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于每周二晚六點在e412與f412放映英文原聲電影。西方影視快車這一活動在我系乃至我校有著廣泛的群眾基礎和知名度,在學生中影響很大。這學期西影的上座率更是高達75%,其受歡迎程度可見一斑。
西影本著傳播西方影視文化的宗旨,每星期二為同學放映兩部西方經典電影,這不僅給同學提供了一個了解西方電影,認識中西方社會文化差異的平臺,而且使同學的身心得到徹底的放松。
本學期西影放映的電影多以勵志類為主,比如《跳出我天地》《阿甘正傳》《女人香》《勇敢的心》《追擊幸福》等等,通過放映這類勵志電影,不但提高了同學們的電影欣賞水平,而且堅定了廣大同學為心中夢想而奮斗不息的信念。
這學期西方影視快車的成功離不開系辦老師的大力支持,離不開我們學習部的不懈努力,更離不開同學們的積極參與,我相信西影必將不斷豐富它的內涵,不斷總結經驗,從而以一個嶄新的姿態(tài)來面對全校師生的檢驗,我有充分的理由相信,西影的明天會更好。
二、englishcorner
學習部的英語角是學習部每周一次的活動,主旨是讓同學們在輕松愉悅的過程中體會學習英語的快樂,并能夠有效地提高英語口語能力,培養(yǎng)對英語的熱愛。英語角在不斷求新中成長,她崇尚的是自由開放的交流,在一個學期下來總會有一些同學常常來,成為了我們英語角的老朋友。每學期英語角會辦一次以英文為主的englishparty,并會不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流,以回饋全校同學對學習部英語角的支持。相信承載著那么多同學的信任與熱愛,學習部英語角一定會辦得越來越出色。
三、舊書漂流
在金融系學工辦老師的大力支持下,在學生會的大力領導下,由金融系學習部,辦公室和自律委合力辦的“舊書漂流”活動在學期將末的六月初終于順利開辦了并于6月1日和8日舉行了首兩次活動,效果較好,受到了較為良好的評價。
由于高年級同學的舊書對于他們來說用過以后幾乎沒有價值,但對于低年級同學來說卻有很大的利用價值,同學們都有舊書交易的愿望。而校內的舊書市場混亂,張貼小廣告尋找買主和賣家效率低,不方便,并且不利于校園美觀,造成很不好的影響。
為節(jié)省社會資源,節(jié)省同學們開支,為圖書資源的最有效利用提供一個途徑,方便同學們交易舊書,為同學們提供一個舊書交流和轉手的平臺,我們金融系學習部舉辦此名叫“舊書漂流”的公益活動。也為進一步幫助貧困學生,減輕其家庭負擔提供一種途徑。
炎炎夏日,舊書漂流的第一期活動于6月1號14:00——17:00在d211教室順利舉行,雖然其它大型活動與本活動的時間有很大沖突,第一次活動還是如期舉行了,盡管規(guī)模較小,但所有賣書同學所帶去的舊書都銷售一空,第二次活動于6月8號14:00——17:00在d211教室舉行,規(guī)模較第一次有很大擴大,交易量近千元,即為想買到書的同學解決了燃眉之急,也讓賣書的同學變廢為寶,有了經濟效益,如果本周同學們反映積極,將舉辦第三次活動。
四、金融知識類講座
在認識實習期里,我所做的工作內容比較具體、感受和體會也比較多。下面,我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處,歡迎給予批評和指正。
一、福建省統(tǒng)計局科研所介紹
科研所是統(tǒng)計局內部的一個重要職能部門,而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊,包括統(tǒng)計基礎理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究。同時在政府統(tǒng)計工作中,對政府和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題,都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究,得出結論,提出建議?!笆濉逼陂g,國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導重大課題研究,統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領導和支持,不斷提高雜志的質量,增加發(fā)行量,擴大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點,具體包括:1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度,并組織實施;2.組織協(xié)調本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作;3.承擔統(tǒng)計科研課題,負責向國家統(tǒng)計局和省直有關部門進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作,并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統(tǒng)計學會章程,負責省統(tǒng)計學會日常工作,履行省統(tǒng)計學會秘書處的職責。
根據國務院有關文件精神,國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構,只能加強,不能削弱。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理(組織統(tǒng)計科技交流、課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統(tǒng)計科研網站等。
二、科研所認識實習的具體內容
第一天到科研所報到時,一進門,就看到書柜上排列著諸多獎章,象年度科研先進單位、統(tǒng)計學會先進單位等等,都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰,也是對他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。
俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排,具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版,統(tǒng)計科研網站的建設,如《國際經濟信息摘編》,統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學會的一些工作。在次,我也就這幾個工作做匯報。
首先,是關于論文集的校對工作,也是此次實習中的重點工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對工作的嚴格,在次之前,科研所的同事已經對該論文集校對過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識,要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域R&D投入對經濟發(fā)展影響的研究》、《
統(tǒng)計報表就嚴格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別,或報表的性質,即是年報還是定報,是綜合表還是基層表;是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學習了統(tǒng)計報表的性質代碼:1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。
其次,是關于科研所網站的建設,也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識,并單獨處理網站的文章錄入,信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經濟信息摘編”的編制工作,這個項目主要包括觀點聚焦、經濟綜述]經濟比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據等七個主要項目。搜集了當今國際上經濟發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章,并錄入入網,以供統(tǒng)計相關部門采編并出版成書。
再次,在實習期間,利用科研所書籍多的優(yōu)點,閱讀了大量關于統(tǒng)計方面的書,如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文,充實了自己的理論知識,收益非淺,還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。
三、認識實習的收獲與感想
在此之先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯呐蛶椭?/p>
通過實習,我在統(tǒng)計學方面獲得了一些實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作,并且對統(tǒng)計科研的網站尋找了資料,提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了統(tǒng)計學的理論知識體系,對統(tǒng)計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
本次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握;此外,我還學習了統(tǒng)計科研網站的制作及為網站建設搜集材,可以和同事在一起相互交流,相互促進。
在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在兩個星期的實習時間里,我基本上掌握了統(tǒng)計科研工作的一些具體操作細節(jié),知道統(tǒng)計科技工作是一項具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。
一步一個腳印,轉眼間,即將迎來xx年。在學生會又一個學期的工作也即將結束。一個學期以來經歷了太多的事情,也讓我在這一學期成長了很多。
回眸這一學期:這學期是我升入大二第一個學期。首先是學生會的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學生會的老成員,參加了這次工作。一張張渴望進入學生會的面孔,一份份填滿字跡的簡歷,無不感受到學弟學妹對大學生活,對學生好工作的熱情。而越是這樣,作為學長的我就越要拿出十分精神,對他們進入學生會,進入建工系學習部負責。在面試忠,我學到了作為一名學長,一名“小應聘員”應該具備的素質,以及怎樣和學弟學妹們進行溝通,通過我的語言讓她們了解學生會各部門的職責和能在其中學到什么。我更是在學生會換屆的這段時間里感受到什么叫“有能者居上”。老師和學長學姐的諄諄教誨,讓我明白“我能行”很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學習班干部,盡著我的所能,帶領部門成員,配合其他部門完成這學期的工作。這學期我們學習部取得的所有成績,都凝聚了我們學習部每一位成員的辛勞付出,每一位成功活動的背后都有大家辛勤的汗水。
第一份接受的工作當然是運動會召開,在運動會上我們負責的是加油搞這塊。給我系運動員寫加油稿助威是我們學習部的事情,在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級分區(qū)的管理也沒有到位,在現(xiàn)場也難得找到各項負責人,都比較混亂,建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡,大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言,運動會是我們建工系學生會的第一次對外亮相,我們都盡著最大的努力,反映也還不錯。
緊接著就是我們的日常工作,收取考勤日報表,旁聽,考勤,差班會記錄本,打掃衛(wèi)生等等,而就這些日常工作而言,本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作,難免會有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面,很重要的一個原因是班級里的同學對本部門的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可了解之處,我們三個部長在平時也經常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學委和班長開會,就學習部進班考勤和旁聽方面展開過討論。就針對這些日常工作中國出現(xiàn)的問題,我部會積極去盡快針對性的解決平時多與各班學位和班長溝通,希望在今后的日常工作中能真正起到學習部應起的作用:在平時的考勤,旁聽對同學們的學習能起到真正的督促作用。
在我校的60年校慶到偶來之際,我部與社團部聯(lián)合舉辦了“英語口語大賽”的演講比賽,首先我們在各班選出了代表,然后舉辦復賽,從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進行決賽。在決賽前,我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位。比如比賽流程,比賽形式,記分員,計時員,評委的安排以及現(xiàn)場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情,也給他們積累了經驗,鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利,但由于是第一次舉辦活動,還存在著經驗上的不足和工作上的缺陷。相信經過一次次的活動之后,我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉,提高自己處理事情的能力,提高自己的人際交往能力。
一:征文部分。
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力,但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題,可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果,問題有1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐,只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上,從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來,導致一份宣傳單就有3頁之多,直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題,不單單是對助班的奮斗這個活動,對以后所有的活動都是一樣。活動的進行確實是需要分工,但問題就出在分工之后內部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果,活動細節(jié)出現(xiàn)問題的同時就會產生個人抱怨,其實這也是一個集體出現(xiàn)的問題,而不單單是個人。
二:助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作。
助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。
外因有1…助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的,女助班的時間安排是小曹打電話商議的,總的時間協(xié)調是由謝浩負責。助班們確實都很忙,這為此活動的開展制造了不小的麻煩。
2…天氣問題。表面上是個外因,其實也有內因問題里面,這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題,我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內因有1…器材準備。dv的準備不充分,給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩,主要體現(xiàn)在dv沒電。
2…部分畫面考慮不周到,以致現(xiàn)場設計畫面浪費時間。
3…個人準備問題。mv的策劃主要由我來負責,上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分,可能是因為把其想的太過于簡單了,這也為以后積累了寶貴的經驗。
三:助班的奮斗頒獎典禮
此次頒獎典禮經過2次彩排應該說進展的效果還可以,但也不是說沒有問題,1是助班訪談室過于冗長,訪談室開場視頻畫面與音樂不銜接。2是教室安排的有點小,導致很多的同學站在了后面沒位置坐。
時間如白駒過隙,匆匆流逝,201x年即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進中北大學信息商務學院的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激-情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經兩年半了,我真是受益匪淺。。
距離大三剛開學已經近一個學期了。本學期,很榮幸能夠繼續(xù)擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是很大的肯定。
我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,使得班級可以建設的越來越好。
學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。
戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內容,以及存在的問題與不足,總結經驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
以下便是本學期的工作總結:
一、溝通
很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。
在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。 在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結經驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。
二、成績
在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
通過總結,我找到了解決問題的方法,
在今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關于考試方面,我已經著手準備復習方案,并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯(lián)系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等, 以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,內容,需要掌握的內容,考試能用到的內容整理到一起, 聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。
關于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。
三、自身
作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調整班風。
具體的說,就是平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業(yè),端正學習態(tài)度,等等。
這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面,我應該向其他的一些班委成員學習。
班委成員,在班級里面應該是先進分子,好的榜樣。本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。我認為應該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過工作總結,我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調整班風。
四、計劃
本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經驗。首先,應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應該學會適應。
作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團結,更加奮進!
學習委員個人工作總結(二)
大學生活已過了兩年,在這兩年的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結。
有些工作是我做得比較滿意的:
1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。
2.幫助任課教師對班級同學的了解。
3.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。
4.在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們認真?zhèn)淇肌?/p>
5.經常鼓動并帶領同學們參加一些有意義的課外活動,如:全國商科院校商務品牌策劃大賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵大家以比賽促進學習,我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級。
6.主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。
7.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
在工作中覺得應該要做到以下這些:
1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
2、 以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
1 2 3二、做一個富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發(fā)表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,我把數(shù)學知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表。年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
1 2 3四、做一個信息時代的教師目前,以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《“形神兼?zhèn)?rdquo;的整合》《新課程:整合,可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學科是數(shù)學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設,為老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人。
一、思想方面
三位教師思想上要求進步,熱愛教育事業(yè),一到學校,就積極投入到教育教學工作中,認真聽課,積累經驗,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,積極參加學校組織的各項活動。在5。12地震發(fā)生后,張冬梅老師(063班班主任)率先組織本班發(fā)起捐款活動。三位實習老師雖然沒有什么收入,但是仍積極參加了捐款活動。
二、業(yè)務方面
1、虛心學習,積累經驗
三位實習老師在明確實習任務后,利用一周時間跟指導老師同步進課堂,熟悉上課基本模式,積累直觀經驗。第二周開始,在老師指導下上講臺實習授課。在上課期間,三位實習老師在副校長帶領下的聽課活動從未間斷過,每周至少聽課兩節(jié),最多時每周達5節(jié)之多。他們既聽同學科老師的課,也聽其他學科老師的課。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經驗,也從其他老師的課中總結教訓。在老師的指導下,三位實習老師的教學技能迅速形成,教學水平明顯提高。
2、積極探索,勇于創(chuàng)新
在三位實習老師中,張冬梅老師教數(shù)學課兼063班班主任。在劉曉志主任指導下,張冬梅老師迅速進入角色。在班級管理中,充分發(fā)揚民主,指導班委會有條不紊地開展工作。利用課余時間跟同學們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中,張冬梅老師和同學們群策群力,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氛圍,取得了優(yōu)異成績。在教學中,她積極接受劉曉志主任的教學思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,學生的學習熱情空前高漲,在期中考試中,該班數(shù)學取得了年級第一的好成績。
3、服從安排,敢于付出
在三位實習老師中,張閣閣老師剛開始被安排教九年級一個班的物理課并負責九年級每班一節(jié)物理輔導自習。后來根據需要,又改教八年級物理,同時仍負責九年級物理自習課輔導。面對新任務,張閣老師快樂地接受了任務,從沒說過一句累,表現(xiàn)了當代大學生的優(yōu)秀品質。在上課前,充分備好每一節(jié)課,有時為了上好一節(jié)課,備課時間達到6小時以上。正是這種敢于付出的行動,才有了課堂教學的成功,也得到了學生的認可。同時,也受到局領導的高度評價。
4、 勇于嘗試,大膽改革
三位實習老師剛開始上課的時候,都或多或少地存在“一言堂”的現(xiàn)象,以教師為中心,圍繞教材上課,忽視了學生的主體地位,其中邵麗彰老師尤其明顯。針對這種情況,劉慶龍副校長與他多次交換意見,針對怎樣調動學生學習積極性,如何組織課堂等問題進行研討。邵麗彰老師迅速改變了自己的教學方法,提高了駕馭課堂的能力,課堂氣氛嚴肅而不失幽默,受到學生的一致好評。
三、生活方面
在這段實習的日子里,我從剛來的一個未出校園的大學生到已具備基本職業(yè)素養(yǎng)的銀行實習生,期間經歷了很多也學到了很多。同時對銀行有了進一步的了解:
一、對銀行認識
銀行是中國首批成立的股份制商業(yè)銀行之一,1988年8月26日開業(yè),注冊資本39.99億元,總行設在福建省福州市。
開業(yè)以來,銀行始終堅持以支持國家經濟建設、服務客戶發(fā)展為己任,以建設一流現(xiàn)代商業(yè)銀行為目標,改革創(chuàng)新,奮力開拓,各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,經營管理現(xiàn)代化水平不斷提升,逐漸成長為中國金融業(yè)的一支有益力量。
(一)各項業(yè)務持續(xù)、快速、健康發(fā)展
截止xxxx年末,銀行資產總額2600億元,比年初增長46%;本外幣各項存款余額2077億元,比年初增長43%;本外幣各項貸款余額1569億元,比年初增長58%;按照五級分類法,不良貸款比率2.49%,資產質量在國內同業(yè)中保持先進水平;實現(xiàn)稅前利潤16.33億元,同比增長77%。根據2003年7月英國《銀行家》雜志公全球銀行1000強最新排名,按照總資產銀行列第273位,躋身全球銀行300強。
(二)服務網絡日益健全
目前,銀行已在全國主要經濟中心城市設立了260多個分支機構,推出了面向全國的網上銀行“在線興業(yè)”,開通了全國統(tǒng)一的客戶服務熱線“95561”,并與全球550多家銀行建立了行關系,基本形成了虛實結合、輻射全國、銜接境內外的服務網絡。
(三)業(yè)務創(chuàng)新積極推進
銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統(tǒng)服務與新興業(yè)務并重,在依法合規(guī)的前提下積極推進金融創(chuàng)新,基本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。
銀行始終緊跟市場變化,堅持傳統(tǒng)服務與新興業(yè)務并重,在依法合規(guī)的前提下積極推進金融創(chuàng)新,基本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術含量較高的金融產品序列。
(四)科技建設成效顯著
銀行始終重視加強金融科技建設,在國內銀行中率先實現(xiàn)了全行數(shù)據大集中,并不斷在生產系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)以及硬件建設上取得重大突破,是目前國內銀行中唯一一家具備全年365天、7Ⅹ24小時不間斷服務能力和遠程災難備份能力的銀行。
(五)人才隊伍精干高效
經過十多年的改革發(fā)展,銀行初步集聚并培養(yǎng)起一支精干高效、專業(yè)優(yōu)良、團結敬業(yè)的金融精英團隊。截止2003年末,全行員工總數(shù)6250人,其中擁有大專以上學歷的占84%。
銀行從創(chuàng)業(yè)之初到現(xiàn)在,一直在用自己的奮斗在書寫著傳奇。期間銀行資產總額、貸款余額年均增長接近40%,存款余額年均增長超過50%,資本凈額年均增長接近30%。短短20年間,銀行的營業(yè)網點從最初的1個發(fā)展到400多個,員工隊伍從最初的68名發(fā)展到12000多名,資產總額從最初的6億多元發(fā)展到9000多億元,資本凈額從最初的3億多元發(fā)展到500多億元,年實現(xiàn)凈利潤從最初的幾百萬元發(fā)展到100多億元,發(fā)展速度之快,經營業(yè)績之好,在國際國內金融市場都屬難能可貴!
二、實習的過程內容
銀行分行我實習的崗位是客戶經理,主要工作是處理房貸按揭合同,同時協(xié)助大堂經理中午輪流值班。因為是服務窗口,我的一言一行都代表著本行的形象,所以工作中都要求必須是職業(yè)裝,這也是職業(yè)素養(yǎng)的基本要求。另外由于工作主要處理房貸按揭合同,因此工作中不能有一絲的馬虎和放松。如果合同出錯后續(xù)工作是很麻煩和棘手的,正是這樣的工作環(huán)境迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。
在正式學習銀行業(yè)務前,我在實習指導老師代媛媛姐姐的指導下首先學習客戶經理必需的基本知識:
(一)零售信貸業(yè)務基本制度。
(二)零售信貸業(yè)務產品。
按貸款用途:個人一手住房貸款、個人二手住房貸款、員工住房貸款、個人一手商用房貸款、個人二手商用房貸款、個人汽車消費貸款、個人車庫(位)貸款、個人綜合消費貸款、個人經營貸款。
按擔保方式劃分:個人定期存單質押貸款、憑證式國債質押貸款、個人理財產品受益權質押貸款、個人信托產品受益權貸款。
(三)分行零售信貸業(yè)務操作流程:
1.放款審查崗審查貸款合同。
2抵押登記崗辦理抵押登記手續(xù)。
3放款審查崗進行放款審查。
4會計柜臺進行發(fā)放貸款操作。
5檔案管理入庫。
由于自己以前從來沒有實習過類似客戶經理的崗位經驗,加上對工作的陌生。在實習的一二天犯了不少的錯誤,給同事帶來了不少麻煩。藍老師這位做事及認真,總是以嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對工作的部門老總讓我學到了職場的第一課“態(tài)度決定一切”。在下午的例會中藍老師嚴厲的批評我們這批實習生,要求我們用高標準來要求自己,約束自己的言行。作為一個在校大學生,四年的大學生活使得自己或多或少有些自由散漫并帶有一些浮躁的情緒。很高興能夠遇見藍總這樣一位嚴師,他教會了我們對待工作應有的態(tài)度,更讓我明白了年輕人應該具有開拓未來的事業(yè)心。
經過一個星期的學習和總結,雖然不及老師他們,但比剛進來的時候好多了。對自己從處理的房貸按揭工作有了較為全面的認識和了解。整個業(yè)務流程如下:
放款審查崗審查貸款合同——抵押登記崗辦理抵押登記手續(xù)——放款審查崗進行放款審查——會計柜臺進行發(fā)放貸款操作——檔案管理入庫
實習的前期階段負責合同的抄寫包括借款合同、抵押合同。抄合同聽起來很簡單很輕松,但實際操作卻沒有那么的簡單。由于文件的重要性,因此工作中我以零失誤率來要求自己。特別是在連續(xù)工作幾小時后,必須克服注意力不集中,保持敏捷而有清醒的頭腦。正是這個前期階段的訓練使得我養(yǎng)成耐心細致的良好工作習慣,為后續(xù)階段的工作打下基礎。
進入實習的后半期由于對零售貸款業(yè)務流程比較熟悉,因此我從事了關于對房貸合同的前期審查以及后期處理。
(一)借款人(含配偶和共同借款人)需提供的基本資料:
1、有效身份證件原件及復印件;有效身份證件包含身份證、護照、軍官證、回鄉(xiāng)證、港澳臺往來通行證、公安部門開具的身份證遺失證明等。
2、如借款人提供的證件為身份證或公安部開具的身份證遺失證明,需提供戶口本原件或有效居住證明原件及其復印件。
3、收入證明:收入證明有多種形式,如單位出具的收入證明、工資單、個人收入調節(jié)稅稅單、工資存折、股權分紅稅單、租賃收入等合法有效收入。
4、借款人的婚姻狀況證明;借款人婚姻狀況為已婚的,原則上要求提供結婚證(復印件);婚姻狀況為未婚的,需提供未婚證明(原件)或未婚聲明(原件);婚姻狀況為離婚的,需提供離婚證(復印件)。未婚證明由戶口所在地民政部門婚姻科出具,結婚證或離婚證遺失可同樣處理,無法提供未婚證明的,應要求其提供未婚聲明。
5、有保證人的,需提供保證人的基礎資料。
(二)查詢所提供的資料是否真實、完整、有效;完成對有效的合同進行系統(tǒng)的錄入。同樣系統(tǒng)錄入也是也是需要耐心的工作,一步到位提高工作的效率。
(三)對處理完畢,確實無誤的合同報送放款審查崗進行放款審查,審查合格通過以后到會計柜臺進行發(fā)放貸款操作。
三、實習收獲與感悟
銀行的1個月的實習使我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。這段時間里,我像一個真正的員工去對待工作,感覺自己已經不是一個學生了,每天早上7點起床,然后像個上班族一樣上班。實習過程中遵守該行的各項制度,虛心向有經驗的同事學習。一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對銀行也有了更深的了解,這期間的實習收獲總的來講可以概括為以下三個方面:
(一)是通過直接參與銀行零售業(yè)務的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。
(二)是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
(三)前輩們的教誨使我的人生增加了一筆財富。
同時在這期間的空閑時間里,我發(fā)現(xiàn)銀行有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報紙,于是,利用這個契機一有空閑的時間我就埋在這些資料中,從這里面我也學到了許多當前的金融狀況,銀行實際工作中的各種有用知識。
通過這次實習中,我也認識到了自己存在的一些優(yōu)點和不足:優(yōu)點是(1)發(fā)現(xiàn)自己在與人溝通方面有很大的潛力有待開發(fā),特別是我對與人溝通方面的工作有極大的興趣;(2)認為自己是一個能夠吃苦耐勞的人,能從一天的辛苦工作中找到樂趣。不足之處有:(1)與真正的社會大家庭接觸較少,缺乏足夠的社會實踐經驗;(2)自信心不夠充分,有時會產生打退堂鼓的念頭。
實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,這次的實習使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的。我們在實踐中了解社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。
四、致謝
衷心感謝銀行分行給我提供這次的實習機會,讓我在實踐中得到了成長與鍛煉。感謝藍總的諄諄教誨,你的談話使我認識到身為年輕人的我還有不少缺點與不足。你對我們嚴厲要求的同時對我們生活也關懷備至,在了解到我們實習補貼的情況下決定部門單獨增加補貼。同時你的鼓勵更加堅定了我的事業(yè)心,希望自己不辜負你的教導,學有所用。謝謝張科長在這段時間的關照。你總是那么風趣幽默,雖然我們不是一個工作區(qū)域,但你有空時總不忘過來看看我們這幾個實習生。你似乎總是很忙,常見你在大廳里忙著忙那,同時你的年輕與有為讓我很羨慕,給我樹立了一個奮斗的目標。
1.鼓吹部:
在鼓吹方面,鼓吹部賡續(xù)立異海報制作,在這學期的海報上我們可以觀到部員們的海報手繪才能的進步。負責我系霉畚運動的鼓吹工作,從大型的舞臺配景,橫幅,精致的黑板報到海報和傳單,為我系很好做出了鼓吹力度,為同學們帶來最新的信息。部員們彼此互相贊助,連合友愛,在工作過中賡續(xù)進步本身的工作才能,除此以外,鼓吹部在日常工作以外,還常常和其它部門互助,開展了一系列上班上宿舍鼓吹運動。
2.規(guī)律部:
該部門可以或許認真負責完本錢職日常工作,在工作中沒有呈現(xiàn)什么大的問題,在日常工作中,規(guī)律部主要負責我系學生會運動的規(guī)律工作,包括平時幫忙學習部早晚自習的反省,幫忙生活部宿舍課堂的衛(wèi)生反省,規(guī)律部成員都可以或許認真完成,同時,在部內方面,規(guī)律部也賡續(xù)立異工作措施、方法,部員發(fā)明的問題和本身的想法建議,這樣以來,不僅進步了工作效率,也對部員工作才能上的進步有了很大的贊助。
3.生活部
這學期生活部工作也照常開展,日常工作中,生活部主要負責每周的課室、學生宿舍衛(wèi)生方面和運動會議的籌備工作。在生活部成員負責監(jiān)督和指導各班級,使每周的課室衛(wèi)生,學生宿舍衛(wèi)生都能按質按量完成.讓學生有著一個優(yōu)越的學習情況。在完成日常工作外,生活部還幫忙了其他部門的一些工作,認真負責,完成幫忙的工作任務。
4.女生部
該部門主要負責我院和我系運動的拍照和化妝,例如,十大歌手,女生節(jié)、五四大合唱,技能交手開幕式等等的幕后工作,使每位站在表演臺上的選手和表演者更靚麗的一面展現(xiàn)在看植第帝里。與此同時,女生部平時還幫忙生活部反省女生宿舍衛(wèi)生,給生活部削減和方便了生活部的工作任務。在這學期,女生部和治理系,外語系聯(lián)合舉辦了“sweetparty”形象大賽,也是在他們的精心支配下,順利完成了此次比賽的各項工作.
以上,便是我負責四個部門的工作做的簡單總結。當然,各部門還有負責到許多運動,如雇用會、校運會、十大歌手、技能交手、生活日,籃球賽運動等各部門都有做好了本身的詳細工作總結。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感想感染:加入學生會會占用必然的光陰,但我覺得從另一方面是可以匆匆進學習的。假如你對工作有責任心,還想在學生會里熬煉,那你就會去盡力,因為你學習太差會被鐫汰的。只要你有了這緊迫感,你就會好勤學習,更何況大學原來學習的光陰不多。而且你的才能獲得了熬煉和晉升,這將比你的學習加倍緊張,這對你人生的影響也加倍深遠。
在學生會的這段光陰里,給我的感到便是組織有序。每周一晚都開例會,這樣可以增強我系學生會成員的交流和溝通,同時也是同事們們之間工作經驗的互相學習。這也是一個交流平臺,可以互換我們的思想,讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不合,有什么缺陷,該如何去完善,這一系列問題如能到得很好的辦理,那么我們將是更上一層樓。
在學生會中,我們是學生代表,是學生干部,要以身作則,這樣可以更好的約束本身,讓本身不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事好逸惡勞。做勤學生會的工作不僅是為同學們做實事,也是在進步本身的的才能。無須感嘆你的支付沒有獲得回報,做了事情,本身心中倒是喜滋滋的,這便是心靈的勞績。當然工作歷程中還從在不夠,通過我總結反思,主要有以下幾點:
1.由于工作經驗的不夠,在實際工作中不敢勇敢治理,使學生會各項運動的組織工作不能達到完美,短缺整體性和繼續(xù)性。
2.偏重對大型運動的開展,疏忽了對日常工作的監(jiān)督和治理。
3.學生會工作反省不到位,很多反省記錄沒有實時進行匯總、頒布,上交。
4.本身思想認識還需進步,面對事情不能過于急,必要岑寂思考,多向他人扣問措施和看法。
我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對知識經濟的挑戰(zhàn),學生會如何在日益走向開放的校園中施展其下層組織作用,為學校的根基文明扶植和成長作出應有的供獻,必要我們在以后的工作傍邊賡續(xù)的探索和追求。所以,在下一屆的學生會中,你們仍然會觀到我繁忙的身影!