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有人跟我說過這樣一句話:如果你想成為一個部門的部長,你就得把自己放在部長的位置去做事,去考慮問題。這句話我一直記在心中,他不僅讓我可以更好的開展工作,更讓我進一步了解我自己。大家或許都知道剛開始我競選的是學生會主席,我也很認真的從主席的角度去考慮過護理學院的各項工作。而今天我之所以會以競選外聯(lián)部部長來發(fā)表演講,一方面是我以為我今天的表現(xiàn)不會因為我是競選主席或外聯(lián)部部長而受到影響;另一方面,我希望大家能更多的了解外聯(lián)部。
外聯(lián)部雖然是出去拉贊助,但代表的是整個護理學院。因此我們的一言一行都需要將護理學院的利益放在首位。在過去的一年中,我的工作能力是大家有目共睹的,所以今天我想大家感興趣的應該是如果我當選為外聯(lián)部部長,我將如何開展我的工作。
一,召集外聯(lián)部成員會議,總結這一年的工作經驗,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不足之處努力改正。
二,由于外聯(lián)部工作的特殊性,我們的工作要走在其他部門之前,很需要其他部門的協(xié)調配合,所以積極加強與其他各部門之間的交流溝通。
三,盡可能的發(fā)揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各企事業(yè)單位及時做好溝通和交流,建立良好的合作關系,以便為我院的各活動提供物資所需,保障活動的順利開展。,
四,外聯(lián)部是最能體現(xiàn)實踐能力的團隊要求具有較高的綜合素質,而且外聯(lián)部干事在外工作代表的是全護理學院乃至武鐵學院的形象。因此,我們可以定期進行相關知識的培訓。
五,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的長期友好關系。當然了這是一個任重而道遠的工作,需要在長期的工作中逐步完善。
學生會外聯(lián)部工作總結范文一
很高興能進入學生會,在當這個外聯(lián)部長之前我并沒有在學生會做過什么事,剛開始做被任命為外聯(lián)部長時,我還是非常緊張的,我害怕我做不好這個部長,連累學生會,但是我有興奮我能加入這個組織,這里的每個人都是那么的優(yōu)秀,和他們在一起工作我感到非常的榮幸。因此我還是不斷的給自己打氣,在工作中一遍學習學生會工作,最后能達到一個我希望的效果
雖然在我的部門只有兩個干事,但我覺得對于我來說,已經足夠了。對于他們在工作之余,我們作為學長,以一種哥哥的形象,知心朋友的態(tài)度去和他們交往、交流。將自己在學校學到的各種工作經驗細心、負責的教授個他們,因為,沒個剛剛走入大學的學生都是迷茫的,對什么都無所知的,只有我們給他們引導了好的目標,他們才可以更好的適應這個學校、專業(yè)、工作、生活。我也很高興能有這兩個干事。
作為一個領導,我也許做的還不夠好,也許是因為我在干事面前根本就沒有一種部長出現(xiàn),更多的是以一種朋友的形象給他們,他們和我在一起都很輕松,也許正是這個原因,讓他們總認為我不夠嚴肅,這樣的話對我的工作的實行就不能達到一定的效果。在這一點上我想我應該改變。
在學生會這一年里,我學會了很多,我學會了如何與人共處,與人合作,特別是在外聯(lián)部,我更加鍛煉了自己的能力,對于我來說,與人交際并不難,然而這個部門更加讓我鍛煉了我這個能力。更讓我學到的一點就是什么是團隊,一個團隊如何運作并不是個人的能決定,而是所有人共同努力的結果,在這里我們有共同的目標,我們能為了一件事或一個活動,所有人都全力付出自己的能力,做到自己的職責,這正是我所希望擁有的團隊合作。
我相信在學生會所學到的一切,在我將來的人生道路上會有很大的一個幫助,在這里學習到的經驗,和作為一個管理者的能力會有很大的幫助。學生會是一個自由的舞臺,每個人都可以在這里得到自己想要的東西,但是這一切的收獲都是在你為此團隊付出的基礎上得到的。
學生會是我的另一個家,我們在這里共同工作,為學生服務,我感到很開心。
學生會外聯(lián)部工作總結范文二
回想這短暫的時光,外聯(lián)部不僅熱情地參與系學生會的每一次活動,緊密地配合各部分完成學院領導布置的任務,而且也在不斷加強與其他系的學習與交流。
外聯(lián)部的主要工作在于解決學生會工作的經費題目。對于一個團體來說,資金是各部開展活動的基礎,在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,將對整個學生的工作產生重大影響。
這學期即將結束,現(xiàn)對這一學期的工作進行具體的總結,??丛谙乱粚W期能夠共同進步,再接再厲。
一組織建設:
為了更好地發(fā)揮外聯(lián)部的作用,更有效地開展各項工作,我們外聯(lián)部進行了一系列的調整和改革,主要有:
1外聯(lián)部的招新。“招新”面向本系大一新生,通過初試、復試的層層選拔與為期一個月的考察,順利的完成我外聯(lián)部的組建工作。本學期吸納了充足的干事,并迅速組織調動起來,讓我們充分看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力。
2部分內部間交流以及干事熟悉外聯(lián)部的工作。為期未幾的培訓與調整,以使我部氣氛融洽,部長干事團結一心,為以后的工作打下堅實的基礎,并在新一屆干事心中樹立良好的形象。
二部分工作:
19月份的迎接新生工作。我部與學生會其他各部分一起迎接新生,為他們營造一個好的氛圍,讓他們感受到大家庭的熱和,感受到學生會同學們的熱情。同時考慮到XX級的新生剛進進大學校園,對大學的學習氛圍有一定的不適應性,我部將最近幾月的工作重心確定在幫助新生適應新的環(huán)境。在生活、學習上給他們提供力所能及的幫助。
2參加學院新生新學期的迎新活動。期間迎新活動陸續(xù)展開,我部分配合其他部分,積極投進工作。所有職員參與到切實的活動中往,維持本系活動場地的會場紀律,使晚會舉辦的非常成功,得到學校領導和老師的贊許。
3參加系舉辦的新須生交流晚會。晚會方便了部分之間的交流以及干事熟悉外聯(lián)部的工作。我部成員積極投進,協(xié)助各個部分搞好各種工作,保障活動順利開展。并且維持會場紀律工作。
4參加由聯(lián)通公司贊助,本系團總支與學生會聯(lián)合承辦的新須生聯(lián)誼晚會。此次活動中,我們部不僅爭取到聯(lián)通公司的現(xiàn)金贊助。晚會前夕,我部又忙于布置會場,外聯(lián)干事隨叫隨到;晚會之時,所有外聯(lián)部成員忙碌于幕后,被分配的雖都是有難度的工作,但外聯(lián)干事任勞任怨;其他部分組織一些活動需要幫助,外聯(lián)干事更是義不容辭。
5參加由本系學生會主辦的籃球比賽活動。我部及時展開工作,其間,各成員皆利用空余時間為活動而預備。積極配合其他部分工作,使其活動順利而圓滿的結束。
6參加專業(yè)知識競賽活動。我部成員積極參與,此活動教育學生不要僅滿足于把握書本知識,而應努力學習獲取知識的能力和本領。同時也豐富了我們的業(yè)余生活。
7參加系舉辦的大學生戀愛觀講座。我部積極參與,氣氛比較熱烈,講座正確處理好了戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系。大學生應該以學業(yè)為重,由于學習是大學生的主要目的。
8參與學院舉辦的安全消防知識演練活動。我部協(xié)助其它部分維持會場紀律。并在疏散演練中,我部把任務分配到每個人頭上,按照學院規(guī)定的有序的組織學生疏散工作。
9參加大學生形象塑造工程。我部認真落實院校的大學生形象塑造工程的工作方針,積極配合學生會,從自身做起,為其他同學樹立了良好的榜樣,使得同學們在形象方面有極大地改善。
以上就是外聯(lián)部本學期的工作總結,這一學期,我們部在學院、學生會的帶領下,取得了很好的成績。為學生會的工作做出了外聯(lián)部應盡的職責,樹立了我院在其他院校及社會上的良好形象,同時也加強了同學們的交流與合作,進步了我們的團隊協(xié)作能力。
當然在工作中我們還存在很多不足,有幾次活動沒能及時與各部分進行工作交流,導致我們的工作沒能順利進行;對于校外的聯(lián)系也不夠,業(yè)務能力也有待進步。這些都成為下學期我們著力要解決的題目。
在以后的工作中,我們將用新的態(tài)度對待工作,在不斷進步自身業(yè)務的同時為學生會,為全校學生付出更大的努力!
通過大家的不懈努力,我們外聯(lián)部一定會總結經驗教訓,隨時發(fā)現(xiàn)并正確的處理題目,成為一支招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊伍,讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚,外聯(lián)的天空更晴朗。
學生會外聯(lián)部工作總結范文三
首先我要感謝護理學院健心園的老師和同學,是他們給了我這個機會,讓我通過初試、復試的層層選拔,進入護理學院健心園外聯(lián)部這個舞臺鍛煉。在外聯(lián)部這一段時間里,我的確學會了很多,從當初進來的幾近一無所知到現(xiàn)在,我積累了許多的工作經驗,但也發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺陷,需要不斷的改進來使自己成長。
前段時間我們的護理學院健心園舉辦了一系列活動,讓我從最初的不知道自己該做什么到后來的積極參與,努力的為護理學院健心園工作盡自己的一份力,不僅學習到更好的工作經驗,也充實了自己在課余的生活。但也有遺憾的,有些活動因為自己有事而不能參加,真的覺得抱歉和可惜。
外聯(lián)工作是一個精細復雜的工作,面對的對象是復雜的,所作的事情是瑣碎的,需要極大的耐心及極大的熱誠,在外聯(lián)部的我將會盡可能的發(fā)揮自身的作用與伙伴們一起努力做到最好。記得出去拉外聯(lián)時,我們大家各盡己力,面對贊助商我們面帶微笑。但遇到的結果卻有很多種。有被很客氣的拒絕的、有被店主很冷淡對待的、有被說會考慮等通知的。雖然沒有遇到商家的特別刁難,但是還是很遺憾的,沒有拉成功。在與商家商談時覺得自己講不到商家要的重點。發(fā)現(xiàn)自身的經驗還不夠足,做事還不夠細致。覺得我們都缺少信心和經驗,應該增加一些自信,要多總結失敗的原因,任何時候都不放棄,相信自己一定可以。告訴自己萬事開頭難,第一步總是艱難的,但這些都不能成為阻礙。希望吸取前面的經驗,調整好心態(tài),爭取下次取得成功。
在外聯(lián)我一點點的學習著,也一點點的進步著,雖然處事的經驗還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時間的積累和不斷的學習,對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力工作。
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我院是一家二級甲等綜合醫(yī)院,現(xiàn)開放床位639張,我院于2011年3月啟動創(chuàng)建三級乙等綜合醫(yī)院,護理部根據醫(yī)院創(chuàng)建工作實施方案,在7個月的工作中,通過以下幾方面的工作,有效地促進了護理質量的持續(xù)改進,現(xiàn)總結如下:
一 學習標準
1 根據《四川省綜合醫(yī)院評審標準(2010)》,我院制訂了切實可行的實施方案,首先對標準進行分解,每一個部門負責相應的板塊,各部門組織相關工作人員學習標準,談對標準的理解程度。護理部首先組織全院26個科室護士長學習標準,逐條學習標準,對標準中不理解或理解不到位的提出來一起討論。
2 醫(yī)院共請上級專家解讀標準學習8次,全院護理人員分批次參加,做到人人知曉標準,理解標準,按標準規(guī)范自身行為。
3 護理部根據標準中有關要求,在全院護士業(yè)務大課上再次對標準進行學習、理會,并請上級醫(yī)院護理專業(yè)專家對醫(yī)院等級評審中護理人員的要求進行講解。
二 外出參觀學習
組織全體護士長到已創(chuàng)建成功的三級醫(yī)院學習,所有部門的護士長分批次參加對口專業(yè)科室的學習。學習后由護理部組織討論匯總,討論我院護理工作中存在的差距,下一步工作的目標,改進的措施和能達到的效果。
三 修訂相關工作標準
1 護理部修訂了《護理工作制度》、《護理人員崗位職責與服務規(guī)范》、《護理質量與安全管理方案》、《臨床護理常規(guī)》、《護理應急預案與程序》、《優(yōu)質護理服務規(guī)范》等內容,一共是6本書,合計約900頁,新的工作制度和規(guī)范是護理人員行為的準則,26個科室每科一套,用以指導臨床護理工作,并要求各科室人員認真學習,并組織閉卷考試。
2 護理部統(tǒng)一購買了由華西護理學院主編的《醫(yī)院基本護理技術系例教學片》(合集),下發(fā)到臨床各科室,由護士長組織全科護理人員每天晚上7-9點學習,學習后操作練習,強化理論知識和臨床技能的培訓。
四 統(tǒng)一資料的準備及裝訂
1 由護理部根據標準要求統(tǒng)一資料目錄,由以下相關資料組成:
護理管理資料:包括醫(yī)院規(guī)章制度、護理規(guī)章制度、崗位職責、科室規(guī)劃及近三年工作計劃及總結。
護理質量管理:包括質量管理工作手冊、相關質量標準、每月質量檢查及通報,科室質控小組活動記錄等內容。
護理安全管理:護理安全管理制度、護理應急預案與流程、護理不良事件管理(壓瘡、用藥錯誤、跌倒/墜床管理、輸液/輸血反應管理、重點護理環(huán)節(jié)管理等),由護理部修訂了安全管理的標準及管理措施。
重點部門管理:急診科、ICU、血液凈化室、手術室、內鏡室、新生兒室、產房、消毒供應中心制訂了工作手冊及管理考核標準,對原有流程進行了更新和補充,保證了重點部門規(guī)范化管理。
繼續(xù)教育:修訂了相關的管理制度及考核辦法,對1-5年的護士實行定期培訓考核,并與績效工資掛鉤。
護理服務:結合“優(yōu)質護理服務示范工程活動”和“三好一滿意”活動優(yōu)化了服務流程,為患者提供便民設施,強調改善服務態(tài)度,加強健康教育,提高基礎護理質量。
2 完善了質量管理組織,并定期考核督查:護理部完善了護理質量管理組織,共分為以下幾個組,每組由3-4名護士長組成
1)護理管理及教學質量組:負責護士長管理質量評價、特殊科室質量評價、消毒隔離管理質量評價、教學質量評價考核
2)護理質量及服務組:負責基礎護理質量評價、特一級護理質量評價、健康教育、病人滿意度考核
3)護理安全組:負責護理安全管理質量評價、急救物品管理質量評價考核
4)護理文件質量組:負責護理文件書寫的現(xiàn)場考核
5)操作考核組:負責對操作技能現(xiàn)場考核
每月進行質量大檢查,匯總檢查中存在的問題,提出改進的措施,并將檢查結果與科室績效考核掛鉤,讓人人參與到質量管理過程中。
五 對護理質量的影響:
1 新一輪醫(yī)院評審工作就是管理年活動的延續(xù),它更加注重內涵建設,淡化了硬件,減少了形式,尤為強調全員參與和長效機制,是對醫(yī)院工作的一次全面考核和檢驗,我院以此為契機,進一步加強內部管理,規(guī)范醫(yī)療行為,改進醫(yī)療服務質量,促進醫(yī)院全面、可持續(xù)發(fā)展。
2 對護理管理者提出了更高的要求,通過創(chuàng)建活動提高了護理管理者的水平,發(fā)現(xiàn)了目前工作的差距,強化學習提升了護理管理者的業(yè)務水平。
3 我院近幾年來年青護士占臨床護理人員的比例逐年增加,1-5年內護理人員占到了臨床護理人員的70%,對護理安全管理帶來了很大的難度。通過系統(tǒng)的強化培訓,提高了年青護理隊伍的整體素質。創(chuàng)建工作是一個緊張而龐大的工作,要求所有的護理工作者通過創(chuàng)建的過程達到自身能力的提升。
4 使醫(yī)院管理工作有章可循,規(guī)范有序,真正做到了管理有章法、崗位有要求、診療有規(guī)范、操作有標準。通過創(chuàng)建達到了規(guī)范化管理的要求,離目標雖還有一定的距離,但我們正在努力。
5 醫(yī)院評審不是評比,不是評優(yōu),是對醫(yī)院保障質量、保障安全的條件和措施的認證。創(chuàng)建是一個過程,而不僅僅是目標,創(chuàng)建的過程是全面提升護理質量的過程,在創(chuàng)建的過程中通過規(guī)范化的管理,讓患者得到了滿意、安全、優(yōu)質的服務,從而也得到了社會的認可。
6 迎接醫(yī)院等級評審是我院護理工作發(fā)展關鍵時期,可能會遇到一系列的新問題、新矛盾。但是只要堅持正確的指導思想,堅持科學的方法,實事求是,開拓進取,護理事業(yè)的建設在通過創(chuàng)醫(yī)院等級評審后必將產生更大的飛躍,再創(chuàng)更大的輝煌。積極創(chuàng)建規(guī)?,F(xiàn)代化、管理科學化、技術先進化、服務人性化、環(huán)境生態(tài)化的三級綜合醫(yī)院,提升醫(yī)院的核心競爭力,是我院創(chuàng)建要達到的目標。
以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。親愛的讀者,小編為您準備了一些輔導員工作總結,請笑納!
輔導員工作總結1在這幾年的班主任工作中,使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段,而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。這種一學期,我主要抓了學生的養(yǎng)成教育,在學校各位領導和同事們的關心與指導下,經過本人不懈的努力,班級工作也取得了一定的成績,現(xiàn)將這學期的工作情況做如下總結:
一、班級實際情況
我班這學期共有學生35人,其中男生25人,女生10人。班內大多數(shù)同學思想健康,積極進取,能夠做到遵守校紀校規(guī),禮貌待人,同時也養(yǎng)成了良好的學習習慣,但也有少數(shù)學生還沒有養(yǎng)成很好的學習和生活習慣。由于學生的自制能力弱,年紀小學,故上課時愛隨便說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。加上新轉來的幾位同學和遺留下來的幾名同學學習基礎和學習習慣都比較差,在學習上總讓老師費心,比如:亂扔垃圾,衛(wèi)生習慣差;思想懶惰,學習上不主動,不能夠按時完成作業(yè),學習成績差。還有班內存在的一些問題,如:課間活動秩序混亂,互相之間愛追逐打鬧;班干部工作不能好好的到位,不能自覺地在教室里自覺讀書;衛(wèi)生方面總讓老師的費心等,針對這些不足,本學期,本學期我主要是從以下幾個方面做的。
二、開展的主要工作
1、繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
一學期來,我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,利用晨會課以及思品課教育好學生的思想工作,以促進良好行為習慣的養(yǎng)成。下課后要求學生做好上課前的準備工作,并且在課內和課后注意觀察學生的行為習慣,在課堂上,我經常糾正同學們錯誤的讀寫姿勢,使他們養(yǎng)成正確書寫的良好習慣,根據學生的表現(xiàn)在他們中間樹立榜樣,互相學習,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在日常學習和生活中,注意調動學生學習的積極性,使他們逐漸養(yǎng)成專心聽講、積極發(fā)言、按時認真完成作業(yè)、遵守紀律、講文明、講禮貌的好習慣,爭取做一個合格的少先隊員。
2、利用主題班會對學生進行思想品德教育。
根據學校和年級活動計劃進行了“行為習慣教育”利用班會課,組織開展了“學習花兒心中開之良好的學習習慣”主題班會,并結合自己的生活實際,讓學生互相交流良好的習慣、講良好的學習習慣故事等等,通過這次活動,同學們體會到了學習習慣養(yǎng)成的重要性。
3、做好學生的安全教育工作。
在班級管理中,我始終把學生的安全放在第一位,每天的我都會到班里檢查,不厭其煩的對學生進行安全教育,教育學生下課不能追逐,上下樓梯時不追逐、打鬧,和同學打架、鬧事,一定要告訴老師或班干部。
4、做好家訪工作,加強與家長的聯(lián)系和溝通。
注意做好和家長的聯(lián)系工作,取得家長協(xié)助。校訊通為我們搭起溝通的橋梁,現(xiàn)在我很多時候都利用校訊通發(fā)通知給家長,讓家長及時收到相關的信息,如果時間允許,我也會抽出時間打電話和家訪的方式向家長了解情況,共同探討如何教育孩子。特別是那些頑劣的同學更要家長和老師共同管教,以前有幾位同學在學校時常與同學爭吵、打架,在課堂上也不認真聽講,還不能按時完成家庭作業(yè),在家長的配合下,經過老師和家長的多次教育,他們有了很大的改變,現(xiàn)在基本能遵守學校的行為規(guī)范了。
5、加強班干部的培養(yǎng)。
要搞好一個班級的工作,就得培養(yǎng)幾個有能力的班干部,本學期我在這一方面做得不夠好,沒有培養(yǎng)出得力的班干部,以后我要在這方面多下功夫,加強班干部的培養(yǎng),使他們真正成為老師的小幫手,學生的好榜樣。在對住校生的管理方面,我也做了很多的工作,每天對她們的生活和學習耐心指導,及時了解她們的思想動態(tài)、喜怒哀樂、寒暖病痛,花了很多心思在她們身上,使他們能夠安心的學習和生活。并且和生活老師經常聯(lián)系交流,雖然取得了一些進步,但工作做的還是不夠耐心和細致,在以后的工作中,我一定改正以上不足的地方,給她們更多的關心和愛護。
三、不足和今后需要改進的地方
本學期雖然也做了很多工作,但我在工作中還存在許多不足之處,如:不能夠以身作則教育學生,缺乏耐心和恒心,做事不能堅持;晨會課沒有做好充分的計劃和準備,班風還未能完全樹立起來,學生的精神面貌不佳,在學校組織的各項活動中表現(xiàn)一般;與任課教師、家長及孩子們的溝通和交流不夠,對孩子缺乏寬容心;班級工作中缺乏創(chuàng)新意識,工作效率慢,常常是事半功倍。在以后的教育教學工作中,我會不斷總結經驗,努力向其他班主任學習好的經驗,把自己的班級工作做的更好!
輔導員工作總結2一學期來,我根據學校及政教處德育工作計劃,針對初三(11)學生的特點,積極配合班主任工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,開展一系列的活動。
一、為人師表,率先垂范。
德育輔導員工作作為班主任工作的補充,對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質,具有舉足輕重的地位和作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結;在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。
二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子
孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學生,從而配合班主任做好學生的思想工作。家長會上,能根據本學期教育教學計劃,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經驗。這一學期,我們班總共召開了兩次家長會,能不厭其煩地給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),爭取雙向管理學生,從而達到更好的效果。
三、重視學生的特長,讓更多的學生體驗成功。
在"學習園地"展出學生的優(yōu)秀作品,鼓勵全班向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的"三好學生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是,他們在作文、編報等方面的表現(xiàn)確是出色,有進步的。為了鼓勵學生的創(chuàng)作欲望,我把陳斌的《狂飆一族》、馮樹理《夢鄉(xiāng)》《心·靈·聲》等三篇習作上傳給市中學語文網發(fā)表。通過這樣的宣傳,學生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越。
四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力。
比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學期學校舉辦重大的比賽有體育運動會和合唱比賽。雖然訓練的時間不多,但我能協(xié)助班主任對訓練的組織安排進行分工,由課代表帶領組員在課余訓練。體育委員、文娛委員都各負其責。課上,我經常鼓勵學生只要認真投入,積極訓練,不管這次比賽成績如何都應該肯定的。比賽結果說明,努力是有收獲的。
五、重視班隊活動的開展,豐富學生的生活
班會活動課的開展,既可豐富學生的生活,又可鍛煉學生的能力。平時,在選題、安排內容及主持都由班干部來操作。當然也鼓勵其他學生積極參與,鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內容豐富,有課本劇表演——"中國神火",辯論賽——中學生是否可以喝酒,"安全記心中"主題班會等。
輔導員工作總結3告別了炎熱的酷暑,在學生們暫別文體活動、專心投入期末考試復習的腳步聲中,我迎來了參加工作的第一個學期末。學生時代雖曾多次擔任主要學生干部,負責過不同的學生活動,如今身份不同,雖同樣是學生工作,感受卻十分不同,的不同之處便是更多的權力與更大的責任。經過了這幾個月的鍛煉,自己不論是工作上還是思想上也都有了一定的進步和提高。
回想過去的幾個月,在和同事、和學生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經驗。在學院領導和學工辦各位同事的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。
現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、負責的工作
(一)新生入學教育
由9月2日到9月6日共4天,這一階段是新生初來乍到的頭幾天,留下的第一印象也就格外重要,因此這一階段我們從新生自身需求角度出發(fā),重點是放在安撫他們不安的心情,消除他們疑慮的心理,解答他們困惑的問題,指導他們生活的細節(jié)。安排了學院領導見面會、安全教育、學生團體組織慰問、新老生會、參觀校園、圖書館教育等。
(二)帶新生軍訓
時間從9月7日至9月21日,新生軍訓作為一個特殊的教育環(huán)節(jié)有著重要的地位,在這里,新生主要接受三種教育,感受兩類體驗,一是獨立堅強精神的教育,二是集體主義精神的教育,三是良性競爭精神的教育;還包括挫折體驗與成功高峰體驗。這一階段新生所獲得的教育首先是全面的,可謂囊括了他們將來走上正確道路并取得成績的主要必備條件,其次是深刻性,直接經驗的優(yōu)點在于印象深刻,感染力、說服力強。
今年我院的新生軍訓從9月7日開始到9月21日結束,歷時15天;整個軍訓團共編為二十二個連隊,護理學院被編為二十連和二十一連,各五個排,由軍體院派遣了10名教官負責訓練指導;本院入學新生總數(shù)為267人,全體參加了軍訓,其中女生237人,男生30人,全部堅持完了軍訓全程。
最終,我院配合軍訓團完成了新生軍訓任務,獲得一個先進連隊,兩個先進排的好成績,這些成績的取得離不開我院全體師生的共同努力。
(三)負責__級2個本科班的管理
班級管理的特色與亮點是制度化管理和民主管理。
制度化體現(xiàn)在:
1、嚴格根據《學生手冊》制定班規(guī),考勤制度,請假制度,班費使用制度,并督促執(zhí)行,注重落實。
2、每周考勤匯報制度和每月考勤匯總制度,實時掌握班級出勤動態(tài)。
3、每月班費使用情況匯報制度。
4、自上而下的分配工作、自下而上的匯報反映問題制度。
5、策劃書、總結、通訊稿三部曲活動制度。
6、班級日志制度,班干周記制度。
民主管理體現(xiàn)在:
1、所有學生每人一天輪流寫班級日記,向輔導員反映問題、提出對班級發(fā)展有益的建議或表達自己想要表達的思想等。
認真回復每一位學生的日志,雖無法做到每篇都當天回,但最慢也超不過三天。
2、開辟班級博客,上傳與學生學習與生活密切相關的通知,信息,為學生提供聚多種網頁于一體的方便。
提供了互動評論模塊,供學生自由發(fā)表觀點、想法。
3、定期參加學生的主題班會、團日活動。
與學生同樂同喜,同擔共苦。不干預學生活動的前期策劃,
4、開辟“思姐之約”談話專欄,主動找學生談話。
掌握學生的思想動態(tài)、
心理狀況,了解學生的家庭背景、成長歷程,為學生提供與輔導員面對面交流、“親密接觸”的機會。
(四)負責學院通訊稿的撰寫與上傳
及時撰寫通訊稿,主動跟進其他人負責的通訊稿,向外部宣傳我院的工作進展與取得的進步。如今稿件的數(shù)量已經上去了,接下來努力的方向是提高稿件的質量和活動的質量,建立通訊小組,將通訊稿制度化、規(guī)范化。
(五)負責學院黨務數(shù)據庫的日常維護
參加學校組織的黨務數(shù)據庫培訓,及時更新和維護數(shù)據庫的數(shù)據。初次接觸,感覺比較陌生,尤其是出報表部分,種類較多。在更新維護的過程中不懂之處經常虛心請教以前負責該項工作的同事,學校組織部的老師。
(六)負責__級本科黨支部
__級本科黨支部共七名黨員,其中正式黨員3人,預備黨員4人。本人擔任支部書記,因新生中剛好只有2名正式黨員,所以支委由該兩位同志擔任。同樣實行制度化的管理,制定例會制度,考勤制度,會議記錄,活動策劃、總結制度,每月一次的讀書會和學習相關會議精神、政策、方針的組織生活會制度。目前為止已舉行過兩次組織生活會并取得較好的效果。
二、工作的心得體會
學生工作雖然繁多瑣碎,但并非無章可循。在開展工作的過程中,經常會遇見難題與困難,經過虛心向同行前輩請教,不時與新同事交流,閱讀有關書籍,不斷地摸索,我深刻感受到做好幾個一的重要性。
(一)一種態(tài)度——服務的態(tài)度
學生工作本身就是為學生服務,為學院、學校的發(fā)展服務。如果沒有服務的心態(tài)是無法正常開展工作的。
(二)一種精神——無私奉獻的精神
有人說輔導員工作就是“兩眼一睜忙到熄燈”,此話一點都不夸張。每一位輔導員除了管理自己所帶的班級外,還要兼任學院多項工作;除了處理日常事務外,還要在意外事故、突發(fā)事故發(fā)生時第一個趕到事發(fā)現(xiàn)場。這樣高強度,長時間的工作,如果沒有無私奉獻的精神的話,會很容易就產生“打退堂鼓”的念頭甚至是付諸了行動。
輔導員工作總結4我于今年7月正式留校從事學生輔導員工作,在學院領導的安排下,我擔任了08級本科生的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力。現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結:
一、理論及業(yè)務學習情況
首先,積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關新聞,同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導自己的工作和學習。
其次,努力提高業(yè)務水平。7月初,我參加了學校學生處開辦的新留校輔導員崗前培訓班,在培訓班里,通過學校的有關領導以及優(yōu)秀輔導員的授課,使我系統(tǒng)地學習了高校學生工作的相關理論,我校學生管理工作的規(guī)章制度以及學生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在學習班結束后,我又在學習已有培訓資料的基礎上,學習了關于高校學生管理方面的書籍,例如:《教育心理學》、《高等學校學生黨建工作指南》、《教育政策法規(guī)》等。
二、主要工作業(yè)績
(一)本年級學生工作情況
1、新生軍訓工作。
軍訓是新生進入大學后的第一門必修課,是幫助學生磨練意志、強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會,我深知只有自己迅速轉換角色,進入狀態(tài),才能把學生管理好。軍訓開始后,高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時,我及時向有經驗的老師請教,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,總結經驗和規(guī)律,逐漸適應了工作節(jié)奏,工作也走上了軌道。軍訓結束時,我所帶的連隊共獲得了板報比賽一等獎、全團內務評比三次第一名、全師內務衛(wèi)生先進連隊、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽,同時,我也獲得了學校頒發(fā)的“軍訓先進政工干部”的稱號。
2、學生日常管理。
隨著軍訓結束,08級新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生盡快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我采取了相應的措施進行管理和引導。
在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,同時制定晨讀與晚自習制度,督促學生學習,幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣,對于學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前,08級本科生能夠自覺進行晨讀與晚自習,大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。
在紀律管理方面,通過召開安全與紀律教育大會,以及制定早點名與晚查寢以及周末收假集合點名等多項管理制度,強化學生的安全意識與紀律意識,培養(yǎng)他們良好的生活習慣,目前,08級未發(fā)生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。
3、重點學生工作。
08級本科生中的重點學生大致可分為三類:經濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生。針對這些重點學生我采取了相應的措施進行幫助和引導。
經濟困難學生方面。在開學報到之初,我就積極為這些學生辦理“綠色通道”(緩交學費與小額貸款),接著,按照學校的相關規(guī)定,對經濟困難學生進行了等級認定,并且切實執(zhí)行學校相關政策,把各項助學金都發(fā)放到困難學生手中,真正讓貧困生感受到國家及學校的關心。同時,我采取集中開會與個別談話相結合的方式,幫助經濟困難同學克服自卑心理、樹立完成學業(yè)的自信心以及發(fā)奮學習的上進心,這樣,使他們獲得物質與精神的雙重動力。目前,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學習和生活。
心理問題學生方面。由于第一次遠離家鄉(xiāng)和親人,來到陌生的環(huán)境學習和生活,巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復雜,同時也衍生出一些帶有普遍性的心理問題,主要表現(xiàn)為:心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。針對這樣一些問題,我找來這些同學進行談心,以最大的耐心和最誠懇的態(tài)度聽這些同學的訴說并進行鼓勵和正確引導,同時讓班干部、黨員與這些同學更多的溝通交流。通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學好的自信心。
學習困難學生方面。本年級有一些學生,由于以前基礎較差、未適應大學的學習方式、學習的方法不得當?shù)仍颍瑢е履壳皩W習出現(xiàn)一些困難,針對這些學生,我組織他們同高年級學生進行學習經驗交流會,對于個別學習特別困難、有厭學情緒的學生,我找其進行談心,鼓勵其樹立信心,并組建幫扶小組,讓學習優(yōu)秀的同學幫助這些同學,使其恢復信心,改進學習方法,逐步提高學習成績。目前,本年級總體學風良好,學生們學習積極性較高。
4、黨建與開展活動方面。
08級共有2名正式黨員,11名預備黨員。入學后不久,我就向學生黨總支匯報,10月,成立了本年級第一個黨支部(08本科生支部),08本科生支部成立后,作為支部書記,我召開多次支部會議,加強對本支部黨員的教育和培養(yǎng),同時,引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用,幫助和帶領其他同學共同進步。11月中下旬,我?guī)ьI本支部學生黨員,在長安校區(qū)先后組織開辦了“西北工業(yè)大學第48期中級黨?!?、“機電學院第9期初級黨?!?,對08級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學進行了黨課培訓,獲得了老師和同學的一致好評。
在課余時間,我組織本年級學生參加了多項活動,取得了“新生杯籃球對抗賽”季軍,第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名,“愛在工大,回報社會”演講賽第一名,“平安工大,和諧校園”書畫大賽一等獎等多項榮譽。通過組織學生參與這些活動,既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力,又豐富了他們的課余生活。
(二)負責學院工作情況
本學期開始后,按照領導安排,我對口學生處資助管理中心,負責全院學生資助方面的工作。10月,我進行了本年級貧困生等級認定并匯總本科四個年級、研究生三個年級的認定情況,上報學生處。11月,我會同其他年級輔導員、教導員進行了學院__—__學年助學金的評定工作,我院此次共獲得8項助學金,831人次共獲得總金額為1550500萬余元的資助金。經過不懈努力,既使這兩項評定工作能夠平穩(wěn)有序的完成,又使貧困學生獲得了必要的幫助。12月初,我進行了全院學生申請國家助學貸款的工作,完成了全院共92名同學的申請上報工作。
通過一學期的學生資助工作,使我深刻認識到資助工作對于高校學生順利完成學業(yè)的重要意義,在以后的工作中,我要繼續(xù)耐心認真的為全院學生服務,落實國家和學校的各項資助政策,幫助貧困同學更好地學習和生活。
三、工作紀律及工作研究情況
進入我校工作以來,我能夠自覺遵守學校及學院工作紀律,首先,嚴格執(zhí)行學校及學院的考勤制度,堅持在長安校區(qū)打卡或老校區(qū)簽到,按時參加各類會議和學習,確有公事不能參加的也都及時向領導請假。其次,認真完成領導布置的工作任務,學校及學院領導下達任務后,能夠做到在時間結點之前,保質保量地完成工作任務。最后,遵守保密紀律,雖然自己不是涉密人員,但是也高度重視保密紀律,積極學習保密紀律和保密常識,履行自己應該承擔的保密義務。
由于自己剛剛參加工作,現(xiàn)在更多的是適應和學習,談不上對工作有多么深入的理解和研究,但是,通過這半年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。
以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養(yǎng),虛心向有經驗的老師學習,總結工作中的經驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。
輔導員工作總結5自20__年9月進入我院工作以來,一直擔任學生輔導員這一工作,在這個工作崗位上工作一年多來,雖說沒有驚人的成績,卻也付出了許多的艱辛與努力。一年多來,我深刻的了解輔導員工作的重要性,將其概括為兩點,一是,輔導員這個工作涉及到學生衣食住行等各個方面,工作瑣碎;二是輔導員要隨時了解學生需要什么,及時提供幫助,做好學生的貼心人、知心人。自踏上工作崗位的那天起,我便以年輕人特有的熱情投入到工作當中。有一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,感受到的必是質樸的泥土的芬芳?!彼晕倚闹惺冀K牢記一個信念:用我的真心去換學生的真心、溫暖和關愛學生;用我的真誠去感動學生,激烈和鼓舞學生;用我的所學去服務、幫助學生,做學生的知己、朋友。
關于如何做好一個輔導員,我有以下幾點體會:
一、思想政治教育工作
大一一學年和大二上學期是學生思想初步成型時期,根據學院的工作部署,作為一名黨員老師,我本著"以人為本,為學生服務"的宗旨,深入學生、了解學生,掌握學生的思想動態(tài),為了使以學生為本的思想教育工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,有針對性的對學生進行思想教育。一年來我多次召開班會,經常找學生談心以及通過電話的方式與學生交流,加強彼此的溝通和了解。通過這些工作,使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為工作的順利開展打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我經常利用中午休息和下午放學后的時間與這些學生像朋友一樣交談,讓他們在沒有壓力及自卑感的狀態(tài)下說出自己真實的想法及目前個人情況,及時掌握他們心理狀況并給與相應的幫助。幾分耕耘,幾分收獲,其中大部分學生已經端正了學習態(tài)度。例如07機電一體化1班的鄭毅同學,在大一時就因為多次曠課被學校處分,這學期我剛接手這個班級時就特別關注鄭毅,經過一個多禮拜的觀察,發(fā)現(xiàn)該生經常上網包夜且經常曠課,于是多次找他談心并和其父母取得聯(lián)系,在父母和老師的共同教育與幫助下,取得了良好的效果,該生已不在曠課,并積極培養(yǎng)除上網以外的興趣愛好。
二、班風、學風建設
學生在?;顒拥闹饕獔鏊前嗉?,班級是學生健康成長的一方沃土,一個人的成長成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個有理想的學生,如果處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會有壓抑感,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息;寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上,因此班風和學風建設就自然而然成了我的工作重點。
優(yōu)良的學風、班風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素,一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。在每次召開班會時,班風與學風問題已經成為必講的重要內容之一,為了加強班風建設,我一年來堅持了嚴格的考勤制度,每堂課由班長考勤,我每天都進行抽查。有效提高了學生到課率。對曠課比較嚴重的個別同學,及時做思想政治工作,必要時與家長取得聯(lián)系。目前我?guī)У倪@幾個班級的學風和班風都比較好,絕大多數(shù)學生能夠自覺、積極的學習。每個班的到課率也是比較高的,受到了任課老師的一致好評。
一個班級的班風好壞在很大程度上取決于班干部,因此選好一支班干部隊伍是非常重要的。對班委會的建立我采取民主集中制的方法,通過學生自我推薦、民主選舉、輔導員任命的方式讓一部分熱心為同學服務的學生擔任班干部,作為我臂膀的延伸,搞好班級日常管理工作。在平時的交流和接觸中我就注意觀察和培養(yǎng)學生的自我管理能力及領導能力,使他們真正能起到模范帶頭的作用。我所帶的07級學生,大多數(shù)班級的班干部都在系學生會任職,在新學年換屆選舉中產生的主席、副主席及相關部門的部長等職務多數(shù)由我所帶的07級學生擔任。雖然部分班干部身兼數(shù)職,但并未影響到他們在不同職位上的工作及自身的學習問題。07機電一體化1班的學習委員陳松雷同學在這次評優(yōu)工作中不但獲得了“國家獎學金”而且還被評為“三好學生”,自身在學好的同時還不忘記幫助其他同學,盡可能的做好學習委員的工作。07機電設備維修與管理班的班長兼學生會副主席咸金山同學,不但在系學生會被評為優(yōu)秀學生干部,而且在班級工作得到同學肯定也被同學評為優(yōu)秀學生干部。這些榮譽的背后是他們全心全意的付出和同學們的理解與支持。
三、創(chuàng)新服務學生
在我擔任輔導員工作的這一年里,創(chuàng)新是我不竭的動力。我們學校的課外活動并不能滿足所有同學的需要,于是有很多同學都會去網吧,表現(xiàn)出對學?;顒拥哪魂P心。針對這樣一個情況,我不斷在班級開展活動,在過去的一年里開展了很多次的主題班會,形式也不拘泥為一種,有的班級已經走出了教室。如:臨近考試,我們會召開“誠信考試”的主題班會,提醒學生誠信是永恒的主題;今年是奧運年,我們也開展了形式多樣的迎奧運主題班會。今年的6月份,學校要求每個班召開主題為“當代大學生在新形勢下如何愛國”的主題班會,在與我?guī)У膸讉€班商量之后決定由這三個班級攜手共同打造了名為“ibelieve i canfly”的主題晚會,在晚會準備階段,我經常召開班委會議,安排各階段的工作,聽取不同的意見,力爭呈現(xiàn)給觀眾一場完美的節(jié)目;整場晚會展現(xiàn)了當代大學生青春活力的一面,展現(xiàn)我們當代大學生在新形勢下愛國情操——做好自己本職工作,很好的詮釋了主題班會內容。當時四川發(fā)生了5.12大地震,為了給災區(qū)貢獻一點自己微薄的力量,整場晚會實行了門票義賣,并將全部所得捐獻給四川災區(qū)。通過晚會共募得善款564.8元,由學生處捐獻給了四川災區(qū)。這是我們學校歷史上第一次以班級的形式舉辦的全校性質的晚會,得到了校、系領導的支持和好評。