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城市道路交通調(diào)研報告精選(九篇)

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城市道路交通調(diào)研報告

第1篇:城市道路交通調(diào)研報告范文

關(guān)鍵詞:城市規(guī)劃; 實踐教學(xué);人才培養(yǎng)

中圖分類號:TU984-4 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1005-2909(2012)04-0030-04

城市規(guī)劃專業(yè)具有很強的實踐性和綜合性,其就業(yè)范圍較寬,但近年來,隨著開設(shè)城市規(guī)劃專業(yè)的各級院校增多,城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生大幅增長,研究生招生人數(shù)也逐年增加,導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)壓力增大[1]。在此形勢下,如何引導(dǎo)學(xué)生就業(yè),擴展就業(yè)門路,是高校教師應(yīng)該認真思考的問題。文章以城市總體規(guī)劃實習(xí)教學(xué)為例,探討城市規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)方式與手段。

一、城市規(guī)劃專業(yè)就業(yè)形勢分析

由于中國正處于城市化快速發(fā)展時期,城市建設(shè)量大面廣,這一領(lǐng)域需求的專業(yè)人員也相對較多。城市規(guī)劃從業(yè)人員主要在城市規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事規(guī)劃設(shè)計與管理工作,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等工作。

長沙理工大學(xué)2002年開設(shè)城市規(guī)劃專業(yè),雖然學(xué)生就業(yè)情況一直較好(表1),但潛在就業(yè)壓力不容忽視。用人單位反饋信息表示,有些本科畢業(yè)生雖然能完成工作任務(wù),但是研究能力差需要長時間培養(yǎng)。針對這些就業(yè)信息,學(xué)校應(yīng)發(fā)揚開拓進取的教學(xué)精神,努力為學(xué)生創(chuàng)造更加輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們熱愛專業(yè),將來更好地為社會服務(wù)。

二、城市總體規(guī)劃調(diào)研實習(xí)的教學(xué)安排及教學(xué)特點分析

城市總體規(guī)劃調(diào)研實習(xí)是學(xué)校城市規(guī)劃專業(yè)實踐教學(xué)的重要組成部分,也是理論聯(lián)系實踐的重要環(huán)節(jié)。此次調(diào)研實習(xí)與城市總體規(guī)劃課程緊密結(jié)合,以主城區(qū)用地現(xiàn)狀調(diào)研為主,培養(yǎng)學(xué)生認識、分析、研究城市問題的能力,掌握綜合處理城市問題的規(guī)劃方法,并要求學(xué)生以物質(zhì)形態(tài)規(guī)劃為核心,具備城市總體規(guī)劃工作階段所需的調(diào)查分析能力、綜合規(guī)劃能力、綜合表達能力。

城市總體規(guī)劃調(diào)研實習(xí)是城市總體規(guī)劃課程系列的重要組成部分。城市總體規(guī)劃系列課程包括城市總體規(guī)劃調(diào)研實習(xí)、城市總體規(guī)劃(一)和城市總體規(guī)劃(二),均安排在畢業(yè)設(shè)計前的1~2個學(xué)期。因此,城市總體規(guī)劃

調(diào)研實習(xí)是學(xué)生走向社會崗位前的一次重要實踐課程,對學(xué)生融入設(shè)計類實際工程項目有著重要的指導(dǎo)意義,是一次重要的實際體驗,對學(xué)生就業(yè)有一定促進作用。

(一)城市總體規(guī)劃調(diào)研實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容安排

長沙理工大學(xué)城市總體規(guī)劃調(diào)研實習(xí)時間與其他五年制本科院校相比時間較短,如同濟大學(xué)的調(diào)研時間是4周,而長沙理工大學(xué)只有1周時間。在如此短的時間,要將包括城鎮(zhèn)體系和主城區(qū)兩個部分的現(xiàn)狀資料收集完成是不可能的,而只能采取分組分片調(diào)研方式,以主城區(qū)用地調(diào)查調(diào)研為主,輔以設(shè)計院提供的基礎(chǔ)資料匯編。這樣,才能讓學(xué)生全面掌握城市現(xiàn)狀。

在實習(xí)過程中,一方面要強調(diào)課程側(cè)重點,另一方面,還要積極引導(dǎo)學(xué)生比對自己優(yōu)劣勢,回顧和總結(jié)已學(xué)知識點。從實習(xí)動員到實結(jié),各個階段都要按部就班,確定教學(xué)目標(biāo)和要求(表2)。學(xué)生不僅要具備一定的專業(yè)理論知識,還必須掌握野外實地考察的基本知識和技能。城市總體規(guī)劃實習(xí)教學(xué)是課堂教學(xué)的補充和延伸,通過到調(diào)研城市實地觀察、判斷和體驗,學(xué)生將課堂中學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為能力,內(nèi)化為素質(zhì)。通過認識實習(xí),學(xué)生對專業(yè)有了新的感性認識,增加了專業(yè)的積極性,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。鞏固和充實學(xué)生已掌握的基礎(chǔ)理論知識,增強學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

表2 城市總體規(guī)劃實習(xí)時間安排

序號 實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容 教學(xué)工作內(nèi)容教學(xué)要求

1 實習(xí)動員交待調(diào)研任務(wù),下發(fā)調(diào)研提綱要求學(xué)生寒假期間熟悉調(diào)研內(nèi)容及方法。復(fù)習(xí)《城市規(guī)劃編制辦法》《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》《城市用地分類與規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)技術(shù)規(guī)范

2實習(xí)準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備實習(xí)所需工具(行政區(qū)劃圖、地形圖、2B鉛筆、馬克筆、拷貝紙、數(shù)碼相機、記錄本等學(xué)習(xí)工具及個人生活用品)要求學(xué)生熟悉城市總體規(guī)劃實習(xí)的基本工作要求

3地方技術(shù)人員講解地方技術(shù)人員講解當(dāng)?shù)爻鞘邪l(fā)展情況引導(dǎo)學(xué)生對實習(xí)城市形成一個初步的印象

4 現(xiàn)場調(diào)研通過現(xiàn)場踏勘,采用現(xiàn)場講授和個別指導(dǎo)方式,指導(dǎo)學(xué)生進行現(xiàn)場調(diào)研要求學(xué)生掌握調(diào)研的方法和主要內(nèi)容,了解縣域各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及主城區(qū)的現(xiàn)狀,能結(jié)合理論知識,初步形成對該縣城的感性認識

5 實習(xí)成果制作、匯報指導(dǎo)學(xué)生運用城市規(guī)劃設(shè)計方法,整理調(diào)研成果,完成縣域的基礎(chǔ)資料匯編、調(diào)研報告及相關(guān)圖紙繪制工作要求學(xué)生完成現(xiàn)狀分析及其成果制作

6實結(jié)針對學(xué)生理論知識的熟悉程度與運用能力,考慮下一階段城市總體規(guī)劃課程教學(xué)的側(cè)重點通過對實習(xí)過程的組織與指導(dǎo),總結(jié)實習(xí)的經(jīng)驗與不足,并撰寫實習(xí)報告

(二)教學(xué)主體多樣化有效指導(dǎo)實習(xí)進程

在城市總體規(guī)劃調(diào)研實習(xí)中,專業(yè)教師從動員大會一直到學(xué)生調(diào)研成果的完成驗收,都投入了大量心血。不僅是校內(nèi)的調(diào)研教學(xué),與校外設(shè)計院、調(diào)研所在城市規(guī)劃管理部門的聯(lián)系也是必不可少的環(huán)節(jié)。

1.實習(xí)基地教師先行指導(dǎo)

自2007年成立城市規(guī)劃專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地以來,城市總體規(guī)劃設(shè)計項目即來源于當(dāng)?shù)鼗卦O(shè)計院,為了讓學(xué)生對城市總體規(guī)劃內(nèi)容有初步了解,邀請實習(xí)基地教師對實習(xí)縣城作概況介紹是實習(xí)先行階段。

在這個過程當(dāng)中,學(xué)生不僅能大致熟悉城市總體規(guī)劃的編制內(nèi)容和編制過程,對所調(diào)研城市也有了初步認識。基地指導(dǎo)教師的初步介紹還能引發(fā)學(xué)生思考,讓學(xué)生帶著問題去實習(xí)。