計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展精選(九篇)

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第1篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

英文名稱：Aeronautical Computing Technique

主管單位：中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)公司

主辦單位：中國(guó)航空工業(yè)第六三一研究所

出版周期：雙月刊

出版地址：陜西省西安市

語

種：中文

開

本：大16開

國(guó)際刊號(hào)：1671-654X

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：61-1276/TP

郵發(fā)代號(hào)：52-79

發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時(shí)間：1971

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第2篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；數(shù)據(jù)庫(kù)；信息管理；應(yīng)用

信息時(shí)代飛速前行，因而單位或個(gè)人都有很多數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)化管理，故而數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)成為比較常用的技術(shù)之一。該技術(shù)有廣泛的應(yīng)用前景，能夠使用在經(jīng)濟(jì)、政治和文化領(lǐng)域內(nèi)，在發(fā)展中給人們生活帶來諸多便利。因此，需高度重視計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息管理應(yīng)用要素，不僅將數(shù)據(jù)庫(kù)看成是一項(xiàng)管理技術(shù)，更要將其看成是一種管理方法，通過應(yīng)用該技術(shù)能有效提升工作效率，讓工作更高效和準(zhǔn)確。

1計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)特點(diǎn)

1.1組織性

數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)成不是雜亂無序，而是有一定內(nèi)在聯(lián)系，相同數(shù)據(jù)庫(kù)之間的文件有著內(nèi)在的聯(lián)系，并按照一定的關(guān)系形成組織結(jié)構(gòu)。故而從總體角度考慮，認(rèn)識(shí)同一個(gè)集合中的數(shù)據(jù)都有著相似的特點(diǎn)。

1.2共享性

共享作為數(shù)據(jù)庫(kù)的主要特征之一，更是數(shù)據(jù)庫(kù)建立的關(guān)鍵性要素，如果數(shù)據(jù)庫(kù)不具備共享性能，那么數(shù)據(jù)庫(kù)存在的價(jià)值將會(huì)大大打折[1]。具有共享性能的數(shù)據(jù)庫(kù)，不但能夠?yàn)閱挝粌?nèi)的各個(gè)部門以及個(gè)體提供數(shù)據(jù)共享資源，并且這些資源可以被不同的單位、地區(qū)與個(gè)體共同享用。

1.3獨(dú)立性

數(shù)據(jù)庫(kù)的獨(dú)立性主要涉及兩大方面：一方面是邏輯獨(dú)立性和物理獨(dú)立性，另一方面是邏輯獨(dú)立性讓數(shù)據(jù)庫(kù)的總體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生質(zhì)的變化，能夠變革數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯關(guān)系，其中包括于數(shù)據(jù)定義的修改、新數(shù)據(jù)類型變化、數(shù)據(jù)之間的邏輯變更，但是這些都要在修改原有數(shù)據(jù)程序的基礎(chǔ)上進(jìn)行；另外，物理邏輯性主要是指數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的變化狀況。例如，更換物理的存儲(chǔ)設(shè)備、位置、方法等，故此數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)變化對(duì)數(shù)據(jù)的邏輯變化影響不大，更不會(huì)引發(fā)應(yīng)用程序的變革。

2計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于信息管理中的現(xiàn)狀

2.1應(yīng)用范圍廣

1）計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)能夠有較好的生命力，并能迎合廣泛的市場(chǎng)前景。2）在計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大的情況下，目前已經(jīng)涉及到多個(gè)行業(yè)包括與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等相關(guān)專業(yè)，在相關(guān)管理信息不能及時(shí)更新的前提下，信息管理效率將無從提升。3）應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是，為很多行業(yè)提供相關(guān)的信息技術(shù)保障，帶動(dòng)行業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展，提升行業(yè)的管理水平。4）由于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的適用性較好，故而在實(shí)際應(yīng)用的過程中能提出較多的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而得到同行業(yè)的認(rèn)同，這將有助于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的技術(shù)與實(shí)踐理論提升。

2.2發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁

1）計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展的優(yōu)劣與否，能在實(shí)際使用中展現(xiàn)出來，由于計(jì)算數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用效果能夠體現(xiàn)出數(shù)據(jù)管理的重要性，故而判定數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)劣對(duì)信息技術(shù)有著至關(guān)重要的影響。2）數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展與數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展有著極為密切的聯(lián)系，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)從產(chǎn)生到發(fā)展已經(jīng)歷十幾年的發(fā)展歷程，可以分為四個(gè)主要發(fā)展階段，初期是網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)，然后提升為層次數(shù)據(jù)庫(kù)，最后變化為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，目前發(fā)展為對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)[2]。3）數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展歷經(jīng)不斷實(shí)踐和成熟磨練階段，在發(fā)展逐步成熟起來，并且發(fā)展過程中適用性以及可操作性較強(qiáng)，因而這種適用范圍更大，更具快捷和可操作性，并能為數(shù)據(jù)的后期發(fā)展提供更為強(qiáng)勁的動(dòng)力。4）結(jié)合當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r獲悉，發(fā)展中關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)與對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)適用最多。

3數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在信息系統(tǒng)中應(yīng)用的改進(jìn)措施

3.1提升數(shù)據(jù)庫(kù)的安全系統(tǒng)性

計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)安全技術(shù)與計(jì)算機(jī)安全、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)有著緊密聯(lián)系，當(dāng)前部分用戶在使用時(shí)出現(xiàn)安全意識(shí)薄弱的情況，故而需要通過安全系統(tǒng)技術(shù)的建立幫助用戶做好信息把關(guān)。加之部分用戶在日常使用中不重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，導(dǎo)致安全措施不能真正的落實(shí)下去，故而發(fā)生很多安全事件。就此，數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的生命而存在，如果數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)安全那么存儲(chǔ)在其中的數(shù)據(jù)信息也將安全，能保有內(nèi)部數(shù)據(jù)的機(jī)密性。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用涉及到很多重要的商業(yè)利益，因而需加大數(shù)據(jù)庫(kù)安全性能，并將數(shù)據(jù)安全看成計(jì)算機(jī)安全技術(shù)的關(guān)鍵構(gòu)成部分。但是數(shù)據(jù)庫(kù)安全薄弱的環(huán)節(jié)主要是在數(shù)據(jù)共享方面，因而關(guān)注的重點(diǎn)則集中在數(shù)據(jù)共享保障上，為保數(shù)據(jù)庫(kù)的安全就需要確保數(shù)據(jù)庫(kù)安全技術(shù)，并解決其中可能出現(xiàn)的泄密環(huán)節(jié)，這是安全技術(shù)推行的重要解決難點(diǎn)。

3.2數(shù)據(jù)系統(tǒng)理論實(shí)踐結(jié)合

計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的理論需伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理等方面的發(fā)展而發(fā)展，因而在發(fā)展中需要理論與實(shí)際相結(jié)合，目前計(jì)算機(jī)系統(tǒng)理論更新?lián)Q代較快，故而可以將研究的最新成果應(yīng)用在實(shí)踐指導(dǎo)上面，進(jìn)而提升實(shí)踐的科學(xué)性能[3]。另外計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)理論研究要將實(shí)踐看成研究的基礎(chǔ)，理論只有通過應(yīng)用才能體現(xiàn)其價(jià)值，很多理論研究在理論上有可行性，但是如果進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用則會(huì)有很多脫節(jié)的環(huán)節(jié)，因而應(yīng)結(jié)合理論做好實(shí)踐，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，最終提升計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)理論研究的針對(duì)性。若計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)系統(tǒng)有較好的適用性，那么也就決定計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)未來將有良好的發(fā)展前景，并且在研究中不斷的努力，力求讓數(shù)據(jù)庫(kù)更快成長(zhǎng)，以期計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)系統(tǒng)在將來有更好地發(fā)展，安全高效地應(yīng)用在信息管理系統(tǒng)內(nèi)。

4結(jié)束語

伴隨著計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及信息管理技術(shù)的前行和發(fā)展，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)將在信息管理中有著廣泛地應(yīng)用，故而在實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)關(guān)于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理結(jié)合的探究，讓兩者之間相互配合相輔相成，利用兩者的優(yōu)勢(shì)，讓理論結(jié)合實(shí)踐，在創(chuàng)新發(fā)展中，滿足兩者的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的合理應(yīng)用。

作者:祁貝貝 單位:新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]錢平生.試析計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在信息管理中的應(yīng)用分析[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2015(9):3-5.

第3篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

關(guān)鍵詞：電力系統(tǒng)自動(dòng)化 應(yīng)用 計(jì)算機(jī)

引言

隨著我國(guó)電力自動(dòng)化水平不斷的提高，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，每個(gè)新技術(shù)產(chǎn)生都會(huì)投入在電力系統(tǒng)自動(dòng)化應(yīng)用中。在電力系統(tǒng)自動(dòng)化領(lǐng)域中，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)揮著重要的作用。因此，電力系統(tǒng)的發(fā)展將是綜合了計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)步的復(fù)合式技術(shù)發(fā)展

1、計(jì)算機(jī)技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中的應(yīng)用價(jià)值

上個(gè)世紀(jì)最偉大的技術(shù)就是計(jì)算機(jī)技術(shù)的誕生和發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為電子、電力行業(yè)重要的發(fā)展支撐。從晶體管的發(fā)展到中小規(guī)模集成電路的問世,我國(guó)電力系統(tǒng)自動(dòng)化憑借著對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)與電子集成技術(shù)的掌握,開啟了全面升級(jí)發(fā)展時(shí)代。自動(dòng)化裝置有效的緩解了各地電網(wǎng)工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,特別是變電站的值班人員,擺脫了傳統(tǒng)的手工操作,轉(zhuǎn)變了24小時(shí)全天候的工作模式,既提高了電力運(yùn)行的安全性,又節(jié)約了人力成本。在結(jié)合了國(guó)外計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上,我國(guó)電力系統(tǒng)全面完成了自動(dòng)化裝備的升級(jí)與換代,電力調(diào)度自動(dòng)化、變電站綜合自動(dòng)化、電廠監(jiān)控系統(tǒng)等的自動(dòng)化操作變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集、匯總、分析、存檔,并實(shí)現(xiàn)了電力系統(tǒng)報(bào)警控制,在電力系統(tǒng)運(yùn)行過程中,對(duì)可能出現(xiàn)的異常狀況,進(jìn)行全天監(jiān)控,降低了跳電等事故的發(fā)生幾率。近年來,計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅猛,高性能工作站、服務(wù)器與軟件技術(shù)的不斷完善,使原有的自動(dòng)化工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,電力系統(tǒng)的自動(dòng)化逐漸向分布式、開放式、網(wǎng)絡(luò)化和智能化方向發(fā)展。目前的電力系統(tǒng)自動(dòng)化裝置應(yīng)用程序與硬件電路的構(gòu)造極為簡(jiǎn)化,增強(qiáng)了可操作性,工作性能也得到了顯著的提升,系統(tǒng)自動(dòng)化更加高效、快速。隨著信息技術(shù)的進(jìn)一步推廣和社會(huì)信息化程度的提高, 電力系統(tǒng)不僅依托于計(jì)算機(jī)技術(shù)同時(shí)輔助以強(qiáng)大的信息技術(shù)作為支撐,使自動(dòng)化系統(tǒng)得以不斷的完善。

2、計(jì)算機(jī)技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化應(yīng)用中存在的問題

2.1 計(jì)算機(jī)技術(shù)快速更新帶來的知識(shí)鴻溝

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何技術(shù)的更新發(fā)展速度,每年都在以跨越式的方式推出一批新型應(yīng)用技術(shù),甚至幾個(gè)月就有新技術(shù)問世,這就導(dǎo)致了人們掌握知識(shí)的能力跟不上技術(shù)的發(fā)展速度,形成知識(shí)鴻溝。圖像信息處理技術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐漸成熟起來,可以對(duì)圖像信息進(jìn)行分析,與此同時(shí)要求工作人員的應(yīng)變能力與應(yīng)對(duì)能力也相應(yīng)提高,要具備較高的工作敏感度,從而在計(jì)算機(jī)監(jiān)控過程中及時(shí)從圖像中撲捉信息,做出應(yīng)對(duì)決策,避免事故的發(fā)生。因此, 計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展也對(duì)電力系統(tǒng)工作人員的專業(yè)能力與計(jì)算機(jī)技術(shù)的掌握提出了更高的要求。

2.2 設(shè)備兼容性問題

計(jì)算機(jī)技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為了不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展潮流,但計(jì)算機(jī)本身也存在導(dǎo)致電力系統(tǒng)故障的可能性。計(jì)算機(jī)其自身的構(gòu)成較為復(fù)雜, 也是由集成電路所構(gòu)成,存在故障風(fēng)險(xiǎn),此外,計(jì)算機(jī)對(duì)電磁環(huán)境要求較高,一旦受到較大的電磁干擾就可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)損失或數(shù)據(jù)記錄出錯(cuò)、故障死機(jī)等問題,此時(shí),計(jì)算機(jī)自身故障將會(huì)牽連整個(gè)電力自動(dòng)化系統(tǒng),給電力系統(tǒng)運(yùn)行帶來安全隱患。尤其是目前電力自動(dòng)化系統(tǒng)已經(jīng)呈現(xiàn)出對(duì)計(jì)算機(jī)完全依賴的狀態(tài),一旦數(shù)據(jù)丟失,再進(jìn)行找回將是一個(gè)規(guī)模宏大的任務(wù)。此外,不同的計(jì)算機(jī)部件、接口、電源等的不兼容問題, 也都給電力系統(tǒng)運(yùn)行帶來了較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2.3 光電互感器存在的問題

輸電線路中的重要設(shè)備之一就是光電互感器,它所承擔(dān)的功能就是按照比例關(guān)系將高電壓和強(qiáng)電流通過調(diào)節(jié),降低到儀表可以測(cè)量的范圍值內(nèi)。隨著電壓的升高, 光電互感器承擔(dān)的負(fù)載電壓也隨之增大,就會(huì)出現(xiàn)信號(hào)的畸變。因此, 光電互感器不可避免的要面對(duì)電磁兼容、絕緣等技術(shù)難題。對(duì)光電互感器進(jìn)行數(shù)據(jù)采樣和數(shù)據(jù)交換過程則需要通過專門的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)。因此,作為計(jì)算機(jī)通信的基礎(chǔ),通信協(xié)議的設(shè)計(jì)問題將是針對(duì)不同光電互感器來工作的重點(diǎn)。

3、計(jì)算機(jī)技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中應(yīng)用的幾點(diǎn)建議

3.1 注重人才培養(yǎng)

技術(shù)的更新隨之帶來的是對(duì)技術(shù)掌握人才的需求,計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速, 更新較快,電力系統(tǒng)自動(dòng)化需要具備高技術(shù)、高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才作為實(shí)行保證。目前精通計(jì)算機(jī)技術(shù)的人才不在少數(shù),但精通計(jì)算機(jī)技術(shù)的電力人才卻非常稀缺,復(fù)合型人才需求較大。因此,一方面要對(duì)現(xiàn)有的電力系統(tǒng)人才進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的再教育, 進(jìn)行積極的深造, 通過各種技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)來提升現(xiàn)有人才的綜合技術(shù)能力。另一方面在新進(jìn)的人才招聘過程中,注重復(fù)合型人才的選拔,一些電力專業(yè)的學(xué)生同樣具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)能力,可以通過實(shí)際工作提高和鍛煉, 在工作中積累經(jīng)驗(yàn),得到成長(zhǎng)。

3.2 及時(shí)了解和掌握電力設(shè)備信息

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展速度讓人嘆為觀止,想要電力系統(tǒng)自動(dòng)化的發(fā)展不落后于其他技術(shù)領(lǐng)域,就要不斷的融合最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)與電力設(shè)備結(jié)合, 時(shí)刻保持我國(guó)電網(wǎng)系統(tǒng)與國(guó)際先進(jìn)技術(shù)接軌。這就需要在日常的工作過程中要特別關(guān)注國(guó)內(nèi)外電力設(shè)備的最新進(jìn)展情況,保持信息的先進(jìn)性與及時(shí)性, 對(duì)于最新的科技成果要積極促成成果轉(zhuǎn)化,形成應(yīng)用效果,并對(duì)最新的技術(shù)報(bào)道進(jìn)行跟進(jìn)。

3.3 改進(jìn)光電互感器

光電互感器的重要作用,是電力系統(tǒng)中的重要組成部分,傳感器技術(shù)也同樣是電力系統(tǒng)自動(dòng)化中重要的一環(huán),只有通過對(duì)光感互感器的改進(jìn),才能夠使與之相關(guān)的二次設(shè)備的技術(shù)水平得到相應(yīng)的提升。測(cè)控設(shè)備、繼電保護(hù)設(shè)備等都是基于光電互感器技術(shù)的發(fā)展與改進(jìn)而進(jìn)一步提高的。改進(jìn)光電互感器,首先要從技術(shù)創(chuàng)新的角度,進(jìn)行技術(shù)研發(fā), 并對(duì)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行研究和轉(zhuǎn)化,在對(duì)國(guó)外產(chǎn)品的使用和分析過程中, 找出適合我國(guó)電網(wǎng)使用的新技術(shù)。

3.4 規(guī)范電力設(shè)備管理與使用

由于設(shè)備兼容性問題的產(chǎn)生將會(huì)對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行造成較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因此,從國(guó)家層面應(yīng)當(dāng)規(guī)范電力設(shè)備的使用,并制定相應(yīng)規(guī)范文件來進(jìn)行強(qiáng)制性的約束,避免各電網(wǎng)系統(tǒng)各自進(jìn)行設(shè)備采購(gòu)和使用。針對(duì)電力設(shè)備生產(chǎn)商,也應(yīng)當(dāng)規(guī)范產(chǎn)品規(guī)格及參數(shù), 從國(guó)家、電力系統(tǒng)、電力設(shè)備生產(chǎn)商三方面來進(jìn)行系統(tǒng)化的管理,從而形成有效的規(guī)范體系,杜絕和避免設(shè)備不兼容問題。

4、結(jié)語

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展為電力系統(tǒng)自動(dòng)化提供了升級(jí)與發(fā)展的重要保障,電力系統(tǒng)的未來將是融合了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與電力技術(shù)的綜合系統(tǒng)。為了能夠提升國(guó)家電力系統(tǒng)的工作能力,降低事故風(fēng)險(xiǎn),不但需要針對(duì)電力技術(shù)進(jìn)行再開發(fā),同時(shí)也許要配合計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展來進(jìn)行電力系統(tǒng)自動(dòng)化的設(shè)計(jì),使電力系統(tǒng)的運(yùn)行能力得到綜合的提升。

參考文獻(xiàn)：

第4篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

1、人事檔案管理創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀

改革開放以來，我國(guó)人事檔案管理工作，經(jīng)歷許多考驗(yàn)，人才的流動(dòng)受到檔案工作的制約，使人才難以流動(dòng)，也正因?yàn)檫@個(gè)理由，在不同的單位都留下了一些有檔無人的現(xiàn)象，也使一些人的檔案成為不完成的檔案。但在高科技時(shí)代，人事檔案的管理工作，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展中，已經(jīng)具備了一套完整、健全的檔案管理理論、方法、工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也形成了一個(gè)較強(qiáng)的、并且獨(dú)立的檔案管理系統(tǒng)，這些已經(jīng)成為檔案管理的基礎(chǔ)，高科技的發(fā)展，加速了檔案管理的創(chuàng)新發(fā)展。但在創(chuàng)新中也有一些問題。第一，是由于現(xiàn)實(shí)中的一些問題，阻礙了創(chuàng)新發(fā)展，雖然檔案管理經(jīng)過了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，但直至今天，我們還應(yīng)該說，檔案工作還是處在一個(gè)發(fā)展階段，所以，就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的，各種各樣的問題也不奇怪，例如，工作方法老舊、社會(huì)對(duì)檔案管理的意識(shí)性不強(qiáng)、檔案管理部門工作效率低下，還有由于指導(dǎo)力不足、檔案管理事業(yè)專業(yè)人才較少等問題，凸現(xiàn)了人事檔案后繼無人的事實(shí)，當(dāng)然，這些問題不是一朝一日能解決的，但一定程度上卻阻礙了檔案管理發(fā)展。第二，是學(xué)習(xí)不努力，在高科技時(shí)期，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，作為檔案的管理者，本來就缺少專業(yè)檔案管理人才，許多的管理者大多是換崗，或其它原因來到檔案管理崗位上的，很多管理工作者都是以傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)工作，沒有更多的學(xué)習(xí)，也更沒有思考，他們只是日復(fù)一日的工作，把學(xué)習(xí)新技術(shù)都忘在腦后。第三，是人事檔案管理工作的實(shí)踐過程單一，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理最好的辦法，可是在檔案管理中，學(xué)到的是最新理論，到實(shí)踐過程中，因?yàn)楦鞣N各樣的原因讓理論變的沒有意義，使從業(yè)者從實(shí)踐者又回到傳統(tǒng)中。

2、高科技時(shí)期計(jì)算機(jī)在檔案管理中的應(yīng)用

在現(xiàn)代科技時(shí)期，必須要掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。檔案管理是社會(huì)發(fā)展的記錄儀，也是社會(huì)信息的儲(chǔ)存庫(kù)，在大量的無序的信息，整理、歸檔、管理，是個(gè)反復(fù)而大工作量的工作，所以檔案管理工作者就必須熟練掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，有效利用現(xiàn)代科技提高工作效率。

2.1計(jì)算機(jī)技術(shù)與無紙化辦公

無紙化辦公，實(shí)現(xiàn)全無紙化辦公在檔案管理里，應(yīng)該是一個(gè)必然的趨勢(shì)，節(jié)能環(huán)保、高效辦公，都可以完全的有計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)。

2.2數(shù)字化管理與數(shù)字化技術(shù)

數(shù)字化管理，通過攝像及掃描設(shè)備，實(shí)現(xiàn)全數(shù)字化，將多年舊檔案進(jìn)行數(shù)字化管理。第一，節(jié)省空間，不用堆積檔案。第二，方便查找和使用，在電腦里的檔案可以方便的進(jìn)行輸出，供查閱者使用。

2.3信息化使用與網(wǎng)絡(luò)化。

信息化使用，在當(dāng)今的信息時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本普及，在網(wǎng)絡(luò)的世界里已難以區(qū)分國(guó)界，信息達(dá)到全球共享，所以將檔案管理加入到網(wǎng)絡(luò)的世界里“足不出戶，便知天下事”。利用網(wǎng)絡(luò)傳輸，也非常方便而且速度快捷，這必將大大提高各部門的行政工作效率。

2.4檔案管理與全能化查閱，

將傳統(tǒng)的紙質(zhì)、照片等儲(chǔ)存方式改變，以視頻、錄音等真實(shí)記錄，輔以文字說明，便有效的使查閱達(dá)到使用者的使用效果，全方位、多視角的理解查閱內(nèi)容。在文件歸檔的過程中，以省去了傳統(tǒng)中大量的人力資源，完全體現(xiàn)以人為本的理念。

2.5市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)與檔案管理。

以傳統(tǒng)的檔案管理很難被社會(huì)熟知，更難為大多數(shù)公眾所提供方便，這樣就出現(xiàn)了資源的浪費(fèi)，和多部門的重復(fù)工作，利用市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)模式去進(jìn)行檔案管理，將多數(shù)資源面向大眾，做到資源共享，還可以增加一定的利潤(rùn)效益，更好的發(fā)展本部門，這將達(dá)到雙贏。

3、檔案管理的創(chuàng)新發(fā)展之路的發(fā)展措施

中國(guó)經(jīng)歷了十之前的十年高速發(fā)展，面對(duì)檔案管理，也迎來了高科技時(shí)期人事檔案管理創(chuàng)新發(fā)展之路。

3.1人事檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新

要盡快建立、健全檔案電子館，實(shí)現(xiàn)單機(jī)客戶上傳、下載等，建立自己內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，建立等級(jí)查閱級(jí)別，將非保密性檔案資材實(shí)行全面開放式查閱，建立在線服務(wù)，將傳統(tǒng)的到檔案室查找、復(fù)印等過程簡(jiǎn)化，實(shí)現(xiàn)信息零時(shí)間傳遞，更有效的保證了許多檔案及文件的時(shí)效性。

3.2人事檔案管理與現(xiàn)代電子科技

現(xiàn)代電子科技的使用，建立了多元化、全方位的檔案管理模式，利用和完善現(xiàn)代電子科技產(chǎn)品，將檔案管理從傳統(tǒng)的方式中解脫出來，真正達(dá)到檔案管理的意義，使檔案管理與現(xiàn)代電子同步。

3.3人事檔案管理與縱向橫向系統(tǒng)

人事檔案管理要建立縱向橫向系統(tǒng)，所謂縱向系統(tǒng)就是上兩級(jí)和下兩級(jí)，建立同樣模式和版式的上傳、下載方式，建立聯(lián)合目錄統(tǒng)一格式和編排，防止資源、人力、資金等浪費(fèi)，更好的使各檔案管理單位使用專業(yè)、人才。所謂橫向系統(tǒng)，就是達(dá)到資源共享，使橫向的各部門能第一時(shí)間查閱到相關(guān)檔案資料。

3.4人事檔案管理與信息資源共享

人事檔案管理要實(shí)行檔案管理產(chǎn)業(yè)，將傳統(tǒng)的檔案管理里中檔案管理人員的角色轉(zhuǎn)變，從一個(gè)保管者變?yōu)橐粋€(gè)信息的擁有者，將檔案信息共享化，檔案室也變成一個(gè)信息交流中心，完全體現(xiàn)出信息的重要性。建立反饋系統(tǒng)，在信息資源共享的時(shí)代里，建立、健全全方位、專業(yè)的信息是致關(guān)重要的，所以建立反饋系統(tǒng)，第一時(shí)間讓從事檔案管理人員，可以知道大眾的需求，以便更好的整理、更新信息。

第5篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)教育；現(xiàn)狀；問題與建議

中圖分類號(hào)：G4    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A     文章編號(hào)：

    1．引言

    隨著信息化時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)的使用已深入到社會(huì)的各個(gè)方面，涉及到民用、企事業(yè)、軍事、國(guó)防等，幾乎沒有哪個(gè)行業(yè)能夠離開計(jì)算機(jī)。世界各國(guó)也都致力于計(jì)算機(jī)的研發(fā)，為本國(guó)的圍民經(jīng)濟(jì)服務(wù)。國(guó)家“十二五”規(guī)劃明確提出，互聯(lián)網(wǎng)將會(huì)在智能電網(wǎng)、智能交通、智能物流、金融與服務(wù)業(yè)、國(guó)防軍事十大領(lǐng)域重點(diǎn)部署。近幾年來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，我國(guó)高等教育計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展速度也空前迅速，高等教育培養(yǎng)出的計(jì)算機(jī)人才優(yōu)劣直接關(guān)系到中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在國(guó)際中的地位。但是我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)教育相對(duì)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家起步比較晚，盡管我國(guó)計(jì)算機(jī)教育經(jīng)過這些年的發(fā)展，已經(jīng)取得了一定的成果，但是還明顯不能滿足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，還存在著諸多不足之處。

    2．我國(guó)計(jì)算機(jī)教育現(xiàn)狀及存在的主要問題

    2.1 教育方法仍顯陳舊

    當(dāng)前我國(guó)的計(jì)算機(jī)教育大體還停留在傳統(tǒng)的教育方式方法上，主要以老師講解，學(xué)生被動(dòng)的接收為主，這種教育方法上的落后無法滿足日新月異的計(jì)算機(jī)教育發(fā)展的需求，不能培養(yǎng)學(xué)生自主的發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，更是不利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，而實(shí)踐在計(jì)算機(jī)技術(shù)研究、計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)教育中都占據(jù)了十分重要的地位。

    2.2 缺乏足夠的軟硬件設(shè)施

    我國(guó)的教育基礎(chǔ)條件相對(duì)來說底子比較薄，全國(guó)各個(gè)地區(qū)、同一地區(qū)的不同學(xué)校之間也存在資源分配不均衡的現(xiàn)象。軟硬件教學(xué)資源的不足使得我國(guó)許多學(xué)校的計(jì)算機(jī)教育更多地停留在理論學(xué)習(xí)階段，沒有與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。且各學(xué)校在配置計(jì)算機(jī)時(shí)，由于缺乏專業(yè)人才的指導(dǎo)，學(xué)校在購(gòu)置、安裝中只是被動(dòng)接受。同時(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，硬件淘汰速度較快，使得學(xué)校在硬件設(shè)備投資上更難以決斷。部分學(xué)校在購(gòu)買硬件時(shí)采用了集資、貸款等方式，設(shè)想在預(yù)期時(shí)間內(nèi)收回投資，而成本剛收回，設(shè)備已經(jīng)跟不上時(shí)展的要求。如果要全部更新，經(jīng)濟(jì)上難以承受。

    2.3 高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)教師數(shù)量偏少

    不同于數(shù)學(xué)、化學(xué)等傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科，知識(shí)更新快是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)，這對(duì)計(jì)算機(jī)教育工作者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)前我國(guó)的計(jì)算機(jī)教師數(shù)量總體并不少，但是部分教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面還存在著不足之處，部分有著較高學(xué)歷、較高能力的教師又缺乏必要的教學(xué)工作培訓(xùn)。同時(shí)，計(jì)算機(jī)教師必須緊跟計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展步伐，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能做好計(jì)算機(jī)教育工作，這些因素結(jié)合到一起導(dǎo)致我國(guó)當(dāng)前高素質(zhì)計(jì)算機(jī)教師數(shù)量嚴(yán)重不足。

    2.4 有限的學(xué)時(shí)與繁多的教學(xué)內(nèi)容之間存在一定矛盾

    計(jì)算機(jī)技術(shù)涉及的知識(shí)面和知識(shí)容量非常大，比如數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)原理、各種編程語言、信息安全、網(wǎng)絡(luò)、各種計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等，但是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的課時(shí)是十分有限的。如何保證計(jì)算機(jī)教育中學(xué)生在學(xué)習(xí)的質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面，當(dāng)前我國(guó)計(jì)算機(jī)教育中的一個(gè)突出問題，也是一個(gè)難點(diǎn)問題。該問題同時(shí)也嚴(yán)重影響了計(jì)算機(jī)教育中學(xué)生的具體實(shí)踐安排。

    3．改進(jìn)我國(guó)計(jì)算機(jī)教育的建議

    3.1 改進(jìn)專業(yè)教材和教學(xué)方法

    從教材和教學(xué)方法兩個(gè)方面入手，一方面將計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容相互之間有機(jī)的結(jié)合到一起，真正形成一個(gè)知識(shí)體系，另一方面要從突出學(xué)生的實(shí)踐的角度，加大實(shí)際動(dòng)手的教材和教育內(nèi)容，講授貴在精而不在多，要特別注重引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐自己來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并思考問題的起因和解決思路。在考核方式上也要從當(dāng)前過于單一的書面和上機(jī)操作，發(fā)展為綜合理論知識(shí)、實(shí)踐報(bào)告和具體操作為一體的更為合理、全面的考核方式。

    3.2 加大計(jì)算機(jī)教育的資源投入

    要高度重視計(jì)算機(jī)教育的資源配置問題，從軟件和硬件兩個(gè)方面加大投入力度。首先要加大資金投入力度，確保計(jì)算機(jī)教育擁有足夠的硬件設(shè)施，特別是中小學(xué)或者經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。其次要精選和開發(fā)合適的軟件資源，一方面用于學(xué)生的實(shí)際操作，提高其感性認(rèn)識(shí)，另一方面要將教育與計(jì)算機(jī)軟件緊密地結(jié)合起來，有效計(jì)算機(jī)教育實(shí)際效果。

    3.3 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教師的培訓(xùn)

    提高計(jì)算機(jī)教師的整體素質(zhì)，既要吸引更多的高素質(zhì)計(jì)算機(jī)教育人才，更要注重現(xiàn)有師資力量的培訓(xùn)工作，不僅要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和必要技能的學(xué)習(xí)，還要注重追蹤計(jì)算機(jī)學(xué)科的最新發(fā)展理論，更是要加強(qiáng)在教育方法、手段等方面的學(xué)習(xí)。讓計(jì)算機(jī)教師不僅能夠熟練的掌握各種計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能，還可以更加準(zhǔn)確的掌握當(dāng)前計(jì)算機(jī)教育的主要目的和本質(zhì)要求。

    3.4 高度重視計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)

    計(jì)算機(jī)教育具有比較強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn)，單純的紙上談兵對(duì)于計(jì)算機(jī)教育而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此計(jì)算機(jī)教育不僅要注重通過實(shí)踐讓學(xué)生更好的理解老師講授的知識(shí)，更是要認(rèn)真做好理論和實(shí)踐課程的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)踐課程應(yīng)當(dāng)是理論課程的延伸、具有針對(duì)性。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要注重將計(jì)算機(jī)知識(shí)與學(xué)生的日常生活緊密地結(jié)合在一起，與學(xué)生學(xué)習(xí)的其他學(xué)科結(jié)合起來，這樣就可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 穆艷玲，中美高校本科計(jì)算機(jī)教育現(xiàn)狀比較與探索[J]，學(xué)園，2011(11)：15-16

第6篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

論文摘要：文章針對(duì)目前非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的一些實(shí)際情況，提出了以計(jì)算機(jī)在各學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用為中心，系統(tǒng)地開展多層次的計(jì)算機(jī)教學(xué)。并提出了如何確定非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)的目標(biāo)以及提高計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量的方法、手段。 

 

掌握計(jì)算機(jī)與信息處理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，已成為現(xiàn)代社會(huì)專業(yè)技術(shù)人員，勝任本職工作和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須具備的條件之一。那么如何培養(yǎng)既有專業(yè)知識(shí)，又懂得使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的高級(jí)人才。這一任務(wù)責(zé)無旁貸地?cái)[在了高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的面前。下面就以高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn)；以非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)為中心，在突出計(jì)算機(jī)教學(xué)與相關(guān)專業(yè)的緊密結(jié)合上，提出一些見解，僅供大家參考。 

一、明確計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)目標(biāo) 

目前計(jì)算機(jī)課程已成為高等院校學(xué)生的必修課。非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，即三個(gè)層次的教學(xué)：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，三個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容也在不斷的深化、充實(shí)、擴(kuò)展和提高。筆者認(rèn)為：高校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的最終目的是為了在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用。因此，非計(jì)算機(jī)專業(yè)必須系統(tǒng)地開展計(jì)算機(jī)三個(gè)層次的教學(xué)。這里還要特別強(qiáng)調(diào)的是：除了文化基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)的教學(xué)，要繼續(xù)不斷地充實(shí)與更新教學(xué)內(nèi)容外，更重要的是把“位”定在以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為目標(biāo)的教學(xué)上。為此，有必要進(jìn)一步加大各專業(yè)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面教學(xué)的改革力度，在“深度”和“廣度”上下功夫。 

二、突出教學(xué)內(nèi)容必須以計(jì)算機(jī)在專業(yè)中的應(yīng)用為中心 

（一）設(shè)立計(jì)算機(jī)技術(shù)在各專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的基礎(chǔ)課 

為了提高學(xué)生在各自專業(yè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，可開設(shè)一些相關(guān)專業(yè)方面的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課，可以選取使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，解決本專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域問題的一些典型示例，從原理、應(yīng)用方法及實(shí)際效果上加以概括性的總結(jié)和介紹，使學(xué)生掌握一些應(yīng)用方面的基本知識(shí)和方法，拓寬學(xué)生在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的知識(shí)面，培養(yǎng)在專業(yè)中廣泛使用計(jì)算機(jī)的意識(shí)。 

（二）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課要針對(duì)不同專業(yè)制定不同的教學(xué)內(nèi)容 

由于高校各系專業(yè)領(lǐng)域各異，因此計(jì)算機(jī)在不同專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用也就各自不同，這就要求我們根據(jù)專業(yè)門類多，應(yīng)用面廣等因素，制定出符合各專業(yè)需要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課的教學(xué)內(nèi)容。 

（三）設(shè)立圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)的實(shí)習(xí)課 

計(jì)算機(jī)課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，在教學(xué)內(nèi)容中必須穿插有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手參與的實(shí)習(xí)課。有些內(nèi)容還不能做到讓學(xué)生動(dòng)手操作條件的，最好也要讓學(xué)生參觀具體使用的過程。 

三、提高計(jì)算機(jī)教學(xué)的方法和手段 

在現(xiàn)有教學(xué)方法和手段的基礎(chǔ)上，是否可以考慮： 

（一）可以利用校園網(wǎng)資源開展一些教學(xué)工作，如 

在一些課程教學(xué)課時(shí)較少時(shí)，可以利用校園網(wǎng)進(jìn)行不受時(shí)間和空間限制和影響的網(wǎng)上課堂。通過校園網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)，可以給學(xué)生自由安排時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于不理解的內(nèi)容可以反復(fù)學(xué)習(xí)；可以給考前復(fù)習(xí)或補(bǔ)考學(xué)生的復(fù)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。 

（二）計(jì)算機(jī)教學(xué)中要理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，必要時(shí)可適當(dāng)增加計(jì)算機(jī)教 

學(xué)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)內(nèi)容；加強(qiáng)上機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)，全面提高上機(jī)操作能力。 

（三）充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用，用豐富多彩的多媒體課件來提高課堂教學(xué)效果 

總之，非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教學(xué)，應(yīng)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各領(lǐng)域的普及和發(fā)展，不斷地充實(shí)和更新教學(xué)的內(nèi)容和方法，以跟上計(jì)算機(jī)技術(shù)在各專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。 

四、重視科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量 

“科研”與“教學(xué)”相結(jié)合是一個(gè)永恒的主題。本文討論的是關(guān)于對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)的教學(xué)問題，故不能就“科”、“教”相結(jié)合的問題進(jìn)行深入的討論。但有一點(diǎn)是可以肯定的：以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為目標(biāo)的教學(xué)，如果沒有科研項(xiàng)目、課題研究、技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新等成果去指導(dǎo)教學(xué)，是沒有生機(jī)活力的。在課題研究過程中，必須查閱大量的科技文獻(xiàn)，才能夠及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，掌握新發(fā)展起來的理論和最新專業(yè)知識(shí)，跟蹤學(xué)科發(fā)展的前沿技術(shù)；有了這樣的知識(shí)積累，才可能做到不斷地更新教學(xué)內(nèi)容，建設(shè)高質(zhì)量的教材，及時(shí)向?qū)W生介紹新思想和新成果。從中總結(jié)整理出適合教學(xué)的新內(nèi)容，充實(shí)到教材當(dāng)中去，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。所以，以科研促教學(xué)，走“科”、“教”結(jié)合之路，是提高以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為目標(biāo)的教學(xué)的有效途徑。 

 

第7篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

關(guān)鍵詞：教學(xué)改革 實(shí)踐教學(xué) 互動(dòng)教學(xué) 開放式教學(xué)

1、 引言

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)科技高速發(fā)展的信息社會(huì)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到了社會(huì)的各行各業(yè)中，因此，掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作已成為一種必要的技能。高職《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》就是為了此目的而開設(shè)的。它不僅僅是讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)文化素質(zhì)，創(chuàng)新創(chuàng)造的素質(zhì)，分析問題解決問題的能力，并讓學(xué)生在走上工作崗位后擁有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

2、高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)存在的問題

1) 教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)對(duì)象基礎(chǔ)差別大

2) 教師的主體地位根深蒂固，教學(xué)效率低

3) 傳統(tǒng)教學(xué)方式無法提高學(xué)生自學(xué)和創(chuàng)新能力

4) 教學(xué)模式單一，考核方式簡(jiǎn)單化

3、提高《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)質(zhì)量的方法及對(duì)策

3.1 因材施教，分組學(xué)習(xí)、分層學(xué)習(xí)

隨著計(jì)算機(jī)教育的普及，中學(xué)的信息課已經(jīng)使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的認(rèn)識(shí)，學(xué)生不再是“零起點(diǎn)”，而且，不同地區(qū)由于教育資源的差異，學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)參差不齊，這已成為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程任課教師教學(xué)組織中的一個(gè)難題。在教學(xué)中，筆者采取了以下措施解決此問題。

1) 小組學(xué)習(xí)制

組織形式：五人一組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以小組為單位進(jìn)行檢查和輔導(dǎo)。

選擇基礎(chǔ)較好的學(xué)生任組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行雙向選擇確定組員。實(shí)行分組學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)效果得到提高。學(xué)生在課后實(shí)驗(yàn)總結(jié)上寫道：“分組后，不會(huì)的問題可以馬上問組長(zhǎng)，基本上能完成任務(wù)了，覺得上課蠻有意思的，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)課程是我大學(xué)里最有趣的課……”。究其原因，在于小組學(xué)習(xí)體現(xiàn)和促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自尊心和小組長(zhǎng)的責(zé)任心，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯高漲。實(shí)行小組長(zhǎng)制后一個(gè)月內(nèi)，學(xué)生95%都能按時(shí)完成任務(wù)，在實(shí)行小組長(zhǎng)制后兩個(gè)月，50%以上的同學(xué)取得了很大迸步，不需要組長(zhǎng)指導(dǎo)也能按時(shí)完成任務(wù)。

2) 分層教學(xué)，對(duì)不同學(xué)生提出不同要求

怎樣讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)得懂，基礎(chǔ)較好的學(xué)生學(xué)得有興趣呢？為了解決這一問題，在教學(xué)時(shí)，筆者將教學(xué)內(nèi)容分為“基礎(chǔ)級(jí)”和“提高級(jí)”，學(xué)生根據(jù)自身能力選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。

3.2 開展活動(dòng)，結(jié)合實(shí)踐及時(shí)事，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

安徽11位教授曾給教育部長(zhǎng)和全國(guó)教育界發(fā)出了一封題為“讓我們直面‘錢學(xué)森之問’”的公開信，引發(fā)了一場(chǎng)全國(guó)范圍的大討論。無論在哪個(gè)時(shí)代，培養(yǎng)杰出人才的基本規(guī)律都沒有發(fā)生根本變化。他們必須具有獨(dú)立思考的品質(zhì)、從實(shí)際出發(fā)不迷信經(jīng)典和權(quán)威、具有科學(xué)的探索精神和求真欲望、善于發(fā)現(xiàn)問題并能夠找到解決問題的途徑和方法。學(xué)生的探索精神和求真欲望從哪里來？興趣是最好的老師，也是最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

1) 開展活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)操技能

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的積極性，多舉行計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽，以強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練。例如，舉行“文字錄入比賽”，目的是為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生熟悉鍵盤操作，強(qiáng)化文字錄入基本技能；舉行“電子板報(bào)設(shè)計(jì)大賽”，目的是為了進(jìn)一步熟悉Word綜合排版技術(shù)，體現(xiàn)健康向上的校園、班級(jí)、宿舍文化等。另外，筆者還開設(shè)了一些創(chuàng)造性的買臉，收到了較好的效果。例如，在《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中，學(xué)習(xí)Word字處理軟件后，筆者要求學(xué)生完成畢業(yè)自薦表、賀卡、板報(bào)、?？仍O(shè)計(jì)制作；當(dāng)學(xué)習(xí)Excel電子表格軟件后，結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，筆者增設(shè)了“Excel在統(tǒng)計(jì)和會(huì)計(jì)中應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)。豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)和創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)實(shí)操活動(dòng)，一方面激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，同時(shí)也強(qiáng)化了學(xué)生的技能訓(xùn)練。

2) 教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合

例如，在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成的教學(xué)過程中組織一次市場(chǎng)調(diào)查任務(wù)。學(xué)生調(diào)查完后，上交調(diào)査報(bào)告和調(diào)查時(shí)所得的配置單。老師在分析學(xué)生的配置單的基礎(chǔ)上，選取幾份具有代表性的配置單，詳細(xì)講解相關(guān)的計(jì)算機(jī)配置參數(shù)，并以拍賣的形式要求學(xué)生對(duì)每一份配置單進(jìn)行估價(jià)，課堂氣氛非?；钴S，學(xué)生在輕松愉快的情境中理解了各種專業(yè)參數(shù)和性價(jià)比等知識(shí)。每一階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，選擇一部分學(xué)生的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)作品，進(jìn)行演示和展示，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得了較大的滿足感和成就感，學(xué)習(xí)興趣更加高漲。

3) 教學(xué)與時(shí)事相聯(lián)系

目前，教材內(nèi)容很難做到與計(jì)算機(jī)技術(shù)的最新發(fā)展同步，作為教學(xué)主導(dǎo)方的教師應(yīng)該不斷動(dòng)態(tài)跟蹤計(jì)算機(jī)技術(shù)的新發(fā)展、新方向，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，將最新的知識(shí)傳授給學(xué)生，以彌補(bǔ)教材內(nèi)容滯后的不足。例如，“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)從一開始被報(bào)道， 到亞洲第一、全球第五，最后技術(shù)升級(jí)優(yōu)化躍居世界第一，筆者都在課堂上進(jìn)行介紹，既讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了超級(jí)計(jì)算機(jī)，又加深了運(yùn)算速度等理論，還增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。再如，筆者在講解互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用時(shí)，與學(xué)生展開“網(wǎng)站如何盈利”的課堂討論，以百度“鳳巢” 事件的原因?yàn)槔?，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用課。學(xué)生覺得學(xué)到了有用的知識(shí)，就會(huì)一直保持學(xué)習(xí)的興趣。

3.3加強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)，采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自我思考和自我解決問題的能力

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，也是一門知識(shí)更新快、開放型的課程，涉及的知識(shí)面比較廣，內(nèi)容比較多。由于學(xué)時(shí)有限，不可能講授所有的知識(shí)點(diǎn)，因此，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力既是長(zhǎng)遠(yuǎn)要求， 也是教學(xué)需要。教學(xué)中教師應(yīng)“高估”學(xué)生學(xué)習(xí)水平，加強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣主動(dòng)獲取知識(shí)，鍛煉學(xué)生的思考方式和解決問題的能力。

1) 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

自學(xué)計(jì)算機(jī)操作的一個(gè)常用方法就是一邊看教材，一邊操作，因此，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)看指導(dǎo)書，就是“授人以漁”。例如，在詳細(xì)講解西Word、 Excel內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將PowerPoint的內(nèi)容規(guī)定為學(xué)生自學(xué)。首先， 給學(xué)生提供PowerPoint電子教程，使學(xué)生自學(xué)“有路可循”；其次，提供一個(gè)好的案例，使學(xué)生自學(xué)有參照和動(dòng)力。另外，指導(dǎo)學(xué)生看每個(gè)軟件的“幫助”文檔，也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的手段之一。

2) 教學(xué)中“留白”，課堂加強(qiáng)互動(dòng)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新研究學(xué)習(xí)能力

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是比傳授書本知識(shí)更重要的任務(wù)。在教學(xué)中，主動(dòng)給學(xué)生留一些書本以外的課外作業(yè)，讓學(xué)生自己課后學(xué) 習(xí)，之后在下堂課上組織學(xué)生互相討論各自學(xué)習(xí)到的知識(shí)，可就某些題目進(jìn)行互相辯論，這樣教學(xué)中主動(dòng)“留白”，課堂上讓學(xué)生討論為主、老師講解為輔，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新研究學(xué)習(xí)的能力。

3) “高估”學(xué)生的水平，采用開放式教學(xué)內(nèi)容

非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)不同于計(jì)算機(jī)專業(yè)，也不同于普通的計(jì)算機(jī)操作職業(yè)培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容的選取對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)和工作具有指導(dǎo)意義。例如，不局限于微軟的產(chǎn)品，在講解操作系統(tǒng)時(shí)，將Windows、 MS-DOS、Linux三個(gè)系統(tǒng)的基本操作進(jìn)行對(duì)比，既可以避免產(chǎn)品式教學(xué)，又能加深學(xué)生對(duì)操作系統(tǒng)的理解。同時(shí)，應(yīng)“高估”學(xué)生的水平，將最新技術(shù)引入到教學(xué)中。例如，與學(xué)生討論一個(gè)CPU的進(jìn)程調(diào)度和雙核CPU的進(jìn)程調(diào)度，要求學(xué)生了解最新的CPU性能和相關(guān)技術(shù)。這樣，既能開闊學(xué)生眼界，還能提高對(duì)本課程的知識(shí)理解。

3.4 改變考核方式，加強(qiáng)過程性考核

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是一門應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，知識(shí)點(diǎn)繁多，實(shí)踐性較強(qiáng)，傳統(tǒng)的僅僅憑借試卷來檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并不能完全反映出學(xué)生的實(shí)際能力，對(duì)于考核成績(jī)的最終評(píng)定應(yīng)該從以往的期末考試成績(jī)占主導(dǎo)地位的模式中走出來。

在教學(xué)實(shí)踐過程中，應(yīng)真正意義上實(shí)現(xiàn)將“筆試+上機(jī)”的考核方式落到實(shí)處，加大上機(jī)考試的比重，同時(shí)應(yīng)特備注重過程性評(píng)價(jià)，注重對(duì)平時(shí)上課、問題回答，項(xiàng)目制作、問題解決等方面的考核。整個(gè)考核體系的比重可參考3：4：3的方式，即：期末考試筆試成績(jī)占30% ，上機(jī)成績(jī)占40%，平時(shí)成績(jī)占30%。

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的過程性評(píng)價(jià)應(yīng)建立一個(gè)常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化的可調(diào)控模式。我們要逐步實(shí)現(xiàn)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的標(biāo)準(zhǔn)化考試，通過建立標(biāo)準(zhǔn)化試題庫(kù)。標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)考試對(duì)命題、考場(chǎng)組織等形成一整套標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)范，從而保證了命題的科學(xué)性、組織的嚴(yán)密性、成績(jī)的可比性和統(tǒng)計(jì)結(jié)果的有效性，要求學(xué)生適時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行開放式考試，以檢驗(yàn)教學(xué)效果，從而指導(dǎo)我們更好地改進(jìn)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

4、結(jié)束語

總體而言，如何有效提升高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量，使高職學(xué)生具備有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力涉及的因素眾多，其改革也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，本文的探索尚處于一種初步階段，需要理論界和實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)一步的探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期推動(dòng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革的不斷深化。

參考文獻(xiàn)

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第8篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

職業(yè)技能競(jìng)賽不僅反映了高職院校學(xué)生的專業(yè)綜合能力，還能反映出教師的專業(yè)指導(dǎo)水平。同時(shí)，也提供給專業(yè)教師一個(gè)展示教學(xué)水平、向兄弟院校學(xué)習(xí)和深入了解行業(yè)新技術(shù)、新發(fā)展的機(jī)會(huì)。計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展迅猛，專業(yè)知識(shí)更新頻率快。從早期的Basic到現(xiàn)在的Java等第4代編程語言、從FoxBase到SQLServer2012、從DOS到如今的Linux，決定著計(jì)算機(jī)專業(yè)教師從走出大學(xué)校門踏上工作崗位開始，就必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷地更新專業(yè)知識(shí)才能跟得上計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展步伐。而這種專業(yè)知識(shí)的更新除了教師的自我學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)之外，職業(yè)技能競(jìng)賽也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過指導(dǎo)學(xué)生或作為教師代表參賽，使得自身掌握的專業(yè)知識(shí)得到檢驗(yàn)，看到本校學(xué)生與其他院校學(xué)生、教師自身與其他院校教師之間在該專業(yè)領(lǐng)域上的差距。同時(shí)，教師也可以通過技能競(jìng)賽這個(gè)平臺(tái)，結(jié)識(shí)本地區(qū)或更大范圍的本專業(yè)教師，可以共同探討在學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能中遇到的問題，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師通過參與技能競(jìng)賽，可以結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn)，改進(jìn)計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式。

2技能競(jìng)賽改變計(jì)算機(jī)專業(yè)課程傳統(tǒng)教學(xué)模式

高等職業(yè)教育重在培養(yǎng)符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的技能應(yīng)用型人才，計(jì)算機(jī)專業(yè)技能競(jìng)賽重在考核學(xué)生的動(dòng)手能力，講究速度和熟練程度。因此，在平時(shí)的教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合技能競(jìng)賽的需求及時(shí)調(diào)整理論與實(shí)踐課的比重。為了學(xué)生能夠參加技能競(jìng)賽，掌握新技術(shù)、新技能，在教學(xué)過程中要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)考核內(nèi)容，拓展技能競(jìng)賽方面的知識(shí)。同時(shí)，各地區(qū)的技能競(jìng)賽又是為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的，地方經(jīng)濟(jì)與企業(yè)的發(fā)展密不可分。所以專業(yè)課程的設(shè)置要緊密聯(lián)系企業(yè)，通過“校企合作”的方式共建班級(jí)或?qū)嵱?xùn)基地，將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過程直接放到企業(yè)，由專業(yè)教師或企業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生掌握的知識(shí)更符合企業(yè)實(shí)際的需要。通過“校企雙制度”這種新的教學(xué)模式，將課堂理論與生產(chǎn)實(shí)踐工作緊密結(jié)合，學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握企業(yè)生產(chǎn)技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣，零距離實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人身份的轉(zhuǎn)變，搭建起機(jī)能人才培養(yǎng)的快車道。2009年起，無錫市廣播電視大學(xué)與江蘇瑞泰科技有限公司合作創(chuàng)建“軟件測(cè)試”專業(yè)，為企業(yè)培養(yǎng)專門人才，企業(yè)專家到校指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，為學(xué)生將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

3技能競(jìng)賽促進(jìn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備更新和條件改善

高等職業(yè)教育技能競(jìng)賽是以學(xué)生的實(shí)踐操作技能為重點(diǎn)，并注重了“新技術(shù)、新工藝、新方法”的應(yīng)用，且多在技能競(jìng)賽中使用現(xiàn)實(shí)社會(huì)生產(chǎn)中的新型設(shè)備，具有技能型突出的特點(diǎn)，使技能競(jìng)賽具有很強(qiáng)的擇優(yōu)功能。高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)校必須配備教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中配備了計(jì)算機(jī)機(jī)房，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽對(duì)硬件設(shè)備的要求。為了提高學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才，學(xué)院多年來一直致力于學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)條件的改善，先后建立了多個(gè)綜合（實(shí)訓(xùn)）機(jī)房，還建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室和計(jì)算機(jī)硬件組裝維護(hù)實(shí)訓(xùn)室。綜合（實(shí)訓(xùn)）機(jī)房根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展的需求購(gòu)置當(dāng)前最新的硬件配置，能運(yùn)行當(dāng)前最新的各類軟件，保證所有專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)需要。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室提供技術(shù)先進(jìn)、全面交換和路由實(shí)驗(yàn)環(huán)境，可以根據(jù)不同教學(xué)要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，充分結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)工程的典型應(yīng)用，并能模擬真實(shí)環(huán)境.

4結(jié)語

第9篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)最新發(fā)展范文

關(guān)鍵詞機(jī)械制造特點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)

機(jī)械制造技術(shù)是研究產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工制造、銷售使用、維修服務(wù)乃至回收再生的整個(gè)過程的工程學(xué)科,是以提高質(zhì)量、效益、競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),包含物質(zhì)流、信息流和能量流的完整的系統(tǒng)工程。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)產(chǎn)品的要求也發(fā)生了很大變化,要求品種要多樣、更新要快捷、質(zhì)量要高檔、使用要方便、價(jià)格要合理、外形要美觀、自動(dòng)化程度要高、售后服務(wù)要好、要滿足人們?cè)絹碓礁叩囊?就必須采用先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)。

1先進(jìn)制造技術(shù)的特點(diǎn)

1.1是面向21世紀(jì)的技術(shù)

先進(jìn)制造技術(shù)是制造技術(shù)的最新發(fā)展階段，是由傳統(tǒng)的制造技術(shù)發(fā)展起來的，既保持了過去制造技術(shù)中的有效要素，又要不斷吸收各種高新技術(shù)成果，并滲透到產(chǎn)品生產(chǎn)的所有領(lǐng)域及其全部過程。先進(jìn)制造技術(shù)與現(xiàn)代高新技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生了一個(gè)完整的技術(shù)群，它是具有明確范疇的新的技術(shù)領(lǐng)域，是面向21世紀(jì)的技術(shù)。

1.2是面向工業(yè)應(yīng)用的技術(shù)

先進(jìn)制造技術(shù)并不限于制造過程本身，它涉及到產(chǎn)品從市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)及工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、加工制造、售后服務(wù)等產(chǎn)品壽命周期的所有內(nèi)容，并將它們結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體。先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用特別注意產(chǎn)生最好的實(shí)際效果，其目標(biāo)是為了提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和綜合實(shí)力的增長(zhǎng)。目的是要提高制造業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

1.3是駕馭生產(chǎn)過程的系統(tǒng)工程

先進(jìn)制造技術(shù)特別強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、新材料技術(shù)和現(xiàn)代系統(tǒng)管理技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和生產(chǎn)組織管理、銷售及售后服務(wù)等方面的應(yīng)用。它要不斷吸收各種高新技術(shù)成果與傳統(tǒng)制造技術(shù)相結(jié)合，使制造技術(shù)成為能駕馭生產(chǎn)過程的物質(zhì)流、能量流和信息流的系統(tǒng)工程。

1.4是面向全球競(jìng)爭(zhēng)的技術(shù)

20世紀(jì)80年代以來，市場(chǎng)的全球化有了進(jìn)一步的發(fā)展，發(fā)達(dá)國(guó)家通過金融、經(jīng)濟(jì)、科技手段爭(zhēng)奪市場(chǎng)，傾銷產(chǎn)品，輸出資本。隨著全球市場(chǎng)的形成，使得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得越來越激烈，先進(jìn)制造技術(shù)正是為適應(yīng)這種激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而出現(xiàn)的。因此，一個(gè)國(guó)家的先進(jìn)制造技術(shù)，它的主體應(yīng)該具有世界先進(jìn)水平，應(yīng)能支持該國(guó)制造業(yè)在全球市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

1.5是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)三要素的統(tǒng)一

在20世紀(jì)70年代以前，產(chǎn)品的技術(shù)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，一個(gè)新產(chǎn)品上市，很快就會(huì)有相同功能的產(chǎn)品跟著上市。因此，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心是如何提高生產(chǎn)率。到了20世紀(jì)80年代以后，制造業(yè)要贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要矛盾已經(jīng)從提高勞動(dòng)生產(chǎn)率轉(zhuǎn)變?yōu)橐詴r(shí)間為核心的時(shí)間、成本和質(zhì)量的三要素的矛盾。先進(jìn)制造技術(shù)把這三個(gè)矛盾有機(jī)結(jié)合起來，使三者達(dá)到了統(tǒng)一。

2先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

近年來，我國(guó)的制造業(yè)不斷采用先進(jìn)制造技術(shù)，但與工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍然存在一個(gè)階段性的整體上的差距。

（1）管理方面。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家廣泛采用計(jì)算機(jī)管理，重視組織和管理體制、生產(chǎn)模式的更新發(fā)展，推出了準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)（JIT）、敏捷制造（AM）、精益生產(chǎn)（LP）、并行工程（CE）等新的管理思想和技術(shù)。我國(guó)只有少數(shù)大型企業(yè)局部采用了計(jì)算機(jī)輔助管理，多數(shù)小型企業(yè)仍處于經(jīng)驗(yàn)管理階段。

（2）設(shè)計(jì)方面。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家不斷更新設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和準(zhǔn)則，采用新的設(shè)計(jì)方法，廣泛采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)（CAD/CAM），大型企業(yè)開始無圖紙的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。我國(guó)采用CAD/CAM技術(shù)的比例較低。

（3）制造工藝方面。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家較廣泛的采用高精密加工、精細(xì)加工、微細(xì)加工、微型機(jī)械和微米/納米技術(shù)、激光加工技術(shù)、電磁加工技術(shù)、超塑加工技術(shù)以及復(fù)合加工技術(shù)等新型加工方法。我國(guó)普及率不高，尚在開發(fā)、掌握之中。

（4）自動(dòng)化技術(shù)方面。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用數(shù)控機(jī)床、加工中心及柔性制造單元（FMC）、柔性制造系統(tǒng)（FMS）、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS），實(shí)現(xiàn)了柔性自動(dòng)化、知識(shí)智能化、集成化。我國(guó)尚處在單機(jī)自動(dòng)化、剛性自動(dòng)化階段，柔性制造單元和系統(tǒng)僅在少數(shù)企業(yè)使用。

3我國(guó)先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

（1）全球化。一方面由于國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，例如在機(jī)械制造業(yè)中，國(guó)內(nèi)外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無情的競(jìng)爭(zhēng)中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時(shí)還在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上占有份額的企業(yè)，不得不擴(kuò)展新的市場(chǎng)；另一方面，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展，這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國(guó)際間市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。這兩個(gè)原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。

（2）網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國(guó)界進(jìn)行。此外，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展，加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)，推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展。

（3）虛擬化。制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo)，進(jìn)行生產(chǎn)過程計(jì)劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真，通過仿真軟件來模擬真實(shí)系統(tǒng)，以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯(cuò)誤。

（4）自動(dòng)化。自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。

（5）綠色化。綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，同時(shí)使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。

4結(jié)語

制造技術(shù)不僅是衡量一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志,也是國(guó)際間科技競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,制造技術(shù)是我們的薄弱環(huán)節(jié)。只有跟上發(fā)展先進(jìn)制造技術(shù)的世界潮流,將其放在戰(zhàn)略優(yōu)先地位,并以足夠的力度予以實(shí)施,才能盡快縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?？傊?在我國(guó)研究和發(fā)展先進(jìn)制造技術(shù)勢(shì)在必行。

參考文獻(xiàn)

1馬曉春.我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)[J].森林工程，2002（3）