本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
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國家級法學實驗實訓中心建設的探索與實踐
論大學教案
司法考試背景下的法學研究生教育
本科民法課堂教學應如何應對司法考試——以司法考試的命題分析為角度
論雙語課程建設與涉外法律人才的培養(yǎng)
研討式法學教育的新平臺——以“青年法學論壇”活動為例
重塑中國法學教育教學模式的嘗試——以開設辯論教學課程為切入點做起
論高等政法院校的法律職業(yè)能力教育
我國刑事司法人才培養(yǎng)模式的變革與完善——司法改革背景下的思考
論涉外法律人才的知識結構與能力
論高校法學教師的精神品格與職業(yè)素養(yǎng)
圖表教學法在政治學原理課程中的應用
論環(huán)境法教學視域中學生的素質教育
關于學術文章寫作的觀念與規(guī)范的反思
高校教學管理的實踐與創(chuàng)新——以高校課時資源配置的量化分析為例
新聞傳播專業(yè)人文素質教育的長效機制研究
讀書會與法科學生科研能力的培養(yǎng)