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每天第一縷陽光灑進(jìn)的教室,那就是我所在的三年一班。我們每天在這里快樂地讀書、健康的生活。
我們的班主任是肖萌老師,在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求,在生活上對我們熱心幫助,就像我們的媽媽一樣,和我們一起成長。
我們班的同學(xué)都是有個(gè)性的,比如:趙天傲吧,他每天都笑呵呵地充滿著歡樂,一副調(diào)皮的樣子,有一次,我輕輕一碰他,他就一下了倒在地上,惹得我們哈哈大笑。白曉玉呢,是一個(gè)文靜的女孩兒,每當(dāng)別人在班里大吵大鬧時(shí),她不會(huì)大喊大罵,只會(huì)心平氣和的對別人說。
我們班的同學(xué)在集體活動(dòng)中總是團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力的,無論是體育比賽,還是學(xué)習(xí)成績,同學(xué)們都能付出自己最大的努力,為班級(jí)爭光。今年我們班還獲得全市的優(yōu)秀班級(jí)呢!我為我能在這樣一個(gè)班集體感到光榮和自豪。
我們的班級(jí),像一棵大樹;老師是樹根,給我們營養(yǎng);我們是枝葉,每天在陽光下跳舞!我熱愛我們的班集體。
我所在的班級(jí)是一個(gè)特別有愛的班集體,我十分喜歡我們的班。
我們班上的同學(xué)們,都像兄弟姐妹一般相處,大家從來都不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈聽幊常膊粫?huì)像一些作文里描述的那樣,班級(jí)里大家拉幫結(jié)派,搞的班里的氣氛很是緊張。我們大家都互幫互助,誰的成績比較好,就會(huì)主動(dòng)找那些學(xué)習(xí)上比較吃力的學(xué)生,兩個(gè)人結(jié)成對子,大家在一起學(xué)習(xí)和討論問題,很快成績稍微欠缺的同學(xué)就會(huì)有很大的提升,在這個(gè)班級(jí)里,我感受到的是無限的溫暖與友愛,我們就是一個(gè)大家庭。
我們會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光里,一起加油,一起進(jìn)步的!
走進(jìn)我的新班級(jí),第一感覺是,糟糕極了!因?yàn)槲沂菑男℃?zhèn)來的,聽說城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲,總以個(gè)人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說,看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺得我是世界上最倒霉的人!報(bào)怨媽媽為什么要讓我來城里讀書!
無奈,坐在教室里最邊邊的角落!
不過慢慢的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們??!誰叫他們從小就受城市影響??!而且,我好象還沒有說到正題吧!給你們說些有趣的事吧!
早晨,我們每天都要做操!整個(gè)初一年級(jí)在那學(xué)校一共就有25個(gè)班,嚇?biāo)滥?!每天早晨,我們班總是最后到,班?4人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì)圍在一起聊天,總是沒法站整齊,總要老師來了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級(jí)老大?。ǔ跻荒昙?jí)老師組組長),我們卻總丟他的臉,嗨!
第一次學(xué)月考試,學(xué)校開慶典會(huì),我們班主任主持,當(dāng)他站上舞臺(tái),正對的是我們班,(因?yàn)槭?班嘛,剛好一個(gè)板塊9個(gè)班,5班就在舞臺(tái)正中間下面?。┪覀兙驮谙旅嬲f:“耶!是我們曹哥??!”曹老師剛想說話,班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥??!”我們班聽了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,后面的班級(jí)并沒聽到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥啊!哈哈……”全年級(jí)都翻騰了起來。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色,開始讀稿子。
記得開學(xué)前幾天,我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟(jì)公電視劇的主題曲,因?yàn)閷嬍依锍宋液湍莻€(gè)女生,其余都是從小都生活在城里的。所以啊,他們對這些搞笑的歌都不知情,聽起來當(dāng)然新鮮。本來只有班上女生知道,結(jié)果不知道誰走漏了風(fēng)聲,在班上居然流行起來了,有次,學(xué)校舉行以“音樂之聲”為主題,舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去,我在下面聽著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個(gè)建議給原來和我一起發(fā)明室歌的女生說了,她是班長,十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過頭,班長說:“我們愿意獻(xiàn)出我們班的娛樂型班歌!”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說:“我怎么不知道?”上臺(tái)了,班上的人緊張的要命,班長搶過支持人的話筒說:“因?yàn)檫@是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽了請別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說,班上的人放心多了,就像臺(tái)下沒人一樣大聲唱出來:鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……
1991年2月13日我誕生在洛陽的一個(gè)小醫(yī)院里,似乎男女從來都不平等,所以父親嫌我是個(gè)女孩才對我不聞不問,您第一次呵斥了父親說生男生還不一樣,隨后用溫暖的手輕輕地?fù)崦液逦胰胨?,這是后來我從媽媽那里聽來的。
1993年4月12日弟弟也出生了,弟弟的出生并沒有讓您丟下我,相反,您從來關(guān)心的只有我,什么好東西也都先給我,我就這樣無憂無慮的在您的呵護(hù)下成長。
后來,我上幼稚園了,然而,天生孤僻的性格使我與小朋友相處的并不融洽,您總是開導(dǎo)我,讓我多與大家交流。
再后來,我上了小學(xué),由于在您的呵護(hù)下我成了小胖妞,大家都欺負(fù)我,你總是慈祥地安慰我說:“胖怎么了,他們想胖還胖不起來呢?”
三年前,我上了初中,學(xué)習(xí)的壓力總是讓我喘不過氣,每當(dāng)考卷下來,那鮮紅的分?jǐn)?shù)總是讓媽媽把我罵的狗血淋頭,您又呵斥媽媽,“及格都不錯(cuò)了,孩子都累成什么樣子了。”
現(xiàn)在,我上了高中,這個(gè)年紀(jì)的女生都愛漂亮,所以減肥一次又一次的失敗了,您總是親切的安慰我說:“會(huì)瘦下來的?!?/p>
姥姥您就是天堂中最善良的天使,因?yàn)橛心?,我成了世界上最幸福的人?/p>
而你鬢上的霜,卻牽裂成我心口最無奈的傷,如果可以我愿意把我的青春給你,讓你體驗(yàn)?zāi)贻p的飛揚(yáng)。如果可以我甚至愿意把我的生命都給你。
如果我是大地,您就是春天的第一縷春風(fēng),夏天的第一場甘霖,秋天的第一束陽光,冬天的第一場大雪,用愛喚醒著我,滋潤著我,照耀著我,裝點(diǎn)著我,讓我沉溺在被愛包圍的世界里。
我是爺爺、奶奶一手帶大的。在我成長的這十年里,我身邊發(fā)生了許多感人的事。其中我影響最深的,就是爺爺對我的愛。
記著一個(gè)晚上,我發(fā)了高燒,爺爺二話不說,抱起我就往醫(yī)院跑。我趴在他的背上,忘記了是難受還是感動(dòng)眼淚流個(gè)不停。這原本是爸爸、媽媽干的事,卻讓一個(gè)年近70的老人來承擔(dān),我心里很難受。到了醫(yī)院,他已是大汗淋漓。把我放到診室,便又去掛號(hào)。平常一見到醫(yī)生就害怕的大哭的我今天居然一句話也不說。醫(yī)生對爺爺說我是肺炎,需要住院治療,讓爺爺馬上去辦住院手續(xù)。就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,我看到他眼睛里流露出一絲心疼。
經(jīng)過一晚上的折騰,我六點(diǎn)多才漸漸入睡。醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺趴在床邊也已經(jīng)睡了。我看到他的頭上又多了幾根白發(fā)。眼里涌出了淚水,這些頭發(fā)都是為我而白的呀!
在我住院的期間,一直都是爺爺在照顧我。每天都要給我講一個(gè)笑話或一個(gè)故事來逗我開心。后來旁邊病床的姐姐也一起來聽故事。
我趕緊把門關(guān)好,心里暗自偷笑。我打開媽媽的衣柜,啊,那些衣服好漂亮!我像吸塵器一般,開始“吸”媽媽的連衣裙、短裙、發(fā)卡、紗巾和頭花……忙碌了一陣后,我拿著“金寶”正想來給自己打扮打扮時(shí),呀,突然聽見鑰匙開門的聲音,糟糕,肯定是老媽回來了……
我急急忙忙得收拾好衣服。
門開了,令我驚訝的是,開門的人居然是爸爸,他只是回來拿東西而已(原來如此)。
我是小魚,
我靜靜躺在媽媽的懷抱,
媽媽對我的愛是撫愛.
爸爸是高山,
我是小樹,
我悄悄矗立在他的肩上,
爸爸對我的愛是關(guān)愛.
老師是園丁,
我是花朵,
我緩緩的吮吸著甘甜的雨露,
老師對我的愛是博愛,
同學(xué)是小鳥,
我也是小鳥,
一同快樂的自由飛翔,
同學(xué)對我的愛是友愛.
小小的我,
被大大的愛包裹,
——題記
師愛伴我成長。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到許許多多的老師,老師使我們從幼稚變得成熟,從天真的小孩變成知識(shí)豐富的青少年。老師,您們是祖國的園丁,栽種著祖國的花朵。
2011年5月7日星期五晴天
“太好了,今天是星期五,又能回到溫暖的家了,”我對同桌說。“你怎樣回家?。?rdquo;“我打算搭陳老師的順風(fēng)車走,陳老師回家時(shí)經(jīng)過我家,”我對同桌說。震動(dòng)人心的鈴聲終于響起,因?yàn)殛惱蠋熞_會(huì),所以我在班里一邊寫作業(yè),一邊等陳老師……陳老師終于來叫我了。我和陳老師一起走到停車場,我和其他一同搭順風(fēng)車的老師就在旁邊,等陳老師開車過來。一位老師看到我,就指著我對其他老師說:“你不就是陳老師的愛徒嗎?”我聽到這句有些幽默的話,感到很高興。我偷偷的笑一笑,羞澀的看著他們。我暗地里想著原來我在其他老師心中是這么有地位的?。〈钴嚂r(shí),我跟班主任說了這件事,班主任笑一笑回應(yīng)說:“的確。愛徒。”對于我來說,順風(fēng)車已變得不順風(fēng)了,這也全是陳老師對我的關(guān)愛。
2011年9月14日星期三晴天
第五節(jié)的鈴聲一響,我們不約而同的沖向飯?zhí)?。?jīng)過五節(jié)課的學(xué)習(xí),精神糧食的確飽了,可物質(zhì)糧食缺乏了很多。我們像劉翔那樣以8。5m/s的速度沖向飯?zhí)?。突然,有一位老師從轉(zhuǎn)角處過來,我急剎車來阻止自己的前進(jìn)。啊,原來是之前教我地理的老師,有一段時(shí)間沒遇見地理老師了,有些還念她。我止住了向飯?zhí)们斑M(jìn)的步伐,停留在這里與老師談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況……
2011年9月15日星期四晴天
今天語文老師來上課時(shí),總感覺有些不妥。過了一會(huì)兒,我才發(fā)覺語文老師生病了。老師的聲音未免有些沉重,但那依然挺直的身姿與格外的毅力使我對她肅然起敬。老師的生病對課堂有一定的影響,老師講了一會(huì)兒就拿起潔白的紙巾擦擦紅腫的鼻子。我看了有些心痛,老師帶病來上課,班上的同學(xué)不應(yīng)該違法紀(jì)律的,但我依稀的聽到坐在后面的幾個(gè)“搗蛋王”在那兒講話,我很想站起來責(zé)罵他們,但我并沒有這樣做,因?yàn)檫@樣做會(huì)使老師感到更辛苦啊!
在成長的路上,愛的氛圍一直包圍著我:
小時(shí)候,爸爸媽媽教我走路,看我摔倒,就鼓勵(lì)地對我說:“勇敢站起來!”我當(dāng)時(shí)太小,爸爸媽媽的話我聽著似懂非懂,可我還是在張著嘴哭。而他們呢,也非常有耐心,到最后我終于在爸爸媽媽的耐心下勇敢站起來了。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)了。上學(xué)的第一天,天陰沉沉的,像是要下雨。媽媽很是細(xì)心,知道這天要下雨所以給我穿了一件很厚很厚的棉襖,還給我?guī)Я艘话延陚悖屛易约荷蠈W(xué),可我非想要媽媽送我去,媽媽告訴我說:“孩子,從今天起你就是一個(gè)學(xué)生了,說明你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己走,要變得獨(dú)立,否則等你以后越來越大,離開了爸爸媽媽,你該怎樣生活?”媽媽的一番話,我好像是聽明白了,可又不太懂,但我知道媽媽在我第一天上學(xué)讓我自己走,是為我好,所以我聽了媽媽的話,背著自己的小書包自己走了。到了學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了好多小朋友,并跟他們成為了朋友。我無意中看到了媽媽在遠(yuǎn)處默默注視著我 。
直至今天我才知道當(dāng)初在我上學(xué)的路上,媽媽一直在我后面跟著我,生怕我會(huì)磕到絆倒......
成長的路上到處都充滿愛,就看你是否發(fā)現(xiàn)她而已。