我勞動(dòng)我快樂作文精選(九篇)
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第1篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
王龍雪
星期天，我做完了作業(yè)，把作業(yè)本一扔，抬起腳，正要去看電視。“快把你的房間整理一下?！眿寢屜铝盍?，我只好執(zhí)行。
哎呀！我的房間像剛剛結(jié)束戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場，亂七八糟。我先把書桌上的書一本一本的放到書架上。然后，把作業(yè)本摞在了一起，又把鋼筆抽足了水，把鉛筆削好，統(tǒng)統(tǒng)把它們趕回了文具盒里。啊！文具“將軍們”回營了。接下來該收拾玩具了。我把布娃娃按順序排好，把卡片整整齊齊的收到了玩具箱里。玩具小將們也回營休息嘍！媽媽來檢查戰(zhàn)況了，她“老人家”一看，對我說：“很好嘛，收拾得不錯(cuò)嘛！”我高興的回答：“謝謝夸獎(jiǎng)！”通過這件事，我真正體會到了：我勞動(dòng)，我快樂！
指導(dǎo)教師 崔梅茹
第2篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說：“你掰得不對，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上?！蔽肄D(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來時(shí)，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。
一個(gè)早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)?，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
通過這一早上的勞動(dòng)，使我懂得了：學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會到無比的快樂！
第3篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
讀書的好處英語作文(1)
Reading for different people have different fun. For people engaged in manual Labour, reading is a kind of leisure; For people engaged in mental Labour, the book can be a panacea; Vexed when idle, can read, and sorrow, reading can lotus; When excited, books can share it with you...
If you asked our pupil: in Chinese learning, what do you find most difficult? Ten to one answer is to write a composition. We students regard writing as a Chinese's burden. Read more books, and is especially useful for writing. I read it is best to take notes, put some beautiful words and sentences as well as some well-written paragraphs are down, and after a long time, the accumulation of famous sayings much more naturally. You don't have to worry about when to write a composition.
You see, every time to write a composition, there is always a part of the students in the face of the text, racking my brains to think, can only be pieced together from writing the rows. And those students is reading reading at ordinary times, just to play with classmates. You look at those ordinary love reading, students enjoy reading, is like a flowing, gushing.
Remember once write a composition, is to write dragon of west lake water. I think I got a good chance for: normal accumulation of those words describing scenery, like yeast play a role. I use a placid lake are connected by the green island and reflection, appear very harmonious. I use the spring, summer, autumn and winter to reflect different seasons have different images of dragon of west lake water. My composition to get good grades.
Books, take us into the sea of knowledge; Book, with our swim mysterious history; Books bring us into the paradise of the dream; The book is a kind of beneficial to human nutrition; Books are the ladder of human progress.
The benefits of reading can be far more than these, there are many, many, many. I suggested that schoolmates see more useful books, because reading can not only increase our knowledge and insights, but also can improve the level of our composition, strengthen our language ability... Come on, do more good books, will be a lot of harvest.
讀書對于不同的人來說有著不同的樂趣。對于從事體力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種休閑;對于從事腦力勞動(dòng)的人來說，書可能是一種靈丹妙藥;煩閑時(shí)，讀書可以解悶，愁苦時(shí)，讀書可以忘憂;興奮時(shí)，書可以和你一起分享……
如果你問到我們小學(xué)生：在語文學(xué)習(xí)中，讓你最感吃力的是什么?回答十有八九是寫作文。我們學(xué)生視寫作為語文的頭號負(fù)擔(dān)。多讀書，對寫作尤其有用。平時(shí)讀書最好是做筆記，把一些優(yōu)美的詞語和句子以及一些寫得好的段落都記下來了，時(shí)間長了，積累的名言妙語自然就多了。當(dāng)?shù)綄懽魑牡臅r(shí)候就不用發(fā)愁了。
你看，每次寫作文的時(shí)候，總有一部分同學(xué)面對著作文本，絞盡腦汁地想，也只能七拼八湊的寫上幾排。而那些同學(xué)也正是平時(shí)不愛看書閱讀，只想著玩的同學(xué)。你再瞧瞧那些平常熱愛看書，喜愛閱讀的同學(xué)呢，則是如行云流水，滔滔不絕。
記得有一次寫作文時(shí)，是寫龍水西湖。我覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會：平常積累的那些描寫景色的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。我用平靜的湖水以翠綠的小島和倒影相連，顯得很和諧。我用春、夏、秋、冬來體現(xiàn)出不同季節(jié)有著不同景象的龍水西湖。我的作文如愿以償?shù)牡玫搅瞬诲e(cuò)的成績。
書，帶我們進(jìn)入知識的海洋;書，帶我們暢游神秘的歷史;書，帶我們進(jìn)入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯。
讀書的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。我建議同學(xué)們多看些有用的好書，因?yàn)榭磿坏梢栽鲩L我們的知識和見識，而且還可以提高我們的作文水平，增強(qiáng)我們的語言能力……行動(dòng)起來吧，多看些好書，一定會收獲不少的。
讀書的好處英語作文(2)
Mr Gorky said: "books are the ladder of human progress." With a lot of knowledge in the book, when in trouble, he will be in your hand and help you unconditionally.
Reading, can let you increase knowledge, let you become more talented, can people have inspired you in writing, not in the way the brain -- don't know what to write something good; Can also understand a lot of life philosophy, to help straighten your life path of the steering wheel, make your life more colorful!
In life we often encounter many difficulties, you can learn in books many tips, which may help us to solve these difficulties. Through reading, we can not only make life rich and colorful, more fulfilling, but also can learn a lot of tips, it is kill two birds with one stone!
Reading is a form of entertainment, he can make your heart things more happy. Roam in the ocean of the book is also a happy thing. Book is like a tree, the tree there was a tree in the hole, when I am sad, as long as the tree hole sit, I will feel happy and happy, sad and sad suddenly disappeared.
I read, I am happy, the other words is true. Reading makes me to experience many unknown world, through reading, we have become a chivalrous sentiment happiness reader.
Good reading! I love reading!
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書中含著許許多多的知識，他會在你遇到困難時(shí)，伸出手，無條件幫助你。
讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，可以人你在寫作時(shí)得到靈感，不會在中途大腦之路——不知道寫什么東西好;還可以懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩!
在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點(diǎn)，而在書中可以學(xué)到許多小竅門，而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過讀書，不僅可以使生活變得豐富多彩，過的更充實(shí)，而且還可以學(xué)會許多小竅門，這豈不是一舉兩得!
讀書是一種娛樂的方式，他能使你的心情變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個(gè)樹洞，每當(dāng)我難過的時(shí)候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
第4篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
我叫朱妤婷，來自405班，我喜歡信息課，我還佷喜歡習(xí)作，您看看我的作文：
來得突然——跟著一陣陣濕潤的微風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很無的地方傳來——
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
雨聲里，每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了世界的顏色。
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場秋雨的余韻。
我還會寫詩，是個(gè)小詩人
讓我們感受春吧
春，是一個(gè)畫家，
它把小溪和小草染成青青的綠色。
小鴨子在水中嬉戲，小魚兒在水中舞蹈，
小蟲兒在捉迷藏，蝴蝶在叢中比美。
他把染成彩色的花朵，
做春天的花環(huán)……
春，是一個(gè)小導(dǎo)演，
“叮叮咚咚”她讓小溪來把歌唱。
瞧，是小燕子在鼓掌，
蜜蜂在伴奏，蝴蝶在舞蹈，
大自然輕輕微笑。
讓我們走進(jìn)春，走進(jìn)可愛的春，
讓我們走進(jìn)春，走進(jìn)活潑的春，
讓我們走進(jìn)春，走進(jìn)美麗的春。
讓我們走進(jìn)春吧！
讓我們感受春吧！
我還是個(gè)陽光天使：
我是個(gè)幽默可愛的女孩。我愛笑，有一臉天真可愛的笑容。我從不吝嗇我的笑容，我喜歡隨時(shí)隨刻把我的微笑奉獻(xiàn)給周圍的同學(xué)和朋友，讓朋友感覺到與我在一起很快樂。我為人和善，待人真誠、尊敬老師，與同學(xué)保持著融洽親密的關(guān)系。我樂于助人，我把班長這一職務(wù)看作是為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的“服務(wù)臺”。我正為成為一名合格的老師“小助手，同學(xué)們的“服務(wù)員”快樂工作著。我快樂學(xué)習(xí)，快樂游戲，快樂生活、具有一種“陽光心態(tài)”。我是一名天真可愛、活潑開朗，性格愛好廣泛的“陽光少年”。
我，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，愛幫助別人，愛生活。
我，一個(gè)笑容燦爛的“陽光天使”正向你們走來。
余老師，希望多多和你聯(lián)系。
此致
敬禮！
第5篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
一、堅(jiān)持隨文練筆
豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)不但幫助學(xué)生積累了素材、語言，更重要的是激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。為了激發(fā)學(xué)生的語言靈感，在語文實(shí)踐活動(dòng)中我們班就開展了“小練筆”活動(dòng)。教師應(yīng)該充分利用課堂這塊寶地，讓教學(xué)成為一潭涌動(dòng)生命和智慧的活水。
在教學(xué)人教版五年級下冊《絲綢之路》時(shí)，我補(bǔ)充了這樣一個(gè)小練筆的環(huán)節(jié)。
師：安息國的魔術(shù)師給我們帶來了精彩的表演，在今年的春晚中著名的魔術(shù)師又給我們帶來了怎樣的視覺盛宴呢？（生交流――反饋――當(dāng)場片段小練筆）
見證奇跡的時(shí)刻到了，魔術(shù)師劉謙將吸管插入鏡子中的杯子里，用嘴吸咖啡，只見桌上杯子中的咖啡越來越少，連劉謙所用的吸管也有咖啡緩緩流過。直到杯子中的咖啡見底了，觀眾們才從驚訝與贊嘆中回過神來，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲……
――顧詠婕
二、堅(jiān)持素描練習(xí)
無論是學(xué)國畫還是學(xué)油畫，都得有素描的功夫。對物體的形狀、比例、明暗、透視等的把握能力，都是在素描中練就的。而作文，也需要這樣的素描功夫，即對現(xiàn)實(shí)生活中靜態(tài)、動(dòng)態(tài)的物體、場景、活動(dòng)作細(xì)致的觀察，而后作如實(shí)的“原生態(tài)”描述。如《一場精彩的足球賽》片段：
開球后，我來了一招“戰(zhàn)車鏟球”，將他們傳出的球當(dāng)場鏟下，再來一招“火焰之球”將球打入了對方的球門。瞬間比分變成1∶0！對方也不甘示弱，可是我方守門員黃浩航的防守?zé)o懈可擊。突然他們又來了一個(gè)烏龍球?qū)⒈确掷闪?∶0。過后葉銘使出了他的招數(shù)――“火龍射球”，連續(xù)幾招就把比分拉到了5∶0！終場的哨聲響起，我們興奮地?fù)粽茟c祝！
――吳浩棋
三、記錄感想
（一）寫讀后感
每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的個(gè)體，他們有自己的思想、自己的理解，所以讀完一本課外讀物或是一個(gè)故事，往往會有自己獨(dú)到的見解。這時(shí)，教師要趁熱打鐵，引導(dǎo)學(xué)生把自己在閱讀過程中的所見、所思、所想用筆傾瀉出來。例如：
魯濱孫身上讓我敬佩的地方太多啦，不放棄的精神，堅(jiān)強(qiáng)的信念……假如在孤島上的人是我，就連一天都呆不住，更何況是二十八年呢？做事不能放棄，也不能半途而廢，這就是我從魯濱孫身上學(xué)到的。
――付佳民《讀〈魯濱孫漂游記〉有感》
如果一個(gè)人不經(jīng)過勞動(dòng)就會像大林一樣成為一個(gè)廢物。金錢并不是萬能的，大林漂到富翁島，金錢就沒用了。世界上沒有不勞而獲的午餐，如果不靠手和腦總會被淘汰的。我們要向小林學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他辛勤地勞動(dòng)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈克服種種困難勇于前進(jìn)的精神！
――彭鴻杰《讀〈大林與小林〉有感》
課外閱讀讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)了美，感受了美，表達(dá)了美。在老師恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)與點(diǎn)撥下，為學(xué)生架起了一座閱讀與寫作和諧發(fā)展的橋梁。
（二）記實(shí)踐活動(dòng)感想
學(xué)生是生活中的人，對生活具有超強(qiáng)的感受力，往往一句不經(jīng)意的話，一個(gè)瞬間的變化，一種奇特的現(xiàn)象……都會引起學(xué)生的好奇和思考。校園的生活五彩斑斕，精彩無處不在。若在各類實(shí)踐活動(dòng)后，能記錄下自己的一些感悟，盡情地傾吐積蓄，利于形式“真實(shí)”的健康文風(fēng)。
在一次經(jīng)典誦讀比賽后記錄下點(diǎn)滴：
開始宣布成績，我忐忑不安地坐在位子上，仔細(xì)地聽著主持人公布成績。突然，聽到了我的名字，再一聽，啊，我得了一等獎(jiǎng)！我快樂昏了，激動(dòng)的心情無法用言語來形容！
――羅雨佳
在觀看芒果臺的節(jié)目《變形計(jì)》時(shí)分享內(nèi)心：
從屏幕中，我們看見了無數(shù)個(gè)感人淚下的場面，也聆聽了幾個(gè)孩子從內(nèi)心發(fā)出的聲音。我從他們身上學(xué)到了：只要樂觀地積極地去面對每一件事，微笑坦然地去面對每一個(gè)人，生活總是會充滿希望。讓我們珍惜眼前所擁有的一切吧！熱愛自己的生活，過好每一天，別讓我們的人生留下太多的遺憾！
第6篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
情結(jié)(一)
用一種單純的盼望給一個(gè)女孩一個(gè)向往的資格，用一種美麗的幻想給一個(gè)夢想一個(gè)繼續(xù)的理由。
五年級，我只有12歲，開始了學(xué)會向往，看著窗外的天空，想象著倉皇南飛的鳥群帶著多少孩子的夢想去遠(yuǎn)方。朋友帶來了一本注音作文，課間我簡單的翻看了?！豆枮I的黃昏》定格在眼前，從此一個(gè)關(guān)于12歲的女孩的天真的向往開始了。
到現(xiàn)在我已經(jīng)記不得那篇文章的描寫哈爾濱的黃昏的語句了，但我的腦海里已經(jīng)有一個(gè)只屬于我的黃昏。
天邊的最后一縷陽光還照耀在陳舊的路上，我坐在石凳上感受著遠(yuǎn)處太陽微弱的呼吸，等待著暮色四合的黃昏的到來。終于，太陽完全的離開這天空，另一個(gè)我半球的黎明成了我的黃昏。
來了，黃昏。
空氣里充滿著寧靜與喧嘩，旁邊的樹木躁動(dòng)不安，漏出些紛壇的鳴動(dòng)。我走在小道上和勞動(dòng)了一天的人們擦肩而過，我看著他們臉上滿足的表情，漸漸的被他們的認(rèn)真所打動(dòng)。
早就看不到自己的影子，沒有陽光，沒有燈光，一切剛剛好。一場空錯(cuò)亂的交錯(cuò)的緣分，我邂逅了，一開始他就像是我的丁香男孩，朦朧。邂逅在我的世界里會變成永恒，我們還是遇見，終于我們認(rèn)識，相愛。在哈爾濱，這個(gè)美麗的地方我們結(jié)婚。
我開始了一段美麗的人生。
當(dāng)然這些只是我的想象，我的哈爾濱，我的七年之癢，我還以為高考會讓我到達(dá)，去看看五年級的向往。因?yàn)橛H情，我來到和哈爾濱相離很遠(yuǎn)的地方努力，我會用心愛這座城市，我也會在未來的年月里去哈爾濱，去看看我的黃昏是否安好。
哈爾濱的黃昏，我的第一個(gè)延續(xù)的情結(jié)，是我的第一個(gè)夢想。
情結(jié)（二）
天藍(lán)色，是離別那天天空的顏色。校園已不再有你的身影，斑駁的陽光，透過樹葉的間隙，灑在地上。那陽光落地的聲音是我在這里愛你的所有的記憶。
我的夢想，我的文字夢想，和他有關(guān)。他讓我重遇文字，我用我的文字來愛他，也用我的文字來感謝他。
年少遇到的的少年，走了，留下給我的只是一個(gè)充實(shí)的文字夢想證明他來過我的世界，我一直堅(jiān)持努力的寫著，我把這些書寫叫做我的寫作。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零散散，我從17開始把文字記錄到我的單行本上。
寫作，是為了扣開時(shí)間之門，因而生活的迷宮在筆尖下也獲得了無數(shù)種可能。一直以來都喜歡這句不知道從哪里看來的話。
我可能會一直寫下去，就算沒有讀者，我也會在我的哈爾濱里，在漫天的寒冷中冰封我的文字。我可能會去上海參加新概念，讓我的文字在現(xiàn)實(shí)里繳槍。我可能會讓自己的靈魂找到出口，在某個(gè)午后空氣中淡淡的濕氣讓我的文字安靜的死去……
我曾經(jīng)看到過一句話，寫作就是出賣自己的感情與靈魂。我承認(rèn)這是真的，可是讓我放棄寫作，我就沒有資格去擁有那一份微小尖銳的小疼痛。
請相信，我想要堅(jiān)持下去。在這個(gè)陽光分外明媚的國度里，我開始新的生活，我的文字也開始一場旅行。
一直寫下去，寫散文，寫自己的生活，寫自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。把它們一直延續(xù)成我的夢想，一直延續(xù)下去。
情結(jié)（三）
應(yīng)該是14年前，還是更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那時(shí)我還真的只是個(gè)孩子，無憂無慮的孩子，帶著單純的感情，我遇見了我的兒時(shí)的玩伴。
那時(shí)候，幸福只是唇邊的那抹微笑，快樂只是眸間的那抹清澈。我們幸?？鞓返脑谕甑臅r(shí)間里成長著。黃昏在我的世界一直是最美的，包括小時(shí)侯的黃昏。相約青樹角，七個(gè)小伙伴，七個(gè)不同造型倚在欄桿上。借著黃昏，我們談理想，談我們向往的城市。
不同的游戲，詮釋著我們單純的念想，身份的最初，是快樂的開始。
長大了，天涯各一方。我么在懷念中回憶著我們的青樹角，回憶著我們兒時(shí)做過的游戲，在回憶里我們感嘆時(shí)間帶走了我們的純真和快樂。
我在經(jīng)歷過很多疼痛之后，才想真真正正的擁有一份快樂，像小時(shí)候的那種快樂就夠了。
有單純的背景，有真誠的玩伴，我快樂的事情，我永遠(yuǎn)也不會消失的記憶。我想擁有一抹微笑，想讓眸間有清澈的目光，我要幸?？鞓?。
涓涓流淌的溪流，風(fēng)中搖曳的樹木，都是心情的點(diǎn)滴。麥田里追逐過的幸福，田埂上殘留的快樂，都是成長的印記。我的快樂幸福的夢想一直在延續(xù)。
我們總在穿行。
時(shí)間，空間，看不見的天。
我們總在追逐。
今天，明天，看得見的未來。
我的夢想，我的情結(jié)。
第7篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
九九重陽今又至，重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是敬老節(jié)，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德敬老愛老。下面是小編整理的難忘的九九重陽節(jié)2021小學(xué)作文5篇，希望能幫助到大家!
難忘的九九重陽節(jié)作文600字1尊老、敬老、愛老、助老是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的優(yōu)良品德。每當(dāng)秋高氣爽、菊桂飄香之時(shí)，我們又一次迎來了這個(gè)特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)已有2000多年的歷史了。今年的10月7日，農(nóng)歷九月初九，為我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。清早，在溫州出差的媽媽打來電話問我今天是什么節(jié)日?我左思右想就是不知道今天是什么節(jié)日，媽媽告訴我今天是九九重陽節(jié)，讓我為外婆做一件事，使外婆過得開心、難忘，祝她節(jié)日快樂。
放學(xué)后，我回到家，從冰箱里拿出一只紅通通的大蘋果，洗干凈，又拿出水果刀，準(zhǔn)備照著媽媽的樣子削蘋果。但是，從哪里開始削就把我難住了，我只好隨便找了一個(gè)地方，小刀開始削蘋果，我小心地削了幾圈蘋果后，發(fā)現(xiàn)我削下來的蘋果皮厚厚的，有許多果肉，蘋果也"瘦"了一大圈，而媽媽削下來的蘋果皮卻是薄薄的，削好的蘋果圓圓大大的。我在削蘋果的下部分時(shí)，非常仔細(xì)、小心，速度也很慢，卻差點(diǎn)兒削出血，真希望媽媽在我身邊，但這是不可能的，媽媽還在回來的路上呢。我只好接著削，大約用了8分鐘才把蘋果削好。我端詳了一會兒，發(fā)現(xiàn)蘋果上面小，下面大，活像一只小鴨梨。我把削好的蘋果削成薄薄的小片，裝在盤子里，拿到外婆的面前，笑嘻嘻地對外婆說："外婆，重陽節(jié)快樂!"外婆高興得臉都漲紅了。外婆揉著我，一邊笑瞇瞇地吃蘋果，一邊不停地點(diǎn)著頭。等外婆吃完蘋果后，我又拉著外婆的手到小公園賞、桂花。真美、真艷啊!一盆盆形狀不同、顏色各異，粉的若霞，白的如雪，黃的似金，"龍爪菊"像小姑娘的卷發(fā)，"絨球菊"像節(jié)日盛開的禮花。桂花像一個(gè)個(gè)有生命的小精靈躲在綠葉間捉迷藏，輕輕一吸，沁人心脾。
不知不覺，已到8點(diǎn)了，美麗的景色讓我倆流連忘返。回到家，媽媽也已經(jīng)回到家了，桌上放著一袋糕點(diǎn)，真是錦上添花啊：上面印著小花小草。我們一家坐在桌邊，品嘗著糕點(diǎn)，外婆笑了，好像年輕了幾歲……
難忘的九九重陽節(jié)作文600字2一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競賽場的人可真多呀!把整個(gè)賽場圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦!場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹?，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢。又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
難忘的九九重陽節(jié)作文600字3一年四季之中，我最喜歡飄香的秋季;一年的許多個(gè)節(jié)日之中，我認(rèn)為重陽節(jié)是比兒童節(jié)和春節(jié)更讓我快樂的節(jié)日。那是因?yàn)椋鹎锏闹仃柟?jié)又是“老人節(jié)”、“長壽節(jié)”和“敬老節(jié)”，一年之中，只有這個(gè)節(jié)日，是獨(dú)獨(dú)屬于我外婆的!
在重陽節(jié)，人們賞、吃重陽糕、登高祈福，非常開心。然而對我來說，重陽節(jié)不光是快樂的，它更多的意義是感恩!
每到重陽節(jié)，我總是年年堅(jiān)持去外婆家拜訪。今年我也不例外。今天，我就帶著水果、糕點(diǎn)，興沖沖地來到了外婆家。外婆一打開門，兩眼一亮就高興地把我抱了起來，說：“小外孫女又來看我了吧，真乖，外婆真高興。”我在外婆的耳邊輕輕說：“外婆，今天是重陽節(jié)，祝您節(jié)日快樂?！薄昂?，好，謝謝你呀!”外婆的眼睛都瞇成了一條縫了，好像年輕了不少。
吃完了晚飯，我決定把早已準(zhǔn)備的計(jì)劃實(shí)施起來，那就是給外婆洗一次腳，讓外婆高興高興。于是，我打來一盆熱水，把外婆請到床前坐下。外婆疑惑地問我：“你要干什么?”“今天我?guī)湍茨_吧!”“喔。”外婆沒再說什么，于是，我?guī)屯馄琶撓滦樱?，一股異味直竄出來，我連忙捂住鼻子，唉，洗什么腳呀?還是別洗啦!外婆見我猶豫了，笑著說：“怎么?要當(dāng)逃兵了嗎?”“我，我……不是的，我正要給您洗呢!”于是我只得硬著頭皮給外婆脫掉襪子，啊!這腳怎么和我的完全不一樣呢?雙腳筋脈突兀，失去了彈性的皮膚已經(jīng)變成了棕褐色，顯得那么蒼老，連腳指甲也變了形。我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上我的心頭。
撫摩著外婆那雙長滿繭的腳，我強(qiáng)忍著淚水，陷入了沉思：外婆，平時(shí)的您看起來是那么堅(jiān)強(qiáng)、能干，可這雙腳完全顯出了您的蒼老、瘦弱。是您，為了這個(gè)家操勞了一生，直到現(xiàn)在您還整天地勞動(dòng)，卻從不叫累，您是多么辛勞啊!外婆，您給了我無限的憐愛和呵護(hù)，就算我做錯(cuò)了事，您也從來不責(zé)備我，總是以慈愛的心對待我，時(shí)常教育我要努力讀書，而我，卻還常常嫌您嘮叨，辜負(fù)了您的一片苦心。外婆，給您洗一次腳算得了什么呢，就算天天給您洗腳也是應(yīng)該的……
九九重陽情，悠悠兒女心。一個(gè)普通而又不尋常的重陽節(jié)又過去了，但它對我的教育意義十分深刻。外婆，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大好好孝敬您，讓您過上幸福的生活!
難忘的九九重陽節(jié)作文600字4人間百善孝為先，九九重陽今又至。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年10月13日，我國迎來了第一個(gè)法定“老年節(jié)”。為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員風(fēng)采，茅校四(2)班同學(xué)積極響應(yīng)參加了浙江省將組織開展“敬老月”活動(dòng)，召開了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會。
紅領(lǐng)巾，胸前飄，隊(duì)員們熱情高漲，交流了自己搜集的重陽節(jié)小知識，不僅知道了古時(shí)候每到這一天，民間都會舉辦豐多彩的慶?；顒?dòng)：登高山、插茱萸、吃重陽糕、飲酒等。還知道了由于九月九日還有著“長久長壽”的喜慶含義，所以重陽節(jié)也成為人們尊老敬老、孝敬長輩的節(jié)日。楚萌萌的詩歌朗誦《孩子，我想對你說》勾起了大家對爺爺、奶奶、外公、外婆的思念，想起了小時(shí)候他們對自己的無微不至的關(guān)愛。而一項(xiàng)關(guān)于對祖輩了解多少的小調(diào)查則讓隊(duì)員們感到了濃濃的愧疚之情。原來總是爺爺、奶奶給自己過生日，可自己很少主動(dòng)為他們慶祝生日，原來總是外公、外婆追在身后讓自己吃水果，可自己卻很少洗給他們吃，原來他祖輩的.愿望就是希望自己好……所以隊(duì)會上，大家討論承諾要做到：每天向家中祖輩問好;每天主動(dòng)幫助家長做力所能及的家務(wù);學(xué)習(xí)自覺努力，家庭作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成，不用家長督促;每天能主動(dòng)地和長輩聊天，不對長輩發(fā)小脾氣;不做讓長輩為自己操心著急的事。
“老吾老以及人之老”，在這深秋之時(shí)，隊(duì)員們心中銘記了“敬老、愛老”，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，受到了一次震撼心靈的教育。
難忘的九九重陽節(jié)作文600字5重陽節(jié)又稱老人節(jié)，那顧名思義，肯定是要跟長輩一起過了。今年的重陽節(jié)，我就照葫蘆畫瓢，就和外公外婆一起過了重陽節(jié)。
重陽節(jié)那一天，我覺得沒什么是可以做的，于是我就拿起了隨身攜帶的書，興致勃勃地讀了起來。慢慢的到了下午，覺得十分無聊的我的小腦瓜里又有了一個(gè)小小的念頭：把我看的書的內(nèi)容講給外公外婆聽。于是我說風(fēng)就是雨，立刻拿著書，畢恭畢敬的把握的兩位長輩給“請”來了。
我捧著書，用著生動(dòng)的語言把整個(gè)文章都概括了下來。直到講完了，外公外婆還在沉迷于那個(gè)美好的世界。因?yàn)樗麄冎?，我們的時(shí)間都在城市里上學(xué)和工作，所以他們才會很珍惜我們在家陪伴他們的時(shí)間。
我直到那一刻才領(lǐng)悟到了長輩對于晚輩的期望和驕傲有多么的巨大!但是有一些年輕人長時(shí)間不會回到自己的家鄉(xiāng)，也不會主動(dòng)回家去探望自己長時(shí)間沒有見到的爸爸和媽媽。那我們的長輩們該會有多失望啊，因?yàn)槟悴换丶?，所以長輩們就看不到你的光榮和成就。多陪伴我們的爸爸媽媽吧!
第8篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
我們每一個(gè)人都有著自己的理想，這理想都是需要自己的努力與他人的幫助下完成的，要?dú)v經(jīng)太多的艱難險(xiǎn)阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現(xiàn)在從每一點(diǎn)小事做起的，中國有一句古話“千里之行，始于足下”。我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想，就好比走一條很長很長的路，我們不可以停留在起點(diǎn)，不停的哀嘆這條路好長好長呀，什么時(shí)候才可以到達(dá)終點(diǎn)呢？這些感嘆是沒有用處的，我們只可以不停的向前走。一步，很小很小，就算走上一千步，一萬步也是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。但是如果我們不去走這一千步一萬步，那不是離終點(diǎn)更遠(yuǎn)嗎？
在我們向理想努力的時(shí)候，不可能是一帆風(fēng)順的！就像保爾，也曾經(jīng)被抓住關(guān)進(jìn)牢房，也曾在戰(zhàn)斗中受傷失去了右眼，再后來他左臂也不能動(dòng)彈，兩條腿也不聽使喚了。這一切對于一個(gè)革命戰(zhàn)士來說是一種致命性的打擊。保爾也曾在這個(gè)時(shí)候想過要放棄生命，但是真正的英雄在面對生活的困難的時(shí)候是不會輕易放棄生命的，他們會努力的去戰(zhàn)勝生活，保爾當(dāng)然也會這樣做。我們雖然不是英雄，但是為了理想，我們可以成為一個(gè)理想道路上的英雄，我們在面對或大或小的打擊的時(shí)候，想到的應(yīng)該失去戰(zhàn)勝它們，為了自己的理想。
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠?。本來?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?。你自己說到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
第9篇：我勞動(dòng)我快樂作文范文
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日，在這一天里，無論是誰都可以參加植樹，無論樹是移植還是栽種，無論它是種植成功還是種植失敗，總是代表了我們對植樹活動(dòng)的認(rèn)可和對種植樹木的重視。下面小編為大家收集整理了“植樹節(jié)作文500字六年級優(yōu)秀”，歡迎閱讀與借鑒!
植樹節(jié)作文500字六年級1最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機(jī)會越來越少，也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹活動(dòng)的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，
在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動(dòng)，但幾個(gè)月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節(jié)到來之際，奉勸“植樹節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。
植樹節(jié)作文500字六年級2一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。
草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說bye-bye!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。
植樹節(jié)作文500字六年級3春天來了，萬物復(fù)蘇。
星期天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺得非常無聊，躺在床上悶悶不樂的?？粗巴馇缋实奶鞖?，它突然想起了什么，趕緊起來一翻日歷，對呀!今天可是一年一度的植樹節(jié)啊，我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番，出門了，它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園里的草地上植樹。
它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了，看著帶來的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長時(shí)間來提水呀!
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說：“別著急，有我在呢!大家看我的?！眽褖褋淼胶?，把它那長長的鼻子伸到水里用力一吸，然后來到小樹苗旁，對著小樹苗用力一噴，清清的湖水出來了，很快，一排排小樹澆好了?？粗鼈兊膭趧?dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見小樹長成了綠油油的參天大樹。
過了些日子，他們再次來到草地上，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長著，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹，高興地笑了。
多么開心呀!__年的植樹節(jié)!
多么令人難忘啊，__年的植樹節(jié)!
植樹節(jié)作文500字六年級4寒風(fēng)阻擋著春姑娘前進(jìn)的腳步?；▔?，幾棵光禿著身子的小樹，失去了往日的蒼翠。去年冬天，我突發(fā)奇想，便想把這些不起眼的小樹移離花壇，種上自己心儀的花兒。于是，就把小樹移植在一處無人問津的泥土地上，讓它們隨意生長吧!
春天的氣息迎面撲來，陽光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路，眼前突然躍進(jìn)一抹綠色，那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹在微風(fēng)中搖曳著，努力地舒展著自己的身子，露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，猶如在追趕著春的腳步，絲毫沒有怠慢。那小小的嫩芽，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，愈發(fā)精神!青綠色的葉片，在孤寂的泥土地上生長著、生長著……望著這一切，我仿佛感覺一個(gè)個(gè)新的生命在我的眼前躍動(dòng)，那樣執(zhí)著!那樣有力!
人生不也如此嗎?也許很多時(shí)候也會被人遺忘，但只要像這些小樹一樣努力綻放精彩，一定會是一道最亮麗的風(fēng)景線!
我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫顏體的我，忽然間換了一位老師，換了一種字體，開始學(xué)行書沒幾天，我就感到力不從心，想放棄了。這是我第一次對書法有了想放棄的念頭，當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，她并沒說什么，而是帶著我來到了我們一起拔起又種下的小樹旁，意味深長地說：“孩子，你看那小樹，它們不論處于怎樣的環(huán)境，面對怎樣的困難，它都能勇敢地存活下來，一個(gè)真正有本事的人，是永不言棄的!”
聽了媽媽的話，我很慚愧，同時(shí)也在心里暗暗下決心，要像這些小樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)地走下去!練習(xí)中，手酸了，不管;腳麻了，堅(jiān)持;眼花了，繼續(xù)!就這樣，我的字漸漸有了起色，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我心中的葉兒在不斷長大，它迎著那溫暖的陽光，必將成為枝繁葉茂的大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
是呀，在人生的道路上，我們也會像這些小樹一樣，經(jīng)歷重重磨難，面對種種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后，能堅(jiān)持住，能挺立住，那么在雨后天晴時(shí)，定會展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!
植樹節(jié)作文500字六年級5冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園.
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田.
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采.這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來.
挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右.”終于把樹放直了.到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線.
東去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3.12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的”我植樹,我快樂”活動(dòng)也拉開了序幕.
這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽了這話,每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時(shí)注意事項(xiàng),可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖.
沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人.選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動(dòng),你們在這地,我們在那頭.我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組.老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼.再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了.不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞.第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足.第二下,第……當(dāng)_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無濟(jì)于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行.正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng).馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明.
坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠.
植樹節(jié)作文500字六年級6人類來自森林，人類離不開森林。
漫天風(fēng)沙時(shí)人們想到了森林，水土流失時(shí)人們想到了森林，因?yàn)樯质俏覀儾豢商娲募覉@。
森林具有較強(qiáng)的和不可替代的吐故納新功能，樹木對城市的作用遠(yuǎn)不只是綠色點(diǎn)綴，而是通過凈化空氣、吸收有毒物質(zhì)和吸附粉塵、分泌殺毒素、調(diào)溫降噪等功能來改善城市的綜合環(huán)境條件，為解決城市生態(tài)問題作出巨大貢獻(xiàn)。森林為我們提供了清新的空氣，潔凈的水源，森林以不可替代的作用構(gòu)成了人類賴以生存的自然屏障。
森林走進(jìn)城市 享受低碳生活
“城市森林”一個(gè)全新的名詞。發(fā)展城市森林是打造低碳城市實(shí)現(xiàn)綠色生活方式的有效途徑。2009年哥本哈根氣候大會上，向全世界發(fā)出了擲地有聲的中國聲音：“中國將堅(jiān)定不移的努力實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，言必信行必果”。林業(yè)和生態(tài)建設(shè)被推到了時(shí)代的最前沿，加強(qiáng)林業(yè)和生態(tài)建設(shè)已經(jīng)成為應(yīng)對氣候變化的國家行為。
城市森林是城市生態(tài)建設(shè)的主體，樹木是城市有生命的基礎(chǔ)設(shè)施。隨著城市化步伐的加快，人們在享受各種城市文明的同時(shí)，也充分感受到城市化給生態(tài)環(huán)境帶來的巨大壓力，城里人對綠色的渴望變得越來越強(qiáng)烈，“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱綠色”的口號是如此讓人怦然心動(dòng)。
城市環(huán)抱森林 啟動(dòng)“綠色動(dòng)力”
為維護(hù)城市生態(tài)安全，樹立綠色生態(tài)、富裕陽光、可持續(xù)發(fā)展的魅力城市，我們應(yīng)該積極響應(yīng)為期三年的 “浙江省森林城市”創(chuàng)建工作。如果舟山的市民們能清晰感受到政府傾力打造“打造低碳森林城市，享受富裕陽光生活”美好家園的堅(jiān)定信心和精神律動(dòng)，如果舟山的市民能夠積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，如果有數(shù)億元資金的投入，有數(shù)十萬市民參與，有數(shù)百個(gè)項(xiàng)目實(shí)施，有數(shù)十塊片林營造，那就嫩真正實(shí)現(xiàn)“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林”的目標(biāo)。
企業(yè)民營資本和社會大眾也可以通過栽植碳匯紀(jì)念林、大樹認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)種、庭園綠化等一系列義務(wù)植樹活動(dòng)來參與其中，以充分調(diào)動(dòng)全民植樹造林，共建森林城市的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員社會各界積極參與到城市生態(tài)建設(shè)和生態(tài)保護(hù)這項(xiàng)活動(dòng)中來，引導(dǎo)人們樹立科學(xué)的城市綠化理念。
