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駕校校長(zhǎng)工作計(jì)劃精選(九篇)

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駕校校長(zhǎng)工作計(jì)劃

第1篇:駕校校長(zhǎng)工作計(jì)劃范文

指導(dǎo)思想

家長(zhǎng)學(xué)校工作要以深入學(xué)習(xí)黨的十七大文獻(xiàn)為中心;以喜迎奧運(yùn)為動(dòng)力;以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)縣級(jí)市家長(zhǎng)學(xué)校精品工程為目標(biāo);以發(fā)揮好專家、學(xué)科指導(dǎo)老師的專長(zhǎng)作用,提供家教個(gè)性化服務(wù)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)功能等方面為抓手,全面落實(shí)市委、市府、市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),努力控減青少年違法犯罪的重要指示精神,為創(chuàng)建和諧富裕的宜興而努力奮斗。

工作目標(biāo)

1、努力打造全國(guó)縣級(jí)市家長(zhǎng)學(xué)校精品工程

2、努力爭(zhēng)創(chuàng)興城市級(jí)以上文明單位

3、全面彰顯家長(zhǎng)學(xué)校的德育功能、服務(wù)功能、育人功能和團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)功能

主要工作

一、加強(qiáng)“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”建設(shè),不斷強(qiáng)化個(gè)性化的家庭教育服務(wù)功能。

1、充實(shí)“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”力量,完善“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”工作職責(zé),提高服務(wù)水平。專家和指導(dǎo)老師隊(duì)伍統(tǒng)稱“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”,并根據(jù)個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)落實(shí)工作責(zé)職,把握教育契機(jī)和學(xué)校教育規(guī)律,有計(jì)劃安排專題輔導(dǎo)講座,接待家長(zhǎng)來訪,提供咨詢。為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提供更有效的即時(shí)的服務(wù)。

2、加強(qiáng)“優(yōu)秀老師工作團(tuán)隊(duì)”專業(yè)服務(wù)指導(dǎo),提供個(gè)性化服務(wù)。開辟專家和指導(dǎo)老師窗口,全面介紹專家、指導(dǎo)老師基本情況,突出介紹他們的服務(wù)專長(zhǎng)和學(xué)術(shù)研究方向,以供學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校選擇、聯(lián)系。力求為學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校在學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試心理等方面給予心理和專業(yè)等方面提供必要的個(gè)性化服務(wù)。

3、建立學(xué)科指導(dǎo)老師每月一次例會(huì)制度。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、交流信息,研討難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,部署下階段工作。配合市教育局做好全市學(xué)校的德育工作,并有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)參觀、交流考察等研討活動(dòng),為專家學(xué)科指導(dǎo)老師提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),不斷提高工作水平。

4、組建家教志愿者團(tuán)隊(duì)。吸收積極參與、熱情為家庭教育出謀劃策的,樂意為家長(zhǎng)、學(xué)生提供服務(wù)的中青年骨干教師、優(yōu)秀班主任加入志愿者團(tuán)隊(duì),不斷壯大家教專家和學(xué)科指導(dǎo)老師的隊(duì)伍,并使之逐步成為全市家教的中堅(jiān)力量。

二、突出服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家庭、服務(wù)學(xué)校、為國(guó)教子以德育人的功能。

5、適時(shí)調(diào)整、嚴(yán)格審核制度,增強(qiáng)時(shí)效性、教育性、科學(xué)性,為更多的年輕父母提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),參與學(xué)?;顒?dòng)。

6、編撰家庭教育系列教材——指導(dǎo)各位家長(zhǎng)如何教育自己的孩子。

7、開展各類培訓(xùn)講座——鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)生溝通與交流,切實(shí)拉近家長(zhǎng)月學(xué)校的距離。

8、組織開展08“優(yōu)秀指導(dǎo)員,優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并以此為機(jī)制,不斷提升家長(zhǎng)學(xué)校水平。

9、根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)校需求組織專題報(bào)告會(huì),努力使報(bào)告內(nèi)容能夠滿足廣家長(zhǎng)家庭教育的需要,為家長(zhǎng)在家庭教育中有所幫助,有所啟迪。

9、開展無償為個(gè)別差生補(bǔ)差行動(dòng),落實(shí)到承包到人,負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)的提升與管理(特別關(guān)注弱勢(shì)群體的家庭、單親家庭,民工子弟家庭。)

三、放大育人優(yōu)勢(shì),以德育活動(dòng)為載體,提高整體育人功能。

(2)、08年5月~6月舉辦第二屆 “喜迎奧運(yùn)祝福母親”短信評(píng)比活動(dòng)。

(3)、08年開展“七一”我愛祖國(guó)寄語征集活動(dòng)。

(4)、08年7月~8月,開展“祝福奧運(yùn)暑假家校互動(dòng)“十佳百優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)。

(5)、08年9月開展“銘記師情,感謝師恩”感恩教育活動(dòng)。

四、強(qiáng)化日常管理,建章立制,確保規(guī)范運(yùn)作,良性發(fā)展。

12、建立接待、咨詢服務(wù)責(zé)任制度,把各項(xiàng)工作做精,做細(xì),做扎實(shí)。做好來電、來訪、回復(fù)和接待記載等工作,特別要關(guān)注弱勢(shì)群體的家庭、單親家庭,民工子弟家庭,及時(shí)有效地提供個(gè)性化服務(wù),對(duì)有需求或有必要的家庭實(shí)行跟蹤服務(wù),不斷提高服務(wù)的成效。

13、完善考勤、考績(jī)制度,鼓勵(lì)員工認(rèn)真工作,崗位奉獻(xiàn),為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

第2篇:駕校校長(zhǎng)工作計(jì)劃范文

一、情況分析:

上學(xué)期,我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本”的原則,與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí)。

二、家長(zhǎng)工作重點(diǎn):

1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用??梢哉f,有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。(班主任 banzhuren.cn)為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等。配合的家長(zhǎng),能讓我們的教學(xué)事半功倍。

4、通過各類活動(dòng),多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等。

三、具體工作安排:

二月份

1、開通家園論壇,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極注冊(cè),通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

三月份

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

四月份

1、春游前,提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,能文明出游。

2、安全教育。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

五月份

1、家長(zhǎng)開放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

六月份

1、親子制作。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

七月份

1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。

第3篇:駕校校長(zhǎng)工作計(jì)劃范文

家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平,營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗(yàn),特制定本計(jì)劃。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、具體目標(biāo):

(一)健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé)。

(二)把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

(三)認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì),確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有課室、有計(jì)劃總結(jié)。

(四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì),探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。

(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

(六)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔。

三、具體措施

(一)提高認(rèn)識(shí),健全組織。

把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入社區(qū)工作計(jì)劃之中,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)管理,提高效果

1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評(píng)比制度,并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),確保教學(xué)順利進(jìn)行。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個(gè)落實(shí)。

(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu),建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),家校委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

(2)落實(shí)教員。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問,提高理論水平。

(3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長(zhǎng)意見等,與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。

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