公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

學校網(wǎng)絡(luò)安全管理精選(九篇)

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學校網(wǎng)絡(luò)安全管理

第1篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

職業(yè)技術(shù)學院的校園安全網(wǎng)絡(luò)需要從硬件、軟件以及校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理方面加強防范,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全建設(shè)。

2把握容易出現(xiàn)的問題

2.1網(wǎng)絡(luò)病毒

校園網(wǎng)絡(luò)安全最容易遭受的就是網(wǎng)絡(luò)病毒。計算機病毒肆虐,會導致計算機網(wǎng)絡(luò)癱瘓,對計算機網(wǎng)絡(luò)起著極大的破壞作用。計算機病毒一旦合并在操作系統(tǒng)被激活,不但會對計算機系統(tǒng)產(chǎn)生影響,減少內(nèi)存,甚至破壞文件和扇區(qū),引起數(shù)據(jù)丟失。而有些病毒雖然并不改變文件本身,但是通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播,將自身的病毒通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送,導致計算機系統(tǒng)被感染,甚至后臺應用程序被篡改、賬號被盜。如蠕蟲病毒、ARP病毒會造成局域網(wǎng)癱瘓,Trojan/Agent木馬病毒運行實現(xiàn)開機自棄,實現(xiàn)了黑客遠程控制后門,給用戶帶來一定的損失,Backdoor/Huigezi后門病毒被計算機感染后,計算機會變成網(wǎng)絡(luò)僵尸,網(wǎng)絡(luò)中機密資料將會被盜取,而機器狗木馬病毒讀寫計算機數(shù)據(jù),給感染計算機用戶帶來不同損失。

2.2利用漏洞進行人為的惡意攻擊

校園網(wǎng)絡(luò)改變著教師的工作方式以及學生的學習方式,為師生的教學提供了便利的條件。但是校園網(wǎng)絡(luò)不可避免會受到人為惡意的攻擊。如黑客收集網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的信息、探測目標網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性,并進行網(wǎng)絡(luò)攻擊,使得校園網(wǎng)絡(luò)信息泄露,校園網(wǎng)內(nèi)部安全受到了外部的安全威脅。而院校的學生由于好奇等行為,在校園網(wǎng)內(nèi)部進行的誤操作導致校園網(wǎng)出現(xiàn)漏洞,對網(wǎng)絡(luò)安全造成一定的危害。另外,校園網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)出現(xiàn)的安全漏洞,導致計算機更容易受到外界的攻擊,如果管理員對系統(tǒng)安全管理不當,或者網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄,也容易造成網(wǎng)絡(luò)安全問題。

2.3校園網(wǎng)絡(luò)管理員的素質(zhì)有待提升

校園網(wǎng)絡(luò)安全管理的過程中,需要管理員能夠針對不同的網(wǎng)絡(luò)安全問題采取不同的策略。但是有些網(wǎng)絡(luò)管理員專業(yè)能力有待提升,造成一些網(wǎng)絡(luò)漏洞無法彌補,網(wǎng)絡(luò)安全得不到保障,因此網(wǎng)絡(luò)管理員要不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3采用數(shù)據(jù)處理技術(shù)進行管理安全保護

3.1網(wǎng)絡(luò)安全的脆弱性

校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)直接決定著校園網(wǎng)絡(luò)是否能夠正常運行,校園網(wǎng)內(nèi)的軟件以及數(shù)據(jù)是否會因為惡意的原因或者偶然的狀況被更改和泄露。在這種情況下,校園網(wǎng)絡(luò)管理員要采用各種技術(shù)以及管理措施,保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全。管理員既要保證計算機網(wǎng)絡(luò)的物理安全,也要保證計算機網(wǎng)絡(luò)的邏輯安全。但是校園網(wǎng)絡(luò)計算機系統(tǒng)本身因為網(wǎng)絡(luò)安全具有一定的脆弱性使得校園網(wǎng)絡(luò)不可避免被冒充合法用戶非授權(quán)訪問,甚至網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)被破壞,同時網(wǎng)絡(luò)病毒以及黑客的侵擾也干擾了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。

3.2采用防火墻進行網(wǎng)絡(luò)安全防范

校園網(wǎng)絡(luò)安全防范的重點是計算機病毒以及黑客犯罪,而這兩個安全危害首先需要網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)的安全防范。要防止校園網(wǎng)絡(luò)遭受黑客惡意攻擊,加強管理,防止頁面被篡改,防火墻不僅在本地網(wǎng)絡(luò)和外界網(wǎng)絡(luò)之間進行隔離,而且防火墻技術(shù)能夠保證可信用戶內(nèi)部網(wǎng)不會受到非可信的外部網(wǎng)的訪問,能夠隔離風險區(qū)域與安全區(qū)域的連接,只讓安全以及核準的信息進入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。而對于黑客的防范,防火墻也采取了一種安全性極強的方式確保關(guān)鍵的服務(wù)器能夠正常運行。針對校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)需要提供的保護方式以及水平的不同,校園網(wǎng)絡(luò)安全防火墻可以分為信息包過濾防火墻、鏈路級網(wǎng)關(guān)、應用級網(wǎng)關(guān)以及復合型防火墻。

4定期進行病毒檢測確保校園網(wǎng)絡(luò)安全

4.1采用防病毒技術(shù)提供安全保障

在校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)管理的過程中,校園網(wǎng)絡(luò)管理員要在校園網(wǎng)絡(luò)中為每一臺電腦安裝殺毒軟件,并定期使用殺毒軟件對校園網(wǎng)絡(luò)進行殺毒,使計算機病毒對校園網(wǎng)絡(luò)的安全性的破壞降到最低。在校園網(wǎng)絡(luò)安全病毒防御的過程中,使用校園網(wǎng)絡(luò)平臺不會因為病毒入侵導致文件丟失或者發(fā)生其他重大的網(wǎng)絡(luò)安全事故。除了安裝計算機病毒軟件之外,更重要的是要定期對殺毒軟件進行升級,對來歷不明的帶有病毒的磁盤以及移動硬盤要先殺毒再使用。

4.2采用信息加密、報文驗證等技術(shù)輔助安全防范

在校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中,不容忽視的是管理員要進行外來網(wǎng)絡(luò)的報文驗證、身份識別、數(shù)字簽名、信息加密等安全防范技術(shù)進行安全防范。在外來網(wǎng)絡(luò)進行校園網(wǎng)絡(luò)的訪問的時候,要通過公共密匙的身份驗證,并對校園網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)信息進行信息加密。

5加強安全責任和組織管理

5.1組建安全責任和組織管理

校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)要認真觀察校園計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,由分管校長牽頭,成立信息安全管理小組,負責校園計算機網(wǎng)絡(luò)日常運行管理,同時各部門也要配備相應的計算機網(wǎng)絡(luò)管理員,使計算機網(wǎng)絡(luò)能夠在遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題的最開時間內(nèi)得到處理。學院各部門要與計算機網(wǎng)絡(luò)中心共同做好計算機網(wǎng)絡(luò)安全的運行以及管理工作。

5.2加強校園網(wǎng)的用戶管理

校園網(wǎng)要做好安全防范,才能確保每一個校園網(wǎng)用戶的正常使用。校園網(wǎng)每一個用戶在使用校園網(wǎng)絡(luò)時,要確保IP地址和上網(wǎng)賬號不要隨意讓校園網(wǎng)外的用戶知曉,并采用技術(shù)手段防止IP地址被盜用。另外,校園網(wǎng)絡(luò)管理要提高網(wǎng)絡(luò)安全管理意識,針對校園網(wǎng)絡(luò)用戶對網(wǎng)絡(luò)的使用程度制定相應的監(jiān)管策略,杜絕來自于校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)攻擊,同時針對校園網(wǎng)絡(luò)使用者的素質(zhì)的不同,要完善管理制度,提高學生的網(wǎng)絡(luò)使用能力。對于教師辦公用的計算機要安裝殺毒軟件,并教會每一個教師使用殺毒軟件進行病毒查殺,約束教師員工以及學生的上網(wǎng)行為,促使校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理。

6提升網(wǎng)絡(luò)安全管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì)

6.1為安全管理者提供業(yè)務(wù)提升平臺

校園網(wǎng)絡(luò)管理者要具備相當?shù)男@網(wǎng)絡(luò)安全管理能力,才能保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全。一方面,院校在選擇校園網(wǎng)絡(luò)安全管理者的時候,對業(yè)務(wù)水平高的教師要優(yōu)選考慮。在這個基礎(chǔ)上,要為網(wǎng)管提供業(yè)務(wù)素質(zhì)提升的平臺,為網(wǎng)絡(luò)安全管理者的業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)造機會。

6.2管理者要加強校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控

校園網(wǎng)絡(luò)管理人員要加強對校園網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)與校外單位以及個人進行互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接,立即隔離切斷,并采用技術(shù)手段以及方法屏蔽校外網(wǎng)絡(luò)對校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的連接。管理員對網(wǎng)絡(luò)配備的防火墻、計算機病毒軟件要及時更新升級。另外,在校園網(wǎng)絡(luò)中要安裝局域網(wǎng)監(jiān)控軟件,形成終端管理、網(wǎng)絡(luò)管理、內(nèi)容管理以及資產(chǎn)管理,對校園網(wǎng)絡(luò)安全進行重點保護,從而實現(xiàn)校園內(nèi)部局域網(wǎng)科學高效地訪問互聯(lián)網(wǎng),真正實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)安全。

7結(jié)束語

第2篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

關(guān)鍵詞:高中學校;網(wǎng)絡(luò)安全;問題;措施

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及,校園網(wǎng)絡(luò)成為高中學校管理和教學的重要的手段,給學生的學習和老師的教學以及學校的管理工作都提供了很大的方便??墒?,同時也帶來了網(wǎng)絡(luò)安全問題,使學校的數(shù)據(jù)信息安全及網(wǎng)絡(luò)的使用受到影響,導致一些利益受到威脅。所以,高中校園網(wǎng)絡(luò)安全是進行網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)應用的重要問題,必須進行采取相應的措施進行應對和解決。

1高中校園網(wǎng)絡(luò)安全存在的問題

現(xiàn)在的高中學校都建立了校園網(wǎng)絡(luò),以便于學校管理和師生的學習工作,但是同時存在著一些網(wǎng)絡(luò)安全問題,需要學校和有關(guān)部門及人員進行關(guān)注。

1.1計算機病毒

這是影響和威脅高中校園網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素,這種病毒是人為有意設(shè)計的,可以對計算機進行干擾,并能夠自動復制的計算機程序?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)存在各種計算機病毒,而且在不停地復制和變異。學生和老師使用的U盤等存儲設(shè)備、進行各種資料的下載、各種網(wǎng)頁的瀏覽、玩游戲或QQ等等一切網(wǎng)上活動,都可能成為病毒進行傳播的渠道。這樣的大量計算機病毒在侵占網(wǎng)絡(luò)資源的同時,減慢了網(wǎng)絡(luò)運行和使用的效率,甚至對學校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器等帶來破壞,給網(wǎng)絡(luò)的正常使用帶來影響,還可能導致數(shù)據(jù)的丟失。

1.2系統(tǒng)漏洞

高中校園網(wǎng)絡(luò)應用的服務(wù)器和操作系統(tǒng)(Windows)等都可能存在安全漏洞,并且高中校園網(wǎng)絡(luò)運行的校園網(wǎng)絡(luò)和各單位的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),是方便給學校的老師和學生及社會提供信息的系統(tǒng),可是站點代碼進行編制和設(shè)計時不是很嚴謹,或者留有漏洞,這些都給人留下入侵的渠道和機會。還有學校的硬件設(shè)備比如交換機、防火墻等也存在一些程序上的缺陷。所有這些都給網(wǎng)絡(luò)安全帶來隱患。

1.3高中校園網(wǎng)絡(luò)寬帶隨意濫用

在高中校園設(shè)立網(wǎng)絡(luò)平臺是為了方便學生的學習和老師的教學,可是也有濫用資源和盜用寬帶的現(xiàn)象,比如進行網(wǎng)絡(luò)游戲、做一些和工作學習沒有關(guān)系的事情、瀏覽不健康的網(wǎng)站等等,甚至是把網(wǎng)絡(luò)資源提供給商家進行商業(yè)活動,這些都會影響校園網(wǎng)絡(luò)的運行速度使用效率,給網(wǎng)絡(luò)帶來不良影響,使學校的正?;顒邮艿礁蓴_。

1.4缺乏網(wǎng)絡(luò)安全管理

現(xiàn)在的高中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)多數(shù)都存在重視硬件使用而忽視軟件的管理,只重視運行情況而忽略對其安全情況的現(xiàn)象。加上高中學校的網(wǎng)絡(luò)管理人員自身的安全管理經(jīng)驗少,技術(shù)防范能力低,導致網(wǎng)絡(luò)管理只是進行日常的事物處理,比如進行網(wǎng)絡(luò)線路故障的排除、用戶賬號的開拓和維護、服務(wù)器的常規(guī)管理和系統(tǒng)日常維護等等。并且,有的學校缺少網(wǎng)絡(luò)安全管理人員,對于現(xiàn)在復雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更是難以應對?,F(xiàn)在的高中校園存在網(wǎng)絡(luò)安全管理制度不健全、監(jiān)督管理制度不嚴謹、校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳不到位、網(wǎng)絡(luò)安全意識缺乏等問題。

1.5人為原因

高中校園網(wǎng)絡(luò)的用戶量大,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復雜,學生和老師缺少安全防范意識,經(jīng)常隨意進行瀏覽或者下載一些不安全文件,對校園網(wǎng)絡(luò)帶來危害。還有就是有些學生和老師認為網(wǎng)絡(luò)安全管理是網(wǎng)絡(luò)管理人員的責任,和自己沒有關(guān)系。高中的校園網(wǎng)絡(luò)安全教育不夠,隨意或惡意進行網(wǎng)絡(luò)資源的利用,進行瀏覽不健康網(wǎng)站,或接受不好的信息等現(xiàn)象屢見不鮮。

2高中校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的應對措施

高中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要確保其正常運行和使用,在優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和軟硬件引進的同時,要進行其網(wǎng)絡(luò)安全的控制和防范。校園網(wǎng)絡(luò)安全是校園網(wǎng)絡(luò)管理的關(guān)鍵內(nèi)容,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展進行相應的防范和不間斷的控制,為學校教學管理和師生的有效應用提高健康的網(wǎng)絡(luò)資源。

2.1建立健全高中校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

學校必須進行建立健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和要求,同時要嚴格要求學生和老師及各個用戶堅決執(zhí)行,進行規(guī)章制度的強制約束網(wǎng)絡(luò)用戶的網(wǎng)上行為,并且要加強網(wǎng)絡(luò)管理人員的網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)維護的專業(yè)技術(shù)培訓和學習,進行網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng),增加其工作責任心。另外,要進行學校廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,進行網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的宣傳,增強其網(wǎng)絡(luò)安全意識。在日常的教學活動中融入網(wǎng)絡(luò)安全知識內(nèi)容,讓學生和老師對網(wǎng)絡(luò)犯罪和違反行為的危害加深認識,杜絕網(wǎng)絡(luò)不文明行為。

2.2加強網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)應用

對高中校園網(wǎng)絡(luò)安全威脅最嚴重的是計算機病毒,所以要對其進行重視,必須建立相應的防御體系。第一、高中學??梢詰梅阑饓夹g(shù)進行校園網(wǎng)絡(luò)安全的控制。防火墻技術(shù)簡單,操作方便,并且經(jīng)濟實惠,現(xiàn)在被高中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)普遍應用。通過防火墻技術(shù)可以進行校園內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)訪問的有效控制,避免校內(nèi)的資源和信息泄露。第二,學校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模大小可以設(shè)置正規(guī)的防病毒服務(wù)器,必須使用正版的防病毒軟件,在進行應用期間及時更新和升級,對其安全漏洞進行及時修補;并且要進行研究和制定相應的網(wǎng)絡(luò)安全策略和方法,進行網(wǎng)絡(luò)安全的實時監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)并進行隔離和限制使用。

2.3做好備份和鏡像技術(shù)

隨著數(shù)字信息的發(fā)展,高中校園網(wǎng)絡(luò)是學校的教學和工作中不可缺少的工具和資源,如果不能夠有效應用或者癱瘓會給教學和生活帶來很大的損失和不便。校園網(wǎng)絡(luò)的防范措施做不到太過詳細,終會有考慮不周的地方。所以,應該進行數(shù)據(jù)信息和網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備系統(tǒng)的備份和恢復,數(shù)據(jù)信息可以應用一些存儲設(shè)備或異地備份等。同時高中校園網(wǎng)絡(luò)也要做好應急恢復措施,確保網(wǎng)絡(luò)的安全和運行正常。

2.4重視高中校園無線網(wǎng)的安全管理

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,無線網(wǎng)技術(shù)被校園網(wǎng)絡(luò)廣泛應用。無線網(wǎng)技術(shù)傳輸是不受限制的、開放的,在高中校園的應用顯得方便、靈活,并適應各種環(huán)境。在進行數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程中,可能存在被盜用、盜取的現(xiàn)象,并且校園無線網(wǎng)應用廣泛,氛圍廣、人員多,終端設(shè)備具有各種各樣的種類。所以無線網(wǎng)絡(luò)的安全更要進行重視,在進行應用校園無線網(wǎng)時必須進行身份驗證及訪問控制等方式進行安全管理。

2.5增強學校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識

高中學??梢钥紤]把網(wǎng)絡(luò)道德的教育引入到教學當中,加強學生和老師的道德教育,提高其網(wǎng)絡(luò)安全道德意識,減少網(wǎng)絡(luò)犯罪和違法現(xiàn)象的發(fā)生。進行網(wǎng)絡(luò)安全道德教育可以采取很多方式,比如課堂教學插入、學校廣播宣傳、校園宣傳欄宣導、舉辦相關(guān)內(nèi)容的講座等等。以此對學生和老師的網(wǎng)上行為進行教育和規(guī)范,防止因?qū)W(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)不了解而發(fā)生違法犯罪行為。

3結(jié)束語

隨著計算機技術(shù)的普及和應用,網(wǎng)絡(luò)成為人們生活學習工作的必需品,學校也在進行數(shù)字信息化校園的建設(shè)和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)在學校的建設(shè),給學生的學習和老師教學帶來方便和重要資源的同時,也把網(wǎng)絡(luò)安全問題引進了學校,學校必須進行重視。對于網(wǎng)絡(luò)安全的控制和解決,是必須長期堅持的工作,只要應用網(wǎng)絡(luò)就必須對其進行應對。學校建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,加強學校全體用戶及網(wǎng)絡(luò)管理人員的網(wǎng)絡(luò)安全教育,加強其網(wǎng)絡(luò)安全意識,對網(wǎng)絡(luò)管理人員進行培養(yǎng)專業(yè)技能,增強其工作責任心等。面對網(wǎng)絡(luò)安全問題,學校應用各種方法和措施確保校園網(wǎng)絡(luò)的運行正常。

參考文獻:

第3篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

本研究主要講述了烏蘭察布市高校安全管理的重要意義,從當前地方院校安全管理存在的主要問題出發(fā),深入分析校園治安環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)安全、安全教育以及學生心理,并對此提出了相應的完善措施,從而提高烏蘭察布市高校安全管理水平,使高校安全管理走向高效化和科學化。

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地方高校 高校安全管理

“生于憂患死于安樂”,安全與危機意識是現(xiàn)在社會越來越迫切的需要,而高校要想生存與發(fā)展必須要進行安全管理。對于地方高校,安全管理的基本就是大學生。地方高校須從各個方面,如食品安全、住宿安全、教學安全,保障學生的正常教學活動和人身心理安全。社會的和諧與發(fā)展離不開高校的穩(wěn)定與安全,深入分析高校安全管理存在的問題和加強措施具有非常重要的價值。

1.地方高校安全管理的重要性

“居安思危”,此乃古人圣言,告誡世人要在現(xiàn)有狀態(tài)下,預防和排除危險。另外,從哲學角度來看,安全是一種免于危險的客觀狀態(tài)。高校是培養(yǎng)人才的基地,更是社會人才集中的地方,它直接關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。因而,地方高校的安全管理是必不可少的。所謂地方高校安全管理,就是當?shù)亟逃芾聿块T和高校的管理者,依據(jù)法律法規(guī),預防各種事故和案件發(fā)生和發(fā)展,從而保障師生的人身和財產(chǎn)安全以及正常教學活動[1]。高校安全管理不僅是地方教育機構(gòu)和高校的基本職責,而且是高校長久發(fā)展的基礎(chǔ),更是地方教育可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略地。

2.地方高校安全管理存在的問題

2.1地方高校治安環(huán)境復雜

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展,烏蘭察布市高等院校逐漸地擴大其地理空間,校園周邊除了餐廳服裝店,大多分布在網(wǎng)吧,及其他消費場所,形成一個小型經(jīng)濟消費帶,周邊環(huán)境日趨復雜。同時,院校存在多校區(qū)辦學,雖然顯示出院校教學取得良好結(jié)果,但也導致高校治安環(huán)境越來越難以有效管理[2]。上述兩種環(huán)境下,高校中人員參差不齊,帶來極大地安全隱患,威脅著在校師生的財產(chǎn)和人身安全,同時部分危險信息很容易引起學生慌亂,沖擊著大學正常教學和求學文化氣息。

2.2網(wǎng)絡(luò)安全和信息傳播難以管理

目前,我國正是互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)安全是現(xiàn)代安全管理的重點之一。而大學生是網(wǎng)民的中堅力量,更是互聯(lián)網(wǎng)時代的推進者。在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的快、廣和效率高的特點下,非法分子借助網(wǎng)絡(luò)想學生傳播不良和不真實的信息,企圖引起學生恐嚇,甚至挑動學生參與或組織非法活動。另外,網(wǎng)絡(luò)上存在大量黃色信息,大學生過多接觸會影響正常的教學和學習,扭曲學生正常的價值觀和世界觀的形成,不利于學生的心理健康,同時阻礙高校的素質(zhì)教育。

2.3師生安全教育機制不健全

筆者在多個高校實地調(diào)研發(fā)現(xiàn),大學生參與安全教育,內(nèi)心卻多數(shù)把它當做一次課堂實踐活動,而且專業(yè)人士開展的安全防范知識講座和應急處置指導活動,參與的學生是硬性安排來的,而非自主愿意,人數(shù)也往往達不到預期的,從此可見大學生安全意識缺乏,高校沒有形成安全文化,安全教育機制存在嚴重的漏洞。高校管理者未從根源上對大學生安全進行管理,而且多數(shù)教師自身缺乏安全意識,沒有以身作則,對學生的安全教育力度不夠。

3、地方高校安全管理的具體對策

3.1完善校園治安制度

我國當?shù)乜梢越梃b國外優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,針對高校安全制定安全法律,詳細劃分政府、高校、社會三者在安全管理工作中的界限。同時,政府應該規(guī)劃好校園周邊的經(jīng)濟帶,加強保安精彩的巡邏力度,打擊不法犯罪現(xiàn)象,尤其是加大對傳銷的打擊。從高校和教師方面,建立由由安全主管領(lǐng)導、安全責任部門、學校師生等組成的長期專項安全管理志愿服務(wù)小組,由安全保衛(wèi)部門牽頭、主管領(lǐng)導督促開展定期不定期安全管理工作,及時把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),變被動發(fā)現(xiàn)解決問題為主動發(fā)現(xiàn)解決問題,確保地方高校的安全發(fā)展。并且,教師在日常教學中,應該引導學生加強自身安全意識,保護好自己的認識和財產(chǎn)安全。校園治安雙管齊下,逐步完善校園治安管理制度。

3.2健全網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)

對于上述闡述的網(wǎng)絡(luò)安全問題,烏蘭察布市高校必須健全網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng),包括校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系、網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍。高校結(jié)合當?shù)睾捅拘5膶嶋H情況,制定專門的網(wǎng)絡(luò)安全準則,采用校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件,限制外來非法信息的傳播。同時,院校建立幾支專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察隊伍,監(jiān)管、收集、分析本校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)不良信息,并和當?shù)卣木W(wǎng)絡(luò)安全部門合作,保障校園網(wǎng)絡(luò)安全和學生健康上網(wǎng)。安全管理系統(tǒng)的健全還需要學生的自主參與,學校的管理者聯(lián)合學生會、校廣播,利用校園微信等網(wǎng)絡(luò)平臺,加強和學生的溝通交流,建立安全管理系統(tǒng)的學生管理子系統(tǒng),促使人人參與網(wǎng)絡(luò)安全,使校園成為一個安全的學習堡壘。

3.3完善安全教育機制和心理健康教育

對于烏蘭察布市高校來說,完善安全教育機制,除了講座,實習演練這類各種安全教育的手段,安全文化建設(shè)才是核心。高校需要營造一個安全氛圍并培養(yǎng)學生的安全意識,從而形成校園安全文化建設(shè)。大學生的教育,往往忽視了家庭的因素,家長往往從大學開始與孩子的交流相處出現(xiàn)斷層,這個時候?qū)W校需要把孩子在校的學習情況、思想動態(tài)反饋給家長。同時,家長也相應地將孩子在家庭的狀況如實反應給學校。如此一來,一旦學生出現(xiàn)心理問題和不良趨勢,學校和家長都能共同來引導學生,使之迷途知返。

4.結(jié)語

和平與發(fā)展是人類從古至今追求的主題,而安全是和平的前提,更是發(fā)展的基礎(chǔ)、在新形勢下,我國地方高校以往的安全管理漏洞百出,不再適應現(xiàn)有的校園和社會環(huán)境,因此分析現(xiàn)有問題,改革地方高校安全管理,完善現(xiàn)有管理措施具有重要的意義與價值。地方高校如果想做好安全管理工作,必須以大學生為本,從學校和社會的實際出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,完善安全管理,從而為大學生創(chuàng)造一個安全的學習象牙塔。

作者:康永琴 單位:集寧師范學院政史系

參考文獻:

第4篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

關(guān)鍵詞:計算機網(wǎng)絡(luò);安全管理;安全策略;準入控制

0 引言

隨著當代信息科學與技術(shù)的突飛猛進,特別是信息網(wǎng)絡(luò)化的飛速發(fā)展,人類社會正在向信息化社會全面發(fā)展。信息化進程對教育產(chǎn)生了深刻的影響,高校的教學與管理借助計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)司空見慣,大學資源計劃(URP)更是涵蓋了大學校園網(wǎng)各種應用系統(tǒng)的集成系統(tǒng),使全校的信息能通過統(tǒng)一的接口實現(xiàn)有效的共享。但與此同時也出現(xiàn)了諸多網(wǎng)絡(luò)安全問題,病毒、特洛伊木馬、網(wǎng)絡(luò)蠕蟲、惡意軟件、間諜軟件以及拒絕服務(wù)(DOS)攻擊等各種安全威脅事件成指數(shù)級增長,因此網(wǎng)絡(luò)的安全管理顯得非常重要。

1 安全問題探因

目前,我國高校計算機網(wǎng)絡(luò)的安全管理普遍存在問題,或是病毒入侵致使校園網(wǎng)癱瘓,或是信息過濾不足致使大量垃圾郵件沖垮郵件服務(wù)器等。造成這些問題的原因主要有以下五個方面:

(1)在高校計算機網(wǎng)絡(luò)興起的初期,校園網(wǎng)的建設(shè)只重視規(guī)模不在乎安全。大部分的學校將主要精力和財力集中于校園網(wǎng)的擴容建設(shè),在網(wǎng)絡(luò)安全方面的投入不足,缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

(2)高校網(wǎng)絡(luò)安全管理人才缺乏?,F(xiàn)有的網(wǎng)管人員多數(shù)對網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)和經(jīng)驗不足,難以應付日益復雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,缺乏處理突發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全事故的經(jīng)驗和能力。

(3)網(wǎng)絡(luò)用戶安全防范意識薄弱,缺乏足夠的網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)和能力。高校校園網(wǎng)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)用戶主體是大學生,收發(fā)郵件、聊天、下載等很流行,如果缺乏足夠的網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)和能力,就會在不經(jīng)意間感染病毒并加以傳播,對校園網(wǎng)造成嚴重影響甚至癱瘓。

(4)網(wǎng)絡(luò)道德教育嚴重后。惡意使用網(wǎng)絡(luò)資源、瀏覽黃色網(wǎng)頁、接受、不良信息等問題日趨嚴重,大學生網(wǎng)絡(luò)犯罪也呈現(xiàn)上升趨勢。

(5)相關(guān)的管理法規(guī)、制度不健全,監(jiān)督機制不完備,管理漏洞多。高校對國家已出臺的法規(guī),如《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等宣傳力度不夠,很多師生不了解,也未定出適應于本校的網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定。另外,網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督的機制也沒有完善,大部分高校未發(fā)揮學校在網(wǎng)絡(luò)安全管理中的主導作用。

據(jù)此,學校在計算機網(wǎng)絡(luò)的安全管理方面應加大力度,采取相應的措施,防范可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患,保障校園網(wǎng)的安全運行。

2 構(gòu)建全面的安全策略

2.1 改進管理

從學校政策層面考慮,應重視高校計算機網(wǎng)絡(luò)的安全管理,加大投入,完善校園網(wǎng)安全管理的各項規(guī)章制度,健全網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督機制;并引進專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全管理人才,對網(wǎng)絡(luò)管理人員進行專項培訓,加強安全意識和安全業(yè)務(wù)技能;重視校園網(wǎng)絡(luò)用戶安全教育,大力開展學生網(wǎng)絡(luò)道德教育,對大學生進行安全常識教育,如防殺病毒軟件的安裝、病毒庫的更新、來歷不明電子郵件的處理等,以抵御來自校園網(wǎng)外部的攻擊。

2.2 技術(shù)安全策略

從技術(shù)應用層面考慮,應通過合理有效的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)來應對日趨復雜多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,通過各種技術(shù)手段來監(jiān)督、組織和控制網(wǎng)絡(luò)通信服務(wù)以及信息處理,確保計算機網(wǎng)絡(luò)的持續(xù)正常運行,并在計算機網(wǎng)絡(luò)運行異常時能及時響應和排除故障。以下將主要闡述四種技術(shù)在高校計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理上的應用。

(1)入侵檢測系統(tǒng)

入侵檢測系統(tǒng)(IDS)是一種不同于防火墻的主動保護網(wǎng)絡(luò)資源的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),是防火墻合理和必要的補充。它完全改變了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護體系被動防守的局面,使網(wǎng)絡(luò)防護變得更積極、更主動,特別是IDS可視化安全管理功能給網(wǎng)絡(luò)安全防護工作帶來了革命性的變化。

擁有防火墻的用戶可以通過IDS與防火墻的聯(lián)動,進一步加強網(wǎng)絡(luò)安全管理的控制功能。當IDS發(fā)現(xiàn)入侵時,可以在報警的同時通知防火墻攔截可疑的數(shù)據(jù)包,實現(xiàn)對入侵行為全方位的控制。對于網(wǎng)絡(luò)中原先就使用網(wǎng)管軟件的用戶來說,如果IDS產(chǎn)生的報警消息可以被他們的網(wǎng)管軟件所接收,那就意味著其現(xiàn)有資源可以得到最大限度的利用,而且可以實現(xiàn)對包括入侵在內(nèi)的各種網(wǎng)絡(luò)異?,F(xiàn)象的統(tǒng)一管理。另外,IDS還可以通過SNMP?Trap消息將報警事件發(fā)送到網(wǎng)管平臺,實現(xiàn)與各類網(wǎng)管平臺的集成。

(2)身份認證管理與準入控制

在眾多的網(wǎng)絡(luò)安全事件背后,普遍存在的事實是大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)用戶不能及時安裝系統(tǒng)補丁和升級病毒庫。每個網(wǎng)絡(luò)用戶都可能成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的發(fā)起者,同時也是受害者。因此,如何管理眾多的用戶及其接入計算機,如何確保絕大多數(shù)的接入計算機是安全的,這些問題決定了能在多大程度上保證網(wǎng)絡(luò)的可用性。

網(wǎng)絡(luò)準入控制就是思科為了應對這種情況而率先提出來的。它通過對用戶的身份認證,對用戶的接入設(shè)備進行安全狀態(tài)評估(包括防病毒軟件,系統(tǒng)補丁等),使每個接入點都具有較高的可信身份和基本的安全條件,從而保護網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。從中可以看出,身份認證是網(wǎng)絡(luò)準入控制的基礎(chǔ),不論采用哪種準入控制方案,都必須采用某種形式的身份認證技術(shù)。目前常用的身份認證方式包括:用戶名/密碼方式,公鑰證書方式,動態(tài)口令方式等。

以清華大學的準入控制系統(tǒng)為例,它通過提供綜合管理平臺,對用戶和接入設(shè)備進行集中管理,統(tǒng)一實施校園網(wǎng)的安全策略。在用戶終端試圖接入網(wǎng)絡(luò)時,安全客戶端首先搜集、評估用戶機器的安全特征,包括系統(tǒng)補丁、病毒庫版本等信息;并把這些特征和用戶信息上傳至認證服務(wù)器,進行用戶身份認證和安全策略對照;根據(jù)對照結(jié)果,非法用戶將被策略控制服務(wù)器拒絕接入網(wǎng)絡(luò);是合法用戶、但接入計算機沒有達到基本安全要求的將被隔離到隔離區(qū);進入隔離區(qū)的用戶可以根據(jù)組織的網(wǎng)絡(luò)安全策略,進行安裝系統(tǒng)補丁、升級病毒庫、檢查終端系統(tǒng)信息等操作,直到接入終端符合組織網(wǎng)絡(luò)安全策略;合法合格的接入終端可以根據(jù)組織安全策略正常訪問網(wǎng)絡(luò)。

(3)蠕蟲主動防治

Internet蠕蟲是無須計算機使用者干預即可運行的獨立程序,它通過不停地獲得網(wǎng)絡(luò)中存在漏洞的計算機上的部分或全部控制權(quán)來進行傳播。蠕蟲在傳播速度和危害性兩個方面上遠遠高于傳統(tǒng)意義上的病毒。因此,在Internet上必須采用自動化的防范系統(tǒng)。

目前,主要有三類Internet蠕蟲主動防治技術(shù):接種疫苗用于遏制易感主機數(shù)量;強制關(guān)機用于遏制已感主機數(shù)量;雙向疏導用于遏制蠕蟲傳播流量。在蠕蟲防治的不同階段――預防、檢測、遏制和清除階段,這三類技術(shù)既可以單獨形成自動蠕蟲防治系統(tǒng),也可以組合在一起構(gòu)成更大規(guī)模的自動防治系統(tǒng)。

蠕蟲疫苗接種的過程必須首先建立易感主機列表,并利用漏洞攻擊代碼,隨后嵌入蠕蟲疫苗,實施疫苗接種。而強制關(guān)機 是針對已感主機的主動防治技術(shù),在某些情況下,直接關(guān)掉已感主機是比較有效的降低蠕蟲傳播速度的措施,僅靠在網(wǎng)絡(luò)邊界封堵流量并不能直接減少已感主機的數(shù)量。雙向疏導則是通過控制已感主機的流量來控制蠕蟲的傳播流量,對于本地網(wǎng)絡(luò)而言,已感主機的出流量可以通過DNS劫持技術(shù)來控制,已感主機的入流量可以通過零路由技術(shù)來控制。

(4)出口流量的分析與管理

高校校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模正在不斷擴大,校園網(wǎng)內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率越來越高,上網(wǎng)用戶數(shù)量多,上網(wǎng)時間比較集中,并且網(wǎng)絡(luò)應用越來越豐富,這些因素對校園網(wǎng)的出口壓力越來越大。部分用戶的過度下載,占用了校園網(wǎng)出口的大部分網(wǎng)絡(luò)帶寬,也使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備嚴重地超負荷運轉(zhuǎn)。如以BitTorrent(BT)為代表的P2P下載就占用了網(wǎng)絡(luò)接入的大量帶寬,據(jù)統(tǒng)計已超過50%。因此,學校網(wǎng)絡(luò)中心應利用技術(shù)手段禁止或限制某些不合理的網(wǎng)絡(luò)應用,限制用戶校外下載,合理地使用校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)資源。與此同時,也可以盡量減少外部不良信息、病毒、蠕蟲等對校園網(wǎng)絡(luò)的危害,減輕校園網(wǎng)安全管理的負擔。

對BT應用進行封鎖,大致有三種方法。第一,針對BT客戶軟件的應用端口6880~6890,在出口路由器或防火墻上,利用ACL訪問控制方法將此范圍的應用禁止使用;第二,對BT種子服務(wù)器、BT跟蹤服務(wù)器進行封鎖;第三,對出口使用CISCO路由器的網(wǎng)絡(luò),可利用CISCO公司出品的PDLM模塊,針對BT應用服務(wù)標識封鎖BT等點對點應用。而要對BT應用進行帶寬限制,可以利用校園網(wǎng)出口三層交換機或路由器提供的QOS質(zhì)量服務(wù)功能,對不同應用給予一定的帶寬限制,并對不同的應用給予不同的優(yōu)先級,以保障重要應用的服務(wù)質(zhì)量?;蛘哌\用針對點對點應用的專用流量控制設(shè)備,從應用層來識別點到點應用,并根據(jù)管理策略有針對性地對點對點應用加以帶寬限制,保障用戶合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。

3 結(jié)束語

第5篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng)絡(luò);安全問題;對策

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和推廣,網(wǎng)絡(luò)逐漸成為人們生產(chǎn)生活中不可或缺的工具,網(wǎng)絡(luò)也改變了傳統(tǒng)校園教學和管理模式,在學校各個領(lǐng)域得到了深入推廣和普及。同時,在校園網(wǎng)絡(luò)快速普及的過程中,校園網(wǎng)絡(luò)安全問題也受到了越來越多人的注意。如今,校園網(wǎng)絡(luò)安全直接對學校正常教學活動和管理工作產(chǎn)生了嚴重威脅,它可以造成巨大的經(jīng)濟損失和難以挽回的損害,可以說,提高校園網(wǎng)絡(luò)安全是當前教育部門必須認真面對的問題,而針對校園網(wǎng)絡(luò)安全問題提出有效應對措施,無疑具有十分重要的現(xiàn)實意義。

1、當前校園網(wǎng)絡(luò)主要安全問題

當前,學校計算機網(wǎng)絡(luò)主要安全問題可以分為兩類,一類是對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生威脅的安全,包括對網(wǎng)絡(luò)信道、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)功能進行攻擊和損害;另一類是網(wǎng)絡(luò)信息泄密、竊取等,例如非法盜用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、惡意入侵非授權(quán)網(wǎng)站等。這兩類網(wǎng)絡(luò)安全問題都會產(chǎn)生嚴重的后果。

1.1網(wǎng)絡(luò)自身安全問題

1.1.1網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備的安全

網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備安全是指外力因素對網(wǎng)絡(luò)的破壞和影響,例如火災、山體滑坡、水災、設(shè)備失盜、線路破損以及天氣因素影響等,都會對網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn)產(chǎn)生致命威脅。這也是網(wǎng)絡(luò)安全需要認真面對的問題。在校園局域網(wǎng)內(nèi),由于網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域相對較小,只要指定完善的安全管理制度,做好安全防范措施,就能夠有效提高網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和機房的安全水平。

1.1.2軟件系統(tǒng)平臺的安全

系統(tǒng)安全,是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的可靠性。目前,尚沒有絕對安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可用,但是我們針對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行升級改造,提高其安全配置和防范登記,加強網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范等來提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全性。因此,首先要選擇最可靠的運行系統(tǒng),其次要嚴格規(guī)范網(wǎng)絡(luò)使用行為,保證一切操作符合安全管理制度規(guī)定;最后要針對網(wǎng)絡(luò)使用者操作權(quán)限加強管理,合理分配不同用戶的操作權(quán)限,將人為操作失誤控制在最低水平。

1.2網(wǎng)絡(luò)中信息的安全

1.2.1不良信息威脅

借助互聯(lián)網(wǎng)便捷的信息傳播功能,不健康信息可以在網(wǎng)絡(luò)上大肆蔓延,嚴重污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。例如各種黃色、暴力和成人不良信息影響青少年健康成長的案例時有發(fā)生。雖然政府部門對此制定了嚴格的管理辦法,但是依然諸多安全隱患,對青少年的成長造成了巨大的威脅。

1.2.2計算機病毒

計算機病毒是互聯(lián)網(wǎng)的主要敵人。病毒傳播途徑和方式十分多樣化,例如可以通過數(shù)據(jù)下載、電子郵件、網(wǎng)頁等方式傳播和擴散,使得電腦病毒防不勝防。隨著科技的不斷進步,計算機病毒的傳播方式也在不斷發(fā)生變化,其的防范技術(shù)要求日益提高。任何信息工具和電腦配件都可能成為病毒傳播和寄生對象——互聯(lián)網(wǎng)、U盤、光盤等,傳統(tǒng)的病毒防范技術(shù)已難以有效控制病毒的擴散和蔓延。

1.2.3應用系統(tǒng)的安全

應用系統(tǒng)的安全涉及面很廣,以目前Intemet上應用最為廣泛的E-mail系統(tǒng)來說,其解決方案有幾十種,但其系統(tǒng)內(nèi)部的編碼甚至編譯器導致的BUG是很少有人能夠發(fā)現(xiàn)的,因此一套詳盡的測試軟件是必須的。但是應用系統(tǒng)是不斷發(fā)展且應用類型是不斷增加的,其結(jié)果是安全漏洞也是不斷增加且隱藏越來越深。因此,保證應用系統(tǒng)的安全也是一個隨網(wǎng)絡(luò)發(fā)展不斷完善的過程。

應用的安全性涉及到信息、數(shù)據(jù)的安全性:信息的安全性涉及到機密信息泄露、未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。對于有些特別重要的信息需要對內(nèi)部進行保密的(比如學校學生成績、學生檔案、教師檔案、學校財務(wù)等重要信息)可以考慮在應用級進行加密。

1.2.4加強網(wǎng)絡(luò)安全管理

加強管理是提高網(wǎng)絡(luò)安全性主要手段和途徑。當前,不少互聯(lián)網(wǎng)用戶安全意識較弱,違反安全管理操作行為十分普遍,隨意將自己的登錄賬號和密碼給他人使用,或者在網(wǎng)絡(luò)上傳輸保密信息等,這些行為都增大的網(wǎng)絡(luò)安全風險,稍有不慎即會造成嚴重的網(wǎng)絡(luò)安全事故。

網(wǎng)絡(luò)一旦遇到惡意攻擊或者其他安全威脅時,就不能進行安全評估和預警。同時,安全事故發(fā)生后,計算機也不能搜集和追蹤網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊路徑信息和數(shù)據(jù),為開展網(wǎng)絡(luò)安全管理造成了巨大的困難。因此,在日常工作中要對站點訪問活動進行多層次的記錄,提高對非法訪問行為的識別度。要創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,重新評估當前網(wǎng)絡(luò)安全形勢并制定行之有效的應對措施,因此,最保險的做法是采取“制度+方案”的管理手段。

2、校園網(wǎng)絡(luò)安全對策

2.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全對策

首先要提高計算機網(wǎng)絡(luò)物理安全,這是最基本的工作要求,由于這類安全措施比較常見,本文不再贅述。

2.1.1環(huán)境安全

對系統(tǒng)所在環(huán)境的安全保護包括設(shè)備的防盜、電源保護如配制UPS電源,保證系統(tǒng)和設(shè)備的正常工作等等。

2.1.2媒體安全

包括媒體數(shù)據(jù)的安全及媒體本身的安全。在網(wǎng)絡(luò)的安全方面,主要考慮兩個層次,一是優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),二是整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。

2.2網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)平臺安全對策

2.2.1制訂嚴格的管理制度

用戶授權(quán)實施細則、口令及帳戶管理規(guī)范、權(quán)限管理制度。

2.2.2配備相應的安全設(shè)備

在內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間,設(shè)置防火墻實現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)的隔離與訪問控制是保護內(nèi)部網(wǎng)安全的最主要、最有效、最經(jīng)濟的措施之一。

2.3網(wǎng)絡(luò)中信息安全對策

由于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,計算機病毒有不可估量的威脅性和破壞力,計算機病毒的防范是網(wǎng)絡(luò)安全性建設(shè)中重要的一環(huán)。具體而言,磁盤分區(qū)格式為NTFS,它的安全性比FAT32格式要好;安裝完操作系統(tǒng)后,要打好漏洞補?。话惭b好病毒防火墻,并且支持實時檢測的,同時要經(jīng)常升級病毒代碼庫;文件夾和磁盤的安全選項千萬不要開完全共享,都開只讀共享,可以在一定程度上防止網(wǎng)絡(luò)病毒的人侵;不要安裝來歷不明的程序,防止被木馬控制,不要輕易打開來歷不明的電子郵件;將重要的數(shù)據(jù)經(jīng)常備份,存放在安全的盤中或者是其他媒介中;對學校服務(wù)器的安全日志進行備份;經(jīng)常對各種資源采取備份,最便捷的方法就是錄制光盤;經(jīng)常對存貯設(shè)備進行常規(guī)檢查,盡可能早發(fā)現(xiàn)隱藏的問題。

3、結(jié)束語

總體而言,校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作是一項系統(tǒng)、艱巨的任務(wù),不能將網(wǎng)絡(luò)安全寄托在單個殺毒軟件或者防火墻上,而是要綜合考慮網(wǎng)絡(luò)安全形勢,充分利用各種安全技術(shù),打造一個多技術(shù)、高效安全的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),營造一個健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境空間。

參考文獻

第6篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

關(guān)鍵詞:校園網(wǎng);維護;應用

當今校園網(wǎng)絡(luò)的安全應急措施,測試與維護已經(jīng)成為現(xiàn)代教育技術(shù)部門函待解決的問題。網(wǎng)絡(luò)的普及使得網(wǎng)絡(luò)安全問題層出不窮,各種攻擊的泛濫使得網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)頻出,校園網(wǎng)是具有教學活動、科研活動、管理活動以及對外交流等的校園內(nèi)局域網(wǎng),由此高校校園網(wǎng)絡(luò)安全已被提上重要日程。網(wǎng)絡(luò)具有共享性及開放性的原則,怎樣加強高校校園網(wǎng)絡(luò)安全,預防網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)不安全因素并進行測試與維護已成為目前各高校安全管理校園網(wǎng)的關(guān)鍵。

1 當今高校校園網(wǎng)存在的安全問題

伴隨著各大高校生源規(guī)模的日益擴大,原址學校的建設(shè)以及跨校區(qū)建設(shè)的情況層出不窮,使得校園網(wǎng)的規(guī)模日益擴大,高校校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控難,網(wǎng)絡(luò)使用地點不夠集中等現(xiàn)象加大了網(wǎng)絡(luò)安全使用的難度,當下,校園網(wǎng)存在的安全問題普遍有以下幾種:①校園網(wǎng)硬件設(shè)備存在問題較多;②網(wǎng)絡(luò)病毒的感染;③黑客的入侵行為頻繁;④管理及不良信息的泛濫。

2 高校校園網(wǎng)管理制度存在安全問題

伴隨高校招生規(guī)模的擴大,多校區(qū)發(fā)展等,出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷擴大,監(jiān)控困難,上網(wǎng)地點極為分散,上網(wǎng)行為不夠規(guī)范等現(xiàn)象,因此加大了校園網(wǎng)絡(luò)使用中的隱患。當前,高校校園網(wǎng)絡(luò)普遍存在安全隱患。

2.1 二級網(wǎng)站管理不夠,甚至出現(xiàn)空白現(xiàn)象

高校網(wǎng)絡(luò)管理不僅是對BBS進行管理,還對校園網(wǎng)主站進行管理,還包括對學校的二級部門以及各大社團的網(wǎng)站進行管理。目前,二級網(wǎng)站管理中出現(xiàn)很多問題:不存在二級網(wǎng)站的審批制度或者審批制度不夠嚴格,責任人和分管的人不夠明確,二級網(wǎng)站完成后管理未跟進,網(wǎng)站或BBS的不良信息泛濫甚至失控,一些比較有害的信息后期才會被發(fā)現(xiàn)。因此,對校園網(wǎng)加強監(jiān)控力度非常重要。

2.2 校園網(wǎng)安全管理的模式不科學

現(xiàn)在有部分高校由網(wǎng)絡(luò)中心或宣傳部門承擔網(wǎng)站信息安全工作,這樣的管理不到位,在面對突發(fā)性事件時難以有效處理,日常管理有阻:還有學校采取多部門聯(lián)合管理的方式,但是極不科學,分工不明確。各部門有自己的規(guī)章制度,在涉及本部門的管理中對工作分塊進行管理,而多部門負責監(jiān)管時出現(xiàn)相互扯皮的現(xiàn)象抑或出現(xiàn)管理中的矛盾致使有害不良信息處理不及時或者出現(xiàn)處理時的矛盾,使得不良信息擴散加重。

2.3 管理制度不健康管理人員素質(zhì)低

網(wǎng)絡(luò)安全管理內(nèi)容出現(xiàn)很多問題,網(wǎng)絡(luò)安全管理制度也需要不斷更新和修訂,一些高校重視度不夠,會出現(xiàn)制度“空白”現(xiàn)象,這使得網(wǎng)絡(luò)管理者處理問題時找不到依據(jù),影響了正常工作。同時,由于網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全工作是一項新興工作,很多學校沒有形成一支專業(yè)的管理團隊,一些學校放手交由學生管理校園論壇、網(wǎng)站,造成管理者處理問題時往往感情用事,不夠?qū)I(yè)。網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全隱患大,效率不高.

3 校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全管理

校園網(wǎng)絡(luò)故障有以下幾方面:線路不通,路由器故障,基本上是由于路由配置錯誤而引起主機故障,主要是因為主機的IP地址配置不合理或存在安全方面隱患:網(wǎng)卡故障,電源故障,供電超載,主要是由于參數(shù)設(shè)置不當以及驅(qū)動不能正常發(fā)揮作用等。

3.1 網(wǎng)絡(luò)安全管理的實施

高校校園網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面要采用合理先進的技術(shù),需要很多技術(shù)密切配合,如防火墻技術(shù)、加密技術(shù)和防黑客技術(shù)等。

3.2 解決網(wǎng)絡(luò)設(shè)置問題

第一,對流量進行分析,幫助管理者了解各種占用網(wǎng)絡(luò)帶寬的比例,從而便于發(fā)現(xiàn)故障所在。第二,對網(wǎng)絡(luò)進行監(jiān)測,例如IP地址沖突,如設(shè)置出錯,Net BIOS名設(shè)置錯誤、設(shè)備無響應等。

3.3 對網(wǎng)絡(luò)安全管理分析

線纜作為傳輸信息的介質(zhì),可以把它比作為網(wǎng)絡(luò)的動脈,它將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接起來,所有通信信號都是通過線纜傳輸?shù)?,由于帶寬需求的升高,線纜傳輸?shù)目煽啃宰兊迷絹碓街匾?。網(wǎng)絡(luò)的安全管理,首先,線纜的檢測不僅是線纜的通斷、插頭連接好壞的問題,而且還包括許多電氣指標。如何選擇網(wǎng)路線纜的質(zhì)量可靠,這就需要檢測過程不僅僅是線纜的插頭通斷連接的好壞,而且還包括很多電氣指標,例如衰減、近端串擾等。

高校校園網(wǎng)存有的安全隱患,大量計算機沒有及時進行安全維護以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的測試內(nèi)容不明晰,這就需要從大的方面入手,通過分析校園網(wǎng)的整體安全性,探討校園網(wǎng)的安全防護策略問題及校園網(wǎng)的測試問題,采取強有力的防范措施進行處理,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆,充分認識到校園網(wǎng)絡(luò)不安全的地方。要對校園網(wǎng)的安全防護和性能測試進行長期研究,這才對正確使用校園網(wǎng)具有重要的現(xiàn)實意義。

參考文獻

[1]萍利.基于J2EE WEB服務(wù)的統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電子設(shè)計工程,2012,20(24):35―37.

第7篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

[關(guān)鍵詞]高校 網(wǎng)絡(luò)安全 防護措施

引言:隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)已成為高校科研、管理和教學所必不可少的重要設(shè)施。計算機網(wǎng)絡(luò)通過網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)以及計算機技術(shù),從而實現(xiàn)高校內(nèi)計算機局域網(wǎng)互連,并通過中國科學院計算機網(wǎng)絡(luò)、中國教育和科研計算機網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)互連,實現(xiàn)資源共享和對外交流。與此同時,計算機網(wǎng)絡(luò)也存在安全問題,高校網(wǎng)絡(luò)如果存在安全問題,從而停止運行、被惡意破壞或者中斷服務(wù),將對高校的各項工作造成嚴重的影響,其損失也是難以估計的。因此,充分的了解高校計算機網(wǎng)絡(luò)存在的問題,并針對其提出解決措施,確保高校網(wǎng)絡(luò)安全暢通,已成各高校所關(guān)注的重點問題。

一、計算機網(wǎng)絡(luò)安全的概念

計算機網(wǎng)絡(luò)安全就是指網(wǎng)絡(luò)上的信息安全,即指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)受到保護,不受到惡意或偶然的更改、泄露、破壞,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷,系統(tǒng)可以連續(xù)可靠正常的運行。從廣義的角度來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的真實性、可用性、完整性、可控性以及保密性的相關(guān)理論和技術(shù)都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。

二、高校計算機網(wǎng)絡(luò)存在的安全問題

1.硬件問題

高校計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分布范圍比較廣泛,尤其是室外設(shè)備,如電纜、電源、通信光纜等,從而不能進行封閉式管理。室內(nèi)的設(shè)備經(jīng)常發(fā)生損壞、破壞、被盜等情況,如果包含數(shù)據(jù)的主機、光碟、軟盤等被盜,將可能發(fā)生數(shù)據(jù)泄露或丟失。不管其中哪一個出現(xiàn)問題,都將導致校網(wǎng)的癱瘓,影響高校各項工作的正常開展。

2.技術(shù)問題

目前大多數(shù)高校都是利用Internet 技術(shù)構(gòu)造的,且連接互聯(lián)網(wǎng)。首先互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)具有共享性及開放性,TCP/IP 協(xié)議是 Internet中的重要協(xié)議,由于最初設(shè)計時沒有考慮安全問題,導致IP 網(wǎng)在安全問題上的先天缺陷,使高校網(wǎng)落在運行過程中將面臨各種安全性威脅。其次,高校計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中存在“后門”或安全漏洞等。最后,在高校網(wǎng)絡(luò)上沒有采取正確安全機制的和安全策略,也是高校計算機網(wǎng)絡(luò)存在重要安全問題。

3.管理和使用的問題

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的是否能正常運行離不開系統(tǒng)管理人員對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理。很多高校對網(wǎng)絡(luò)安全保護不夠重視以及資金投入不足等問題,造成管理者心有余而力不足,在管理上無法跟上其他單位。另外,用戶有時因個人操作失誤也會對系統(tǒng)造成破壞。管理人員可以通過對用戶的權(quán)限進行設(shè)置,限制某些用戶的某些操作,從而避免用戶的故意破壞。由于對計算機系統(tǒng)的管理不當,會造成設(shè)備損壞、信息泄露等。因此科學合理的管理是必須的。

三、計算機網(wǎng)絡(luò)的安全防護措施

1.技術(shù)上的安全防護措施

目前, 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護措施主要包括:防火墻技術(shù)、身份驗證、入侵檢測技術(shù)、殺毒技術(shù)加密技術(shù)、訪問控制等內(nèi)容。針對高校網(wǎng)絡(luò)來說,應采取一下幾點措施:

(1)防火墻技術(shù)

按照某種規(guī)則對互聯(lián)網(wǎng)和專網(wǎng),或者對互聯(lián)網(wǎng)的部分信息交換進監(jiān)控和審計,從而阻止不希望發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)間通信。它可以有效地將外部網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)隔離開,從而保證校網(wǎng)不受到未經(jīng)授權(quán)的訪問者侵入。

(2)VLAN 技術(shù)。VLAN 技術(shù)即虛擬局域網(wǎng)技術(shù),其核心是網(wǎng)絡(luò)分段,按照不同的安全級別以及不同的應用業(yè)務(wù),將網(wǎng)絡(luò)進行分斷并隔離,從而實現(xiàn)訪問的相互間控制,可以限制用戶的非法訪問。

(3)防病毒技術(shù)。選擇合適的網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件,對網(wǎng)絡(luò)定期進行查毒、殺毒、網(wǎng)絡(luò)修復等。與此同時,對殺毒軟件要及時升級換代,從而確保其“殺傷力”。

(4)入侵檢測技術(shù)。入侵檢測技術(shù)是防火墻的合理補充, 幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡(luò)攻擊, 擴展系統(tǒng)管理員的安全管理能力, 提高信息安全基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的完整性。

2.管理上的安全防護措施

(1)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備科學合理的管理。對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行合理的管理,必定能增加高校網(wǎng)絡(luò)的安全性。比如將一些重要的設(shè)備盡量進行集中管理,如主干交換機、各種服務(wù)器等;對各種通信線路盡量進行架空、穿線或者深埋,并做好相應的標記;對終端設(shè)備實行落實到人,進行嚴格管理,如工作站以及其他轉(zhuǎn)接設(shè)備等。

(2)網(wǎng)絡(luò)的安全管理。制定一套安全管理制度,此外還必須對管理人員進行安全管理意識培訓。安全管理的工作相當復雜,涉及到各院系、部的人員和業(yè)務(wù),因此學校必須成立信息安全管理委員會,建立起安全管理分級負責的組織體系。加強對管理員安全技術(shù)和用戶安全意識的培訓工作。

(3)建立安全實時響應和應急恢復的整體防護。設(shè)備壞了可以換,但是數(shù)據(jù)一旦丟失或被破壞是很難被修復或恢復的,從而造成的損失也是無法估計和彌補的。因此,必須建立一套完整的數(shù)據(jù)備分和恢復措施。從而確保網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障或癱瘓后數(shù)據(jù)丟失、不損壞。

(4)完善相關(guān)的法律法規(guī),加強宣傳教育,普及安全常識。計算機網(wǎng)絡(luò)是一種新生事物。它的一些行為都是無章可循、無法可依的,從而導致計算機網(wǎng)絡(luò)上的犯罪十分猖獗。目前國內(nèi)外都相繼出臺了一些關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),各高校也制度了一些管理制度。與此同時還要進行大量的宣傳,使計算機網(wǎng)絡(luò)安全常識普及。

四、結(jié)束語

高校計算機網(wǎng)絡(luò)迅速的普及,為師生的科研、學習、工作中知識獲得和信息交流提供了巨大的幫助。雖然高校計算機網(wǎng)絡(luò)存在種種安全問題,但是各高??梢月犎<业慕ㄗh,

增大計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的投入,加強安全意識教育,進行相關(guān)技術(shù)培訓,靈活地運用多種安全策略,綜合提高高校網(wǎng)絡(luò)的安全性,從而建設(shè)一個可靠、安全的科研和教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

參考文獻:

[1]翁葵陽.關(guān)于當前高校計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的思考[J].湖南醫(yī)學高等??茖W校學報, 2001,(4):57.

[2]胡世昌.計算機網(wǎng)絡(luò)安全隱患分析與防范措施探討[J].信息與電腦,2010,(10):6.

第8篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

【 關(guān)鍵詞 】 計算機;信息系統(tǒng)

Construction and Maintenance of University Computer Information System

Song Ru-ru

(Shanxi Vocational College of Tourism ShanxiTaiyuan 030031)

【 Abstract 】 With the rapid development of Internet technology, computer information system of University provides great convenience for school office , teachers and students in the daily life at the same time. But it also faces a variety of threats, such as malicious code and hacker attacks. How to construct and maintenance is a problem which placed in front of the computer managers. This paper mainly expounds the main function of the computer information system, and discusses problems and solutions of the existing computer information, and hopes to have certain guiding significance to the computer information system management.

【 Keywords 】 computer; information system

1 引言

高校計算機信息系統(tǒng)以校園網(wǎng)為依托,借助各種先進的技術(shù)工具和手段,全面整合學生、教師、系統(tǒng)工作人員的各種信息以及其它公共類信息,以電子數(shù)據(jù)的形式存儲在計算機硬件設(shè)備中,可以方便學生、教師以及其它管理人員的查詢和使用,進而實現(xiàn)了信息的公眾化。同時,計算機系統(tǒng)管理可以對高校的管理資源進行優(yōu)化組合,在一定程度上縮減管理的成本,從而實現(xiàn)各種信息資源的優(yōu)化以及高校各項工作管理效率的提升。

2 高校信息系統(tǒng)的功能

2.1 綜合信息服務(wù)系統(tǒng)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)出現(xiàn)以后,以WWW為技術(shù)的信息服務(wù)迅速發(fā)展。通過這種技術(shù),實現(xiàn)了各種信息的傳播。不僅有日常的文學信息,還包括各種音頻視頻等。通過這種方式,校內(nèi)外人員可以獲取學術(shù)報告,教學視頻等,方便了信息的溝通與獲取,減少了學習的成本,提高了管理的效率。系統(tǒng)主要采用了B/S的體系結(jié)構(gòu),通過瀏覽器來建設(shè)一個支持全校師生使用的校園網(wǎng)的應用環(huán)境。

2.2 校園網(wǎng)辦公自動化系統(tǒng)

辦公自動化系統(tǒng)是建立在校園網(wǎng)上,面向多類用戶的信息系統(tǒng)。以校園、主服務(wù)器為支持環(huán)境,集成部處、院系分系統(tǒng),建立教學管理、科研管理、人事管理、學生管理、資產(chǎn)管理、產(chǎn)業(yè)管理、財管管理,后勤管理等分系統(tǒng)的綜合集成管理信息系統(tǒng)??梢詫崿F(xiàn)信息的多向流動。一種如系辦給學生和教師發(fā)通知這種上下級之間信息的流動,一種如學校各管理部門之間的橫向信息的流動。

2.3 行政管理信息系統(tǒng)

各職能部門通過校園網(wǎng)實現(xiàn)了全校信息的共享,采用C/S和B/W/D相結(jié)合的體系結(jié)構(gòu),建立起面向多層次用戶的服務(wù)系統(tǒng)。以電子圖書館為例,通過采購、編目、館藏,流通以及館際互借等為核心的管理信息系統(tǒng),對各類圖書進行分類,方便學生和教師進行查詢。通過信息系統(tǒng)的管理,可以有效管理師生的借書情況;通過建立多媒體情報資料閱覽室,為師生提供閱讀各類多媒體資料的環(huán)境。

3 高校計算機信息系統(tǒng)存在的問題

校園計算機網(wǎng)絡(luò)主要是由計算機、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以及校外網(wǎng)絡(luò)組成,學校通過校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè), 能夠進行網(wǎng)絡(luò)化教學, 充分利用網(wǎng)絡(luò)上大量的數(shù)據(jù)信息以及教學資源,實現(xiàn)了行政管理的科學化。但是由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展本身存在的不足,網(wǎng)絡(luò)在運行中比較容易受到計算機病毒的入侵,或者遭到黑客的惡意攻擊。由于高校管理手段以及管理人員的缺乏,導致高校的計算機信息管理存在很多問題,如何保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全,迫在眉睫。

3.1 網(wǎng)絡(luò)安全管理的人才缺乏

現(xiàn)有的管理人員由于缺乏技術(shù)與經(jīng)驗,難以應付各種突發(fā)性的網(wǎng)絡(luò)安全事故,難以適應日益復雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。主要原因在于,目前高校的從業(yè)人員更精于計算機的各種知識的學習,而對于安全問題沒有實踐經(jīng)驗,對各種可能存在的危險的認知性不足。普遍存在的各高校IP被盜用的情況,就是學校管理人員對網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不及時而造成的學校的資源的損失。

3.2 網(wǎng)絡(luò)用戶安全防范意識薄弱

校園網(wǎng)使用人員缺少足夠的技術(shù)與能力去防范各種網(wǎng)絡(luò)隱患。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展至今,很多用戶對于安全觀念一無所知,電腦很少裝殺毒軟件,往往是中毒后才想對策。學生隨意開啟郵件,往往在不知情的情況下電腦被植入木馬或各種黑客程序,不僅各種重要機密文件會被竊取,甚至會威脅整個校園網(wǎng)的安全。

3.3 網(wǎng)絡(luò)道德教育嚴重滯后

網(wǎng)絡(luò)無國界,各種意識形態(tài)充斥其中,國內(nèi)外各種敵對勢力肆意傳播有害信息,影響大學生的人生觀和世界觀。學生的自我約束能力弱,惡意使用網(wǎng)絡(luò)資源、瀏覽黃色網(wǎng)頁等不良現(xiàn)象日趨嚴重。學校在網(wǎng)絡(luò)道德教育方面存在空白,很少關(guān)注學生的心理情況,以及指導學生建立正確的網(wǎng)絡(luò)觀、世界觀。

4 解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的對策

4.1 提高安全技術(shù)水平

(1)對高校網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有的防火墻作進一步的完善,可以采用國產(chǎn)的優(yōu)秀的防火墻軟件,并通過與廠家的共同的開發(fā)、改進,構(gòu)建具有我國特色,符合我國高校實際情況的新型防火墻體系。

(2)嚴格采用數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)完整性的鑒別以及密鑰管理等各種數(shù)據(jù)加密技術(shù),來保證傳輸數(shù)據(jù)的安全性。

(3)對網(wǎng)絡(luò)進行實時的監(jiān)控,監(jiān)控數(shù)據(jù)包在傳輸過程中,是否按既定的路徑進行傳輸,出現(xiàn)任何異常,應該立即進行處理,及時加以防范進行數(shù)據(jù)的保護。

4.2 要制定網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

網(wǎng)絡(luò)安全管理在校園管理中一直不受重視,導致目前管理制度不健全。只有健全完備的網(wǎng)絡(luò),才能應對校園網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。所以,一方面要配置專門的網(wǎng)絡(luò)安全管理部門以及專業(yè)的人員,定期對這些人員進行培訓,增強其抵御風險的能力;另一方面,學校應制訂出比較完整的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,引導師生安全上網(wǎng),文明上網(wǎng)。

4.3 提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識

針對目前高校師生網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄的現(xiàn)狀,學校應該加大管理力度,組織相關(guān)的部門定期進行安全知識的宣講,充分調(diào)動學生學習的積極性,使他們主動學習各種法律法規(guī),提高網(wǎng)絡(luò)安全的法律素養(yǎng),提高辯別是非的能力,能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上的信息取得精華,去其糟粕。同時,對教師也要進行計算機操作方面的培訓,尤其是對一些年紀比較大的老師,一方面讓他們熟悉如何應用計算機進行教學,另一方面也增強他們應對網(wǎng)絡(luò)安全風險的能力。

參考文獻

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第9篇:學校網(wǎng)絡(luò)安全管理范文

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng) 安全管理 網(wǎng)絡(luò)安全審計

在計算機與網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的當代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)為人類做出了不可小覷的貢獻,尤其是在教學方面,教師已經(jīng)習慣運用信息化手段來教學,但是就在互聯(lián)網(wǎng)盛行的時代,出現(xiàn)了很多負面的非法信息,這使學生的人生觀以及價值觀都受到了影響,更有甚者非法站點介入了校園內(nèi)部的網(wǎng)站,竊取了某些信息,將其泄漏出去,使學生的學習以及教師的工作受到了嚴重的影響。由此看來,規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)使用行為,保證校園網(wǎng)絡(luò)能夠健康、穩(wěn)定地運行是目前我國大多數(shù)學校應該重視的問題。

1 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理現(xiàn)狀

從我國大部分校園網(wǎng)絡(luò)使用情況來看,校園網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了以下幾種狀況:

(1)首先校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)使用者沒有經(jīng)過嚴格的用前培訓,因此有很多校園內(nèi)部使用者都會對校園網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生供給威脅;

(2)校園外部互聯(lián)網(wǎng)接入內(nèi)部,校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了很多的病毒,同時也受到了攻擊性的威脅;

(3)很多來自外部的移動終端以及計算機帶來了很大的隱患;

(4)網(wǎng)絡(luò)上不良信息以及垃圾郵件對校園網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的威脅。

2 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全審計的功能及內(nèi)容

2.1 網(wǎng)絡(luò)安全審計

其指的是依照制定的策略,使用審計工具,來對用戶以及系統(tǒng)活動進行記錄,并分析數(shù)據(jù)等,以此來審查網(wǎng)絡(luò)的安全,避免出現(xiàn)一些人為錯誤,這樣就能夠掌握系統(tǒng)是否有漏洞,對資源進行科學、合理地調(diào)配,保證系統(tǒng)能夠健康、穩(wěn)定地運行。

2.2 網(wǎng)絡(luò)安全審計的要點

在管理校園網(wǎng)的過程中,對網(wǎng)絡(luò)的審計內(nèi)容主要包括以下這么幾點:

2.2.1 實時審計

也就是說對正在發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)行為進行監(jiān)督,爭取能夠在第一時間內(nèi)將非法操作以及不良網(wǎng)站進行封堵,或者報警,監(jiān)督的內(nèi)容不僅包括上網(wǎng)時間、下載文件的類型,還有上網(wǎng)流量等。

2.2.2 日志審計

將網(wǎng)絡(luò)運行的日志記錄下來,全面管理操作系統(tǒng)的運行日志和數(shù)據(jù)訪問日志,并對其進行分析和處理。

2.2.3 內(nèi)容審計

此審計也可以在實時審計以及日志審計當中使用,審計聊天、發(fā)帖以及電子郵件中的信息。實時審計主要是對信息的出入口進行嚴密的監(jiān)測,分析和對比信息中的關(guān)鍵字,對非法文字或者敏感字段進行報警,在這些工作進行的過程中,將整個過程記錄在日志當中,以此作為審查的原始材料。

2.2.4 實時跟蹤

這是對那些進發(fā)生并且有追溯、挽回可能的活動信息進行實時跟蹤,將之后的活動信息記錄下來,以便追溯非法行為或者犯罪行為。

3 網(wǎng)絡(luò)安全審計在校園網(wǎng)安全管理中的作用

網(wǎng)絡(luò)安全管理中最為重要的一部分就是網(wǎng)絡(luò)安全審計,這可以幫助校園維護網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運行,師生上網(wǎng)行為得以規(guī)范等工作更加順利地進行。

(1)網(wǎng)絡(luò)安全審計在過濾URL地址等關(guān)鍵字之后,既能阻止不良網(wǎng)站中的不良信息接入校園網(wǎng)絡(luò),與此同時能夠使網(wǎng)絡(luò)得以很大程度的保護,保護其不受外來網(wǎng)絡(luò)中病毒的侵害,使系統(tǒng)中最基本的安全能夠達到相應的標準。除此之外,因為日志審計能夠保存系統(tǒng)運行過程當中的相關(guān)信息和日志,因此就能夠在事后進行查詢,將內(nèi)部攻擊的可能性降到最低,并且能夠使?jié)撛诘碾[患得以震懾。

(2)實時審計能夠有效規(guī)范校內(nèi)師生上網(wǎng)過程中的審計內(nèi)容,監(jiān)督并阻止教職工利用職務(wù)之便或者上班時間濫用網(wǎng)絡(luò)資源,阻止學生不規(guī)范上網(wǎng)的行為,將校園網(wǎng)的有效資源的價值發(fā)揮到最大限度。

(3)內(nèi)容審計能夠?qū)㈥P(guān)鍵詞與敏感詞有效地阻止在外,避免了垃圾郵件,以及不良信息在校園網(wǎng)絡(luò)中擴散,這樣一來就能夠?qū)π@網(wǎng)絡(luò)中的犯罪行為實施有效監(jiān)控,使學校的名譽不被破壞。

(4)系統(tǒng)分析哪些有價值的日志信息,能夠使系統(tǒng)管理員及時發(fā)現(xiàn)并修復系統(tǒng)中隱藏的漏洞,除此之外,系統(tǒng)運行統(tǒng)計日志能夠?qū)⑾到y(tǒng)性能中存在的問題反應出來,使系統(tǒng)管理員有了觀察、處理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工具。如此一來,對網(wǎng)絡(luò)性能實施及時調(diào)整,為關(guān)鍵應用提供充足的資源,還能使系統(tǒng)管理員具有針對性地進行系統(tǒng)維護,這對提高工作效率有很大的幫助。

(5)有效追查已經(jīng)發(fā)生,但還有可能挽回的行為,不僅能夠追溯違法犯罪的行為,還能夠追溯系統(tǒng)性能的好與壞,這對追查已發(fā)生行為具有非常重要的意義。

4 結(jié)語

近年來,互聯(lián)網(wǎng)的飛度發(fā)展,使校園有了更加豐富的教學資源,給教師帶來了便利的辦公方式和多種多樣的教學手段,讓學生們的課余生活更加精彩,但是卻也給校園網(wǎng)絡(luò)帶來了很大隱患。因為校園網(wǎng)用戶多、規(guī)模大、使用者的活躍度較高等特點,所以非常難管理,但是因為其涉及到教師與學生的日常工作與學習中,所以對其進行嚴格管理也是極其重要的一項工作。使用校園網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),能夠使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控效率得以提高,所以說在學校具體的使用中,應該根據(jù)校園網(wǎng)的實際情況,對其設(shè)計科學的審計計策,讓審計內(nèi)容變得多樣化,爭取使校園網(wǎng)的有效資源的價值發(fā)揮到最大限度。

參考文獻

[1]楊克領(lǐng).IDS技術(shù)及其在校園安全管理中的應用[J].商丘師范學院學報,2014(09).