青少年法治教育方案精選(九篇)
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第1篇：青少年法治教育方案范文
【1】青少年法制宣傳教育周活動總結(jié)
為深入貫徹落實“五五”普法規(guī)劃，增強(qiáng)青少年法制觀念，根據(jù)《二016年XX區(qū)普法依法治理工作要點》的安排和永治市辦發(fā)[20xx]11號《關(guān)于開展20xx年全市青少年法制宣傳周活動的通知》要求，XX區(qū)依法治區(qū)辦緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了 20xx年全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動，取得了較好成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為全面開展青少年法制宣傳教育周活動，依法治區(qū)辦制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點
青少年法制教育周期間，我區(qū)緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。一是區(qū)委政法委、教育局、司法局聯(lián)合交警大隊、消防大隊、禁毒大隊，先后深入黃陽司中學(xué)、普里橋中學(xué)、市六中、三多亭小學(xué)、育才學(xué)校、楊村甸中學(xué)等6所學(xué)校開展送法進(jìn)校園活動，受教育學(xué)生近2萬名。
活動中，交警大隊、消防大隊、禁毒大隊、區(qū)司法局的4名同志結(jié)合實際，分別就交通、消防、、預(yù)防未成年人違法犯罪等知識給學(xué)生進(jìn)行了專門授課，同時出動宣傳車宣傳了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，收到了良好的社會效果;二是結(jié)合全區(qū)校園及周邊治安集中整治活動，有針對性地宣傳了侵害師生人身、財產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動的相關(guān)法律法規(guī)。
三、積極宣傳，效果顯著
全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強(qiáng)了法制副校長隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了兼職法制副校長制度，增強(qiáng)了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在廣大青少年中形成了學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)尚。三是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，法制副校長參與學(xué)校的管理，幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。
【2】青少年法制宣傳教育周活動總結(jié)
為了弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國的進(jìn)程，深入貫徹十精神，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現(xiàn)就活動開展落實情況小結(jié)如下：
一、成立組織，明確分工。在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：
1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語、橫幅，今年活動主題是：弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國。
3、由鄉(xiāng)文化廣播站負(fù)責(zé)宣傳工作，重點宣傳黨的十關(guān)于民主法制建設(shè)的重要建設(shè);憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強(qiáng)公民意識教育等內(nèi)容。
4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負(fù)責(zé)在2個街道設(shè)立法制咨詢臺，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導(dǎo)員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生及籌備工作。
二、集中時間，突出宣傳主題。利用一個月的時間，集中進(jìn)行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結(jié)束，結(jié)合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結(jié)驗收。
三、上下聯(lián)動，不走過場。在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進(jìn)行廣泛宣傳動員，張貼標(biāo)語不少于10條，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學(xué)習(xí)、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。
四、要創(chuàng)新形式，豐富載體。各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴(kuò)大宣傳活動的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護(hù)自己的合法權(quán)益。
五、要注重實效，服務(wù)社會。要牢固樹立以人為本的理念，結(jié)合群眾的需求和自身工作職責(zé)，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動有機(jī)結(jié)合起來，把法律知識和法律精神送進(jìn)千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來，在服務(wù)群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護(hù)地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
六、安排好總結(jié)驗收工作。在活動結(jié)束之際，“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優(yōu)。
總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚(yáng)法治精神，不斷的增強(qiáng)了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務(wù)相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進(jìn)依法治國基本方略的貫徹落實。
【3】青少年法制宣傳教育周活動總結(jié)
為全面推進(jìn)依法治國重大戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作，增強(qiáng)青少年法治觀念，營造有利于廣大青少年健康成長的社會環(huán)境，興田鄉(xiāng)嚴(yán)格按照團(tuán)中央權(quán)益部通知要求，緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題，精心組織,周密部署，全面開展了青少年法治宣傳教育活動，取得了良好成績。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
為全面開展青少年法治宣傳教育活動，辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動的實施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了青少年法治宣傳教育活動專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。
二、圍繞中心，突出重點
青少年法治宣傳教育活動期間，興田鄉(xiāng)緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。通過家庭、學(xué)校、鄉(xiāng)三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長與學(xué)校相結(jié)合對學(xué)生進(jìn)行切合實際的法律法規(guī)的教育，如學(xué)校把法律法規(guī)編印成冊，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)，使他們在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把青少年法治宣傳教育列入工作的重點。辦公室從青少年法治宣傳教育入手，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進(jìn)行了分析，總結(jié)經(jīng)驗，形成了文字材料。內(nèi)容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學(xué)，反對”學(xué)生簽名活動。三是召開全鄉(xiāng)法制副校長和法制輔導(dǎo)員會議，用以會代訓(xùn)的形式，指導(dǎo)法制副校長對青少年法治宣傳教育工作方法。要求當(dāng)好一名法制副校長要做到“三講三不講”，“三不”就是不辭勞苦、不圖名利、不計報酬；“三講”就是要講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛心。在開展青少年法治宣傳教育活動期間，為青少年學(xué)生上好了2堂高質(zhì)量的法制課，受教育人次達(dá)400余人，認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。四是通過開展了一系列生動活潑的法治教育實踐活動，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法治教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強(qiáng)法律意識，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護(hù)合法權(quán)益。這次活動共建法制宣傳專欄2期，下發(fā)宣傳資料1千份。
第2篇：青少年法治教育方案范文
“6.27”工程的實施方案
根據(jù)《全國青少年預(yù)防教
育規(guī)劃(2016-2018)》實施方案的具體要求，我社區(qū)決定在20XX年組織開展青少年預(yù)防教育活動，為確?；顒尤〉脤嵭В刂贫ㄈ缦鹿ぷ鞣桨?
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真貫徹落實國家和市有關(guān)禁毒工作要求，按照XX區(qū)禁毒委的具體部署，本著全面、精準(zhǔn)、實效的原則，以提高青少年預(yù)防和抵御的能力為核心，采取貼近實際、貼近生活、貼近群眾的方式，扎實組織開展禁毒工作宣傳活動，不斷增強(qiáng)青少年禁毒意識和自覺抵制能力，在全社會努力營造良好的禁毒氛圍。
二、宣傳重點內(nèi)容
(一)廣泛宣傳國家禁毒工作的方針和政策、禁毒的措施和成效、當(dāng)前的禁毒形勢以及進(jìn)一步深化禁毒工作的重要意義和措施，動員廣青少年積極參與禁毒活動。
(二)廣泛宣傳的基本知識及其危害，特別是合成種類及危害，提高廣大青少年識毒、防毒和拒毒的能力。
(三)廣泛宣傳《禁毒法》等相關(guān)法律法規(guī)，重點突出管制、戒毒措施、全社會的禁毒職責(zé)及違法責(zé)任等需要廣大青少年普遍知曉的內(nèi)容，推動戒毒相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)小區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位，使“消除禍害，造福子孫后代”的理念深入人心。
三、具體工作措施
1、積極開展宣傳活動。積極開展各類禁毒宣傳活動。通過采取禁毒圖片展、分發(fā)禁毒傳單、禁毒咨詢、文藝表演等多種形式，向廣大青少年宣傳的危害及防范知識。
2、開展形式多樣的宣傳活動。各所在轄區(qū)內(nèi)動員和組織開展“涉毒案例”宣傳活動，用身邊的涉毒典型案例、教育身邊的人。要結(jié)合實際，在青少年密集區(qū)域利用法治宣傳欄、黑板報等載體編寫一期有關(guān)常識、危害和典型案例的禁毒教育?？瑫r在社區(qū)張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅、分發(fā)宣傳單、出動宣傳車等方式進(jìn)行廣泛宣傳，最大限度擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高廣大青少年識別、防范和抵御的能力。
3、充分利用各類載體開展宣傳。積極配合青少年法治教育基地、法治學(xué)校學(xué)校，對青少年學(xué)生和社會青少年進(jìn)行宣傳教育。一是突出《禁毒法》宣傳內(nèi)容，深入基層學(xué)校、小區(qū)等區(qū)域集中開展宣講活動;二是開展禁毒宣傳進(jìn)校園活動，發(fā)放宣傳資料、通過PPT課件，微電影等形式，在青少年中宣解禁毒知識;三是開展禁毒宣傳進(jìn)家庭，宣傳教育禁毒知識，增強(qiáng)拒毒能力，開展號召對涉毒犯罪線索檢舉揭發(fā)的宣傳。
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
社區(qū)將成立以社區(qū)書記吳文杰為組長，副主任楊光和轄區(qū)民警王燦有為副組長，社區(qū)委員為成員的“6.27工程攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要高度重視禁毒系列宣傳活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。在宣傳活動中要突出重點，凸顯特色創(chuàng)新，確保宣傳活動亮點多、效果好。
第3篇：青少年法治教育方案范文
充分發(fā)揮基層、普法成員單位的職能作用是全面做好法治宣傳教育和普法工作的關(guān)鍵；如何更好地發(fā)揮它們的職能作用，夯實法治宣傳和普法的基礎(chǔ)，我們通過實地調(diào)研、走訪等多種方式，充分了解各街道、普法成員單位在法制宣傳和普法工作上的需求、存在問題和困難，在廣泛收集意見和建議的基礎(chǔ)上，制定了《__區(qū)2015年普法工作要點》，做到了全年的法治宣傳和普法工作任務(wù)清楚、計劃完整、目的明確。
及早謀劃，有條不紊地全面做好“六五”普法的檢查驗收和省市上級單位的迎檢工作，年初就制定下發(fā)了《__區(qū)“六五”普法迎檢方案》《__區(qū)“六五”普法檢查驗收方案》，撰寫了__區(qū)“六五”普法匯報材料，攝制了反映我區(qū)“六五”普法成果的《春風(fēng)化雨法潤__》普法專題匯報片，編制了《__區(qū)“六五”普法成果匯編》和《__區(qū)“六五”普法掠影畫冊》，建立了健全的__區(qū)“六五”普法迎檢臺帳。為“六五”普法檢查驗收取得好成績打下好的基礎(chǔ)。
緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作開展法治宣傳和普法工作，在《__僑報》“普法天地”欄目刊登相關(guān)內(nèi)容72期，發(fā)表文章39篇；在__廣播電臺《法在身邊》欄目開展相關(guān)普法節(jié)目180期。此外，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和市普法辦《2015年__市法宣傳教育工作計劃》的總體部署及相關(guān)要求，依托報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)等普法載體和平臺，切實開展了“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”、《__經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證條例》、安全生產(chǎn)月、防詐騙、交通安全、禁毒等專項法制宣傳工作，通過手機(jī)短信共發(fā)送宣傳信息108萬條，宣傳折頁9萬張。
為增強(qiáng)普法的針對性和時效性，普法辦不斷創(chuàng)新，構(gòu)建新的普法平臺，提升普法效能。一是開展企業(yè)法治宣傳示范點建設(shè)，以聯(lián)創(chuàng)科技園為企業(yè)法治宣傳試點，結(jié)合實際，調(diào)集資源，強(qiáng)化園區(qū)法治軟硬件建設(shè)，提高園區(qū)企業(yè)及企業(yè)員工的法治意識，引導(dǎo)經(jīng)營者、員工、居民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，實現(xiàn)園區(qū)內(nèi)外來員工普法率100%、法律知曉率達(dá)到100%，企業(yè)和員工運(yùn)用法治思維和法治方式解決各種糾紛能力水平得到進(jìn)一步提高。二是升級區(qū)青少年法制教育館的設(shè)置，配置了全新多功能活動宣傳板等宣傳設(shè)施，使青少年法制教育館更好地發(fā)揮了在青少年法制宣傳教育的作用，得到了區(qū)人大“法治進(jìn)學(xué)?！闭{(diào)研組的充分肯定。三是建成多維立體的普法格局?，F(xiàn)在我區(qū)已建成了以__僑報“普法天地”欄目、__影城電子屏幕、普法電影巡回放映、__電臺“法在身邊”節(jié)目、手機(jī)普法短信平臺、區(qū)青少年法制教育館等各種法制宣傳和普法平臺、載體及陣地為主體的有影像、有聲音、有文字的多維立體的普法格局。半年來共刊載各種法律條文、案例、律師點評72期，觀眾互動節(jié)目85場，普法電影專題片1000場。
（一）突出組織建設(shè)，力促領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員帶頭學(xué)法。
為進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員法制宣傳教育工作，完善區(qū)政府及各部門領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，下發(fā)了《關(guān)于開展公務(wù)員依法行政法治教育活動的通知》，明確全年各階段的學(xué)法任務(wù)，確保學(xué)法制度貫徹落實；充分地調(diào)動了基層和行業(yè)部門的普法積極性，逐步形成了齊抓共管的大普法工作格局，普法工作得到有力的推進(jìn)，突出普治結(jié)合，提高了公職人員執(zhí)法水平。舉辦了科級干部法制培訓(xùn)、初任公務(wù)員法制培訓(xùn)等各類法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員100％參加了法律知識學(xué)習(xí)。根據(jù)全市（區(qū)）統(tǒng)一部署，有針對性地開展法制宣傳活動，加強(qiáng)新頒布法律法規(guī)規(guī)章的宣傳。進(jìn)一步加大了《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《__市學(xué)校安全管理條例》、《__經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證條例》、《__經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路
交通安全違法行為處罰條例》等新頒布的國家、特區(qū)法律法規(guī)規(guī)章的宣傳力度，提高了社會知曉率，保證法律法規(guī)規(guī)章的順利實施。（二）在青少年法制教育方面，突出法治文化建設(shè)，拓寬青少年普法新路。區(qū)青少年法制教育館是我區(qū)青少年普法的大本營，是青少年普法系列化、全面化、集中化的新嘗試，是一種全新的普法模式，充分發(fā)揮了其“__市法治文化示范基地”的職能作用，開展了“法治__”、“道德學(xué)堂”等專題教育，同時將普法教育納入教學(xué)計劃，做到普法有計劃、有教案、有時間、有教員，有效地保證了青少年法制教育落到實處，半年來受到系統(tǒng)法制教育學(xué)生達(dá)1．8萬人。同時各街道司法所也根據(jù)本地的特點和需要在轄區(qū)學(xué)校全面開展了各有特色的青少年法制宣傳教育；如：龍城街道的“校園法律咨詢室”、“校園小律師”、
“校園小法學(xué)家”等校園普法活動；南灣街道開展的“六五”普法進(jìn)校園“做E時代的主人”主題普法宣傳活動；各中小學(xué)組織的模擬法庭、學(xué)法主題班會、學(xué)法心得手抄報展出等活動。在全區(qū)青少年中大力倡導(dǎo)了崇德守法、積極向上的新風(fēng)尚。
（三）在社區(qū)居民法制教育方面，突出基層和諧穩(wěn)定。結(jié)合平安__創(chuàng)建，在每個基層社區(qū)設(shè)立了法制宣傳室，與“法律進(jìn)社區(qū)”工作緊密結(jié)合，利用駐社區(qū)的律師、社區(qū)專職調(diào)解員、綜管員等隊伍，組織開展形式多樣的社區(qū)居民法制宣傳教育活動。
（四）在企業(yè)經(jīng)營管理人員和外來務(wù)工人員法制教育方面，突出教育和服務(wù)，加強(qiáng)引導(dǎo)，加強(qiáng)關(guān)愛。各職能部門都把服務(wù)企業(yè)作為重點工作來抓，著重抓好企業(yè)管理人員和廣大外來務(wù)工人員的法制教育，主動為外來工送法律資料，送播法制電影和舉辦法制文藝活動。區(qū)電影公司的20多支流動電影隊，幾乎每天都在各工業(yè)園（區(qū)）放映法制電影和專題片。企業(yè)自身的法制教育工作也開展得各有特色，如平湖全利五金廠把大量勞動法律法規(guī)匯編制作成“百寶盒”，進(jìn)廠的員工人手一份進(jìn)行學(xué)習(xí)；坪地街道開展了“平安學(xué)堂”法律進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)系列活動。
（一）創(chuàng)新工作思路、方法不夠，研究開展有新特色的新亮點普法活動有待加強(qiáng)
（二）普法宣傳的覆蓋面還存在盲點，普法的針對性、時效性、實用性有待提高。
（三）各街道及社區(qū)普遍反映普法經(jīng)費(fèi)投入與工作的實際需求有較大的缺口，難以高質(zhì)量完成普法宣傳工作。
（一）進(jìn)一步推動普法改革創(chuàng)新工作深入開展。緊密結(jié)合區(qū)委區(qū)政府的工作部署，按照方案節(jié)點要求，突出重點、難點，調(diào)集資源，加大力度，確保各項改革創(chuàng)新工作舉措落實到位。
（二）抓好“六五”普法檢查驗收和迎檢工作。嚴(yán)格執(zhí)行檢查評分標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，完善臺賬，提前做好迎檢準(zhǔn)備，確保我區(qū)順利通過“六五”普法檢查驗收。
第4篇：青少年法治教育方案范文
關(guān)鍵詞：初中；政治教育；法制教育
一、目前初中政治教學(xué)中法制教育的問題
1.教師自身缺乏法律意識
很多初中政治教師沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律知識，導(dǎo)致自身缺乏法律意識。在政治課程教學(xué)中，教師也就無法將法制教育融入日常教學(xué)中，從而限制了法制教育的發(fā)展。
2.教學(xué)方式問題
很多教師由于受多年應(yīng)試教育的影響，在日常的教學(xué)中往往以學(xué)生的考試成績?yōu)橹?，而在政治教育中忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，無法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在法制教育教學(xué)中，教師一般都是教授課本上的重點知識，學(xué)生通過死記硬背掌握知識點，這樣很容易讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生厭煩心理，久而久之，法制教育起不到應(yīng)有的作用。
3.社會思想對法制教育的影響
隨著社會和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的思想也越來越復(fù)雜多變，而初中生的思想還不成熟，容易受到社會思想的影響。在樹立價值觀、人生觀和世界觀的重要時期，如果學(xué)生被社會思想中的不良因素影響，就很容易導(dǎo)致性格缺陷，甚至發(fā)生犯罪的情況。
二、在初中政治教學(xué)中加強(qiáng)法制教育的策略
1.強(qiáng)化教師的法制素養(yǎng)
在新課改和素質(zhì)教育不斷深入的背景下，教師必須改變教學(xué)方式，作為課堂教學(xué)的主導(dǎo)者，首先就要強(qiáng)化自身的法制意識。學(xué)校要定期組織政治教師學(xué)習(xí)法律知識，切實提高政治教師的法制素養(yǎng)。比如，組織教師進(jìn)行法律知識的培訓(xùn)活動；邀請法律專家來校開展法律講座。同時，在日常生活中，政治教師要注意積累法律知識，借助現(xiàn)代計算機(jī)等信息科學(xué)技術(shù)，豐富法律知識，建立較為完善的法律知識系統(tǒng)，對其進(jìn)行深入分析和理解，盡可能在政治課堂上給學(xué)生靈活地滲透法律知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的法制水平。
2.結(jié)合教材內(nèi)容，強(qiáng)化法制教育
在初中政治課本中，有很多關(guān)于道德的問題，但是對于初中生來說，其很難也沒有很大的耐心去學(xué)習(xí)研究這些問題，這就需要教師采取一定的辦法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在政治教育中，教師應(yīng)結(jié)合課本內(nèi)容和學(xué)生實際情況，設(shè)計教學(xué)方案。比如，讓學(xué)生就案例進(jìn)行探討和辯論，提出自己的觀點，這樣學(xué)生不僅掌握了課本知識，也了解了相應(yīng)的法律法規(guī)。初中思想政治課本上的內(nèi)容都是經(jīng)過教育局精心編制的，是符合青少年成長的。比如，課本上的生命權(quán)、隱私權(quán)的相關(guān)知識，對于青少年來說，都是他們成長階段需要學(xué)習(xí)的。
3.運(yùn)用多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)
在政治教學(xué)中，合理運(yùn)用多媒體等信息科學(xué)技術(shù)，有助于學(xué)生理解法律法規(guī)。對于初中生來說，法律觀念和知識都比較抽象，有一定的理解難度。因此，在初中政治教學(xué)中，教師可以充分運(yùn)用多媒體技術(shù)，將法律知識直觀化、具體化、動態(tài)化，幫助學(xué)生更好地理解。比如，在學(xué)習(xí)憲法相關(guān)知識的時候，教師可以借助多媒體技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生觀看憲法的創(chuàng)立過程，提高學(xué)生對憲法的認(rèn)識，明白憲法的特性、作用和地位，進(jìn)而加強(qiáng)對憲法的理解。
4.綜合體驗式教學(xué)
要提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，只是加強(qiáng)學(xué)生法律知識的學(xué)習(xí)是不夠的，還必須要學(xué)會運(yùn)用法律，所以教師應(yīng)該進(jìn)行綜合體驗式教學(xué)。法律知識來自于實際生活，也必將應(yīng)用于實際生活。在初中政治教育中，教師可以在課堂教學(xué)內(nèi)容中引入社會熱點話題，引導(dǎo)學(xué)生對這些熱點話題展開討論，并得出自己的結(jié)論。教師要表揚(yáng)那些積極參與、結(jié)論積極向上的學(xué)生，希望他們再接再厲；使其對于結(jié)論消極的學(xué)生，教師更要給予引導(dǎo)和關(guān)懷，幫助他們樹立正確的價值觀和法治觀，使其對生活充滿信心。另外，教師可以組織學(xué)生現(xiàn)場模擬一些經(jīng)典案例，模擬案發(fā)現(xiàn)場，讓學(xué)生表現(xiàn)出最真實的行為，教師從中觀察每個學(xué)生的反應(yīng)和行為，模擬完成后，教師給予客觀評價，及時指出錯誤，并給出正確意見。通過這些方法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和法治觀，強(qiáng)化學(xué)生的法制意識，并鼓勵學(xué)生多運(yùn)用法律知識維護(hù)自身的合法權(quán)益，提升法制教育成果，加強(qiáng)初中政治教育和法制教育的融合。綜上所述，初中階段是青少年發(fā)展的關(guān)鍵時期，是他們確立價值觀的重要時期。而初中政治教育是初中生形成法律意識的重要途徑，是法制教育的最初階段。法制教育是否到位，直接影響著青少年在以后的成長過程中是否具備法律意識，能否遵守法律法規(guī)并運(yùn)用法律。因而，初中政治教師必須在政治教學(xué)中融入法制教育，提高青少年的法律意識，培養(yǎng)有道德、有文化、懂法律的社會主義接班人。
參考文獻(xiàn)：
［1］陳元民.淺談初中政治課如何有效滲透法制教育教學(xué)［J］.學(xué)周刊，2014.
第5篇：青少年法治教育方案范文
一、目標(biāo)任務(wù)
通過開展“法律八進(jìn)”活動，把法治宣傳教育融入到社會的各個層面，增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策和管理經(jīng)濟(jì)、社會事務(wù)的能力；提高國家工作人員依法行使公共權(quán)力的能力；培養(yǎng)和提高青少年法律信仰，養(yǎng)成自覺學(xué)法用法的良好行為習(xí)慣；培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法觀念和社會責(zé)任意識，提高依法經(jīng)營管理能力；促進(jìn)宗教界人士和廣大信教群眾在法律范圍內(nèi)，依法從事宗教活動；引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)居民依法參與村（居）民自治活動和其他社會管理，提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的能力。
二、活動內(nèi)容
（一）法律進(jìn)機(jī)關(guān)
1、完善機(jī)關(guān)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，明確工作責(zé)任。各黨政機(jī)關(guān)每年研究部署普法宣傳工作不少于1次，確定具體人員負(fù)責(zé)普法宣傳工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。
2、突出學(xué)習(xí)重點。深入學(xué)習(xí)宣傳關(guān)于全面依法治國的重要論述，突出學(xué)習(xí)宣傳憲法、中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。深入開展依法行政、社會主義法治理念和與履行職務(wù)相關(guān)的專門法律知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、完善國家工作人員學(xué)法用法制度。落實《縣進(jìn)一步健全完善國家工作人員學(xué)法用法制度的實施意見》。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法，建立健全黨委（黨組）中心組集體學(xué)法、會前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法治講座、日常學(xué)法、法律知識培訓(xùn)、法律知識考試等學(xué)法制度。黨委（黨組）中心組集體學(xué)法每年不少于4次，組織專題法治講座不少于2次，單位主要負(fù)責(zé)人每年參加法治講座或報告會不少于2次，定期開展國家工作人員法律知識培訓(xùn)和法律知識考試，國家工作人員每人每年學(xué)法不少于40學(xué)時。
4、落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，建立普法任務(wù)清單，開展與履行本部門相關(guān)的執(zhí)法普法專項活動；建立落實法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，結(jié)合各自實際，面向公眾定期向社會典型案例制度。
5、堅持學(xué)法用法相結(jié)合，積極開展學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)、示范窗口等創(chuàng)建活動。領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策機(jī)制健全，沒有因違法違紀(jì)導(dǎo)致的決策失誤現(xiàn)象。公務(wù)人員嚴(yán)格依法辦事，沒有因違法行政引起的發(fā)生，或被追究責(zé)任。本部門無嚴(yán)重違法違紀(jì)問題，無受到紀(jì)檢監(jiān)察或上級查處、通報事件。
6、堅持執(zhí)法責(zé)任制。堅持嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，建立健全執(zhí)法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法過錯責(zé)任追究制和執(zhí)法考核評議制，不斷提高執(zhí)法、司法公信力。執(zhí)法人員嚴(yán)格依法辦事、公正執(zhí)法，執(zhí)法活動中無重大違法違紀(jì)行為，無造成社會不良影響的事件。
7、落實法律顧問制度。積極推行政府法律顧問制度，力爭2017年底前各級黨政機(jī)關(guān)普遍設(shè)立1名法律顧問，使工作管理制度化、規(guī)范化。
8、圍繞黨委、政府中心工作，結(jié)合工作職能，開展與本部門本單位相關(guān)的依法治理專項活動，不斷推進(jìn)全社會法治化管理水平提高。
9、充分運(yùn)用刊物、網(wǎng)站以及社會和行業(yè)部門的網(wǎng)絡(luò)平臺、微博、微信等新媒體，開辟法律知識學(xué)習(xí)版塊，加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)法陣地建設(shè)，營造機(jī)關(guān)法治文化氛圍。
10、干部學(xué)法用法檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實、規(guī)范。
牽頭單位：縣司法局
配合單位：縣委組織部、縣委政法委、縣委宣傳部、縣人社局、縣政府法制辦
完成時限：2017—2020年
（二）法律進(jìn)鄉(xiāng)村
1、落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府普法責(zé)任主體，建立農(nóng)村普法依法治理工作組織領(lǐng)導(dǎo)體制，完善農(nóng)村學(xué)法用法工作制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，基層司法所負(fù)責(zé)普法宣傳工作的組織、協(xié)調(diào)，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。
2、加強(qiáng)農(nóng)村普法隊伍建設(shè)，培育“法律明白人”，落實村“兩委”干部、大學(xué)生村官的法律知識培訓(xùn)和輪訓(xùn)制度，每年開展集中法治培訓(xùn)不少于2次，組織法律知識考試不少于1次。
3、突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力普及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定、與農(nóng)牧民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。
4、通過“聯(lián)村聯(lián)戶”、“法律服務(wù)直通車”、“送法下鄉(xiāng)”、“一村一法律顧問”、“以案釋法”等群眾喜聞樂見的形式廣泛開展普法宣傳活動，利用“12•4”國家憲法日以及重大節(jié)會、集市和農(nóng)閑時節(jié)等開展集中法治宣傳教育。
5、加強(qiáng)農(nóng)村法治宣傳教育陣地建設(shè)。發(fā)揮好村司法行政工作室的作用，每個行政村建立1個法律圖書室（角）和1個固定法治宣傳欄。結(jié)合改善農(nóng)村人居環(huán)境建設(shè)，運(yùn)用農(nóng)家書屋、農(nóng)民文化廣場等平臺，開展法律知識宣傳。
6、加強(qiáng)農(nóng)村法治文化建設(shè)。運(yùn)用歌曲、戲劇、曲藝、書畫等藝術(shù)形式，結(jié)合民俗文化、鄉(xiāng)村大舞臺建設(shè)等，組織農(nóng)村業(yè)余文化骨干、民間藝人和村自樂班子，開展法治文藝活動，豐富農(nóng)村普法形式。
7、深入開展法律服務(wù)進(jìn)村入戶活動，組織法律服務(wù)工作者定期開展針對農(nóng)民群眾的義務(wù)法律咨詢和法律服務(wù)。依托基層司法所建立村居司法行政工作室和法律援助聯(lián)系點，為農(nóng)民群眾提供方便快捷的法律服務(wù)和法律援助。
8、建立健全村級人民調(diào)解委員會，充分發(fā)揮基層人民調(diào)解組織的作用，定期開展矛盾糾紛排查，及時有效調(diào)解各種矛盾糾紛，通過調(diào)處典型案件，擴(kuò)大“以案釋法”效果，確保農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
9、積極開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動，完善“四議兩公開”制度，依法推進(jìn)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和村務(wù)、財務(wù)公開，社會治安綜合治理效果顯著，沒有發(fā)生重特大刑事案件，沒有越級上訪、群體性上訪事件，社會和諧穩(wěn)定。
10、普法宣傳檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實、規(guī)范。
牽頭單位：縣司法局
配合單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣委農(nóng)辦、縣農(nóng)牧局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣民政局、縣文廣局、團(tuán)縣委
完成時限：2017—2020年
（三）法律進(jìn)社區(qū)
1、建立健全社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。社區(qū)每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，確定具體人員負(fù)責(zé)普法依法治理工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。
2、學(xué)習(xí)宣傳憲法及基本法律，重點加強(qiáng)土地、資產(chǎn)、財產(chǎn)、拆遷安置補(bǔ)償、就業(yè)、環(huán)保、消防及未成年人、婦女、老年人權(quán)益保障、社區(qū)矯正相關(guān)法律法規(guī)等方面法治宣傳教育。
3、開展社區(qū)居民法治宣傳教育。定期組織開展社區(qū)居民法律知識競賽、法治征文、法治演講比賽、案例評析、模擬法庭等法治宣傳教育活動，利用節(jié)假日、公休日、“3•15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6•26”國際禁毒日、“12•4”國家憲法日等時間節(jié)點，開展法治宣傳、法律咨詢、法律服務(wù)等活動，滿足人民群眾對法律的需求。
4、加強(qiáng)社區(qū)“六個一”建設(shè)。每個社區(qū)至少建立一個法治宣傳櫥窗，一個法律圖書角（室），建設(shè)一支專兼職相結(jié)合的普法隊伍，建立一套居民學(xué)法制度，每季度開展一次義務(wù)法治宣傳活動，每季度為居民上一堂法治課。有條件的社區(qū)積極推進(jìn)社區(qū)普法學(xué)校（講堂）、法治廣場、法治長廊、法治宣傳電子屏幕建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)法治宣傳教育深入開展。
5、加強(qiáng)流動人口的法治宣傳教育。按照“屬地管理”的原則，在轄區(qū)流動人口集中場所、主要工作和活動場所開展定期的法治宣傳教育活動。
6、開展社區(qū)法治文化活動。組織社區(qū)居民自編自演法治文藝節(jié)目，舉辦法治書畫、攝影等展覽。開展社區(qū)樓宇普法，使法治文化滲透到社區(qū)每個角落。
7、深入開展“民主法治示范社區(qū)”創(chuàng)建活動，依法推進(jìn)社區(qū)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和社區(qū)居務(wù)公開，社區(qū)法治化管理水平逐步提高。無重大刑事案件和重大發(fā)生，社區(qū)和諧穩(wěn)定。
8、健全社區(qū)人民調(diào)解、法律服務(wù)、幫教安置、社區(qū)矯正等各項工作制度，運(yùn)作規(guī)范。人民調(diào)解組織健全，及時化解各種矛盾糾紛。社區(qū)矯正工作順利推進(jìn)，監(jiān)督管理和教育矯正措施落實到位。建立社區(qū)與法律服務(wù)工作者定期聯(lián)系制度，開展針對性的法律服務(wù)。
9、普法宣傳工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實、規(guī)范。
牽頭單位：縣民政局
配合單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局、縣文廣局
完成時限：2017—2020年
（四）法律進(jìn)學(xué)校
1、健全學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，學(xué)校每年研究部署青少年普法工作不少于1次，有專門人員負(fù)責(zé)青少年法治宣傳教育工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，開展《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》、《消防法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年樹立權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識。
3、落實《青少年法治教育大綱》，充分發(fā)揮課堂教育在青少年學(xué)生法治教育中的主渠道作用，把加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作納入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，切實做到學(xué)校法治教育課時、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實”。積極開辟法治教育第二課堂，廣泛開展主題班會、模擬法庭、法律知識競賽、辯論會等生動活潑的青少年學(xué)法用法實踐活動。
4、加強(qiáng)學(xué)校法治教育師資隊伍建設(shè)。完善法治副校長制度，每個學(xué)校都要配備法治副校長，充分發(fā)揮法官、檢察官、律師等法律工作者力量，開展校園宣講活動，組織開展形式多樣的青少年法治教育和法治實踐活動，中小學(xué)校每學(xué)期組織青少年法治教育實踐活動不少于1次。
5、加強(qiáng)法治宣傳教育陣地建設(shè)。每個中小學(xué)校至少要建立1個法治宣傳欄，1個法律圖書架，堅持每季度上1次集中法治教育課，半年開展一次法治教育主題活動。
6、積極推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，組織學(xué)生自編自演法治文藝節(jié)目，舉辦青少年法治手抄報、法治漫畫、法治征文等法治文化活動，營造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。
7、建立學(xué)校、社會、家庭共同參與的立體教育網(wǎng)絡(luò)。利用學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、微信等平臺及教師、班主任、輔導(dǎo)員個人社交平臺進(jìn)行法治宣傳，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治教育的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生正確理解法律規(guī)范，理性思考和正確認(rèn)識法治事件、現(xiàn)實案例。
8、深入開展依法治?；顒?。健全完善學(xué)校各項規(guī)章制度，推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)。積極開展校園及周邊環(huán)境治理工作，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
9、校園普法工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實、規(guī)范。
牽頭單位：縣教育局
配合單位：縣法院、縣檢察院、團(tuán)縣委、縣司法局
完成時限：2017—2020年
（五）法律進(jìn)企業(yè)
1、加強(qiáng)企業(yè)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，建立健全企業(yè)各項學(xué)法制度。企業(yè)每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，有專門人員負(fù)責(zé)普法依法治理工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。
2、廣泛學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，重點學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，突出學(xué)習(xí)宣傳涉及產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)等與企業(yè)經(jīng)營管理、職工權(quán)益密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。
3、建立健全企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法制度。開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法治培訓(xùn)每年不少于1次、法治講座每年不少于2次，法律知識考試每年不少于1次。
4、加強(qiáng)企業(yè)職工法治宣傳教育。把法律知識納入企業(yè)內(nèi)各級組織年度學(xué)習(xí)計劃，通過班前會前學(xué)法、法治講座、法律咨詢等多種形式，開展職工法治宣傳教育，每年不少于2次。有條件的企業(yè)，要建立職工法治學(xué)校，定期對企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工進(jìn)行法治培訓(xùn)。
5、加強(qiáng)企業(yè)法治宣傳教育陣地建設(shè)。通過在企業(yè)自辦廣播、報刊、網(wǎng)站等開辦法治專題節(jié)目（欄目）和廠區(qū)設(shè)置法治宣傳欄等形式，加強(qiáng)對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。
6、大力加強(qiáng)企業(yè)法治文化建設(shè)。積極創(chuàng)作具有企業(yè)特色、行業(yè)特點的法治文化作品，組織開展各類法治文化活動。
7、開展“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動。建立健全企業(yè)各項規(guī)章制度，推進(jìn)企業(yè)廠務(wù)、財務(wù)公開。推行企業(yè)法律顧問制度，完善企業(yè)法律顧問、公司律師制度，進(jìn)一步完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，提高企業(yè)法治化管理水平。企業(yè)無違法違規(guī)欺詐行為。
8、普法宣傳工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、保存齊全、真實、規(guī)范。
牽頭單位：縣工信局
配合單位：縣發(fā)改委、縣總工會、縣科技局、縣司法局、縣環(huán)保局、縣工商局、縣國稅局、縣地稅局、縣安監(jiān)局、縣質(zhì)監(jiān)局、各工業(yè)園區(qū)管委會
完成時限：2017—2020年
（六）法律進(jìn)單位
1、“法律進(jìn)單位”活動的主體是機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)以外的各類事業(yè)單位、社會機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、社會組織以及各類公共活動場所等。建立健全法治宣傳教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各單位每年研究部署普法宣傳工作不少于1次，有專門人員負(fù)責(zé)普法宣傳工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。
2、學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系，開展與本單位服務(wù)和履行崗位職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識宣傳教育。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)法、會前學(xué)法，法治講座、日常學(xué)法、法律知識培訓(xùn)、法律知識考試等學(xué)法制度，把單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況與業(yè)績考核掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)班子每年集體專題學(xué)法不少于4次，組織專題法治講座不少于2次，國家工作人員每人每年學(xué)法不少于40學(xué)時。
4、建立法律顧問制度，堅持依法管理、依法經(jīng)營、依法辦事，把各項工作不斷納入法治軌道。
5、開展單位職工法治宣傳教育。把法律知識納入單位年度學(xué)習(xí)計劃，定期組織職工參加法律知識學(xué)習(xí)活動，努力增強(qiáng)廣大職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)合法權(quán)益能力。
6、各服務(wù)單位應(yīng)結(jié)合工作職能，通過公示牌、宣傳欄、觸摸屏、開放日等形式，向社會宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)法律法規(guī)。
7、加強(qiáng)單位法治宣傳陣地建設(shè)。建立法治宣傳欄、法治學(xué)習(xí)園地、法律圖書室（角）等普法陣地，為單位領(lǐng)導(dǎo)和職工學(xué)法提供平臺。積極開展公益性法治宣傳教育活動，公共服務(wù)性活動場所要在人口聚集區(qū)域設(shè)立固定法治宣傳欄、電子顯示屏，開展法治宣傳。
8、把法治宣傳教育工作同文明單位創(chuàng)建結(jié)合起來，深入開展“依法行政示范單位”創(chuàng)建活動和行業(yè)依法治理工作，規(guī)范辦事程序，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，落實重大事項決策法律咨詢制度，提高行業(yè)依法決策、依法管理、依法辦事水平。本單位無嚴(yán)重違法違紀(jì)問題，無受到紀(jì)檢監(jiān)察或上級查處、通報的事件。
9、普法宣教工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實、規(guī)范。
牽頭單位：縣司法局
配合單位：縣委宣傳部、縣政府法制辦、縣人社局、縣教育局、縣文廣局、縣交通局、縣衛(wèi)計局
完成時限：2017—2020年
（七）法律進(jìn)宗教活動場所
1、宗教場所應(yīng)有負(fù)責(zé)日常普法工作的專門人員，普法工作年度有計劃，目標(biāo)任務(wù)明確。
2、突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，深入開展與維護(hù)國家安全、社會穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育。
3、開展法治講座、法律知識培訓(xùn)等法治宣傳教育活動，組織宗教人士和信教群眾參加法律知識學(xué)習(xí)，每年不少于1次。
4、開展法律服務(wù)進(jìn)宗教場所活動，組織律師、基層法律服務(wù)工作人員為宗教界人士、信教群眾提供法律服務(wù)。
5、建立宗教場所法治宣傳欄、法律圖書室（角）等學(xué)法陣地。
6、立足實際，結(jié)合“12•4”國家憲法日等重點時段和宗教重要活動開展形式多樣的法治宣傳教育。
牽頭單位：縣民宗局
配合單位：縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣司法局
完成時限：2017—2020年
（八）法律進(jìn)家庭
1、建立“法律進(jìn)家庭”工作機(jī)制，納入鄉(xiāng)村、社區(qū)普法依法治理年度工作內(nèi)容，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結(jié)、有記錄。
2、開展法律知識進(jìn)家庭活動。以各種法律法規(guī)宣傳月、宣傳周、宣傳日以及重大節(jié)日等時間節(jié)點，通過送法律知識宣傳資料進(jìn)萬家、專題講座、知識競賽、讀書征文、以案說法、星級家庭評選、文藝演出等形式，引導(dǎo)和推動家庭成員提升法律素養(yǎng)，依法自覺規(guī)范行為。
3、開展法律服務(wù)進(jìn)家庭活動。加強(qiáng)法律服務(wù)隊伍建設(shè)，組織婦聯(lián)干部法治教育培訓(xùn)，提升婦聯(lián)專職干部依法維權(quán)能力。吸收有經(jīng)驗、講奉獻(xiàn)、懂專業(yè)的“法律服務(wù)志愿者”，根據(jù)不同家庭的需求，為婦女及其家庭成員提供法律咨詢、法律援助、化解矛盾糾紛、開展婚姻家庭關(guān)系調(diào)適、心理輔導(dǎo)等有針對性的法律服務(wù)。
4、開展法律保障進(jìn)家庭活動。從城鄉(xiāng)家庭的需求出發(fā)，進(jìn)一步完善婦女訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益維護(hù)機(jī)制。切實加強(qiáng)各級各類維權(quán)陣地建設(shè)，積極發(fā)揮12338維權(quán)熱線和婦女法律援助站等維權(quán)平臺作用，開展法律咨詢、心理疏導(dǎo)、糾紛調(diào)解、法律援助等公益服務(wù)，保障婦女兒童和家庭的合法權(quán)益。
5、開展平安創(chuàng)建進(jìn)家庭活動。將“法律進(jìn)家庭”活動與“平安家庭”、“零家庭暴力社區(qū)（村）”創(chuàng)建，“不讓進(jìn)我家”等品牌活動緊密結(jié)合起來，以家庭和村（社區(qū)）為著力點，綜合開展反家暴、防艾、禁毒、禁賭、防拐賣、反、安全防范等法治教育，積極引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)家庭自覺拒絕黃、賭、毒、暴等不良現(xiàn)象，爭創(chuàng)“平安家庭”，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
6、普法宣教工作檔案管理規(guī)范，有關(guān)文檔資料、音像數(shù)據(jù)、文件資料保存齊全、真實、規(guī)范。
牽頭單位：縣婦聯(lián)
配合單位：縣委政法委、縣委宣傳部、縣公安局、縣司法局、縣教育局、團(tuán)縣委
完成時限：2017—2020年
三、保障措施
（一）靠實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要加強(qiáng)對“法律八進(jìn)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把“法律八進(jìn)”活動擺上重要工作日程，做為落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的重要抓手。各牽頭單位要認(rèn)真抓好本部門落實的各項目標(biāo)任務(wù)，制定具體工作方案，完善工作機(jī)制、明確完成時限、方法措施、責(zé)任人員等，各配合單位要加強(qiáng)溝通協(xié)作，靠實工作責(zé)任，強(qiáng)化督促檢查，確保各項活動任務(wù)的有效落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和牽頭單位“法律八進(jìn)”工作方案務(wù)于4月10日前報縣委全面推進(jìn)依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組法制宣傳教育專項工作組辦公室（縣司法局）。
第6篇：青少年法治教育方案范文
進(jìn)一步進(jìn)步廣巨匠生的法律素質(zhì),努力進(jìn)步師生的法制意識和水平,推動和促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展.在"五五"普法期間,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,堅持依法治教原則,逐步將教育工作納入法制化軌道,保障和促進(jìn)法制教育事業(yè)健康發(fā)展.
二、組織機(jī)構(gòu)
為切實加強(qiáng)對法制教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立法制教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組.
組長:略；副組長:略；成員:略。
三、主要工作
1、深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小布衣主法制理論,依法治國,依法治教.當(dāng)真學(xué)習(xí)關(guān)于法律方面的法規(guī)條例,尤其是與教育事業(yè)發(fā)展和廣巨匠生權(quán)益保障相關(guān)的法律法規(guī)努力進(jìn)步依法治理、依法決議計劃的水平和能力.學(xué)習(xí)宣傳"民主法治"作為和諧社會主要特征的深刻內(nèi)涵,加強(qiáng)遵法遵紀(jì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等,培養(yǎng)和強(qiáng)化法律權(quán)勢巨子意識、民主法治意識和社會責(zé)任意識.組織教師當(dāng)真學(xué)習(xí)與教師權(quán)益相關(guān)的法律知識,認(rèn)識與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)遵法和用法的自覺性;加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域法制意識的再教育,確保"五五"法制宣傳教育健康、有序地發(fā)展.
2、開展以憲法為核心的社會主義法律法規(guī)宣傳教育.要加強(qiáng)以憲法為核心的法制宣傳教育,緊密結(jié)合依法治教建設(shè),進(jìn)步廣巨匠生的法律意識和法治素養(yǎng),引導(dǎo)廣巨匠生自覺學(xué)法、用法、遵法,爭做遵守憲法和法律的模范.
3、結(jié)合實際鋪排法律法規(guī)的宣傳教育.要加強(qiáng)法制副校長、家長法制學(xué)校、校外法制教育基地建設(shè),充分施展學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的青少年法制教育體系作用.要把法制教育有機(jī)融入青少年思想品德教育和日常行為規(guī)范教育之中.在"五五"普法過程中,有計劃地組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《保密法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件,增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識;當(dāng)真組織教師學(xué)習(xí)《合同法》、《知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)步教師在開展科學(xué)研究、、申請專利等流動時的法律意識,自覺維護(hù)正當(dāng)權(quán)益.鼎力加強(qiáng)師德建設(shè),提倡教師通過上行下效,帶動學(xué)生自覺學(xué)法、遵法,不斷進(jìn)步育人水平.
4、加強(qiáng)法制教育宣傳載體和陣地建設(shè).要加強(qiáng)法制教育宣傳的載體和陣地建設(shè),充分利用校園網(wǎng)、小廣播、黑板報、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式,寓教于樂,開展法制宣傳教育流動.在普法過程及教授教養(yǎng)過程中,鋪排相應(yīng)的法律知識教育內(nèi)容.通過開展法律咨詢、法律知識競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等,做好對學(xué)生的法制宣傳教育,學(xué)校要在校園網(wǎng)上開辟學(xué)法專欄,引導(dǎo)青少年網(wǎng)上學(xué)法.要積極推動社會普法工作.學(xué)校要積極組織法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)家庭等流動,鼓勵全校教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者步隊,面向社會,積極開展法律宣傳和法律援助工作.要利用好紀(jì)念日、宣傳周、宣傳月有計劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育流動,當(dāng)真組織好"五五"普法第二個"12.4"全國法制宣傳日的流動.
5、健全組織機(jī)構(gòu),明
確工作職責(zé).進(jìn)一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).各級部要切實承擔(dān)起詳細(xì)組織實施"五五"普法規(guī)劃的職責(zé),施展組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查法制宣傳教育的職能作用.逐步建立完善各級法制宣傳教育工作的考核評估、監(jiān)視激勵等機(jī)制.
四、步驟和方法
（一）實施步驟共分三個階段進(jìn)行:
1、宣傳啟動階段時間:
主要任務(wù):（1）從實際出發(fā)制定大原小學(xué)本年度法制宣傳教育實施方案.（2）充分利用各類宣傳陣地做好普法宣傳發(fā)動工作,廣泛深入宣傳普法教育的意義.動員廣巨匠生積極參加"五五"法制宣傳教育流動,鼎力營造良好的流動氛圍.（3）加強(qiáng)骨干氣力的培訓(xùn).
2、全面實施階段時間:
主要任務(wù):深入學(xué)習(xí)《教師法》、《憲法》及其他法律法規(guī)和規(guī)章;重點學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《保密法》等有關(guān)法律法規(guī);主要學(xué)習(xí)《合同法》、《知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法》等法律法規(guī).全體教師要結(jié)合自己的法律水平,在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時,有選擇的進(jìn)行法學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步全體教師和學(xué)生的法學(xué)理論水平.
3、總結(jié)考核驗收階段時間：
主要任務(wù):學(xué)校將按照本規(guī)劃確立的目標(biāo)、任務(wù)和要求及"五五"普法檢查驗收尺度逐項對照,進(jìn)行自檢自查,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺.同時,學(xué)校將組織"五五"普法驗收考試,并作為評先選優(yōu)的依據(jù).
（二）工作方法:"五五"普法要堅持從實際出發(fā),因人、因地、因時制宜,緊密親密聯(lián)系工作和出產(chǎn)的需要,采取分類指導(dǎo)和多種形式并舉的方式進(jìn)行.
1、聯(lián)系實際、狠抓落實.各級部要緊密親密聯(lián)系工作實際,從實際情況出發(fā),有針對性的開展法制宣傳教育,即要兼顧全面,又要凸起重點,采取切實可行的措施防止形式主義,保證"五五"普法教育規(guī)劃提出的各項要求、任務(wù)落到實處.
2、普治并舉,整體推進(jìn).堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)法與用法相結(jié)合、法制宣傳與法制實踐相結(jié)合,在普法教育和依法治會的內(nèi)容、形式上不斷立異,普治兼顧、全面實踐、整體推進(jìn).
第7篇：青少年法治教育方案范文
一、不斷拓寬法制教育的內(nèi)容和渠道，著力增強(qiáng)青少年普法教育工作的實效性
一是認(rèn)真做好學(xué)校法制課教學(xué)工作，充分發(fā)揮學(xué)校和課堂教育的主陣地作用。課堂是對青少年進(jìn)行法制教育的主要渠道，我們督導(dǎo)各學(xué)校將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，開設(shè)法制課，設(shè)專職法制副校長42名，保證計劃、課時、教材、師資“四落實”，逐步建立和完善法制教育課堂教學(xué)模式，探索法制教育評價體系，確立了法制教育在育人過程中的重要地位。各學(xué)校還堅持每學(xué)期至少舉辦一次法制報告會，并有針對性地舉行“青少年學(xué)法用法主題班（隊）會”活動，使青少年學(xué)生的法制教育做到了經(jīng)?；⒅贫然?。目前，我區(qū)2所學(xué)校被評為省級依法治教示范學(xué)校；有3所中小學(xué)被評為市法律六進(jìn)示范單位。
二是實行法制教育與德育的有機(jī)結(jié)合，將法制教育內(nèi)容系列化。圍繞青少年學(xué)生素質(zhì)教育活動，通過結(jié)合日常行為規(guī)范，“三面流動紅旗”評選，校、班、團(tuán)、隊活動和校外活動“四結(jié)合”開展法制教育；圍繞增強(qiáng)學(xué)生法治觀念和公民意識，精心選擇與中小學(xué)生生活關(guān)系密切、易于被他們理解接受以及對他們良好行為的養(yǎng)成有導(dǎo)向作用的教育法、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和社會治安管理、道路交通安全、區(qū)容環(huán)境衛(wèi)生等法律法規(guī)進(jìn)行宣傳和教育引導(dǎo)。我們還以各種主題紀(jì)念日為契機(jī)，組織開展社會實踐活動。在全國普法日，組織學(xué)生走上街頭，做普法工作的宣傳者，并進(jìn)行社會調(diào)查；戒毒日，組織學(xué)生參觀戒毒所，宣誓“遠(yuǎn)離、珍惜生命”；環(huán)保日，組織學(xué)生走出學(xué)校，擁抱自然，清理山林、街頭垃圾，積極宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)；“消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)日”，倡導(dǎo)揚(yáng)起法律的利劍，捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益，打擊假冒偽劣商品。形式多樣的社會實踐活動，符合青少年學(xué)生身心特點，豐富了青少年法制教育的內(nèi)容，提高了法制教育的實效。
三是積極搭建平臺，探索建立形式多樣的普法教育活動載體。我們聯(lián)合區(qū)文明辦、區(qū)綜治辦、區(qū)司法局等部門開展了“關(guān)愛明天普法先行”活動，在全區(qū)掀起學(xué)法、普法的熱潮。2010年7月29日，組織召開了“關(guān)愛明天普法先行”動員大會，會后我們開展了一系列普法教育活動。如：在全區(qū)組織開展“小手拉大手”活動，讓學(xué)生將法制知識帶回家，發(fā)揮宣傳教育輻射作用；開展“青少年心理健康和法制教育校園行”活動，開展法制教育和心理健康咨詢服務(wù)活動50余場次，使1萬多學(xué)生受益；組織全區(qū)41所中小學(xué)簽訂了“愛心助學(xué)”法律顧問協(xié)議書，建立了法治信箱，在嶗山法院、“市警備區(qū)79分隊”和“北宅大嶗生態(tài)觀光園”等建立了青少年法制教育基地，形成校內(nèi)校外相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。各中小學(xué)根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，也積極組織開展了內(nèi)容豐富、形式活潑的系列法制教育活動。如：林蔚小學(xué)根據(jù)小學(xué)生年齡特征，開展“五個一”活動（即每學(xué)期舉辦一次“遵紀(jì)守法、從我做起”活動；開展“一月一法”學(xué)習(xí)活動；舉辦一次法制專題講座活動；舉行一次法制教育主題班隊活動；走向社會開展一次法制教育宣傳“爭做合格小公民”活動）?；萏匦W(xué)與嶗山交警中隊結(jié)成共建單位，并在中隊的幫助下辦起“少年警?！保瑢W(xué)生在實踐中提高法律素質(zhì)。曉望小學(xué)將10月份定為“曉望小學(xué)法制宣傳教育活動月”，活動月期間舉辦了紅領(lǐng)巾“課間加餐”廣播站、宣傳欄“法律在線”窗口、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“法律知識辯論會”、“珍惜生命、拒絕”給家長一封信和法制手抄報宣傳等活動，成效顯著。
二、積極做好特殊群體的法制教育工作，切實增強(qiáng)青少年普法教育工作的針對性
一是做好后進(jìn)青少年學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。在全區(qū)中小學(xué)校中提出“轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要”的口號，要求學(xué)校每年都要對后進(jìn)生進(jìn)行認(rèn)真分析，建立專門檔案，制定幫教措施，定期進(jìn)行檢查。建立后進(jìn)生幫教責(zé)任制度，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兼職法制教育副校長、有關(guān)班主任、任課教師和學(xué)校心理健康教師參與負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一名或數(shù)名后進(jìn)生工作，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課，進(jìn)行思想道德教育、個人心理健康輔導(dǎo)，讓他們樹立自信心與責(zé)任感，引導(dǎo)他們走上成材之路。目前，我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率一直保持在99%以上。
二是做好“紅黃綠”青少年群體分類管理工作。對全區(qū)四個街道的“問題青少年”進(jìn)行全面排查，通過對青少年在學(xué)校、社區(qū)、家庭三大活動區(qū)域的表現(xiàn)進(jìn)行綜合分析評估，以其日常行為表現(xiàn)以及違法犯罪的可能性為主要判別依據(jù)，將社區(qū)青少年大致化分為“紅”、“黃”、“綠”三大群體，建起預(yù)防未成年人犯罪的預(yù)警機(jī)制。以“紅”、“黃”青少年群體為重點工作對象，建立了法律援助、關(guān)愛幫扶、心理輔導(dǎo)、青少年幫教、權(quán)威監(jiān)督員、群眾監(jiān)督員等6支以關(guān)愛教育督查為工作內(nèi)容的志愿者隊伍，針對不同群體的特點和存在的突出問題，采取靈活多樣的預(yù)防教育和幫教措施，對問題青少年進(jìn)行動態(tài)管理，切實將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
三是做好問題青少年的挽救幫教工作。實施“特殊希望工程”，聯(lián)合區(qū)法院、嶗山公安分局和區(qū)教體局等有關(guān)單位成立幫教小組，對于被判處緩刑的少年犯落實具體幫教責(zé)任人，簽定幫教責(zé)任書，因人制宜，制定有針對性的幫教措施和矯正幫教方案，關(guān)注其思想變化，鼓勵其參加力所能及的社會義務(wù)工作，并切實幫助解決好學(xué)習(xí)、就業(yè)困難，讓少年犯通過校正后能以健康的心態(tài)迅速融入學(xué)校、社會。為了給未成年外執(zhí)犯創(chuàng)造良好的矯正環(huán)境，我們先后建立了中韓街道枯桃社區(qū)自新林、沙子口街道南姜社區(qū)和正德飯莊3處矯正基地。截至目前，已先后安排5名未成年外執(zhí)犯在正德飯莊工作，進(jìn)行矯正管理，考察期結(jié)束后順利回歸社會。對于原屬在校學(xué)生的外執(zhí)犯，積極與學(xué)校溝通交流，幫助其重返校園，完成學(xué)業(yè)教育。同時，每年組織被宣告緩刑、被判處管制、免于刑事處罰和被暫予監(jiān)外執(zhí)行的未成年犯罪人員種植“自新樹”，并開展談心及法制教育活動，促使其轉(zhuǎn)變思想、悔過自新。
三、全面推進(jìn)法制宣傳教育陣地建設(shè)，努力夯實青少年普法教育工作的基礎(chǔ)
一是建立健全青少年普法教育工作組織網(wǎng)絡(luò)。區(qū)關(guān)工委成立青少年普法教育活動組委會，明確成員單位職責(zé)分工，建立聯(lián)席會議、工作督查等制度，對各單位普法教育活動情況進(jìn)行督促檢查，確保各項工作落到實處。同時，建立學(xué)校、社會、政法部門、家庭四位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立以法制副校長、任課老師、責(zé)任區(qū)民警、家長為主的四支師資隊伍，充分利用司法機(jī)關(guān)、社區(qū)、青少年法制教育基地等各種資源，推進(jìn)青少年學(xué)生學(xué)法用法實踐活動。
二是加強(qiáng)中小學(xué)校法制副校長隊伍建設(shè)。從公安局、法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)科級以上干部中聘請經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱心青少年法制教育的同志擔(dān)任中小學(xué)兼職法制副校長，指導(dǎo)學(xué)校建立完善依法治校的各項規(guī)章制度，參與制定學(xué)校法制教育規(guī)劃、計劃，協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制教育課程，開展各種形式的法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生及學(xué)校依法維護(hù)合法權(quán)益。近年來，法制副校長走進(jìn)校園、走近學(xué)生開展了以“弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等主題的系列講座，深受學(xué)生歡迎；組織開展“青少年學(xué)生走進(jìn)法院”活動，引領(lǐng)學(xué)生定期觀看法院對相關(guān)案件的庭審錄像、圖片展覽；組織警示教育報告會、故事會、模擬法庭開庭等，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺與法同行，牢固樹立“安全第一，科學(xué)防范”的法制觀念。
第8篇：青少年法治教育方案范文
一、高度重視，全面落實第一責(zé)任人職責(zé)
局黨組書記、局長同志認(rèn)真履行法治政府建設(shè)“第一責(zé)任人”的職責(zé)，親自部署，認(rèn)真督查，逐項把關(guān)，全面落實法治政府建設(shè)工作要求。
1、完善機(jī)制抓規(guī)范。教育局黨組針對教育系統(tǒng)工作的特點，不斷完善工作機(jī)制，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，嚴(yán)格實行集體決策，切實防范廉政風(fēng)險。一是扎實做好招生工作。多次組織黨組會議，部署相關(guān)工作，完善招生制度建設(shè)，嚴(yán)格按招生方案實施，確保招生陽光透明。二是完善壓力傳導(dǎo)機(jī)制。涉及教師調(diào)配、新教師招聘、外縣教師選調(diào)等人事方面的工作，由分管副局長具體負(fù)責(zé)，黨組書記把握大局負(fù)總責(zé)，壓實分管副局長的廉政責(zé)任。三是積極推進(jìn)“黨內(nèi)監(jiān)督”與“權(quán)力制衡”工作。結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，積極開展“黨內(nèi)監(jiān)督”、批評與自我批評等教育活動，促使領(lǐng)導(dǎo)、教職工增強(qiáng)約束力，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
2、精心部署抓落實。為確保法治政府建設(shè)各項工作落到實處，局長非常注重抓部署重督查。一是抓調(diào)研常督查。經(jīng)常聽取分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于法治政府建設(shè)工作的匯報，并通過經(jīng)常性下訪、接訪了解基層情況，掌握本系統(tǒng)教育工作實情，認(rèn)真分析研究問題，及時提出指導(dǎo)解決問題的意見，部署落實法治政府建設(shè)工作。二是抓保維穩(wěn)。局領(lǐng)導(dǎo)對群眾來訪熱情接待、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到重要件親自閱批，重點件親自督辦。三是抓執(zhí)法促規(guī)范。局領(lǐng)導(dǎo)定期帶頭對我區(qū)民辦小學(xué)、幼兒園及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展巡查、執(zhí)法工作。
3、務(wù)實重行抓保障。在區(qū)委區(qū)政府、檢察院及司法局等相關(guān)部門的指導(dǎo)下，全區(qū)小學(xué)已實現(xiàn)“一校一法治副校長”的目標(biāo)，配備率達(dá)到100%。建成2個的青少年法治教育實踐基地；聘請武德吉律師事務(wù)所武宏升律師為法律顧問，教育局法規(guī)科專人負(fù)責(zé)聯(lián)系。法律顧問積極參與修訂、審查行政規(guī)范性文件，起草、修改、審查合同協(xié)議，開設(shè)法制討論，解答法律咨詢，訴訟等工作；積極清理審批審核事項，壓減手續(xù)，特別是關(guān)于民辦學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)審批手續(xù)，積極推進(jìn)“最多跑一次”改革向教育公共服務(wù)領(lǐng)域延伸。
二、學(xué)法用法，扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)工作
教育局認(rèn)真落實學(xué)法制度。從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生全面推進(jìn)學(xué)法用法工作。一是多措并舉，學(xué)法用法常態(tài)化。一年來，局黨組理論學(xué)習(xí)中心組認(rèn)真開展會前學(xué)法制度，確保至少每月一次的會前學(xué)法。教育局法規(guī)科定期通過法律講座、觀看警示教育錄像、學(xué)文件等形式不斷提升機(jī)關(guān)、學(xué)校及幼兒園職工的法制意識。二是部門聯(lián)合，普法宣傳多樣化。結(jié)合憲法日在全區(qū)各小學(xué)開展學(xué)《憲法》主題宣傳教育活動。組織一實驗、謙寧2名學(xué)生參加省市級“學(xué)憲法講憲法”演講比賽，分獲一二等獎。區(qū)教育局被評為優(yōu)秀組織單位。聯(lián)合市區(qū)公安局、檢察院、司法局多個部門開展預(yù)防詐騙、校園欺凌、反恐防恐、禁毒等普法教育講座十余次。
三、強(qiáng)化督導(dǎo)，依法助推學(xué)校發(fā)展
全區(qū)各小學(xué)（幼兒園）依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學(xué)活動。教育局定期開展安全隱患排查，2020年開展了校園安全隱患大檢查7次、校車安全專項檢查和食品衛(wèi)生安全專項檢查8次，校園周邊環(huán)境專項治理3次，共發(fā)放檢查整改意見書70多份，落實整改意見235條。
四、下一步工作打算
(一)堅持把黨的政治建設(shè)放在首位。認(rèn)真貫徹新時代中國特色社會主義思想，抓實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
(二)繼續(xù)推進(jìn)“放管服”改革。持續(xù)推進(jìn)行政審批制度改革，努力提高審批效率。分層分類強(qiáng)化依法行政專題培訓(xùn)，切實增強(qiáng)教育行政部門的法治意識與能力。
第9篇：青少年法治教育方案范文
關(guān)鍵詞：初中; 法制教育;存在問題;原因分析
一、環(huán)境慣習(xí)影響了初中法制教學(xué)氛圍
初中法制教學(xué)形勢與環(huán)境發(fā)展理念是相互聯(lián)系密不可分的。初中法制教學(xué)課程主要包括社會風(fēng)氣和社會文化兩個教學(xué)模塊，從目前來看，環(huán)境的慣習(xí)嚴(yán)重影響了初中法制教學(xué)的氛圍，我國的拜金主義和打架斗毆的不良風(fēng)氣越來越嚴(yán)重，阻礙了初中生的心理健康方展，影響了初中法制教育的整體教學(xué)效果。隨著科技水平的不斷更新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用為人們的生產(chǎn)和生活帶來了便利，對社會的發(fā)展有著重要影響。但是初中生正處于自制力比較弱的階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)難以自拔，容易走上違法犯罪的道路，而且我國的社會文化教學(xué)設(shè)施比較落后，影響了初中法制教育活動的順利開展。
二、初中法制教育管理細(xì)節(jié)比較形式化
由于初中生的課程設(shè)置越來越復(fù)雜化，給學(xué)生帶來了嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)，而且初中法制教育管理細(xì)節(jié)比較形式化，使大部分學(xué)生忽視了對法制教學(xué)課程的學(xué)習(xí)，教師沒有及時抓住學(xué)生的心理要素進(jìn)行針對性講解，很難增強(qiáng)學(xué)生的思想觀念和法律意識的提升，需要教育部門從各個方面抓起進(jìn)行研究思考，不斷擴(kuò)大思想教育活動的開展，根據(jù)學(xué)生對法制教育知識點的掌握程度建設(shè)多種法制教育活動，需要教育部門投入大量的資金成本，不斷完善法制規(guī)章制度。相關(guān)政府部門要明確自身的責(zé)任，針對法制教育觀念進(jìn)行深入討論，對資金費(fèi)用進(jìn)行合理優(yōu)化分配，有利于帶動初中法制教育的規(guī)范化和完整化。當(dāng)前我國學(xué)習(xí)法制教育的經(jīng)費(fèi)投入受到了一定的局限性，缺乏實踐操作性，也使得教育形式面臨的問題越來越突出，給學(xué)校的研究部門和管理部門都造成了一定的麻煩。當(dāng)前初中法制教育方案難落實、效果不佳的原因具有多個影響因素，初中學(xué)生自身對法制教育認(rèn)知度不高也是其中之一。雖然國家推進(jìn)素質(zhì)教育改革多年，但是內(nèi)容設(shè)置缺乏明確性，法律知識并非中考、高考的必考內(nèi)容，學(xué)校和家長普遍不重視，學(xué)生們自身也認(rèn)為這些法律知識對升學(xué)沒有任何幫助，而普遍存在對法制教育不感興趣的問題。筆者以“除課堂授課外，你是否主動閱讀課外法制讀物或參與法制實踐活動？”進(jìn)行問卷調(diào)查，城鄉(xiāng)初中學(xué)生中75.6%的表示“沒有”。可見，法制教育在初中學(xué)生眼中僅僅是一門無關(guān)緊要的“副課”。
三、逆向考察：目標(biāo)空置導(dǎo)致初中法制教育效果背反
（一）目標(biāo)空置
推進(jìn)依法治國，必須提高全民族的法制素質(zhì)，而普法教育被視為解決這一問題的有效方法。從“一五普法”到目前正在實施的“六五”普法，中國普法運(yùn)動的對象由早期的全體有接受和學(xué)習(xí)能力的公民，到后期的國家公務(wù)人員，都是具有較強(qiáng)自學(xué)能力的人，卻忽視了廣大的青少年群體，忽略了青少年法制教育，法制教育資源的供給與需求明顯不合理，將巨大的社會資源投入并不迫切需要的普法對象，卻將真正需要投入資源的青少年法制教育置于一旁，導(dǎo)致普法教育效率低下。初中法制教育的落后，限制了對初中學(xué)生法制意識和法律觀念的培養(yǎng)，進(jìn)而影響到素質(zhì)教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
（二）效果背反
改革開放至今，整個社會發(fā)生了翻天覆地的變化，身處其中的個人、家庭和群體組織亦發(fā)生了巨大變遷。家庭法治教育功能在不斷弱化，而學(xué)校、社區(qū)、社會組織的法制教育功能卻未能達(dá)到預(yù)期的強(qiáng)化，整個初中法制教育處于邊緣化的境地。法制教育理想與現(xiàn)實呈現(xiàn)二律背反現(xiàn)象：青少年犯罪率仍然高位運(yùn)行，青少年違法犯罪多發(fā)且呈低齡化、團(tuán)伙化、暴力化趨勢。其法制觀念淡薄，再犯機(jī)率很高。法制教育目標(biāo)與實際效果明顯背離。
四、結(jié)語
針對上述原因，筆者認(rèn)為，加強(qiáng)初中法制教育應(yīng)從以下幾個方面入手：一是培育法制教育理念，祛除教條主義思想，從預(yù)防犯罪模式轉(zhuǎn)向權(quán)利中心模式。二是推進(jìn)法制教育系統(tǒng)化，發(fā)揮學(xué)校的教育主平臺作用，構(gòu)建法制教育課程體系，改進(jìn)法制教學(xué)方法，強(qiáng)化法制實踐環(huán)節(jié)。三是進(jìn)一步完善家庭法制教育，加強(qiáng)學(xué)校與家長的交流溝通。四是建設(shè)以社會法制教育為主的保障體，創(chuàng)造良好社區(qū)環(huán)境，優(yōu)化媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
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