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關(guān)鍵詞：Vissim仿真；風(fēng)吹雪；安全車速；等效安全距離
中圖分類號(hào)：TP311.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：
Studying of the adaptability of the limit safe speed in the snow drift weather basic on vissim micro-simulation software
GAO Liping1YANG Hui2LI Chi1
(School of Civil Engineering，Inner Mongolia University of Technology，
Hohhot Inner Mongolia，010051；Inner Mongolia Technical College of Construction, Hohhot Inner Mongolia，010070)
Abstract: In this paper, vissim micro-simulation software is used, for Provincial Highway S101 example. its mathematical model is established and model is calibrated .And then use the calibrated model, speed discrete and equivalent level of safety distance for the evaluation index, analysis the adaptability of the limit safe speed in snow weather conditions at different visual distance.
Keyword: vissim micro-simulationthe snow drift safe speed equivalent level of safety
1 Vissim交通仿真模型簡介
本文將選用由德國PTV公司開發(fā)的Vissim 交通仿真軟件，該軟件是用來仿真微觀交通流的軟件，是基于時(shí)間間隔和駕駛行為的仿真建模工具，用來建立模型和分析各種交通條件下（氣象條件、公交站點(diǎn)、交通構(gòu)成、道路條件、交通信號(hào)等）車流的運(yùn)行情況的有效工具。交通仿真具有安全、經(jīng)濟(jì)、快速真實(shí)、可控制、可重復(fù)、可拓展以及易用性等優(yōu)點(diǎn)。
2 道路安全評(píng)價(jià)方法和安全性指標(biāo)選擇
2.1 基于交通仿真速度的離散性與交通安全的關(guān)系評(píng)價(jià)
1964年，Solomon研究了道路交通事故與車速兩者之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)車速與交通事故數(shù)的關(guān)系是一個(gè)“U”形曲線，見圖1所示。當(dāng)車速越接均車速，交通事故率就越低；但隨著行駛車速與平均車速差值的增大，不管是大于平均車速還是小于平均車速，交通事故率都會(huì)增大，也就是說車速離散性越大，事故率就越高。
圖1Soloman提出的車輛運(yùn)行速度與交通事故率的關(guān)系曲線
2.2 基于交通仿真等效安全距離與交通安全的關(guān)系評(píng)價(jià)
本文采用等效最小安全距離作為評(píng)價(jià)道路安全的指標(biāo)。這個(gè)指標(biāo)是美國Sivanaga S.Yadlapati等人在開發(fā)和測(cè)試施工作業(yè)區(qū)的可變速度限制系統(tǒng)中提出的，等效最小安全距離MSDE（minimum safety distance equation)將前后車輛的速度差和車距結(jié)合在一起，同時(shí)綜合考慮了這兩個(gè)因素對(duì)交通事故的影響。MSDE的具體表達(dá)式見式2-1所示。
（2-1）
PRT=t1+t2+t3
式中：VL—前車車速(mph)；
VF—后車車速(mph)；
h—車頭時(shí)距(s)；
PRT—后車感知和反應(yīng)的時(shí)間(s)；
f—路面摩擦力系數(shù)；
g—道路縱坡；
t1—后車駕駛員感知和反映的時(shí)間；
t2—抬腳至制動(dòng)生效的時(shí)間；
t3—制動(dòng)開始到制動(dòng)結(jié)束的時(shí)間。
通常t1取決于駕駛員心理和生理以及行車時(shí)的氣象條件，t2由駕駛員的操作經(jīng)驗(yàn)和車輛性能所決定，t3決定于車輛性能、高速公路條件、氣象條件。美國各州一些公路工作者，通過研究，一般將t1取為0.18s，t2取為0.17s，t3取為1~1.5s，因此在本論文后續(xù)的計(jì)算中將PRT取值為2.5s。
從上述公式可以看出，MSDE會(huì)隨著車頭時(shí)距的減小、前車車速的減小同時(shí)后車車速的增大而減小。當(dāng)MSDE≤0時(shí)，代表兩車間存在著危險(xiǎn)，且MSDE負(fù)值絕對(duì)值越大,事故風(fēng)險(xiǎn)性也越大；當(dāng)MSDE>0時(shí)，代表兩車之間保持著安全車距。
3仿真實(shí)驗(yàn)與道路安全分析評(píng)價(jià)
運(yùn)用前面所述理論和方法，在Vissim仿真軟件中建立所要模擬路段的模型，然后進(jìn)行模型標(biāo)定，在標(biāo)定好的模型中進(jìn)行不同能見度不同坡度下交通流運(yùn)行狀況的仿真試驗(yàn)，每次仿真運(yùn)行結(jié)束后將仿真結(jié)果輸出、整理，以速度離散性與交通安全的關(guān)系作為評(píng)價(jià)方法，以等效安全最小距離為道路安全性指標(biāo)，評(píng)價(jià)不同可視距離下限制車速的適應(yīng)性。
3.1 省道S101模型的建立
因?yàn)楸疚闹饕詢?nèi)蒙古地區(qū)遭受風(fēng)吹雪雪害的公路為研究對(duì)象，因此選取內(nèi)蒙古省道S101建立仿真模型。交通仿真系統(tǒng)的模型建立需要的數(shù)據(jù)，包括以下幾個(gè)方面：
（1）交通流量：道路路段的當(dāng)前交通流量情況、及各種車型所占比例。
（2）車輛速度：交通仿真路段中各種車型的行駛速度。
（3）道路條件資料：路段長度、路段的車道數(shù)、車道寬度、縱坡等。
本次試驗(yàn)選取省道S101其中的賽汗塔拉—錫林浩特路段，該路段全長210km，選取其中2.9km建模并分析，通過調(diào)查所選路段的現(xiàn)狀基本情況如表1所示，路段交通組成大型車占10%，中型車占25%，小型車占65%。
表1省道S101交通仿真路段屬性表
路段長度（m) 單向車道數(shù) 車道寬度(m) 道路縱坡(%) 高峰小時(shí)交通量(pcu/h) 設(shè)計(jì)車速 (km/h)
1000 2 3 4 850 80
根據(jù)以上S101的道路幾何參數(shù)、交通流等基礎(chǔ)資料建模，將各數(shù)據(jù)輸入軟件中，建立省道S101的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?/p>
3.2 省道S101模型參數(shù)標(biāo)定
【關(guān)鍵字】生命哲學(xué) 冬天 孤獨(dú) 春天
作為西部的散文作家，劉亮程試圖以自己的方式揭開遮蔽生命存在的文明面紗，逼近西部生命乃至所有生命的本真狀態(tài)。在返身自然、復(fù)歸生命本體的精神追求中，表現(xiàn)出了直面生活、敬畏生命、珍愛生命的仁慈態(tài)度和莫大的悲憫情懷。在《寒風(fēng)吹徹》中，本著對(duì)其創(chuàng)作特色的堅(jiān)持，我們亦可以看見濃濃的生命哲學(xué)意識(shí)。
一、無法規(guī)避的冬天
《寒風(fēng)吹徹》中的文字是寒冷的，它的每一個(gè)字好像都曾被寒風(fēng)撫摸過、被大雪包裹過。然而真正吹徹人心的并非文字本身，而是作者在其背后所注入的生命感悟。四季輪回，冬天終究會(huì)降臨到我們的生活中。劉亮程筆下的冬天是寒冷無比的，寒風(fēng)和大雪作為冬天的兩個(gè)分意向出現(xiàn)，作為冬天的使者，忠實(shí)地傳遞著冬天的消息――寒冷。寒風(fēng)，其力量在于無法防備的穿透力，不論我是怎樣地糊好窗戶，掛上棉門窗，寒風(fēng)還是進(jìn)來了，它比我們更熟悉墻上的每一道細(xì)微裂痕；大雪，并非只出現(xiàn)在我們生命中的某個(gè)特定時(shí)刻，它將覆蓋我們的一生。經(jīng)過許多個(gè)冬天之后，我才漸漸明白自己再躲不過雪。它無邊無際，不放棄一切在外的生命；
作者筆下的寒風(fēng)和大雪是具有象征意義的：不管我們?cè)趺磳⒆约簢?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來，寒風(fēng)還是會(huì)在我們看不見的地方吹涼我們的背脊。這不正如生活中那些無可防備的意外嗎？紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，也都將會(huì)落在我們正經(jīng)歷的每一段歲月里。大雪象征著生活中的苦難，在寒風(fēng)和大雪充斥的世界中，我們?nèi)諠u發(fā)現(xiàn)，不論我們?cè)趺吹挚梗切┏霈F(xiàn)在具體生活中的風(fēng)霜最終還是會(huì)在看不見的角落給我們帶來意外，會(huì)在每個(gè)人的生命荒野中植入苦難并一點(diǎn)點(diǎn)凍結(jié)我們的生活。
《寒風(fēng)吹徹》中的冬天同樣具有雙層指向性，當(dāng)我們經(jīng)歷過一個(gè)個(gè)自然之冬，伴著陣陣寒風(fēng)和大雪，走過生活中的意外和苦難后，我們終將走入生命中的另一個(gè)冬天――生命的終極。生命的冬天也是寒冷的，那里依舊寒風(fēng)習(xí)習(xí)?？赡欠輥碜詢?nèi)心的寒冷，我們卻永遠(yuǎn)只有自己能夠感知。在生命本身的冬天里，衰老與疾病詮釋著它的內(nèi)涵，冷漠行走的時(shí)間將它一步步地引向終極。因?yàn)樗ダ希拔矣H眼看見老人凍死在那個(gè)冬天，我的爺爺奶奶也在多年前的冬天走了”。因?yàn)榧膊?，“盡管姑媽一到冬天就躲在自己的小屋里從來不敢邁出半步，可她還是在一個(gè)冬天走了”。每個(gè)人都會(huì)迎來自己的冬天，在這個(gè)冬天里，我們所能等到除了無法抗拒的衰老，還有無力擺脫的疾病。我們都在掙扎著，想要等著春天的到來，可在生命之冬里，我們永遠(yuǎn)也等不來另一個(gè)春天。生命之冬帶來的絕望和終結(jié)，我們無法避免。
二、必須承受的孤獨(dú)
在《寒風(fēng)吹徹》中，我們可以看見個(gè)體生命存在的本質(zhì)孤獨(dú)感是出現(xiàn)在每個(gè)人的生命中的。并不是每一段路都會(huì)有跟你走向相同方向的人，十四那年我只身一人外出拉柴禾時(shí)，卻把自己的一根骨頭永遠(yuǎn)地凍壞在那段天亮前的雪路上了。其實(shí)那個(gè)夜晚并不比其他夜晚更冷，但孤身一人的我卻感覺那夜的寒風(fēng)似乎全部地對(duì)付我。只有陷入如此的孤獨(dú)之境，對(duì)于寒冷我們才有更為深刻的感知。在這份寒冷中，那根被凍壞的骨頭再也無法解凍，這也是每個(gè)人對(duì)于孤獨(dú)的堅(jiān)守，那些在孤獨(dú)中的感悟，無法溝通也無法表達(dá)，只能深深淤積在人們的心中。
孤獨(dú)是每個(gè)人都會(huì)遇到的，十四歲的我會(huì)經(jīng)歷，年邁的姑母也得面對(duì)。每年冬天，她都在自己的小房子里孤獨(dú)過冬，很多年后，姑母走了，母親的孩子長大了，孤獨(dú)又開始在母親的生命中出現(xiàn)了。不論曾經(jīng)多么繁華熱鬧，終有一天，這些都會(huì)在我們的個(gè)人世界中退去，只剩孤獨(dú)循環(huán)。
身體的孤獨(dú)迫使我們?nèi)缏谋”赜又耸赖娘L(fēng)雨，盡管這份孤獨(dú)會(huì)把我們弄得滿目蒼夷。雪夜中獨(dú)自行走的老人最終在孤獨(dú)中去世了，在這里，身體的孤獨(dú)已經(jīng)上升到精神的孤獨(dú)。這位風(fēng)燭殘年的老人究竟孤獨(dú)地在這人生道路上行走了多久，我們無法得知，但從他那比多少個(gè)冬天加起來還要寒冷的心境來看，這種孤獨(dú)的存在絕非一天兩天。初涉孤獨(dú)的我很快就懂得了將身體那點(diǎn)溫暖一步步退守到連自己都難以找到的深遠(yuǎn)處，不僅是我，每個(gè)人都會(huì)在孤獨(dú)中隱藏溫暖?？蛇@位老人內(nèi)心的溫暖顯然快被人生的孤獨(dú)磨盡了，孤獨(dú)往他內(nèi)心逼進(jìn)的寒冷太過強(qiáng)大，以致于當(dāng)他坐在我的火爐旁時(shí)，爐火須臾間變得蒼白。這是一顆凍結(jié)的心，一個(gè)人孤獨(dú)久了，心便會(huì)麻木難以復(fù)蘇，甚至?xí)芙^溫暖。因?yàn)楣陋?dú)，寒冷已從身體侵入到老人的靈魂。這份精神上的寒冷和孤獨(dú)已經(jīng)使他不再愿意過多地接受人世間的溫存，孤獨(dú)就像一把鎖，老人用它將自己封鎖起來，自己走不出，別人進(jìn)不去。這也許就是孤獨(dú)的本質(zhì)，它會(huì)無限地?cái)U(kuò)大人與人之間的距離，我們必須承受卻又帶著溫暖越逃越遠(yuǎn)。
三、依然期待的春天
當(dāng)陣陣寒風(fēng)和漫天的大雪向整個(gè)世界侵襲時(shí)，我“還是會(huì)拉緊門簾，燃起早早就準(zhǔn)備了的柴禾。我知道，這輪爐火只能烤熱漫長生命的一個(gè)時(shí)刻，但依然會(huì)堅(jiān)持走下去”，這是因?yàn)榇禾焓俏覀冇肋h(yuǎn)的企盼。只有洞悉了人的生命中也有一個(gè)冬天的人，才會(huì)早早地準(zhǔn)備下一爐度過生命的冬天的火，而這輪火，終將帶我們進(jìn)入下一個(gè)春天。
“終將帶我們進(jìn)入下一個(gè)春天”，這雖然是我們的對(duì)不可輪回的生命之冬的美好愿景，但它卻始終鼓舞著我們向著溫暖靠攏。有些人可能永遠(yuǎn)也等不到自己生命中的春天，可是看到它出現(xiàn)在別人的生命里，依然那么明媚，那么溫暖。姑媽雖然已經(jīng)邁入生命之冬，但我們看到她對(duì)于春天還有那么多的渴望，盡管春天來了她沒有一片要抽芽的葉子，沒有半瓣要開放的花朵。但是春天能給她帶來溫暖，溫暖，對(duì)于一個(gè)飽受苦寒折磨的老人來說何其重要。
也許出現(xiàn)在我們生命中的寒風(fēng)和大雪有時(shí)候卻也并非刻意存在，寒冷雖然會(huì)驅(qū)趕溫暖，但它無法將其凍結(jié)。因?yàn)闇嘏还茉趺床啬?，它始終還在我們的心里；因?yàn)楣陋?dú)，老人最終被那個(gè)冬天留下了，但我相信他心中一定是有一絲溫暖存在的。因?yàn)樵谀莻€(gè)冬天，我曾給他提供過一份溫暖，盡管杯水車薪，但畢竟“我”曾經(jīng)做過努力，努力讓這位老人溫暖。
每個(gè)人都得穿梭在一個(gè)又一個(gè)寒冬之際，雖然最后終究走不出生命之冬，但我們卻始終相信溫暖，相信春天。因此，不論是怎樣的寒風(fēng)大雪，我們都不應(yīng)讓它奪取了內(nèi)心的溫暖。面對(duì)孤獨(dú)，我們應(yīng)多一份悲憫、理解與珍愛。有些溫暖也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)送出，但在你升出橄欖枝那一刻，春天也許已經(jīng)出現(xiàn)，在他或她的生命里，在跟我們沒有任何關(guān)系的陌生人的生命里。
【參考文獻(xiàn)】
[1]萬月玲，《的人文關(guān)懷之解讀》，[A]經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，2005年6月3日期。
2、原文：
《北陂杏花》
（宋）王安石
一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春。
縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。
3、譯文：
一池春水多情地護(hù)繞著杏林，嫣紅的杏花和綠水中妖嬈的花影相映成趣，各以其風(fēng)姿平分著春*。
如果您想知道自己身體是否已進(jìn)入衰老階段,不妨試著做做以下6個(gè)動(dòng)作。
上舉式(手心朝天):立正姿勢(shì),兩手交叉,從體前慢慢上舉到頭上方,雙臂盡量伸直,手心向上推出。如沒有達(dá)到要求,表明肩到手臂的肌肉已經(jīng)僵硬,肝臟和內(nèi)臟開始衰老。
俯身式(手掌貼地):將高舉的雙手慢慢放下,同時(shí)彎腰,身體上部前傾,手掌貼地。手指能碰到地面是及格,手握拳碰到地面是良好,手掌能接觸到地面是優(yōu)秀。如手掌不能觸地,表明內(nèi)臟開始衰弱,胃腸可能存有隱患。
前傾式:雙腳伸直坐在床上,上半身向前傾同時(shí)彎腰,兩手向前伸直,指頭抓住腳趾。雙手碰到腳趾是及格,雙手貼著雙腳是良好。不能完成這個(gè)動(dòng)作,表明患有胃腸道疾病或是糖尿病、甲狀腺等疾病。
抱膝式:雙腿并攏,收回雙腳對(duì)著膝蓋,雙手抱住膝蓋拉向胸前,下顎貼在兩膝之間。若做不到,意味著血管衰老、硬化,易患動(dòng)脈硬化和糖尿病。下顎不能貼到膝蓋,可能有高血壓。
仰臥起坐:身體伸直,仰臥放平,雙手伸向前方,抬起上半身,使雙手盡量接近腳尖,膝蓋不得彎曲。做這個(gè)動(dòng)作時(shí),如能輕易抬起上身,表明血管強(qiáng)韌,橫膈膜以下的內(nèi)臟和器官正常。
彈趾式:上身直立,雙腳的大趾和二趾重復(fù)相彈,互相摩擦。60次是及格,100次是良好,200次是優(yōu)秀。這個(gè)動(dòng)作完成得好,表明腿腳尚未衰老。反之,表明腿部肌肉和骨骼已面臨衰退。
(謝燕)
安裝心臟起搏器后注意啥?
避免高頻、低頻電器的影響,如電磁理療儀、電器燒灼儀、拔牙電鉆等,可能導(dǎo)致起搏器停止工作。防止磁場(chǎng)干擾。因?yàn)榇艌?chǎng)會(huì)影響起搏器的工作,應(yīng)避開電磁機(jī)、雷達(dá)站及高壓變壓器等,半導(dǎo)體收音機(jī)的喇叭不應(yīng)放在起搏器皮囊的上面,應(yīng)放在相距20厘米的地方。盡量減少手機(jī)的使用,如一定要用請(qǐng)用左手。
保護(hù)好起搏器皮囊,防止損傷和感染。一旦出現(xiàn)這種情況,有時(shí)需要重新進(jìn)行手術(shù)。正確使用家用電器。大多數(shù)家用電器如電視機(jī)、電冰箱、吸塵器、電烤箱等一般不會(huì)干擾起搏器。但為了安全起見,盡量讓患者與這些家用電器保持0.5米距離。定期門診隨訪檢查。為確保術(shù)后安全,應(yīng)定期去醫(yī)院隨訪觀察,測(cè)試起搏器的性能及閾值,術(shù)后3個(gè)月內(nèi)每月隨訪一次,以后每隔3-4個(gè)月隨訪一次。如發(fā)現(xiàn)異常情況,隨時(shí)復(fù)查。安裝起搏器的患側(cè)手臂應(yīng)避免提重物。(錢培芬)
老人吹電風(fēng)扇的學(xué)問
炎熱的夏天,打開電扇,清風(fēng)拂面,好不愜意。但使用電風(fēng)扇一定要講究方法,否則好壞事,使用不當(dāng)還會(huì)引起“電風(fēng)扇病”,不利于身體的健康。
吹電扇不宜過久
尤其是對(duì)于老人以及身體虛弱者,更要少吹電扇。因?yàn)殚L時(shí)間對(duì)著一面吹,容易使皮膚表面溫度下降,表皮血管收縮,這樣會(huì)影響正常的血液循環(huán),從而使汗液的排泄不均衡,神經(jīng)中樞失去平衡。
吹電扇風(fēng)不宜過大
現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為,室內(nèi)的風(fēng)速最好控制在0.2-0.5米/秒,最大不宜超過3米/秒,尤其是在通風(fēng)較好的房間和在有過堂風(fēng)的地方。
不宜對(duì)人直吹
尤其是在身體虛弱或大汗淋漓時(shí),更不要只圖一時(shí)痛快,讓風(fēng)直接吹到身上,以免邪風(fēng)侵入體內(nèi)。
這篇關(guān)于《2013年一年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷》，是
五、我會(huì)背。（ ）去（ ）（ ）里， 煙 村（ ）（ ） 家。亭 臺(tái) （ ）（ ）座， （ ）（ ）（ ）枝 花。六、我會(huì)組詞。?。?） 向（ ） 火（ ）位（ ） 問（ ） 木（ ）
白 ( ) 毛 ( ) 水 ( )用 ( ) 開 ( ) 生 ( )七、 寫出下面詞語的反義詞。 來——（ ） 多——（ ） 上——（ ）前——（ ） 出——（ ） 大——（ ）八、照樣子填空。1、________是白云的家，________是小鳥的家。_________是魚兒的家，_________是種子的家。 _________是我們的家，______是_______的家。
九、讀一讀，再填空。松樹爺爺年紀(jì)大，風(fēng)吹雪打都不怕。青竹弟弟節(jié)節(jié)高，風(fēng)吹雪打葉不掉。我們小朋友年齡小，風(fēng)吹雪打鍛煉好。1、這一小節(jié)有______句話。2、文中說______、______、______都不怕冷。十、說一說，填一填。1、______________愛我,_______________愛我,我也愛____________________。2、老師愛我,______________愛我,我也愛_____________________。3、______________愛我,_______________愛我,我也愛____________________。
1、快過年了，我又要長（zhǎnɡ chánɡ）大一歲了。
2、我只（zhī zhǐ）看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
3、你愿意和我一起種（zhǒnɡ zhònɡ）稻子嗎？
4、他呼地（de dì）一吹，漫天飄起了雪花。
5、烏鴉終于喝著（zhe zháo）水了。
二、拼一拼，寫漢字。
fánɡ zi hú dié xiǎo niǎo qīnɡ wā shào nián qiān fān lǐ miàn zì jǐ shuānɡ shǒu dōnɡ xī shén me fā xiàn 三、選字填空。
捉 間 位 本 朵 件 條一（ ）魚 一（ ）花 一（ ）書 一（ ）老師 一（ ）衣服 一（ ）房子 一（ ）小畫家 （ ）迷藏四、照樣子，寫一寫。
1、例：說不完。
聽不；______?？床?；______。
2、例：我家住在大海邊。
住在;________________________。
3、例：冬天的本領(lǐng)可真大呀！
____________真_________ 呀！
五、給詞語排排隊(duì)。
①小小的坐我船里在
____________________________。
②小石子 把 叼起來 一個(gè)一個(gè) 烏鴉____________________________。
六、語文學(xué)習(xí)回頭看。
1、藍(lán)天是（ ）的家，樹林是（ ）的家，小河是（ ）家，泥土是（ ）的家。
2、人有兩件寶，（ ）和（ ）腦。雙手會(huì)做（ ），（ ）腦會(huì)思考。
3、小鴨畫楓葉，小馬畫（ ）。
4、大海上，（ ）草原上，（ ）。森林里，（ ）。山村里，（ ）。
七、讀一讀、想一想、做一做。
松樹爺爺年紀(jì)大，風(fēng)吹雪打都不怕。青竹弟弟節(jié)節(jié)高，風(fēng)吹雪打葉不掉。我們小朋友年齡小，風(fēng)吹雪打鍛煉好。
1、兒歌中的三拼音節(jié)有：________。
2、兒歌中說（ ）（ ）（ ）都不怕冷。
八、學(xué)習(xí)生活小總結(jié)。
1、我是一名小學(xué)生。
本學(xué)期我的收獲是；_____________ 。
我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是；___________。
我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)是；___________。
在以后的學(xué)習(xí)中，我要；_________。
2、想一想，并默寫。
《詠鵝》；___________________ 。
《山村》； ___________________。
《對(duì)韻歌》；__________________。
《登鸛雀樓》；________________。
3、請(qǐng)把下面古詩補(bǔ)充完整。
平生不敢輕言語，一叫（ ）門（ ）戶開。
黃埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣?！拙右住堕L恨歌》
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。——高適《別董大二首》
鐵額銅頭競(jìng)逞狂，軒轅驚夢(mèng)土飛揚(yáng)?！镀湟弧?/p>
朔風(fēng)撼天云黮黮，復(fù)恐麻姑行擲米，一片下不得?！趺帷睹坊?其一》
潛龍無聲老蛟怒，回風(fēng)颯颯吹沙塵?！鸥Α队^打魚歌》
莫遣蒼穹沙暴孽，萬千氣象自然成?！镀涠?/p>
天昏地暗沙塵暴，驚亂人間頭裹紗?！镀淙?/p>
土腥迷漫呼吸難，向晚轟隆人欲昏?！镀渌摹?/p>
高原千里起黃煙，萬樹鞠躬叩宇寰?！镀湮濉?/p>
黃埃肆虐襲京城，樓臺(tái)亭閣皆朦朧?！镀淞?/p>
2、白衣少年容顏改｜朱顏少女發(fā)如雪
3、大雪凍大雁｜大雁向雪飛
4、愛你沒道理 【翼｜想你沒理由 雪】
5、寧致遠(yuǎn)你可否記得晴雪｜樂顏你可否記得何以琛
6、傾月薇雪?｜傾心薇露?
7、一路披雪｜一起白頭
8、若雪飄零｜夜羽輕然
9、蘇蘇你這么自戀?。缪┙憬阒绬?？
10、我愛人叫周傲雪.｜請(qǐng)讓她看見好么.
11、等雪等你天未晴｜念暖念心雨未停
12、千年孤城待雪紛飛，｜末季荒雪遇城飄揚(yáng)。
13、慕思雪我的命?。屗匆娍珊?？
14、南風(fēng)入弦.｜北雪入琴.
15、?去年我陪你一起看海｜?今年我陪你一同賞雪
16、風(fēng)吹雪成花｜風(fēng)吹亮雪花
17、情侶晴雪原諒我有煞氣｜蘇蘇沒事我有靈蝶
18、寧致遠(yuǎn).韓云溪.｜安樂顏.風(fēng)晴雪.
19、與你憑欄賞月，紅袖添香｜與你心若無塵，靜聽雪落
20、半夏丶萬江雪｜半夏丶千山月
2、玉兔將臨門，祝福處處存。爆竹天天笑，喜事朝朝聞。——盧利斯《新年好》。
3、萬物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。——戴復(fù)古《除夜》
4、北風(fēng)吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除?！懹巍冻寡?/p>
5、鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然?！?jiǎng)㈤L卿《新年作》
6、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！醢彩对铡?/p>
7、新年春雨晴，處處賽神聲?！獪赝ン蕖稛琛?/p>
8、旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年?！哌m《除夜作》
9、器乏雕梁器，材非構(gòu)廈材。但將千歲葉，常奉萬年杯?！w彥昭《奉和元日賜群臣柏葉應(yīng)制》