議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護(hù)意識,營造安全氛圍,學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。

二、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。 。

第2篇:學(xué)?;顒涌偨Y(jié)范文

為營造文明、輕松的校園氛圍,豐富師生課余生活,**年,我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有:

一、學(xué)生文體活動精彩紛呈,碩果累累。1、結(jié)合慶祝建國55周年重大紀(jì)念日,組織舉辦“愛我中華,揚我國威”大合唱比賽,活動取得圓滿成功,民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中。2、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺,周密組織了學(xué)生書畫、攝影大賽,校園歌手大賽及民族舞蹈大賽,活動的開展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長學(xué)生,也使許多同學(xué)在活動中獲得成功的快樂,體驗自信。**年12月31日晚的一臺“花季曼舞,青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動推向,師生同臺獻(xiàn)藝,喜迎新年,當(dāng)晚天氣雖寒,但校園內(nèi)卻暖意融融,其樂融融。3、結(jié)合全國“國防教育日”,對學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國恥,強(qiáng)我國防”主題教育,成功地組織了初

一、高一年級新生到武警四支隊進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)實踐活動,讓學(xué)生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊作風(fēng),激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。**年,我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部、區(qū)政治部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位,**老師獲**年全區(qū)人防知識教育先進(jìn)個人。4、大力支持、動員學(xué)生參加全市第九屆中學(xué)生運動會,校運會的各項比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們在各項參賽中,不僅為學(xué)校、為班級爭×××譽(yù),還在參賽過程中得到意志的磨煉。**年,學(xué)生文體才華競相綻放。如梁慧等×××人的動感啦啦操在首屆中國學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎、×××賽區(qū)第一名,吳茜同學(xué)參加第四屆全國電視希望之星大賽×××分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎,李爽獲**年×××青少年游泳錦標(biāo)賽×××米蛙泳全能二項第一名,**獲第九屆全國中小學(xué)繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動,讓學(xué)生體驗到勝利的喜悅,合作的必須,堅持的重要,也為學(xué)生在生活中增長見識、樹立自信。

二、教工文體活動其樂融融1、在**年教工運動會上,近百位教工參加板鞋、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐,充分展現(xiàn)了我校教師隊伍健康活力的精神風(fēng)貌。2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會,晚會節(jié)目精彩,形式多樣,全民同樂。3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會,豐富青年教工校外生活。4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動,為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍,田月梅、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動,豐富了師生課余生活,增強(qiáng)了師生群體的凝聚力,為學(xué)校構(gòu)建和諧文明校園增添光彩。

**年4月3日

第3篇:學(xué)校活動總結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

這次救援、防火演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我校安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。

三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

救援、防火演練于2016年6月16日進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識,體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

三、通過演練,活動達(dá)到預(yù)期目的

通過消防演練,師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1、師生的消防安全意識有所增強(qiáng),對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動聽指揮”,團(tuán)隊凝聚力得到了升華。

第4篇:學(xué)校活動總結(jié)范文

   學(xué)校消防演練活動總結(jié)1

   人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計其數(shù)。

   因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時之需。公共場所更危險,必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因為公共場所是火災(zāi)的“容身之處”,危險可能無處不在??赡苤皇且粋€人的小小的舉動,卻造成了一行大火災(zāi)。

   我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會遇到的!如果這樣想,那就大錯而特錯了。也許有一個人只是扔了一個煙頭,結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個天大的好機(jī)會,乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!

   我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!1989年8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致爆炸起火,大火前后共燃燒104個小時,燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。那次大火造成直接財產(chǎn)損失3540萬元,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導(dǎo)致液化石油泄露,處理不當(dāng),發(fā)生爆炸,14死亡,30人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器,首先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。

   我一定會在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命,火災(zāi)是無處不在的,生命無價,而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價,無辜的人也會被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?!!

   學(xué)校消防演練活動總結(jié)2

   為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災(zāi)能力,做好學(xué)校防火工作的活動。

   此次活動各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。

   11月9日,劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進(jìn)行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計安全疏散演習(xí)的路線和方案,各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。

   在全校演習(xí)活動之前,各班老師組織班會對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí),有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了頭腦冷靜、心情平靜、掌握自救方法。

   11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學(xué)生,迅速作出反應(yīng),在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的.時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。隨后,劉校長就逃生演練進(jìn)行了總結(jié),對各個樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,對好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚,指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次演練,防患于未然。

   消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學(xué)生,進(jìn)而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。

   學(xué)校消防演練活動總結(jié)3

   通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

   一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

   火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

   二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

第5篇:學(xué)校活動總結(jié)范文

12月7日,全省“四在學(xué)校·幸福校園”活動總結(jié)暨留守兒童教育關(guān)愛現(xiàn)場推進(jìn)會在黔西南州舉行。省直有關(guān)部門、各市(州)政府、貴安新區(qū)管委會、各縣(市、區(qū)、特區(qū))政府(管委會)相關(guān)負(fù)責(zé)人參加,并對黔西南州部分學(xué)校開展“四在學(xué)?!ば腋P@”活動和留守兒童教育精準(zhǔn)關(guān)愛工作情況進(jìn)行了實地觀摩。

201X年,省教育廳批準(zhǔn)成立了“黔西南州留守兒童教育精準(zhǔn)關(guān)愛實驗區(qū)”。黔西南州積極探索并不斷深化“四在學(xué)?!ば腋P@”活動,扎實推進(jìn)幸福校園、平安校園、自信自強(qiáng)、結(jié)對幫扶、親情橋梁、全程資助、教研助推等“七大教育工程”,助推留守兒童教育精準(zhǔn)關(guān)愛實驗區(qū)建設(shè),全州留守兒童教育初步形成了多層次、多形式、多渠道的精準(zhǔn)關(guān)愛體系。

近年來,全省通過大力實施“標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村留守兒童之家”建設(shè)工程,建成標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村留守兒童之家3691個、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮1116所;實施農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃和農(nóng)村學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善計劃,更好滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活需求;以“四在”活動為載體關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,已成為農(nóng)村學(xué)校教育改革和內(nèi)涵發(fā)展的“貴州品牌”。

第6篇:學(xué)?;顒涌偨Y(jié)范文

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)1

為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強(qiáng),全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、為了保證活動順利有效的組織實施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳,營造氛圍。

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,5月7日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。

第7篇:學(xué)?;顒涌偨Y(jié)范文

社團(tuán)活動是我國現(xiàn)代學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,尤其是在大學(xué)和中學(xué),受社團(tuán)活動影響的人越來越多。下面是小編整理的高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

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學(xué)生會社團(tuán)活動策劃

大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動方案

社團(tuán)活動方案設(shè)計方案5篇

高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文一本學(xué)期學(xué)校開展了多個社團(tuán)活動,獲得了學(xué)生們的喜愛,而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué)。每個班很多學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接球,原地運球,行進(jìn)間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于初中學(xué)生來說,尤其是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學(xué)的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點不適應(yīng),但是這一練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進(jìn)去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓,并且為學(xué)校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光。

高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文二經(jīng)過半年的工作,哈三中學(xué)生會社團(tuán)部開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。在部長佟子涵、李晨暉,干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強(qiáng)的共同努力下,哈三中社團(tuán)活動井然有序地進(jìn)行著。目前就本年度社團(tuán)部工作進(jìn)行以下總結(jié)。

(一)現(xiàn)哈三中群力校區(qū)高一共有7個社團(tuán)(足球社除外)

1、mfc社(makefashinclub)

主要活動為街舞、現(xiàn)代舞、魔術(shù)的教授與交流,以及潮汛的討論。承擔(dān)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、大地彩繪、科學(xué)節(jié)pmt等活動的輔助工作。

2、nm社(又名主持人社)

哈三中主持人社團(tuán),又名nm社團(tuán),由21級(群力)2班劉婭逸同學(xué)創(chuàng)辦。自創(chuàng)辦以來,社團(tuán)積極開展活動課程,調(diào)動同學(xué)們主持熱情,為校園廣播站培養(yǎng)后續(xù)力量。社團(tuán)曾參與哈三中運動會的采訪工作、哈三中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會__教師會議的采訪以及其他大型活動的宣傳工作,在活動中,同學(xué)們增進(jìn)了友誼,敢于表達(dá),并增強(qiáng)配合。可以說,這是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的社團(tuán)。

社團(tuán)經(jīng)常自發(fā)組織學(xué)生活動,如即將開始的校園生活劇的展演,則由該社團(tuán)首先發(fā)起,并招募演員、播音等進(jìn)行排練,并即將于8月末在哈市各大初中展演,受到廣泛的好評。

社團(tuán)每周一晚開展主持人課程,授課者不一,均為具有一定主持大型活動經(jīng)驗、曾經(jīng)在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學(xué)們擔(dān)任,有時會榮幸地邀請省內(nèi)知名專家進(jìn)行講座,從而提高同學(xué)們對傳媒的認(rèn)識,促進(jìn)對新聞的熱愛。

主持人社團(tuán)有著完備的采訪設(shè)備,如錄音筆、攝像機(jī)等樣樣俱全,為同學(xué)們參與各大活動的采訪和主持提供了方便。社團(tuán)正與學(xué)生會宣傳部積極協(xié)商,參與校報的報道和編輯工作。

3、熙月公館——異服聯(lián)盟

吸納原高二學(xué)年動慢社的精髓,推廣漢服文化宣傳。影響力較大。

4、國際象棋社

國際象棋社的創(chuàng)辦意在給予熱愛國際象棋的同學(xué)們提供一個交流和切磋的平臺。在活動期間,能夠?qū)で蟮綋碛泄餐瑦酆煤团d趣的同校同學(xué),既擴(kuò)大了同學(xué)們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。

該社活動有:

(1)為沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的同學(xué)提供初級入門課程,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以在當(dāng)堂競技?;顒訒r間為每周四6:10~6:50。

(2)舉行國際象棋比賽,屆時讓隱藏于學(xué)校內(nèi)的高手們一展拳腳,充分調(diào)動敏銳的思維,創(chuàng)造一場智者的盛宴。

國際象棋社有著強(qiáng)大的“師資力量”,授課人為21級21班陳以頔(社長),國家一級運動員,國家棋協(xié)大師,自幼學(xué)習(xí)國際象棋,就開始多次獲得該項目的全國冠軍,為近年來歷屆省市運動會的冠軍。已于__年入選國家少年隊。國際象棋基礎(chǔ)十分扎實,棋法穩(wěn)重求變,靈活大氣。21級13班王耽棋(社長),國家二級運動員,多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名,擁有良好的國際象棋基礎(chǔ)。社長21級14班張樂夢。

5、魔方社團(tuán)

魔方一直為一項高智商者的玩具。開展魔方社團(tuán)有助于同學(xué)們智力的開發(fā)。

6、怡樂傾城

此社團(tuán)是以音樂為主題的社團(tuán),以器樂交流為主,主要活動為個人音樂才藝展示,熱門器樂才藝介紹(授課類型),同類樂器技法交流,多種相同樂器交流與創(chuàng)新活動。

并且能夠招收不會樂器,但對器樂表演有著深厚興趣的同學(xué),在一定條件允許的狀況下,能夠給這些同學(xué)以接觸自己所愛樂器的機(jī)會,并在社員自愿的情況下,給予入門啟蒙式的教學(xué)。現(xiàn)在社團(tuán)成員由于高二轉(zhuǎn)入老校區(qū)而剩下二十余人,但在新一批高一到來之后社團(tuán)會重新發(fā)展壯大

高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文三根據(jù)學(xué)校20__年工作計劃,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期,我校繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動,通過開展豐富多彩的各類社團(tuán)活動,拓寬學(xué)生實踐空間,讓每個學(xué)生享有選擇的權(quán)利,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺。現(xiàn)將我校的社團(tuán)活動情況做如下總結(jié)。

一、社團(tuán)活動目標(biāo)

把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。我們對不同類別的社團(tuán)提出不同的要求:文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團(tuán)要注重生活體驗、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術(shù)類的社團(tuán)要注重交流共進(jìn)、競爭類的活動。努力激發(fā)學(xué)生潛能,實現(xiàn)讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)。

二、主要做法

1、社團(tuán)組織建設(shè)

通過上學(xué)期末社團(tuán)活動展示,可以看出各社團(tuán)取得了一定的成績,但也存在一些問題,經(jīng)過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評審,表彰了四個社團(tuán):舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社,并對上一學(xué)期的社團(tuán)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,總體分為學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類、體育類、技能類四大類,具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團(tuán)和根雕社團(tuán)。

學(xué)校要求各社團(tuán)結(jié)合本組實際,制定學(xué)期活動計劃,每周活動的具體安排,學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),使活動有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,確?;顒拥膶嵭?。

2、社團(tuán)組織管理:

(1)定人(人員固定):學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團(tuán),有指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動。定時(活動時間固定):星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點。

(2)構(gòu)建社團(tuán)評價考核體系

每學(xué)期、每學(xué)年對各個社團(tuán)進(jìn)行全方位的考核,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動的興趣。

①每學(xué)期從日??记凇⒒顒娱_展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的,給予一定獎勵;對于表現(xiàn)欠佳,給予批評的處罰。

②每年六月份,我們進(jìn)行星級社團(tuán)的評比,由各社團(tuán)的社長向大家介紹本社團(tuán)、活動開展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團(tuán)的精彩亮相、評比,增進(jìn)了社團(tuán)之間的互相交流和學(xué)習(xí),同時也促進(jìn)了今后社團(tuán)活動的開展。

3、社團(tuán)組織保障:

成立了以校長為組長的社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)過程性督導(dǎo)和總結(jié)評價;學(xué)校為各社團(tuán)提供經(jīng)費保障,各社團(tuán)需要的活動用品、獎品的購置等學(xué)校給予大力支持。

三、社團(tuán)活動的積極作用

1、最明顯的作用是學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動中增長才干。

文學(xué)社在上學(xué)期就向全校師生展出成果,贏得老師們和同學(xué)的贊賞。本學(xué)期,在文學(xué)社的積極帶領(lǐng)下,我校每月組織一次全校范圍的作文競賽,全校同一時間、同一題目,組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分,評出一、二、三等獎,為全體學(xué)生提供了一個展示自我的平臺,激勵學(xué)生閱讀與寫作,為中考打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我校購買名著書籍,在文學(xué)社同學(xué)的帶領(lǐng)下進(jìn)行名著漂流活動。近階段,課程標(biāo)準(zhǔn)中、中考考試要求學(xué)生必讀的書目正在漂流中,例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后,我們還會擴(kuò)大范圍,讓更多的書籍漂流在校園,促使學(xué)生關(guān)注文學(xué),豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的文化修養(yǎng)?;@球社在運動會召開之際,與聯(lián)誼學(xué)校開展了兩次學(xué)生籃球比賽,同學(xué)們踴躍參加,氣氛熱烈,效果良好。平時積極訓(xùn)練,演練戰(zhàn)術(shù),既開闊眼界,又增強(qiáng)體魄。書畫社選派成員參加藝術(shù)節(jié),取得了優(yōu)異的成績。根雕社拓寬了學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供了野外鍛煉的機(jī)會,讓學(xué)生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

2、營造了濃厚的校園文化氛圍,帶動校園和諧發(fā)展

學(xué)生社團(tuán)活動由輔導(dǎo)老師和社員共同參與,通過活動的開展增加師生間的交流,容易消除師生間存在的心理隔閡,增進(jìn)彼此之間的相互理解,師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中,帶動校園的和諧發(fā)展。

在社團(tuán)活動中,學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高,學(xué)生的個性和特長得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

四、下一階段社團(tuán)建設(shè)工作的展望

總結(jié)本階段的工作,盡管取得了一定的效果,但并非盡善盡美。與新時期教育對校園社團(tuán)及文化建設(shè)的更高要求相比,仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中,打算采取以下措施:

1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán),與學(xué)科掛鉤,開發(fā)成具有一定影響力的社團(tuán),例如數(shù)學(xué)啟智社、理化生探究社團(tuán)和英語會話社團(tuán)等,“英語會話社團(tuán)”雖沒有組建,我們已經(jīng)開始組織活動,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使我校的英語水平整體提高,,本學(xué)期計劃舉行幾次英語比賽:3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等,為升學(xué)、為生活打下堅實基礎(chǔ)。

3、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗和結(jié)合我校的實際情況,制定相應(yīng)的措施,努力建設(shè)好我校社團(tuán)。

教育局督導(dǎo)組對我校社團(tuán)活動的評價是“實實在在”,“實實在在”的制定計劃,“實實在在”的開展活動,我校今后仍將社團(tuán)活動“實實在在”的辦下去,扎扎實實走內(nèi)涵發(fā)展道路,利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地,通過各種活動寓教其中,促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展,彌補(bǔ)課堂教育不足,促使學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)向縱深發(fā)展,努力使學(xué)生實現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標(biāo)!

高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文四本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)如下。

一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個層面四大類的社團(tuán)課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。

校級社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個,x名教師參與社團(tuán)活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師x名,占教師總數(shù)11%。

二、社團(tuán)校本教材的開發(fā)

校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團(tuán)課程校本教材的開發(fā)。

校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題,比如教師開發(fā)教材的能力不一,部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團(tuán),培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專研、自主開發(fā)或團(tuán)隊開發(fā)教材的能力。

三、精品社團(tuán)打造

1、足球特色

該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán),也是我校體育傳統(tǒng)項目,連續(xù)三年通過x傳統(tǒng)項目的審核驗收,本年度還通過x級體育傳統(tǒng)項目的驗收,該項目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級比賽中均獲得好成績,今年度已獲得x杯足球聯(lián)賽、x杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標(biāo)。

2、舞臺劇特色

該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán),也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺劇社團(tuán)開展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。

3、書法特色

結(jié)合學(xué)?!皒書法”學(xué)校的創(chuàng)立,今年度重點打造該社團(tuán),從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規(guī)模,相信該社團(tuán)會成為我校另一支明星社團(tuán)。

4、外聘教師社團(tuán)

學(xué)校本學(xué)期完成了x新民樂社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運行工作,取得了良好的反響,各器種開設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯,每學(xué)期開設(shè)x課時。

四、社團(tuán)課題研究

為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展,還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)?!熬G色課程”的省級課題融合,從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來,一起參與課題研究,從理論上充實社團(tuán)課程內(nèi)容,并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開發(fā)研究。

五、學(xué)校網(wǎng)站中社團(tuán)專欄建設(shè)

我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專欄,下設(shè)活動計劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動規(guī)范性和日?;顒忧闆r,老師們能做到每周上、每月傳,及時更新社團(tuán)工作的實時開展。

六、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成效

學(xué)生社團(tuán)的扎實有序推進(jìn),涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長學(xué)生。在社團(tuán)活動中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高,學(xué)生的個性和特長得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

社團(tuán)開展中很多社團(tuán)成績顯著,如足球社團(tuán)先后取得x杯、x杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破,奪得x毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績。

高中學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文五回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下。

一、確立社團(tuán)活動目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

二、開發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,參與的較高,他們希望社團(tuán)是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。

學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)文秘雜燴網(wǎng)教材專項評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團(tuán)教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

為確保社團(tuán)活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共x個社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

四、構(gòu)建社團(tuán)評價體系

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動計劃》,《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開展社團(tuán)活動,展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺了《社團(tuán)評比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“x合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作。

本學(xué)年我校的“x合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”“低年級手工制作”社團(tuán)被評為學(xué)校社團(tuán)一等獎?!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會話社”、“低年級寫字社團(tuán)”、“低年級合唱社團(tuán)”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團(tuán)也同時受到好評。

第8篇:學(xué)?;顒涌偨Y(jié)范文

根據(jù)教育局教基函[2011]44號文件《關(guān)于迅速開展學(xué)校、幼兒園愛國衛(wèi)生運動認(rèn)真做好災(zāi)后防病工作的緊急通知》精神,結(jié)合我校實際,我校迅速開展了災(zāi)后愛國衛(wèi)生運動,現(xiàn)將活動情況小結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門協(xié)作

為了確保這次災(zāi)后愛國衛(wèi)生運動的成功開展,學(xué)校成立了方躍進(jìn)校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的災(zāi)后愛國衛(wèi)生運動領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了相關(guān)人員職責(zé),形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、師生積極參與的良好局面。

教務(wù)處組織各班認(rèn)真開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;廣播室、團(tuán)支部通過廣播、黑板報等多種形式,把簡便易行的防病措施教給學(xué)生,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識和自我防病能力;總務(wù)處看好學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,每天對宿舍進(jìn)行全面檢查,做好食堂物資集中定點采購和貯存、加工等各個環(huán)節(jié),教育食堂從業(yè)人員嚴(yán)格規(guī)范操作。

中心校利用期末教育教學(xué)大檢查,對各村小、教學(xué)點的愛國衛(wèi)生運動進(jìn)行了督促檢查,確保各項工作落到實處,確保災(zāi)后愛國衛(wèi)生運動取得實效。

二、加強(qiáng)防治,措施得力

學(xué)校嚴(yán)密關(guān)注災(zāi)后學(xué)生的健康狀況,監(jiān)視重點疾病的發(fā)生和流行動態(tài),主動搜索疫情,及早發(fā)現(xiàn)疫情。一旦發(fā)生疫情,及時采取果斷措施,準(zhǔn)確、迅速按要求上報衛(wèi)生部門和縣教育局,將疫情控制在最小范圍并予以撲滅。

三、加強(qiáng)消毒,杜絕疾病

總務(wù)處認(rèn)真做好了食堂、宿舍、廁所、教室等重點部位衛(wèi)生保

潔及消毒殺菌。學(xué)校加強(qiáng)災(zāi)后飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,要求各班通過班會等形式,告誡學(xué)生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉?fàn)€變質(zhì)和過期等食品,確保災(zāi)后無食物中毒和食源性疾病發(fā)生。

長陔中心學(xué)校

二〇一一年六月二十三日

附:活動圖片

第9篇:學(xué)?;顒涌偨Y(jié)范文

 2019年學(xué)校春季病媒生物防制活動總結(jié)

 為有效預(yù)防和控制園區(qū)學(xué)校病媒生物的侵害,降低學(xué)校病媒生物的密度,根據(jù)相關(guān)文件精神,我股室安排督促園區(qū)學(xué)校在3月中旬至4月開展了春季病媒生物防制活動,現(xiàn)將春季病媒生物防制工作簡要總結(jié)如下:

一是落實責(zé)任,加強(qiáng)組織。要求園區(qū)各學(xué)校、幼兒園成立以校長(園長)為組長,校成員和全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)對學(xué)校、幼兒園病媒生物防治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),制定了病媒生物防治計劃,使各項工作有章可循。

二是提高思想,加強(qiáng)認(rèn)識。要求各學(xué)校、幼兒園堅持“條包塊管、條塊結(jié)合、以塊為主”的做法,全面發(fā)動,廣泛、深入、持久的開展了病媒生物防制、除四害工作。利用健康教育課開展病媒生物防制、除四害活動的宣傳、發(fā)動工作,使教職工、學(xué)生自覺參與病媒生物防制、除四害活動。

三是落實舉措,加強(qiáng)管理。要求各學(xué)校、幼兒園根據(jù)相關(guān)文件工作計劃和時間落實好病媒生物防制、除四害工作,以綜合治理四害孽生棲息場所為重點,以環(huán)境防治為手段,以保障廣大學(xué)生、教職工健康為目的,堅持標(biāo)本兼治,治本為主的原則,大力開展病媒生物防制工作及除四害工作。