小學(xué)消防工作預(yù)案精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

一、指導(dǎo)思想

以“提高警惕，沉著應(yīng)對、措施果斷、科學(xué)防治、加強合作、完善機制” 的24字總體要求，以臨戰(zhàn)的姿態(tài)，全面動員，全力以赴，嚴密組織，嚴防死守，扎實有效地推進學(xué)校安全工作，確保全校師生員工身體健康和生命、財產(chǎn)的安全。

二、工作原則

提高警惕、加強檢查、高效運作、果斷應(yīng)對、科學(xué)處置

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，層層把關(guān)。形成以校長為組長，各班班主任組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確﹑團結(jié)合作。

組長：** 副組長：** 組員：**

四、預(yù)防類別

1、治安安全

2、 財產(chǎn)安全

3、學(xué)生活動安全

4、用火用電安全

5、交通安全及飲食安全

五、具體措施

1、加大宣傳和培訓(xùn)力度。學(xué)校要利用多種媒體和各種方法，開展安全教育宣傳和各種防范措施的培訓(xùn)。學(xué)校要開展一次校園安全防范系列活動（交通安全講座、法律知識講座、自我保護知識講座、滅火知識講座等）。

2、做好預(yù)防工作。要加強校園管理，特別是門衛(wèi)值班制度，學(xué)生出入一律檢查，嚴格控制外來人員進入校園。廣泛發(fā)動師生做好愛國衛(wèi)生活動，積極開展除四害活動，加強食堂、小賣部餐飲衛(wèi)生管理工作，杜絕“三無”食品進入學(xué)校。做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清理、打掃、消毒等工作，切實提高廣大師生自我保健意識和防護能力。注意甲流感、手足口疾病的預(yù)防。

3、成立學(xué)校護校隊。由門衛(wèi)、值更人員、單身青年職工和部分學(xué)生骨干組成學(xué)校護校隊，并建立巡查機制，對中午、夜晚的突發(fā)事件進行及時處理。與邊防派出所聯(lián)合設(shè)立校園警務(wù)室，做到聯(lián)防聯(lián)控。教工辦公室的值日老師為當(dāng)天的安全責(zé)任人。

4、全面自查，有備無患。總務(wù)處定期對全校欄桿、護欄、用電設(shè)施、消防器材等進行全面檢查，消除危險隱患；教導(dǎo)處對實驗室的藥品管理、圖書館的書籍管理進行一次盤查，確保藥品和財產(chǎn)的安全。

5、應(yīng)急措施，應(yīng)對方法。

1、發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)不適現(xiàn)象，要及時了解情況，通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其監(jiān)護人，必要時護送到附近醫(yī)院進行治療。醫(yī)療急救電話：120；

2、遇不法分子到校進行違法活動，護校隊成員要及時聯(lián)絡(luò)形成合力，迅速報告公安機關(guān)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做到機智、勇敢、果斷，事后要保護好現(xiàn)場并協(xié)助調(diào)查。報警電話：110；

第2篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

一、學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工安排

組長：xsx—負責(zé)應(yīng)急全面指揮工作

副組長：xfx—負責(zé)協(xié)助組長，做好全面協(xié)調(diào)工作

成員：xxj—負責(zé)教職工救護工作；ern—負責(zé)學(xué)生救護工作；vxx—負責(zé)學(xué)校在防汛期間的衛(wèi)生教育工作及信息報送工作；rx—負責(zé)學(xué)校食堂相關(guān)安全工作；xpx—提供救護器材，負責(zé)學(xué)校財產(chǎn)安全保護。

二、應(yīng)急搶險隊伍

隊長：ddd（藝體組組長）副隊長：jkl（工會主席）

隊員：20人（學(xué)校年輕男教師及學(xué)校保安人員）

三、防汛期間工作要求

1、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常檢查學(xué)校重點部位，發(fā)現(xiàn)隱患及時安排人員進行解決。

2、接到汛情報告，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員按時到崗。

3、所有涉汛工作的人員，要求24小時保持通訊暢通。

4、遇險情要及時逐級報告，及時處理。

5、實行責(zé)任追究制度，對防汛期間擅自脫崗、工作不力等進行問責(zé)和追究責(zé)任。

第3篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

我校本著對家長、對學(xué)生、對社會高度負責(zé)的態(tài)度，堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，積極貫徹市、縣關(guān)于加強暑期學(xué)生安全教育、防學(xué)生溺水工作指示精神，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，認真對學(xué)校周邊的水域作全面排查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕和避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的努力。

具體做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)：

為確保學(xué)校暑期預(yù)防學(xué)生溺水安全工作的落實，我們成立**九年制學(xué)校暑期預(yù)防學(xué)生溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：***

副?組長：***

***

成員：***

**

***

***

各班主任

二、通過召開預(yù)防發(fā)生溺水事故的專題會議，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力；

并動員社區(qū)和學(xué)生家長共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，嚴防學(xué)生在暑期發(fā)生安全事故。

在五月份，隨天氣轉(zhuǎn)暖，氣溫升高，我校及時對學(xué)生開展防溺水教育，發(fā)放《防學(xué)生溺水告家長書》，在周邊危險水域懸掛安全警示標(biāo)語6條，組織五至九年級學(xué)生觀看防溺水宣傳片，不斷提高學(xué)生及家長的安全防范意識。

三、在七月四日，我校結(jié)合健康教育、消防知識教育，要求各班再次對學(xué)生進行防溺水教育，再次發(fā)放《防學(xué)生溺水告家長書》，更加明確監(jiān)護人的監(jiān)護責(zé)任，進一步提高教師、家長、學(xué)生的危險意識，加強對學(xué)生的看護和監(jiān)督，及時制止游泳、水邊玩耍等危險行為，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自護自救能力。學(xué)校安排人員再次檢查了在周邊危險水域懸掛的安全警示標(biāo)語牌，達到完好、醒目。

四、在暑期教職工值班安排中，進一步規(guī)定、明確值班人員每天中午、下午必須到鄰近學(xué)校的二農(nóng)場渠巡視，檢查在周邊危險水域懸掛的安全警示標(biāo)語是否有丟失或脫落，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生玩水要立即制止，并詢問年級、班級，做好記錄，待開學(xué)后做為對班主任工作的考評依據(jù)。

五、在暑期有學(xué)校辦公室利用校訊通，每周向?qū)W生家長一次有關(guān)防溺水、防火、防交通事故為內(nèi)容的短信。

學(xué)校周邊危險水域排查結(jié)果：

1、由于農(nóng)田灌溉需要、近期降雨天氣較多降雨量較大，鄰近學(xué)校的二農(nóng)場渠來水量較大，渠水較深。

2、**湖由于夏季降雨量較大、儲洪，湖水比較深。

第4篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學(xué)校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責(zé)，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

孩子的安全是幼兒園老師最主要的責(zé)任，在以后的工作中我要努力做到：

1.早晨教師到教室后，要開窗透風(fēng)。然后把教室的物品和教具用消毒液全部消毒。早晨從家長手里接過孩子開始，就要檢查孩子是否帶了什么危險品，要及時拿過來，放學(xué)時親手交給家長。如果孩子帶了早餐，天冷的時候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長的溝通，以后盡量不要給孩子帶。2.

早晨從家長手里接過孩子開始，就要檢查孩子是否帶了什么危險品，要及時拿過來，放學(xué)時親手交給家長。如果孩子帶了早餐，天冷的時候，要保證孩子吃熱的。不健康的食物，要做好與家長的溝通，以后盡量不要給孩子帶。3.對于孩子的用品如水杯要每天沖洗然后加熱消毒；毛巾要每天清洗。保證孩子物品各歸各位，不亂拿亂用。4.及時清除教室里對孩子構(gòu)成威脅的東西。5.孩子午睡時要及時給孩子蓋被子，確保孩子不蒙頭。6.下午戶外活動時，要確保活動場所的安全性，以及玩具的清潔性和安全性。7.培養(yǎng)孩子的安全防范意識，多給孩子上一些安全方面及自救方面的課。8.放學(xué)時，要把孩子親手交給家長，嚴格杜絕不清楚的人來接孩子。9.確保孩子不離開老師的視線范圍。10.下班時要檢查教室是否打掃干凈，該消毒的是否消毒。該歸位的是否歸位，走時斷水?dāng)嚯姡i好門窗。

在日常的工作中，必須把幼兒的安全提到最高位置，這是我們責(zé)無旁貸的！

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭創(chuàng)安全綜合治理先進單位。

三、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強化專業(yè)技能，年內(nèi)訓(xùn)練2次，時間6天。每個班級專門配備一本安全教育備課簿，各班開展的安全教育活動，應(yīng)在備課簿上得到充分顯示，并作為教師完成年度任務(wù)和接受上級安全工作檢查考評的重要依據(jù)

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開展安全常識教育外，開展家訪活動，宣傳預(yù)防溺水常識，提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。分管副校長每月5日前將《安全工作履職報告書》交校長簽名確認后報局安全監(jiān)督管理辦公室備查。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

第5篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作是貫徹黨的精神，落實科學(xué)發(fā)展觀和以人為本思想的具體體現(xiàn)。因此，當(dāng)前各級政府要把加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺上重要位置，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，采取有效措施，確保校園的一方平安。教育、公安、城管、文化、工商、衛(wèi)生、婦聯(lián)、團委等各部門要加強協(xié)¬調(diào)配合、各司其職，形成齊抓共管學(xué)校安全保衛(wèi)的工作格局。

各級各類學(xué)校幼兒園要把加強安全保衛(wèi)工作作為當(dāng)前學(xué)校第一位的工作來抓，做到警鐘常鳴、長抓不懈。要從人員、設(shè)備、經(jīng)¬費、制度等各方面來全方位落實好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項措施。

二、加大學(xué)校安全保衛(wèi)工作的宣傳教育力度

學(xué)校幼兒園要加強對學(xué)生安全保衛(wèi)的宣傳和教育，增強中小學(xué)生和少年兒童自我保護、自我防衛(wèi)意識。要在教育對象上突出初、高中新生和小學(xué)高年級學(xué)生，進行重點教育，并與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來。要在時段上突出放假前、開學(xué)初、外出活動、新生入學(xué)期間，通過法制教育課，強化師生的安全教育。要將安全保衛(wèi)教育納入學(xué)校教學(xué)工作計劃中，結(jié)合新課程教學(xué)，學(xué)校電視臺、廣播站、局域網(wǎng)、黑板報、櫥窗等陣地每月要有專題報道宣傳安全方面的知識，每學(xué)期至少要開展一次以學(xué)生自我保護、自我防衛(wèi)為主題的有影響有聲勢的宣傳教育活動。

三、明確校內(nèi)重點要害部位安全防范工作規(guī)范

(一)財會室防范工作規(guī)范：

1、財會室應(yīng)制定落實安全保衛(wèi)責(zé)任制度。

2、財會室位置適當(dāng)，設(shè)置在單位防范區(qū)域內(nèi)，墻體應(yīng)為磚混或鋼混結(jié)構(gòu)，安裝專用防道門。財會室窗戶應(yīng)安裝堅固的防護柵欄，防護柵鋼筋直徑1.4公分以上，間距14公分以內(nèi)，防護柵高度超過40公分的應(yīng)用鋼質(zhì)橫梁加固，結(jié)構(gòu)整體焊接。

3、安裝入侵式自動報警裝置，有條件的應(yīng)安裝與公安聯(lián)網(wǎng)的報警裝置。

4、財會室的保險柜防護性能應(yīng)符合國家和省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。嚴格控制保險柜過夜現(xiàn)金數(shù)額。遇有大額現(xiàn)金過夜的特殊情況時，需報單位領(lǐng)導(dǎo)同意，并落實專人值班守護。保險柜應(yīng)隨開隨鎖，下班時應(yīng)將密碼撥亂，保險柜鑰匙應(yīng)有專人保管，隨身攜帶。嚴禁將個人現(xiàn)金和貴重物品存放在單位保險柜內(nèi)。去銀行取送大額現(xiàn)金，應(yīng)當(dāng)兩人以上派專車護送。

5、財會室印鑒、財務(wù)專用章，應(yīng)當(dāng)由二名財會人員分別保管存放于保險柜內(nèi)。各類重要憑證、增殖稅發(fā)票也應(yīng)存放保險柜保管。

6、財會室應(yīng)當(dāng)納入單位要害部位，負責(zé)保衛(wèi)工作的職能部門（人員）應(yīng)當(dāng)加強安全檢查和巡邏護衛(wèi)工作。

(二)微機房防范工作規(guī)范：

1、微機房必須按財會室防范標(biāo)準(zhǔn)的要求安裝防盜門、窗柵和報警裝置，重要微機軟件應(yīng)存放在保險柜里。

2、微機房應(yīng)根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具，機房工作人員熟知使用方法。

3、微機房嚴禁存放易燃、易爆、有毒、腐蝕等有害物品。

4、微機主機必須連接在不間斷電源上，必須設(shè)置密碼。機房工作人員必須嚴格遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》，確保信息安全。

(三)門衛(wèi)防范工作規(guī)范：

1、門衛(wèi)室必須建立符合本單位治安保衛(wèi)工作實際需要的門衛(wèi)管理責(zé)任制度，并公布明示。

2、門衛(wèi)年齡要求在30-50周歲男性，身體健康（每年必須體檢），具有初中以上文化，工作責(zé)任心強，能夠適應(yīng)工作需要。

3、門衛(wèi)人員值班時必須嚴守崗位，佩戴相關(guān)證件。不得在當(dāng)班時喝酒、睡覺、干私活、打撲克、看電視等。

4、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)出入制度。外來人員憑身份證在門衛(wèi)室登記后，原¬則上在會客室會客。確因工作需要進入校區(qū)的，須由學(xué)校被訪相關(guān)人員到門衛(wèi)室領(lǐng)入校區(qū)。

5、機動車輛出入門衛(wèi)必須檢查。運載貨物出入，必須出示相關(guān)證件，貨物要驗收相符。

6、門衛(wèi)值班室應(yīng)安裝報警按鈕和聯(lián)絡(luò)電話，門衛(wèi)必須24小時有人值班。

7、在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)之間，應(yīng)加強門衛(wèi)值班力量，必須有學(xué)校行政人員參與的二人以上當(dāng)班。

8、幼兒園、小學(xué)（針對底年級學(xué)生）應(yīng)有嚴格的學(xué)生接送制度。

(四)宿舍防范工作規(guī)范：

1、建立宿舍會客登記制度。原則上不允許外人進入宿舍，如確因需要會客的，應(yīng)由學(xué)校負責(zé)保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)方能進入宿舍。

2、宿舍必須配備專職管理員，年齡原¬則上要求在30-50周歲，身體健康（每年必須體檢），具有初中以上文化，工作責(zé)任心強，能夠適應(yīng)工作需要。

3、宿舍消防設(shè)施、器材齊全、有效。用電用水符合安全規(guī)定。

4、宿舍每層走廊應(yīng)配置足夠滅火器，有應(yīng)急照明、安全出口等警示設(shè)施。宿舍內(nèi)不得點蠟燭、蚊香和私拉¬電燈、亂接線頭。室內(nèi)不得焚燒廢紙雜物。

5、嚴格按照作息時間開、鎖宿舍大門，每日做好常規(guī)安全工作檢查，嚴禁外人入住，并做好記錄。

(五)食堂防范工作規(guī)范：

1、食堂從業(yè)人員身心健康（每年進行體檢），有上崗證書，懂得食堂衛(wèi)生操作知識。

2、食品采購應(yīng)實行定點采購并堅持索證制度，嚴禁食用隔夜食品。

3、食堂內(nèi)堆放整齊清潔，嚴禁食雜品混放。防蠅、防鼠設(shè)施齊全完好。配備有效足夠的滅火器。

4、食堂工作室設(shè)有“閑人莫入”的警示標(biāo)志，嚴禁無關(guān)人員進入。并要有專人負責(zé)做好安全記錄。

5、嚴格執(zhí)行食品留樣制度，保證48小時的食品留樣。

四、完善校內(nèi)各項安全保衛(wèi)工作制度。

各級各類學(xué)校、幼兒園要從完善和落實各項制度入手，全面規(guī)范學(xué)校安全保衛(wèi)工作，特別要完善和落實以下三項制度：

(一)安全聯(lián)防制度：

1、構(gòu)建由領(lǐng)導(dǎo)、教師到每班學(xué)生組成的安全聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，并建立一支相對專業(yè)的安全聯(lián)防的應(yīng)急隊伍。

2、制定一份安全應(yīng)急預(yù)案，并報所在地派出所備案。

3、加強值班工作，特別是門衛(wèi)室、食堂、宿舍、財會室等重點要害部位要明確專人負責(zé)。

(二)信息通報制度：

1、明確專職信息員，明示聯(lián)系電話和通報方式。

2、學(xué)校內(nèi)發(fā)生的事故案件，必須如實及時上報安全主管部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。

3、上報內(nèi)容詳細，應(yīng)包括發(fā)生事件的單位、時間、地點、傷亡情況、初步分析的事件原¬因、報告人姓名、電話等。

第6篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開展“促進學(xué)生主動參與教學(xué)活動”的課題研究活動，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價，提高語文教師隊伍素質(zhì)，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作和要求

1、繼續(xù)組織語文組全體老師認真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評價師生教與學(xué)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實到學(xué)科教學(xué)中，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。

3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。 5、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。

三、具體安排

二月份：

1、制定語文組活動計劃，各語文教師制定學(xué)科計劃；

2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語材料；

3、教學(xué)檢查。

三月份：

1、課題分工與設(shè)計；

2、組織講故事比賽活動；

3、每月教學(xué)檢查。

四月份：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章；

2、組織寫字比賽活動；

3、部分老師上研討課；

4、期中教學(xué)檢查。

五月份：

1、部分老師上研討課；

2、組織手抄報評比活動；

3、每月教學(xué)檢查。

六月份：

1、觀看教學(xué)錄相；

2、認真撰寫教學(xué)論文，參加區(qū)論文評比活動；

3、期末教學(xué)檢查；

第7篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

根據(jù)省、市《關(guān)于加強和改進中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見》文件精神，為更好提升我校美育工作水平，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，特制定如下美育工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以十精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教活動要圍繞美，檢查評估要總結(jié)美，使學(xué)生處在立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實抓好學(xué)生美育工作，深入實施素質(zhì)教育，促進中小學(xué)生健康成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開展。

組長:石慶

副組長：王紅艷梁占俠劉愛欣

組 員：教育處成員

三、明確中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容及要求

(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育格局為目標(biāo)。

1.科學(xué)構(gòu)建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。

2.努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實踐活動相結(jié)合，與落實義務(wù)教育階段“體育藝術(shù)2+1項目”達標(biāo)活動相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進的新局面

3.充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德。培育美的情操，形成的人格，提人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

(二)美育的內(nèi)容和要求

重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美，感受運動與美的關(guān)系。培育美的情操，形成的人格，提人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

四、工作措施

(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)

1.學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，制定每學(xué)年每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設(shè)計。

2.通過多種方式進行培訓(xùn)，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強美育責(zé)任，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂要用知識的嚴密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生，從而達到對美育教育充滿信心。

第一，開展課外美育活動

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果。活動之后，進行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。

第二、建立課余興趣活動小組。

依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感

(三)在藝術(shù)課中體驗美

藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法

(四)在校園建設(shè)中實施美育

校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能

(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。

(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。

（4）充分利用社會美育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀和審美

五、強化評價，規(guī)范管理

(1)加強藝術(shù)課程教師的評價。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系，通過學(xué)生參與情、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結(jié)，對任務(wù)落實中有困難的教師給予幫助。

(2)細化學(xué)生評價。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學(xué)生評價考核表上嶒添美育活動考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。

第8篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

全縣共有18所中小學(xué)校，其中小學(xué)14所、中學(xué)4所；在校學(xué)生4946人，其中小學(xué)人數(shù)3206人、中學(xué)人數(shù)1740人、托幼機構(gòu)人數(shù)168人。

全縣18所中小學(xué)校的教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、生活用房和廁所等建筑物均已因“5·12”地震垮塌或為危房，不能正常使用，各學(xué)校只能在臨時活動板房內(nèi)開展教學(xué)工作，學(xué)生也只能在臨時活動板房里寄宿生活。

二、工作預(yù)案

為了保證廣大師生的身體健康，減少學(xué)校發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件和傳染病暴發(fā)流行的風(fēng)險，我們在今年應(yīng)重點做好以下幾個方面的工作：

1、與教育部門緊密協(xié)作

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育行政管理部門的主要工作之一，我們衛(wèi)生部門應(yīng)與其進行緊密的協(xié)作，積極提供衛(wèi)生專業(yè)指導(dǎo)，共同加大對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，并不定期開展學(xué)校衛(wèi)生聯(lián)合督查。

2、教育部門對學(xué)校保健、衛(wèi)生老師培訓(xùn)

為了更好的落實學(xué)校衛(wèi)生的各項工作，定期對各級學(xué)校的保健/衛(wèi)生老師（生活老師）進行必要的知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：食物中毒以及預(yù)防、學(xué)校傳染病疫情的預(yù)警、報告和處置、學(xué)校健康教育與健康促進。

3、學(xué)生健康教育工作

開展學(xué)生春季節(jié)呼吸道傳染病為主的健康教育工作，組織全縣中小學(xué)生開展一場以防治呼吸道傳染病為重點的健康教育活動。

（1）健教內(nèi)容：

a.呼吸道傳染病：流感、肺結(jié)核、人禽流感、流腦、麻疹、流腮等。

b.腸道傳染?。杭毦粤〖?、甲肝等。

c.食物中毒：細菌性和植物性（野菜、毒菌）食物中毒。

（2）健康教育開展方式：

針對學(xué)生/兒童：直接進入到課堂進行健康教育課，講解相關(guān)的衛(wèi)生知識，提高青少年的防病觀念，積極預(yù)防各種常見疾病，采取防病黑板報評比、衛(wèi)生知識小報競賽等方式開展健康活動，在青少年和家長中開展小手拉大手活動，同時針對校醫(yī)進行培訓(xùn)相關(guān)防病知識培訓(xùn)。

4、學(xué)校食堂管理

加強學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理，同時因為學(xué)校食堂的食品加工、保存設(shè)備簡陋，所加工食品極易腐敗變質(zhì)和受到蠅蟲的污染，因此，要求各個學(xué)校定期對食品衛(wèi)生管理人員進行相關(guān)知識的培訓(xùn)工作，保證食品采購來源清楚，做好臺帳，儲存條件符合食品衛(wèi)生要求，加工制作人員憑健康合格證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗，切實做好師生餐具消毒保潔工作，縣疾控中心將不定期的對餐具消毒效果進行監(jiān)測。建議由縣教育局、衛(wèi)生局與各學(xué)校簽訂食品安全責(zé)任狀，確保食品安全管理工作落實到個人。

5、學(xué)校飲用水衛(wèi)生

各學(xué)校要加強學(xué)生飲用水的的管理，每月監(jiān)測一次生活飲用水，督促學(xué)生不要飲用生水，要求學(xué)校提供充足的開水，避免腸道傳染病的發(fā)生。

6、學(xué)校生活環(huán)境衛(wèi)生

目前各學(xué)校的生活用房毀損嚴重，相當(dāng)長的時間內(nèi)學(xué)生會在活動板房中學(xué)習(xí)、寄宿生活，這增加了學(xué)校衛(wèi)生管理工作難度。因此必須加強學(xué)生活動板房周邊環(huán)境、學(xué)校廁所的消毒、殺蟲、滅鼠工作，加強板房的通風(fēng)換氣和空氣消毒，以降低呼吸道傳染病和消化道傳染病的發(fā)生。學(xué)校必須設(shè)立專（兼）職衛(wèi)生消毒人員。

7、傳染病監(jiān)測和報告制度

學(xué)校晨檢制度是及時、動態(tài)掌握學(xué)生疾病發(fā)生情況的最有效手段，因此我們應(yīng)在學(xué)校全面推廣和落實每日晨檢制度，以有效的掌握各類學(xué)生疾病的動態(tài)，同時針對學(xué)校傳染病管理工作，建議由縣教育局、衛(wèi)生局與各學(xué)校簽訂疫情報告管理責(zé)任狀。學(xué)校應(yīng)該確定專職的疫情報告責(zé)任人，一旦有疑似傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，應(yīng)按照傳染病報告程序和屬地化管理模式，迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防疫醫(yī)生報告，以確保疾控機構(gòu)專業(yè)人員能在第一時間開展疾病預(yù)防控制工作。

8、傳染病控制措施

(1)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

(2)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

(3)建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

(4)對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

9、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

第9篇：小學(xué)消防工作預(yù)案范文

關(guān)于加強學(xué)生法制教育工作的實施方案

一、指導(dǎo)思想：

少年兒童是祖國的未來，是21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育，使他們從小知法、守法、用法，是廣大教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是努力實踐同志“三個代表”重要思想的實際行動。因此，對小學(xué)生進行普法教育要按照科教興國、依法治國的要求，堅持持之以恒，堅持校內(nèi)外結(jié)合，堅持課內(nèi)外結(jié)合，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)合格人才。二、主要內(nèi)容和做法：

1、教育內(nèi)容：

《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。

2、師資力量：

學(xué)校所有教師為普法工作基本師資。學(xué)校主任、班主任都要成為學(xué)校“法律明白人”。×××老師為我校兼職安全教育員，負責(zé)全校的法制安全教育，再聘請蔭子派出所的×××同志為治安副校長，負責(zé)對全校的法制教育進行指導(dǎo)；選送骨干教師參與法律培訓(xùn)；舉辦班主任法律學(xué)習(xí)班，使他們具有初級法律知識，逐步養(yǎng)成依法管理班級習(xí)慣，能解答一些簡單法理。從而形成校級——班級——外聘三級師資力量。

3、教育時段：

⑴每學(xué)期，邀請治安副校長作一次社會及學(xué)校周邊治安情況報告，教給學(xué)生自我保護的應(yīng)對策略。

⑵每年的四月份和十一月份，邀請綜治副校長分別與教師、學(xué)生進行一次有關(guān)法律法規(guī)的互動式對話。

⑶周一升旗儀式，結(jié)合上級要求或?qū)W校實際，安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話。每學(xué)期不少于五次。

⑷每學(xué)期教導(dǎo)處要安排兩個課時，由任課老師對學(xué)生進行多種形式的法制教育。

⑸晚點和少先隊活動課，班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求，對本班學(xué)生進行簡單的法規(guī)教育。

⑹每月最后一周的星期五班隊活動課，對全體學(xué)生進行一次法律法規(guī)教育。

4、教育陣地：

（1）互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要，在教師的指導(dǎo)下，有計劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班選派的小播音員輪流播出，內(nèi)容由各班小記者采編，并經(jīng)由學(xué)校德育負責(zé)人審核。

（3）學(xué)校 宣傳欄。由校宣傳組負責(zé)，定期張貼法律法規(guī)資料，學(xué)校相關(guān)活動照片等。

（4）班級板（墻）報。由班級宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負責(zé)，配合上級、學(xué)校要求，在“法制”專欄上登載相關(guān)的活動要求、案例、警言等。

5、教育形式：

⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要，要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測試，使教師學(xué)法守法，并能依法施教，做遵紀守法的帶頭人。

⑵開展少先隊主題教育活動。堅持開展?fàn)幋麟r鷹獎?wù)禄顒樱ㄟ^有計劃、有步驟地爭戴環(huán)保章、小回收章、清潔章、消防章、法律知識章等，使學(xué)生在生動活潑的活動形式中受到法律熏陶。

⑶積極參與社區(qū)活動。如：配合環(huán)保部門，開展紀念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動”；配合消防部門，開展“11·9”少年消防警?；顒?；配合工商管理部門，開展“3·15”消費者維權(quán)行動日活動等。

⑷家長會。利用每學(xué)期各年級分別召開家長會之機，邀請法制教育工作者做專題報告，向家長發(fā)送宣傳教育材料，并建立家校聯(lián)系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動。

三、態(tài)度與決心：

我們清醒地認識到，小學(xué)生的法制教育工作是一項長期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，增強做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，合理安排，長年堅持，定期研究和落實，不斷探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作連年上臺階。

××完小校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

20__．3

附：

××完小

校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：×××（校長兼黨支部書記）

副組長：×××（蔭子派出所副所長）

××（校長兼黨支部副書記）

成員：×××（政教處主任）

×××（教導(dǎo)主任）