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給語文老師的一封信精選(九篇)

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給語文老師的一封信

第1篇:給語文老師的一封信范文

您好!

再過幾個月,就要到9月10日教師節(jié)了,然而,到那時,我們卻不能在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了,因為彼時彼刻,我們已坐在中學(xué)的教室里讀書了。不過,我相信,我以及您的其他55名學(xué)生一定會想起您,并在心中默默祝福您:節(jié)日快樂!

您從三年級時開始教我們語文,至今快要四年了。您這幾年對我們的辛勤培育,我們是永遠也不會忘記的!

老師,您就像烏漢娜老師那樣,會用眼睛說話。您一走進課堂,目光掃視著我們,調(diào)皮的學(xué)生就立刻正襟危坐;而已作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當(dāng)有同學(xué)生病時,您目光中流露出的是只有母親才會有的心疼、憐愛。我們從您的眼神中,懂得了是與非,善與惡,奉獻與給予。

老師,您對事情的嚴謹就像藤野先生那樣,您善于發(fā)現(xiàn)我們的錯誤——哪怕是一丁點兒大的錯誤。記得有一次,家庭作業(yè)是填兩字詞語,有一題我只寫了一個字,忘記寫另一個字了。第二天您批改作業(yè)時,竟發(fā)現(xiàn)了我的這一疏忽。您拿著本子來到我的身邊,手指著錯處嚴厲地對我說:"做完作業(yè)后要及時檢查??!"從此以后,我每次做完作業(yè),都認認真真地檢查作業(yè)了。

您也像大倉老師那樣,從不避諱自己的失誤。有一次,您教我們讀詞語時,碰到“杏”字,您說讀“xin”,其實是讀 “xing”。我們師生共同查字典,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您自己讀錯了時,您趕忙向我們道歉,并大大表揚了糾正您錯誤的同學(xué)。我們當(dāng)時就被您勇于承認錯誤的行為感動了,您在我們心中的形象變得更高大了。

您更像棒棒老師那樣,常常在課堂上來點小幽默。有一次,您發(fā)現(xiàn)有幾個男同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾,您就說:“喲!今天教室里怎么坐了幾個社會小青年呀?”同學(xué)們面面相覷,當(dāng)大伙兒明白您是間接地批評那幾個男生時,不禁笑開了;而那幾個男生則滿面通紅,趕緊手忙腳亂地戴起了紅領(lǐng)巾。

但是,屈指一數(shù),我們相聚的時間只有38天了。不過,我們一定會在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí),在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。

祝您身體健康,工作順利,永遠年輕!

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第2篇:給語文老師的一封信范文

我想和你您分享周未去朝來公園野炊的快樂時光。

早上,我很早就起床了,因為今天我們?nèi)乙コ瘉砉珗@野炊。為了等待今天,我有好幾個晚上興奮得。都睡不著了呢。一起床,我就看見了大家忙碌的身影。媽媽在腌肉和準(zhǔn)備燒烤調(diào)料,外婆在切菜,爸爸呢?他在哪認真的研究卡氣爐呢。

看到這兒,您應(yīng)該知道我們野炊帶的食物有多么豐盛了吧?望著五彩繽紛的食物,讓人看著就垂涎欲滴。不多說了,那邊的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了。我們將要向朝來公園出發(fā)了。

在前往朝來公園的路上,我滿懷著激動的心情。大約在十一點多,我們終于到達了目的地:朝來公園。我迅速打開車門,蹦蹦跳跳的地進了公園,來到了草坪上。我迫不急待的把袋子解開,拿出事先準(zhǔn)備好的食物,整齊地擺在草地上。

帶來的食物個個都閃亮登場了,我們的野炊也正式開始了。媽媽忙著烤肉,爸爸倒果汁,外婆往鍋里倒菜,我在一旁津津有味地品嘗著烤肉呢。我真想給您帶點兒嘗嘗,可惜菜全被我吃光了。

吃飽喝足后,我穿著媽媽今天新給我買的旱冰鞋在道路上滑了起來,一會兒滑的飛快,一會兒滑的悠自在,一會兒還滑出了許多花樣呢!

到了下午四點時,我們才依依不舍地回到家,上床睡時,我想入翩翩:如果我們學(xué)校也能組織這樣的活動,我們和您一起野炊,那多好?。?/p>

此致

敬禮

第3篇:給語文老師的一封信范文

同學(xué)們,我們**的學(xué)生要成為健康之人,親情之人。那么,在“三八”節(jié)來臨之際,我們時代的孩子能做些什么來慶祝這樣一個特別的節(jié)日呢?我們還沒有長大,我們不可能為所有的婦女做事,但至少可以為我們身邊的婦女同志,為親愛的媽媽做點什么,對吧?為此,學(xué)校圖書室和語文組發(fā)起一個“給母親寫一封信”的活動。3—6年級的同學(xué)在語文老師的指導(dǎo)下給媽媽寫一封信,可以表達對媽媽養(yǎng)育之恩的感激,也可以表示對媽媽勤奮工作精神的敬佩,當(dāng)然還可以寫寫你的理想和即將為之付出的努力,讓盼望你快快成長的媽媽放心,寬心。1-2年級的同學(xué)可以在老師的指導(dǎo)下親手做一張賀卡,寫幾句祝賀媽媽或感謝媽媽的話。等放學(xué)后,我們把自己寫的信、做的賀卡,親手交給媽媽,以慶祝這個特別的節(jié)日。

另外,我們還將對本次書信進行評比,每班推薦3-5篇優(yōu)秀書信參加,獲獎的優(yōu)秀書信將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。

**小學(xué)慶?!叭斯?jié)”活動計劃

活動目的:

“三八”國際婦女節(jié)是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來之際,號召全校同學(xué)給母親寫一封信,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,培養(yǎng)時代孩子成為親情之人,健康之人。

活動內(nèi)容:《給母親的一封信》

活動過程:

一、制定計劃,宣傳發(fā)動。

1、3月2日利用語文教研時間布置有關(guān)任務(wù),下發(fā)資料。

2、3月7日(周一),利用國旗下講話宣傳發(fā)動學(xué)生。

二、書寫親情,傳遞親情。

1、3月7日,每班組織學(xué)生寫信,語文老師進行適當(dāng)輔導(dǎo),統(tǒng)一用**的信紙和信封。

2、3月7日放學(xué),請學(xué)生把書信親手交給媽媽。

三、評比展示,宣傳親情。

第4篇:給語文老師的一封信范文

給老婆婆的一封信

尊敬的老婆婆:

您好!

還記得我嗎?我就是那個喜歡拉小提琴的孩子。

以前,沒有人愿意聽我拉小提琴,但是,您卻與眾不同,您聲稱自己是“聾子”。其實,我知道:您是音樂學(xué)院最有聲望的一位教授。不管我拉出的聲音有多么難聽,您都是用平靜的眼神望著我,做我唯一的聽眾。從您的目光中,我讀出了您對我的鼓勵。于是,我變得更加自信,有勇氣,有力量了。最終,我從一個音樂“”變成了一名優(yōu)秀的小提琴手,這里面有您的功勞啊!

明天,我就要出國演出了,而且是去被稱為“文明古國”的中國表演小提琴。聽說他們剛剛成功地舉辦了一屆奧運會,不但打破了多項奧運會記錄,還奪得金牌榜第一名呢!了不起??!在世界的眼里,中國是個“神秘”的國家,有很多未解之謎。所以,去中國表演小提琴獨奏,是我最大的愿望,很快,這個心愿就可以實現(xiàn)了,我好興奮,好激動喲!

老婆婆,也許,我現(xiàn)在該稱呼您“教授”啦!如果沒有您對我的鼓勵,我想,我可能永遠是一個被音樂世界拒之門外的孩子;如果沒有您對我的鼓勵,我想,我不可能從自卑的陰影中走出來,成為一個自強不息的人;如果沒有您對我的鼓勵,我想,我不可能會取得今天的輝煌成就;如果沒有您對我的鼓勵……

老婆婆,只言片語表達不盡我對您的敬意,等我從國外演出回來,一定去看望您。我知道,您對我還有更高的要求,更多的期待。我一定不會讓您失望的。在今后的日子里,我會更加努力,更加刻苦地練習(xí)小提琴,在音樂的道路上越走越遠的!

最后,祝您

身體健康!天天都有好心情!

第5篇:給語文老師的一封信范文

教師節(jié)給老師寫的一封信1

親愛的老師:

您好!

祝您教師節(jié)快樂!

您的眼角邊早已布滿皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊含著您對我們充滿的希望。

是老師您,讓我每一天都有進步;

是老師您,讓我不斷成長;

是老師您,讓我無比堅強。因為在學(xué)校生活的方方面面,點點滴滴,您都是那么嚴格的要求我們。

您上的每一節(jié)課,就是我成長的每一步。您用知識的甘露,澆醒了我心中的理想。您說的每一句話,都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳浴>磹鄣睦蠋?,您在我心目中是那么的偉大,知識是那么的淵博。

老師,只要您每天上課,教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師,經(jīng)常和學(xué)生開玩笑,在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。

老師,您的嚴慈相濟和您的良苦用心時刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會忘記您對我們深深的愛。

祝老師身心健康,工作順利,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)給老師寫的一封信2

敬愛的黃老師:

我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來對我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

記得有一節(jié)語文課,您提了一個非常簡單的問題,雖說問題簡單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點名咯!”

我非常害怕會被點到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。

我頓時有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來,得到了同學(xué)們的掌聲。

從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因為只有勇敢才能得到鼓勵,只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進步。感謝您讓我學(xué)會了勇敢。

昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風(fēng)雨;是您,用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時不要輕言放棄。

教師節(jié)給老師寫的一封信3

敬愛的黃老師:

您好!

雖然開學(xué)還沒幾天您當(dāng)我們的語文老師也沒幾天但我心里有很多話想跟您說。

記得開學(xué)沒幾天您說過每節(jié)課前都要請一人上臺講一個成語故事然后叫我做準(zhǔn)備。

晚上我回家沒準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕?;丶业臅r候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說:"下次要在家里背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。

還有一次我的詞語抄寫本寫得不好?;丶业穆飞嫌钟龅搅四DH切地摸著我的頭說:"看一個人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個a+。

這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師!

今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂工作順利!

教師節(jié)給老師寫的一封信4

敬愛的各位老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,五個春秋已經(jīng)逝去,我已從一個滿口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋€青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下,如今的我已經(jīng)不是夢里的那個調(diào)皮孩童,現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累,這要感謝我的每一位老師。

一、二年級教過我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來,雖然你們的形象我不太清楚了,但你們給予我的知識和教誨我會一輩子銘記在心底里。

俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”你們就是一只只為人類奉獻細絲的春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲??!

李老師,我想對你說:“您教了我兩年,使我改掉壞習(xí)慣,我感謝你!并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂!”

郭老師,我想對您說:“您指教了我一年,但您用您幽默的語言上課,讓我覺得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬三年級的課程。”

華老師,我想對您說:“您教了我三至四年級兩年的.英語。您和藹可親、平易近人,每一位同學(xué)都很愛你,每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂賀卡最多?,F(xiàn)在你不教我了,但我和同學(xué)會永遠記住你。”

第6篇:給語文老師的一封信范文

這一天他去銀行。從7年前開始,每月的這一天去銀行成了風(fēng)雨無阻的事:他去還房貸。

每還一次,他會松一口氣,那口氣好像還沒有完全從胸腔吁出來,就被一聲聽不見的嘆氣壓了回去。30年的還款周期,每次想到這,他的眼前就浮現(xiàn)一個老頭的樣子:頭發(fā)花白,佝僂著背,如同現(xiàn)在的父親。是他自己的縮影。

有時,他也茫然,這么辛苦究竟是為了什么。不過,他不會在茫然里陷太久,他得清醒地工作,上有老下有小,一套房子像三駕馬車一樣套著他。

雖說在城里有了房子,但父母至今沒來過。父母說城里太干凈啦住不慣,又說莊稼離不得人啦,那么,冬天農(nóng)閑時呢?父母還是有理由:雞啦貓啦羊啦每天都得喂。

他知道這些都是父母不讓他難堪的借口,父母怕給他增加負擔(dān),甚至攔著他回家過年。他們說過年人那么多孩子又那么小,擠來擠去為啥啊,現(xiàn)如今日子好了,天天像過年……他知道父母只是想為他省下車票錢。

這一天他從銀行回來,門衛(wèi)說有一封信。他看見寄信人的地址,來自老家。門衛(wèi)笑瞇瞇地說,你發(fā)財了。說著,抽出一張匯款單遞給他,他看見父親的名字,和父親名字之上的一排數(shù)字,那是一大筆錢。

這一筆近5萬的錢把他嚇著了,他當(dāng)初買房時曾含蓄地提起錢的事情,當(dāng)時父親說,家里的情況你知道的。他當(dāng)然知道沒有啃老的機會,可還是想得到確認,那陣子為籌首付款他像熱鍋上的螞蟻??蛇@筆錢從哪里來的?

他打開了信,自從老家有電話后,他第一次收到父親的來信。父親在信上說,這點兒錢差不多就是他和母親一輩子的積蓄了,當(dāng)初沒給,不是舍不得,而是想讓他知道白手起家的不易?,F(xiàn)在給他,是想減輕他的負擔(dān),別忘了20年前的理想!

20年前的什么理想,他有點記不起了。不過,父親提醒了他。

那是兩張方格紙,他一眼認出來那是他高一時寫的作文。語文老師剛從大學(xué)畢業(yè),正是血氣方剛的時候。他隱約記得穿著白襯衣的老師慷慨激昂地說,這一堂作文課的題目是《給20年后的世界寫一封信》,告訴世界,你們是獨特的。

這兩張紙是從作文本上剪下來的,20年過去了,一點也沒有發(fā)黃。

作文寫著:

20年后的我,要告訴世界,我將遠離以下事情:面朝黃土背朝天;砍柴挑水;趕著母豬去配種,背著小豬沿街叫賣;為省二分錢跑上十里路;為牛羊吃了一棵苞谷吵一場架;抱個碗蹲在墻角吃飯;孩子不長個子給紅椿樹喂飯,念叨什么你長高我長長;喝完中藥把藥渣倒在地上用腳踩,說什么這樣可以治??;看一場電影打著火把翻兩個山頭……

20年后的我,要告訴世界,我將行走在城市之間,腳上不再有泥巴,當(dāng)然,也不再赤著腳。我有一份工作,坐在辦公室里,有明亮的玻璃窗,映著藍天白云。

20年后的我,要告訴世界,我結(jié)婚啦,有孩子啦。貧窮的鄉(xiāng)村已經(jīng)遠去,甚至看不見它的背影,我要告訴孩子我沒有玩具的童年,告訴孩子我是怎樣一步一步地走出來的,也許,那一路我會哭泣,我會絕望,但到那時,都成了光輝歷程。

20年后的我,會寫一本書,我要告訴世界很多……

父親在作文的第一自然段后面寫道:你真的做到了。這些事我和你媽還在繼續(xù),日子得過啊。你媽給紅椿樹喂飯,讓你個子長高點,你喝完的藥渣你媽用腳踩,這不是迷信,就是心里盼著哪怕自己病,也不讓你病。還有,那時看電影多稀奇呀。

父親在第二自然段后面寫:城市有城市的好,農(nóng)村有農(nóng)村的好,喜歡生活,好好生活,就好。在第三段后面寫:一個農(nóng)村娃能夠進城很不容易,給小娃講故事時也要講一下我和你媽,就跟電視上說的,我們是你的堅強后盾。最后寫道:你說話得算話呀,那時老師就夸你作文好,你得繼續(xù)寫。父母看見兒女好,還想著更好,都是些得寸近尺的家伙……

原來,父母都是些得寸進尺的家伙,而孩子很多時候如同著了魔,魔高一尺,道高一丈,父母撐著。

第7篇:給語文老師的一封信范文

為了不給她這件“江寧織造”出品的錦衣有夜行的遺憾,她說晚餐訂了湖邊的“在水一方”,她要帶親戚過來。

八點一刻亞紅準(zhǔn)時出現(xiàn),手里牽著個八九歲的女孩,身后一對衣著樸實的中年夫妻,亞紅指著那男人說:我哥。拉過女人:我嫂子。攬過女孩:我侄女。那對夫妻掩飾著內(nèi)心的惶惑對我點頭,遲疑不決自己該不該坐下,小女孩也是神情怯怯的。

亞紅不停地給哥嫂夾菜,讓他們多吃。她挨著女孩說了不少話,問她上幾年級,喜歡不喜歡學(xué)校。成績好不好等等。女孩炯炯地盯著四周的一切看,漸漸地話多了,女孩說:姑,這里很好看。亞紅撫著她的頭發(fā):你將來可以常來。這里的大學(xué)很有名,你要努力,姑在家里等你。

那頓飯吃了很久,飯后送他們一家回招待所。風(fēng)很大,天氣更加寒冷,亞紅脫下自己那件昂貴的云錦外衣披在女孩身上。

那天我們沒去看楊麗萍,換了家酒吧聊天。亞紅不說話,默默地喝著酒,三杯之后才紅著眼對我說:那人不是我哥,是我中學(xué)的語文老師,是他。

我愣住了。

我知道他,亞紅的初戀。

那時的亞紅是高中一年級學(xué)生,他是剛剛從外校調(diào)到縣重點中學(xué)的語文老師,說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,白皙、清瘦、文弱,穿一件天藍色上衣,晴空萬里的顏色,他站在講臺上的樣子很詩意。亞虹就在他開口說第一句話時愛上了他,他也愛這個聰慧靈氣的女學(xué)生。這當(dāng)然不被允許。于是亞紅被父母送到了城里姨媽家,他去了更偏的鄉(xiāng)村。生活艱難,開始時亞紅給他寫信,托同學(xué)輾轉(zhuǎn)交給他,那么執(zhí)迷不悟地寫了一封又一封,他卻一封信也沒回。亞紅高三那年聽說他結(jié)婚,痛哭一場后勤奮讀書,大學(xué)第一年就聽說他有了女兒,生活愈加貧窮。

去年他因工作終于調(diào)回小縣城,他的妻女說想去大城市看看,他想起了她所在的城市,拿著輾轉(zhuǎn)得來的號碼,在新年臨近的時候攜妻女來到這里,卻又不打算去找她。他們在城里一家地下室的招待所住了三天,逛了公園、商店,還看了一場電影,踏在厚厚的寶藍色地毯上看銀幕上聚光成影,他想那是她的生活,離他很遙遠,但是很好。于是心安,他想他應(yīng)該回家了。從電影院出來,他一個人去買回程的車票,走在街上看著這個有她的城市,看見路邊的電話亭突然就想給她打個電話。

亞紅下樓時接到電話,聲音很陌生,當(dāng)他說出自己的名字時,她的腦子像被當(dāng)頭一擊,藏在角落塵封的往事被擊打出來。她這么多年都沒想到過他,她原以為自己完全忘記了初戀情人的臉,但回憶卻帶她翻越青蔥的群山,那些前塵往事都回來了。

他只是喃喃地說,只是給她打個電話問候一聲??伤蛔屗麙鞌嚯娫挘约候?qū)車在那條街上一個電話亭一個電話亭找,終于在街頭拐角處看到他。看到他的一瞬,她倏地墜下淚來:他穿著單薄的衣裳在昏黃的街燈下站著,雙手抱臂抵御刺骨的寒風(fēng),他的臉在燈光下是深褐色,上面溝壑縱橫,頭發(fā)也變得花白,他還不到四十歲。她在車上淚水滔滔。

他是謙卑和不安的,連連說實在不想打擾她只想聽聽她的聲音。她卻說你是我的老師,是我的親人,堅持要請他們吃飯。

第8篇:給語文老師的一封信范文

這一天他去銀行。從7年前開始,每月的這一天去銀行成了風(fēng)雨無阻的事:他去還房貸。

每還一次,他會松一口氣,那口氣好像還沒有完全從胸腔吁出來,就被一聲聽不見的嘆氣壓了回去。30年的還款周期,每次想到這,他的眼前就浮現(xiàn)一個老頭的樣子:頭發(fā)花白,佝僂著背,如同現(xiàn)在的父親。其實,是他自己的縮影。

有時,他也茫然,這么辛苦究竟是為了什么。不過,他不會在茫然里陷太久,他得清醒地工作,上有老下有小,中間是承上啟下的自己。不過,現(xiàn)在中間最顯著的是一套房子,像三駕馬車一樣套著他。

雖說在城里有了房子,但父母至今沒來過。父母說城里太干凈住不慣,又說莊稼離不得人。那么,冬天農(nóng)閑時呢?父母還是有理由:雞呀貓呀羊呀每天都得喂。

他知道這些都是父母不讓他難堪的借口,父母怕給他增加負擔(dān),甚至攔著他回家過年。他們說過年人那么多孩子又那么小,擠來擠去為啥啊,現(xiàn)如今日子好了,天天像過年……他知道父母只是想為他省下車票錢。

這一天他從銀行回來,門衛(wèi)說是有一封信。他看見寄信人的地址,那是他來歷所在,他的老家。門衛(wèi)笑瞇瞇地說,你發(fā)財了。說著,抽出一張匯款單遞給他,他看見父親的名字,和父親名字之上的一排數(shù)字,那是一大筆錢。

這一筆近5萬的錢把他嚇著了,他當(dāng)初買房時曾含蓄地提起錢的事情,當(dāng)時父親說,家里的情況你知道的。他當(dāng)然知道沒有啃老的機會,可還是想得到確認,那陣子為籌首付款他像熱鍋上的螞蟻??蛇@筆錢從哪里來的?

他打開了信,自從老家有電話后,他第一次收到父親的來信。父親在信上說,這點兒錢差不多就是他和母親一輩子的積蓄了,當(dāng)初沒給,不是舍不得,而是想讓他知道白手起家的不易?,F(xiàn)在給他,是想減輕他的負擔(dān),別忘了20年前的理想!

20年前什么理想,他有點記不起了。不過,父親提醒了他。

那是兩張方格紙,他一眼認出來那是他高一時寫的作文。語文老師剛從大學(xué)畢業(yè),正是血氣方剛的時候。他隱約記得穿著白襯衣的老師慷慨激昂地說,這一堂作文課的題目是《給二十年后的世界寫一封信》,告訴世界,你們是獨特的!

這兩張紙是從作文本上剪下來的,20年過去了,一點也沒有發(fā)黃。

作文這樣寫的:

20年后的我,我要告訴世界,我將遠離以下事情:面朝黃土背朝天;砍柴挑水;趕著母豬去配種,背著小豬沿街叫賣;為省二分錢跑上十里路;為牛羊吃了一棵苞谷吵一場架;抱個碗蹲在墻角吃飯;孩子不長個子給紅椿樹喂飯,念叨什么你長高我長長;喝完中藥把藥渣倒在地上用腳踩,說什么這樣也可以治??;看一場電影打著火把翻兩個山頭……

20年后的我,我要告訴世界,我將行走在城市之間,腳上不再有泥巴,當(dāng)然,也不再赤著腳。自然,我有一份工作,坐在辦公室里,有明亮的玻璃窗,映著藍天白云。

20年后的我,我要告訴世界,我結(jié)婚啦,有孩子啦。貧窮的鄉(xiāng)村已經(jīng)遠去,甚至看不見它的背影。我要告訴孩子我沒有玩具的童年,告訴孩子我是怎樣一步一步地走出來的。也許,那一路我會哭泣,我會絕望,但到那時,都成了光輝歷程。

20年后的我,我會寫一本書,我要告訴世界很多……

父親在作文的第一自然段后面寫:你真的做到了。這些事我和你媽還在繼續(xù),日子得過啊。你媽給紅椿樹喂飯,讓你個子長高點,你喝完的藥渣你媽用腳踩,這不是迷信,就是心里盼著哪怕自己病,也不讓你病。還有,那時看電影多稀奇呀。

父親在第二自然段后面寫:城市有城市的好,農(nóng)村有農(nóng)村的好,喜歡生活,好好生活,就好。父親在第三自然段后面寫:一個農(nóng)村娃能夠進城很不容易,給小娃講故事時也要講一下我和你媽,就跟電視上說的,我們是你的堅強后盾。第四自然段后面寫:你說話得算話呀,那時老師就夸你作文好,你得繼續(xù)寫。父母看見兒女好,還想著更好,都是些得寸進尺的家伙……

原來,父母都是些得寸進尺的家伙,而孩子很多時候如同著了魔,魔高一尺,道高一丈,父母撐著。

第9篇:給語文老師的一封信范文

這是我來給你寫的第一封信哦(第一次寫信給別人)。就來說說我這幾天的事情把!

昨天是8月31日,我去學(xué)校里報到了(其他中學(xué)一個暑假就報一次到,老師就布置一次作業(yè),我們學(xué)校是私立中學(xué),居然要求報三次到,布置三次作業(yè)。汗~)。

班主任陳老師說,讓我們先繳暑假作業(yè)。悄悄告訴你哦,我的地理和生物暑假作業(yè)有好幾題沒做出來(在小荷的作業(yè)問答里都問著呢),我就怕組長給查出來,萬一請家長可咋辦呀!嘻嘻,陳老師今天早上先在班上抽了幾個差生的作業(yè)來一一檢查,還讓同學(xué)把其中沒有完成作業(yè)的名單寫在黑板上。我先開始還以為只是批評一下呢,沒想到陳老師后來還要請家長,家長不來還不給繳錢報到……我們班主任太厲害了!對了,你猜猜老師讓誰在黑板上寫字的?是我寫的。呵呵,我寫的板書字可大了,不一會兒就把黑板占了一大半。最出糗的還在后面呢,我居然差點啊一個我們班同學(xué)的名字給寫錯拉!幸好旁邊的同學(xué)提醒了我一下,不然肯定夠我們班同學(xué)笑上一好一陣子。后來是組長查組員,當(dāng)我的組長來查我的作業(yè)時,他就把本子前后翻了幾下,就結(jié)束了。嘻嘻,當(dāng)時我心里還挺美,心想躲過了一劫,哪知到后來才知道幾乎每個同學(xué)都有幾題做不來,唉,害我白白擔(dān)心了一上午。

本來我以為昨天只是去繳錢檢查作業(yè),今天來領(lǐng)書,所以只帶了一個小包,只裝的下我所有的暑假作業(yè)。誰知道陳老師為了省事,竟然昨天一上午把今天的事情全部做完。發(fā)完書后才發(fā)現(xiàn),把所有書一起架在桌子上足足有半米高呢!后來,我問一個要好的朋友借了一個塑料袋,把書裝進去,就這樣,身上背著一小包,手里拎一大包(挺滑稽的),回到家里的時候狼狽極了。當(dāng)然不止我一個人這樣,還有幾個同學(xué)連塑料袋也沒有,就只有靠雙手把書給“端”著回家了。

今年在我們班的教學(xué)師資力量可有了大改觀,語文、數(shù)學(xué)老師全換了。語文老師調(diào)去學(xué)校的人事部當(dāng)主任去了,數(shù)學(xué)老師則離開了我們學(xué)校(據(jù)別班同學(xué)說是很多家長不滿意數(shù)學(xué)老師的教書水平)。班主任陳老師在班上強調(diào)說了,新調(diào)來的這兩位老師教書本領(lǐng)很高,只要你上課認真聽考試就一定可以的高分,但是你千萬不能把她們?nèi)敲恕?55555,我現(xiàn)在真擔(dān)心啊,這兩位老師的脾氣到

底怎么樣???

從今天也就是從九月開始,我們家寬帶每天只能上一小時,暈~這怎么可能夠用??!我得上小荷,我媽媽要查詢股票基金,我爸爸要玩QQ游戲——四人斗地主(我媽媽也蠻喜歡玩的)。看來不到一個星期的時間,我家電腦一個月的30個小時就會被全部耗光。到時候,我媽媽可以在她的單位里上,爸爸也可以在他的辦公室里上,而我呢?只好在家里對著作業(yè)發(fā)呆了~~

想到馬上就不能經(jīng)常上小荷了,就覺得挺想你們的——奔馳,ZJWXA1997, VAMPIRE13,,快樂雪花,夢幻芭蓖,嘟嘟小笨豬,HDFF,陳文凡,光腳小丫,宮主藍兔,天夜,一杯花茶,水晶可可,云穎飄飄,冰藍蔻純,鐘琳玲,西子湖畔 ……

要說的話很多哦,今天就匯報到這里拉!下次接著聊把!