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你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
關于班長競選的演講稿500字(2)尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是崔智杰,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。
我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當上了班長,我會團結其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的學生。
當老師批評學生時,學生的心理會產(chǎn)生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋梁,讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。
謝謝大家!
關于班長競選的演講稿500字(3)敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xxx。今天我要競選的職務是班長。
我之所以在這里參加競選,是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務,更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。
如果我成功競選,我會更加嚴格要求自己,不驕不躁,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話,我也不會氣餒,調整好心態(tài),做好真正的自我!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以,我真誠地希望老師和同學們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色,讓我們的班級躋身全校先進班級的名單,步入新的輝煌!
thanks for your support(謝謝你們的支持)!
關于班長競選的演講稿500字(4)尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握,相信自己一定能夠做好這一班之長。
我叫xxx,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:
第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升。
第三,在校園里,我們時??吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢。
同時謝謝大家的傾聽,我的演講結束了!
關于班長競選的演講稿500字(5)今天,老師宣布,今天下午第二節(jié)課競選開班干部和班長。聽了老師的話,我心里想,競選正班長,我可不行。李欣雨比我強得多。我可競不過她!最后,我決定競選副班長。
下午第二課到了,我大步走上講臺,大聲地讀著自己寫的《我想當副班長》,瑯瑯的競選聲飛出了教室,小鳥被這美妙的聲音迷住了,它站在枝頭,久久不愿離去。
我剛讀完,同學們都紛紛舉手。有的同學把手舉的高高的,大聲地說:“我選張雨欣!”有的同學在臺下議論,一個說:“你選誰呀?”另一個說:“我選擇張雨欣!她寫得那么好。”又一個說:“我也選張雨欣!”
我一看,全班都選我,我全票通過,當上了副班長。當時,我后悔極了,想:“我寫的那么好,為什么不寫想當正班長呢?”
小學生班長競選演講稿1 尊敬的老師,親愛同學們:
大家好!
在這陽光明媚早晨,我走上講臺,為是競選這個班級元首——班長。
因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良班風,和優(yōu)良學分?;蛟S只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好帶領大家努力學習,健康、快樂成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們意見,并及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衛(wèi)生;朋友忘寫作業(yè),我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,并讓他認真完成作業(yè)……
如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長職位還有一段距離那~
如果你覺得我能勝任班長話,就請你投我一票!
小學生班長競選演講稿2
老師們同學們大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經(jīng)驗,能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的.能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!
小學生班長競選演講稿3 敬愛的老師!親愛的同學們!
大家好!
我要競選的是六(3)班的班長,這一次我競選的目的是讓同學們遵守紀律,紀律嚴明,讓大家得到一個良好的學習環(huán)境,將成績提高。
我非常喜歡讀書,因為書可以使我們提高學習水平。我的優(yōu)勢在于我的聲音比較響亮,可以帶領整一個班級的同學大聲讀書,使大家記憶課文有很大的幫助。我的愛好是繪畫,看書和音樂,也可以提高同學們對這三方面的興趣,讓大家可以全面發(fā)展,成為一名三好的學生,成績大大提高,為班級爭光,為集體加油。
假如,我真的可以當選六(3)班班長的話,我會每天都大聲地帶同學們上好早讀和午讀,讓同學們遵守紀律,紀律嚴明,只要有不認真的同學,我就會嚴格的批評他。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
小學生班長競選演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任二年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
江南水都小學 五年三班
親愛的同學們:
大家好!
今天,我們班舉行班干部競選活動,作為五年(3)班的一分子,我想競選班長一職。
我雖然成績還有時候沒上前10名,但是我希望在這次當班長的時候,鍛煉一下自己。我如果當上班長,我會很有愛心,因為當班長的話,必須得有愛心,我們現(xiàn)在的班長一點愛心都沒有,我上次問她作業(yè)怎么做,她
都不告訴我怎么做。
如果我當上班長,我會在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤時,我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。
假如我這次當選了班長,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當"小老師"去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關于學習的手抄報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽,讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識……記得老師說過一句話:"一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。"這句話常常提醒著我。今天,我就憑著自己的自信站在這里競選班長。
花兒需要陽光,鳥兒需要天空,我需要你神圣的一票,如果你投我,我被選中了,我一定為你們好好的服務。
競選班干部的發(fā)言稿
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
許多人想當班干部,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚情誼,我一定會當好班干部,成為同學的知心人,成為老師的小助手。
當上班干部是我從一年級就想實現(xiàn)的愿望。這一次,我終于可以堂堂正正競選班干部了,我十分的激動,也十分緊張。"沒有做不好的事,只有不盡心的人。"我將努力前行,不負眾望。
在我的心里,班干部是一個非常重要的助手。如果我當選了,必將竭盡全力服務同學,尊重個性,為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻力量。如果我沒有當選,也不會放棄的,我將繼續(xù)努力,爭取在下期當選!
既然我是小花,我就要綻放;既然我是大樹,就要成為棟梁;既然我是石頭,就要鋪成大路;既然我是班干部,就要成為領航員。
此刻,我的自信心自然盛開,請大家投我一票。
謝謝!
(指導老師:羅老師)
開心點評:
大家好!
今天我能站在這里參加競選班長,感到非常地自豪,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有責任心的人來擔當,要樂于幫助同學,為同學服務,要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先,我從一年級開始,就一直擔任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的能力。
大家好!
今天,我很榮幸的站在這里,既高興又自豪。首先,我要感謝五年來辛勤培育我的老師和曾經(jīng)幫助過我的同學,感謝他們對我多年來的支持!
大家都知道,我是一個性格豪放的人,平時愛說話,喜歡過集體生活。我愛幫助別人,同學們一有困難,我總會盡自己的全力來幫他們解決生活上的難題;我愛學習,每次學習成績總是“優(yōu)”;我愛勞動,每次大掃除我總是第一個“打沖鋒”……
如果我當上了班長,我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁。有好多同學對老師和學校有一些建議或心里話,可他們卻常常擠壓在心底不敢說出來。這樣既影響了師生關系,又不能讓學校和老師彌補不足。遇到這種情況,我會把同學的建議告訴老師,讓老師把那些做的不好的地方加以改正;當老師對同學們有心里話的時候,我會轉告給同學,讓師生之間的關系更加融洽,更加和諧。
如果我當上了班長,我會組織全班同學來參加各種文藝活動,讓大家的課余時間變得更加豐富多彩:讓一些同學參加硬筆、軟筆字訓練,他們的書寫將會有所提高;讓一些同學參加體育活動,他們的身體將會更加健康;讓一些同學參加樂器活動,他們將會更加熱愛音樂,學到一技之長……
如果我當上了班長,我會成為老師的好助手。當老師要求我去干什么事情的時候,我會用最快的速度完成老師布置的任務。當學校有什么時,我會像通訊員一樣及時告訴老師……
各位領導、各位同學:
大家好!
我叫蔡奇,來自高一(1)班。在小學、初中和高中曾多次擔任班長,現(xiàn)為學生會體育部部長。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競選學生會主席,我想能夠得到班主任的推薦有三點原因:其一是我是一個不服輸?shù)娜?,其二是我有一顆不打折扣的責任心,其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。 有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。 當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨立策劃組織活動,我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。 在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學都談得來。在工作上,我保持著很強的原則性和紀律性,對不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽的情形,敢于大膽批評,從不姑息縱容,贏得了同學們的好感。同時,我認為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動,充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學的意見?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤,但我敢于面對自己的錯誤,通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。 有上面的思想作指導,工作自然出成績。在我擔任高一(1)班班長期間,高一(1)班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列,高一上學期期末量化評比中,奪得了年級第一名。當然,榮譽屬于大家,榮譽是高一(1)班全體同學共同努力的結果。 在工作中,我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志,一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài),只有讓自己處于忙碌之中,在運動中求生存,在運動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn):作為一名學生干部,首先必須保證學習成績不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少,常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波,力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內容,只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾,對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體,它們互相促進,學習給予我工作的信心和動力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。 和其他同學不同的是,我不會對XX屆學生會做簡單的評價,因為成績在于努力的程度,只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天,XX屆學生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前,如果我有幸成為新一屆學生會主席,我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務學校、服務學生”為宗旨,與時俱進,大膽改革,銳意進取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質的服務,努力做好學生會的各項事務,創(chuàng)造學生會的新的輝煌。最后,真誠地請各位評委投我一票! 謝謝大家! 競 選 演 講 詞(二) 侯 玲 尊敬的各位領導、親愛的各位同學: 大家好!我叫侯玲,現(xiàn)任高一(15)班副班長,校團委宣傳部長。很榮幸今天能夠站在這里參加競選,非常感謝大家給予我這個機會。我競選的目標是團委副書記。 去年開學,我被推薦到校團委擔任宣傳部長職務。人們常說“在其位、謀其政”,所以在任職期間我一直都很積極,主動大膽地完成各項工作,取得了一些成績:幫助《欣欣周刊》周刊招收了一些新成員,解決了《欣欣周刊》周刊內部人員不足的問題;協(xié)助廣播臺臺長對廣播臺內部進行改革,促成了《晨曦》報社與廣播臺成立“校園小網(wǎng)絡”,建立友好合作關系;督促《晨曦》報社出版本學期的第一份報紙;主持廣播臺進行民-主選舉,確定廣播臺新的領導班子。 當然,我在工作中也許有許多問題,但我今后一定會努力改正的。 如果這次我能有幸進入主席,我將努力做到以下幾點來完善自己的工作: 首先,針對自身的問題,努力改正缺點。在工作中嚴格要求,不放任自流,不驕傲自大、目中無人。 第二,堅持原則。做任何事,如果不講原則,就一定不會做好,不論遇到什么問題,我都將堅持原則。 第三,大膽創(chuàng)新。作為一名學生干部,創(chuàng)新是必備的素質,只有對不合理的進行大膽的改革,團委會工作才能富有生機、越辦越好。 第四,廣納賢言。在工作中廣泛征求同學們的意見,不斷改進工作。 最后,還要通過一些有意義的活動(如辯論賽、演講賽等),豐富同學們的課余生活,讓大家在輕松愉悅的氛圍中學習生活。 我知道,任何事都不是說出來的,我相信我有能力把這些事做好。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票!
大家好!
今天我想競選班長這個職務。
你們一定在想我為什么想要當班長吧,告訴你們吧,我想給當班長還得從二年級時說起,在我上二年級的時候,老師選了一個班長,那時候我還小,只覺得班長可以管全班同學,可神氣啦,還被老師稱為小幫手呢,我就很羨慕,也有了當班長的想法。后來我當了班長才知道,當班長不僅僅是為了管別人,如果你自己都做不好的事情,別人又怎么會服氣你呢?所以,當班長的前提是先管理好自己,必須是有嚴格的自律性,有威望的人,別人才會信服于你,聽從你的指揮,這對于我自己也是一次很好的挑戰(zhàn)。
當我上了三四年級的時候,又要從新選班長了,但老師這次不是單單選了班長這個職務,還給我們明確了當班長的職責,老師是這樣說的:“班長的責任很重大,當老師不在班里的時候,班長就是一個小老師,他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時,我就想:當班長還可以幫助同學們好好學習,讓大家都養(yǎng)成好的習慣,同時也可以更好的鍛煉自己,于是我對班長這個職位又有了更強烈的欲望。
你們好!我叫xxx,今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。當然更多的是激動。
假如我真的當選班長,我會同其他班干部一起,搞好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績,維護好班級的榮譽,在學習之余開展更多的活動,讓同學們學生之余更加學會去勞逸結合。同時,我還會會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績不是非常理想的同學,讓大家的成績共同提高,把我們班建設成年級第一。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。如果有同學有任何想法都可以和我說。我來為你們做傳話筒,讓師生關系更加融洽。同時,我也會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個和諧的大家庭。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
謝謝大家!
大家好!
今天我來到這里是為了競選班長這一職位,此刻,我感到無比的興奮與自豪。我叫馮欣悅,今年13歲,我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上,我不經(jīng)?;卮饐栴}??墒菍Υ虑?,我有著非常強烈的責任感。
在我的眼中,班長是為班級、為同學們服務的;班長同時也是老師的左膀右臂;班長也得與學習委員相互配合,督促同學們認真上課,好好完成作業(yè);班長也要管理每節(jié)課上的課堂紀律。如果這節(jié)課開始了,可老師還沒有來,我會維持好班級紀律,并第一時間找班主任協(xié)調。
如果我當上了班長,我會管理好課堂紀律,多多幫助同學,同時也要提高自我修養(yǎng),只有自己更優(yōu)秀,才能管理好這個班級上的每個同學。我也會多多鼓勵班上成績比較落后的同學,成為他們的知心朋友,盡全力幫助他們。我也會多多與其他班干部溝通,幫助他們更好的管理班級內務,使我們這個班級越來越好。
如果我有做的不夠好的地方,請大家批評指正,我會聽取你們的建議,努力改正自己的缺點。