孝德少年事跡材料精選(九篇)
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第1篇：孝德少年事跡材料范文
一、熱愛生活，懂得感恩。
xx從小熱愛生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。
xx很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時(shí)，想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，xx就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
xx從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，xx認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“xx像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非?？?，為此xx經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。
記得 井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，xx都會(huì)積極幫助同學(xué)。xx記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué)，從來不會(huì)覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。
第2篇：孝德少年事跡材料范文
學(xué)習(xí)、宣傳美德少年作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，努力營造學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的濃厚氛圍。你知道小學(xué)誠信守禮美德少年事跡材料都有哪些嗎?下面是小編為大家整理的2021小學(xué)誠信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板3篇的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
2021小學(xué)誠信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板1
王鋒，男，現(xiàn)年9歲，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，他樂于助人、關(guān)心集體，誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。因此，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。在成長(zhǎng)的道路上，他雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但他清楚地知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了他，是老師的辛勤培育了他，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要他努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖兒子。媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、燒火，這些都是他的拿手好活。因?yàn)樗?，家庭里充滿歡笑、和諧他在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是他對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì)， 他是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，他總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到他都會(huì)主動(dòng)撿起來。
誠實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
2021小學(xué)誠信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板2
一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)
（一）__同學(xué)說出來的話，總是能做到。她家住在學(xué)校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個(gè)雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的.趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門，沒有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信，就說明__同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
（二）__同學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，平時(shí)愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，工作也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲病，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長(zhǎng)接送很不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，__同學(xué)主動(dòng)站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”可是宋敏不會(huì)騎自行車，__就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說：“迨靚這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。”
二、誠實(shí)不欺，對(duì)人負(fù)責(zé)
__同學(xué)平時(shí)與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，有時(shí)來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點(diǎn)吃。有一次，她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務(wù)員阿姨忙不過來，忙中出錯(cuò)，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來??！”看著誠實(shí)儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)。
三、誠信守則，實(shí)事求是
__同學(xué)不但誠實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學(xué)校魚塘邊雜草叢中吸食，被她發(fā)現(xiàn)了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報(bào)了案。
以上是__同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。
2021小學(xué)誠信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板3
趙浩然，男，12歲，是鞍山市臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班學(xué)生，是班級(jí)的班長(zhǎng)，也是學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導(dǎo)，在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是位勤奮好學(xué)、心系集體、愛戴師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)人見人愛、樂于助人、誠信守禮、熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、信守承諾，待人誠懇。
他信守承諾，待人誠懇，從不撒謊，是同學(xué)當(dāng)中誠實(shí)守信的楷模。老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀，地點(diǎn)約在學(xué)校門口，時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰知那天下大雨，同學(xué)沒來，他竟然在學(xué)校門口等了兩個(gè)小時(shí)。后來門衛(wèi)大爺給班主任打了電話，知道那位同學(xué)因?yàn)樘煜麓笥瓴粊砹?，這件事讓那位同學(xué)慚愧不已，從此那位同學(xué)再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動(dòng)了全班同學(xué)，五年一班同學(xué)以他為榜樣，爭(zhēng)做誠信守禮的好少年。
二、知恩守禮，行動(dòng)感染。
他文明守禮，待人誠懇。“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長(zhǎng)，他總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè)，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開心果，更是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
他誠實(shí)守信，樂于助人，還用自己的行為感染著周圍的每一個(gè)人，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí)，正趕上2008年汶川地震，他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款，也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū)，從小就懂得感恩?，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，在入學(xué)的五年間，幫助過很多同學(xué)，包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次，同學(xué)金航在操場(chǎng)上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室，累得滿頭大汗。還有一次，一名同學(xué)因病缺席了幾天的課，他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了，所以說他是老師的好助手，他的行為也感染了同學(xué)們。
三、誠實(shí)守信，同學(xué)夸贊。
他講誠信，懂禮儀。早在讀二年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)的路上，他拾到了一個(gè)錢夾子，里面裝著錢和手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在緊急尋找錢包的失主，后來失主找到了學(xué)校，寫了表揚(yáng)信，感謝學(xué)校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀，如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校也召開了全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)的大會(huì)，學(xué)習(xí)他這種誠實(shí)守信，拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。
第3篇：孝德少年事跡材料范文
最美孝心少年事跡材料范文(一)
常**，今年10歲，她是燕蓉希望小學(xué)四一班的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。 她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛學(xué)習(xí)，每次總能在第一時(shí)間完成家庭作業(yè)，家庭作業(yè)完成之后，她還總是不滿足于現(xiàn)狀，除了學(xué)習(xí)課文之外，她還閱 讀了大量的書籍?dāng)U充知識(shí)。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí)，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個(gè)看似柔弱的女 孩，卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個(gè)幸福的一家四口，分別是爸爸、媽媽、姐姐和常**。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，比常 **大8歲的姐姐還在學(xué)校上學(xué)，而她也是一名在校讀書的小學(xué)生。全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里一畝地糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的 家庭，在20xx年卻遭受了一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，爸爸在外面蓋房子時(shí)，由于場(chǎng)地保護(hù)不善，突然從二樓摔了下來，這一摔，把爸爸的右腿摔成了粉碎性骨折，爸 爸疼痛難忍，家里在七湊八湊的情況下湊來了幾萬塊錢，讓爸爸住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過一個(gè)月的治療，病情基本穩(wěn)定，爸爸為了不再讓家里承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，毅然決定出院， 回家休養(yǎng)，因?yàn)檫@次住院僅僅一個(gè)月就花了6萬元，這對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭是承受不起的。 回到家后，所有的家務(wù)活都落在了媽媽身上，本來家里是靠掙錢的，但自從爸爸得了病之后，再也不能承擔(dān)重活，只能做一些輕活，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，媽媽只好出去 干活掙錢，家里照顧爸爸的責(zé)任以及大部分家務(wù)活就自然了落在了兩個(gè)女兒身上。
如今，爸爸的腿日見好轉(zhuǎn)，但去落下了嚴(yán)重后遺癥，平日里他只 能做一些輕活，而稍一勞累，他的右腿就會(huì)疼痛難忍?，F(xiàn)在常**的媽媽自然的承擔(dān)了養(yǎng)家糊口的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽每天都會(huì)出去打工，在鄭州某中專讀幼師的姐姐， 雖然學(xué)校離家遠(yuǎn)，但她每天都堅(jiān)持回家做飯，而常**雖然小，也學(xué)會(huì)了給媽媽姐姐打下手，在家里她不但幫忙做飯而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，雖然有時(shí)很累了，她 還會(huì)堅(jiān)持去做，從來不喊苦，不喊累。
常**的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。她的美好品質(zhì)，定格在每一名學(xué)生的心中。
最美孝心少年事跡材料范文(二)
李**，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李**陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李**的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病，父親四肢無力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李**還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李**總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李**就必須住校了，對(duì)他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小**的身上。對(duì)他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小**的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)愁滋味的年齡，然而自從父親病倒后，小**卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而**卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來，小**被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋**為父親買藥的決心，最終兩個(gè)暑假小**掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小**當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí)，小**總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對(duì)**來說卻是一種滿足，一種幸福。爸爸的病一天沒有好，我就會(huì)一直捉下去!小**一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小**額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi)，但小**卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個(gè)星期。但是小**去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小**卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是**最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終**自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了開支。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小**卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中**是個(gè)聽話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中**是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中**更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，**卻沒有去申請(qǐng)，我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!。
懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!
最美孝心少年事跡材料范文(三)
王**是羅嶺中心小學(xué)五(2)班的學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會(huì)，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得累。
在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍;興趣濃厚，精益求精;學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問;發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無論誰有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，他帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng)，他總是第一個(gè)來到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。 在社會(huì)上，他是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。他熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王**就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
