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每一粒米,都來之不易?!肮?jié)糧周”期間,學(xué)校政教處向全校進(jìn)行集中教育,希望全體西南模師生認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德、一種品質(zhì)和一種責(zé)任;西南模人要齊心協(xié)力、以實(shí)際行動(dòng),從自身做起、從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食成為一種自覺。校大隊(duì)部同時(shí)向全校師生發(fā)出“從我做起,節(jié)約一粒糧”的倡議——積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念;做到不偏食、不挑食;做節(jié)約宣傳員;積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友及時(shí)制止浪費(fèi)現(xiàn)象。
各年級(jí)各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),由班主任向?qū)W生進(jìn)行以“一粒米的艱辛”為主題的專題教育,教導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)一粒米從選種、育苗、插秧、施肥,到除草、除蟲、收割、脫粒、碾米,再到儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、烹飪和上餐桌的一系列的步序,希望學(xué)子們珍惜糧食,尊重勞動(dòng)者,珍視農(nóng)民的勞動(dòng)成果;同時(shí)明白珍惜糧食、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費(fèi)糧食就是在踐踏農(nóng)人辛勤勞作的汗水。我們要從點(diǎn)滴做起,減少浪費(fèi),節(jié)約水電紙張……養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
每一顆糧食,都維系著生命。一直以來,學(xué)校倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,號(hào)召全體師生在就餐時(shí)吃飽、吃好,但更要“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)”,要盡量把飯菜吃干凈,全校師生樹立起了“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,并切實(shí)付諸于行動(dòng)!
在學(xué)校匯成校區(qū)高中部教學(xué)樓與匯成二村交接道路的圍墻上,布展了《一滴水之珍貴》、《一粒米的艱辛》和《一度電尤不易》的文化宣傳展板。后階段,學(xué)校將分批組織各年級(jí)參觀以上三組以節(jié)能為主題的宣傳展板,教育中學(xué)生充分認(rèn)識(shí)珍惜水資源的迫切性、節(jié)約糧食資源重要性和合理利用電力資源的戰(zhàn)略意義。學(xué)校也將在高中年級(jí)結(jié)合“學(xué)農(nóng)”等實(shí)踐活動(dòng),幫助高中生體驗(yàn)農(nóng)耕之艱辛,鼓勵(lì)高中生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從細(xì)微處做起,珍惜糧食、珍視勞動(dòng),養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣;同時(shí)在全校開展“四個(gè)一”活動(dòng),即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起節(jié)約社會(huì)資源,培養(yǎng)良好品德。
在思想觀念上,中職生缺乏理想、信念,享樂主義、拜金主義、利己主義較為盛行,凡事講報(bào)酬、論得失,想方設(shè)法逃避勞動(dòng),缺乏責(zé)任感,艱苦奮斗意識(shí)與觀念缺失。
在生活作風(fēng)上,貪圖安逸,鋪張浪費(fèi),盲目追求各種名牌用品,追逐時(shí)尚潮流,甚至盲目攀比,而且生活中自理能力差,遇事不順之時(shí)總是怨天尤人。
在學(xué)習(xí)工作上,得過且過,六十分萬歲,吃不得苦,逃學(xué)曠課借口不少,手機(jī)不離手,作弊現(xiàn)象普遍;找工作時(shí)卻想清閑舒適,嫌苦嫌累嫌臟嫌工資低,不切實(shí)際,缺乏實(shí)踐勇氣和艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
當(dāng)然,中職學(xué)生出現(xiàn)這些現(xiàn)象是有其深刻原因的,改變這些現(xiàn)象也不是能夠一蹴而就的。這就需要教育工作者特別是德育工作者用適當(dāng)?shù)姆绞侥托牡厝ハ拗?、教育和引?dǎo)他們。作為一名重要的德育工作者之一——班主任,我在教學(xué)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況開展了一些教育活動(dòng),做了些嘗試,總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
一、把“熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范上
每年的新生入學(xué)教育,需把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為重要內(nèi)容,逐步形成制度。[1]作為班主任,我充分利用學(xué)生日常行為規(guī)范,把“熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”落實(shí)上去,然后通過多種方式,如引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》、播放相關(guān)教育藝術(shù)片、開展批評(píng)與自我批評(píng)等,來培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,樹立優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)。
二、充分利用主題班會(huì),開展系列教育活動(dòng),樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀
主題班會(huì)是中職學(xué)校實(shí)施德育工作的重要陣地,是班主任管理班級(jí)、學(xué)生展示自我和鍛煉的平臺(tái)。[2]作為一名班主任,我充分利用主題班會(huì),召開了系列的主題教育活動(dòng)。如“我的理想”、“我的消費(fèi)觀”、“我能為他人做什么”、“我為什么讀書”“昨天、今天和明天”等專題,在這些主題班會(huì)上,通過講解、討論發(fā)言、演講、電影等方式,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民的生活水平提高了,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,我國還處于社會(huì)主要初級(jí)階段,人口多底子薄,生產(chǎn)力水平不高,仍有八千萬同胞的溫飽問題還沒有解決;我們正面對(duì)改革開放進(jìn)一步深入、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善、面對(duì)世界格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和科技日新月異的新形勢(shì)。要實(shí)現(xiàn)我們的理想、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),必須依靠大家發(fā)揮勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立積極有為、不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
三、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣
勞動(dòng)是人賴以生存和服務(wù)社會(huì)的基本活動(dòng),實(shí)施素質(zhì)教育不能忽視勞動(dòng)教育。只有加強(qiáng)勞動(dòng)教育,才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。[3]積極促使學(xué)生參加力所能及的體力勞動(dòng),對(duì)學(xué)生培養(yǎng)艱苦奮斗的精神是最好的歷練。我一方面與家長溝通,爭(zhēng)取他們的配合,安排學(xué)生一定的家務(wù)勞動(dòng),另一方面組織學(xué)生參加學(xué)校的各種義務(wù)勞動(dòng),同時(shí)還利用課外時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生為老年院打掃衛(wèi)生,到孤兒院給小朋友們布置家園、在文化廣場(chǎng)做簡單的健康體檢和宣教等。俗話說“一份耕耘一份收獲”,參加各種勞動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅,體驗(yàn)到勞動(dòng)的果實(shí)來之不易,使他們懂得珍惜勞動(dòng)成果、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,同時(shí)又在勞動(dòng)中經(jīng)受了歷練,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕困難、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
四、以評(píng)促養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和進(jìn)取心
青少年尚處于價(jià)值觀形成時(shí)期,其價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元性和不確定性,容易受到外界的影響。在實(shí)踐的過程中,難免會(huì)受到一些困難和挫折,失去勇氣、力量。針對(duì)這些現(xiàn)象,我制定了評(píng)比策略,給予自理能力強(qiáng),熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)的學(xué)生及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),共同評(píng)選班級(jí)的“最整潔宿舍”、“我是家中一分子”、“優(yōu)秀志愿者”、“手工能手”、“勞動(dòng)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”等。適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)語批評(píng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)予以肯定活否定的強(qiáng)化,從而鞏固和發(fā)展正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。表揚(yáng)、鼓勵(lì)比批評(píng)、指責(zé)能更有效地激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。[4]在實(shí)踐過程中,表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,提倡賞識(shí)教育,使學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)艱辛和快樂的同時(shí),還能抵制外界的誘惑,激發(fā)學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任,積極進(jìn)取,傳承中華民族艱苦奮斗的光榮品德。
通過發(fā)揮班主任的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)中職生艱苦奮斗的精神,是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下對(duì)中職生的基本要求,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必然需要,是中職生未來成材必需的基石。班主任作為學(xué)生德育培養(yǎng)工作的主要參與者,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過自身的努力探索,在培養(yǎng)中職生熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗的新征途上發(fā)揮自身的光與熱。
參考文獻(xiàn):
[1]睢文龍,廖時(shí)人,朱新春.國家教育委員會(huì)關(guān)于頒發(fā)《中學(xué)德育大綱》(試行稿)等文件的通知[M].教育學(xué).北京:人民教育出版社,1994
[2]黃玉珍,如何發(fā)揮主題班會(huì)在中職學(xué)校德育工作中的作用[J].廣西教育. 2011(27)
認(rèn)知:
l.知道有關(guān)節(jié)儉的格言、故事。
2.能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象。
情感
以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥。
行為:
1.自覺愛惜勞動(dòng)成果。
2.生活節(jié)儉,不浪費(fèi)錢物。
教學(xué)過程
一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們,老師對(duì)前段時(shí)間看到的一則消息感觸非常深,我想讓同學(xué)們看看這則消息,聽聽同學(xué)們的意見。
消息:6月23日星期六某晚報(bào)嶄新毛巾當(dāng)作“一次性”抹桌布
小學(xué)生“瀟灑”為哪般?
本報(bào)訊幾塊錢一張的新毛巾,卻被一些小學(xué)生當(dāng)作了一次性抹桌布,在擦完了自己的課桌后當(dāng)作垃圾扔掉了……如此情景,讓本想鍛煉其生活自理能力的班主任大跌眼鏡。
據(jù)某小學(xué)四(3)班班主任介紹,為了鍛煉學(xué)生的生活自理能力,他要求每個(gè)學(xué)生從家里自帶一塊抹桌布,在6月20日大掃除時(shí),將各自的課桌徹底擦洗干凈,而后分別打分評(píng)比。不想,有5名學(xué)生帶來的竟是嶄新的長方毛巾,每塊價(jià)值幾元錢,在勞動(dòng)結(jié)束后,它們都被扔進(jìn)了教室一角的紙簍中。對(duì)自己此種浪費(fèi)行為,5個(gè)孩子覺得“沒什么大不了的”。
生:我認(rèn)為用新毛巾當(dāng)作一次性抹桌布的行為是不對(duì)的。這樣做太浪費(fèi)了。
師:可我們身邊的許多人和這5位小學(xué)生一樣,有著同樣的想法,他們認(rèn)為花錢大手大腳,就是闊氣、大方。你對(duì)這個(gè)問題怎么看?
生:一塊毛巾也需要許多的制作工序,隨意浪費(fèi)掉的行為是不對(duì)的。
師:歸納學(xué)生的看法,揭示課題,板書:節(jié)儉光榮浪費(fèi)可恥
二、合作學(xué)習(xí),明白道理
師:先聽課文錄音,然后,我們采用小組合作學(xué)習(xí)網(wǎng)的方式深入學(xué)習(xí)課文,討論交流學(xué)習(xí)情況,解決以下問題:
1.課文向我們介紹了焦裕祿的哪些事?
2.焦裕祿為什么要這么節(jié)儉?從中你懂得了什么?
師:口述合作學(xué)習(xí)的步驟:
(1)小組合作學(xué)習(xí)課文。
(2)組內(nèi)發(fā)表意見。
(3)小組代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
(4)組員補(bǔ)充說明。
師:同學(xué)們都談得很好。黨的好干部,人民的好兒子—焦裕祿,生活上嚴(yán)以律己,勤儉節(jié)約,為我們作出了表率。讓我們?cè)俾犅犓窃鯓涌创?jié)儉與浪費(fèi)的吧。(課件播放:“在焦裕祿看來,生活節(jié)儉并不丟人,是珍惜勞動(dòng)成果的表現(xiàn),是光榮的;而浪費(fèi)財(cái)物,不該花的錢花了,不該扔的東西扔了,則是敗家子的行為,是可恥的?!保?/p>
師:我曾記得說過一句話:“沒條件講究的時(shí)候不講究,這一條好做到,有條件講究的時(shí)候不講究,這一條難做到。”愛國華僑陳嘉庚先生擁有巨額資產(chǎn),在我們看來,他的生活一定很奢華,但事實(shí)并非如此。請(qǐng)結(jié)合陳嘉庚的事跡,談?wù)勀銓?duì)他說的“應(yīng)該用的錢,千萬百萬也不能吝惜,不應(yīng)該用的錢,一分一厘也不要浪費(fèi)”這句話的理解。
3.課件出示:陳嘉庚的相片及他說的話。
師(學(xué)生回答后):無論是焦裕祿還是陳嘉庚,在他們身上都具有了節(jié)儉的美德;無論在生活困難時(shí)期,還是在經(jīng)濟(jì)富裕的今天,我們都要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。讓我們記住這句話吧。
課件出示:課文第八自然段的部分內(nèi)容。(“因?yàn)槿魏我环N財(cái)物,無論它是國家的、集體的,還是個(gè)人的,都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果,都是來之不易的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng),這不僅不是大方,而且是犯罪,是非??蓯u的。”)
板書:珍惜勞動(dòng)成果培養(yǎng)節(jié)儉習(xí)慣
三、聯(lián)系實(shí)際,自我教育
1.師:請(qǐng)談一談你對(duì)下面三件事的看法。
課件播放:根據(jù)課后的“議一議”“評(píng)一評(píng)”拍攝的小品。
小品1:小麗常常浪費(fèi)紙,一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。小英批評(píng)她,她說:“一張紙才幾分錢,用完了再買?!?/p>
小品2:小全與媽媽到飯店吃飯。飯后,媽媽要把剩菜帶回家。小全說:“別這樣!讓同學(xué)知道了,會(huì)笑話我們的?!?/p>
小品3:小明與小剛給同學(xué)過生日,小明送的是自己做的小禮品,小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。
師:同學(xué)們都談得非常好,小麗、小全、小剛他們的做法都是錯(cuò)的。在日常生活中,我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí),生活節(jié)儉,不浪費(fèi)財(cái)物,把錢用在應(yīng)該用的地方。
2.師:學(xué)習(xí)完課文,讓我們靜下來,回顧一下過去,以前,我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來,今后,我該怎樣做?(每組的小記者抽取一道題,現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)。)
師口述采訪步驟:
(1)每組的小記者根據(jù)老師提供的題目采訪本組的同學(xué)。
(2)小記者收集采訪意見。
(3)小記者匯報(bào)采訪情況。
采訪題目如下:
①你有沒有浪費(fèi)過電或看見過浪費(fèi)電的現(xiàn)象?如果有以上情況,你覺得今后該怎樣做?
②你有沒有浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品或看到浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象。如果有以上情況,你覺得今后該怎樣做?
③你有沒有浪費(fèi)水的做法或看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如果有以上情況,你覺得今后該怎樣做?
④你有沒有浪費(fèi)糧食的做法或看見過浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,結(jié)合今天所學(xué)談?wù)劷窈髴?yīng)該怎么做?
⑤過去你是怎樣花自己的零用錢的?今后你怎樣使用自己的零用錢?
師:同學(xué)們從節(jié)約水、電、糧食、學(xué)習(xí)用品、零用錢等方面都談了自己今后的打算,我相信同學(xué)言出必行。為鼓勵(lì)大家,老師贈(zèng)送幾條節(jié)儉的格言給同學(xué)們,讓我們師生共勉。
3.課件出示節(jié)儉格言:
(1)對(duì)于浪費(fèi)的人,金錢是圓的,可是,對(duì)于節(jié)儉的人,金錢是扁平的,是可以一塊塊堆積起來的。
(2)為人不知儲(chǔ)蓄,則一生困苦,致死貧乏。
(3)節(jié)儉是一大收入。
(4)以有余,補(bǔ)不足。
四、總結(jié)深化,課外延伸
師:同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了第九課“節(jié)儉光榮浪費(fèi)可恥”這一課,你有什么收獲?
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定,斗志強(qiáng)……”這一首永唱不膩的歌曲在實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年十三班教室蕩起,這激昂的歌聲出自于七年十三班全體同學(xué),歌聲是那樣的響亮,信念是那樣的堅(jiān)定。
雷鋒是中國人民心中永遠(yuǎn)的榜樣。榜樣不是現(xiàn)代單純化的隨從,而是出于內(nèi)心的崇拜與敬意?,F(xiàn)在,雷鋒不再是純屬個(gè)人的概念,而延伸為有雷鋒精神的人——融不化的愛心,冷不掉的熱情,消不褪的激情,擊不倒的意志。
對(duì)于雷鋒精神問題,大家的觀點(diǎn)基本一致,我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,做一個(gè)有雷鋒精神的人,做一個(gè)真正的合格的中學(xué)生,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦專研,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;做一個(gè)愛國愛社會(huì)愛家愛朋友的“四有”新人,堅(jiān)決擁護(hù)中國******,反對(duì)國家分裂,為實(shí)現(xiàn)********社會(huì)而努力奮斗;做一個(gè)全心全意為人民服務(wù),甘于奉獻(xiàn)的社會(huì),誠實(shí)守信,樂開助人。
在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
1、我校按照上級(jí)文件精神,結(jié)合本地實(shí)際,把本次節(jié)能活動(dòng)宣傳周的活動(dòng)時(shí)間定為一個(gè)星期。
2、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)成員各負(fù)其責(zé),各司其職,所搞的各項(xiàng)活動(dòng)安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),突出了創(chuàng)新意識(shí)和精神。
3、為了能讓節(jié)能周活動(dòng)落到實(shí)處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知,全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”。然后我校聘請(qǐng)了環(huán)保局專業(yè)人士圍繞就環(huán)保節(jié)能的重要性及如何操作進(jìn)行了講座,加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí),使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實(shí)廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
4、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)。并組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、舉辦一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐、開展一次有關(guān)節(jié)能主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)或班會(huì))。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí),形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào),對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
3月5日是題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十九周年紀(jì)念日。雷鋒精神是黨和人民極為寶貴的精神財(cái)富,是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的重要組成部分,是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐厚精神資源。在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒愛國愛黨的堅(jiān)定信念,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的寶貴品格,學(xué)習(xí)雷鋒敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操,學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取的進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
在當(dāng)今社會(huì),各種道德淪陷問題暴露出來,讓人們深深的反思這個(gè)社會(huì)的道德取向。各種誠信缺失,,錢權(quán)交易的問題一次次的沖擊著人們的心理底線。所以在雷鋒月這個(gè)特殊的日子里,我們舉辦了一系列的紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神的班級(jí)活動(dòng),通過微小的力量來感染這個(gè)社會(huì)。
二. 活動(dòng)目的
開展弘揚(yáng)雷鋒精神班級(jí)系列活動(dòng)的目的是將雷鋒精神中助人為樂,愛黨愛國,舍己為公,敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)滲透到每一個(gè)人的思想中,在日常生活中從小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不僅僅是在三月學(xué)習(xí)雷鋒,而要堅(jiān)持下去,長期地學(xué)習(xí)雷鋒,做生活中的活雷鋒。
通過參觀雷鋒紀(jì)念館讓大家感受到雷鋒生活中艱苦奮斗的作風(fēng),讓大家在生活中保持勤儉節(jié)約的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦努力的品質(zhì),在工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,真真正正的將雷鋒精神滲透到生活中。
通過召開主題班會(huì),觀看雷鋒的電影,讓同學(xué)們更加了解雷鋒以及雷鋒事跡,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
三. 活動(dòng)主題
雷鋒精神在心中,我們?cè)谛袆?dòng)
四. 活動(dòng)對(duì)象
電氣與信息工程學(xué)院電子信息工程1001班全體同學(xué)
五. 活動(dòng)時(shí)間
六. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總負(fù)責(zé):韓桂云
雷鋒紀(jì)念館負(fù)責(zé)人:曹帥,閆然
班會(huì)記錄:謝桂花
攝影:于鳳翔
班會(huì)負(fù)責(zé)人:丁彪
后勤負(fù)責(zé)人:陶振
七. 活動(dòng)內(nèi)容及流程
1. 申請(qǐng)班級(jí)QQ,并開通微博,將班級(jí)活動(dòng)及時(shí)的上傳到空間和微博,博客中。
2. 寫雷鋒精神的征文以及續(xù)寫雷鋒日記。
3. 提前將去雷鋒紀(jì)念館的路線弄清楚,將到達(dá)雷鋒紀(jì)念館的活動(dòng)提前計(jì)劃好,做好橫幅。
4. 3月7日,組織全班同學(xué)到車站集合,去雷鋒紀(jì)念館,并確保人員及安全問題。
5. 到達(dá)雷鋒紀(jì)念館后,全班同學(xué)拍照留念,并在橫幅搞簽名活動(dòng),將雷鋒精神宣傳給每一個(gè)人。
6. 參觀結(jié)束后,組織全班同學(xué)乘車回學(xué)校。
7. 申請(qǐng)開班會(huì)的教室,做好班會(huì)的材料準(zhǔn)備。
8. 召開主題班會(huì),介紹雷鋒日記及雷鋒事跡,并觀看與雷鋒有關(guān)的電影,對(duì)雷鋒紀(jì)念館活動(dòng)總結(jié)。
9. 每個(gè)人寫此次班級(jí)活動(dòng)的感想,并上傳到微博中。
八. 活動(dòng)總結(jié)
在雷鋒紀(jì)念館活動(dòng)及主題班會(huì)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)寫關(guān)于雷鋒精神的感受,做好班級(jí)QQ,博客和微博的管理工作,將雷鋒精神真正的發(fā)揚(yáng)下去。
九. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
2.在檔案材料管理上,完善團(tuán)員加入轉(zhuǎn)出統(tǒng)計(jì)工作,確保團(tuán)員人人有檔案。
3.協(xié)調(diào)好與上級(jí)團(tuán)委的的關(guān)系,使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口,以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、教室的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系,使之能得到他們的支持。
4.開展豐富多彩的校園主題教育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,陶冶學(xué)生的情操,切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。校團(tuán)委將以學(xué)雷鋒活動(dòng)日、清明節(jié)、“五·四”、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節(jié)、“十·一”、“一二·九”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié),同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
5.協(xié)助政教處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生管理教育,特別是加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的榜樣作用,讓學(xué)生文明習(xí)慣、思想道德認(rèn)識(shí)有一定提高,學(xué)校衛(wèi)生保潔工作得以加強(qiáng)。
6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動(dòng),通過活動(dòng)的開展豐富青年教師的生活,讓年輕教師以更飽滿的熱度投入到學(xué)校工作中。同時(shí),組織青年教師完成校報(bào)編輯工作。
以黨的xx大三中全會(huì)精神為指引,全面貫徹黨的教育方針,以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
(一) 切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層基礎(chǔ)工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)
1.加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),完善組織管理。充分發(fā)揮團(tuán)委委員在組織中應(yīng)有的重要作用,明確委員分工,合力協(xié)作,落實(shí)措施,開拓創(chuàng)新。建立健全團(tuán)委檔案,抓好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進(jìn)一步規(guī)范化團(tuán)費(fèi)的收繳及管理工作。對(duì)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)信息。
2. 堅(jiān)持以青少年思想教育為核心,加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo),創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3.加強(qiáng)團(tuán)員思想教育和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以青少年團(tuán)校和團(tuán)干部培訓(xùn)班為載體,對(duì)全體青少年學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育、團(tuán)知識(shí)教育和理想信念教育。通過對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行多種形式的培訓(xùn),提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,使學(xué)校團(tuán)委工作能夠深入落實(shí)、正常開展。
4.建立健全共青團(tuán)活動(dòng)制度。規(guī)范團(tuán)支部建設(shè),學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo),認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況、團(tuán)組織活動(dòng)情況等常規(guī)管理工作。學(xué)校團(tuán)委將結(jié)合“五四”的表彰以及學(xué)期結(jié)束的考評(píng)活動(dòng),對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行總結(jié)。
5.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn),使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。
6.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作,加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo),以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。
(二) 堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委與政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、班主任一起分工協(xié)作、共同承擔(dān)班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。堅(jiān)持逐日檢查、每周一評(píng)的方法,對(duì)學(xué)生每天的行為分出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個(gè)方面進(jìn)行考核,促使各班自覺強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,切實(shí)抓好新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),有力促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育
1.抓好每周一的升國旗儀式、宣誓儀式和國旗下的講話活動(dòng),創(chuàng)新“XX中學(xué)生明星”評(píng)選方式,在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
2. 利用國旗下講話、班團(tuán)活動(dòng)以及板報(bào)櫥窗等陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等,充分挖掘教育內(nèi)容,力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題,以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
3. 結(jié)合時(shí)政開展教育活動(dòng)。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等紀(jì)念日,開展團(tuán)員喜聞樂見的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步深入開展愛國主義讀書教育活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。認(rèn)真務(wù)實(shí),力求實(shí)效,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感,讓學(xué)生在實(shí)踐中受到熏陶和教育。
4.充分利用“校園之聲”廣播站、“鳳聲”電視臺(tái)《鳳聲》報(bào)和校園網(wǎng)這四個(gè)平臺(tái),更有效地發(fā)揮其教化和輿論導(dǎo)向作用。在廣播站開設(shè)校園新聞、身邊榜樣、話題討論等欄目,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良習(xí)氣,追求真善美。引導(dǎo)學(xué)生在生日派對(duì)、使用手機(jī)、談戀愛、吸煙酗酒等問題上展開討論,形成正確的價(jià)值取向。
5.堅(jiān)持辦好少年團(tuán)校和第22期業(yè)余黨校這兩所特殊的學(xué)校。
6. 積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,豐富師生生活。使活動(dòng)有開展、有意義。
(四)開展創(chuàng)新工作,積極打造團(tuán)委工作亮點(diǎn)
l.開展一次以“我為校園添點(diǎn)綠——環(huán)保在行動(dòng)”主題活動(dòng),并圍繞這一主題開展畫廊評(píng)比、征文競(jìng)賽、義務(wù)植樹等一系列的具體活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和勞動(dòng)意識(shí)。
2. 定期組織團(tuán)員青年志愿者、少先隊(duì)志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦耐勞精神。
3. 做好愛心服務(wù),積極開展廢報(bào)紙和空瓶的回收,為貧困孩子構(gòu)筑一座愛心橋。
一、樹立大職教意識(shí),服務(wù)師生,創(chuàng)造了優(yōu)異的成績
二、以“安全第一,預(yù)防為主”為方針,打造平安校園,為師生正常的工作和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航
(一):以期初教育為突破口 提高師生安全防范意識(shí)
1、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,上好開學(xué)第一課。
開學(xué)初,我校七、八年級(jí)進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn)。這10天里,白天訓(xùn)練軍事科目,晚上學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理、章制學(xué)習(xí)。第一天給班主任下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理要求》、《xx中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例(暫行)》、《xx中學(xué)禮儀規(guī)范》。集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、禮儀常規(guī)教育,《xx中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理要求》其中安全方面的從第十五條至第二十五條,共十一條。其中下發(fā)《xx中學(xué)學(xué)生安全常規(guī)》共二十三條。
2、強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),融安全意識(shí)于日常行為之中。
初一新生來自各校,行為習(xí)慣各不相同。利用最短時(shí)間讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)住宿。
我校分為東西兩院,中間以天橋相連。橋窄人多,只有分時(shí)段下課過天橋。為不影響周圍住戶休息、確保學(xué)生安全,要求學(xué)生過天橋要排隊(duì)、不許說話、牽手、擁擠、推搡、逗鬧。接近天橋入口畫出行走標(biāo)志線,學(xué)生按著行走路線行走,單行線不得逆行。上下樓梯噤聲、靠右行走。
重新修訂《xx中學(xué)禮儀規(guī)范》細(xì)化為:入校、出校禮儀;課堂禮儀;升(降)旗禮儀;集會(huì)禮儀;進(jìn)教室辦公室禮儀;教學(xué)區(qū)禮儀;就餐禮儀以及文明用語。通過禮儀教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)做人。
餐飲中心投入使用以來,制定了《xx中學(xué)就餐要求》。要求學(xué)生:進(jìn)入餐廳要安靜有序,相互禮讓,不急跑,不插隊(duì),不爭(zhēng)搶,不擁擠;進(jìn)餐時(shí)遵守食堂秩序,保持安靜,愛惜糧食;打完飯后要端好餐盤,到最遠(yuǎn)處餐桌就餐;進(jìn)餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等(最后走的同學(xué)更要把餐桌收拾干凈),把餐具輕放到指定地點(diǎn),擺放整齊,不亂扔餐具與垃圾,保持餐廳衛(wèi)生。讓學(xué)生學(xué)會(huì)吃飯。
初一新生在小學(xué)有的住過宿,有的沒住過宿。要求不統(tǒng)一,標(biāo)準(zhǔn)不一致。我校制定了《xx中學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《宿舍管理要求及減分標(biāo)準(zhǔn)》。從就寢、被子疊放、鋪面、床下物品擺放、室內(nèi)衛(wèi)生等方面進(jìn)行住宿指導(dǎo),并進(jìn)行檢查督導(dǎo),開學(xué)來我校對(duì)所有宿舍進(jìn)行了三次內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比。讓學(xué)生學(xué)會(huì)住宿。
(二)、加強(qiáng)常規(guī)管理 把安全工作落到實(shí)處
1、完善請(qǐng)銷假制度:我校學(xué)生請(qǐng)假要有四人簽字、兩處登記。學(xué)生有事、有病,班主任首先聯(lián)系家長,家長到校后第一個(gè)在請(qǐng)假條上簽字;班主任確定無誤后再進(jìn)行簽字(本班班主任不在由平行班班主任);之后值班領(lǐng)導(dǎo)簽字;最后教導(dǎo)處教師簽字。兩張假條教導(dǎo)處留下其中一張并分男女進(jìn)行登記;另一張交由門衛(wèi)進(jìn)行登記。教導(dǎo)處分男女登記為晚上查宿用;門衛(wèi)登記為返校銷假入校用。嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度,讓學(xué)生沒有隨意外出的機(jī)會(huì)。
2、把好放假、返校關(guān)口
(1)放假前安全教育:我校七八年級(jí)每兩周放假一次、九年級(jí)每月放假一次。每次放假當(dāng)周五第二節(jié)召開班主任會(huì),布置安全常規(guī)教育、乘車安全教育、發(fā)放家校聯(lián)系卡。
(2)每次放假都要發(fā)給學(xué)生家校聯(lián)系卡,告知學(xué)生離校時(shí)間;要求家長填寫學(xué)生到家時(shí)間;學(xué)生返校日期及具體時(shí)間(下午3:00—4:00);班主任填寫學(xué)生到校時(shí)間。同時(shí)通知下一次放假時(shí)間,并附加家校寄語、溫馨提示,內(nèi)容包括:假期生活指導(dǎo);監(jiān)督孩子上網(wǎng);長假外出乘車安全等等。對(duì)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)與家庭實(shí)現(xiàn)無縫隙對(duì)接。
3、值班:領(lǐng)導(dǎo)全方位值守,二十四小時(shí)全天候監(jiān)控,不留死角。每天有一名帶班領(lǐng)導(dǎo),兩名值班領(lǐng)導(dǎo),七名教導(dǎo)處教師,對(duì)學(xué)生的生活、起居、學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控指導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)處理好當(dāng)天事情、記好值班記錄、做好交接班工作。
4、安全教育:通過班會(huì)、校會(huì)、安全課、專題講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育滲透;通過教導(dǎo)處教師平時(shí)檢查、扣分糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣;讓學(xué)生知道:安全第一。一年來先后舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報(bào)告會(huì)》、《安全伴我行主題演講比賽》、《校園安全知識(shí)講座暨消防演練》和4次緊急疏散、防火演練等大型活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),掌握安全技能和安全知識(shí)。
(三)、加強(qiáng)安全檢查 及時(shí)整改安全隱患
1、管制刀具與違禁物品的檢查:自去年縣內(nèi)出現(xiàn)校園惡性事件之后,我校配備金屬探測(cè)儀兩個(gè),對(duì)學(xué)生返校所有物品進(jìn)行嚴(yán)格徹底的檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)生隨身攜帶的金屬物品,包括手機(jī)、煙等違禁物品。定期對(duì)學(xué)生宿舍、教室、書桌、書包等進(jìn)行檢查,及時(shí)排除安全隱患。
2、每周一次安全例行檢查:我校確定每周五安全例行檢查,除例行檢查之外,還不定時(shí)進(jìn)行抽查。例行檢點(diǎn):食堂、商店、消防、教學(xué)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
3、班級(jí)信息員每日上報(bào)制度:每班確定一名安全信息員,對(duì)本班存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。學(xué)生上報(bào)校安辦、校安辦上報(bào)政教(總務(wù))進(jìn)行登記、總務(wù)按登記進(jìn)行維修整改、校安辦進(jìn)行督辦(復(fù)查驗(yàn)收),做到安全隱患不過夜。
(四)、組織健全,預(yù)案可操作性強(qiáng),責(zé)任明確,安全承諾全面落實(shí)
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定確實(shí)可行的安全演練預(yù)案,并付諸實(shí)施,層層簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人分工明確。實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé),誰負(fù)責(zé)誰督辦制度。分解任務(wù),確保師生人身安全。
(五)、家校共建、警校共建、軍校共建
通過家校聯(lián)系卡、致家長一封信、明白紙、各種安全責(zé)任書,構(gòu)建家校安全網(wǎng)絡(luò)。通過法制報(bào)告、專題講座、主題實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)建警校安全網(wǎng)絡(luò)。我校每次放假、返校都與交警、派出所取得聯(lián)系,維護(hù)交通安全和校園周邊安全。并且定期請(qǐng)派出所、司法所做法制報(bào)告。通過軍訓(xùn),構(gòu)建軍校安全網(wǎng)絡(luò),提升學(xué)生國防安全意識(shí),使安全工作得到升華。
在全校師生的共同努力下,我校被評(píng)為河北省防震減災(zāi)科普示范校,還獲得“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。
三、以養(yǎng)成教育提高工程為抓手,全面統(tǒng)籌政教工作
年初按照教體局養(yǎng)成教育提升工程要求結(jié)合我校實(shí)際制定了《xx中學(xué)養(yǎng)成教育提升工程實(shí)施方案》和《政教工作計(jì)劃》,在實(shí)際落實(shí)過程中,根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行適時(shí)修改,在全體政教人的精誠合作下,通過一系列的活動(dòng)和平時(shí)的落實(shí),取得了明顯的效果。主要做法是:
(一)、完善了一系列規(guī)章制度
修改制定了《學(xué)生常規(guī)管理制度》、《紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《住宿生管理常規(guī)》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生安全常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《教導(dǎo)處教師考核細(xì)則》等一系列制度規(guī)范,并制定了相應(yīng)的考核細(xì)則保證落實(shí)。
(二)、以活動(dòng)為載體,寓養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中
三月份開展了《文明禮貌月》活動(dòng)。通過“告別陋習(xí),走向文明”,“做文明守紀(jì)的中學(xué)生”征文,評(píng)選“禮儀之星優(yōu)秀班級(jí)”、“禮儀明星”等主題活動(dòng),利用班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)、班報(bào)廣泛宣傳,組織學(xué)生會(huì)、教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評(píng)比,使學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣得到提升?,F(xiàn)在互相尊重、互相問候等已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景。四月份舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報(bào)告會(huì)》、五月進(jìn)行了《安全伴我行主題演講比賽》和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、建立并落實(shí)了家校聯(lián)系卡制度。六月進(jìn)行了2次應(yīng)急疏散演練;八月利用假期開展家訪活動(dòng);九月開展軍訓(xùn)、入學(xué)教育,從就餐習(xí)慣,住宿習(xí)慣入手,在初一年級(jí)開展養(yǎng)成教育月活動(dòng),成立了家長學(xué)校,召開了家長座談會(huì);同時(shí)進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練2次。十月舉行了歌頌祖國合唱比賽,十一月舉辦了《揚(yáng)中華美德,做時(shí)代新人》主題教育月,通過宣傳發(fā)動(dòng)、主題班會(huì)、主題板報(bào),專項(xiàng)督導(dǎo)、主題演講、故事會(huì)、總結(jié)表彰等一系列活動(dòng)把我校養(yǎng)成教育提升工程推向新的高度。舉辦了《校園安全知識(shí)講座暨消防演練》和2次緊急疏散、防火演練等大型活動(dòng),十二月舉行養(yǎng)成教育月主題活動(dòng),對(duì)一年來在養(yǎng)成教育方面的成績和問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,專項(xiàng)整治,并及時(shí)總結(jié),為下一年度打好基礎(chǔ)。
(三)、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣
我校主題活動(dòng)內(nèi)容在大的主題下,各班級(jí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際確定小的主題,確?;顒?dòng)效果;一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)貫穿全年始終,如:勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、文明禮儀、安全教育等均體現(xiàn)在其他主題活動(dòng)之中;活動(dòng)形式有主題班會(huì)、主題講座、主題征文、主題演講、主題實(shí)踐、專項(xiàng)評(píng)比、家長開放周等;充分發(fā)揮班主任、國旗下講話、板報(bào)、班報(bào)、文化宣傳專欄、校園廣播的主陣地作用;養(yǎng)成教育常抓不懈,常年堅(jiān)持。
(四)、著力于德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
1、能夠很好地協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)共同開展德育工作,共同建設(shè)良好的德育工作隊(duì)伍。例如軍訓(xùn)活動(dòng)、體操比賽、歌詠會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)都是黨政工團(tuán)通力合作進(jìn)行的,都收到良好效果。
2、加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,重新修訂了《班主任工作考核方案》,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要點(diǎn),指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。
3、定期召開班主任會(huì)議和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)學(xué)區(qū)整合后的新形勢(shì),把握xx中學(xué)的管理理念和管理方式、方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁則止,以嚴(yán)、實(shí)、細(xì)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作。
4、進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過程管理,加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的備課記錄。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄。每月按時(shí)從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)探究、常規(guī)工作等方面對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,尤其加強(qiáng)班主任工作的過程檢查,經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍檢查工作落實(shí)情況,避免高高在上發(fā)號(hào)施令,而忽視了工作的檢查和指導(dǎo)。
5、充分發(fā)揮教導(dǎo)干事的職能作用,管好學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生和住宿生活。重新修訂了《教導(dǎo)干事工作職責(zé)》、《教導(dǎo)干事考核細(xì)則》,做到分工明確,職責(zé)分明,到位迅速,干活利索。
四、以服務(wù)師生,保障教學(xué)為理念,做好后勤工作
(一)、以計(jì)劃為先導(dǎo),做好常規(guī)管理工作
后勤工作雖然千頭萬緒,事務(wù)繁雜,但也有規(guī)律可循。如開學(xué)前的維修、備品準(zhǔn)備,開學(xué)后的日常管理,放假前的備品檢查、回收,春季的綠化、美化,取暖期前的準(zhǔn)備等都是有時(shí)間和規(guī)律可循的,因此制定切實(shí)可行的計(jì)劃就顯得尤為重要。計(jì)劃可以指導(dǎo)后勤工作有條不紊的進(jìn)行,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,避免遇事臨時(shí)解決,忙于應(yīng)對(duì),服務(wù)質(zhì)量降低的局面。我校后勤管理在學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,制定了細(xì)致的工作計(jì)劃,把后勤常規(guī)工作細(xì)化,明確了時(shí)間、任務(wù),使得各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊的得到了落實(shí)。
(二)、細(xì)化分工,明確責(zé)任,協(xié)調(diào)合作
后勤工作,是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作,總務(wù)處重新修訂了管理制度,根據(jù)后勤每個(gè)人的特點(diǎn)作了合理分工,明確了每個(gè)崗位的職責(zé),充分調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性。我校的各種維修維護(hù)工作如:水、暖、電、床鋪等只要是自己能做的,從沒請(qǐng)過臨時(shí)工,后勤工作人員向工人一樣任勞任怨,完成各項(xiàng)任務(wù)。一年來,總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識(shí),積極主動(dòng)地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù),自覺地為教師學(xué)生排憂解難,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,無私奉獻(xiàn),為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)、厲行節(jié)約,勤儉持校
義務(wù)教育階段學(xué)校的經(jīng)費(fèi)都是捉襟見肘的,而學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出大部分都出自后勤之手,因此嚴(yán)格有效的財(cái)務(wù)管理制度就顯得尤為重要。我校購物實(shí)行申報(bào)審批制,杜絕了無效的支出。
在日常維修、維護(hù)中,后勤人員堅(jiān)持厲行節(jié)約,將拆下的損壞電鈴進(jìn)行重新組合,拼裝水嘴,廢舊木料的再利用可以說處處精打細(xì)算。庫房的精細(xì)化管理,購物貨比三家,各項(xiàng)工程精打細(xì)算??梢哉f,每個(gè)人都能做到以校為家,把學(xué)校當(dāng)做家來經(jīng)營。加強(qiáng)師生的勤儉節(jié)約教育,倡導(dǎo)節(jié)水節(jié)電,節(jié)約糧食。為學(xué)校節(jié)省了大量的資金投入。
(四)、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),改善辦學(xué)條件
一年來,結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,為教師、學(xué)生營造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校先后籌集大量資金,硬化、綠化、美化、亮化校園,為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,徹底改變了校園老、舊、亂的面貌,使校園面貌煥然一新。
(五)、強(qiáng)化后勤管理,為師生打造安全、和諧的生活環(huán)境
我校有三個(gè)食堂,對(duì)外承包兩個(gè),學(xué)校經(jīng)營一個(gè);商店兩個(gè),均對(duì)外承包。學(xué)校成立了食堂商店工作領(lǐng)導(dǎo)小組、管理小組、伙委會(huì),堅(jiān)持每周一次對(duì)食堂商店進(jìn)行全面檢查,確保食品安全,價(jià)格合理;定期召開協(xié)調(diào)會(huì)、座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)對(duì)消防設(shè)施、住宿設(shè)施進(jìn)行定期檢查,實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和日維修檢查制度,有效地保證了各種設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。
(六)、謀劃在先,當(dāng)好校長的參謀
后勤工作離不開校長的支持,作為后勤主任必須通過勤匯報(bào)、溝通,謀劃好后勤工作,積極謀劃項(xiàng)目,爭(zhēng)取資金支持,才能贏得校長的支持。一年來,各項(xiàng)工程的建設(shè),我都事先做好方案和預(yù)算,然后向校長匯報(bào),征得校長同意后,在進(jìn)行施工建設(shè),各項(xiàng)工作工作進(jìn)行的十分順利。如:收回原南五十家子鎮(zhèn)中校田地10畝,就是在事先謀劃校長支持下完成的。
五、存在的問題
1、、個(gè)人對(duì)安全、特別是后勤的業(yè)務(wù)生疏,需要補(bǔ)充大量的相關(guān)的專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)熟練程度不夠。
3、政教、后勤各項(xiàng)工作還沒有達(dá)到精細(xì)化,各項(xiàng)制度還有待進(jìn)一步完善。
4、由于個(gè)別設(shè)施還不完善,尤其是排污問題;桌椅等公物損壞較多。
六、改進(jìn)措施和努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)專業(yè)能力,做懂行的負(fù)責(zé)人,為校長的決策提供專業(yè)化的協(xié)助;
2、深入理解學(xué)校文化傳統(tǒng),在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新;
春節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)1
為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)
1、根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。
2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用家校通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。
二、 形式多樣,內(nèi)容豐富
1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng),學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
4、開展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會(huì),深化活動(dòng)。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。
通過活動(dòng),學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。
春節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)2
為活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實(shí)際,以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)
接上級(jí)通知后,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、 形式多樣,內(nèi)容豐富
1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話,號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗(yàn)民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。在開學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,開學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校,由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
4、開展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展朗誦比賽,深化活動(dòng)。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”朗誦比賽。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的。
春節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)3
2xx年春節(jié)期間,__鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及國家、省、市、縣有關(guān)政策、文件及會(huì)議精神,按照“橫到邊、縱到底、不留死角”的要求,牢固樹立“安全第一”的思想,進(jìn)一步加大對(duì)安全工作的力度。
在有證煤礦安全方面。全鄉(xiāng)共有有證煤礦3對(duì)(生產(chǎn)煤礦21對(duì),新建煤礦2對(duì),技改未驗(yàn)收煤礦7對(duì)),其中資源整合煤礦8對(duì),朱家溝煤礦現(xiàn)已關(guān)閉。在管理上我鄉(xiāng)主要是強(qiáng)化對(duì)《安全生產(chǎn)包保巡查監(jiān)管制度》、《互糾互查制度》、《夜查制度》等規(guī)章制度的落實(shí),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)煤管站的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)與縣煤碳局充分協(xié)調(diào),將煤管站人員分成兩個(gè)檢查組,分片區(qū)交叉檢查有證煤礦安全生產(chǎn),達(dá)到了每個(gè)煤礦白天檢查每周最低2次;夜間檢查每周最低1次,確保零點(diǎn)班的安全生產(chǎn)。鄉(xiāng)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到煤礦巡查2次/月。對(duì)資源整合和發(fā)現(xiàn)有安全隱患的煤礦實(shí)行煤管站人員駐礦督促整改。
在打擊取締非法采煤窩點(diǎn)方面。包保領(lǐng)導(dǎo)每周帶領(lǐng)鄉(xiāng)、村干部白天拉網(wǎng)式巡查、排查不低于1次,夜晚重點(diǎn)巡查不低于1次,每周向鄉(xiāng)安辦報(bào)一次包保巡查周報(bào)表。各包村、包點(diǎn)人員每兩天必須書面或口頭向包保的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次包保巡查范圍內(nèi)的巡查情況。包保的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在組織巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)有安全隱患應(yīng)立即采取措施進(jìn)行處理,并及時(shí)將隱患及處理情況向分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)。規(guī)定包村、包點(diǎn)的人員發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理,若不能處理的立即向包村領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在巡查中,明確非法采煤窩點(diǎn)的土地戶作為非法采煤窩點(diǎn)啟封、反彈的監(jiān)管責(zé)任人。玉馬公路施工挖出的露頭煤,實(shí)行施工標(biāo)段、駐村工作隊(duì)和村干部白天、晚上的巡查監(jiān)管,由所在村作為民用煤供應(yīng)給農(nóng)戶。對(duì)炸封、填封、砌封的非法采煤窩點(diǎn)實(shí)行登記、照相、立牌管理,并在標(biāo)牌上標(biāo)明“誰啟封誰坐牢,監(jiān)管責(zé)任人XXX”等字樣,村村建立了臺(tái)帳,做到了“嚴(yán)、硬、狠”。元月份,共填、炸、砌封非法采煤窩點(diǎn)老井口12口,處罰盜采國家煤炭資源行為人員3人;因包保巡查工作制度落實(shí)不到位,有5名干部受到責(zé)任追究。
在道路交通安全方面。鄉(xiāng)交管辦配合縣交警隊(duì)、派出所堅(jiān)持每天上路巡查,并建立巡查登記臺(tái)賬;在電三輪車外部印上“嚴(yán)禁載人”字樣;加大對(duì)車輛超載和農(nóng)用車、拖拉機(jī)、摩托車違法載人的監(jiān)管,對(duì)不符合安全要求的車輛堅(jiān)決禁止上路。在八道灣等危險(xiǎn)路段設(shè)置永久性安全警示標(biāo)志,樹立路標(biāo)牌11塊,進(jìn)行路檢路查2次。
在煙花爆竹、民爆物品、非煤礦山和消防安全的管理方面。根據(jù)縣的文件及會(huì)議精神,鄉(xiāng)黨委政府切實(shí)開展了煙花爆竹、民爆物品和消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)煤礦企業(yè)、非煤礦山的民爆物品器材進(jìn)行深入細(xì)致的檢查;對(duì)非法銷售和制造土火炮業(yè)主給予嚴(yán)厲打擊,對(duì)在市場(chǎng)上銷售的煙花爆竹、土火炮業(yè)主實(shí)行倒查制,對(duì)已取締非法生產(chǎn)、銷售的煙花爆竹和制造土火炮點(diǎn)進(jìn)行定期復(fù)查;對(duì)全鄉(xiāng)人口密集的村寨進(jìn)行消防安全檢查,以排大火災(zāi)隱患、消防知識(shí)宣傳為重點(diǎn),預(yù)防各類火災(zāi)群死群傷事故的發(fā)生。截止1月31日,取締土火炮制作點(diǎn)4個(gè),銷售點(diǎn)2個(gè),銷毀黑火藥15.5公斤,共沒收制造土火炮銀粉35公斤,紙筒21個(gè),硫磺55公斤,土火炮3余枚,刑事拘留3人。
在森林防火、供電安全方面。按照縣政府關(guān)于森林防火、用電安全的'文件精神,鄉(xiāng)森林防火指揮部組織護(hù)林員、各村綜合執(zhí)勤隊(duì)對(duì)全鄉(xiāng)森林防火工作進(jìn)行全面巡邏,同時(shí)向群眾進(jìn)行宣傳。供電所組織全體員工對(duì)全鄉(xiāng)境內(nèi)的高壓、低壓線路安全進(jìn)行全面排查處理,確保農(nóng)戶用電安全。