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快樂中秋節(jié)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的快樂中秋節(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

快樂中秋節(jié)

第1篇:快樂中秋節(jié)范文

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”大家都聽過這首詩吧,每年八月十五就是中秋節(jié)了。傳說中王母娘娘為了不讓嫦娥與后羿相見,后羿知道后不顧一切的月亮奔去,嫦娥就是在八月十五日被王母娘娘升上月亮。晚上,我,媽媽,爸爸,和妹妹一起玩。我先提議說:“我們玩猜謎語吧。”大家一口答應(yīng):“好。”我把自己準(zhǔn)備好的話筒,錢,謎語拿出來。我興高采烈地說:“大家都坐好,我要開始出題了。”第一個謎語:“孔子與孟子有什么區(qū)別?”爸爸火速的說:“他們的樣子長得不一樣。”“錯。”爸爸沮喪地低下了頭,像泄了氣的皮球一樣。妹妹慢吞吞地說:”孔子的子在左邊,孟子的子在上邊。“我說:“對。”妹妹像小兔子一樣活蹦亂跳。“獎十元。”我說。頓時,大家都疑惑。我說:“忘了告訴你們只有打?qū)α司陀歇剟?mdash;—十元錢。”

第二個謎語:“世界上的大象那最小。”妹妹驕傲地說:“天上的。”“不對。”媽媽說:“書上的嗎?”“對了,獎十元。”媽媽高興的滿屋跑——這是一個快樂中秋節(jié),令我活力四射的一天。中秋節(jié),我愛你。

四年級:944319412

第2篇:快樂中秋節(jié)范文

快樂的中秋節(jié)作文范文一

“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……但愿人長久,千里共嬋娟。”這是一首膾炙人口的中秋詞,表達(dá)了作者對美好幸福生活的向往,即賦予哲理,又飽含感情。當(dāng)時正是中秋之夜,作者思念起家鄉(xiāng)的親人,希望與他們團(tuán)圓。

隨著時間的前進(jìn),一年一度的中秋節(jié)悄然來臨了。中秋節(jié),當(dāng)然忘不了吃月餅和賞月了。我們吃完了豐盛的團(tuán)圓飯,在陽臺上擺上了水果和月餅。聽奶奶說,小時后,大人們都會買圓圓的西瓜象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

我們坐在陽臺上,等待月亮,這是大人們聊起天。無聊的我吃著東西,望著天空,不一會兒,一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。在夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。我大喊到:“快看,月亮月亮。”我凝望著月亮,想起了那個傳說,后羿射日令人崇拜后,很多人都來學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來,逼迫嫦娥吞下了成仙藥,飄上天空到了廣寒宮。后羿只能在地球上看著給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著嫦娥。夜已很深了,但快樂的氣氛依然不減。閃爍的星星,皎潔的月亮,湛藍(lán)的天空,歡樂的人們……此時,我陶醉了。

今年快樂的中秋節(jié),是我童年最后一個中秋節(jié)了,我很快樂,也很珍惜。

快樂的中秋節(jié)作文范文二

中秋節(jié),我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩意;與爸爸“針鋒相對”玩游戲,其樂無窮,笑聲回蕩。

全家吃過豐盛的晚餐,我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現(xiàn)。不一會兒,在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對媽媽說:“媽媽,月亮快出來了!月餅?zāi)?快端上來呀!”媽媽笑著說道:“急什么呀,還沒到時候呢,就你饞,小饞貓!”“大家吃月餅心切嗎!”我不滿地說。

話音剛落,我就自己去拿月餅。就在這時,我的手指尖連月餅粒都沒挨著,爸爸伸手?jǐn)r住了,學(xué)著戲句說:“慢著,今晚咱們來個“針鋒相對”,咋樣?”“OK,沒問題!”我胸有成竹的說。“爽快,來個“成語連龍”!嫦娥奔月。”爸爸笑著說。“‘月色朦朧’怎么樣?”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍。”“老爸,你賴皮這兩個根本都不一樣。”我十分不服氣。“同音字也可以。”爸爸向我做了個癟臉。就在這時,我含含糊糊地說:“海闊化魚躍。”“什么?”老爸問道。“我不知道!好你個小鬼頭!”“老爸,還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”

第二個游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,哈哈!這可是我的強(qiáng)項呀!所以我成竹在胸,我清了清嗓子說:“№1:有一只豬在奔跑,到最后為什么撞死了?”媽媽、爸爸正在左思右想,終于以失敗告終。我笑著說:“因為那頭豬不會腦筋急轉(zhuǎn)彎。”大家聽了笑得前俯后仰,“好,№2:一加一在什么情況下等于一?”媽媽說:“在一群羊加一群羊還是一群羊,對嗎?”“祝賀你答對了,的反義詞。”我學(xué)怪腔說道。接著,“慢著,我知道一加一在算錯的情境下等于一!”老爸喊著說。“同志呀,你終于答對了!”我說。爸爸傲慢地對我們說:“沒什么,小兒科!”小屋里又回蕩著笑聲。

我們?nèi)页灾鹛鸬脑嘛?,聽爸爸講我還沒出生的故事。

快樂的中秋節(jié)作文范文三

中秋節(jié)到了,爸爸媽媽打算帶我去來賓過中秋節(jié)。媽媽早已買好了火車票。上到火車后,媽媽在包包里拿出了剛剛在商店里買的王老吉,給我和妹妹喝著解渴。

時間過的可真快呀!不到一個小時就到來賓了,到了晚上,奶奶家熱鬧極了,大姑媽、二姑媽、三姑媽還有叔叔等等,爸爸的七個兄弟姐妹都帶著我的表哥,表姐們回到了奶奶家,我們開心的度過了中秋節(jié)的前夜。

終于到了中秋節(jié)的夜晚,我們?nèi)以诠酶搁_的飯店吃過晚飯后我和姐姐哥哥們一起拿天文望遠(yuǎn)鏡看月亮月亮好大好圓呀!我看見月亮上好象還有一棵樹和一只小白兔呢!媽媽告訴我說那就是神話中所說的吳剛和他的桂樹。后來我們又一起去燒烤打牌騎單車吃月餅。

啊!這真是一個快樂的中秋節(jié)。

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第3篇:快樂中秋節(jié)范文

乙:這位可是大喘氣啊!嚇我一跳。

甲:古人李自云

乙:(等等)那個李自?

甲:李,就是桃李滿天下的李,就是桃李芬芳的李,就是桃李滿園的李,就是…

乙:知道了,知道了,那“自”呢?

甲:自就是第三人稱的“他”,不對,是第二人稱的“你”,也不對,是第一人稱的“我”字,基本上同一意義。

乙:那他怎么說呢?

甲:他寫了五言絕句。

乙:怎么寫?

甲:窗前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

乙:(哭)這是李自寫的?這是唐朝偉大的詩人李白寫的。

甲:對,反正差不多。

乙:這還差不多??!

甲:他的意思就是說:“每逢佳節(jié)陪思親”。

乙:倍思親。

甲:對,倍思親。尤其是中秋節(jié),花好月圓,特別想家。

乙:沒錯。

甲:就拿我們家小王來說吧!

乙:小王是誰啊?

甲:他是湖南人,來我們家工作三年多了還沒有回過一次家。小伙子,帥呆了。一米七二的個頭,即苗條又健壯,不肥不瘦,芳齡二十二,至今未婚,在座的那個小女孩原意,請跟我聯(lián)系。

乙:停停?!阕雒絹砹?,是吧?

甲:不,昨天晚上,他寫了一首自由抒情的散文詩,他還對著月亮大聲的朗誦。

乙:他怎么朗誦??!

甲:我給你學(xué)學(xué):啊!甜甜的湯圓就象新鮮的桂圓。

乙:不象荔枝。

甲:圓圓的月餅就象水中的月影。

??!你在故鄉(xiāng)是否別來無恙,我卻每晚12點半把你想念。

乙:等等,等等,你每晚12點半才把別人想念?

乙:實在,實在。

甲:雖然隔海、隔江、隔湖、隔浦、隔溪,卻隔不斷我對你的思念之情。

乙:好嘛!

甲:我愿月圓無月缺,帶我們在夢里相約。雖然特別想念爹媽,但是更想回去與你成家。然后就生一群小娃娃。叫你爹來,叫我媽。

乙:?。〗兴?,叫你媽!

甲:不是,叫我爹來。叫她媽。

乙:這就對了。

甲:我給他起名叫“娃哈哈”。

乙:還不如叫“哈蜜瓜”。

甲:隔壁小美一聽,就更加想念她的家了,眼淚就象淙淙溪水嘩嘩嘩。

乙:太夸張了吧!

甲:于是拿起心愛的吉它,唱一曲思鄉(xiāng)之歌給遠(yuǎn)方的媽媽!

乙:那他怎么唱?

甲:(唱調(diào)用(西邊的太陽快要落山了)與(真的好想你)。

中秋的月兒圓又圓,我在他鄉(xiāng)把家想念,

拿起我心愛的吉它,唱起那思鄉(xiāng)的歌謠啊…

真的好想你,我親愛的爸爸媽媽。

天上的月亮喲也知道我的心,我心里只想你,家有溫暖,家有快樂,家有平安,

家有真愛,家有自由,家有安全,真的好想你,我的心里只有你,

時時想念你,卻不能見到你

月亮代表我的心。??!…

乙:(哭……)

甲:最有意義的是我的堂弟昨天從牢房里寄了一封信回來。

乙:他在牢房工作?

甲:前年因犯罪進(jìn)班房啦!

乙:進(jìn)去了。

甲:他爸媽不認(rèn)識字,拿來請我把它念一念。

乙:怎么寫?。?/p>

甲:親愛的爸爸媽媽。你們好嗎!

今晚月兒特別圓,我在牢房把家想,

以前我沒能聽你話,我卻把那轎車搶,今天進(jìn)入了班房,實實在在真可憐,

唱:調(diào)用(月有圓缺)

月光掛在高天上,照在鐵窗,人生沒有家,最可憐。

爸媽呀!我已經(jīng)完全悔改!待明年月圓時,咱們共團(tuán)圓。

甲:你知道人為什么會想家嗎?

乙:不知道。

甲:因為家是人藏身之處,歸宿之地,家是人安息之所,溫暖之室。

家中有父母愛的呵護(hù),家中有溫暖,家中有快樂。

最重要的是,神造人時預(yù)先給人一個家的概念。

第4篇:快樂中秋節(jié)范文

新街小學(xué)二(3)班 何瑞琦

今天是中秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié),是一家人團(tuán)圓的日子。我們吃過早飯后,爸爸媽媽就帶我去河邊散步,到了河邊,我們拾石頭,石頭很多,也很漂亮,我們拾了一些小石頭,再把它丟進(jìn)河里,河水蕩起一圈一圈的波紋,好看極了。玩著玩著,天不知不覺就黑了,月亮升起來了,真亮。我坐在大石頭上,看著又大又圓的月亮,突然想起了一首描寫月亮的古詩:《古朗月行》

小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。

第5篇:快樂中秋節(jié)范文

今天是中秋節(jié),爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太陽,爸爸他還指著遠(yuǎn)處的燈說是太陽,我笑著說:“爸爸那是燈不是太陽,太陽還在云霧哪。”

上午,我在做作業(yè)。爸爸給我說:“你如果10分鐘做一頁,就可以得一塊金牌?!蔽易龅蔑w快,還正確。最后我每一頁做得都得金牌,爸爸沒有什么東西可獎勵給我的,就讓我自己說,我說:“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里,爸爸給我買了很多好吃的,有薯條、漢堡……。我吃了這個吃那個,吃得我滿嘴流油,高興極了。

晚上,我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開始出題了,請聽題:“小平每天做作業(yè)的時候,先要干什么?”媽媽回答說:“打開本子”。我說:“對”我說:“請聽題‘什么鬼最讓人喜愛?’”爸爸回答:“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說:“對了”……

我們又猜謎語。爸爸說:“水中游,山上跑,合在一起味道好?!蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說:“對了”……

第6篇:快樂中秋節(jié)范文

2、中秋節(jié),祝你的好運一帆風(fēng)順,事業(yè)順理成章,工作順心配合,生活一順百順,賺錢順手牽羊,愛情得心應(yīng)手,一切都對你順順利利!

3、中秋節(jié),我決定調(diào)遣一支精銳部隊支援你,它由微笑,鈔票,吉祥,運氣,健康,平安組成,請您放心,中秋節(jié)一定保證您幸福!

4、年年圓滿如意、月月事事順心、日日喜悅無憂、時時高興歡喜、刻刻充滿朝氣、月圓人圓花好、事順業(yè)順家興!

5、明月本無價,高山皆有情。愿你的生活就像這十五的月亮一樣,圓圓滿滿!

6、月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地水銀,便是我們互傾的思念。

7、您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不是春光勝似春光,時值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。

8、春江潮水連海平,海上明月共潮生,花好月圓人團(tuán)聚,祝福聲聲伴你行。朋友:中秋快樂!

9、關(guān)掉你的手機(jī),慢慢地閉上眼睛,想想我,想想月餅,你會發(fā)現(xiàn)我和月餅一樣可愛!中秋節(jié)快樂!

10、月到中秋了,你我天各一方。歲月流失的都是美好,我會想你,你記得那句話嗎? 明月情依依,繁星語切切!

11、天上月亮天又圓,吃得月餅甜不甜;對你說聲祝福語,快樂天天伴隨你;時常心里掛著你,你是我心中的唯一。

12、皓月當(dāng)空灑清輝,中秋良宵念摯心;祝愿佳節(jié)多好運,月圓人圓事事圓!

13、用浪漫做皮;用溫馨做餡;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,最好只有你一個!

14、秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我共享,皓月當(dāng)空,思意正濃!祝中秋快樂,記得留塊月餅給我呦!

15、祝福中秋佳節(jié)快樂,月圓人圓事事團(tuán)圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂!

16、中秋節(jié),月亮是詩,星空是畫。月是中秋分外明,我把問候遙相寄;皓月當(dāng)空灑清輝,中秋良宵念摯心;祝愿佳節(jié)多好運,月圓人圓事事圓!

17、在工作中有你的關(guān)心和問候、在同行的路上有你祝福和微笑、我感激:紅塵中有你同行、在此祝你中秋快樂!

18、心到想到得到、看到聞到吃到、福到運到財?shù)健⒅星锕?jié)還沒到、但愿我的短信是第一個到、提前祝你中秋節(jié)快樂!

19、中秋節(jié)到、祝福領(lǐng)導(dǎo)、愿下面辦事給力、上面升職加快、老婆對您言聽計從。

20、領(lǐng)導(dǎo)棒、祝領(lǐng)導(dǎo)開開心心、快快樂樂。

第7篇:快樂中秋節(jié)范文

2、據(jù)說中秋節(jié)這天全國被吃掉的月餅直徑加起來可以繞地球一圈,趁大家還在努力地繞圈圈,我為你制作一個擁有幸??鞓返酿W料,特大號的月餅,愿你為我們的繞地球工作貢獻(xiàn)更多。中秋快樂哦!

3、據(jù)“中秋特別法”,判你“快樂無期徒刑”,剝奪“郁悶權(quán)利”終身,并處“沒收全部疾病煩惱”,本判決為“終審判決”,立即執(zhí)行。祝人月同圓、快樂永遠(yuǎn)!

4、舉杯邀月,把酒言歡,樂在中秋;繁星點點,月餅甜甜,美在中秋;歡聲笑語,盈盈笑臉,笑在中秋;親朋聚會,人月皆圓,愛在中秋;祝你美滿,不止中秋!

5、警告:你的藏身之處已經(jīng)暴露,并被*鎖定,一種精確制導(dǎo)的武器已經(jīng)啟動,正以掩耳不及盜鈴之勢,向你急馳而來。別緊張,這是給你的中秋祝福!

6、金秋圓月掛天邊,浪子心中思念添;寂寞嫦娥空際舞,八戒被貶為那般;我予汝心天可表,千里也能共嬋娟。

7、金秋十月,異鄉(xiāng)的午夜別樣的冷清3年了沒能和爹媽一起吃上一口月餅。兒好想好想。我不會再淚灑金秋了!

8、今夜明月圓,短信傳心愿:愿你一家老小團(tuán)團(tuán)圓圓,五湖四海好人緣,愛情甜蜜好因緣,花好月圓有福緣,開心快樂有財源,中秋更是幸福團(tuán)圓!

9、今夜,我不敢抬頭,抬頭望明月;今夜我不敢低頭,低頭思故鄉(xiāng)。今夜,我在這頭,爹娘在哪頭。

10、看著天上圓圓的月亮,想著遠(yuǎn)方美麗的你,雖然我很想你,但我不會寂寞,因為我與你在分享同一輪明月。

11、客歲方月時,花燈亮如夜;月上柳梢頭,人約黃昏后。本年方月時,月取燈照舊;不見客歲人,淚濕春衫袖。

12、快到中秋了,祝福你節(jié)日快樂!天天擁有一份好心情,記得給我打電話啊!

13、快快樂樂過中秋,歡歡喜喜團(tuán)圓節(jié),幸幸福福家美滿,團(tuán)團(tuán)圓圓人安康,和和美美共賞月,開開心心品月餅,實實誠誠送祝福,愿你中秋快樂,合家歡樂,吉祥如意!

14、聯(lián)系你真困難,大門不出二門不邁的宅著,沒學(xué)會上網(wǎng)先學(xué)會了隱身,打你電話還是呼叫轉(zhuǎn)移,只能發(fā)你短信告訴,中秋了,多吃月餅!

15、兩片綠葉,飽含著它同根生的情誼。一句賀詞,濃縮了我對你的祝福。愿快樂擁抱你,幸福伴隨你!煩惱遠(yuǎn)離你!萬事順你心!中秋節(jié)快樂!

16、流星劃過天際,我錯過了許愿;浪花拍上巖石,我錯過了祝福;故事講了一遍,我錯過了聆聽;人生只有一回,我慶幸沒有錯過你這個朋友!祝你中秋快樂!

17、漫步在云端,灑落笑語一串;月兒圓又彎,廝守著甜蜜浪漫;用花兒裝飾窗臺,用幸福裝飾明天。夢想今晚會圓,快樂時時涌現(xiàn)。中秋佳節(jié),祝你事事遂愿!

18、沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!就跟你說沒事了,中秋節(jié)快樂啊!

第8篇:快樂中秋節(jié)范文

2011年9月12日是一年一度的中秋節(jié)。

晚上了,爸爸、媽媽、我、爺爺和奶奶一起去森林公園賞月呢!媽媽負(fù)責(zé)把野餐巾帶去;我負(fù)責(zé)把燈籠和食物都帶齊;爸爸負(fù)責(zé)開車去森林公園;二位老人就負(fù)責(zé)上車。我們上好車了。我大喊一聲:“開車咯!”我心里十分開心。因為就要去森林公園賞月了。到了,我立刻叫爸爸開車廂。我下車去車廂拿起燈籠和照相機(jī)去拍照呢!我拉著媽媽去燒烤場,爸爸和爺爺奶奶都跟上了。因為我不會燒香腸,所以幾條香腸被我弄到炭里去了。真可惜!媽媽說:“因為你還沒串好香腸,所以香腸就滑了下炭了”我按照媽媽說的方法去做,成功燒了四五條香腸了。

吃完燒烤,我們又到山的空地去把餐巾鋪上,我們就把食物放在餐巾上面,食物當(dāng)然是中秋節(jié)的月餅和炎熱的夏天解暑的西瓜、薯片和蘋果等食物。我抬頭仰望著天空,哇!看到了一個又大又圓的東西,我問:“媽媽,那是什么呢?”“是中秋節(jié)……”“哦,我知道了,是一輪明月”我還沒等媽媽說完就說了。

廣東佛山三水區(qū)西南街道第四小學(xué)六年級:巫靜韻

第9篇:快樂中秋節(jié)范文

一、讓快樂在你我心中滋長

有這樣的兩個人,他倆都在教堂旁加工大理石。路人問他們在干什么,一人沒好氣地說:我把這些該死的石頭切成方塊。另一人愉快而自豪地回答:我加入了建造大教堂的隊伍。同樣一件工作,因為不同的想法而產(chǎn)生了不同的心情,工作效率當(dāng)然也就不一樣了。

作為人類靈魂的工程師,不訪放棄走進(jìn)課堂前的感嘆:我又有課要上,下課后的感嘆:好累,有點煩等各種牢騷,放棄因種種原因產(chǎn)生的不愉快,用一種快樂的心態(tài)去面對你我的教學(xué)工作。把快樂帶進(jìn)工作,讓工作更加快樂。因為:真正的教師,是那些把自己的生命融進(jìn)教學(xué),從教學(xué)中得到快樂和發(fā)展的人。

二、讓快樂在教學(xué)中張揚

教師的最大快樂來自于讓自己的學(xué)生得到一定的發(fā)展。有這樣兩種態(tài)度:作為一個母親的教師,面對著自己呀呀學(xué)語的小孩,會把他的錯誤當(dāng)成可愛有趣的笑話,甚至還會把它作為“創(chuàng)新”的驚喜,最終孩子學(xué)會了語言。而一旦面對后進(jìn)生,成績差,品行差,教師卻怎么也快樂不起來。我們不訪用一顆母親般包容、體貼、溫暖的心,去走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他的一言一行,為他點滴的進(jìn)步喝彩,讓他也沐浴在春天般的快樂中。因為,他們在每個父母的心中,是父母的驕傲,我們沒有理由不象對待自己的孩子那樣對待他們。父母之愛子,其心也可知。我們不訪相信沒有教不好的學(xué)生,更何況不是有許多大器晚成的孩子,更何況教育本身便要求讓學(xué)生的身心先得到健康的發(fā)展。于是:

1.快樂體現(xiàn)在英語教學(xué)設(shè)計上。

本著讓學(xué)生快樂有效學(xué)習(xí)的目的,我們要去尋找教學(xué)的切入口,去創(chuàng)設(shè)一個個真實的學(xué)習(xí)情境,去預(yù)設(shè)一個個教學(xué)方法后的教學(xué)效果等等。以前總驚奇別人為什么總能想出如此精妙的教學(xué)設(shè)計,現(xiàn)在想來,如果我們從以上方面去考慮問題,加上平時的學(xué)習(xí)積累和比較,好的教學(xué)設(shè)計絕對不是可望而不可及的事。

2.快樂體現(xiàn)在英語課堂中。

自信地站上講臺,富有感染力的語言,精心的教學(xué)設(shè)計,真實的體態(tài)語都是課堂快樂的載體。它們在課堂教學(xué)中起著舉足輕重的作用。相同的內(nèi)容,不同的教師去上,成功的教師在這些方面會把握的相當(dāng)出色。筆者有幸參加了英語優(yōu)秀課Unit8 A camping trip的評選,雖然失敗了,卻有著不少的收獲:暫不講教學(xué)設(shè)計的精彩,只提對課堂的詮釋。僅管在上課初我們都感受到了緊張,可在真正的課堂中,有兩位成功的教師真正做到了與課堂為一體,他們不怕失敗,只是盡自己最大的努力去快樂地上課,他們展示了他們快樂的風(fēng)采,他們沒有讓自己留下遺憾。他們的課堂不僅是傳授知識的課堂,更是傳遞快樂的課堂。作過這樣的嘗試:當(dāng)我?guī)е鞓纷孕湃ド险n時,學(xué)生的反應(yīng)明顯和以往不一樣,他們積極發(fā)言,師生形成了真正的互動。有一節(jié)英語表達(dá)時間法的課上,在很多學(xué)生都會了的情況下,一位可愛開朗、成績卻不好的學(xué)生卻依然不理解?;卮鸩怀鰡栴}的他,站在那里,等待著我的裁決。我走上前去,輕輕的摸了一下他的頭,模仿動畫中的聲音說:老弟,今天不舒服了,下課讓你的兄弟某某幫助你,然后再向課代表匯報。孩子們笑了,黑云散去,課堂繼續(xù)著。

3.快樂體現(xiàn)在課外。

由于對待學(xué)生的錯誤,我總試想用快樂的方式解決,很多學(xué)生都樂于和我交流。所謂,親其師,信其道?!翱鞓访恳惶?,鐵的紀(jì)律,當(dāng)學(xué)則學(xué),當(dāng)玩則玩,便在他們腦海中留下了深深的痕跡。比起那反復(fù)的說教,真是:此時無聲勝有聲。

三、快樂的相關(guān)鏈接

1.快樂的英語作業(yè)。

我們追求著形式多樣的作業(yè),我們追求著開放的作業(yè),我們追求著實效的作業(yè)。我們不會忘記讓學(xué)生在作業(yè)中得到快樂的收獲。

2.快樂的英語考試。

我們不怕把考試的題目先告訴學(xué)生,讓他做些準(zhǔn)備。因為我們考試的一個目的便是讓學(xué)生真正的學(xué)會,而不是想簡單地看他分?jǐn)?shù)的高低。我們不能隨意的做超學(xué)生水平的難度試卷,以防得不償失。

3.快樂的英語口語交際。

學(xué)習(xí)語言是為了交際,我們要為孩子創(chuàng)設(shè)寬松的交際環(huán)境,努力做到讓口語交際成為孩子們最樂于做的事。

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