家庭情況調(diào)研報(bào)告精選(九篇)
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第1篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
一、調(diào)查目的
了解學(xué)生及家長(zhǎng)家庭作業(yè)量的看法，掌握學(xué)生對(duì)家庭作業(yè)的態(tài)度。
二、調(diào)查對(duì)象及一般情況
調(diào)查對(duì)象：本校的全體師生
三、調(diào)查方式
（1）以調(diào)查問卷的方式對(duì)學(xué)生對(duì)待家庭作業(yè)不同態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查；
（2）對(duì)本校的學(xué)生的書包進(jìn)行了測(cè)量；
（3）對(duì)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了問卷調(diào)查；
四、調(diào)查時(shí)間
2010年4月
五、調(diào)查內(nèi)容
主要調(diào)查學(xué)生對(duì)家庭作業(yè)量的看法，學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間，以及調(diào)查了學(xué)生自己喜歡什么樣的家庭作業(yè)形式等。問卷共向?qū)W生提出了15個(gè)問題。
六、調(diào)查結(jié)果
本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
通過對(duì)本校的學(xué)生的調(diào)查，對(duì)家庭作業(yè)積極主動(dòng)完成的占有很高的比例，但是大部分學(xué)生都表示完成的作業(yè)時(shí)間應(yīng)在1小時(shí)以內(nèi)，都希望老師布置的作業(yè)要適量。大多數(shù)學(xué)生表示學(xué)習(xí)的好壞不在于作業(yè)的多少。
學(xué)生家長(zhǎng)同樣反應(yīng)出孩子回家后寫作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)了，由于自己每天忙于工作，沒有太多的時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和輔導(dǎo)。
學(xué)生作業(yè)數(shù)量大多在1――2小時(shí)能夠完成。
教師布置的家庭作業(yè)只是機(jī)械地重復(fù)，讓學(xué)生無(wú)法對(duì)作業(yè)產(chǎn)生興趣。
家庭作業(yè)的形式單調(diào)，缺乏創(chuàng)造性。如中年級(jí)的學(xué)生開始進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫話，教師布置的家庭作業(yè)就是寫幾句通順的話或者是寫日記。而對(duì)于高年級(jí)的孩子就是讓他們練習(xí)寫作文。還有的作業(yè)不外乎就是讀讀課外書，積累一些好詞句，作讀書筆記等等。這樣的作業(yè)形式過于單調(diào)，缺乏創(chuàng)造性，學(xué)生作業(yè)的積極性也不高。
七、調(diào)查體會(huì)
通過上述的調(diào)查，我們分析存在不少學(xué)生對(duì)家庭作業(yè)的完成有著消極的態(tài)度。每一名學(xué)生對(duì)作業(yè)的需求是不一樣的，如果家庭作業(yè)不精心設(shè)計(jì)、大作業(yè)量、簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)，那么這樣的作業(yè)對(duì)于一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人來(lái)說會(huì)束縛他進(jìn)一步學(xué)習(xí)的手腳，對(duì)于被動(dòng)學(xué)習(xí)的人來(lái)說，他做了很久，也不知道自己做了什么？很多人好像并沒有把這個(gè)問題搞明白，由于這個(gè)問題搞不明白，所以，老師就拼命布置，學(xué)生就拼命做，家長(zhǎng)拼命催。成績(jī)高的要做，成績(jī)差的就更要做了，有的還要布置一些懲罰性作業(yè)，很少有人懷疑過其間有什么問題。所以我們要從科學(xué)發(fā)展觀的角度出發(fā)，通過實(shí)踐研究分析，我們需要從以下幾方面改變這一狀況。
一是講究布置家庭作業(yè)的藝術(shù)。家庭作業(yè)布置的時(shí)間非常隨意，許多班級(jí)的家庭作業(yè)仍然是在快要下課或者快要放學(xué)的時(shí)候，教師聲嘶力竭的叫喊聲中慌慌張張布置的，教師的聲音常常淹沒在下課鈴的叮當(dāng)聲以及學(xué)生急著回家的喧囂聲中。教師應(yīng)該明白：這絕不是布置作業(yè)的好方法！作業(yè)是一項(xiàng)要完成的工作，它既可以由教師來(lái)布置，也可以由教師與學(xué)生共同協(xié)作來(lái)布置。無(wú)論誰(shuí)布置作業(yè)，一般應(yīng)遵循下列原則：
作業(yè)布置應(yīng)該滿足不同學(xué)生的需要。只有滿足了學(xué)生需要的作業(yè)才是真正有用的作業(yè)。讓不愛積累詞語(yǔ)的學(xué)生多做一些閱讀理解的題目，讓不愛讀課外書的學(xué)生多讀一點(diǎn)課外書，讓愛寫錯(cuò)別字的學(xué)生多寫一點(diǎn)生字，讓計(jì)算能力差的學(xué)生多做些計(jì)算題……根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)而不僅僅是課程內(nèi)容來(lái)安排作業(yè)是必要的。與此同時(shí)，教師還應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生都知道為什么他們應(yīng)該做這些作業(yè)，為什么這些作業(yè)是值得他們?nèi)プ龅?，告訴學(xué)生布置這些作業(yè)的目的，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。
布置愛心作業(yè)，教會(huì)孩子熱愛生活、熱愛生命、熱愛大自然?！白尯⒆訉?duì)父母說‘我愛你’”、“幫媽媽洗腳”、“給爸爸捶背”等作業(yè)可以促進(jìn)親子之間的交流，也可以讓孩子懂得孝敬父母的含義。
讓孩子飼養(yǎng)小動(dòng)物或者是植物，在喂養(yǎng)、觀察和與小動(dòng)物、植物一起生活的過程中，讓他們體驗(yàn)生命的意義，從而懂得珍惜生命、熱愛生命，熱愛大自然。
二是精心謀劃家庭作業(yè)的構(gòu)成。農(nóng)村學(xué)生在家里完成作業(yè)得到家長(zhǎng)的幫助是很少的，因此遇到比較難的題目要么是不做、亂做，要么就是抄寫別人的作業(yè)。其實(shí)，經(jīng)常也會(huì)發(fā)生這樣一種現(xiàn)象：有些成績(jī)比較好的學(xué)生遇到難題，有時(shí)也會(huì)亂寫。結(jié)果，其他的學(xué)生抄襲后，錯(cuò)誤就會(huì)蔓延開來(lái)。因此，應(yīng)該有目的改變級(jí)家庭作業(yè)的形式。如多留一些趣味型家庭作業(yè)。 農(nóng)村學(xué)生缺少家長(zhǎng)督促，小學(xué)生自控力又不強(qiáng)，本身又不愿做作業(yè)，所以家庭作業(yè)要富有趣味性，才能提高學(xué)生的作業(yè)興趣。可以布置一些同伴作業(yè)，培養(yǎng)孩子的合作能力。在家庭作業(yè)的布置中，應(yīng)該適當(dāng)考慮作業(yè)的層次，有的簡(jiǎn)單的作業(yè)可以讓學(xué)生自主完成，也可以布置一些復(fù)雜的作業(yè)，讓同伴配合完成，從而讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。同時(shí)，也可以故意布置一些要求同伴一起完成的作業(yè)。比如像日本小學(xué)生的家庭作業(yè)“和三個(gè)以上的小朋友一起玩”一樣，培養(yǎng)孩子的合作精神。
開放型家庭作業(yè)。 我們的家庭作業(yè)必須要跳出書本，走向開放。比如讓學(xué)生利用周六和周日以及節(jié)假日的時(shí)間參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過多種渠道搜集信息、整理資料、讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一些活動(dòng)……也許這些作業(yè)不來(lái)自課本，也許這些作業(yè)也不需要?jiǎng)庸P，但正是這些向社會(huì)、向?qū)W生心靈開放的作業(yè)，恰恰培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和能力，也使他們?cè)谧鳂I(yè)中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活。
生活是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的場(chǎng)所。為此，在家庭作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，創(chuàng)設(shè)生活性的實(shí)際問題，促使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué)，生活離不開數(shù)學(xué)，并逐步成為一個(gè)知識(shí)的實(shí)踐者，從而對(duì)家庭作業(yè)產(chǎn)生興趣。
三是改變家庭作業(yè)的評(píng)價(jià)方式。多元評(píng)價(jià)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的作業(yè)評(píng)價(jià)是教師單向的評(píng)價(jià)，它不利于學(xué)生糾正錯(cuò)誤與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神。在評(píng)價(jià)作業(yè)時(shí)，要改變這種單一的形式，采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、小組討論評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多元多向的評(píng)價(jià)方式。讓學(xué)生通過這樣的評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，指出別人的錯(cuò)誤，正確評(píng)價(jià)自己與他人，有利于他們更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
學(xué)生在完成作業(yè)后，我們可以要求學(xué)生，用鉛筆批改自己的作業(yè)或者給予自己作業(yè)等級(jí)。對(duì)于學(xué)生自評(píng)，給予充分的鼓勵(lì)，尊重每一位學(xué)生的勞動(dòng)成果，抱著關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的態(tài)度，注意分析學(xué)生心理因素。
另外，還可以讓學(xué)生家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)定期對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)作一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。這樣就能讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生，讓評(píng)價(jià)真正的鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，有效提高作業(yè)質(zhì)量。吸引學(xué)生對(duì)家庭作業(yè)的興趣。
溝通心靈，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在過去的家庭作業(yè)模式中，學(xué)生寫作業(yè)總是被動(dòng)的，尤其對(duì)日記、作文、背誦等家庭作業(yè)，對(duì)老師的批改也是擔(dān)心受怕的，以至于對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)也是敬而遠(yuǎn)之。
第2篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
按照縣委《關(guān)于開展“入戶進(jìn)村訪企”大調(diào)研，深化“四帶一聯(lián)”活動(dòng)的安排意見》的通知要求，集中一個(gè)月時(shí)間開展“入戶進(jìn)村訪企”大調(diào)研，為確保調(diào)研工作取得實(shí)效，進(jìn)一步深化“四帶一聯(lián)”活動(dòng)，不斷將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入，現(xiàn)提出如下安排意見。
一、目標(biāo)要求
通過開展以“三帶三問三幫”為主要形式的“入戶進(jìn)村訪企”調(diào)查研究活動(dòng)，全面掌握影響和制約全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的實(shí)際困難，真正摸清找準(zhǔn)群眾所急、所想、所需和所盼，真正摸清找準(zhǔn)執(zhí)政與為民、發(fā)展與富民、穩(wěn)定與和諧的最佳結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，真正把縣委、縣政府年初確定的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，確保任務(wù)到鄉(xiāng)、分解到村、落實(shí)到戶，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
“入戶進(jìn)村訪企”調(diào)查研究活動(dòng)與我們開展的“四帶一聯(lián)”活動(dòng)“帶理論下基層，帶問題訪專家，帶項(xiàng)目進(jìn)百村，帶骨干強(qiáng)班子,聯(lián)產(chǎn)(企)業(yè)富百姓”的內(nèi)容互為結(jié)合,同步推進(jìn)。根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，本次調(diào)研活動(dòng)分為兩組同時(shí)進(jìn)行,要求以帶政策、帶信息、帶服務(wù)，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，幫定規(guī)劃、幫抓項(xiàng)目、幫解困難（簡(jiǎn)稱“三帶三問三幫”）為主要調(diào)研形式，通過座談交流、實(shí)地走訪、問卷調(diào)查和資料分析，切實(shí)做到村不漏戶、社區(qū)不漏商業(yè)門店，確保入戶率、走訪商業(yè)門店率達(dá)到百分之百。
三、階段任務(wù)
調(diào)研活動(dòng)從20__年4月1日至4月30日結(jié)束。
1、扎實(shí)開展“三帶”活動(dòng)。一是帶政策。包括黨的十七屆三中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、全國(guó)“兩會(huì)”精神和縣委、縣政府實(shí)施民生工程以及應(yīng)對(duì)金融危機(jī)影響、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策措施。二是帶信息。包括中省市“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的資金投向信息，先進(jìn)適用生產(chǎn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)需求等信息。三是帶服務(wù)。竭力為群眾、企業(yè)提供各種力所能及的生產(chǎn)生活服務(wù)。要求進(jìn)村入戶、入企、入門店，“面對(duì)面”溝通，“一對(duì)一”宣傳，通過實(shí)地調(diào)研，交流、座談、辦學(xué)習(xí)專欄等形式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
2、扎實(shí)開展“三問”活動(dòng)。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，緊扣“立足強(qiáng)縣富民，優(yōu)化投資環(huán)境，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好三原”活動(dòng)實(shí)踐載體，把積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前金融危機(jī)影響、保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為重要內(nèi)容，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入一線、深入群眾開展“三問”活動(dòng)。一問政于民。問對(duì)當(dāng)前中省市縣出臺(tái)的各項(xiàng)政策及貫徹落實(shí)情況有什么看法；問目前我們發(fā)展是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和三原實(shí)際；機(jī)關(guān)干部服務(wù)群眾的精神狀態(tài)、工作能力等。二問需于民。問城鄉(xiāng)群眾家庭收入、住房、生活保障、子女就業(yè)、子女教育以及基本醫(yī)療等情況；問對(duì)低保戶、五保戶、生活困難家庭等相關(guān)政策的落實(shí)情況，以及需要解決的困難；問村干部的工作困難、補(bǔ)貼待遇、離任養(yǎng)老情況；問企業(yè)、門店和產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況等。三問計(jì)于民。問對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的提升黨的執(zhí)政能力、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、推動(dòng)全縣和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)及企業(yè)科學(xué)發(fā)展有什么好的意見和建議。通過組織每戶群眾、每戶企業(yè)、每家門店填寫《征求意見表》、《勞務(wù)輸出情況統(tǒng)計(jì)表》、了解社情民意，摸清吃透情況。
3、扎實(shí)開展“三幫”活動(dòng)。一幫定規(guī)劃。幫助基層進(jìn)一步理清發(fā)展思路，確定發(fā)展目標(biāo)，議定發(fā)展措施；幫助每個(gè)村制定以農(nóng)民增收為核心的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幫助群眾制定增收致富規(guī)劃；戶戶簽訂20__年農(nóng)民增收明白卡，并在此基礎(chǔ)上對(duì)村20__年農(nóng)民收進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總；幫助每戶企業(yè)制定發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自主創(chuàng)新能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。二幫抓項(xiàng)目。對(duì)企業(yè)、村組和城鄉(xiāng)居民正在實(shí)施和即將實(shí)施的工業(yè)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目和民生工程等項(xiàng)目，未開工的，幫其早日開工建設(shè)；已經(jīng)開工的，促其加快建設(shè)進(jìn)度，早日建成投產(chǎn)達(dá)效。三幫解困難。幫助城鄉(xiāng)群眾、企業(yè)及商業(yè)門店解決實(shí)際困難和問題。采取“一幫一”、“多幫一”等形式，與企業(yè)、村組及社區(qū)簽定幫扶協(xié)議書，制定幫扶方案，明確幫扶內(nèi)容，落實(shí)幫扶措施，切實(shí)做到服務(wù)對(duì)象不脫貧、致富增收項(xiàng)目未實(shí)施，結(jié)對(duì)幫扶不脫鉤。
4、認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告。各調(diào)研組要廣泛征求調(diào)研企業(yè)干部、職工、村組群眾、商業(yè)門店的意見和建議，圍繞他們的實(shí)際困難和需求，綜合各方面情況，認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告中的問題和解決措施，要向調(diào)研對(duì)象公開。調(diào)研報(bào)告于 4月20日 前報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)
辦公室。
四、工作要求
一精心組織實(shí)施。調(diào)研走訪是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段一個(gè)重要環(huán)節(jié)和組成部分，時(shí)間緊任務(wù)重，影響廣泛。各組成員要精心安排，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感，實(shí)事求是的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，扎實(shí)開展調(diào)查研究活動(dòng)。
二各組要切實(shí)負(fù)責(zé)填寫“三表一卡”（征求意見表、勞務(wù)輸出情況統(tǒng)計(jì)表、20__年鄉(xiāng)村農(nóng)民收入調(diào)查表、20__年農(nóng)民增收明白卡），認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告。
第3篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對(duì)策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)?，?duì)策的制定是一個(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報(bào)告提出的對(duì)策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評(píng)估。
1、文章題名
文章題名應(yīng)簡(jiǎn)明、貼切，能概括文章的內(nèi)容，一般不超過20個(gè)字。
2、作者署名
作者署名應(yīng)使用真名，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁(yè)地腳處。
3、摘要
摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，篇幅不超過200個(gè)字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)。
5、作者簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁(yè)地腳處。
6、正文
正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報(bào)告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例（不少于一個(gè)）四部分。
7、注釋
調(diào)研報(bào)告范文（一）
一、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度
大部分大學(xué)生認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國(guó)英雄——屈原的；還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。
二、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家節(jié)日的了解及重視程度
部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國(guó)家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國(guó)家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對(duì)于西方國(guó)家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對(duì)于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會(huì)去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。
三、大學(xué)生熱衷外國(guó)節(jié)日的主要原因
由于對(duì)我國(guó)文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國(guó)節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國(guó)文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試，忽視了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解，錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國(guó)的部分西方國(guó)家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋，熱衷于外國(guó)的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國(guó)家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。
四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題
在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。
1、建議給中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”
極少部分大學(xué)生由于對(duì)西方國(guó)家的過度崇拜，竟然給部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國(guó)情人節(jié)”，更令人無(wú)語(yǔ)的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國(guó)鬼節(jié)”。
2、部分人表示“不承認(rèn)”中國(guó)有些傳統(tǒng)節(jié)日
部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國(guó)的很多節(jié)日都沒有放假時(shí)間，這樣一來(lái)，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無(wú)味”，所以不愿接受。
五、保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩
在調(diào)查中，少量大學(xué)生對(duì)韓國(guó)申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認(rèn)為中國(guó)人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對(duì)于2005年韓國(guó)申報(bào)中國(guó)的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去重視，保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。
六、結(jié)論與建議
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對(duì)我國(guó)文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，用行動(dòng)去證明自己的愛國(guó)熱情。
七、附錄
由于我的調(diào)查時(shí)口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計(jì)初詳細(xì)的數(shù)據(jù)，該報(bào)告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù)。
調(diào)研報(bào)告范文（二）
近日，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過民意中國(guó)網(wǎng)和搜狐網(wǎng)，對(duì)2371人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，40.1%的受訪者直言自己身邊“大叔控”多。44.3%的受訪者感覺很多女性抱有“要現(xiàn)貨”的心理，不愿與伴侶共同奮斗。
67.2%的人認(rèn)為中年男士受青睞是因?yàn)榇蠖嘁丫邆湟欢ㄎ镔|(zhì)基礎(chǔ)。
**年出生的張?zhí)m（化名）來(lái)北京打工一年多了。前不久，她在換房時(shí)結(jié)識(shí)了房東的朋友——一個(gè)70后的“大叔”。初次見面，“大叔”就開車幫她搬來(lái)了所有行李。之后兩人經(jīng)常一起吃飯聊天兒?！拔医?jīng)常向他傾訴生活和工作中的各種不快，他不但不會(huì)不耐煩，還會(huì)給出很多實(shí)用建議。作為一個(gè)獨(dú)自在北京打拼的女孩子，‘大叔’的成熟體貼讓我感到很舒心?！?/p>
“女朋友常指責(zé)我自私、不考慮她的感受，夸贊‘大叔’有魅力?！鄙綎|小伙李守偉說，他女朋友是日漫迷、韓劇迷，最喜歡收集動(dòng)漫和韓劇里的美型“大叔”圖片，還把“大叔”定為他以后的發(fā)展方向?！拔腋杏X這種心態(tài)太幼稚了。”
為什么一些年輕女性更青睞中年男士？調(diào)查中，67.2%的人認(rèn)為是中年男士大多已具備一定物質(zhì)基礎(chǔ)；55.5%的人認(rèn)為是中年男士更穩(wěn)重，有魅力；40.5%的人表示是中年男士更能體貼女性；39.3%的人覺得是作為獨(dú)生子女的年輕人更愿意被照顧，而不懂得照顧別人。
世紀(jì)佳緣婚戀專家張佳芮告訴記者，“大叔控”大多集中于年輕女性。初入社會(huì)的年輕女性缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而這正是成熟中年男性所具有的，他們能給予女性安全感。此外，現(xiàn)在不少家庭是“421”模式，四個(gè)老人、兩個(gè)大人圍繞一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，很可能導(dǎo)致獨(dú)生子女長(zhǎng)大后缺乏耐性和包容力，在戀愛和婚姻中表現(xiàn)得以自我為中心。
“時(shí)代不同，適婚年齡人群擇偶需求也不同?！睆埣衍钦f，70年代生人崇尚與知識(shí)分子結(jié)合，80年代生人更注重對(duì)方物質(zhì)基礎(chǔ)，90年代生人擇偶不但務(wù)實(shí)，而且更注重自我感受。所以不管從物質(zhì)還是感情出發(fā)，不少女性都愿意選擇已具備一定條件的男士。
穩(wěn)定的感情需要男女雙方耐心磨合，一同成長(zhǎng)調(diào)查顯示，52.6%的受訪者對(duì)年輕女性當(dāng)“大叔控”持認(rèn)同態(tài)度，17.0%的人持反對(duì)態(tài)度，30.4%的人表示不好說。
張?zhí)m認(rèn)為，年輕女性與“大叔”結(jié)合是戀愛自由，沒什么不可以?！皢畏矫嬉笈岳斫庾约喊閭H，等待其成長(zhǎng)，也是不公平的。”
“不少年輕女性有攀比心理，看到同齡人因?yàn)榧薜煤?，享受了更好的物質(zhì)條件，就可能在感情中動(dòng)搖。”李守偉認(rèn)為，認(rèn)同年輕女性當(dāng)“大叔控”，是認(rèn)同了男女雙方只考慮自己的做法，抹殺了愛情相伴相守的美好，可能導(dǎo)致更多女性把戀愛和婚姻當(dāng)做謀取物質(zhì)條件的工具。
調(diào)查中，44.2%的人認(rèn)為“大叔控”傾向于選擇成熟成功的中年男士，可能助長(zhǎng)社會(huì)“不勞而獲”之風(fēng)。38.5%的人認(rèn)為這顛覆了傳統(tǒng)的婚姻道德觀。
40.8%的人認(rèn)為“大叔控”與大叔年齡差距大，有代溝，難以保持穩(wěn)定感情關(guān)系；30.3%的人表示這對(duì)正在奮斗的年輕男性來(lái)說很不公平；29.3%的人覺得這會(huì)造成年輕“剩男”增多，不利于保持正常的兩性平衡；26.8%的人認(rèn)為這影響了當(dāng)代女性自信獨(dú)立的形象。
第4篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
1月18日上午9時(shí)，以“社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展”為主題的2013年“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”大型主題活動(dòng)在海南大酒店舉行。本次活動(dòng)由共青團(tuán)海南省委主辦，12355海南省青少年服務(wù)臺(tái)承辦，省人大副主任賈東軍出席了該活動(dòng)。參加活動(dòng)的還有8名省人大代表、9名政協(xié)委員和省綜治辦、省公安廳、省民政廳、省總工會(huì)、省婦聯(lián)、省農(nóng)業(yè)廳、省就業(yè)局、省保障局、省教育廳、省住建廳、省文明辦、省工商局等相關(guān)政府職能部門的代表以及來(lái)自我省青少年活動(dòng)中心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)等單位和行業(yè)的代表共80人。
當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)省委副書記蓋文啟同志具體介紹了前期針對(duì)“社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展”進(jìn)行調(diào)研的相關(guān)情況。真實(shí)具體的調(diào)查數(shù)據(jù)鮮明地展現(xiàn)了我省青少年社會(huì)教育發(fā)展的整體現(xiàn)狀，并且對(duì)影響青少年社會(huì)教育發(fā)展的各種經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)原因進(jìn)行了分析。在此基礎(chǔ)上，就如何讓我省的社會(huì)教育更好地服務(wù)于青少年，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展，從六個(gè)方面提出了相關(guān)建議。一是重點(diǎn)抓好學(xué)校的青少年社會(huì)教育；二是大力提升社區(qū)的青少年社會(huì)教育職能；三是將共青團(tuán)組織青少年社會(huì)教育的職能落到實(shí)處，充分發(fā)揮共青團(tuán)引領(lǐng)青少年的主導(dǎo)作用；四是針對(duì)青少年的特點(diǎn)開展社會(huì)教育活動(dòng)，做到有的放矢，讓青少年切實(shí)在社會(huì)教育中受益；五是直面信息化這一特定社會(huì)背景，發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)在青少年社會(huì)教育中的重要作用；六是政府切實(shí)履行其相應(yīng)的職責(zé)，保障青少年社會(huì)教育有效、順利的開展。
在活動(dòng)過程中，與會(huì)代表也紛紛從各方面、各角度暢所欲言、建言獻(xiàn)策，提出了許多實(shí)事求是的建議。學(xué)生、家長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等基層老百姓代表大膽指出了社會(huì)教育中的實(shí)際問題，也表達(dá)了大家對(duì)社會(huì)教育的美好期望?，F(xiàn)場(chǎng)的人大代表和政協(xié)委員也紛紛結(jié)合自身的經(jīng)歷、所處的行業(yè)進(jìn)行了發(fā)言。有的從預(yù)防青少年違法犯罪的角度，有的結(jié)合國(guó)外社會(huì)教育情況，有的從社區(qū)社會(huì)教育現(xiàn)狀與困難入手，有的結(jié)合學(xué)校開展社會(huì)教育實(shí)際，大家都毫無(wú)保留地發(fā)表自己的看法和建議。省人大、政協(xié)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)也明確表示：“團(tuán)省委組織的社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展調(diào)研，這個(gè)選題非常好，調(diào)研報(bào)告也非常有說服力。團(tuán)省委把調(diào)研報(bào)告再好好細(xì)分一下，就是好幾份很好的提案。我們?cè)趯?duì)提案進(jìn)行審查立案時(shí)，一定會(huì)重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展相關(guān)的提案，并對(duì)已經(jīng)立案的相關(guān)提案進(jìn)行推進(jìn)和督促?！?/p>
最后，省人大副主任賈東軍作了重要講話。賈東軍副主任說：“人大代表、政協(xié)委員是我國(guó)現(xiàn)行政治體制下參政議政的代表。人大代表、政協(xié)委員既有通過議案、提案等多種形式提出建議和批評(píng)的權(quán)利，又有聽取和反映人民的意見和要求的義務(wù)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，加強(qiáng)人大代表、政協(xié)委員與青少年的聯(lián)系，是做好人大、政協(xié)工作的重要基礎(chǔ)。共青團(tuán)組織的“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng)由共青團(tuán)組織向人大代表、政協(xié)委員將涉及青少年的普遍性利益訴求進(jìn)行集中反映，通過多方努力共同落實(shí)解決，這樣的活動(dòng)有利于廣大青少年深入了解我國(guó)的政治制度，理性表達(dá)訴求，實(shí)現(xiàn)有序政治參與，這種共青團(tuán)與人大、政協(xié)合作的形式很好，要堅(jiān)持下去，要形成制度?！辟Z東軍副主任還向與會(huì)代表提出了三點(diǎn)要求：一是要進(jìn)一步深化“社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展”這個(gè)活動(dòng)主題；二是要提出提案和建議，推動(dòng)提案和建議的落實(shí)；三是要繼續(xù)探索建立共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面溝通的長(zhǎng)效機(jī)制。
社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展，我們關(guān)注什么？
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，承載著國(guó)家富強(qiáng)和民族昌盛的使命。他們?cè)鯓硬拍軌蚋玫負(fù)?dān)負(fù)重任？教育是關(guān)鍵。近年來(lái)，隨著社會(huì)對(duì)家庭教育的日益重視，家庭與學(xué)校已經(jīng)成為青少年教育的兩個(gè)主要陣地。但是，對(duì)青少年的教育不僅僅是學(xué)校和家庭的責(zé)任，更是社會(huì)的責(zé)任。然而現(xiàn)實(shí)情況卻是，相對(duì)于家庭教育與學(xué)校教育而言，社會(huì)教育相對(duì)邊緣化，從而導(dǎo)致學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的這一理想教育模式受到極大挑戰(zhàn)，最終必然對(duì)青少年的全面發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。如何發(fā)展社會(huì)教育是當(dāng)前亟待研究的一個(gè)重要課題。
2012年“面對(duì)面”活動(dòng)團(tuán)中央確定的主題正是“社會(huì)教育與青少年全面發(fā)展”。早在去年9月，共青團(tuán)海南省委就已召開2013年“面對(duì)面”工作部署會(huì)，要求各級(jí)團(tuán)組織要提高認(rèn)識(shí)，高度重視面對(duì)面工作，要制定面對(duì)面方案和建立健全活動(dòng)例會(huì)制度，要開展主題傾聽活動(dòng)，并撰寫調(diào)研報(bào)告，以形成提案提議，跟蹤提案議案落實(shí)。隨后，各市縣各地區(qū)負(fù)責(zé)人就活動(dòng)開展、主題確定、活動(dòng)形式，結(jié)合我省近幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了討論和交流，形成了各自的活動(dòng)方案。在為期4 個(gè)多月的調(diào)查研究和座談?dòng)懻摵?，各市縣從不同的關(guān)注點(diǎn)出發(fā)，均呈交了詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告。例如，萬(wàn)寧市關(guān)注邊緣弱勢(shì)群體，對(duì)該市服刑人員未成年子女社會(huì)教育問題進(jìn)行了仔細(xì)調(diào)查，并召開了主題座談會(huì)；樂東縣則緊貼當(dāng)下生活，調(diào)查分析了青少年使用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體的現(xiàn)狀，并提出了有效的教育對(duì)策；類似的還有瓊中團(tuán)委，詳盡分析了互聯(lián)網(wǎng)普及對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的影響與對(duì)策；文昌團(tuán)委注重青少年的德育建設(shè)，呈交了關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生愛心意識(shí)的調(diào)研報(bào)告。除了上述市縣的專題調(diào)查，三亞、定安、瓊海等地通過調(diào)查問卷、實(shí)地考察等方式全面闡述了當(dāng)?shù)厍嗌倌甑纳鐣?huì)教育現(xiàn)狀，并對(duì)其中面臨的現(xiàn)實(shí)問題提出了相應(yīng)建議和對(duì)策。各個(gè)市縣以不同的主題和形式，從不同的角度詳盡反映了我省青少年的發(fā)展?fàn)顩r，為今后“面對(duì)面”工作的深入開展起到了積極的鋪墊作用。
最后，立足于海南省具體實(shí)際情況的調(diào)研報(bào)告《社會(huì)教育：青少年全面發(fā)展亟須解決的問題——基于海南省985位被訪者問卷調(diào)查的分析》全面展現(xiàn)了我省青少年社會(huì)教育發(fā)展的整體現(xiàn)狀。報(bào)告通過對(duì)海南省985位被訪者的問卷調(diào)查及14 位青少年的個(gè)案訪談，圍繞青少年對(duì)社會(huì)教育的理解，青少年的業(yè)余時(shí)間，青少年對(duì)社會(huì)教育的需求度，家庭、學(xué)校、社區(qū)、公共教育場(chǎng)所、大眾傳媒等對(duì)青少年社會(huì)教育的影響等問題進(jìn)行深度分析，探討海南省青少年社會(huì)教育的現(xiàn)狀、存在的問題，以求對(duì)海南省發(fā)展青少年社會(huì)教育提供有針對(duì)性的對(duì)策與建議。
“面對(duì)面”傾聽青少年意愿 促進(jìn)青少年全面發(fā)展
第5篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
2016手機(jī)使用調(diào)研報(bào)告范文一：
隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率逐年升高，使用者的范圍也逐步擴(kuò)大?，F(xiàn)在，高中在校生攜帶手機(jī)的越來(lái)越多。為全面了解我校學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)及使用情況，了解他們的真實(shí)想法與做法，4月21日，校教育處組織了《學(xué)生校園內(nèi)攜帶使用手機(jī)情況問卷調(diào)研》。本次調(diào)研共發(fā)放問卷4500份，實(shí)收有效答卷3850份，問卷上不要求填寫任何個(gè)人信息，確保了調(diào)研結(jié)果的真實(shí)性。調(diào)研結(jié)束后我們對(duì)調(diào)研問卷進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)，分析研究。
一、調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在校園內(nèi)攜帶手機(jī)的學(xué)生共占52.83%，22.73%的學(xué)生一直帶或經(jīng)常帶手機(jī)。在手機(jī)的存放問題上，25.12%的學(xué)生放在宿舍，20.75%的學(xué)生選擇隨身攜帶但上課關(guān)機(jī)，還有4.13%的學(xué)生選擇隨身攜帶上課也開機(jī)，即在攜帶手機(jī)群體中，隨身攜帶的占近50%。由此看出，我校學(xué)生手機(jī)持有率較高，使用較頻繁，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說，手機(jī)已經(jīng)成為他們生活中非常重要的一部分且造成消極影響。
二、(1)在攜帶手機(jī)的作用方面，53.04%的學(xué)生認(rèn)為可有可無(wú)，3.82%的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)只是滿足個(gè)人虛榮心的需要，36.81%的學(xué)生認(rèn)為非常有用。另外，有6.62%的學(xué)生認(rèn)為沒有任何的積極作用。
(2)在對(duì)待學(xué)生校園內(nèi)攜帶手機(jī)的看法上，25.90%的學(xué)生選擇家長(zhǎng)支持，選擇家長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)的占21.95%，47.64%的學(xué)生選擇家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂，還有4.49%的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆涌吹酵瑢W(xué)帶極力要求沒有辦法才為其購(gòu)買手機(jī)。
(3)關(guān)于手機(jī)的消費(fèi)問題，價(jià)值500元以上的手機(jī)占大多數(shù)，其中1001元以上的占12.75%。每月的消費(fèi)金額21以上的占9.06%，即18%左右的攜帶者月消費(fèi)超過21元。
以上統(tǒng)計(jì)顯示，大部分學(xué)生認(rèn)為手機(jī)并不會(huì)對(duì)生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，部分學(xué)生購(gòu)買手機(jī)僅為滿足個(gè)人虛榮心的需要。而手機(jī)對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)能力的中學(xué)生來(lái)說，算是一種高消費(fèi)，這樣的購(gòu)買動(dòng)機(jī)勢(shì)必引起同學(xué)之間的互相攀比心理，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展，也給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)。
三、在手機(jī)用途上，中學(xué)生使用手機(jī)用于家庭聯(lián)系的占48.49%，用于和校內(nèi)同學(xué)、校外人員聯(lián)系占10.61%。有15.9%的同學(xué)收發(fā)過無(wú)聊短信，并有2.99%的學(xué)生通過手機(jī)接觸等不健康信息。從這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，手機(jī)的使用對(duì)部分學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響。學(xué)生主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，不必要的短信、電話，勢(shì)必會(huì)分散其學(xué)習(xí)的精力，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。不健康的信息更是直接影響學(xué)生的身心發(fā)展。
四、在校園內(nèi)公用電話的問題上，56.13%的同學(xué)認(rèn)為公用電話太少，不能滿足學(xué)生需求;22.51%的學(xué)生表示從來(lái)不使用校園內(nèi)的公話。針對(duì)這一問題，學(xué)校將適度增加公用電話數(shù)量，充分滿足學(xué)生需要。
綜合調(diào)研結(jié)果來(lái)看，我校學(xué)生在使用手機(jī)的動(dòng)機(jī)和用途上均存在一些問題，其危害性主要有：部分學(xué)生上課時(shí)間開機(jī)，違規(guī)使用手機(jī)，擾亂課堂秩序，影響教學(xué)，也是對(duì)老師、同學(xué)的不尊重;學(xué)生使用手機(jī)不利于良好心理品質(zhì)的形成;高中生正處于性格塑造時(shí)期，思想不穩(wěn)定，情緒波動(dòng)大，易受外界環(huán)境影響等特征，使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性，學(xué)生使用手機(jī)，會(huì)造成攀比的心理，不利于良好消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成;更重要的是，學(xué)生現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不必要的短信、電話，會(huì)分散他們的精力，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
為了學(xué)生的身心健康發(fā)展，同時(shí)又能確保學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系方便，建議學(xué)校在校園內(nèi)增設(shè)公用電話。學(xué)生不再攜帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。
2016手機(jī)使用調(diào)研報(bào)告范文二：
隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長(zhǎng)，全國(guó)的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新，人民生活水平迅速提高。社會(huì)信息化進(jìn)程加快，高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn)，手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。其中根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的《2009年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)研報(bào)告》顯示，截至2009年12月底，中國(guó)青少年手機(jī)網(wǎng)民達(dá)1.44億，手機(jī)成為青少年第一位的上網(wǎng)工具。青少年的手機(jī)擁有數(shù)量相當(dāng)可觀，對(duì)于二十一世紀(jì)的大學(xué)生來(lái)說，在這個(gè)信息飛躍的時(shí)代，手機(jī)幾乎人手一部，走在校園中，隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或者發(fā)信息，這已然成為了一種生活方式，手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品。面對(duì)越來(lái)越離不開手機(jī)的大學(xué)生群體而言，大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象，特別是針對(duì)大學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。
根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，調(diào)研受訪的大學(xué)生中，手機(jī)的擁有率達(dá)到了100%，也就是說手機(jī)作為普及化的科技產(chǎn)物，在大學(xué)生的生活中都或多或少地扮演著或重或輕的角色，從某種意義上說手機(jī)已經(jīng)成為了大學(xué)生的生活必須品。如此高的手機(jī)擁有率，勢(shì)必也就造成了手機(jī)使用過程中的問題的普遍化、多樣化與嚴(yán)重化。而此篇報(bào)告所針對(duì)的便是普遍存在于各高校大學(xué)生中的課上使用手機(jī)的現(xiàn)象與問題，分析高校學(xué)生該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)、危害及其一些建議。
在調(diào)研報(bào)告形成之初，首先針對(duì)大學(xué)生課上使用手機(jī)這個(gè)問題做了問卷調(diào)研與訪談，從存在該現(xiàn)象與問題的報(bào)告主體入手也就是大學(xué)生群體，從他們身上獲得這一報(bào)告的第一手資料也是最重要的資料。分析回收的問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從中獲得如下信息。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，84.4%的大學(xué)生會(huì)在課上使用手機(jī)，僅有16.6%的大學(xué)生會(huì)在有急事不得不用的情況下使用;在課上使用手機(jī)的大學(xué)生中， 9.0%的人在課上什么都玩，26.3%的人在使用手機(jī)軟件的聊天功能與同學(xué)或朋友聊天，21.0%的人在瀏覽手機(jī)新聞或登陸網(wǎng)頁(yè)，還有31.5%的人在玩游戲,，12%的人做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事;在關(guān)于每節(jié)課上使用手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)短的問題上，66.8%的人使用時(shí)間在半節(jié)課以下，23.1%的人使用手機(jī)的時(shí)間為半節(jié)課，還有10.1%的人課上使用手機(jī)的時(shí)間為半節(jié)課以上;在關(guān)于上課使用手機(jī)的原因調(diào)研中，13%的認(rèn)為課上使用手機(jī)已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣，40%的人在自己不感興趣的課上使用手機(jī)，38%的人因?yàn)槔蠋熤v課乏味聽課無(wú)聊選擇使用手機(jī)消磨時(shí)間，還有9%的人無(wú)論什么課都使用手機(jī);在受訪的大學(xué)生中普遍認(rèn)為班級(jí)上課時(shí)間內(nèi)課上玩手機(jī)的同學(xué)較多且自己也容易受到周圍玩手機(jī)同學(xué)的影響而跟著玩;受訪大學(xué)生對(duì)手機(jī)使用的危害都表示不是特別清楚或不以為然。
對(duì)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在課上使用手機(jī)現(xiàn)象與問題存在的幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 大學(xué)生課上使用手機(jī)問題存在群體普遍化的特點(diǎn)，大量學(xué)生在課上使用手機(jī);
2. 大學(xué)生課上使用手機(jī)用途的多樣化，但是絕大部分的同學(xué)并未將手機(jī)的使用用于學(xué)習(xí)方面，而是只是將手機(jī)使用功能的娛樂化;
3. 大學(xué)生課上使用手機(jī)時(shí)間大部分都在半節(jié)課以內(nèi)，使用時(shí)間相對(duì)可控;
4. 大學(xué)生課上使用手機(jī)相互影響，一部分課上使用手機(jī)的學(xué)生會(huì)影響其周圍的同學(xué)，使其受影響，然后使這部分學(xué)生也使用手機(jī);
5. 大學(xué)生對(duì)課上使用手機(jī)危害的忽視，絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)期使用手機(jī)對(duì)人體造成的
危害不甚了解或不以為然，而根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)顯示，如果每天使用手機(jī)超過兩小時(shí)會(huì)對(duì)身體造成較大的傷害，特別是對(duì)使用手機(jī)上網(wǎng)對(duì)視網(wǎng)膜的傷害。 在得出了大學(xué)生課上使用手機(jī)的幾個(gè)特點(diǎn)之后，我們就有必要對(duì)這種現(xiàn)象也問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析：
就學(xué)生而言，中小學(xué)是應(yīng)試教育培養(yǎng)模式，是被動(dòng)灌輸性的學(xué)習(xí)，而大學(xué)是素質(zhì)教育模式，是主動(dòng)性研究型的學(xué)習(xí)。應(yīng)試教育讓學(xué)生失去了對(duì)知識(shí)本身的渴求，經(jīng)過三年高壓下的高考訓(xùn)練，學(xué)生在寬松的大學(xué)課堂反而有些無(wú)所適從。因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣于被動(dòng)接受，而不愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)于課堂上某些老師和學(xué)生互動(dòng)的教學(xué)嘗試，反而引起了學(xué)生的抵觸，覺得上課像玩兒一樣，學(xué)到的東西太少。還有一方面原因便是大學(xué)生對(duì)于學(xué)校開設(shè)課程的興趣度不高，失去課上學(xué)習(xí)動(dòng)力，且由于近年來(lái)，大學(xué)生專業(yè)方向和工作不對(duì)口已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，因此，不少學(xué)生開始質(zhì)疑聽課的意義并開始對(duì)于上課不認(rèn)真對(duì)待，課上使用手機(jī)的現(xiàn)象便更為突出。
就老師而言，造成如今大學(xué)課堂上手機(jī)盛行的另一個(gè)主要原因是任課老師的熟視無(wú)睹與放任自由，教師的課堂松散管理讓大學(xué)生們心不在焉也更有恃無(wú)恐。既然學(xué)生在課上使用手機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)是低的甚至是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的，那么學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象便是呈蔓延狀的且難以杜絕的，由于大學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是自主學(xué)習(xí)，大學(xué)教師們便少了像高中老師對(duì)于學(xué)生的強(qiáng)制學(xué)習(xí)壓力，學(xué)生也就少了被監(jiān)管的束縛，此種現(xiàn)象便會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
就學(xué)校而言，學(xué)校的監(jiān)管力度存在欠缺，對(duì)于學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象缺乏有力的措施進(jìn)行制止，也難以制止。
發(fā)現(xiàn)問題的原因之后，便要探討如何去改善大學(xué)生課上使用手機(jī)的情況。
其中，大學(xué)生本身應(yīng)該改變其被動(dòng)受教的慣性思維模式，嘗試主動(dòng)去獲取知識(shí)，明確目前所學(xué)知識(shí)的重要意義，清楚在課上使用手機(jī)的資源浪費(fèi)問題，明白長(zhǎng)期使用手機(jī)其輻射對(duì)人身體的危害性，也要考慮父母供自己上大學(xué)的艱辛，從自身的改變開始，慢慢杜絕在課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。
第6篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
行業(yè)薪資調(diào)研報(bào)告范文(一)
有關(guān)數(shù)據(jù)表明，近幾年來(lái)，燕郊地區(qū)農(nóng)民收入持續(xù)不斷增加，年勝一年，對(duì)數(shù)據(jù)深入分析發(fā)現(xiàn)，村民們推陳出新，一改日出而耕，日落而息的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式，發(fā)展多項(xiàng)經(jīng)營(yíng)的商品農(nóng)業(yè)，另外農(nóng)民思想也發(fā)生轉(zhuǎn)變，不再固守土地，離鄉(xiāng)務(wù)工也推動(dòng)了農(nóng)民收入水平的提高。
自從鎮(zhèn)政府提出農(nóng)民增加收入一個(gè)主要途徑是調(diào)整 農(nóng)業(yè) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、 政府 帶領(lǐng)燕郊村民緊緊圍繞 糧食 增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收抓調(diào)整，突出本地優(yōu)勢(shì)、因地制宜發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)、大棚農(nóng)業(yè)。在種植小麥，玉米的基礎(chǔ)上，建設(shè)大棚生產(chǎn)基地，種植綠色生態(tài)食品，憑借燕郊是北京郊區(qū)的良好區(qū)位，大棚種植漸漸成為農(nóng)民增收的重要渠道，相比前幾年來(lái)看，20XX年農(nóng)業(yè)的比較收益大幅提高提高，農(nóng)民的人均收入由2500上升到3200。
農(nóng)民增加收入的另一個(gè)主要途徑是外出務(wù)工收入據(jù)20**年 統(tǒng)計(jì) ，()全鄉(xiāng)總勞力8206人，其中長(zhǎng)年外出務(wù)工 勞動(dòng) 力2966人，約占總?cè)丝?0.4%。從調(diào)研情況來(lái)看，外出務(wù)工勞動(dòng)力按每年最低純收入2400元來(lái)算，全鄉(xiāng)僅外出務(wù)工一項(xiàng)可帶回資金712萬(wàn)元，人均498元。
在燕郊人民取得驕人的成績(jī)同時(shí)，也存在著中國(guó)底層勞動(dòng)人民的普遍弱勢(shì)。
當(dāng)前農(nóng)民的消費(fèi)開支負(fù)但仍然過重，據(jù)調(diào)研，農(nóng)民的收入主要支出于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、 醫(yī)療 費(fèi)、學(xué)費(fèi)等。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價(jià)格有較大程度的增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的費(fèi)用仍然要占農(nóng)民收入相當(dāng)大的比例;另外是醫(yī)療費(fèi)用支出，農(nóng)民一旦生病住院，醫(yī)療費(fèi)用支出比重就大幅度上升，尤其是主要?jiǎng)趧?dòng)力生病后，致使該家庭勞動(dòng)力缺乏，常常很快就會(huì)返貧。
另外，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)不高，雖然鄉(xiāng)黨委，政府加大了對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度，在一定程度上農(nóng)民的素質(zhì)有所提高，但是農(nóng)民的整體素質(zhì)還有待提高，主要體現(xiàn)在生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng) 管 理 技能、 文化 科學(xué)素質(zhì)和觀念意識(shí)等方面，既影響了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，也影響了勞動(dòng)力的移，大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，外出務(wù)工只能做苦力和勞動(dòng)密度高的行業(yè)，未能以勞動(dòng)力產(chǎn)生勞動(dòng)價(jià)值，造成了人力資源的優(yōu)勢(shì)不能顯現(xiàn)。
農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)方式粗放。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是生產(chǎn)規(guī)模過于狹小，規(guī)模經(jīng)營(yíng)還只是少數(shù);二是 科技 含量低，農(nóng)戶缺少農(nóng)作物新品種的應(yīng)用、種植、病蟲害有效預(yù)防等技術(shù)，新種一種家作物要花上三年五年的時(shí)間去培育;三是管理粗放，缺少精細(xì)耕種的田間管理以及精確的經(jīng)濟(jì)核算，造成了生產(chǎn)資料的極大浪費(fèi)和生產(chǎn)成本的增加。
農(nóng)民的信息來(lái)源渠道單一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，農(nóng)戶從真正意義上相對(duì)獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位成為相對(duì)獨(dú)立的經(jīng)營(yíng)者和決策者，改革把農(nóng)民推向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前臺(tái)，農(nóng)產(chǎn)品以從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)向買方市場(chǎng)。在這種情況下，農(nóng)民正確地掌握信息，指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成為在市場(chǎng)中取勝的必要條件，但從目前來(lái)看農(nóng)民的信息來(lái)源渠道單一，農(nóng)民信息不靈是農(nóng)村的一大普遍現(xiàn)象，這就造成了農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的困難加大。
行業(yè)薪資調(diào)研報(bào)告范文(二)
根據(jù)市總的有關(guān)要求，區(qū)總工會(huì)于近期通過問卷調(diào)研、隨機(jī)訪談等形式對(duì)全區(qū)職工工資收入情況進(jìn)行了調(diào)研。此次調(diào)研根據(jù)抽樣的方式，共發(fā)放調(diào)研問卷600份，收回有效問卷270份，涉及餐飲、紡織、電子通訊等8個(gè)行業(yè)，其中餐飲業(yè)60人，占調(diào)研人數(shù)的22.2%;紡織業(yè)10人，占調(diào)研人數(shù)的3.7%;服務(wù)業(yè)52人，占調(diào)研人數(shù)的19.3%;建材行業(yè)20人，占調(diào)研人數(shù)的7.4%;批發(fā)零售業(yè)46人，占調(diào)研人數(shù)的17.0%;鐵路電氣化40人，占調(diào)研人數(shù)的14.8%;電子通訊業(yè)8人，占調(diào)研人數(shù)的6.7%;其他行業(yè)24人，占調(diào)研人數(shù)的8.9%。
一、基本情況
1、與用人單位簽訂勞動(dòng)合同情況。其中，簽訂的92人，占調(diào)研人數(shù)的68.1%;未簽訂的43，占調(diào)研人數(shù)的31.9%。
2、工作崗位情況。其中，一線工人88人，占調(diào)研人數(shù)的65.2%;輔助生產(chǎn)工人8人，占調(diào)研人數(shù)的5.9%;技術(shù)工人16人，占調(diào)研人數(shù)的11.9%;一般管理干部7人，占調(diào)研人數(shù)的5.2%;其他崗位16人，占調(diào)研人數(shù)的11.9%。
3、月工資收入1500元以下的35人，占調(diào)研人數(shù)的25.9%;1500～2300元的81人，占調(diào)研人數(shù)的60.0%;2300～3200元的19人，占調(diào)研人數(shù)的14.1%。
4、在調(diào)研中，132人的月工資發(fā)放沒有低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的情況，占調(diào)研人數(shù)的97.8%。
5、在所調(diào)研的人中有131人了解自己的月工資額度，占調(diào)研人數(shù)的97.0%;不了解的4人，占調(diào)研人數(shù)的3.0%。
6、在調(diào)研中有123人對(duì)自己目前的工資收入水平表示滿意和基本滿意，占調(diào)研人數(shù)的91.1%。不滿意的12人，占調(diào)研人數(shù)的8.9%。
7、單位為職工繳納養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育保險(xiǎn)的有38人，占調(diào)研人數(shù)的28.1%;部分繳納的54人，占調(diào)研人數(shù)的40.0%;沒有繳納的43人占調(diào)研人數(shù)的31.9%。
8、關(guān)于《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》等涉及到勞動(dòng)者切身利益的法律法規(guī)的了解度調(diào)研種，非常了解的4人，占調(diào)研人數(shù)的3.0%;知道與知道一點(diǎn)的為44人和79人，分別占調(diào)研人數(shù)的32.6%和58.5%。
9、認(rèn)為推行企業(yè)工資集體協(xié)商制度對(duì)于維護(hù)企業(yè)職工的合法勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)益，提高企業(yè)職工的工資收入水平有很大作用與有一些作用的分別為47人、46人，分別占調(diào)研人數(shù)的34.8%、34.1%。
二、調(diào)研結(jié)果分析
從調(diào)研結(jié)果來(lái)看。
1、在調(diào)研者中，簽訂勞動(dòng)合同的占68.1%，說明企業(yè)工資集體協(xié)商工作是有一定成效的。但從比例可以看出，勞動(dòng)合同簽訂率不是很高，還需我們加大開展工資集體協(xié)商工作的力度。
2、調(diào)研中，月工資發(fā)放有97.8%達(dá)到了最低工資標(biāo)準(zhǔn)以上，說明我們的監(jiān)管力度不夠。在以后的工作中，我們要杜絕此類情況的發(fā)生。
3、繳納養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育保險(xiǎn)情況，全部繳納的占28.1%，說明社會(huì)統(tǒng)籌有關(guān)要求還沒有達(dá)到全覆蓋，這方面我們還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》等涉及到勞動(dòng)者切身利益的法律法規(guī)的了解度的調(diào)研中，非常了解的占3.0%、知道的占32.6%、知道一點(diǎn)的占58.5%。說明我們的宣傳還不到位，法律法規(guī)還需要繼續(xù)普及。
第7篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和區(qū)政府有關(guān)安全生產(chǎn)的文件精神，主要做了三方面工作：一是落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，與轄區(qū)2200個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)體門店分別簽定了《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》。二是強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，組織機(jī)關(guān)干部和社區(qū)干部對(duì)社區(qū)120余家重點(diǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行了安全大檢查，排查隱患、督促整改。安全生產(chǎn)大檢查共進(jìn)行了五次，填寫安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查登記表484份、下發(fā)整改指令書335份、口頭警告197家、向上級(jí)反映情況報(bào)告11次。三是突出抓好專項(xiàng)整治，對(duì)轄區(qū)主干道路上的小門店、小飯店等商鋪進(jìn)行了摸底登記，共排查了1199家門店，其中無(wú)一類單位，證照不全或者存有安全隱患的二類單位67家，登記數(shù)量和質(zhì)量得到區(qū)安監(jiān)局的肯定，對(duì)67家門店逐一做工作，督促其辦理相關(guān)證照，消除隱患，3家已關(guān)閉取締，64家全部轉(zhuǎn)為三類，轄區(qū)未出現(xiàn)一例安全事故。
二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，彰顯實(shí)踐效果。
我辦事處黨委按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作要求，精心組織、周密部署、嚴(yán)格規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，注重實(shí)踐效果。第一：創(chuàng)新活動(dòng)載體，一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，實(shí)行黨員分類學(xué)習(xí)管理。隨著黨員成份多元化，結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化，采取在職黨員“領(lǐng)學(xué)”、退休黨員“送學(xué)”、流動(dòng)黨員“寄學(xué)”等方式，實(shí)行黨員分類學(xué)習(xí)管理，提高了學(xué)習(xí)效果。二是創(chuàng)新“服務(wù)”載體。創(chuàng)新“一支一特色”的服務(wù)載體，開展創(chuàng)建特色社區(qū)。堯園社區(qū)黨支部，開展文化活動(dòng)進(jìn)社區(qū)，中老年文藝活動(dòng)隊(duì)，常年活躍在社區(qū)，特別是每逢春節(jié)、七一、八一、九九重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，自編自導(dǎo)自演的三句半、小品、舞蹈、花鼓等多彩的節(jié)目為居民表演，豐富了居民的文化生活。第二深入調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報(bào)告。我們緊密聯(lián)系辦事處和社區(qū)工作實(shí)際，確定調(diào)研課題，進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研，形成了有深度的調(diào)研報(bào)告8份。其中辦事處主任田向宇《關(guān)于推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)和調(diào)研報(bào)告》獲得了堯都區(qū)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)。對(duì)加強(qiáng)城市社區(qū)建設(shè)有獨(dú)到的見解和指導(dǎo)作用。
三、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，強(qiáng)化綜合治理。
保穩(wěn)定我們做了五方面工作，一是與本轄區(qū)單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書160余份。二是開展普法宣傳，落實(shí)法律“六進(jìn)”活動(dòng)，提高居民法律意識(shí)。三是加大矛盾糾紛排查和解決力度，由下訪變下訪，將各類矛盾糾紛解決在基層，消除在萌芽狀態(tài)，全年共調(diào)處16起，無(wú)一民轉(zhuǎn)刑案件。四是及時(shí)處置突發(fā)案件，今年11月14日，*街住戶100余人由于暖氣改造收費(fèi)問題，阻止行人、車輛通行，我們及時(shí)介入，了解情況，同*街住戶代表、物業(yè)公司溝通協(xié)商，及時(shí)達(dá)成協(xié)議，避免了一起升級(jí)上訪，五是明確責(zé)任，責(zé)任到人，通過摸排，對(duì)轄區(qū)75名宗教人員、、有上訪苗頭的人員，專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行家訪，講政策、講形勢(shì)等方式進(jìn)行24小時(shí)穩(wěn)控，確保國(guó)慶期間零上訪無(wú)重大事件發(fā)生，維護(hù)了轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
四、加強(qiáng)社會(huì)保障，解決弱勢(shì)群眾困難。
在保民生上，我們做了以下幾方面工作：一是職業(yè)介紹和求職登記，登記就業(yè)困難人員258人，其中就業(yè)困難高校畢業(yè)生求職人員142人，職業(yè)介紹85人，“4050”人員靈活就業(yè)35人，公益性崗位安排10人。二是辦理企業(yè)離退休人員工資資格認(rèn)證1040人，其中遺屬30人，80歲以上的老人50人，對(duì)行動(dòng)不便的老人實(shí)行預(yù)約上門服務(wù)。三是低保工作我們采取入戶調(diào)查、公示、集體研究上報(bào)，做到了公開、公平、公正，應(yīng)保盡保，動(dòng)態(tài)管理，讓符合條件的人享受低保，讓黨和國(guó)家的政策惠及民生。截至目前，新入戶調(diào)查94戶、上報(bào)低保43戶、調(diào)整128戶、調(diào)查上報(bào)廉租房保障對(duì)象26戶，審核廉租住房家庭30戶。四是辦理城市居民醫(yī)保1.5萬(wàn)余份。
五、建立信息平臺(tái)，提高行政效能。
辦事處建立了社會(huì)化管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，宣傳黨和國(guó)家的法律法規(guī)，方針政策，普及科學(xué)文化知識(shí)；及時(shí)報(bào)導(dǎo)轄區(qū)發(fā)生的大事要事；辦事處機(jī)關(guān)、社區(qū)綜治、計(jì)生、安全、民政等工作，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)信息化動(dòng)態(tài)管理；公開各種辦事程序，方便居民，提高了行政效能。
六、加強(qiáng)干部自身建設(shè)，提高執(zhí)政水平。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，廣大居民對(duì)干部提出了更高的要求。在干部自身建設(shè)上，我們一是抓學(xué)習(xí)、二是在班子建設(shè)樹立“五種意識(shí)”。三是組織舉辦了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)演講。四是調(diào)整充實(shí)了五個(gè)社區(qū)居委會(huì)班子人員，調(diào)動(dòng)了社區(qū)干部的工作積極性。通過開展活動(dòng)把干部的思想統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的總體思路上來(lái)。
辦事處班子堅(jiān)持民主集中制，召開了民主生活會(huì)，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的工作氛圍，凝聚力戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，提高了執(zhí)政水平。
七、2010年工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
2、抓好安全生產(chǎn)，落實(shí)單位、企業(yè)的主體責(zé)任，消除安全隱患，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
3、抓好計(jì)劃生育，提高居民素質(zhì)。
4、抓好民生工程，完善社會(huì)救助。
第8篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說，在距離地球3.6萬(wàn)公里的空間中，在軌衛(wèi)星在我們心目中的情景是：它伸展的太陽(yáng)電池板像巨大的機(jī)翼，并在陽(yáng)光下閃爍。它的多個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)器接收從地球定向發(fā)出的信號(hào)，并將接收的信號(hào)再完美地轉(zhuǎn)發(fā)給地面，這樣一種空間通信的奇跡是60年前由Arthur C Clarke先生首先設(shè)想出來(lái)的。
那個(gè)基本的“彎管”式系統(tǒng)意味著空間中的衛(wèi)星既有強(qiáng)勢(shì)，也有弱勢(shì)。其強(qiáng)勢(shì)在于這種設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)便性。它是如此之簡(jiǎn)便，以至已證明，在模擬轉(zhuǎn)向數(shù)字和壓縮軟件大大增加轉(zhuǎn)發(fā)器容量的情況下，它是非常適用的。其弱勢(shì)在于，除其獨(dú)有的位置之外沒有增值。接收機(jī)所接收的內(nèi)容是發(fā)射機(jī)所發(fā)出的內(nèi)容。
為了增值，我們必須依靠地面，我認(rèn)為，首先是地面這一段。這是簡(jiǎn)單的事實(shí)：“通過管理網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性，以獲得轉(zhuǎn)發(fā)器的最大吞吐量，和通過將大量業(yè)務(wù)捆綁進(jìn)這個(gè)基本的彎管式系統(tǒng)中，遠(yuǎn)程端口站就給衛(wèi)星通信增加價(jià)值?！?/p>
這有助于解釋從Intelsat到PanAmSat和SES Americom的所有全球衛(wèi)星運(yùn)營(yíng)公司為什么都決定建立或購(gòu)買遠(yuǎn)程端口站。他們敏銳地覺察到，衛(wèi)星帶寬基本上是商品，而且這種商品傾向于按價(jià)購(gòu)買，它們進(jìn)入遠(yuǎn)程端口站這一領(lǐng)域是希望提高能使客戶業(yè)務(wù)增加的價(jià)值。
世界市場(chǎng)規(guī)模
如果說遠(yuǎn)程端口站是重要的，可關(guān)于這方面有意義的數(shù)據(jù)又少得驚人。大多數(shù)遠(yuǎn)程端口站要么由私人掌握，要么是政府擁有的一些公司中的部門，它們也不公布財(cái)務(wù)結(jié)算。因此，我們WTA對(duì)全世界遠(yuǎn)程端口站的數(shù)量、這一領(lǐng)域的總收入、遠(yuǎn)程端口的地理分布和購(gòu)買力等無(wú)數(shù)的詢問一直只能提供估計(jì)數(shù)字。
然而，經(jīng)過一年半的努力，我們終于在2005年4月以“遠(yuǎn)程端口站市場(chǎng)規(guī)模”調(diào)研報(bào)告的形式能提供某些答復(fù)。廣播業(yè)務(wù)方面的那些負(fù)責(zé)確保節(jié)目到達(dá)有線前端、聯(lián)播臺(tái)、企業(yè)客戶和客戶家庭的人員有興趣閱讀該報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告將遠(yuǎn)程端口站（“teleport”）定義為向外部客戶提供服務(wù)的固定的衛(wèi)星傳輸設(shè)施。這一定義包括用于新聞采集、特殊事件或類似目的的車載、飛行中和便攜式天線；它也包括由電視和廣播機(jī)構(gòu)、有線電視頻道和為其自己使用的直接到戶（DTH）提供商所運(yùn)營(yíng)的上行線路設(shè)施。這兩個(gè)集團(tuán)是衛(wèi)星通信市場(chǎng)中的重要的角逐者，但它們是這個(gè)固定的商業(yè)性運(yùn)營(yíng)商的不同部分。
該調(diào)研報(bào)告判斷，全球商業(yè)性遠(yuǎn)程端口站市場(chǎng)的年收入為128億美元。其中，86億美元（或占總收入的67%）來(lái)自遠(yuǎn)程端口站自己的服務(wù)，42億美元（或總收入的33%）來(lái)自轉(zhuǎn)發(fā)器容量和光纖容量的轉(zhuǎn)售。
由Futron Corporation公司和衛(wèi)星工業(yè)協(xié)會(huì)合作出版的衛(wèi)星工業(yè)指標(biāo)調(diào)研報(bào)告估計(jì)，全球衛(wèi)星服務(wù)的收入2003年為559億美元。這一數(shù)字表明，遠(yuǎn)程端口站方面為全球衛(wèi)星服務(wù)的收入貢獻(xiàn)15.3%，并可能控制對(duì)衛(wèi)星工業(yè)的23%的收入流量。在這種情況下，“控制”意味著它是擁有客戶關(guān)系的遠(yuǎn)程端口站運(yùn)營(yíng)商。
亞洲形勢(shì)淺析
在遠(yuǎn)程端口站方面的收入中，亞洲國(guó)家（地區(qū)）貢獻(xiàn)23億美元（占總收入的18%）；歐洲和北美各貢獻(xiàn)38億美元（分別占總收入的30%）。就遠(yuǎn)程端口站方面的收入而言，在收入最多的25個(gè)國(guó)家中，亞洲有10個(gè)；但在收入最多的10個(gè)國(guó)家中，只有兩個(gè)是亞洲國(guó)家，即印度和日本，它們的收入分別為5.66億美元和3.57億美元。
這兩個(gè)國(guó)家列入收入最多的10個(gè)國(guó)家之列是令人感興趣的，因?yàn)樗从尘薮蟛煌臍v史。印度列第三位是其巨大地理范圍的反映。雖然衛(wèi)星通信最近不再是政府壟斷經(jīng)營(yíng)，但合法的壟斷提供商VSNL公司加大對(duì)遠(yuǎn)程端口站的投資，以便將這個(gè)國(guó)家一些遙遠(yuǎn)的區(qū)域連接起來(lái)。
而日本的人口集中在一個(gè)小的地理范圍內(nèi)，衛(wèi)星通信來(lái)到這個(gè)國(guó)家較晚，但1985年電信的自由化為DTH電視打造了活躍的市場(chǎng)，并有助于推動(dòng)日本商業(yè)性遠(yuǎn)程端口的發(fā)展。
就遠(yuǎn)程端口站方面的收入而言，在收入最多的25個(gè)城市中，亞洲只有兩個(gè)，即新加坡和東京。新加坡排位第二，這是政府強(qiáng)烈支持使那個(gè)島國(guó)成為亞洲地區(qū)占優(yōu)勢(shì)的廣播與內(nèi)容分發(fā)中心的結(jié)果。東京排位第七，這反映出日本的商務(wù)活動(dòng)高度集中在這個(gè)首都城市。
這些統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯然說明，亞洲衛(wèi)星通信市場(chǎng)與北美和歐洲市場(chǎng)相比是未充分開發(fā)的，無(wú)疑這不是缺少資金和需求而造成的。亞洲是世界上人口最多的地區(qū)，并迅速成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的地區(qū)。由此看來(lái)，問題在于亞洲地區(qū)許多國(guó)家缺少開放、透明與有效的管理規(guī)章。
在政府把持壟斷經(jīng)營(yíng)權(quán)或把持占優(yōu)勢(shì)的電信公司的國(guó)家，就不會(huì)有平等的競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。在規(guī)章使得新進(jìn)入市場(chǎng)者獲得經(jīng)營(yíng)許可證和提供服務(wù)困難或不經(jīng)濟(jì)的國(guó)家，就不會(huì)有平等的競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。
新進(jìn)入市場(chǎng)者在完全自由化的環(huán)境中與占優(yōu)勢(shì)的電信公司競(jìng)爭(zhēng)是足夠困難的，因?yàn)橐郧暗膲艛嘁褱?zhǔn)備好旁置成本的巨大網(wǎng)絡(luò)，而競(jìng)爭(zhēng)者則必須投資并貸款營(yíng)建網(wǎng)絡(luò)。
Bell講，他非常關(guān)心這個(gè)問題，因?yàn)榫透吒郊又捣?wù)而言，遠(yuǎn)程端口站方面有很多服務(wù)要提供給市場(chǎng)。如今的遠(yuǎn)程端口站與70年代和80年代不同，除服務(wù)核心的廣播、有線和直接到戶（DTH）市場(chǎng)之外，現(xiàn)在的遠(yuǎn)程端口站運(yùn)營(yíng)公司還著力于鑒別、發(fā)展和保衛(wèi)市場(chǎng)，在這一市場(chǎng)上他們有機(jī)會(huì)將相當(dāng)大的價(jià)值添加給上行鏈路的基本業(yè)務(wù)。這些包括：
商業(yè)電視；
企業(yè)多媒體網(wǎng)絡(luò)；
近海和海上通信；
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；
數(shù)字及其它專項(xiàng)廣播應(yīng)用；
高保密性網(wǎng)絡(luò)；
DTH和有線節(jié)目的分發(fā)；
網(wǎng)絡(luò)綜合與移動(dòng)電話的干線網(wǎng)連接；
第9篇：家庭情況調(diào)研報(bào)告范文
一、維權(quán)工作基本情況
近年來(lái)，新區(qū)各村居?jì)D代會(huì)主任充分發(fā)揮職能，采取多種措施，加大法制宣傳力度，增強(qiáng)了廣大婦女依法維權(quán)的意識(shí)，積極協(xié)調(diào)婦女維權(quán)方面存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有效地維護(hù)了婦女兒童的合法權(quán)益。在調(diào)查中，我們通過聽取各村婦代會(huì)主任匯報(bào)、召開座談會(huì)、查看資料等形式，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村婦女在政治、文化教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障、財(cái)產(chǎn)、人身、婚姻家庭等權(quán)益保障方面，取得了一些進(jìn)步。主要體現(xiàn)為：
1、女工勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)就業(yè)保障進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)私營(yíng)企業(yè)的女工勞動(dòng)保護(hù)問題，婦聯(lián)組織積極聯(lián)合工會(huì)、司法、勞動(dòng)等有關(guān)部門，經(jīng)常深入各類企業(yè)中，對(duì)女職工保護(hù)工作進(jìn)行宣傳，有力地維護(hù)了婦女勞動(dòng)權(quán)利。在勞動(dòng)就業(yè)方面，新區(qū)經(jīng)常組織各類培訓(xùn)，提高婦女勞動(dòng)技能。
2、農(nóng)村適齡女童受教育權(quán)利得到保障。隨著黨和國(guó)家對(duì)教育的不斷重視，新區(qū)也不斷加強(qiáng)兒童的教育工作，尤其對(duì)貧困家庭兒童加大幫扶力度，每年都給予一定的補(bǔ)助。目前，兒童義務(wù)教育階段的性別差距逐漸縮小，女童的受教育環(huán)境不斷改善，小學(xué)適齡兒童新生入學(xué)率達(dá)到100%。
3、農(nóng)村婦女健康保障得到進(jìn)一步加強(qiáng)。如今，農(nóng)村醫(yī)療條件得到改善，衛(wèi)生知識(shí)普及廣泛，女性對(duì)自身健康的關(guān)注度越來(lái)越高，許多婦女病農(nóng)村婦女和女性農(nóng)民工產(chǎn)前檢查率、住院分娩率有所提高，女性“兩癌”疾病發(fā)生率有所下降，新農(nóng)合醫(yī)療使農(nóng)村婦女受益匪淺。
4、農(nóng)村婦女的維權(quán)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。近年來(lái)，隨著法制宣傳教育的不斷深入，廣大農(nóng)村婦女對(duì)權(quán)益保障相關(guān)法律的認(rèn)知率有一定提高，在調(diào)查涉及的與農(nóng)民、農(nóng)民工權(quán)益相關(guān)的法律中，農(nóng)民對(duì)土地承包法的認(rèn)知程度最高，此外，還對(duì)《婚姻法》《拆遷安置條例》等與切身利益相關(guān)的法規(guī)政策都有所了解和掌握。
5、農(nóng)村婦女接受培訓(xùn)教育培訓(xùn)權(quán)利進(jìn)一步提升。新區(qū)除了組織部分婦女代表參加市組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)以外，還經(jīng)常性地組織廣大婦女群眾參加新區(qū)培訓(xùn)活動(dòng)，如組織帶領(lǐng)新區(qū)廣大婦女群眾前來(lái)參觀新區(qū)沿海開發(fā)，介紹新區(qū)發(fā)展情況，利用村居為單位開展法律法規(guī)方面的知識(shí)講座培訓(xùn)，分片集中婦代會(huì)主任參加座談?dòng)懻摃?huì)等等。
二、維權(quán)工作存在的問題
一是婦女的參政議政意識(shí)有待提高。大多數(shù)婦女群眾認(rèn)為，“齊家治國(guó)平天下”自古以來(lái)都是男人的事情。絕大多數(shù)村，在村兩委換屆工作中，僅僅是出于工作需要，配置一名婦代會(huì)主任兼任計(jì)劃生育工作主任，而支部書記、村委會(huì)主任的職務(wù)由女性任職的還不算太高。
二是家庭暴力仍是一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。在部分家庭中，還存在著家庭暴力現(xiàn)象，導(dǎo)致家庭暴力的主要原因是婚外情、賭博、經(jīng)濟(jì)困難、家務(wù)瑣事等。在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)困難和婚外情已成為了引起家庭暴力的主要原因。
三是農(nóng)村留守婦女權(quán)益受侵害。隨著大量中青年農(nóng)民外出務(wù)工，留守婦女的丈夫常年不在身邊，她們帶著子女獨(dú)居在家，“三重”——?jiǎng)趧?dòng)強(qiáng)度大、心理負(fù)擔(dān)重、情感流失重、“三難”——養(yǎng)家難、溝通難、團(tuán)聚難等問題十分突出，由此引發(fā)的農(nóng)村留守婦女權(quán)益受侵害事件時(shí)有發(fā)生。
四是農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)力度不到位。許多留守兒童得不到溫馨的家庭呵護(hù)，主要原因是由于其父母外出打工、經(jīng)商，無(wú)法對(duì)子女實(shí)施有效的監(jiān)督和教育，對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任一般表現(xiàn)為單親監(jiān)護(hù)或隔代監(jiān)護(hù)，往往引發(fā)監(jiān)護(hù)力度不夠、職責(zé)不明、監(jiān)護(hù)責(zé)任倒置等諸多問題，給廣大留守兒童的身心健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利影響。
五是出嫁女土地權(quán)益保障狀況堪憂。特別是在土地征用、房屋拆遷補(bǔ)償時(shí)，不管戶口是否遷出，居住地是否變遷，村民小組基本上不考慮“出嫁女”的利益分配?！痘橐龇ā分小皨D女依法享有與男子平等的繼承權(quán)”的規(guī)定在農(nóng)村形同虛設(shè)。如女子出嫁后，父母的遺產(chǎn)繼承權(quán)便會(huì)被“理所當(dāng)然”地全部剝奪。
三、措施和建議
