蝸牛跑步精選(九篇)

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第1篇：蝸牛跑步范文

在森林有著各種各樣的動(dòng)物們。它們中有懶惰的，有勤勞的。森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，兔子因?yàn)椴环庾约狠斀o烏龜就跟裁判說：“輸?shù)哪鞘俏业淖嫦?，我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)十分勤勞。每天早上練跑步。還要種蘿卜。晚上勤奮的讀書，你看你看，我們眼睛都讀紅了。”裁判想：自古以來，兔子是不可能輸給烏龜?shù)模谴问菫觚斪哌\(yùn)才讓它贏了，應(yīng)該怎么分組呢？正當(dāng)裁判在苦惱時(shí)。烏龜在家里邊看電視邊想：運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步冠軍非我末屬，我的祖先連兔子都贏了，還有誰(shuí)贏不了？想著想著便心安理得的吃起爆米花來。

在一個(gè)小小的腳落里，有一只蝸牛也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，但有史以來他們蝸牛家族是沒有資格參加的，為此這只小蝸牛很不氣。他天天清晨起來練跑。

一日烏龜在湖邊漫步，看見這只蝸牛在努力練跑，便問它：“小蝸牛，你爬來爬去在干什么呀？”“我在跑步，我要跑贏你！”烏龜嘲笑它說：“蝸牛呀蝸牛，你練的是什么跑啊？你小小的個(gè)子，連兔子都跑不贏。還想贏我嗎？”蝸牛很不服氣：“那我們明天比一次，誰(shuí)輸了就不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”烏龜想：我難道還怕你這小小的蝸牛嗎？就爽快的答應(yīng)了蝸牛。

上帝看到蝸牛是如此努力，就讓它長(zhǎng)出了四只腳。上帝對(duì)蝸牛說：“蝸牛，在正常的情況下你是不會(huì)贏烏龜?shù)?，但是?dòng)力是勝利的源泉，你有戰(zhàn)勝它的動(dòng)力，你就離勝利不遠(yuǎn)了。我讓你長(zhǎng)出腳，你要好好用它呀！”

第2篇：蝸牛跑步范文

有一只蝸牛聽說后，非常不服氣?！八麨觚敳痪褪勤A了兔子嗎！有什么好驕傲的……”蝸牛越想越不服氣。于是，給烏龜下了挑戰(zhàn)書，說是在三個(gè)月后中午十二點(diǎn)與他比賽跑步一決雌雄。地點(diǎn)是以前龜兔賽跑之地。

這件事一傳十、十傳百，蝸牛下挑戰(zhàn)書不到三小時(shí)，全森林的動(dòng)物們都知道了。他們開始茶余飯后都談?wù)撝@個(gè)問題。有的說烏龜會(huì)勝，有的說蝸牛會(huì)勝……談?wù)摰孟喈?dāng)激烈，成了那段時(shí)間的熱門話題。

再看看烏龜、蝸牛他們吧。烏龜在看到挑戰(zhàn)書后，只是揚(yáng)起了嘴角笑了笑，心想：真是個(gè)笨蛋！明知我與兔子賽跑是我勝出，卻偏偏要來挑戰(zhàn)。也罷，我就去會(huì)會(huì)你，看看你到底有多大能耐敢我挑戰(zhàn)?！昂?！”說罷，還露出了一個(gè)詭異的微笑。之后，也就開始了極其簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。而蝸牛則不然，他在下了挑戰(zhàn)書后，就開始了魔鬼式的訓(xùn)練。不論怎樣的天氣，他都訓(xùn)練著。因?yàn)樗嘈牛灰炭嘤?xùn)練就一定勝出。

眨眨眼，三個(gè)月到了。比賽的日子也到了。

那天，全森林的動(dòng)物都來了。大家都來觀看這場(chǎng)跑步比賽。

在做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，他們倆都飽含信心的相互對(duì)視著各站了一條跑道，準(zhǔn)備起跑。小熊裁判拿出槍，向天空發(fā)了一槍。隨著“砰”的一聲，他們倆箭似的沖出了起跑線，以最大的力量跑著。就在起跑的前一秒，烏龜還轉(zhuǎn)過頭來對(duì)蝸牛露出了一個(gè)輕視的笑容。

不一會(huì)兒，烏龜就跑到山腰了。這時(shí)正是烈日當(dāng)空，艷陽(yáng)高照，烏龜?shù)暮瓜窬К摱侄塘司€的珍珠一樣不停的滴下來。此時(shí)的烏龜非常的熱，沒有了往日的傲慢。就在他快要放棄時(shí)，看到跑道旁有一棵樹。他又往后看了看，蝸牛連影子都不見了，心想：我反正是贏定了，不用怕。不如在這棵樹下打個(gè)盹，然后再跑。于是他走到樹下，一邊心想著自己當(dāng)年贏兔子時(shí)的威風(fēng)樣子，一邊睡著了，慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

蝸牛雖然也覺得很累，雖然他的汗水像是關(guān)不住的水龍頭一樣往下流，可他還是在堅(jiān)持努力的跑著。

過了一會(huì)兒，蝸牛也跑上了山腰，可烏龜還在睡著。一邊那喃喃的講著夢(mèng)話：想當(dāng)年，我……蝸牛沒理他，繼續(xù)跑著……

第3篇：蝸牛跑步范文

自從龜兔賽跑后，蝸牛非常嫉妒烏龜，因?yàn)闉觚斱A了兔子。

有一天，蝸牛做出了這樣一個(gè)決定：它也要跟烏龜賽跑一次。于是蝸牛匆匆地去找烏龜。正巧，烏龜正在它家門前的林中小道上散步呢。蝸牛叫道“烏龜，有膽量和我比賽跑步嗎？”“我正想找個(gè)人來比，你卻自己找上門來了。好，比吧！”烏龜說道。“我們從這兒開始，柳樹那兒就是終點(diǎn)。”蝸牛指著前方的柳樹說。烏龜看了看，爽快地答應(yīng)了。它倆讓在一旁蕩秋千的小猴當(dāng)裁判。小猴一聲令下，它倆沖了出去，結(jié)果烏龜又贏了。原來要跑到柳樹那兒，還要過一條河呢。那個(gè)不自量力的蝸牛只得站在河邊，望著嘩嘩的河水傻眼了。

上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級(jí):楊若琨

第4篇：蝸牛跑步范文

光陰似箭，日月如梭，眼看第二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。烏龜上個(gè)月練習(xí)跳高，把腿摔成了骨折，不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然，這一次兔子的對(duì)手就變成了年年差兔子一名的季軍蝸牛了。

比賽的前一天，笨笨的兔子和那些運(yùn)動(dòng)員都在賽道上練習(xí)，只有蝸牛沒有來。

一天很快又過去了，比賽開始了，選手們隨著一聲哨響沖向前方。兔子一跳，超躍了所有的選手，向終點(diǎn)靠近。

蝸牛不緊不慢地按了一下頭上的按鈕，衣服里伸出了一個(gè)怪模怪樣的東西，仔細(xì)一瞧，原來是螺旋槳。螺旋槳立即旋轉(zhuǎn)起來，蝸牛便向飛機(jī)一樣飛向前方，趕上了兔子。兔子也不甘示弱，又反超了蝸牛。這樣反復(fù)幾次，終點(diǎn)線離它們?cè)絹碓浇?。就在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，蝸牛來了一個(gè)三百六十度的大跟斗，先到達(dá)了終點(diǎn)。

第5篇：蝸牛跑步范文

森林運(yùn)動(dòng)會(huì)

在森林的一個(gè)地方，有幾個(gè)動(dòng)物。它們幾個(gè)是最好的伙伴。每一天都在一起玩著游戲。它們分別是小鹿、松鼠、小兔、烏龜、蝸牛。

有一天，小鹿、松鼠、小兔在跑步三個(gè)人都不分上下，跑到了終點(diǎn)，小鹿提了一個(gè)主意說：“我們進(jìn)行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。”松鼠和小兔異口同聲的說：“好啊，我也有這種想法。”小鹿說：“我們?cè)谡偌癁觚敽臀伵０?。”小兔說：“人多更好。”松鼠老贊成這個(gè)決定。小鹿心想：“我一定是第一名?！本凸笮ζ饋?。小兔想了想：“這次我不能在睡覺了?！彼墒笙肓讼耄骸拔颐看味寂艿暮芸爝@一次，也一定很快?！币补笮ζ饋?。

到了比賽的那一天，小鹿把小鳥叫了過來說：“小鳥，你幫我一個(gè)忙，幫我把這個(gè)咬住?！毙▲B說：“包在我身上?！毙▲B就咬著這個(gè)飛到了天空上。小鹿、松鼠、小兔、烏龜、蝸牛都站在了起跑線上。有一只小鳥說：“比賽開始了。”它們就離開了起跑線。小鹿、松鼠、小兔，都并列在了第一。烏龜在它們后面，而蝸牛就在烏龜?shù)暮竺妗Ｐ⊥靡驗(yàn)閯倓傇谙胱约菏堑谝幻头至松?。松鼠看了一眼后面的人就停了一下。結(jié)果小鹿當(dāng)了第一名。

小鳥宣布說：“小鹿第一名，松鼠第二名，小兔第三名，烏龜?shù)谒拿伵＞褪堑谖迕?。小鹿非常高興，烏龜也非常高興，因?yàn)樗K于不是最后一名了。

第6篇：蝸牛跑步范文

中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，已出版童詩(shī)集、童話集和散文集12部，主編、翻譯童詩(shī)童書等近300部，獲得全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)、北京市師德先進(jìn)個(gè)人、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)童書金獎(jiǎng)和第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。

溫柔的云

朵朵人兒

云輕輕說了好幾遍：“起床了?！毙?、小草和小花個(gè)個(gè)還在夢(mèng)里呢。太陽(yáng)說：“你太溫柔，該喊的時(shí)候不能心軟，瞧我的！”嘩――太陽(yáng)伸出發(fā)亮的手，利索地?fù)]舞，拍拍小草的屁屁，拍拍小樹的肩膀，拍拍小花粉嘟嘟的小臉蛋。嗨呀，它們扭扭身子，揉揉眼睛，都醒了。云溫柔地笑笑，又溫柔地飄走。

譚老師導(dǎo)讀：天亮了，太陽(yáng)出來了，可不能老睡懶覺呀。每天的生活都要有規(guī)律，保證充足的睡眠，注意休息。

小猴和小兔

雷曉芳

小猴和小兔是一對(duì)好朋友。媽媽給小猴胡蘿卜，小猴說：“我想送小兔一個(gè)。”爸爸買了一輛遙控汽車，小猴把小兔喊來一起玩。猴姐姐講故事給小猴聽，小猴興奮得打電話給小兔。兔媽媽給小兔買了好多書，小兔趕緊拍照，發(fā)給小猴，還告訴他：“你看看這些書有哪些沒看過，先借給你吧。”小猴和小兔真是一對(duì)好朋友。

譚老師導(dǎo)讀：好朋友之間要分享快樂，分享有意義的東西。

蝸牛比賽

我家的小智

蝸牛報(bào)名參加跑步比賽，讓烏鴉大吃一驚。發(fā)令槍一響，兔子、鴨子、小螞蟻一起向前跑。烏鴉來回飛，給蝸牛報(bào)信：“兔子到終點(diǎn)啦！鴨子到終點(diǎn)啦！小螞蟻也到終點(diǎn)啦！蝸牛你是最后一名，別跑了。”蝸牛不吱聲，繼續(xù)向前跑。過了很長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛到了終點(diǎn)，得到最佳堅(jiān)持獎(jiǎng)。蝸牛笑了，烏鴉也不好意思地笑了。

譚老師導(dǎo)讀：蝸牛很有耐心，他堅(jiān)持不懈，最終贏得了獎(jiǎng)勵(lì)。做人做事要有恒心，要有堅(jiān)定不移的決心。

鵝媽媽讀書

譚旭東

看見豬媽媽帶著小豬讀書，小鵝很羨慕，對(duì)鵝媽媽說：“媽媽，你也給我讀書吧?！薄昂媚亍Ｖ灰阆矚g，媽媽一定帶你讀書?！冰Z媽媽到森林書店里買了一袋故事書，回到家里，每天都給小鵝讀。小鵝很喜歡，說：“媽媽，要是你也會(huì)寫故事書就好啦?！冰Z媽媽一聽，也開始寫故事，沒多久就寫了一本《鵝媽媽故事集》。

譚老師導(dǎo)讀：親子閱讀對(duì)爸爸媽媽來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言、鍛煉寫作的機(jī)會(huì)。有愛心，能堅(jiān)持，讀多了，一定也會(huì)講、會(huì)寫。

蝸牛的驚喜

譚旭東

第7篇：蝸牛跑步范文

一個(gè)大氣泡，

一圈小氣泡；

圍成一個(gè)圓，

乖乖站站好。

作文中心詞，

穩(wěn)坐大泡泡，

內(nèi)容關(guān)鍵詞，

請(qǐng)進(jìn)小泡泡，

甩出線線抓泡泡，

集中內(nèi)容戰(zhàn)泡泡。

快看，氣泡圖內(nèi)容集中在主題周圍，就像學(xué)生圍在溜溜梅老師身邊，就像行星繞在太陽(yáng)身邊。作文如果做到這樣，是不是內(nèi)容就會(huì)相當(dāng)集中？

讀導(dǎo)圖

寫《小狗貪貪》：甩出三條“貪”字線，拴住3個(gè)最能突出中心的內(nèi)容，貪吃貪睡貪玩，瞧，內(nèi)容多集中！

讓內(nèi)容集中的秘訣是線：三條線，五條線，牽著中心不跑偏。

讓內(nèi)容集中的神器是作文泡泡，學(xué)會(huì)了氣泡圖，下面的泡泡大戰(zhàn)中你可以做評(píng)委啦！

《我的“神”老爸》：甩出三條“神”字線，拴住3個(gè)最能突出中心的內(nèi)容，食神、睡神、游戲大神，內(nèi)容多集中。

說曹操曹操就到，一個(gè)叫阮貝寧的小朋友拿著作文來啦！小評(píng)委們快坐好，評(píng)評(píng)他的作文好不好？

題目：《阮貝寧產(chǎn)品說明書》

內(nèi)容：跑步慢、數(shù)學(xué)好、愛吃東西

A. 一星級(jí)：內(nèi)容分散 B. 五星級(jí)：內(nèi)容集中

想一想用什么做線，把這些分散的素材，從題目到內(nèi)容，從開頭到結(jié)尾串起來？阮貝寧是個(gè)跑步慢、數(shù)學(xué)好、愛吃東西的人。寫人物時(shí)，要突出他的特點(diǎn)，慢的可以更慢；數(shù)學(xué)可以更好；愛吃就讓他超級(jí)能吃。

有一種動(dòng)物慢，夸張地說貝寧比蝸牛更慢，叫“超慢（ ）”；

有一個(gè)節(jié)目，里面的人腦子好厲害，貝寧和他們很像，叫“超強(qiáng)（ ）”；

有一個(gè)名稱，形容一個(gè)人能吃，貝寧特別能吃，可以叫“超級(jí)（ ）”。

發(fā)現(xiàn)了嗎？阮貝寧小朋友的特點(diǎn)可以總結(jié)成“三超”，“超”字線拴住了3個(gè)最能突出人物特點(diǎn)的內(nèi)容――內(nèi)容集中，全五分好評(píng)！

阮貝寧產(chǎn)品說明書

產(chǎn)品名：阮貝寧

特點(diǎn)一：超慢蝸牛。

我是一個(gè)小胖墩，爸爸和媽媽常說我是個(gè)胖雪人。正因?yàn)榕?，所以我變成了超慢蝸牛。每次上體育課時(shí)，我累得大汗淋漓，也得不到好成績(jī)。跑步得個(gè)倒數(shù)第10名，我就激動(dòng)得手舞足蹈，暗叫謝天謝地啦！

特點(diǎn)二 ：超強(qiáng)大腦。

別看我跑得慢，腦袋轉(zhuǎn)速可不慢。告訴你，我的大腦袋里，裝著滿滿的數(shù)學(xué)知識(shí)！一次口算測(cè)試，老師4分鐘計(jì)時(shí)。等老師說“開始”兩個(gè)字，我的大腦就開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆與紙的摩擦聲1秒鐘也沒有停止過。兩分鐘啦，我飛快地把第三頁(yè)寫完，立刻做最后的沖刺。4分鐘，停！歐耶，我做完了120道題，不僅速度快而且還全對(duì)哦――不要把嘴張得那么大，別忘了我有超強(qiáng)大腦，告訴你，我的數(shù)學(xué)測(cè)試經(jīng)常是滿分，還得過好幾次全年級(jí)第一呢！

特點(diǎn)三：超級(jí)吃貨。

第8篇：蝸牛跑步范文

一天，蚯蚓決定到水晶宮龍王爺那里去趕考，求個(gè)功名。它突然發(fā)力，大地裂開了，頓時(shí)，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，地動(dòng)山搖，一個(gè)龐然大物現(xiàn)形了，它騰空而起，然后又沖入水中。

它沖進(jìn)了山前的那條河流中，可是河流中的水太淺了，蚯蚓的半個(gè)身子露在水面上，怎么辦呢？一會(huì)兒，它就想出了一個(gè)好辦法，深深地吸了一口氣，然后把藏在肚子里的大量泥土一下子吐了出來，筑成了一個(gè)大泥壩，水位不斷上長(zhǎng)升，蚯蚓終于游出了這條河流。

它游啊游，游到了錢塘江一個(gè)美麗的大峽谷中，可是峽谷太窄了，蚯蚓的下半身被卡住了，它忽然想到自己的尾巴斷了還可以再生，于是就使了個(gè)斷尾求生術(shù)，使勁往前一沖，尾巴斷了，身體又自由了，幾天之后，它又長(zhǎng)了一條和原來一模一樣的新尾巴。

蚯蚓繼續(xù)往前游，游過黃河，來到長(zhǎng)江。長(zhǎng)江兩岸山峰陡峭，猿聲啼啼，它一邊欣賞風(fēng)景，一邊悠閑地游著，不知不覺到入?？诹?，頓時(shí)喜出望外，飛奔而去，沒想到一頭撞在守護(hù)入?？诘哪~精身上。蚯蚓抬頭一看，一個(gè)和自己差不多大的墨魚精擋住了自己的去路，便怒上心頭，一拳打了過去，卻沒打中，反被墨魚精回打了一拳，蚯蚓被迫往回游，遇上一艘捕鯨船，便偷偷地爬上去，在甲板上寫下了“前方有大墨魚”這幾個(gè)字后跳回水里。船長(zhǎng)看到了這幾個(gè)字就飛快地往前開船，果然遇上了那條墨魚精，他們把電網(wǎng)投向墨魚精，墨魚精吐了一大股墨水，把網(wǎng)彈開了，蚯蚓趁它不注意，悄悄地繞了過去。

一共過了九九八十一難，七七四十九天，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，蚯蚓終于到達(dá)了它向往的目的地------位于海洋最深處的水晶宮，它趕緊在那里報(bào)了名。

第二天，考試開始了，龍王爺親自主持。

第一關(guān)是跳舞。蚯蚓想，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，它一邊打節(jié)拍，一邊扭動(dòng)身體，跳起了歡快的迪斯科，以第一名的成績(jī)闖入了第二關(guān)。

第二關(guān)是鉆洞。其他許多動(dòng)物都水平有限，蚯蚓卻已經(jīng)在泥土下生活了一千年，鉆起洞來得心應(yīng)手，發(fā)揮出色，獲得高分，順利進(jìn)入第三關(guān)。

第三關(guān)是比跑步。其它動(dòng)物都已經(jīng)跑了一大圈，可蚯蚓卻還在很后面，它心里想，這回死定了！它急中生智，突然想到了一個(gè)好辦法，它把自己緊緊地卷成一團(tuán)，然后用力一踩，像離弦之箭一樣滾去，立刻超越了其它選手，以第一名的成績(jī)打入了總決賽。

決賽的比賽項(xiàng)目是比武，它的對(duì)手是蝸牛精。決賽開始了，蚯蚓伸出手猛擊蝸牛，沒想到蝸?？s進(jìn)殼里，蚯蚓打在了蝸牛的硬殼上，蝸牛完好無損，蚯蚓手上卻起了個(gè)大包，疼得要命。蚯蚓正在想辦法時(shí)，蝸牛又一頭撞了過來，把蚯蚓撞倒在地。蚯蚓從這里受到啟發(fā)，當(dāng)蝸牛精再?zèng)_到它身上的那一瞬間，蚯蚓一個(gè)下蹲，蝸牛精撲了個(gè)空，站不住跌倒在地，蚯蚓把它按住，一頓痛打，取得了最后的勝利。

第9篇：蝸牛跑步范文

罵人的藝術(shù)

現(xiàn)在的罵人的方式可謂多種多樣，什么X你X……等等，更有高明著使用古人損人的手法。豈知道高一丈魔高一尺。英語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)。應(yīng)有盡有，已經(jīng)到了罵到你的八輩祖宗了，你還以為表?yè)P(yáng)你呢。我們班就有這種口水戰(zhàn)。大戰(zhàn)不起小戰(zhàn)不斷，LOOK！A同學(xué)正用標(biāo)準(zhǔn)的牛津英語(yǔ)大喝一位倒霉的同學(xué)：“Do not you hore any monners？”(你就不能有點(diǎn)禮貌嗎？）這位悲劇的同學(xué)努力的使自己腦袋里的松籽飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，動(dòng)特有害我唉內(nèi)。該同學(xué)已經(jīng)徹底暈了，A同學(xué)取得了壓倒性的勝利。

和稀泥的調(diào)查結(jié)果報(bào)告單。

和稀泥的作用是什么呢？仔細(xì)一想就知道了——逃避處罰。而怎么和呢？下面由咱們班的王某某來為我們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演示。作業(yè)追繳（溫馨提示：非技術(shù)人員勿模仿?。├蠋焼枺?ldquo;你的作業(yè)呢”？B同學(xué)：“老師我寫了，嗯，啊。”！使用浪費(fèi)時(shí)間技能，直到老師實(shí)在沒有耐性了，而又急著上課去，作業(yè)追繳事件就草草收?qǐng)隽?，不用寫作業(yè)免去處罰噢耶。

和稀泥法大鬧課堂，某同學(xué)舉例子回答老師問題。李老師（班主任的名諱）到商場(chǎng)買褲子，買了三條，商討半日最后一共便宜一元錢（商討半日只便宜一元老師你太辛苦了），問李老師花了多少錢？該同學(xué)率先開起了老師的玩笑，其他同學(xué)紛紛效仿，李老師打醬油。。李老師買醋。。李老師買冰棒。李老師買尿片。班級(jí)一片大亂。例子越舉越荒唐。

混混們的看家本領(lǐng)

大混混的看家本領(lǐng)。

王某，赤峰人。關(guān)于此人的來歷，班級(jí)上眾說紛紜。但有一點(diǎn)相當(dāng)一致——就是班級(jí)無賴也。

上學(xué)天天犯錯(cuò)，天天被處罰打板也許老天實(shí)在看不過去，給了這位童孩一身肉盾。使該同學(xué)像強(qiáng)化的雅典娜一樣防御上了兩千還多。某日該同學(xué)又犯錯(cuò)。老師曰：“同學(xué)們認(rèn)為他的錯(cuò)誤不嚴(yán)重的舉手”統(tǒng)計(jì)結(jié)果有百分之二十的同學(xué)認(rèn)為可原諒。既然有百分之八十的同學(xué)認(rèn)為絕對(duì)不可原諒。這是平時(shí)交友失誤惡果。接受懲罰懲罰后上課時(shí)HE立刻改過自新積極樂觀，舉手言談無不圍老師馬首是瞻發(fā)揚(yáng)正能量?jī)叭灰恍律祟悺＝Y(jié)果結(jié)果僅十三分鐘后該同學(xué)又準(zhǔn)時(shí)回歸原狀態(tài)。

烽火再起蝸牛雄起

身后一片喧鬧，然后就是力度不小捶打聲了。又是楚漢大戰(zhàn)了。搬凳觀看哇！還滿激烈的呀。在同桌的戰(zhàn)爭(zhēng)中，口水戰(zhàn)是冷兵器的前奏，漫天口水鋪天蓋地大有摧枯拉朽之氣勢(shì)。“扁他扁他”免費(fèi)版的真人BOOS對(duì)決秀。

體育課上，女子八百米在一片抗議聲中跑了起來。本班的小呆蝸牛級(jí)別小學(xué)體育跑步就從未及格過怎么辦？元芳你說怎么辦？元芳曰：“涼拌”硬著頭皮跑還有500米400米300米哇蝸牛戰(zhàn)略縮殼開溜吧。我疲憊佯裝要倒下去的時(shí)候，李老師盯著呢！不想板子伺候蝸牛還是雄起吧。在李老師的注視下我最后竟然能跑完全程！不可思議。